光盘行动倡议书

时间:2022-03-06 10:02:18 倡议书 我要投稿

光盘行动倡议书【推荐】

  在现在社会,倡议书对我们的作用越来越大,倡议书具有广泛的群众性的特征。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发?以下是小编为大家收集的光盘行动倡议书,欢迎大家分享。

光盘行动倡议书【推荐】

光盘行动倡议书1

尊敬的人们:

  当前,在餐饮消费中仍存在不同程度的浪费现象,近日一组数据显示,中国人每年餐桌上浪费的粮食价值XX亿元,倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。为响应中央节俭的号召,在全社会形成“珍惜粮食讲文明,俭以养德树新风“的良好社会风尚,我们特向广大市民朋友发出“文明餐饮,拒绝浪费“倡议:

  (一)传承美德,营造良好餐饮氛围。希望每一个市民都自觉传承爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德,踊跃参与“文明餐饮,拒绝浪费“行动,享受“文明用餐、节俭惜福“的快乐。

  (二)绿色消费,积极参与“光盘行动“。希望每一个市民都积极践行低碳生活方式,不使用一次性餐具,就餐后打包剩饭剩菜,“光盘“离开,拒绝“舌尖上的浪费“。

  (三)理性消费,杜绝铺张浪费陋习。希望每一个市民都遵循“吃多少点多少、不够吃再点、剩菜要打包、千万别浪费“的理性消费理念,增强勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识。

  (四)文明用餐,遵守餐桌礼仪。希望每一个市民都自觉遵守餐桌礼仪,爱护用餐环境,做到不在餐饮场所肆意喧哗,不在禁烟场所吸烟,不劝酒,不酗酒,开车不喝酒,酒后不驾车。

  市民朋友们,让我们身体力行,从我做起,从现在做起,与文明握手,与陋习告别,养成勤俭、理性、健康、安全的生活方式,用“文明餐饮,拒绝浪费“的实际行为谱写美德人生,携手共创共享幸福富锦!

  此致

敬礼

  倡议人

  年月日

光盘行动倡议书2

亲爱的同学:

  当端着满是剩饭的盘子走向食堂残食台的时候,你是否会满不在乎当请朋友吃饭看到满桌剩饭的时候,你是否会觉得理所应当当看到满载的泔水车驶出学校的时候,你是否会觉得不以为然当你了解到我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉了2亿人一年的口粮,而我国仍有1亿多贫困人口的时候,你是否还会无动于衷。

  古语有云,“俭以养德”,勤俭节俭不仅仅是一种良好的生活方式,更是道德修养的具体体现。勤俭节俭也是国家发展、社会提高的精神需求和实际需要,是社会主义核心价值观的重要资料。党和国家领导人多次指出“要大力宣传节俭光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节俭、反对浪费在全社会蔚然成风”。为响应号召,进一步弘扬中华民族勤俭节俭的美德,在此,我们向全国广大同学发出倡议:光盘行动,从我做起,争做勤俭节俭的传承者、实践者和引领者,在建设节俭型社会的宏伟进程中贡献青春力量!

  光盘行动,争做勤俭节俭的传承者。“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”,小小餐桌,承载了中华民族尊重劳动、勤俭节俭的传统美德。“惟俭能够助廉,惟恕能够成德”,光盘行动,需要广大同学传承中华民族勤俭节俭的优秀传统,理解勤俭节俭的时代内涵,牢记“取之有度,用之有节,则常足”的贤人嘱托,厉行节俭,反对浪费。光盘行动,争做勤俭节俭的实践者。“光盘行动”是勤俭节俭的重要行动,需要我们青年学子从此刻做起、从自身做起,爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水;随手拍美食,晒光盘,记录完美,曝光浪费;取餐适度适量,用餐餐光盘的实际行动彰显个人的完美品德。

  光盘行动,争做勤俭节俭的引领者。青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向。在建设中国特色社会主义现代化的伟大进程中,当代青年学子要使勤俭节俭成为自我的基本遵循,争当勤俭节俭的行动表率,要主动发声,在生活中、网络上进取倡导节俭文化;要深入实践,用身体力行和引导感召,在家庭中、学校里、社会上构成勤俭节俭的良好风尚

  同学们,光盘行动是国家礼貌,是民族美德,更体现着青年学子的品质和职责。“克勤于邦,克俭于家”,青年人是祖国的未来,民族的期望,我们倡议每个青年学子都要践行“光盘行动”,从节俭粮食做起,争做勤俭节俭的传承者、实践者和引领者,为建设一个礼貌、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴贡献自我的青春力量!

光盘行动倡议书3

亲爱的同学们:

  饥饿是人类的头号杀手,平均每年夺去1000万人的生命,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的1/10。即使按保守推算,每年最少倒掉约2亿人一年的食物或口粮。如果每天浪费的粮食回收5%,就可以多救活400万饥民。节约是一种美德,节约是一种智慧,节约是我的行动,也是我的习惯!

  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭不是吃苦,而是对有限资源的珍视。小小餐桌,传承了中华民族尊重劳动的传统美德;文明就餐,体现着矿大学子珍惜粮食的良好素质。为了贯彻十八大勤俭节约的精神,弘扬中华民族的传统美德,大家一起来向舌尖上的浪费说“不”。在此,我们向广大同学发出如下倡议:

  1.以“光盘打包”为荣。点餐时,适度适量,吃饱为好。食堂设打包区,提倡自带饭盒,剩菜剩饭要打包。

  2.以“适量购取”为荣。食堂现已开设“半份菜”窗口,饭量小的同学可打半份菜量,或者与同学、朋友“共享”。

  3.以“文明就餐”为荣。就餐时,为方便其他同学就餐,不恶意占用就餐位置,就餐后主动把餐具放回指定位置。

  4.以“宣传节约”为荣。提醒身边的人,积极制止浪费粮食的现象。做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

  我光盘,我光荣。从每一餐做起,从我做起,从现在做起,养成勤俭节约的好习惯,厉行节约,反对浪费。让我们用文明演绎生活,用行动展示形象!

光盘行动倡议书4

亲爱的同学们:

  为认真大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”的重要批示精神,用心倡导勤俭节约、礼貌用餐理念,党委研究生工作部、党委学生工作部、团委、后勤管理二处、研究生会、学生会共同发起节俭倡议——“光盘行动”。

  勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,餐桌礼貌是社会礼貌的缩影。小餐桌,承载的不仅仅仅是人类的生生不息,更传承了自古以来礼貌有礼、诚信经营、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。作为当代大学生,就应在实行礼貌用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头,充分展现新时代大学生的礼貌素养和良好道德风尚。为此,我们提出以下倡议:

  1.礼貌用餐,厉行节约。

  各学院、学生组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传,广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力营造礼貌用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。

  2.适量选餐,以“光盘”为荣,以“浪费”为耻。

  要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费”的消费理念,努力做到不剩饭、不剩菜,珍惜每一粒粮食,尊重他人劳动成果。

  3.身先示范,倡树新风。

  青年学生不但要争当勤俭节约的行动表率,而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、同事、朋友及身边的每一个人加入节约行列,营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围,助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

  同学们,一粥一饭当思来之不易,节约资源从你我做起。礼貌从“食尚”起步,节约从“光盘”开始,勤俭节约、反对浪费、你我有责。让我们用心行动起来,从一日三餐做起,从自身做起,从此刻做起,尊重劳动,节约光荣,摒弃陋习,努力争做礼貌用餐、节俭消费的倡导者、先行者、示范者,为营造良好社会道德新风尚作出自己的贡献。

光盘行动倡议书5

亲爱的老师们、同学们:

  “一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。”小小餐桌,传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐,不仅是个人良好素质的体现,更是一种勤俭美德的塑造。为了进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,我们向大家发出如下倡议:

  1.节俭用餐,吃多少点多少,不够再添加;拒绝“剩”宴,“光盘”为荣。

  2.从自身做起,从细节做起,与文明握手、向陋习告别,吃出文明和修养。

  3.在校用餐,按量取食,拒绝多占不食;在外用餐后,应主动要求打包剩余饭菜,避免浪费。

  4.从自己的身边做起,发动自己的家人、朋友共同加入光荣的“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。

  我光盘,我光荣。让我们用文明演绎生活,大家一起来用行动展示形象,向舌尖上的浪费说“不”。

光盘行动倡议书6

  亲爱的朋友们:

  我们作为这座城市的市民应倡导节约粮食的良好风气。为了我们的美好家园和生活,特此发出“光盘行动”倡议:

  1.珍惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少奢侈浪费。

  2.不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

  3.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

  4.提醒身边的同事和朋友,积极制止浪费粮食的现象。

  5.做节约宣传员,向家人、亲戚、朋友宣传节约粮食。

  6.积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好风气。

  “光盘行动”体现的是市民品质和责任。我们都是社会的主人,每个xx市市民都要从现在做起,从生活习惯开始,从细微处做起,从节约粮食做起,争做节约粮食的传播者、实践者和示范者,用实际行动参与到节约粮食的行动中来,让节约引领风尚,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出应有的贡献!

光盘行动倡议书7

尊敬的老师同学们:

  数据显示,饥饿是人类的头号杀手,每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年夺去1000万人的生命;我国仍有1亿多贫困人口。与此形成鲜明对比的是另一组数据:中国社科院统计,20xx年至20xx年,仅在规模以上餐馆的餐饮消费中,被倒掉的食物约等于2亿人一年的口粮。

  勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德,餐桌文明是社会文明的缩影。小餐桌,承载的不仅仅是人类的生生不息,更传承了自古以来文明有礼、节俭惜福、珍爱粮食的优良传统。作为当代中学生,应该在践行文明用餐、节俭消费、反对浪费等方面走在前列、示范带头,充分展现新时代小学生的文明素养和良好道德风尚。为此,我代表xx小学呼吁全体师生:

  1、文明用餐,厉行节约

  各年级组织要加大厉行节约、反对浪费的宣传,广大学生要自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力营造文明用餐、理性消费、厉行节约的良好校园风尚。

  2、适量选餐,以“光盘”为荣,以“浪费”为耻

  要树立“适量选餐、不够再添、绝不浪费”的消费理念,努力做到不剩饭、不剩菜,珍惜每一粒粮食,尊重他人劳动成果。

  3、身先示范,倡树新风

  身为学生不但要争当勤俭节约的行动表率,而且要用我们的身体力行、用我们的引导感召、影响和带动家人、朋友及身边的每一个人加入节约行列,营造“节约光荣、浪费可耻”、“节约资源、人人有责”的良好氛围,助推“勤俭节约”成为时代徽标、“俭约生活”成为社会时尚。

  4、保持良好的就餐秩序

  排队就餐,讲文明、讲礼貌、守公德,言语文明、举止得体,让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。

  5、自觉回收餐具

  饭后把餐具和杂物送到餐具回收处,既减轻了食堂工作人员的工作量,又方便了其他同学就座用餐。

  6、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣

  同学们,一粥一饭当思来之不易,节约资源从你我做起。文明从“食尚”起步,节约从“光盘”开始,勤俭节约、反对浪费、你我有责。希望大家都能够积极加入到“光盘行动”的行列中来,师生们既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者,让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”,用省下来的钱,多做好事,多做公益。

  文明餐桌,人人有责;拒绝剩宴,从我做起。那么,不妨就从参加“光盘行动”开始吧!

xxx

  20xx年xx月xx日

光盘行动倡议书8

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  当端着满是剩饭的盘子走向食堂残食台的时候,你是否会满不在乎?当请朋友吃饭看到满桌剩饭的时候,你是否会觉得理所应当?当看到满载的泔水车驶出校园的时候,你是否会觉得不以为然?当你了解到我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤,接近全国粮食总产量的十分之一,每年最少倒掉了2亿人一年的口粮,而我国仍有1亿多贫困人口的时候,你是否还会无动于衷?

  古语有云,“俭以养德”,勤俭节约不仅是一种良好的生活方式,更是道德修养的具体体现。勤俭节约也是国家发展、社会进步的精神需求和实际需要,是社会主义核心价值观的重要内容。党和国家领导人多次指出“要大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”。为响应号召,进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德,在此,我们向全国广大同学发出倡议:光盘行动,从我做起,争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者,在建设节约型社会的宏伟进程中贡献青春力量!

  光盘行动,争做勤俭节约的传承者。“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”,小小餐桌,承载了中华民族尊重劳动、勤俭节约的传统美德。“惟俭可以助廉,惟恕可以成德”,光盘行动,需要广大同学传承中华民族勤俭节约的优秀传统,理解勤俭节约的时代内涵,牢记“取之有度,用之有节,则常足”的贤人嘱托,厉行节俭,反对浪费。光盘行动,争做勤俭节约的实践者。“光盘行动”是勤俭节约的重要行动,需要我们青年学子从现在做起、从自身做起,爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水;随手拍美食,晒光盘,记录美好,曝光浪费;取餐适度适量,用餐餐光盘的实际行动彰显个人的美好品德。

  光盘行动,争做勤俭节约的引领者。青年的价值取向决定着未来整个社会的价值取向。在建设中国特色社会主义现代化的伟大进程中,当代青年学子要使勤俭节约成为自己的基本遵循,争当勤俭节约的行动表率,要主动发声,在生活中、网络上积极倡导节约文化;要深入实践,用身体力行和引导感召,在家庭中、校园里、社会上形成勤俭节约的良好风尚。

  同学们,光盘行动是国家文明,是民族美德,更体现着青年学子的品质和责任。“克勤于邦,克俭于家”,青年人是祖国的未来,民族的希望,我们倡议每个青年学子都要践行“光盘行动”,从节约粮食做起,争做勤俭节约的传承者、实践者和引领者,为建设一个文明、和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴贡献自己的青春力量!

光盘行动倡议书9

亲爱的老师,同学们:

  目前,餐桌上浪费的粮食数量惊人,“舌尖上的浪费”触目惊心,在我们身边,对粮食的浪费比比皆是。餐桌文明是人类文明的缩影,小餐桌承载的'不仅仅是人类文明的生生不息,更传承了人类自古以来文明有礼,节俭,珍爱粮食勤俭节约的优良传统。为减少校园食堂饭菜的浪费,提高大学生节俭节约意识,倡导健康文明的生活方式和消费理念,营造“尊重劳动、尊重他人、厉行节约、拒绝浪费”的校园氛围。现提出如下倡议:

  1、爱惜粮食,适量订餐,避免剩餐,减少浪费。

  2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。

  3、点餐时,明确说出自己要的才菜,不留剩饭剩菜。

  4、提高节约意识,制止身边的朋友和同学浪费粮食的现象。

  5、爱护餐桌卫生,不乱扔食物残渣、餐巾纸,创造干净整洁的用餐环境。

  6、积极参加文明餐桌行动,营造节俭用餐的良好氛围。

  7、做文明大学生,光盘后自觉将碗筷放到指定位置。

  8、做勤俭节约宣传员,宣传带动家人、亲戚、朋友参与光盘行动。

  校学生会生活卫生部将于4月26日(今天)在我校各食堂举行以“光盘行动,勤俭养德”为主题的活动,光盘的小伙伴可以进行拍照,签名留念,欢迎各位曲师的小伙伴加入我们光盘的行列!

  我光盘,我行动,我光荣。让我们积极行动起来,从我做起,从点滴做起,勤俭节约,为节约型社会贡献自己应有的力量吧!

倡议人:XXX

20xx年X月X日

光盘行动倡议书10

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  食物,是人们生活下去的必须条件。但在生活中,你是否有过把没吃完的剩菜剩饭倒掉?你是否有过把食物当做玩具玩在生活中,处处都有这种浪费食物的现象。你也许意识不到浪费食物的严重性,以为浪费一点点食物不算什么,那你就大错特错了!如果每个人每个月浪费500克食物,中国有14亿人,一共会浪费7000亿克的食物呀!而且每隔6秒就会有一个因饥饿而死亡的人,这都是多么可怕啊!在此,我提出几条建议:

  1、吃多少,盛多少,不要跟别人攀比。

  2、如果发现有浪费食物的现象,要勇敢站出来阻止。

  3、去饭店吃饭时,吃多少点多少,吃不完的就打包带走。

  4、做节约宣传员,向身边的人宣传浪费食物的后果。

  5、积极参加光盘行动,做光盘行动领导者。

  一份倡议,一个承诺,一种责任。争做光盘行动的领导者,不做浪费食物的必剩客。尊敬的老师们,亲爱的同学们,快让我们行动起来吧!

  xxxxxx少先队员

  12月23日

光盘行动倡议书11

各位同学:

  你们好!

  随着丰富物质的时代到来,我们的生活越来越好,对物质需求也越来越高。但是在这样的一个状态里,我们却往往忘了如何去珍惜当今所拥有的幸福,浪费的现象越来越严重,不管是在我们的校园,还是在外面的社会当中,浪费粮食的现象还是非常严重的。所以在此,我想怀着一颗勤俭节约的心呼吁大家和我一起,节约粮食,从你我的光盘行动开始!

  不知道大家是否有注意过我们的食堂,每次当我们离开食堂之后,食堂装残羹的桶里就是满满的一桶,虽然这些残羹冷饭会被一些人回收,给一些家畜食用,但是大家想一想,照我们这个样子浪费下去,我们国家一天要浪费多少的粮食。为什么我们就不能吃多少打多少呢?为什么我们一定要留下一些米饭和菜肴呢?

  在我们这个学生的群体里,有很多学生的父母都是务农的,我们很多人出自农村,自然会明白粮食的来之不易,所以我们更不能去浪费了。在用餐的时候一定要量力而为,自己能吃多少打多少,吃完了不够再去加,这样的方法不是很好吗?所以同学,让我们节约粮食,就从每一餐的光盘行动开始吧!

  还记得在去年的时候,有一次我和母亲去外面的餐厅用餐,当时我的虚荣心比较强,我看隔壁桌点了很多,所以我也不甘示弱,点了很多我想吃的菜和甜品。我母亲当时并没有说我,只是当我吃不完的时候问了我,为什么不吃了呢?我当时跟她说说不完了。她严肃的跟我说,吃饭其实只是平时生活当中的一件小事,你看旁边桌的小朋友点了这么多,你也要点这么多,你浪费的并不是钱,而是你的一份责任感啊。母亲继续跟我说,点多少东西并不能代表什么,光盘行动才代表了一个人的素质和价值。对社会有一份承担,这份荣耀本身就已经高高带起了。后来我就把没吃完的通通打包,回去带给了家人。

  希望大家也能够从我的这件小事里受到一些启发,我们每个人的素质其实都是建立在各种小事情上面的。就像光盘行动一样,我们的行为会影响到身边的人,这是一种好的行为,就值得被模仿。如若周围的人继续传达给了更多的人,那就是一种大范围的好影响了。亲爱的同学们,希望我们在今后的生活当中,继续保持一份责任感和素质,从光盘行动做起,从节约开始做起,做一个好公民、好学生!

  倡议人:

  日期:

光盘行动倡议书12

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  近年来,中国消费者每年食物浪费量超1700万吨,餐饮浪费触目惊心、令人痛心。“民以食为天”,粮食在整个国民经济中始终具有不可替代的基础地位。尽管我国粮食生产连年丰收,但我们始终要有危机意识!

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”作为新时代的青年学生,我们更应知“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的道理,更应该身体力行参与“光盘行动”,培养良好的、绿色的、可持续发展的饮食习惯。为此,我们向全体师生发出倡议,从现在做起,从身边做起,从一日三餐做起,积极支持和响应“光盘行动”。

  我们倡议树立节约光荣、浪费可耻的思想观念,不奢侈、不攀比,厉行节约,反对浪费。

  我们倡议从自身做起,从细节做起,做“光盘行动”的实践者。争做“光盘”达人,适当点餐,拒绝攀比,以“光盘”为荣,以“剩餐”为耻。

  我们倡议既要做“光盘行动”的实践者,也要做“光盘行动”的推动者。宣传节约意识,制止浪费行为,让更多的人了解和参与“光盘行动”。拒绝舌尖上的浪费,光盘一族你我同行!节约粮食,从你我做起,让我们一起“光盘”,为维护粮食安全贡献自己的一份力量!

光盘行动倡议书13

  全校师生员工:

  为认真贯彻落实党中央关于改进作风的“八项规定”和习近平总书记关于“大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风”的重要批示精神,积极倡导勤俭节约、文明用餐理念,后勤服务总公司、校团委向全校师生员工发出如下倡议:

  1、文明就餐,健康饮食。

  自觉排队、文明礼让;爱护餐厅设施,主动回收餐具;文明用餐,注重礼仪;讲究科学,健康饮食。

  2、厉行节俭,拒绝浪费。

  杜绝攀比消费、炫富消费、奢侈消费,树立“浪费可耻、节约光荣”的理念,努力做到按需选餐,不剩菜,不剩饭,做“光盘一族”,珍惜粮食,拒绝浪费。

  3、身先示范,倡导新风。

  倡导大家做勤俭节约的宣传者、实践者、示范者,在全校范围内营造勤俭节约的良好氛围。

  “一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

  ”希望全校师生员工积极支持和响应“光盘行动”,从现在开始,从一日三餐做起,珍惜资源,理性消费,共同为建设文明、和谐、环保的社会环境作出自己的贡献!

  让我们大声向舌尖上的浪费说“NO”!

光盘行动倡议书14

  各位家长、小朋友:

  一千多年前,一位唐朝的著名诗人李绅写下了脍炙人口的《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”虽然时代不同,人们的生活水平有了质的飞跃。但是勤俭节约、珍惜粮食却是永不过时的传统美德。

  为帮助孩子形成良好的进餐习惯,促进幼儿的健康成长;也为了培养孩子的珍爱之心和良好的礼仪,国际小班结合本学期开展的《食物》主题,特此开展本次“光盘行动,从我做起”的光盘行动。特此倡议幼儿园全体家长和小朋友们积极参与。

  我们倡议

  1.吃多少盛多少,盛多少吃多少,杜绝“舌尖上的浪费”。

  2.讲究荤素搭配,不偏食、不挑食。

  3.优雅进餐,保持餐桌整洁,有良好的进餐习惯。

  4.从我做起,积极呼吁身边的人参与光盘行动。

  5.小手拉大手,做节俭家庭。

光盘行动倡议书15

  中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达20xx亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。与此构成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。这种“舌尖上的浪费”引起人们的关注。

  你明白当今世界上还有多少人仍在饱受饥饿之苦吗?

  10亿20xx万!

  然而我们的身边,严重的粮食浪费现象却随处可见。相信无论你我,都曾因为已经吃饱或者不合口味的原因,“理所应当”地将剩余或是感觉不可口的饭菜倒掉。然而,换个角度去想,如果这些被浪费的饭菜用于救济那些饥饿人群,是不是能够让很多人不再饱受饥饿折磨,又会有多少生命所以得到挽救?

  滴水成河、聚木成林,小处的浪费久而久之会造成巨大的亏损,而你我身体力行、点滴做起的节俭行为,也必会是一场造福社会的公益行动。作为新时期的中学生,让我们一齐肩负职责、承担使命,共同进取响应省教育厅勤俭节俭的号召,加入“光盘活动进学校”活动吧!

  在此,我们发出如下倡议:

  1.吃饭时,尽量依据自我的食量,点份量适宜的饭菜;

  2.在食堂吃饭,食量小的同学主动对食堂师傅提出少给自我打一些饭菜;尽量避免因为饭菜过多吃不下而构成的浪费;

  3.能够约上三四个同学一齐拼桌吃饭,能够互相“换换口味”,共同分享,减少浪费,尽量“光盘”;

  4.实在吃不完的饭菜能够根据实际需要进行打包;

  勤俭节俭,同样需要你我的共同努力!“光盘活动”请你和我共同参与!让我们一齐行动起来吧!共同成为光荣的“光盘”族!相信我们能在学校里掀起一阵“光盘”风,减少浪费,杜绝浪费!让勤俭节俭的完美品德大力发扬!

【光盘行动倡议书【推荐】】相关文章:

光盘行动倡议书06-15

【荐】光盘行动倡议书06-23

光盘行动倡议书【热】03-23

【热】光盘行动倡议书03-06

光盘行动学校倡议书02-24

光盘行动倡议书(通用13篇)05-31

小学光盘行动倡议书8篇04-17

光盘行动倡议书(通用21篇)07-05

光盘行动倡议书(汇编15篇)02-08