雷锋活动策划书

时间:2023-11-15 07:25:37 策划书 我要投稿

雷锋活动策划书

  转眼间一段时间的工作告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。那么你会写策划书吗?以下是小编整理的雷锋活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

雷锋活动策划书

  雷锋活动策划书 篇1

  一、活动背景:

  1963年3月5日,毛主席亲笔为雷锋题词,号召全国人民“向雷锋同志学习”。五十年来,雷锋精神激励着一代代青少年健康成长,为促进社会文明的不断进步与发展做出了巨大的贡献。校园作为青年大学生成长的摇篮,也是践行雷锋精神的重要场所。为推动我校大学生“学习雷锋“活动的深入开展,弘扬中华民族的'优秀传统美德,引导广大师生积极投身校园精神文明建设,更好地弘扬雷锋精神,建设美丽新校园。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神建设美丽校园

  三、活动目的

  通过举办学习雷锋精神的活动,一方面希望增强同学们的责任意识,激发学生们学习雷锋精神的热情,提升广大学生的思想觉悟;另一方面,激发宿州学院学子志愿服务的热情,促进“奉献、友爱、互助、进步“的志愿服务精神的传播以及真善美的传播。

  四、活动时间:

  20xx年3月11日到3月31日五、活动参与人员宿州学院全日制在校大学生六、活动地点朱仙庄敬老院、食堂、校园七、活动项目1、光盘行动(3月13);2、青年志愿者敬老院献爱心活动(3月23);3、美丽校园,卫生清扫活动(3月20)。

  五、活动流程:

  (一)光盘行动主题:“光盘行动”,从我做起,今天你光盘了吗?

  内容:条幅签名活动、发放、做问卷调查。

  前期宣传:

  1、制作宣传海报,粘贴在男女生宿舍门口、食堂门口;

  2、通过广播站宣传。

  活动流程:

  1、条幅宣传、海报倡议;

  2、光盘行动签名仪式,定于下周三(3月13号)在食堂门举行;

  3、光盘行动和问卷调查,下周四(3月14号)晚让活部成员走访各二级学院进行发放,并于下周末前做好统计。

  (二)青年志愿者敬老院献爱心活动活动流程:

  1、与各二级学院社会实践部召开雷锋月活动安排会议;

  2、由各二级学院社会实践部推荐2名志愿者到校学生会社会实践部志愿者队参加此次活动;

  3、对参加活动的志愿者进行相关工作的安排,组织人员准备文艺节目;

  4、提前与敬老院工作人员联系,确定时间;

  5、前往敬老院献爱心。

  (三)美丽校园卫生清扫活动活动流程:

  1、由校学生会与二级学院相关部门召开动员会;

  2、各学院推荐3~5人参加活动;

  3、由校学生会自律会和权益部对校园进行分区;

  4、确定时间,对分区卫生进行清扫。

  六、宣传方式前期宣传:

  微博,校园广播,海报,条幅,后期宣传:活动新闻稿件,照片,视频

  七、活动经费光盘行动:

  问卷调查、4000份400元,签字笔一盒20元,合计420元;敬老院之行:水果,糕点,25份,每份20元,合计500元;校园清扫:垃圾袋和其他简单清扫工具合计50元;条幅:6条,创业园国豪文印社印制;计划总费用:970元

  八、举办单位活动主办:

  共青团宿州学院委员会活动承办:校学生会生活部、社会实践部、自律会、权益部活动协办:校学生会其他部门及各二级学院生活部、社会实践部、自律会、权益部

  雷锋活动策划书 篇2

一、活动意义:

  今年3月5日是学雷锋活动54周年纪念日,50多年来雷锋这个名词响彻中华大地,激励了无数的人奉献爱心,参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者,我们更要从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

  二、3月5日学雷锋日活动时间:

  3月5日学雷锋日下午

  三、3月5日学雷锋日活动内容:

  1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查)

  2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)

  3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)

  4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)

  5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)

  6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的.孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)

  7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)

  四、后勤保障:总务处(负责人:邓友兵)

  五、音响、照相、录像、标语:信息中心(负责人:许必毅)

  六、3月5日学雷锋日活动注意事项:

  1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

  2、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。

  3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。

  4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

  雷锋活动策划书 篇3

  一、活动主题

  让“雷锋精神与我同行”,发扬雷锋精神,“学雷锋,树新风,促团结,保安全”,促进我司精神文明建设和健康持续发展。

  二、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十八大精神和团的十八大精神,深入实践科学发展观,深入落实我矿二届二次职代会、党委工作会和团委工作会精神,大力弘扬和培育新时代雷锋精神。要在雷锋精神的鼓舞下,开展更加丰富多彩的学雷锋活动,旨在挖掘雷锋精神内涵,充分调动广大团员青年的爱岗敬业和无私奉献精神。

  三、活动目的

  让广大团员青年继承和发扬雷锋精神,让雷锋精神在我司有新的青春,为促进我司职工团结,安全生产服务;同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识,确保我司各项工作的顺利开展。大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,建设文明书城,树奉献新风。加深团员青年对雷锋精神的认识和理解,促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。

  “我心中的雷锋精神”征文活动(详见附件1);

  “新时代的雷锋精神与我”网上大讨论活动。给大家提供一个平台,自由发表言论,鼓励大家学习雷锋的螺丝钉精神,也就是运用到工作中的爱岗敬业,勇于奉献,服务企业的敬业精神;“学雷锋,树新风,促团结,保安全”活动列表(备注)

  附件1:

  “我心中的雷锋精神”征文活动

  为了提高全体团员的奉献意识,加强团队伍的素质建设。特在全体团员中开展“我心中的雷锋精神”为主题的征文活动。敬业是奉献的基础,特别是我们青年团员,是不是应该将爱岗敬业的奉献精神与自己真正的.联系起来,当工作岗位需要我们的时候我们能否做到勇于奉献、服务于企业,是否具备了干一行、爱一行、专一行的雷锋式的螺丝钉精神?认真思考什么是雷锋精神、什么是奉献、个人价值的实现与企业发展的关系。

  要求:

  1、能深刻理解雷锋精神内涵,剖析它在当今的实在意义,内容积极上进;

  2、在雷锋身上找亮点,要联系实际、联系本人找差距;

  3、题目自命,文体形式不限;

  4、各团(总)支部书记负责收集征文,于3月11日前上报分公司团委(3月15日进行评选),将评出一、二、三等奖,并给予奖励。

  雷锋活动策划书 篇4

  一、 活动目标

  1、 了解雷锋的生平、事迹,体会雷锋的伟大精神。

  2、 让学生知道学习雷锋不是一句口号,要从自己做起;从身边做起;从小事做起。

  3、 让学生学习雷锋的优秀品质,对学习要有钉子精神,对同学要有互帮互爱的精神。

  二、 活动准备

  1、 提前一周告知全班学生,让学生了解此活动的意义。

  2、 班委会负责组织策划活动过程。

  3、 全班以个人或小组形式报节目。

  4、 布置学生查阅有关雷锋的书籍和音像资料,收集以雷锋为主题的生平事迹介绍、雷锋日记、雷锋故事等并做好摘抄和读后感。

  5、 准备有关背景音乐、歌曲。

  三、 活动过程设计方案

  一) 主持人(石爽、王双)导入班会

  二) 雷锋诗歌我来颂――配乐朗诵雷锋诗歌。

  三) 雷锋生平、事迹我来讲――几名同学介绍雷锋的生平及事迹,让每个同学更全面、深入的了解雷锋。

  四) 雷锋故事小品我来演――几名同学表演雷锋小品,以生动的形式再现雷锋的光辉事迹,让学生感受和学习雷锋的伟大精神。

  五) 雷锋日记我来读――通过日记使同学们更深刻的体会到雷锋的伟大精神。

  六) 雷锋精神我来议――学生发表对于学习雷锋精神的感慨和自己的见解,畅所欲言。深入讨论为什么要向雷锋学习,要学习他的什么精神,怎样学习他的精神。

  七) 雷锋传人我来找――引导学生发现身边的好人好事和别人的优点,让学生明白雷锋离我们并不遥远,学习雷锋不是一句空话,学习雷锋并不难。

  八) 雷锋歌曲我来唱――在歌曲中升华情感,受到鼓舞。

  九) 班主任点评

  四、 班会过程实录

  一) 开场白(主持人:石爽、王双)有一个名字很普通,但我们从小就知道要做个像他那样的人,有一个名字很伟大,一说出来就代表着着一种精神,这个名字就是―― 雷锋。每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动,我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,我们要在平常的`学习生活中发挥雷锋精神,勤奋好学、助人为乐,共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

  长海二中二年三班《弘扬雷锋精神、共建和谐校园》主题班会现在开始。

  二) 雷锋诗歌我来颂 请听配乐诗朗诵――《怀念雷锋》

  怀念雷锋

  三月的鲜花芬芳了你的名字,

  三月的小雨打湿了那首歌。

  和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

  站在一九六三的起跑线上我开始凝视。 在缺少爱的荒原,

  你是绿树一丝,春花一朵;

  在缺少爱的星空,

  你是皓月一轮,明星一颗;

  在缺少爱的旅途,

  你是小船一只,大桥一座;

  在缺少爱的冬日,

  你是一缕春风,一盆炭火;

  雷锋!你是爱的丰碑,

  爱的旗帜,爱的楷模!

  为了爱,多少人在呼唤你的名字,

  浸润三月的思绪,

  沐浴三月的红雨,

  我迷恋在雷锋的故事里,

  轻轻地歌唱着――

  三) 雷锋事迹我来讲

  对于90后出生的人来说,雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的,后来在老师的教导下,我们才慢慢了解了他的伟大事迹,今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平和动人事迹。

  雷锋活动策划书 篇5

  一.活动背景:

  每年3月5日是雷锋日,而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐,无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年,至今他的感人事迹仍然口口相传,是我们学习的榜样。在雷锋月开展了一系列“学雷锋,做好事”的活动。宣传雷锋精神,鼓励他们在日常生活中多做好事、实事,为需要帮助的人伸出援助之手,“自私对己,无私为人”,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。

  二.活动主题:永恒的雷锋精神 我们在行动

  三.活动目的及意义:

  让广州城建职业学院的青年志愿者协会积极响应雷锋月,身体力行的`体验以及宣传雷锋精神,同时让青年志愿者协会新生力量表现他们的工作能力与工作热情,给他们一个展现的平台,培养协会下一届新生力量。通过街口服务活动,在实践中深入体会雷锋精神的含义,体验雷锋精神的魅力所在。

  四.活动地点:街口、广百

  五.活动参与人员:青协部委,会员。

  六.活动内容:

  1.在从化街口进行交通指挥。派出人员在几个繁忙的路口指挥车辆和行人注意交通安全。使人们增强交通安全意识,不和车辆抢行,做一个文明的城市人,做一个文明的路人。(备案:备用活动项目,视当天天气情况而定是否进行)

  2.百人签名响应雷锋精神的横幅。在街口广百正门前摆横幅,邀请路

  人前来签名,代表支持雷锋精神传播,响应雷锋月活动,我们在行动。

  3.就关于环保问题,作一份问卷调查,邀请路人前来访问,进行调查。准备十个以上问题。

  4.收集笑脸活动,把参与活动的的人的脸记录在相机下,组合成一个笑脸墙,做成PPT。感谢参与活动每一位人民。

  七.活动安排:

  1.活动时间 :xxx年3月10日15:00,活动时长大约为2小时。

  2.活动对象:从化市人民

  3.活动主办单位:广州城建职业学院青年志愿者协会(雷锋月第四小组)

  八.活动人员具体工作安排:

  1.活动宣传方案:由宣传部的叶仁劲、陈晓洪同学负责准备。申请经费,准备一面横幅进行百人大签名活动。制作宣传海报和标语内容为“雷锋月活动,我们在行动”。可充分利用好网络宣传功能,在网上公布雷锋月街口服务活动的各项活动,呼吁参与。尽可能联系到学院新闻部的同学们,与其合作加大宣传力度。准备“大拇指”标牌,用于活动进行时的展示。

  2.向学院申请志愿服务的马甲,活动各项经费管理,由李华晋同学负责。

  3.活动策划书,由熊翠雯同学负责。

  4.收集问卷调查问题数十条,由罗树缜同学负责在网上查找各项资料,切合主题出发。

  5.PPT的制作,后期总结,由文上福、郑跃鹏同学负责,活动过程中

  尽可能收集多的人物参与活动的笑脸。备相机,如没有相机可用收集摄像头,像素500以上。活动结束后,用于制作PPT展示。

  6.通知会员参加活动,由熊翠雯、林小玲同学负责。活动需要会员数量大概25~30人。获取青协会员通讯录后,在活动前的3天前(3月7日)进行通知,集合地点为一教通道,并对参与活动的会员讲各项注意事项。

  7.干事签到,会员签到,由林小玲、罗树缜同学负责。3月10日下午,应提前十五分钟到一教通道准备签到的事宜。

  九.活动注意事项:

  1.因活动场地在户外,应格外注意安全问题。

  2.活动期间不得擅自离开去做自己的事。

  3.注意文明礼貌,活动期间不得说粗言秽语,就算路人不配合我们参与活动也应该致以一声:谢谢,再见。记住我们代表着学院的精神面貌。

  4.时刻注意自己的形象。保持微笑。

  5.如遇到突发状况,立即找负责人。

  十.活动经费预算:

  物资:横幅、笔 ......

  总计:xx元

  雷锋活动策划书 篇6

  一、活动背景:

  3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,校团委提出在全校青年中开展“3、5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,校团委以“3、5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年开展志愿服务活动。为响应校团委的号召,组织社团成员于本月在校园内进行维护校园美化义务劳动。

  二、活动主题:传承雷锋精神、爱心服务美化校园

  三、活动目的:

  1、为了响应市校团委开展的志愿者服务活动,丰富大学生的课余生活,加强校园活动氛围,促进校园文化的和谐;

  2、希望通过此次活动,能加强同学们之间的交流与合作,为校园美化贡献自己的力量;

  3、增强同学们的人际关系,培养同学们的.社会实践能力。

  四、主办单位:____大学校团委

  承办单位:____大学

  五、活动组织人:______

  七、活动地点:____大学校园内

  八、活动人员安排:

  1、由____负责宣传工作,海报、板画、横幅的制作与张贴;

  2、由____负责购买活动所需工具;

  3、下午1:30在创业园前集合,清点人员到场情况并分发工具;

  4、总共分为两队:

  第一组:组长:____

  组员:____、____

  第二组:组长:__

  组员:____、____

  第一组人员清理校园大街周围乱贴乱写的宣传广告(报刊亭、宣传栏);第二队人员分别清理男、女寝室周围围墙的宣传广告。

  九、经费预算:

  铲子5元/个×20个=100元

  横幅60元/条×2条=120元

  海报5元/张×4张=20元

  展板80元/块×2块=160元

  总计:400元

  十、注意事项:

  1、各位活动参与者应服从安排,协同工作,认真负责地完成任务;

  2、工作时要注意人身安全;

  十一、后期工作:

  1、由______负责收集活动照片;

  2、由宣传部负责活动的成果展;

  3、活动参与者于3月22日之前将活动个人总结交至____处。

  雷锋活动策划书 篇7

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神做文明学生

  二、活动时间:

  20xx年3月

  三、活动目的

  为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌,促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳,为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

  四、活动内容

  三月是传统的学雷锋月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日,为此,建议各班在三月份四周内策划开展以下活动,请各辅导员认真组织。

  第一周:(3月3日至11日)宣传发动,“春天,与雷锋相约在一起。”

  (1)以学校团委为主营造氛围:利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等,在此基础上,指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动!

  (2)针对"学雷锋月"开展主题班会:(3月7日)

  各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现,在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

  (3)以班级为主,辐射浓厚气氛:

  各班出好一期有关雷锋的`板报。要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,大力宣传班中的好人好事,找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。(3月11日进行评比)

  第二周:(3月12日至17日)实施阶段,“学雷锋从我做起,从小事做起。”

  (1)班级自主管理方案的实施——班级卫生角管理;

  (2)校内做好事可写成简短的书面材料及时上交,校外做好事应有证明信或感谢信。

  (3)做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

  实行“绿色每一班,低碳环保我做起”。

  在班级添上一盘花或一棵绿色植物,形成自主管理绿化带;校团委不定时检查。

  第四周:(3月25日至31日)总结阶段,“雷锋精神代代相传!”

  (1)组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

  (2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学,展现新一代团员的精神风貌。

  (3)先进集体评选办法:

  a、每班基础分为100分,个人做好事按情况加1-3分,特殊情况可酌情加分;集体做好事加5-10分。

  b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

  c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个,评出“学雷锋先进个人”6人。

  雷锋活动策划书 篇8

  一、活动主题

  “今天,我们这样学雷锋”

  二、活动主承办

  主办:共青团xxxx学院委员会

  承办:xxxx学院青年志愿者协会、大学生社团联合会、团委组织部、学生会科创部、编辑部、广播台

  联动:xxxx学院各二级学院团总支、团支部,各二级学院青年志愿者协会分会,各理论社团、公益社团,各科学商店门店

  三、活动时间:

  主题活动月时间:20xx年2月中下旬—3月

  其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。

  四、活动对象:

  xxxx学院全体青年

  五、活动内容:

  (一)开展新时期雷锋精神学习和讨论活动

  1、主题影片回顾:

  3月初,重温雷锋故事:《雷锋》、《离开雷锋的日子》等;

  2、主题团组织生活:

  3月初,组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意,以“今天,我们这样学雷锋”为主题,在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动,掀起新时期学习雷锋精神的.新高潮,并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。

  3、主题博学讲坛:

  通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型,开展“雷锋故事”宣讲活动等形式,宣传雷锋精神,学习雷锋事迹。

  4、主题升旗仪式:

  组织开展以“3·5”学雷锋日为主题的升旗仪式。

  5、主题宣传活动:

  校青年报:3月份,推出专版,宣传学雷锋日的有关活动。

  校学生会广播台:3月1日至6日,打造和推出学雷锋专题节目。

  (二)开展“随手志愿,快乐公益”大行动

  积极响应团市委号召,组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等,集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。

  1、随手志愿文明行。围绕城市文明,广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的集中倡导活动,提升城市文明水平。

  2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地,以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象,组织开展志愿服务和公益活动。

  3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地,开展进社区志愿服务活动,积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。

  4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念,提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动,鼓励青年师生从身边做起、从小事做起,积极开展各类活动。

  雷锋活动策划书 篇9

  为进一步传承雷锋精神,发扬船钉精神,大力弘扬社会主义核心价值观,发扬团员青年志愿服务精神,号召广大学生以实际行动表达对新时代雷锋精神的诠释,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合。现面向全校团员青年深入开展2016年学雷锋系列活动。现将有关事宜安排如下:

  一、活动主题

  弘扬雷锋精神,引领青年风尚

  二、活动要求

  以“学习雷锋纪念日”为契机,以“弘扬雷锋精神,引领青年风尚”为主题,在三月份广泛开展学雷锋实践活动。面向校内,积极开展雷锋精神学习践行活动;面向校外,以大学生志愿服务和社会公益活动为主,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成践行雷锋精神、争当先锋模范的生动局面。

  三、活动安排

  1.开展校内学雷锋志愿服务月活动

  组织各类、各级志愿服务团队开展校园各类志愿服务,为建设文明美丽校园做贡献。

  2.开展“寻访身边的青年雷锋”活动

  广泛挖掘、选树我校涌现出的学雷锋先进集体和个人。特别是深入学习我校涌现的各类见义勇为、助人为乐事迹,通过多种渠道大力宣传先进事迹,在全校范围内形成良好的学习氛围。

  3.开展“践行雷锋精神,引领青年风尚”主题教育活动

  在团员青年中,特别是在一年级学生中广泛开展围绕如何在新时期大力弘扬雷锋精神的学习和讨论,将培育和践行社会主义核心价值观与学习雷锋精神紧密结合,通过举办主题演讲、报告座谈、读书征文、辩论赛等多种形式,增强学习、践行雷锋精神和社会主义核心价值观的自觉性。

  4.广泛开展校外志愿服务活动

  依托郭明义爱心团队沈阳工学院分队及各学院小队,带领团员青年走进社区、街道、社会单位,围绕“关爱空巢老人、帮孤助残、爱心支教、环境保护”等主题,深入开展接地气的校外学雷锋活动,全力推动学雷锋志愿服务活动的常态化发展。

  5.继续开展青年网络文明志愿服务活动

  继续深入开展青年网络文明志愿行动。在互联网上弘扬正能量,倡导青年自觉抵制负能量、自觉增强队伍的.网络文明素养。以争做网络文明代言人为切入点,积极运用微信、微博等新媒体平台,发动全校师生通过新媒体平台,积极参与话题讨论,努力营造清朗、和谐的网络舆论环境。

  四、活动要求

  1.加强领导、精心组织。各学院要充分认识开展学雷锋活动的重要意义,把它作为推动社会主义核心价值体系建设的重要内容,统一领导、分工负责,确保学雷锋活动有力有效开展。力争把三月份打造成为“学雷锋志愿服务月”、“社会主义核心价值观主题宣传月”。

  2.结合实际,注重特色。各团总支要结合实际情况,组织开展形式多样,富有特色的活动。活动的开展要着眼于满足同学和服务对象的便利性、安全性、健康性等需求,有针对性地服务。

  3.总结经验,及时宣传。请各团总支开展活动后,及时做好在各自学院网站及其他新媒体上的宣传报道,并将学院开展活动的宣传材料报送至团委。

  雷锋活动策划书 篇10

  一、活动目的

  弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质, 加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,我校今年学雷锋活动将立 足校园,走向社会,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的和形式。

  二、活动主题:

  弘扬雷锋精神 构建和谐校园,完善自我,服务他人,奉献社会

  三、活动要求:

  “学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级, 从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。

  四、活动时间:

  20xx年 3 月

  五、活动安排:

  第一阶段:宣传发动(各班召开主题班会,制定方案,成立活动小组)

  1、升旗仪式,校大队部向全校师生发出“完善自我,服务他人,奉献社会” 倡议, “学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

  2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地,开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛,各班围绕该主题出一期主题班报,校团委于 3 月 15 日前进行集中评比。

  3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放学雷锋主 题歌曲等,营造学雷锋活动氛围。

  第二阶段:活动开展(各班按照活动内容组织实施)

  主题一:用雷锋精神完善自我

  1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点,发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动:在 严格自省、 深刻反思的基础上充分挖掘自身优点, 增强自信心, 提高班级凝聚力, 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改,各班制定学雷锋活动计划,将学习雷锋精神活动真正落到实处。

  2、立足校园、立足身边,争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

  ①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,具体要求做到: “十 不”即 “不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物” 。

  ②立足学习,开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心, “不甘落 后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

  3、举办“爱心无限,快乐奉献” 爱心义卖活动,号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出 来进行义卖,为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质, 树立正确的'理财观、 价值观, 提高社会交往能力, 达到通过活动完善自我、 促进成长的作用。

  主题二:学习雷锋,服务他人,奉献社会

  (1)组织学生参加一些校外的公益劳动

  (2)走进福利院看望老人,以实际行动去服务社会

  (3)走向市区进行清除白色垃圾

  (4)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

  第三阶段:总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

  雷锋活动策划书 篇11

  今年3月5日是第55个“学习雷锋纪念日”,也是第19个“中国青年志愿者服务日”,为进一步培育和践行社会主义核心价值观,鼓励青年志愿者学习雷锋精神,弘扬“奉献友爱互助进步”的志愿精神,推动我校学雷锋志愿服务常态化、持久化发展,校团委决定在全校范围内开展学雷锋志愿服务月系列活动。具体通知如下:

  一、活动主题

  青春雷锋行,志愿暖人心

  二、活动时间

  20xx年3月

  三、活动内容

  (一)学雷锋主题志愿服务活动

  结合学科特色,发挥专业特长,围绕阳光助残、关爱农民工子女、邻里守望与为老服务、节水护水与水利公益、精准扶贫、恤病助医、环境保护、应急救援、禁毒教育与法律服务、文化宣传等类别开展形式多样的学雷锋主题志愿服务活动,弘扬学习雷锋精神。

  (二)开展“我为雷锋精神代言”活动

  以“我为雷锋精神代言”为主题,广泛寻找身边的“雷锋”,并通过文稿的形式记录他们的雷锋故事,“爱在xxxx”微信公众号、“爱在xx”主题网站将集中报道“我为雷锋精神代言”的活动专题,最终通过学院推荐(自我推荐)、材料审查,选取其中5名左右“雷锋”参加最后的事迹分享环节。

  四、工作安排

  1.各学院、省级“本禹志愿服务队”、校级志愿服务组织至少开展一项“学雷锋主题志愿服务活动”,并填报《20xx年学雷锋志愿服务月系列活动计划汇总表》。

  2.各单位可自主申报校级重点活动项目一项,经校团委审批,获得立项者可纳入《xx师范大学20xx年学雷锋志愿服务月系列活动方案》,申报校级重点项目需填写申报表。

  3.各单位可自主推荐一个集体或个人参与“我为雷锋精神代言”活动,填写推荐表,也可通过自荐报名参与该项活动。

  4.各单位请于20xx年3月2日中午12:00前将申报材料报送至行政楼附楼304,电子版材料报送至邮箱。

  五、工作要求

  1.组织发动,精心筹划。各学院团委及校内各志愿服务团队、爱心公益类社团,应广泛发动青年志愿者,利用自身优势,结合专业特色,整合活动资源,开展丰富多彩的`学雷锋志愿服务活动。

  2.注重宣传,营造氛围。各级组织要充分发挥志愿文化的引领作用,注重志愿服务氛围的营造,应用传统媒体和新媒体相结合的宣传方式,切实做好志愿服务活动的报道工作,积极向华大青年、爱在华师主题网站及校内外媒体投稿,深入挖掘在学雷锋志愿服务月中涌现出的典型事迹。

  3.多点联动,注重效应。各单位要组织“本禹志愿服务队”争创团队以及志愿服务项目大赛项目团队,积极开展相关主题活动,着力形成多点联动、全面开花的社会效应。

  雷锋活动策划书 篇12

  活动时间:20xx年3月3日

  活动地点:xx师范学院图书馆

  活动内容:以志愿者身份对xx师范学院图书馆进行卫生整理

  参加人数:13人

  参与对象:xx学院基础部“滴水”公益服务团xx青年志愿者支队

  一、活动简介:

  全班以志愿者身份对xx师范学院图书馆进行卫生整理,学习雷锋不骄不躁和艰苦奋斗的作风。

  二、活动目的:

  1.以志愿者身份回馈社会,感恩社会。

  2.宣传爱护图书,热爱阅读的良好习惯,以切身体验理解图书管理人员的辛苦。

  3.促进良好卫生习惯的养成

  4.学习雷锋的奉献精神,用自己的劳动美化学校。

  5.美化校园,呼应学校主人翁的地位,理解与支持校园保洁工作。

  三、活动准备:

  1.联系服务对象

  2.志愿者自带打扫工具

  3.进行志愿者的分组

  四、活动过程:

  志愿者分成两组对图书馆二楼书架进行整理。

  五、 活动总结和意义:

  此次活动学习雷锋谦虚谨慎,不骄不躁和艰苦奋斗的作风。做一颗永不生锈的螺丝帽。树立坚决反对贪图享受,铺张浪费的'不良风气,用自己的劳动创造美好的生活。此次活动提高了同学们的主人翁精神,加强了校园的卫生宣传,提高同学的社会责任感。大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,彰显人与人、人与社会、人与自然之间相互关爱、和谐共存的理念,秉承自觉自愿、力所能及的原则,有效地动员和整合社会各类资源共同推动社会的发展和进步,广泛动员社会力量参与志愿服务,为建设和谐社会作出应有的贡献。

  雷锋活动策划书 篇13

  一、活动目的

  在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,我校校长室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路,结合上级教育的精神,制定我校20xx年学雷锋活动月活动方案。

  二、活动要求

  全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,力求做到全校范围内地面清洁,校园无纸屑,天花板无蜘蛛网,床底无脏 物,出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。每班要召开一次学习雷锋的主题班会,各班级出版一期学习和讨论雷锋精神的手抄报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,每人可写一篇学雷锋活动月的心得体会,在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

  三、具体安排:

  1、校大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习,开展学雷锋活动的倡议。

  2、各班于3月3日班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。 雷锋精神可以概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习,可以开展如:

  (1)听同学或老师讲述雷锋故事;

  (2)寻找我们身边的'“雷锋”,树立当代活雷锋形象;

  (3)争当新时代的小雷锋。从我做起,从小做起,好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神!

  3、立足校园,走向社会,各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋 实践活动。如:一年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展 “课间活动看谁最安全”的活动;二、三年级开展讲“雷锋故事”比赛活动;四、五、六年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

  4、3月5日,各班开展一次大扫除活动,由值周教师和值周学生一同检查,表扬优秀班级和发现问题,及时予以整理。

  5、学雷锋活动月贯穿三月份。

  四、三月份其他活动安排:

  三八妇女节

  主题:我让妈妈露笑脸

  内容:

  (1)为妈妈制作一张卡片,写上感谢妈妈、祝福妈妈的话;亲手为妈妈做一顿可口的饭菜。

  (2)利用3月7日至8日的双休日时间要求全体队员开展“我与妈妈换角色――今天我当家”活动,尽已所能完成妈妈日常的家庭事务,真实体验妈妈的辛苦,懂得体谅妈妈、 感恩妈妈。

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