低碳环保倡议书模板九篇
在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到倡议书,倡议书不是对某个人或某一小集体而发的,它的受众往往是广大群众,或是部门的所有人,或是一个地区的所有人,甚至是全国人民。那么,怎么去写倡议书呢?以下是小编帮大家整理的低碳环保倡议书10篇,欢迎大家分享。
低碳环保倡议书 篇1
广大农牧民朋友们:
环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础。爱护地球、维护生态、保护环境是我们每一个公民义不容辞的责任。六月正值虫草采挖高峰期,广大农牧民朋友们,在您向大自然索取的同时,请您保护好养育您的大地、山川、河流,我们在此提出倡议:
您在山上采挖虫草的'时候,请随手带走白色污染垃圾,高山上的植被很脆弱,您的不经意间可能对“他们”造成无法恢复的伤害。从你我做起、从点滴做起,随手带走方便面塑料包装、不可降解塑料饭盒、一次性筷子、饮料瓶等破坏环境的有害垃圾。同时,希望采挖虫草挖开地面后,随手把它盖上,这样的一个小小举动,却对环境起到一个再生的作用,也体现了接受自然馈赠后的一份感恩之心。
我们看到一些牧民在采挖虫草时能够自觉将有害垃圾随手带走清理,随手在洞里放一粒青稞或花种子并盖好。爱护环境是美德,爱护环境是品质,爱护环境是责任,爱护环境更是一种境界。您的这些行为恰恰体现了您人格的高尚和远见,我们由衷的感谢您的举动。让我们行动起来,保护青山绿水,保护我们赖以生存的大自然并希望把这种精神能够很好地传递下去。
xxx
xxxx年xx月xx日
低碳环保倡议书 篇2
尊敬的老师、家长,各位小朋友们:大家好!
你曾经仰望过蓝天白云、欣赏过万里晴空的美景吗?你曾经在树荫下纳凉,为一抹新绿而感动过吗?你曾经聆听过小河潺潺、观察过清澈河底的鱼儿吗?————那都是绿色的生命在闪耀着勃勃生机
我们的家园 ——通许,是一座美丽的小城,这里应该是流水清澈,应该是红花柳绿,应该是鸟语花香。我们的幼儿园就坐落在这样美丽的一片土地上,这里是我们共同的家园,这里需要绿色的辉映。幼儿园把环保教育渗透在幼儿园教学中、开展争创:环保小卫士幼儿园活动、园内环保理念随处可见、教室里废报纸、旧光盘 等把教室布置的充满特色、各种废旧材料制作的玩教具让孩子们爱不释手、经常开展变废为宝幼儿园活动、创设了亲子绘本馆、节约家长为孩子买书的开支、达到幼教资源共享、幼儿园的小朋友表示,将践行低碳生活、绿色环保的理念,共同保护环境、洁净家园。幼儿园邀请大家一起,携手行动起来,从身边做起,从点滴做起:
1)请将垃圾果屑扔进垃圾筒里;请不要往小河里乱扔垃圾;
2)请随手关掉手龙头,随手关灯;节约每一滴水、每一度电;
3)请不要乱踩草坪,不要随便摘花;请爱护小树木;
4)请珍惜纸张,可以利用的`再次利用;
5)请不要大声喧哗,不要产生环境噪音;
我们呼唤绿色,共建绿色的美好家园,需要你,需要我,需要大家的共同努力。加入行动者的行列吧!我们将不再看到小树枯亡、花草落泪,鸟儿会为你歌唱,河水会为你鼓掌。关注环保就是关注未来!让我们小手牵大手,从小做起,从身边点滴做起,关爱自然,珍惜绿色,节约能源。
低碳环保倡议书 篇3
“我低碳·我快乐·我时尚”,美术学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学发出倡议:以手绘、电脑制作等方式制作倡导低碳校园生活的小标贴,集中在校园中派发、张贴。号召大学生承担起保护环境的责任,人人参与,打造快乐、幸福、时尚的低碳校园生活。
也许你不了解在哥本哈根召开的联合国气候变化大会,但如果电影《20xx》的惊涛骇浪终会成真,你会恐惧吗?全球环境正在恶化这一不争的事实,让环保注定成为世界的焦点。作为“地球村”普通居民的我们,到底能为我们的地球、我们的未来、我们的现在,做些什么?
“今天你减碳了没?”随着这句口头禅的广泛流行,“低碳生活”正在成为一种时尚的负责任的生活态度追求。思想觉悟高也好,盲目跟风也好,“低碳一族”正以自己生活细节的改变来证明:气候变化不只是都市白领、政府官员、专家学者关心的问题,还和每个人息息相关。
对于我们大学生来说,“低碳生活”是一种态度,可以从我们的点滴校园生活中做起。低碳是一种时尚:吃,宁少不多,多吃蔬菜水果少吃肉,上饭店少点菜减少浪费;行,宁走少车,短途多走路,方便多骑车;用:宁复不一,多用可反复使用的生活小商品,不用、少用一次性筷子、餐巾纸、塑料袋;宁低不高,多用节能节油节水节电节气用品,拒绝高能耗用品……
低碳生活不是空口号,我们不仅要爱自己,爱人人,更要热爱我们这个赖以生存的地球。
在此,美术学院团委青年志愿者服务队(爱心接力社)向所有同学征集号召低碳校园生活的`小标贴,让低碳生活的创意充满整个校园,让我们大学生走在低碳生活的前沿。让我们凝聚青春力量,为我们的地球而努力,为我们美化的未来生活而努力。让低碳成为时尚,让低碳成为生活。
低碳环保倡议书 篇4
低碳生活,是当代世界正在建立的一种健康、文明、绿色的生活,是人类生活方式的一次重大变革。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是能力,我们应该积极提倡并去实践"低碳"生活,注意节电、节油、节气,从点滴做起。
低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低开支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,从而减少二氧化碳的排放,保护地球环境不再持续变暖。减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是摆在全社会面前的重要课题。
作为当代大学生我们更应该行动起来,积极承担保护环境、抑制气候变暖的责任,倡导绿色健康的“低碳新生活”“传递绿色之光” 追求低碳新生活,从我做起,从现在做起,大家一起行动起来。 在此,我们向广大学生发出如下倡议:低碳是一种时尚,一种美德,更是一种责任!让我们始终贯彻“低碳学习、低碳生活”的健康理念,一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起, 积极学习低碳知识,努力树立低碳意识,坚持低碳学习,倡导低碳生活,努力践行“低碳生活,从我做起”。
一、做“节能减碳”的宣传者
结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。
二、做“低碳生活”的实践者
(一)学习中的.低碳准则
1、节约用纸,草稿纸尽量双面使用,可用看过的报纸与期刊来默写单词;
2、某些学科可购买二手书,培养循环利用的意识;对于正在使用的书籍也要倍加爱护,以使其可以循环阅读;
3、打印学习资料做到双面打印,如果我们这样做,相当于保留下半片原本将被砍掉的森林;
4、离开宿舍要关灯;自习室如果没有人要主动将灯关闭;在教室晚自习的同学,如果是最后一个离开,可在管理员来之前自觉把所在教室的灯关闭;我们要养成随手关灯的好习惯,这是低碳生活的第一步,也是个人修养的表现;
5、不坐电梯多爬楼梯,省下大家的电,换回自己的健康;
6、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源。使用电脑时,可关掉不用的电脑程序,减少硬盘工作量,既省电也维护你的电脑;在有事离开时尽量关闭电脑及显示器,这样做可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一;
7、多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。建议家人与身边的朋友少开车,多使用低碳的交通工具,这样不仅有利于环境,更能强健体魄;
8、减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。
(二)生活中的低碳理念
1、少用纸巾,重拾手帕,保护森林;
2、改用节水型淋浴喷头,不仅可以节约10升水,还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半;
3、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净,那只是心理作用;
4、有需要购买汽车的话,应尽量选择低油耗、更环保的汽车;洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的1/8;
5、科学地勤俭节约是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;
热汽不仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电;
6、洗衣粉出泡多少与洗净能力之间无必然联系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗几次,省水省电省时间;
7、洗衣机开强档比开弱档更省电,还能延长机器寿命;电视机在待机状态下耗电量一般为其开机功率的10%左右,这笔帐算起来还真不太小;
8、如果热水用得多,不妨让热水器始终通电保温,因为保温一天所用的电,比一箱凉水烧到相同温度还要低;
9、买电器看节能指标,这是最简单不过的方法了;实验证明,中火烧水最省气;
10、冰箱内存放食物的量以占容积的80%为宜,放得过多或过少,都费电;
11、少买不必要的衣服,如果买,多选择穿棉质衣服,拒绝皮草和化纤衣服,不仅环保、时尚,而且优雅、耐穿;
12、尽量购买本地食品,减少食物加工及流通过程,可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有我们赖以生存的地球;
青年朋友们,让我们从自身做起,从点滴做起,做低碳生活的倡导者、宣传者、实践者,让空气更加洁净,让水更加清澈,让土壤肥沃无害,让植物茁壮成长,让耳边的声音更加动听,让眼前的光线更加温暖,让越来越多的人为我们共有的家园贡献力量!让我们大家现在行动起来!携手未来,低碳生活。绿色地球,你我共享!
低碳环保倡议书 篇5
公司全体同仁:
倡导建设生态文明已成为当今社会的主旋律,践行“低碳环保、 绿色办公”不仅仅是每位员工应尽的义务,亦有利于公司降低成本、提升效益、改善环境。为创造“低碳、绿色、节约、舒适”的办公环境,行政管理部特向全体同仁发出倡议:
一、节电
1.自然光照较好时,尽量少使用照明灯具,充分利用自然光源。
2.科学使用电脑。请适当调低电脑屏幕亮度,节电、护眼;暂时离开或午休时,启用电脑的睡眠模式降低能耗;彻底不用电脑时,请关闭电源。
3.合理使用暖气。当室内温度合适时请减少开暖气;外出办事时,请关闭暖气;每天下班前,请提前30分钟关闭暖气。
4.复印机使用完毕时,请按下打印板上的“电源”键,节电护机。
5.请使用公共热水器,减少或避免使用大功率热水壶。
6.会议结束、午休、下班,及时关闭电灯、电脑及显示器、打印设备等电器,必要时应关闭电源。
二、节水
1.养成良好的用水习惯,随手关紧
水龙头,杜绝长流水和滴漏。
2.以主人翁的心态加强用水设备
的.日常巡检和维修管理,从节约每一滴水做起,珍惜水源。
三、节约每一份办公用品
1.节约用纸。复印、打印的纸张需用双面,单面使用后的复印纸,可再利用空白面影印或剪裁为便条纸或草稿纸(涉密类除外)。;减少纸质文件的印发,修改文稿尽量在电脑上进行;充分利用网络工具(如电子邮件,QQ等)传递文件。
2.节约用笔,提倡使用钢笔和可更换笔芯的圆珠笔、签字笔。
3.参加内部会议时,请自带水杯,减少一次性纸杯的使用。
4.循环使用回形针,夹子、档案袋、垃圾袋等办公物品。
四、绿色出行
在非紧急公务的情况下,倡导、鼓励公司全体员工自觉选择步行、自行车、公共交以提高交通资源改善首府城市交园多一丝绿色,通等绿色出行方式,利用效率,节约能源,通环境,让我们的家多一路畅通。
低碳环保我行动,绿色办公新生活。让我们即刻行动起来,弘扬勤俭节约的传统美德,争做低碳环保、绿色办公的宣传者、倡导者和实践者。从现在开始,从自身做起,从点滴小事做起,共创“低碳、绿色、节约、舒适”的办公环境。
行政管理部
20xx年12月8日
低碳环保倡议书 篇6
各位同学:
今天是3月12日——中国植树节。在这个植树节期间,我们该为学校,该为社会,该为我们这个城市做些什么呢?
昨天老师看到一则报道,说我们深圳每天要用掉700万双一次性筷子,而一棵长了20年的大树,如果做成一次性筷子,只有3000到4000双。按照这个标准计算,仅深圳一个城市,一天就要毁掉1800棵大树。那么,全国、全世界一天会消耗掉多少棵大树呢?一个月呢?一年呢?……仔细一想,真是令人吃惊啊。
除了一次性筷子,我们人类还有很多消耗树木的行为,我们用的大部分的纸是木头做的,我们的铅笔是木头的,我们建筑材料中的一大部分消耗的是木材……可见,如果我们只会植树,不去节约、保护树木,同样是很难达到绿化环境保护地球的目的的。
因此,我倡议,每一个同学写一份《倡议书》,根据自己的理解,结合自己的`经历,倡导全校同学共同来节约资源,保护绿化。倡议书要做到理由充分、要求明确,晓之以理、动之以情,争取让被倡导人从心底接受你的倡议。
倡议书完成后,还可以给自己的倡议书配上一幅环保主题绘画,这样就更有说服力了。
我相信同学们,一定能做到的。
此致
敬礼!
倡议人:
时间:
低碳环保倡议书 篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
环境是人类赖以生存的基础,绿色、环保也是人类永恒的'主题。爱护地球、维护生态、保护环境、倡导绿色文明,是一种新风尚,是社会进步的表现,也是每个公民义不容辞的责任。
为了更好地倾情主人翁的姿态,值此全校烘烘烈烈开展“创建绿色学校”活动之际,校团委特向全校师生发出倡议:
一、传播绿色理念,追求绿色时尚。积极开展“营造可持续和谐环境,创造绿色学校”活动,借此将环境教育深化、普及下去,进一步提高我校的环境教育水平;
二、努力学习环保知识,切实贯彻学校环境教育计划,积极投身校园内外环保宣传与实践活动;
三、从我做起,从现在做起,从身边小事做起,提倡绿色生活,健康无限生命:
1、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清理地面和墙壁上的污垢,班级卫生工作到位;
2、校园内不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃物,主动捡拾地上的垃圾;
3、爱护学校一切公共财物。不践踏草皮,不攀枝折花,爱护花草树木;不乱刻桌椅,不涂画壁墙,不故意损坏门窗、开关及其他公物;
4、净公语言环境,不说粗话、脏话,使用礼貌用语;
5、节约用水,爱惜电能,爱惜每一粒粮食;
6、遵守《全国青少年网络文明公约》,文明上网;反对迷信,反对邪恶事物;
四、积极做好校园内及所居住社区、公共场所的净化工作,清除或有效控制日常生活中产生的污染;
五、树立正确的环境价值观和环境道德风尚。明确环保责任,为社会、经济和环境的可持续发展积极努力。
各位老师、同学,让我们首先从现在开始,积极宣传并组织有益的环保活动,杜绝不良陋习,营造多彩人生!
让我们携手播洒绿色的希望,尽全力进一步创造和谐、健康、可持续发展的育人环境、生态环境和生活学习环境,为我们灿烂的人生增添色彩。
倡议人:xxx
20xx年xx月xx日
低碳环保倡议书 篇8
全市广大青少年朋友们:
你们好!
当前,以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现,极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切,给人类的生存和发展带来重大危机。20xx年12月,被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开,一场“低碳革命”正在全球悄然兴起,“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点,更是我国实现科学发展的重要内容之一。低碳经济以低污染、低排放、低能耗、高效率为特征。发展低碳经济,实质就是提高能源资源利用效率,建设清洁高效能源资源消费结构,促进资源开发利用模式和资源管理模式的根本性转变。践行“低碳经济”,就是为了进一步提高全民的节约能源资源和保护环境的责任意识,倡导节约资源、保护环境的自觉行为,引导公民自觉养成减少使用浪费资源的一次性用品等良好习惯,在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。
过低碳生活,创造绿色家园,政府和企业需要行动,我们广大青少年朋友同样大有可为!请相信,低碳绿色生活离我们并不遥远,美化地球家园可以从点滴做起,从现在开始:
一、参与“国策宣传”活动
在六月五日“世界环境日”、六月二十五日“全国土地日”、七月十一日“世界人口日”积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动,讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动,组织开展社会调查,更多地了解社会,奉献社会。
二、积极开展“地球一小时”宣传与实践活动,做好关灯一小时的节电活动
积极响应世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡议,开展“地球一小时(EarthHour)”活动,希望全体同学能利用5月最后一个星期六(20:30—21:30)建议所在的村(社区)和自己的父母自愿熄灯一小时,以表明你及其家人对节约资源保护环境的支持,努力减少资源浪费。
三、创设绿色家园活动
1、农村同学要倡议父母少占耕地,合理利用房前屋后空闲地有效种植绿色植物;城市同学要尽力建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽,并倡议所在小区(社区)科学保养绿地。
2、慈溪水道纵横,然而大多都不同程度地受到污染,全体同学可利用假期时间,以家附近的河道为主要实践基地,自觉清理河道垃圾,倡议所在镇(街道)、村(社区)在河道两侧植绿护绿。
四、做“节能减碳”的宣传者
结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的'同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,营造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。
五、做“低碳生活”的实践者
1、自觉形成资源循环利用的理念,坚决杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品,重复使用纸张,多发电子贺卡,学会旧物巧用,尽量一物多用,节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;
2、积极参加植树造林,减少白色污染,爱护森林资源;
3、自觉使用节能节水器具,适度使用空调,随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备;
4、尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,循环利用水资源,自觉对生活垃圾进行分类;
5、以公共交通代替私人车辆,以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放,实现城市出行的“环境友好”。
6、向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识,尽量不占和少占耕地,努力减少资源的占有使用,为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。
珍惜地球资源,倡导低碳生活。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围,努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中,成为我们的生活习惯,让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。
过低碳生活,做绿色公民;绿色在延续,我们来行动!
倡议人:
日期: 年 月 日
低碳环保倡议书 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学们:
这天,国旗下讲话的主题是“低碳环保、从我做起”。低碳,指的是在生产和生活过程中,减少二氧化碳的排放量。我国作为一个高能耗的国家,十分重视低碳。低碳经济,区别于原有的经济发展模式,是以减少温室气体排放和构筑低能耗、低污染为基础的经济体系。低碳经济能够保障中国的能源安全,直接关联到我国的污染问题,对控制温室气体和污染物排放有着很重要的好处。
低碳经济,是中国社会经济发展的必然选取。作为中学生,我们能为中国的低碳经济发展做些什么呢我们能够增强自我的环保意识,在日常的学习和生活中,注意做到“低碳”。
1、节约用电,随手关好教室内的电灯、电扇、电脑和多媒体,节约每一度电。
2、节约用水,洗手时,水龙头不要开太大,并及时关上、关紧,节约每一滴水。
3、自带环保水杯,多饮用白开水,少喝瓶装饮料。
4、不乱丢垃圾,并进行垃圾分类,收集可回收利用的.垃圾。
5、不随便浪费作业簿、作业纸,合理使用草稿纸,打印纸能够双面使用,节省耗材。
6、不用购买过多的学习用品。
7、少用纸巾,重拾手帕。
8、不使用污染环境、浪费资源的产品,个性是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出购物自备购物袋。
9、多运动,少看电视,少上网,多出去走走,近距离外出,尽量步行或骑自行车。
11、在家多种些花草,加大对二氧化碳的吸收量。
12、在家,做好低碳生活的宣传和教育,监督家人做到节能环保。以上所举例子,只是低碳生活中很小的一部分,同学们能够开动脑筋,想出更多低碳环保的点子。
同学们,让我们一齐行动起来,用心参与到低碳生活中,为中国的低碳经济发展贡献我们的力量。
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