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毕业展活动策划书(精选7篇)
不经意间,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,需要认真地为此写一份策划书。相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编收集整理的毕业展活动策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
毕业展活动策划书 1
一、活动主题
相聚回忆重逢奔跑。
二、活动目的
那年初秋,我们都还是一群青葱少年。今年盛夏,我们已经是满载梦想的青年。每一次的分离,是为了下次更好的相聚。转眼即逝的大学生活,让我们依依不舍,也许,最不舍的不是这个地方,而是在这个地方我们相伴的人。此刻,我们即将毕业,为了表达对即将分别的.同学的美好祝福,给他们的大学生活一个美好的尾声。同时,也让同学们能与母校有一个亲切的拥抱交流。
三、活动地点
a栋教学楼平台。
四、活动时间
20xx年xx月xx日晚上(7:30—9:00)。
五、活动对象
20xx届经济系学生。
六、主办单位:
经济系。
七、活动内容
1、活动前准备
(1)各组工作计划进度确定并开展,准备一段视频回顾。
(2)活动宣传,出宣传海报。
(3)通知参与晚会的毕业生、主持人和礼仪小姐的确定、舞台灯光音响确定、零食和物品购买、物品租借(打气筒、桌子)。
(4)布置a栋平台。
(5)邀请嘉宾。
(6)晚会前节目彩排。
八、晚会流程:
①7:10入场,7:30活动正式开始,安排观众就坐。
②主持人讲开场白。
③领导讲话。
④观看回顾视频。
⑤毕业生代表讲话。
⑥节目表演。
九、晚会节目篇章
(一)相聚
1、上演演剧:旁白加上演员,从我们进入学校到我们舍友相聚、上课活动比赛的场景。
(二)回忆
1、唱歌:歌曲《那些年》。
2、跳舞:《最炫民族风》。
3、跳舞:《江南style》。
(三)重逢
1、小游戏调动气氛:游戏“一块五毛”,在游戏中拥抱,在拥抱中欢笑。
(四)奔跑
1、《精忠报国》武术表演。
2、手牵手,唱歌《手牵手》走到阶梯处,结尾大喊:我们毕业了啦!
十、善后工作
(1)、晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作,立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场。
(2)、相关物品归还。
(3)、登记损坏、丢失的物品,以便赔偿。
毕业展活动策划书 2
在20届毕业生即将告别母校之际,为营造温馨和谐离校氛围,在前期毕业季和各学院丰富多彩毕业活动基础上,决定在全校教职医务员工和全校毕业生中开展“学生在我心中、母校在我心中”毕业季“双心”活动,有关事项通知如下:
一、活动时间
20xx年毕业生离校前后
二、活动内容
(一)“学生在我心中”主题教育活动
以“学生在我心中”为主题,在全校教职医务员工中开展“同学,我想对你说”活动,征集对毕业生的寄语,表达对毕业生的祝愿、鼓励和期许。
形式不限,可以是一段文字(题材不限,字数不限)、可以是一张亲手写下的明信片,可以是一个走心的小礼物,号召全校教职医务员工围绕学生、关照学生、服务学生,为学生做好离校服务保障工作,为学生们上好“最后一课”,营造温馨和谐离校氛围。
(二)“母校在我心中”主题教育活动
以“母校在我心中”为主题,在全校毕业生中开展“母校,我想对你说”活动,培养学生的感恩意识、校友意识、奉献意识。素材可包括文字、图片、微视频等多种形式。
1、文字素材。包括对大学生活的感悟、对师长同窗的情谊、对母校发展的'建议、对青春梦想的期许等。可以是写给师长的一段话、写给母校的三行情诗、也可以是一篇酣畅淋漓的文章,题材不限,字数不限。
2、图视素材。提交的图片或微视频,要有可挖掘的故事,如在校期间自己的成长、母校的变化、母校一个令你值得回忆的地方等,素材需配文字介绍,说明它们背后的故事。
三、报送要求
素材报送截止日期:6月30日。
请参加活动的老师和同学,将素材发送至报送时请在邮件正文注明个人姓名、单位、职务、联系方式,并欢迎配以作者个人生活照。学校将通过学工部微信公众号和学生在线网站择优进行推送展示,并赠与纪念品。联系人:李,联系电话:
四、其他说明
1、个人作品须征得原作者同意;学校有权对报送照片和文字素材作适当修改;作品一经采用,相关知识产权归学校所有。
2、照片请尽量使用原片。
毕业展活动策划书 3
一、活动目的:
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的`毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。
二、主题
“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届六年级毕业典礼
三、时间:
7月2日上午8:30分(提前半小时报到)
四、地点:
新丰士小学报告厅
五、参加人员:
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
六、活动准备:
1、主持、主持词串接:学生2名(xx)
2、《那些年》mtv,ppt背景,音乐控制:xx
3、音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉
4、主席台布置、横幅、花束准备:xx
横幅:“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届六年级毕业典礼
5、毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:xx
6、诗朗诵:学生4名(xx)
7、其他:校长致辞(xx),教师致辞(xx),学生代表发言(xx负责落实),xx赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。
入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。
七、活动流程:
1、序曲——音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小梦想起点”——丰士小学20xx届毕业典礼
2、开场白,宣布典礼开始。
3、回忆(滚动播放:“那些年”mtv)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)
4、校长致辞。(xx)
5、感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)
6、感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(xx)
7、学生配乐诗朗诵《爱在母校》(xx)
8、宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)
9、尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。
毕业展活动策划书 4
一、活动目的:
1、展现幼儿风采,让家长了解教育成果。
2、让大班幼儿感念师生之情、同伴之情,珍惜幼儿园三年的学习和生活,记住这一美好而难忘的时刻。
3、让幼儿萌生对小学生活的`向往,并使家园联系得以加强。
二、活动准备:
1、各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2、各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3、选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4、安排照相,录像人员。
5、场地布置,音响。
6、向家长颁发邀请函,了解活动流程。
三、活动时间:
20xx年6月27日上午8时30分。
四、活动过程:
毕业典礼节目顺序
五、毕业典礼分工:
1.大一班:小一班xx
2.大二班:小二班
3.大三班:小三班
4.舞六班:中一班xx
5.蒙一班:中三班xx
6.蒙二班:中四班
7.蒙八班:蒙六班
8.蒙九班:蒙五班
9.音响效果:xx
10.音响:xx
11.话筒:xx
12.xx舞蹈协助:xx
13.照相:xx
14.拉幕:xx
15.小主持管理:xx
12.道具:xx
13.催场:xx
14.会场秩序:xx
毕业展活动策划书 5
四年的时间转瞬即逝,作为湖北民族学院的莘莘学子,毕业生们用辛劳一次又一次的在民院的历史上书写着属于自己的辉煌。在毕业之际,为营造祥和温暖的毕业氛围,展现我校学生青春、阳光的美好形象,强化毕业生对母校的情感,我院特开展第二届“青春纪念册·我在民院的那些日子”的毕业生照片征集展。举办这次照片展览不仅仅是一种青春的展示,更是对母校时光的怀念和美好未来的憧憬。
一、活动主题 “青春纪念册·我在民院的那些日子”
二、活动时间
20xx年5月27日-6月中旬
三、活动对象
全校毕业生
四、活动目的
1、增强毕业生爱校观念,体现我校毕业生青春、阳光风采。展现毕业生在大学的生活景象。
2、延续我校大学生健康向上的传统,营造文明和谐的文化氛围,传承我校“博学博爱、立人达人”的校训。
五、活动过程策划
1、前期准备:
(1)在照片展出之前,向学校党宣部申请借用大学生广场,获得其批准后在进行场地布置。
(2)由我院宣语部向各兄弟学院发布毕业生照片征集的活动策划,真诚委托各二级学院同仁帮助宣传征集并利用飞信和微博等新媒体向全校同学宣传本次活动。
(3)征集阶段结束后,按照相关标准筛选符合要求的照片并联系相关人员,获得其展出允许。
(4)与照片人物联系后寻找出照片背后的故事,同照片一起展出,将自己的青春故事分享给学弟学妹,将青春向上的激情映射到民院每个人的身上。
2、现场流程:
(1)将选出的照片扩印之后在大学生广场展出供全校师生观赏。
(2)欢迎同学们将自己的青春宣言书写在纸条上粘在一侧的.展板上。
3、后期总结:
(1)在活动过程中采访观看的同学对毕业生照片征集活动的看法和感想,总结活动中的不足与优点,努力在下届活动中弥补不足,发扬优点。
(2)活动结束后,打扫场地并由宣语部成员将活动相关材料存档备案。
六、征集要求:
1、照片对象要突出我校毕业生的特殊群体照片,照片内容积极向上,体现当代大学生的精神风貌,立意独特,视角新颖有创意。照片要求清晰原创,拒绝后期处理。
2、照片尽量注明院系、专业、姓名、联系电话,并附带对作品内容的简单叙述。
七、注意事项:
所有作品以及相关的信息和背后的故事需打包发至邮箱:。
毕业展活动策划书 6
春华秋实三载,桃李坠满枝头。三年前,一个对专业知之不多的学子,三年后,我们看到了一个个学子既 是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中,我们看到了曾经的不知,如今已有了太多的感悟和回馈。 寅虎之年, “初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ,把目标定位在专业的延伸,把理想瞄准在未来的竞争市场, 把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者,多了一份睿智,少了一分浮华,多了一些感知,少了一 些茫然,创新了理念,提升了创意。 一个个动态的作品演示,我们看到信息化发展趋势下在行业中领先一筹的'设计走势,一个个静态作品的陈 列,我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。
展览背景:为了迎接我院升本评估工作
展览主题: 沟通创和谐、交流与发展、 展览主题 沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计
关于主题的阐述: 关于主题的阐述:中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设 计与动漫设计,无论是在校生还是毕业生,都有责任和义务,在现在的学习中和将来的工作中,以学习到 得专业知识,用专业的视觉语言,为人与人、人与物、人与自然环境之间,建立有效地视觉沟通途径而努 力,最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。 主办: 主办:湛江现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业
奖项设置:优秀毕业设计作品
现场版块
一、 开幕式
(1)展览区布置:在展览区内设立展览区、投票区、留言区;
(2)举行短暂的开幕仪式,由学院领导致开幕词;
(3)相关学校领导讲话;
负责人到场,各发一支气球,在气球上写下对本次展览的祝福,然后一同放飞气球~
二、开幕式结束,展览启动:
1.活动当天所有工作人员于早上 6︰50 之前到达活动场地,将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫 生。
2. 将各海报、毕业设计作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票箱布置到位,并将展出作品贴上标签。
3. 8︰30 活动正式开始,由至少六名工作人员在现场引导参观和维持秩序。工作人员现场引导时,可以 简单介绍有关作品的制作过程以及各作品的优点,也可以与参观者进行交流,讨论怎样才能提高各方面的 技能。同时,工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票,并及时将留言条贴往留言板。最后,让 其与自己喜欢的设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人 员态度一定要积极、热情。
附加: 第二天进行活动与第一天相同,但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料 进行整理,将活动账务进行清理。
器械:音响 立式话筒*1 ;有线话筒*2 人员具体安排:礼仪 4 人 具体负责引导领导评委入场 音响:2 人 主要负责调试音响 记录:3 人 大致记录活动过程和现场气氛及总结 会场布置 6-8 人 主要负责活动现场的布置 展览地点: 展览地点:教学楼 a201(音乐教室) 特邀来宾: 特邀来宾:学院、系有关领导;专业老师 工作人员: 工作人员: 签到工作人员: 签到工作人员: 引导客人工作人员 : 引导客人工作人员 服务人员: 服务人员: 礼仪人员: 礼仪人员:
附加要求: 附加要求:有关部门必须全力配合、协调工作,确保开幕式顺利进行。
开幕词: 各位领导、各位嘉宾、各位亲爱的同学大家好,感谢大家在百忙之中,拨空来参加我们的开幕典礼.湛江 现代科技职业学院人文艺术系 2015 届艺术设计与动漫设计专业毕业设计展今天隆重开幕了。在此,我代 表 xxx,对毕业设计展的举办表示衷心祝贺!向莅临毕业设计展指导工作的各有关方面的领导、各位来宾、 各位朋友表示热烈的欢迎! 接下来让我来介绍今天到场的领导和嘉宾:人文艺术系主任——莫正福主任;艺术设计与动漫设计专业老 师
非常感谢学校提供良好的学习场所,让我们同学能尽情挥洒他们的才华.感谢各指导老师不厌其烦的教导 同学,您带给我们同学无比信心,让我们设计都有极精彩的作品,也赢得奖牌及无数好评.如今埋下的种 子已开出美好的花朵,呈现在大家眼前,静待我们待会儿,慢慢欣赏. 今天我们来了很多嘉宾,更想尽快听到主任浑厚美好的声音,最后感谢所有工作人员努力使我们毕业设计 顺利展开. 也预祝我们展览成功
毕业展活动策划书 7
一、活动主题:
多彩阅读成果展示,感恩母校,真情回报
二、活动目的:
(1)以争夺“多彩阅读等级证书”活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的习惯。
(2)在浓郁的读书氛围中体会读书的乐趣、领悟读书的真谛,真正使师生体验到:我读书、我快乐!
(3)饮水思源,校荣我荣,守望相助,慷慨捐书,弘扬学生感恩精神。
(4)加强同学之间交流沟通,共同学习,促进校园和谐。
(5)节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园。
(6)构建有特色的书香校园文化,倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”,提升学校的品味。三、活动时间及地点:
7月1日上午,校园内四、活动流程:
1、采取个人申报、班级把关、学校审定的方式确定获得“多彩阅读等级证书”人员名单,并由专人负责核查;
2、向各班发通知及倡议书,积极宣传捐书活动,营造良好感恩气氛;
3、安排班主任负责统计捐书的同学,让他们在所捐书上签名留念及寄语,即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于图书馆提出的宝贵意见;按颜色发放证书,由各班派一名代表上台领取。
4、由各色证书获得者中选出一位代表发言;
5、发放我校今年获得市优秀少先队员称号的奖状;
6、发放优秀少先队干部奖状;
7、由六年级老师宣读捐书人员名单及捐书数量,并按所捐数量上台领取纪念品;
8、由两个班分别选出一名捐书代表发言;
9、由毕业班教师代表讲话;
10、由大队部倡议学生多读书、读好书,争当“书香少年”。
11、校长做最后总结。
活动内容串词:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!
今天,我们在这里隆重集会,举行“多彩阅读成果展暨毕业生感恩母校赠书”活动,现在活动正式开始。
我校的多彩阅读活动,激发了广大同学买书、借书、读书的热情,同学们在读书的过程中,不仅获得了很多知识,开阔了视野,而且增添了许多乐趣。现在就让我们看看我们自己的阅读成果吧。有请贾校长宣读多彩阅读等级证书颁奖决定。
(宣读获得蓝色证书名单、黄色证书名单、红色证书名单)由各班派代表上台领证书。
再次以热烈的.掌声祝贺获奖的同学!
下面有请获奖代表五一班同学周一帆发言,大家鼓掌欢迎下面有请获奖代表五二班同学康珂发言,大家鼓掌欢迎
亲爱的同学们,你是否知道,没有阅读就不可能有个体的心灵成长,就不可能有精神的发育,阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。阅读不能改变我们的长相,但可以改变人的品位和气质。有些人相貌普普通通,但是“听君一席话,胜读十年书”,你会觉得他很厚重,他可以给你很多智慧。人的相貌基于遗传无法改变,但是人的精神可以通过阅读而从容,气象万千。人的阅读,对个体的精神成长是非常重要的。暑假即将来临,他是我们每一个同学休闲读书的绝好时机,把握时机,改变自己,从现在开始吧!
下面我们举行毕业生赠书仪式
有请六一班学生代表、六二班学生代表上台赠书。(音乐起)
请六一班学生代表介绍本班赠书情况。谢谢六一班的同学们!
请六二班学生代表介绍本班赠书情况。谢谢六二班的同学们!
有请六年级捐书学生代表发言。为了表达学校对捐书同学的感谢,学校特意为这些同学准备了一份精美的纪念品,捐10本以上的将获得水杯1个,59本将获得书包挂件1个,14本将获得钥匙挂件1个,请六一班和六二班学生代表上台领取纪念品。
有请六一班读书大王许愿昊给大家推荐好书!
感谢毕业班的学哥、学姐们,你们给我们留下的不仅是一册册图书,还有你们的一份真情,你们爱的捐赠将汇成涓涓细流,滋润我们的心田,我们也会使书的
价值和您的境界得到升华,共同构筑我们南漳涧小学辉煌的明天!下面有请张校长作最后发言,大家鼓掌欢迎。
今天的活动到此结束,祝大家过一个有意义、有收获的假期!请大家有序离开。
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