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社会工作活动策划书
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，是时候静下心来好好写写策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编为大家整理的社会工作活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小组名称：团队合作能力小组
指导老师：
工作员：
计划时长：2小时
活动设计:
小组目标：
1帮助每个团队成员了解和了解自己的团队合作能力，认识到自己的不足。
2帮助组员充分了解团队合作精神的含义、重要性以及团队合作精神的精髓。
3在实践中，我们可以学会沟通、分享和奉献，培养和激发团队成员之间的合作精神。
4加深成员的团队合作意识，为今后的实践、工作和生活打下基础。基本理念：
从古至今，中国人一直将“少说话，多做事”、“沉默是金”奉为瑰宝，固执认为埋头苦干才是团队制胜的法宝。可却忽略了一个人身在团队之中，良好的沟通是一种必备的能力。作为一个团队，成员之间的沟通能力是保持团队有效沟通和活力的必要条件；作为一个个体，如果你想在团队中取得成功，沟通是最基本的要求。
持续沟通使团队成员培扬团队精神最重要的能力。团队成员惟有从自身做起，秉持对话精神，有方法、层次地同时发表意见并xx问题，汇集经验和知识，才能凝聚团队共识，激发自身和团队的力量。这是发挥团队精神的关键，因此工作员在设计活动方案时故意将部分信息零散化，使得只有沟通和分享才能实现团队目标，从而帮助组员充分认识到这一点。
培养和激发团队合作精神，关键是一个从意识转变为行动的过程，工作员通过设立具定的目标，增设唯有通过沟通和分享、奉献和努力才能达到目标的场景活动，再以一定的奖励让组员体验到团队合作带来的巨大成就感，从而在紧张、激烈的氛围下了解到团队存在的意义，并深入其意识，这样，志愿者就可以作为一个整体工作，而不是单打独斗，家园的工作方可更容易、更省力的开展。
活动内容：
一、组建团队（预计20分钟）
需要材料：四种颜色的纸片若干张，笔若干支。
1、准备四种颜色的纸张，纸张总数应与参与者人数相同，并且四色纸的数量应尽可能平均。
工作人员把纸片撒在空中，每个志愿者随机捡起一张。得到一种颜色的成员被分成四组。
每个志愿者在卡片上写下自己的姓名、学校、专业、爱好和个性，然后再小组中互相交流。
注：分组过程中，人数可能不相等，应根据人数分为三组或四组，并尽量保持每组人数基本相同。
2、团队游戏：释放游戏（15分钟）
1每组站在内外两个相反的圆圈里。
2.每个人的左手握住该人的左手，右手握住该人的右手。
3记住左手和右手握住的人。
4摊开双手向人群走去。注意前面的位置。
5工作员喊“停”每个人位置不动仍拉住自己之前左右手的人,成为一个“乱团”。
6要求大家在尽量短的时间内在不松开手的前提下把“乱团”解开最终成为手拉手的一个大圈。
3、团队理论（讲师讲解，预计30分钟。）
1、什么是团队
★有共同目的、志趣的人组成的集体。
为共同的目标而一起工作的人是有限的。每个人都有不同的角色，都有自己独特的贡献。
★一个积极的、为达成共同目标而努力的群体。他们可以很好地工作，享受它，并产生高质量的结果。
团队是一群技能互补的人。他们为实现共同目标而努力工作，恪守彼此的责任。
2、团队的特征
有人数的限制。有特定的、共同的阶段性目标。每个人都有不同的角色和责任，都有自己独特的贡献。有沟通与合作，并能产生高成效。
3、团队的作用
（1）当团队成员只关心个人目标的实现时，他们会有意无意地与别人的目标实现发生磨擦，这种磨擦引起的不愉快远比磨擦损失本身要糟得多，而当每个成员都为了共同目标奋斗时，他们会主动谋求合作，这带来的效果是双重的，既减少了冲突的可能，又创造了愉快的工作氛围。
（2）团队协作是执行任务的有力工具，在团队内部，任务和责任落实到个人，使其更加具体并易于贯彻，而且团队工作在大多数情况下比单独工作有较好的表现和较高的工作效率。
（3）团队合作也有助于探索问题，集思广益，做出更好的决定，并散发出创新精神。
（4）团队合作可以促进团队成员、团队和组织之间的沟通与协调，也可以约束个人。
（5）团队也在满足个人心理需求方面发挥作用。团队能够满足个人的安全、社交、自尊、认可的需要，从而增加个人的满足感和组织的稳定性，降低人员的流动性。在团队中，个人还能够得到别人的帮助、支持和具体指导，不仅能弥补整体的不足，还能增强士气和自信心，协助个人达到团体目标。
此外，团队还可以为个人提供精神和物质上的帮助和关怀，帮助他们解决困难。
（６）决策权下放到团队中，许多烦琐的环节得到节约，团队可以根据环境变化灵活应对，反握了时机，而且正因为是团队自己形成的决策，实行起来，肯定会精神上的满足，这就是归宿感。团队成员对团队的归属感是指在所属团队中定位自己在社会中的位置，而自己的命运与团队息息相关。
亲和力意识与他人建立工作和友好关系的心理倾向。在团队中人与人之间的关系是平等的，为了实现共同的目标，要求人与人之间互相理解，互相信任，亲和意识就是基于这两点产生的自尊、互尊，相互承认个人价值，懂得人际关系和谐的重要性，互相关心、互相帮助的意识。
责任意识成员为团队的发展尽职尽责，比如：做好本职工作、节约原材料、能源、勇于探索、爱护团队的财产、遵守团队的规章制度的自我约束意识。自豪意识团队成员认为自己的团队有令他人羡慕的对社会的贡献、良好的声誉、美好的形象等而产生的荣耀的心理。
这是一种积极向上的心态，能激发工作的欲望，是一个人在工作中处于一种更好的状态。
二、齐心协力飞起来
道具：无
1分成男生女生两组每组大概六、七人
2形成两个同心圆，女孩在里面，男孩在外面
3男生牵着手围在外面
4女生尽量让脚离地15秒，否则视为失败
三、高山夺宝（预计15分钟）
所需材料：四个一次性纸杯，四个相同的座位，四张纸（每一张都有一个奖励词）
1从每组中选出6-7人，排成一行。
2把杯子放在座位上xx，在每个杯子里放一张纸条，把座位排成一行。
3每一组第一个人站在位于座位处，中间被视为“万丈深渊”
4每组协作取到座位上的杯子，杯中纸不能掉落，手和脚不能掉入“深渊”违规视为失败，且只有一个机会。
四、头脑风暴（预计40分钟）
1、每个组两张大白纸，由指导老师引导，每组在其中一张纸上写下在志愿服务过程中，团队协作中不力的方面，写完后每个组分别展示分享，然后张贴在墙壁上，等最后一组讲完指导老师选出较有代表性的几条给大家分享。
2、对于已选定的不利方面，每组讨论并编写对策，然后分组展示并详细说明。
3、指导老师给出建议和意见。
五、总结
老师复习了活动内容，挑选了几个志愿者分享今天的收获。
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