学生夏令营策划方案

时间:2023-12-05 07:03:20 策划书 我要投稿

学生夏令营策划方案

  为了确保事情或工作有序有力开展,通常需要提前准备好一份方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学生夏令营策划方案,希望能够帮助到大家。

学生夏令营策划方案

学生夏令营策划方案1

  一、夏令营目的

  培养兴趣,发展优势,弥补不足。

  二、夏令营特色

  1、优秀教师配置--无论是文化知识的拓展、辅助差异,还是兴趣特长的培养,都将是优秀专业教师的引导。

  2、科学管理--全封闭军事化管理,丰富的营地生活经验,让孩子们更加成熟自立,更加体贴家人和朋友,从而提高学生的团队合作精神。

  3、教学与娱乐相结合--科学合理的户外活动,为孩子提供广阔的空间,培养刻苦钻研的.精神。摆脱枯燥的课本,让他们快乐学习,健康成长。

  4、完善的课程设置--文化知识的拓展、补充、兴趣与专业培训的xxx结合。

  5、xxx的设施,周到的服务,安全的环境,大容量塑胶操场,图书馆,美术室,陶艺室、钢琴室等等,并配备专业校医24小时红外线监视器,以及高水准的学生公寓,专业团队贴心服务。

  三、收费标准

  上午:基础英语,数学学习。根据原有的学习情况分为竞赛类、辅助性类。

  下午:辅修课程兴趣专业学习。有艺术、体育、音乐、电子美容、信息5门课程。

  标准课程:英语与数学竞赛:xx元/期;基础课程:全国英语与数学竞赛;辅修课程:艺术、体育、音乐、电子美容与信息;2天外出英语数培训优秀班xx元/期基础课程,主要提高数学、英语水平,同时进行语言辅导。

  注:生活费:xx元/期;住宿费:xx元/期

  四、夏令营时间

  xxx年xx月xx日-xxx年xx月xx日

  注:夏令营于星期六下午四时三十分及星期日下午五时三十分休息。如果学生的家离学校很远或者父母的交通不方便,学校会在周末组织学生活动。

  五、报名方式

  到班主任办公室报名。xx日后可以缴费,到班主任办公室进行缴费,然后由班主任统一在财务室缴费!

学生夏令营策划方案2

  活动目标:

  为响应团中央号召培养学生德、智、体、能全面发展,为丰富我区学生暑假生活,将素质教育、体验教育、环境教育、文明教育、爱国主义教育融为一体,通过参观实践,以拓展学生视野、磨练学生意志和培养团队精神为基础,以“有趣”与“有益”的活动为主,让学生在实践中体验成功、感受快乐。

  活动时间:

  4天(从2011年x月2日至4日)

  上午8:30——11:30

  下午14:00——17:00

  联系人xxx老师:电话:xxxxx 邮箱:xxxx

  报名截止x月xx日

  参加人数:30名(按报名时间的先后顺序报满30名为止,建议高年级学生参加)

  活动地点:各协助单位

  经费安排:100元/人(餐费、车费、保险费、材料费)

  活动内容:

  1.岗位体验:到协作单位进行岗位体验,参观流程、亲身体验各行业的.工作流程,开拓眼界,培养人生观、价值观。

  2.讲座:相关知识讲座

  3.经验交流:交流体验过程中的感受

  安全保障措施:

  1.所有学生上学、放学均要家长接送。学校将分发通知到家长手里,并得到家长的回执签名。

  2.夏令营上课期间任课教师要管理好学生。防止学生嬉戏打闹,发生安全事故。

  3.学生不得私自离开团队,如有事需离开要持老师签名同意并有家长接送。

  4.中午统一用餐。

  xxxx区小学生暑期岗位体验夏令营报名表

姓 名



性别



电话


手机



学校



班级



出生年月日



学生身份证号



家长签名处



地 址



学生夏令营策划方案3

  一、夏令营介绍

  20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。

  通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的.团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。

  内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

  “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水,有快乐,有思想的假期。

  二、夏令营特色

  名师授课,求知健心形式多样多元技能

  三、夏令营主题

  健康运动阳光未来

  四、夏令营活动基地

  东街口营地

  五、承、主办单位

  主办单位:xxxx承办单位:xxxx

  六、参加对象和名额

  5--12岁之间的小朋友

  七、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的2、有一定纪律性家长支持的

  八、活动时间

  20xx年7月初—20xx年8月底(具体时间待定)

  九、相关事项

  收费XX元/人

  证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食:专业配餐,实行分餐制。

  赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

学生夏令营策划方案4

  活动特色:

  1、寓教于乐,外出采访与培训相结合

  2、一线资深记者、主持人亲临执教

  3、采访深圳名企游览著名景观、采访实习内容丰富多彩

  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力

  训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生

  开营地点:新世界小记者教育基地

  开营时间:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日

  活动费用:

  具体安排:咨询电话:

  第一天上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿

  下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流

  第二天上午:健康体能训练,军训

  下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识

  晚上:兴趣特长大比拼

  第三天上午:健康体能训练,军训

  下午:一线记者讲授新闻摄影知识

  晚上:奥运故事会

  第四天上午:健康体能训练,军训

  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识晚上:电影赏析

  第五天上午:健康体能训练,军训

  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座

  晚上:奥运知识培训

  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流

  下午:奥运实战英语训练

  晚上:精彩奥运比赛回顾

  第七天上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)

  下午:健身教育表演

  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导

  第八天上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写

  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动

  晚上:兴趣图书阅览

  第九天上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫

  下午:小组活动,体验团队合作游戏

  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧

  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等

  第十一天

  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导

  下午:奥运历史介绍

  晚上:朗诵比赛

  第十二天

  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程

  下午:制作夏令营报

  晚上:形体训练

  第十三天

  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦

  下午:健身大展示,体育比赛

  晚上:优秀作文赏析

  第十四天

  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目

  第十五天

  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等

  下午:演讲与口才

  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等

  第十六天

  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念

  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营

  时间:20xx年7月20日左右

  地点:待定

  营员要求:校内会员及会员的校外伙伴

  活动背景

  现在的孩子基本上都是独生子女,在家校学习生活占据了孩子大部分时间,很少能够去亲近自然,体验到集体生活。很多父母也因为工作忙,没有足够的精力与时间来照料和培养孩子,无意间让孩子养成了一些不良习惯,染上了不好的品质。因此夏令营以“快乐成长”为宗旨,增强孩子的责任心,培养孩子自我管理的能力,让孩子在自然环境中关心他人,在团队竞赛中建立自信,在团队竞赛中与人合作。活动目的了解传统牧民生活,培养孩子动手自理能力;建立积极健康的心态,积极进取的人生态度;激发了孩子与人交往的欲望,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力,面对困难的勇气;培养孩子的创新思维,领导能力,组织能力;活动意义夏令营的生活可以普遍提高学生自理自立的能力及团队合作能力。为了培养孩子心智成长,通过团体活动、心理游戏等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力和人际沟通能力及坚强的意志力。我们让学生们通过一种不同于学校和家庭的生活,想尝试一种全新的生活体验。尤其在夏令营的一些训练过程中,每个孩子都能积极参与,获得了很大的乐趣和帮助,这是书本上和课堂上所没有的,感受不到的`。

  本次夏令营活动分两类:

  1、一日行,费用400元/人,包括夏令营期间的外教、餐费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

  2、两日一夜行,要求能做到简单的生活自理(穿衣,洗漱等)。会员费用900元/人,会员手拉手费用860元/人、包括夏令营期间的外教、食宿费、交通费、旅游费、参观费、服装、保险。

  中国未成年人网脉工程自20xx年4月进入华山中学以来,学校积极配合,以网脉工程为契机,大力推进学校的素质教育。

  德育上以“网脉行为大使”评选活动为平台,通过网脉技术、德育表现、成绩表现、网脉博客,全面综合了学生德、智、体、美、劳方面的各项指标,评选注重学生的习惯养成,做到家校合一的全面教育模式。

  教研上学校将国家级课题“跨越式发展”与网脉整合,将网脉引入课堂,改变教学模式、提高课堂效率,提升教师的教学能力,最终提升孩子的素质。

  为了使每一个网脉会员得到全面的提高,落实国家提出的21世纪公民必备的四项基本素质暨学会求知,学会做事,学会做人,学会共处。学校针对全体网脉会员开展了丰富多彩的课余活动:第五届科技节暨第九届“连邦杯”我与网脉工程活动;“网脉之星”故事会;网脉博客大赛、网脉“小博学”大赛;并在20xx年7月成功举办了华山中学首届体验式网脉夏令营。

  首届夏令营由华山中学和“网脉工程”巴州执委会联合举行。目的是让孩子体验生存、生活、交友,学习认知,感受集体的快乐,领略大自然的神奇与壮观,探索自然界的奥秘。培养小学生独立生活的能力、与人交往能力与观察能力。陶冶情操,提升品味,保持阳光心态。

  首届的夏令营活动,华山中学网脉会员们展现自己的个性与风采;建立团队,相互认识,建立初步的信任关系、加深沟通,增进团体的凝聚力和相互信任、走进父母、加深对父母的了解,加强亲情交流。又随着第二届网脉夏令营的圆满成功,使得我们的夏令营无论从目标上还是形式上更加尽善尽美,得到了家长的一致好评,在此基础上学校决定在今年的暑假中开展第三届华山中学体验式网脉夏令营活动。

  本次活动将继续秉承第一节的活动宗旨,并在前两届的基础上进行完善和补充。

  一、出行地点:本届夏令营将分成疆内、疆外两种类型的团队。疆内团保留巴音布鲁克经典路线,让孩子们了解我们的家乡,热爱我们的家乡。在此基础上开发网脉这个大家庭的资源,增加其余三条路线,让孩子们走出巴州,开拓视野。

  二、活动时间:本届夏令营校内两个团队统一为4天、校外疆内团预计4天,疆外团预计10天

  三、招募名额:疆内团预招募35人、疆外团招募25名

  四、招募范围(营员条件):疆内团网脉会员即可报名,报名后由负责人进行帅选,主要以小学为主。疆外团必须是“网脉卫士”才可报名参加,主要由小学高段和七年级网脉卫士组成。

  五、校内活动方案:基于首届夏令营的经验,处团队活动外本届行令营校内部分增加了校史学习、民族歌曲、舞蹈学习、目的地历史及文化学习、摄影技术学习等内容。

  六、校外活动方案:

  1、疆内团方案主要有旅行社负责,期间学校老师会安排各种团队活动。

  2、疆外团方案一部分由对方学校提供,暨与友好学校开展手拉手活动,包括团队拓展活动,文化交流、才艺交流、读书交流等。旅游部分由旅行社安排。

  七、考核方式:我们将所有营员分成小组,小组选出组长、文艺委员、生活委员、摄影委员并由组员轮流担任,营员在活动中每一天利用网脉博客发表日志记录自己感受并配有活动图片。营员把每一天的情况进行汇总为每位营员考核打分。考核包括:团队合作、任务完成、博文质量、个人表现、老师评价等方面进行综合评价。

  八、活动总结及后续安排:

  1、活动结束后学校将安排一天时间邀请营员的家长在学校对本次夏令营活动进行总结和评比。评比方式是由每个小组选派一名代表,把本组在夏令营中的情况制作成图文并茂的幻灯片,总结展示每一位营员在活动中的表现和体会。

  2、活动后学校将开展夏令营博文评比展示、夏令营摄影展、夏令营画册展等活动。

学生夏令营策划方案5

  为了促进河南省高校优秀大学生之间思想交流、加强青年学生对学科研究的了解、选拔优秀大学生继续读研深造,河南科技大学研究生院/研工部、机电工程学院策划举办20xx年暑期大学生夏令营活动。本次夏令营将在7月16日—19日开营,活动主要内容有:专业介绍、动手实操、政策宣讲、校园参观、交流联谊等,让参选的学生浓缩体验未学术生涯的无穷魅力,激发研究探索的精神。与此同时,为迎接河南科技大学机电工程学院院庆60周年,特邀自省内各地的优秀学生汇聚于此,朝夕相处、倾心交流,必将借此良机结交到学界挚友、构建起络。请有意报考我院研究生的'同学积极参加本次夏令营活动。在夏令营活动期间将组织导师面试、考核等工作,考核合格者学员若入学考试成绩通过河南科技大学研究生初试分数线,将优先录取。

  一、申请资格

  拟选拔校外40名左右及本校20名优秀学生作为营员参加本次活动。学生应具备以下条:

  1河南省本科院校机械类、机电类、测仪类、工业工程等相关专业在校大三学生(2019届毕业生);

  2学习成绩达到班级前20名,有较强研究潜力,对河南科技大学机电工程学院的学科专业和科研方向有浓厚的兴趣,愿意从事学术研究工作;

  英语水平良好。

  二、申请方式

  1报名时间:20xx年月20日—6月2日

  2报名方法:

  1)电子申请,通过Eail向组委会发送“河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表”扫描、本科学习阶段的成绩单1份(加盖公)扫描、英语四/六级证书扫描。打包压缩,名:学校-姓名。

  2)纸质申请材料:

  (1)河南科技大学机电工程学院20xx年暑期大学生夏令营申请简表1份(本人签名);

  (2)本科学习阶段的成绩单1份(加盖学院或教务处公);

  ()英语四/六级证书复印1份。

  全部申请材料一经收到,恕不退还。纸质材料以快递形式邮寄,不提供纸质材料的,视为自动放弃。

  4材料接收截止日期6月2日。

  三、材料审核

  审核工作由河南科技大学研究生院/研工部、河南科技大学机电工程学院组织专门委员会负责,每个高校入选学生不超过人。入选名单将于6月0号前在河南科技大学机电工程学院主页上进行公布。未公布名单的同学皆为未入选,不再另行通知。

  四、夏令营活动安排

  时间

  内容

  说明

  7月16日(星期一)

  9:00-18:00

  报到、安排住宿

  快捷酒店

  7月17日(星期二)

  7:00-7:0

  早餐(凭房卡就餐)

  快捷酒店

  7:40-8:00

  签到

  南九报告厅

  8:10-8:40

  开幕式

  南九报告厅

  8:40-8:

  合影

  号楼前

  9:00-12:00

  各系宣讲会、交流

  南九报告厅

  12:00-1:00

  午餐

  14:0-1:0

  参观学科实验室、中国轴承陈列馆等

  机械装备先进制造河南省协同创新中心

  1:0-18:0

  导师宣讲会、导师成果展、交流

  南九报告厅

  18:0-19:0

  晚餐

  7月18日(星期三)

  7:00-7:0

  早餐(凭房卡就餐)

  快捷酒店

  8:00-10:00

  工业机器人关键技术

  南九报告厅

  10:00-12:00

  搬运机器人、焊接机器人现场实操练习

  河南省机器人与智能系统重点实验室

  12:00-1:00

  午餐

  14:0-16:0

  大学生创新讲座

  南九报告厅

  16:0-18:0

  D打印、激光切割操作实践

  大学生创新创业教育基地

  18:0-19:0

  晚餐

  7月19日(星期四)

  7:00-7:0

  早餐(凭房卡就餐)

  快捷酒店

  7:40-12:00

  拟参观科技园及相关企业

  参观企业路线需根据当时实际情况决定

  12:00-1:00

  午餐

  快捷酒店

  14:00前

  退房、参会人员返程

  (注:活动安排会根据实际情况临时调整)

  五、夏令营活动须知

  1、活动期间省内高校学生的食宿由我院统一安排;

  2、营员自行预定往返车票,我院负责报销外地学生由学校所在地至洛阳的往返长途客运汽车或火车硬座、动车/高铁二等座的交通费(报销时学生须提供车票票据)。

  3、参加暑期夏令营的学生必须遵守河南科技大学及机电工程学院的相关规定,按照统一的安排参加各项活动,并注意安全。

  4、营员报到后要求全程参加夏令营活动,擅自离营者,举办方将不提供相关食宿及车票报销费用。

  六、联系方式

  xx

学生夏令营策划方案6

  为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

  一、活动主题

  了解清史、亲近自然、美丽心灵、绽放人生

  二、主办单位

  xx教育局

  三、时间

  xx年xx月xx日—xx月xx日

  四、参加活动对象及人数

  参加对象:小学四年级以上学生,学生共计:40人。

  五、活动要求

  因xx日早xx点举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在xx日早xx点准时到xx报到。xx日返程后家长xx点前到教育园接学生回家。

  六、选拔条件

  1、热爱祖国,热爱人民;

  2、品学兼优,有较强的生活自理能力;

  3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;

  4、无不良习惯和传染性疾病。

  七、报名原则及办法

  报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

  报名办法:

  1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

  2、x月x日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱:xxxx联系电话:xxxxx

  八、费用

  所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。xx小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的.安全。学生:xx元/人;教师:xx元/人。各学校x月x日前将活动费用交到xx楼财会室。

  九、活动安排

  第一阶段:开营仪式

  第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

  第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在xx月x日开学交到教育局团委。

  十、相关说明

  本次夏令营活动由教育局及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园xx专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。

学生夏令营策划方案7

  为促进高校间优秀大学生的交流与沟通,增进优秀大学生对–大学–学院的了解,激发学生的科研学术兴趣,感受科研氛围,了解前沿动态,广泛吸纳优秀本科学生来–大学深造,学院定于20–年7月25日-26日举办“20–年优秀大学生暑期学术夏令营”活动。

  一、活动时间及主要内容

  (一)活动时间

  20–年7月25日-26日。

  (二)主要活动内容

  1.专家授课。

  2.参观访学。

  3.导师面对面交流等。

  二、营员选拔

  (一)申请条件

  1.本期夏令营招收海内外高校20–级优秀本科生。

  2.学科及专业:力学、–航天工程、土木、机械、动力、材料以及其它相关专业。

  3.有出色的科研成果者,如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者,学习成绩标准可适当放宽。

  4.英语水平良好。通过国家英语六级水平考试或者有较好的TOEFL或雅思成绩者优先。

  5.个别未达到以上条件,但有特殊学术专长或者具有突出培养潜质者,由2名及以上所在学院(系)教授推荐,也可报名申请。

  (二)申请方式和申请材料

  通过–大学–学院网站下载《–学院暑期学术夏令营申请表》,完成填写并加盖单位公章后,将申请表及其它证明材料扫描件(PDF格式)发送至官方邮箱。

  夏令营相关信息可关注–学院官方微信公众号查看。

  需要提供材料的如下:

  1.《–学院暑期学术夏令营申请表》

  2.本科成绩单及年级排名(需加盖教务处或院系公章)

  3.英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件

  4.本人身份证正反面及学生证复印件

  5.已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件

  6.其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的`证明材料

  7.自荐信一份

  (三)报名与录取时间

  1.报名时间:20–年4月25日-6月20日

  2.审核和选拔工作由学院暑期学术夏令营组委会及专家评审小组负责。

  选拔工作将于6月23日结束。入营名单将于6月25日前公布在学院主页及官方微信公众号上。录取的同学需在6月30日前通过短信确认是否参加,逾期未确认的视为放弃资格。

  三、营员待遇

  1.夏令营活动期间由–大学–学院为非本校营员提供免费食宿,并为校外营员报销往返交通费。

  可报销出发地/目的地为就读学校或家庭所在城市的普通列车硬座(不含高铁及动车);乘坐飞机或轮船来渝者,按普通列车硬座(不含高铁及动车)价格报销;不报销私家车相关费用;我院统一购买在–大学活动期间的团体意外保险,建议营员自购旅途意外保险。

  2.免费提供学习资料,优秀营员颁发相应证书;

  3.对于在整体活动中中表现优秀者,如符合推荐免试条件或有意向报考–大学–学院硕士研究生,在同等条件下可优先录取。

  四、其他注意事项

  1.参加暑期夏令营的学生必须遵守–大学的相关规定,按照统一的安排全程参加夏令营活动;擅自离营者,举办方将不提供相关资助,发生安全事故,后果自负。

  2.若发现申请材料涉嫌虚假,取消参加本次夏令营资格。

  五、联系人及联系方式

  联系人:

  联系地址:

  邮编:

学生夏令营策划方案8

  一、夏令营介绍

  20xx年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的真令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的`金桥。

  内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。 同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。

  学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。

  “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,有泪水。有快乐,有思想的假期。

  二、夏令营特色

  名师授课,求知健心 形式多样 多元技能

  三、夏令营主题

  健康 运动 阳光 未来

  四、夏令营活动基地

  xx营地

  五、承、主办单位

  主办单位:xxxx承办单位:xxxx

  六、参加对象和名额

  5--12岁之间的小朋友

  七、营员条件

  1、对夏令营活动感兴趣的

  2、有一定纪律性家长支持的

  八、活动时间

  20xx年x月初-20xx年x月底(具体时间待定)

  九、相关事项

  收费XX元/人证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。膳食:专业配餐,实行分餐制。赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影

学生夏令营策划方案9

  活动主题:

  成为环保卫士,成为时代公民

  活动目的:

  通过学生在老师和环保局干部的带领下参与社会实践活动,让他们亲身体验环境保护的重要性,并提高他们的环保意识。通过“小手拉大手”的方式,希望能够得到社会公众的支持和参与。

  活动时间:

  待定

  活动地点:

  社区、学校、街道、水质监测站等

  活动内容及形式:

  活动分为三个阶段:

  第一阶段:开营仪式(待定)

  第二阶段:社会实践活动(待定)

  社会实践活动分为8个小分队:

  1、环保知识竞赛队:通过富有趣味性和知识性的知识竞赛,宣传环保知识和法规,提高学生的环保意识。

  2、环保模拟法庭队:通过模拟法庭的表演,让学生亲身体验环保法律知识,增加他们对人类活动和环境关系的认识。

  3、环境监测队:由环保局干部带领学生到田间、内河取水进行实验分析,了解内河的污染状况。通过实际操作,让学生更加自觉地保护环境。

  4、环保文艺演出队:通过各种形式的文艺节目,让学生在娱乐中接受环保教育。同时还展示了用废旧材料制作的环保服装,让学生知道如何变废为宝。

  5、环保进社区队:向社区居民分发环保宣传单,并通过主题队会的.形式向他们宣传环保知识。通过“小手拉大手”,扩大环保宣传面,提高公众的环境保护意识。

  6、环保小记者队:学生们组成小记者队,到工厂进行环保调查实践活动。通过亲身体验,培养学生关注社会发展的责任感,发挥他们的作用。

  7、变废为宝手工队:在开展环境保护“变废为宝”的活动中,让学生认识到废弃物品可以经过精心设计变成艺术品。通过动手动脑的活动,增强学生的节约资源和保护环境意识。

  8、环保监督小哨兵队:小哨兵向路人宣传不制造噪音,到附近的餐馆宣传拒绝使用一次性餐具,宣传使用可再利用的物品,劝阻破坏环境的行为。通过活动,培养学生从小节约资源的习惯。

  这8个小分队的活动将由老师和环保局干部一起组织开展。

学生夏令营策划方案10

  追,夏天的脚印

  ——苏南万科20xx夏令营活动方案

  一、活动背景

  时间飞快,一年一度的万科夏令营活动又将开始了,为了更进一步扩大活动效应,扩大宣传,同时增强业主对夏令营的热情。本次活动将选拔有一定生活自理能力、热情好学的小学生参加,同时可增加小朋友之间沟通,进行风俗文化交流,培养小朋友独立生活的能力,体验不同风土人情以及不同地方的生活状态,增强小朋友热爱生活、珍惜现状的感情,并让其学会爱心的传递。活动具体内容如下:

  四大板块

  夏令营整体宣传

  →博爱学校之行宣传、落地

  →良渚文化之旅宣传、落地

  →遵道之旅宣传、落地

  1、活动主题:追,夏天的脚印——苏南万科20xx夏令营活动方案

  2、活动时间:7月——8月

  3、报名方式:6月25日开始,客户服务热线:40xxxxxx和xxx网站接受统一报名(限前50名);

  3、活动地点:苏州博爱学校、杭州良渚文化博物馆、四川遵道

  4、活动群体:苏州所有项目7—15岁儿童、苏州星湾学校学生

  5、前期宣传:

  二、活动详情:

  本次夏令营活动分为三场,首站是苏州博爱学校,第二站是杭州良渚文化博物馆,最后一站是四川遵道;

  (一)、苏州博爱之行

  苏州工业园区博爱学校是一所社会力量办学的非营利机构,收治肢体残障、精神障碍及自闭症残疾儿童;是集特殊教育与康复医疗为一体的全日制寄宿制学校和诊所。苏州市红十字会是主办单位,博爱十多年的发展,得到政府、社会各界爱心人士的鼎力支持和捐助。全校现有35名工作人员中的医师、教师、治疗师、专业护理人员都具有专业职称,共同担负着康复医疗和特殊教育工作。收住的550多名残疾儿童中康复好转率98%,义务教育率100%,家长满意度98%。大多数儿童学会了生活自理,塑造了积极主动的性格和自己解决问题的能力,部分儿童接受教育的能力基本接近正常,身心健康得到全面发展。学校/诊所遵循红十字会宗旨,实施免费义务教育,为特困儿童减免医疗费近200万元;不但填补了我国肢体残疾儿童同步接受康复和特殊教育的空白,而且救助了特困家庭,减少了残疾儿童的遗弃,对稳定社会,促进和谐产生积极作用。

  苏南万科房地产有限公司本着爱无国界的企业文化精神,在20xx年组织了一场有万科业主参与的爱心活动,将募集到的2万元专项资助博爱学校的贫困和外来务工残疾子女。得到帮助的两名儿童在博爱老师们的尽心呵护和教育康复下,进步很快,家长们感激不尽。为支持社会公益事业尽了力,20xx年万科集团还将举行爱心延续活动,将活动日程安排如下:

  1、活动时间:20xx年7月8日(周日)上午9:00~11:00

  2、活动地点:xx工业园区博爱学校

  3、活动流程:

  1)7月8日周日上午8:30玲珑湾门口集合出发至博爱学校;出发路程中由工作人员再次跟大家讲解活动内容;

  2)9:00—9:30博爱学校领导讲话

  9:30—10:15业主和博爱小朋友互动表演节目

  10:15—10:30赠送礼物环节

  10:30—11:00大扫除

  11:00活动结束、返回

  (二)、杭州良渚之行

  杭州良渚文化博物馆位于浙江省杭州市余杭区良渚镇,承载着传承、发扬中国新石器时代长江下游最重要的考古学文化——良渚文化。

  坐落于风景秀丽的国际旅游城市——杭州西子湖畔,境内有安溪瑶山遗址、良渚文化博物馆、折桂桥、沈括墓、东明山森林公园等风景名胜。良渚文化村内的垃圾分类宣教中心位于良渚文化村南麓,是一个以宣传垃圾分类为主题的环保教育基地。中心内设影音室、展示大厅、活动室和两条分类垃圾处理流水线,并设堆肥试验区。

  垃圾分类是资源循环利用的前提,是破解垃圾围城难题的必经之路。宣教中心以感同身受的方式,生动形象地向公众传播垃圾分类知识,对于提高公众环保意识、推动公众积极参与垃圾分类将起到重要作用。

  1、报名方式:报名热线:400—8xx—00xx

  2、报名时间:7月11日——7月18日

  3、活动时间:7月21日

  4、活动类型:部分自费(活动报名时每人交100,经费包含往返汽车票,餐饮等)

  5、活动流程:

  1)21日上午8:30在指定地点集合,统一大巴前往良渚;

  2)12:30——13:00到达良渚之后,给大家休息以及吃饭的时间;

  3)13:00——13:40首站是良渚文化博物馆,带领大家参观博物馆的名胜古迹

  4)13:40——14:30第二站是良渚文化村垃圾分类宣教中心,教大家如何进行垃圾分类回收以及保护环境等;

  5)14:30——15:30吉卜力艺术工坊,教大家如何制作手工艺;

  6)16:00——坐大巴返回无锡

  (三)、遵道之行

  遵道镇地处四川省绵竹市西北部,是汶川大地震中受灾最严重的地区之一。遵道镇具有丰富的旅游资源,该镇位于龙门山脉中段,镇内土地肥沃,物产丰富,东部是物华天宝的平坝,西部是上万亩茂密葱郁的森林,万科在灾后于遵道捐建的公共建筑项目均已交付并投入使用,包括:绵竹市遵道学校、遵道镇卫生院、遵道镇便民服务中心、遵道镇中心幼儿园、遵道梨花广场。

  遵道学校坐落在遵道镇中心小学原址,遵道镇中心小学的校舍在地震中已遭到严重破坏,不能使用。该学校已于20xx年底交付使用,总建筑面积为9646㎡。是整个灾区最早交付、抗震设防等级最高的永久性建筑。重建的遵道学校将小学、中学部整合,按照9年制学校设计建造,现有师生1300余人。并且在20xx年已经有了第一批毕业生,他们创造了学校有记录以来的.最佳中考成绩,考入重点高中的学生人数相当于过去三年的总和。

  1、报名方式:可到苏州各项目点进行现场报名,还可通过报名热线:xxxxxxxx

  2、报名地点:苏州各项目销售中心

  3、报名时间:7月21日——7月30日

  4、活动时间:8月3日——8月6日

  5、活动类型:自费(活动报名时每人交4000,经费包含往返飞机票以及汽车票,住宿、餐饮等,多退少补)

  6、活动流程:

  8月3日

  1)8:00至苏州汽车站集合,统一坐大巴前往上海机场,机票时间可定10:00的班次,到达机场后统一时间登机;

  2)到达机场后,统一大巴前往遵道的酒店安放物品,用餐等;

  3)14:00——15:00由当地老师带领所有来宾参观学校周围环境以及校园内部的环境;

  4)15:00——16:00新生报到,大家齐聚一堂,互赠礼物,自我介绍,相互交流;

  5)16:00——17:00走进各家各户,交流当地的风俗文化;

  6)17:00——18:00坐大巴返回酒店,用餐休息

  8月4日

  7)9:00——10:00走进教室,两地学生共同上一堂有关梦想的作文课

  8)10:00——11:00体育游戏课,两地学生一起进行课后的体育游戏比赛(如跳绳、跳远、调高、室内的下棋等课后娱乐游戏)

  9)11:00——午后休息时间

  10)13:30——14:30才艺表演,知识问答

  11)14:30——15:30 we are a team,设置有关团队协作的游戏环节,两地学生共同协作完成游戏(如心有灵犀、拷贝不走样、兔子舞等)

  12)15:30——16:30家务活大比拼(叠被子;穿衣、鞋;扫地;洗袜子);

  13)16:30——完成课后作业,我有一个梦想

  8月5日

  14)9:30——11:30参观遵道风景名胜1

  15)11:30——12:30用餐

  16)13:30——16:30参观遵道风景名胜2

  17)17:30——返回住所

  8月6日

  18)9:30——10:30 作文评比,谁是大明星;

  19)10:30——11:30祝福语,合照(每人发一张卡片,每人写上一句祝福,互赠祝福卡,增进两地友谊)

  20)11:30——13:30用餐以及整理个人物品

  21)13:30——统一大巴前往成都机场,坐飞机返回上海,到达上海后坐飞机返回苏州

  22)17:30——活动结束

  (四)夏令营优秀儿童评比

  活动时间:8月15日——8月20日

  比赛方式:所有参加夏令营的儿童每人就夏令营活动写一篇小作文,后面附上活动优秀表现说明。在网上进行投票角逐,前3、前10、前20、前30名儿童以及参与活动的小朋友均有不同的礼品奖励。

学生夏令营策划方案11

  一、活动时间:20xx年6月15日(周六)

  二、活动地点:兴义万峰林、顶效桃花谷、万屯杨梅基地、间歇泉及坡岗革命纪念碑

  三、活动目的.:为更好地把我校德育工作落到实处,并结合“祖国好〃家乡美”系列活动,让农村学生从农村走向城市,领略城市建设的飞速发展、新农村建设及科学示范性农业种植园,培养学生热爱大自然的情感,同时进行集体主义、爱国主义教育,让校园榜样星充分发挥其带头作用。

  四、参与数:学生21人;教师11人,共33人。

  五、活动形式:参观、动手、听取技术人员讲解。

  六、活动具体安排:

  1、领导小组:

  活动总指挥:邓东

  副总指挥:邓徽、蒋思云

  安全保卫、事故应急处理组:

  组长:岑加银

  成员:罗仕坤、田波、王云

  后勤保障组:胡胜祥、李昌顺、黄星海、徐金佳

  摄影组:王云

  2、车次安排:

  一号车(一组):7人邓东(黄剑代)(139xxxxxxx)人员:黄星海(跟组教师)、张兰线、岑占娜、罗茂香、

  陈小梅、刘飞

  二号车(二组):6人邓徽(138859xxxxxx)人员:岑加银(跟组教师)、王宽生、罗荣忠、张华

  三号车(三组):6人罗仕坤(151xxxxxx)人员:李昌顺(跟组教师)、刘习龙、王万琦、王远先、任元树

  四号车(四组):5人田波(138xxxxxxx)人员:王云(跟组教师)、王珊珊、岑占丰、张兰艳

  五号车(五组):5人胡胜祥(1311xxxxxxx)人员:王云(跟组教师)、杨海叫、罗祥、杨敏

  六号车(六组):5人徐金佳(13086xxxxxxx)人员:蒋思云(跟组教师)、王兴星、王彩英、王翠

  七、活动要求:

  1、各榜样星要听从指挥,服从安排,准时集合。上车前清点人数。

  2、以小组为单位组织活动,各小组密切配合。

  3、组织好学生,确保学生途中及活动中的安全。

  4、集体组织学生入厕,不允许学生单独离队。

  5、确保信息畅通,有事及时联络。

  6、出发前对学生进行安全教育、公德教育。(上下车安全、乘车时不得把身体探出车窗,游戏玩耍时要注意自我保护、爱护园内花草树木、不许与外校学生发生争吵)。

  7、在活动中引导学生观察大自然美景。活动结束后组织学生写作。

  8、驾驶员在行驶途中,一定要注意行车安全,杜绝一切违法违规驾驶行为,否则后果自负。

  活动路线及时间安排:

  上午:

  7:30学校集中(早餐)—— 7:50出发(沿兴天公路)——万峰林景区(万佛寺、下纳灰、景区广场)——桔山广场——顶效桃花谷(中餐12点—13点)

  下午:

  中餐后前往万屯杨梅基地采摘杨梅活动——郑屯间歇泉景区(集体活动)——参观坡岗革命纪念碑(间歇泉就晚餐)——返回万峰湖(沿坡岗白毡帽)

  万峰湖教育集团(意见)安龙县万峰湖中学

  20xx年6月12日

学生夏令营策划方案12

  为丰富我县小学生暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识,开阔视野,提高素质,度过一个丰富多彩,健康文明,愉快的假期,根据年初教育工作计划安排,今年暑假期间将继续组织开展小学生夏令营活动。

  一、活动主题: 了解清史 亲近自然 美丽心灵 绽放人生

  二、主办单位:桓仁满族自治县教育局

  三、时 间:2011年7月9日―7月11日

  四、参加活动对象及人数

  参加对象:小学四年级以上学生或代表学校、教育局获得省、市荣誉的学生。(参加过夏令营的除外)

  参加人数:农村小学300人以下每所学校1人(四平、拐磨子、北甸、业主沟、黑沟、朝小、五里甸、雅河),实验、北关各6人,其他学校每所2人。学生共计:40人。

  五、活动要求

  因9日早8:30举行开营仪式,所有参加夏令营活动的学生在9日早8:00准时到教育园宾馆报到。11日返程后家长2:00前到教育园接学生回家。

  六、选拔条件

  1、热爱祖国,热爱人民;2、品学兼优,有较强的生活自理能力;3、身体健康(不晕车),遵守纪律,讲文明懂礼貌;4、无不良习惯和传染性疾病。

  七、报名原则及办法

  报名原则:学校要坚持优中选优的原则,让学生们深刻体会到能参加夏令营活动是学校的一次最高奖励。以此活动推动学校教育教学工作,增强学生的进取心、自豪感。学校要向学生家长说明此次活动的各项要求及意义,取得家长同意后方可报名参加,避免家长在夏令营的整个活动中产生异议。

  报名办法:

  1、参加夏令营活动的学生,须认真填写报名表,家长签字,学校审核并留存学生报名表备查。报名表到教育局团委邮箱下载。参加夏令营活动的教师,由学校将名单及联系电话一并与学生报名表同时上报。

  2、7月3日之前,各学校将报名表发到教育局团委邮箱。邮箱:hrjyjtw@163.com密码:8822502联系电话:13188215226

  八:费用:

  所有费用由学校承担(包括夏令营期间的培训费、食宿费、交通费、旅游费、参观费等费用)。西园、实验小学、北关小学、东关小学需选派一名思想好、业务素质高、组织能力强的女教师带队,确保学生夏令营期间的安全。学生:490元/人;教师:560元/人 。各学校7月4日前将活动费用交到教育园宾馆三楼财会室。

  九、活动安排:

  第一阶段:开营仪式

  第二阶段:夏令营活动流程(1、参观学习2、才艺展示表演)

  第三阶段:参加夏令营活动的每名学生在假期写一篇夏令营活动心得体会,由各校少先大队辅导员负责在9月1日开学交到教育局团委。

  十、相关说明

  本次夏令营活动由教育局基教股及团委组织安排,它是以教育局行政主导,由教育园旅行社专业机构运作,开展以“素质教育实践行”为主的一次大型活动。各学校要精心组织,大力宣传夏令营活动的目的、意义、要求,特别是做好学生夏令营期间的安全教育,使参加活动的学生既受到一次爱国主义的教育,又能陶冶情操,增强团结精神和独立生活的能力。

  夏令营和一般旅行团的区别

  理念上的追求和贯彻:更好地培养教育学生自立自强、刻苦耐劳、积极向上的精神,让学生深入集体生活,培养良好的行为习惯,提升德育素质,激发广大小学生的爱国主义热情。

  以孩子为中心,让孩子们快乐,让家长放心,让老师满意!每一个活动点的取舍,每一天行程的设计,每一处服务接待的安排,都是坚持从孩子的生理、心理需求特征来思考和把握。

  一次有意义的活动,有可能改变孩子的`一生;

  一次有意义的活动,将留下终生难忘的记忆!

  夏令营三日游行程

  雷锋纪念馆、抚顺皇家极地海洋世界、赫图阿拉城、世博园

  参考行程:

  D1:早开营仪式,午餐,游览沈阳世博园,国家5A旅游景区,占地面积有2.46平方公里,坐落在沈阳的棋盘山景区。世博园四大主题建筑是“风之翼”、“百花馆”、“百合塔”、“玫瑰园”。沈阳世博园是2006中国沈阳世界园艺博览会的举办地,这里是风光秀丽的棋盘山旅游开发区的中心地带。整个世博园由246公顷的核心园区和500公顷的背景区构成,核心区建设了53个国内展园,23个国际展园和24个专类展园。晚餐。住沈阳。

  D2:早餐后游览皇家极地海洋世界,游览一期亚洲最大的“极地海洋世界”,可游览到白鲸特展区、鲨鱼博士区、海底隧道、白鲸表演等,让您与极地动物亲密接触,感受海洋世界的神秘。二期亚洲唯一“世纪丛林”,内设六大主题馆:亚洲热带雨林馆、侏罗纪馆、世界之最珍奇馆、古埃及沙漠馆、亚马逊丛林馆。探索大自然的 1 2 下一页

学生夏令营策划方案13

  一 活动背景:

  为丰富广大学生的暑期生活,让市中小学生了解丰富的地域文化和宣传文明,同时为广大学生提供一个学习和交流的机会,经CC新英才英语学校与CC市文化传播创作中心联合开发暑期文化活动:

  首届英语主题夏令营——“金色梦想——成长之旅”。

  二、活动目的:

  为贯彻教育部《过好暑假》通知精神,落实“四个一”要求,丰富少年儿童暑期生活,加深同学之间的友谊,提升集体的向心力和凝聚力,开阔同学们的视野特举办本届夏令营。

  依托美丽的海滨圣地,陶冶少年儿童的情操;让美丽的海滨形象和生态的`CC深入人心。为广大学子提供一个学习和交流的机会,度过一个难忘和有意义的暑期。

  三、具体安排:

  (一)主办单位:CC市新英才英语学校

  (二)承办单位:CC市文化传播创作中心

  (三)协办单位:此次夏令营活动赞助单位

  (四)策划单位:CC市文化传播创作中心

  (五)赞助单位:

  (六)参加对象:CC市中小学生为主

  (七)开营时间:8月1日——8月3日或顺延。

  (八)开营地点:CC市新英才英语学校

  (九)活动费用:企业赞助,营员承担部分费用

  (十)媒体支持:

  电视媒体:CC电视台

  平面媒体:《CC日报》、《CC晚报》等

  网络媒体:CC各大门户网等

  (十一)开营地点:王滩水库

  (十二)准备阶段:

  确定营地,确定营员人数, 联系外籍教师,与有关部门协调

  (十三)活动步骤:

  第一天

  AM

  9:30 到达营地(熟悉环境)

  10:00开营式(营长致欢迎辞、主办方领导讲话、学生代表发言)

  11:00 午餐(餐前带领小客人参观营地)

  PM

  13:00~13:30 自我介绍后营员交互重组小队

  (为自己的小队命名,准备口号)

  13:35~14:10 说说我的英语故事(各自准备一段Speech)

  14:20~15:50 互动游戏

  15:00~15:30 谈谈我的学英语经历

  15:30~15:50 后两天活动注意事项说明

  15:50~17:00 山海关旅游

  其他课程待定(例如:英语课程)

  第二天

  AM

  7:00营区集中后至基地

  9:00~11:00互动英语

  11:15午餐

  pM

  13:00~16:00互动英语

  16:10~17:00篮球比赛、拔河比赛

  17:30~18:30 快乐自制晚餐

  19:00~21:00 才艺大比拼篝火晚会

  22:00 就寝

  第三天

  AM

  6:00~6:30 起床,整理内务

  6:30~7:00健身操

  7:00 早餐

  7:30~8:00 内务大比拼

  8:00~11:00 英语口语训练 英语互动训练

  11:15午餐

  PM

  12:30~13:30 英语口竞赛

  13:30~14:00 夸夸我的小伙伴

  14:00~14:30 结营式(公布成绩、分享经验、互赠礼物)

  14:40 返程

【学生夏令营策划方案】相关文章:

小学生夏令营策划方案09-29

暑期夏令营策划方案07-12

小学夏令营策划方案09-29

夏令营活动方案策划08-17

有关夏令营策划方案11-27

暑假夏令营活动策划方案10-19

夏令营活动策划书方案10-26

夏令营策划书07-24

大学生创业的策划方案12-03