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下学期安全工作计划

时间：2024-10-11 09:18:03 工作计划我要投稿

下学期安全工作计划

　　日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候抽出时间写写计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的下学期安全工作计划，希望对大家有所帮助。

下学期安全工作计划

下学期安全工作计划1

　　安全工作,重在防范;工作计划,重在行动。因此，在日常工作中要努力摒弃懈怠思想，按照学校领导所提出的行政工作务必要做到精细化管理等具体要求开展各项工作。力争使我校的安全保卫工作在新的学年跨上一个更高的台阶。

　　一、继续加强学校大门的日常整给工作不放松。对在岗位上的门卫、保安，根据相关的职责要求，结合其在工作岗位上的具体表现，能用则用，不能用的及时辞退，决不含糊。对与我校签定物业管理的承包单位，要督促其认真履行合同之规定，如果发现承包单位工作当中不能按照合同之要求认真履行工作职责，经校方提出不能及时整改且听之任之的，要及时建议学校按照《合同法》相关条文规定提前中止合同关系。

　　二、进一步控制校外机动车辆进入校园内停放。目前，校园内“车满为患”已是不争的事实。在职教师的车辆就已达到近170部，这还不包括住在校内已退休教师及其子女的车辆。为此，学校已投入资金安装了机动车辆车牌自动识别系统，目的就是首先要保证在职教师的停车位子，至于住在校内退休教师及其子女的车辆经查证确属本人的`也要考虑在内。校外人员的车辆除了少数与学校有工作关系的、报经校领导商议同意停放的以外，其余车辆一律禁入校园停放。对有些来访人员经询问核实必须进入校内的临时停放车辆，原则上实行先登记后手动开启道闸放行的办法解决。

　　三、加大校园消防工作力度不放松，继续把消防工作的重点放在校内三幢国家级文物保护单位上。

　　四、协助政教处做好“后进生”的帮教工作以及对严重违犯校纪校规学生的调查处理工作。

　　五、做好开学初学生自行车的登记和收费工作，并希望各位年级级长和班主任老师一如既往的给予配合与支持。

　　六、与公安部门一起认真做好高考期间的安全保卫工作等等。

下学期安全工作计划2

　　xxx是我班一个很调皮的男孩，虽然平时看他不声不响，但他的表现却很“突出”，如果老师批评他，他就会一脸无所谓的样子，好像批评的不是他，过一会老毛病就又犯了。经常有孩子来告他的状，因此有一些幼儿就不喜欢跟他一起玩。

　　在集体活动时，孩子们都按老师的要求在做手工操作，xxx却像疯了似的满教室到处跑，还破坏其他孩子的操作成果，使得那些孩子手足无措。老师询问他的手工呢？他说：已丢进垃圾桶了！

　　要吃午饭了，小朋友们一个个排好队在做着吃午饭之前的准备工作——洗手。xxx好象听不懂老师的话一样，一个人趴在桌子上玩！上课时，总能听到桌子撞击地板的声音，幼儿告诉我：xxx经常会把桌子抬高！以导致他们不能正常进行手工操作等活动。

　　1、父母对孩子管束没有限度。xxx的父母平时对他比较放任，等到一旦做坏事之后，就把他暴打一顿，慢慢地使孩子内心产生紧张和压抑感，而这种情绪在幼儿园就会有意无意地爆发出来。

　　2、缺少沟通。xxx的父母由于工作比较忙，很少照顾他，更别说和他交流了。这使得孩子内心比较孤独。家庭是孩子成长最自然的生态环境，是他的第一个学校，没有良好的环境，孩子自然会有些反常。

　　3、好奇心很强。这时期的孩子好奇心理很强，不管对什么东西都很感兴趣，尤其是那些好玩好看的、动画片里经常出现的一些人、物、动物，对他们的吸引力非常强。他们总想弄个明白，想个究竟，因此他们会玩玩弄弄，甚至把玩具弄坏。事实上，孩子所表现出的恶作剧、小破坏有时并非真的`坏行为，但却是一种不利于他人的行为。

　　对xxx这样的孩子，我们曾多次教育他、批评他，但效果不佳。后来，我们尝试着采用鼓励、激励的方法，孩子的行为明显有所好转。

　　方法：

　　1、体验成功。xxx在活动时不是很积极，但有一次，他上课听得比较认真，还举手回答了问题，我及时表扬了他，并给他贴上了小红花，他开心极了。这以后，他每次上课都非常认真，这样就形成了一个良性循环。

　　2、赏识激励。每个孩子都有他的闪光点，xxx也有他好的地方。如他喜欢帮助老师做事情，我就以赏识他的语气对他说：“xxx，你真是个勤劳的孩子。如果以后你一直听老师的话，和小朋友好好相处，上课认真举手，那老师小朋友会更喜欢你。”他点了点头，认真地说：“我会听老师话的，我会的。”

　　反思：

　　每个孩子都是一块玉，一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候，如果我们能正确引导，加上有效地教育，那么他就会闪闪发光。我们老师更要以爱心、以耐心来关注幼儿，了解他的内心，尊重他的个性，同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。相信只要我们努力，只要我们家园共同配合，每个孩子都是一个好孩子。

下学期安全工作计划3

　　《幼儿教育纲要》指出，要为儿童提供健康丰富的学习和生活活动，满足儿童各方面发展的需要，让儿童了解必要的安全保健知识，学会保护自己。为了更好地发展儿童的身心，我们应该把安全问题放在首位，减少儿童身心意外伤害的可能性。对孩子要做到：放手不放眼，放眼不放心。把安全工作责任给人，尽一切努力保护孩子的安全。同时，作为儿童安全工作的第一责任人，我们小班制定了安全工作计划，以确保儿童的身心安全。

　　1、活动安全教育：儿童遵守活动规则，比携带危险物品（如剪刀、玩具等尖锐物品），游戏不做危险动作（如：头向下滑梯、从下到上滑梯、不攀爬等）。未经授权不离开集体，同伴友好相处，相互谦逊，不拥挤，不（打、推、咬、抓）。

　　2.吃饭午睡安全:知道不要吃不干净发霉的食物，吃饭时要注意带刺骨的食物安全，以及热菜热汤时的安全事项。午睡时不要玩衣服(如纽扣、珠子、发夹、拉链等。)，不要蒙着头睡觉。

　　3.生活安全教育:孩子不动插座、电板、触电，不要把手指放在门窗处，以免夹伤。注意不要玩水、火、肥皂、消毒物品，教育孩子上厕所时不要推、不要挤、撞、碰。

　　4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师道别，并说明来接者的'身份。不跟陌生人离开或擅自离园。

　　5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请积极配合幼儿园做好安全教育，以及家庭安全和家庭活动环境安全（如烧伤、烧伤、触电、中毒、摔倒等预防教育工作）。

　　6、简单的自救方法：记住家庭地址、电话号码、父母姓名等，培训和指导儿童识别方向，告诫儿童不要相信陌生人，如果一个人在家，不能随意开门。

　　在工作中一定要时刻高度警惕，把安全放在第一位，眼睛不离开孩子，孩子到哪里，老师的眼睛就到哪里。创造安全教育活动环境，结合日常活动的各个环节，对儿童进行健康安全教育，开展相关活动，使儿童掌握一些自我保护技能，提高儿童的保护能力。在幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏的各个环节自然开展各种活动，通过各种形式的活动，帮助儿童了解简单的自我保护知识和方法，真正确保儿童的安全。

下学期安全工作计划4

　　安全工作一直是我们教师的首要任务，由其是对于我们小班，自制力相对较差的孩子。那么提高幼儿各方面能力，保证幼儿安全，让家长放心地把孩子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。以下是我们本学期的安全教育工作计划：

　　一、具体内容与要求：

　　入园：

　　1、会配合保健老师接受晨检，身体不适会主动告诉保健老师或带班老师。

　　2、入园时，教育幼儿知道比如刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好及时检查的工作。

　　3、教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教师做好督促工作。

　　午餐：

　　1、幼儿搬小椅子吃饭的时候，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师督促。

　　2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的容易滑到的东西，以免幼儿摔倒。教师做好督促工作。

　　3、幼儿一手扶盘，一手拿调羹，一口饭一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

　　4、小椅子能够坐坐好，不晃来晃去，以免摔倒。教师做到督促工作。

　　午睡：

　　1、保持愉快情绪入侵，并能正确迅速有序的上厕所，不推不挤，不打闹。

　　2、教育幼儿午睡时，保持良好的`睡姿。

　　3、睡觉时，保证幼儿手里没有任何危险物品，幼儿做到不咬被褥。

　　4、幼儿上下床时，教师应督促幼儿谁在上铺的幼儿上梯子，一节一节上，在床上穿上脱掉衣服要坐在床上，禁止幼儿站在床上穿脱衣物。

　　离园：

　　1、幼儿在整理自己的衣物和玩具时，不把自己的东西随便乱扔，禁止在空中甩来甩去，以免伤到自己或其他幼儿。

　　2、安静等候爸爸妈妈，爷爷奶奶来接幼儿。

　　3、在老师叫到幼儿名字的时候，幼儿才可以慢慢走到爸爸妈妈旁边，拉上爸爸妈妈的手方可离园。

　　室外活动：

　　1、组织幼儿在室外做游戏时，让幼儿学会不乱跑，不随便攀爬大型玩具，遵守游戏规则。

　　2、在玩滑滑梯等大型玩具时，让幼儿排队有序地玩，学会谦让，不推挤同伴。

　　二、具体安全活动安排和措施：

　　1、做好新生情绪稳定工作。

　　措施：要运用各种条件，例如讲故事，看影视活动等等，让幼儿知道幼儿园的美好，幼儿了解在幼儿园里可以学习很多的本领，而且还有很多小朋友在一起游戏，培养幼儿热爱幼儿园的良好情感。并协助保育员一起打扫教室的各个角落的卫生，为幼儿收拾床位，为幼儿的茶杯位置安置好，做好新学期教学材料的发放工作。

　　2、园舍安全检查，及时消除隐患。

　　措施：及时检查教室的硬件设施，发现有安全隐患，及时调整。

　　3、对幼儿进行日常生活安全教育，重点做好来园离园的安全。

　　措施：利用教室示范讲解，让幼儿知道离园的基本常规，并且做好家长的引导工作，让家长配合老师，做好幼儿的来园离园的安全教育。

下学期安全工作计划5

　　一、开展安全教育的状况

　　活动是幼儿教育的主渠道，透过活动，让幼儿亲身经历整个过程，才能增加体验，增加安全意识，提高自我保护潜力。我们大班下学期能做到每个月都有一个安全教育主题：

　　九月：教育幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我保护意识，学会安全使用各种道具。如：不玩尖锐的东西;不把异物放入口鼻;不把玩具用来开玩笑等。

　　十月：

　　1、能分辨危险行为和勇敢行为，增强幼儿的安全意识;

　　2、教育幼儿下课后不在教室追跑;

　　3、提醒幼儿在家也不做危险性动作，不随意攀高。

　　十一月：了解并注意在游戏、操作中的安全，能遵守相关的规则。如：

　　1、不乱碰易燃易爆的物品;

　　2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴;

　　3、守游戏规则。

　　十二月：

　　1、初步了解预防常见传染病的一般知识;

　　2、不做危险的事情，如玩电、玩火、爬高爬低;

　　3、放学回家注意安全，不在路上玩耍，遵守交通规则，及时回家。

　　一月：

　　1、教育幼儿注意保护自己的身体，感知生命的可贵;

　　2、教幼儿迷路了应采取什么办法：

　　①原地等待;

　　②找警察叔叔帮忙;

　　③不跟陌生人走;

　　④打电话给亲人或110;

　　⑤透过广播寻找。

　　根据幼儿的实际状况选取贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育。

　　如：“交通安全”、“用电安全” 。同时我们会用心向家长宣传安全教育的正确知识和方法，使家长成为园外安全教育的教师，负责正确实施家庭中的安全教育。

　　在今后的安全教育中，我们将把大班的安全教育分为几个水平目标：

　　1、能理解成人安全保健方面的提示。

　　2、对疾病能配合预防和治疗。

　　3、正确使用学习、生活用具和简单的劳动工具，遵守规则，懂得保健和保护自己的.安全。

　　4、有初步的安全保护意识，能根据已有知识经验，力所能及地处理生活中出现的紧急状况。

　　二、我们将做到以下几点：

　　1、定期检查房舍、设备、大型玩具的安全，及时维修损坏的设施并采取保护措施，消除安全隐患。

　　2、加强对幼儿进行安全用电常识的教育。

　　3、教育幼儿要遵守纪律，培养幼儿增强自我防护意识;幼儿离开班级时，务必得到老师的允许后方可离开。

　　4、对幼儿进行互助友爱教育，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，互相帮忙，井然有序。

　　5、教育幼儿不做危险的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。

下学期安全工作计划6

　　【基本要求】

　　要求工作人员：端正态度，加强学习，提高能力，培养特质；了解学生生活状况，掌握学生思想动态，关心新生身心健康，发挥多方合力作用，适时开展专题教育，认真做好党建工作。

　　要求学生：出好每日早操，做好每日内务，上好每日课程，积极参加活动，争做文明学生，珍惜美好时光，刻苦学习知识，锤炼意志品质，陶冶道德情操，健康成长成才，立志报效祖国。

　　【基本方法】

　　深化“四个”教育。深化安全纪律教育，深化适应养成教育，深化心理健康教育，深化学涯规划教育。

　　加强“四个”建设。加强班团组织建设，加强文明宿舍建设，加强五不学风班建设，加强先进班集体建设。

　　发挥“四个”作用。发挥党小组作用，发挥学生党员作用，发挥各类学生组织作用，发挥广大学生“三自”作用。

　　【基本抓手】

　　加强队伍建设，加强工作的规范化建设，狠抓工作的基本环节，学风班风舍风党建及心健工作凸显特色，充分发挥网络思想教育作用。

　　【考核重点】

　　各班英语、数学期末平均成绩及不及格率；早操和宿舍内务情况；学风和文明宿舍建设工作；党团学工作。

　　一、加强队伍建设

　　以“培养什么样的人，怎样培养人”为核心，以研究工作对象和工作的有效途径为重点，恪尽职守，科学规划，沟通协调，有效落实，深化“四心工程”，增强责任感和使命感，增强廉洁自律意识和安全稳定意识，构建学习型、团结、和谐的工作队伍，提升队伍的整体素质和水平。

　　依据“合法、科学、规范、可操作性强”的'原则，认真总结经验，积极查找问题，不断完善工作制度、工作程序和办事流程，促进工作科学发展。

　　二、狠抓基本环节

　　坚持“教育与自我教育、教育与管理、解决思想问题与解决实际问题”相结合的原则，按照“一个中心、三个着眼于”的要求，狠抓早操、内务、课堂、自习、晚点名、周点名等基本环节，广泛开展先进班集体、优良学风班、文明宿舍等创建活动，适时开展安全、纪律、爱国、责任、进取、荣誉、感恩等教育活动，充分发挥引导、激励、服务、约束作用，发挥党小组作用，发挥学生党员作用，发挥各类学生组织作用，发挥广大学生“三自”作用，促进新生全面成长成才。

　　三、重点工作凸显特色

　　以专业思想、学习方法、学习纪律为抓手，通过开展系列活动，强化专业教育，培养专业兴趣，引导学涯规划，明确学习目标，激发学习动力，提高学习能力，凝练创建优良学风的有效途径。

　　以互相团结、共同努力为基础，以营造快乐学习、健康成长之优良氛围为目标，优化创建文明宿舍活动方案，形成创建文明宿舍活动的特色。

　　以党建为龙头，以党小组为核心，以“一个党员，一面旗帜”为重点，加强教育培养，强化服务关爱，创新组织活动的有效途径，增强支部活力。

　　以在宿舍、教室加强日常关注为抓手，以“咨询室”面询和网络、电话咨询为主要咨询平台，以情绪管理、人际交往、学习压力、理想信念为主要咨询内容，强化宣传教育服务功能，及时发现、处理学生的心理困扰或心理健康问题，探索心理健康教育工作的有效途径。

　　四、探索网络思想政治教育有效途径

　　由党团学办公室负责，强化网管指导，以辅导员老师和学习导师工作博客为重点，丰富网站内容，通过班级网络教育联络员的宣传沟通，使新生及其家长在上网时愿浏览我们的网站内容，充分发挥网络思想政治教育作用。

下学期安全工作计划7

　　安全教育活动是幼儿园最重要的活动之一。提高儿童各方面能力，确保儿童安全，让家长满意，是幼儿园工作的主题目标。该大纲指出：“幼儿园必须把保护儿童生命和促进儿童健康放在首位。”

　　一、指导思想：

　　根据《幼儿园规程》第十六条的规定幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护检查制度；建立食品药品管理制度和儿童接送制度，防止各种事故发生。加强对儿童的安全教育。“指导思想。

　　二、班况分析：

　　我班有42名儿童，其中女生42名19个，23个男孩。大班儿童具有简单的安全知识和初步的自我保护意识和能力，但由于儿童年龄较小，自我控制能力较差，但仍有一些儿童需要老师的不断提醒和监督。在新学期，为了加强儿童的安全自我保护意识，使儿童健康成长，具体计划如下。

　　三、制定安全工作目标：

　　1、建立班级安全责任制，做好班级日常活动和食品卫生安全工作。

　　2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护能力。

　　四、具体实施方案：

　　首先，班级教师必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻关注孩子的活动，不离开孩子，采取一系列措施做好安全防范工作。

　　(一).培养孩子良好的个人卫生习惯，让孩子了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯，要求孩子自己做事，学会洗手、洗脸，不随地吐痰，注意个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。有一定的独立生活能力，教育孩子关心他人，帮助他人。教孩子在日常生活中遵循一定的行为准则。遵守社会公德，爱护公物，做一个健康快乐的孩子。

　　(二).培养儿童的.交通安全意识。

　　1.教育孩子了解交通安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐稳，坐好。不要坐“三无”车辆。

　　2.教育孩子不要在公路上跑来跑去。不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车。不要和陌生人一起去。

　　(三).培养儿童防火、防电、防地震等安全意识。

　　1.消防安全。教育孩子不要玩火，不要燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。掌握火灾发生时正确的自救方法。

　　2.用电安全，教育孩子不要乱动电器设备，不要在变压器下玩耍。不要在电线上冷却衣服。如果电器冒烟，不要乱动。请切断电源。打雷时不要在电线下和树下玩耍。

　　3.防止地震安全。教育孩子学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　(四).其他安全方面。

　　1、教育孩子上下楼梯时，要轻轻走路，不要大声喧哗，不要追逐打架。防止孩子从楼梯上摔下来踩上去。此外，教育孩子不要私自打开保温桶，不要乱动暖气，不要私自进入伙房、锅炉等不安全的地方。以免烫伤。教育孩子玩大玩具时要排队，要有序，不要拥挤，一个个玩。

　　2、教师应加强课间检查，加强对儿童的安全教育，使儿童形成强烈的自我保护意识。首先，让孩子不要赶上，不要爬高，不要做危险的动作，不要玩危险的东西，不要吃东西，不要把异物塞进耳朵、鼻子、嘴里。其次，教育团结友好，不打人，互相帮助，遇到不安全情况及时向教师报告。

　　3、离开幼儿园时，两名工作人员必须在场，护士必须亲自把孩子交给父母，一名老师管理其他孩子。在与父母沟通时，老师必须看孩子，而不是两名工作人员同时与父母沟通。如果有陌生人来接孩子，问谁是孩子？防止陌生人接孩子。

　　4、孩子离开幼儿园后，老师要再次检查活动室、宿舍、卫生间，拔掉电器插头，关掉电源，锁好门窗才能离开。

　　5、向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育、家庭生活安全和家庭活动环境安全（如烧伤、烧伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作），积极做好安全防范工作。负责正确实施家庭安全教育。

下学期安全工作计划8

　　一、指导思想:

　　全面落实科学发展观,坚持以人为本。以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,以提高全体师生安全素养为主旨,强化安全教育工作,加强学生的安全管理,提高学生的自我保护能力。扎实开展创建“平安校园”活动,为学校全面实施“和谐教育”奠定最基本的条件。

　　二、工作目标:

　　1、健全安全管理网络,严格安全管理制度,完善安全管理措施。

　　2、防止意外事故发生,加强学生安全意识,提高自我保护能力。

　　三、主要工作:

　　1、健全安全管理网络

　　(1)学校成立安全工作领导小组。由校长任组长,学生工作处主任为副组长,各处室人员和班主任为成员,形成一套安全管理网络,加强学校安全工作的领导。

　　(2)分层次组织学习。分别组织领导班子、广大教师认真学习《中小学生安全须知》,领会精神,从而统一认识,树立安全第一,安全非小事的思想,把安全工作列入学校的议事日程,作为头等大事来抓。通过各种形式的学习,让学生掌握基本的安全知识,牢固树立安全第一的观念。

　　(3)建立安全责任制。和各位老师签订《安全责任书》,层层落实。

　　2、严格安全管理制度

　　(1)严格门卫管理,教师有事出校门先登记,学生中途离校凭离校单。

　　(2)12岁以下学生一律不准骑自行车上学。

　　(3)上下楼梯靠右走,不在楼梯上打闹、推挤。

　　(4)遵守交通安全规则,不在马路上逗留、追逐玩耍,过马路要走人行横道。

　　(5)不玩水、火、电,不做危险性游戏。

　　(6)值日老师应按规定时间到校,佩戴袖章,带领扶助员进行巡视,了解学生课间活动情况,处理好学生中的偶发事件。如发生失职事故,要追究责任。

　　(7)各班主任应随时了解本班学生的出、缺席情况,发现同学缺课,应及时问明情况,发现异常及时向教导处、校长室汇报。

　　(8)若出现意外事故,要在第一时间通知家长,并要立刻送医院,并且向校长室汇报。再由校长室向上级有关部门报告。

　　3、完善安全管理措施

　　(1)充分利用安全月、安全周的宣传发动教育,并组织学生进行社会实践等活动。利用宣传阵地(晨会、班队活动)和宣传工具(橱窗、黑板报、红领巾广播室等)对学生进行安全教育。并通过学校宣传栏、家长学校和家长会、致家长信等途径把《学生伤害事故处理办法》等安全法律法规宣传到师生和学生家长,使学校的`安全教育形成校内外强大合力,为学校创造一个安全和谐的环境。

　　(2)坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则,重视学校安全文化建设。充分挖掘文本的安全知识资源,增强安全意识。每学期对全校师生进行一次安全知识讲座,每学年举行一次消防演练。尤其要在开学典礼和结业典礼上对学生进行安全教育。使学生掌握必要的自我防范安全常识,提高自防自救自护能力。

　　(3)继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、校舍安全、游泳安全、外出活动安全等一系列涉及学校安全工作,做到期初有布置、有计划,期中有检查、有督促,期末有评比、有总结,努力减少和遏制各项安全事故的发生。

　　(4)每月召开一次安全信息员例会,了解学生的心理情况、遵纪守法情况、校内安全等,并作好记录。

　　(5)加强心理安全教育。学校确定在儿童心理方面有一定研究的老师担任心理咨询老师,及时对学生进行疏导和帮助。同时,每一位班主任也要对本班学生进行心理健康教育。

　　(6)建立体育场地和器材监督制度。体育器材、电器设备定时做好检修工作,及时排查隐患,场地活动布局密度适当,确保学生活动安全。

　　(7)学校组织大型活动、春游、外出参观等要向教育局请示并要有预案,待批准后方可进行活动,并要有专人负责,落实安全措施,责任到人。

　　(8)关心爱护学生,严禁体罚和变相体罚学生。

　　(9)结合学校常规管理,将平时安全工作的评比纳入教师工作目标量化考核之中,并与奖惩挂钩。

　　四、具体安排

　　二月份:

　　1.学期初校园卫生、安全大检查

　　2.组织各教师、班级、处室层层签订安全责任书

　　3.安全宣传栏布置

　　4.开学安全教育

　　三月份:

　　1.校园内安全教育

　　2.卫生健康安全

　　3.交通安全教育

　　四月份:

下学期安全工作计划9

　　新年新气象，本学期我园的安全教育工作牢固树立“安全第一，预防为主，综合治理”，“责任重于泰山”的意识，以幼儿安全为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，继续做好 “平安校园”的创建工作，争取安全工作又上新台阶。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。

　　一、指导思想

　　以安全发展观为指导，围绕教育体育局工作的全面部署，坚持以人为本，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，层层落实安全工作责任制。加强安全教育，强化监督检查，切实抓好幼儿园的安全工作，确保师生安全，保证幼儿园教育教学工作正常开展。

　　二、主要目标

　　1、加强人防技防，扎实做好保卫工作，积极减少不安全因素。

　　2、加强师生安全教育，做好安全演练活动，提高师生安全意识和应急能力。

　　3、加强传染病预防与宣传教育，将幼儿良好行为习惯的培养落到实处。

　　4、加强饮食卫生安全管理，严禁“三无”食品进入校园。

　　5、加强安全隐患的排查力度，杜绝安全事故的发生。

　　三、具体措施

　　（一）加强安全管理，完善幼儿园安全工作管理体系。

　　1、继续建立健全由园长为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组。开学初，将利用集体会议，重申幼儿园的安全工作制度。重温保教人员、食堂工作人员、安保人员安全工作责任状。明确职责，落实措施，扎扎实实的做好幼儿园的安全工作。

　　2、继续实施安全奖惩制度，将安全工作纳入教职工工作考核中。加强月考核、学期考核力度，强调班主任负责制，实行安全工作一票否决制。

　　3、加强安全卫生知识培训，提高教职工的安全意识和应对能力。

　　4、建立健全安全台账。根据上级部门的要求以及本园实际情况，制定相关安全工作常规，杜绝事故的隐患，做好防范措施，发现问题及时处理。

　　5、建立健全汇报制度。根据教育体育局的要求，我们将完善各级汇报制度，保证每月初进行安全月报。

　　（二）加强安全教育、宣传力度，提高师生、家长安全意识。

　　1、利用多种形式对师生进行各方面的安全教育，营造安全教育氛围。内容包括：交通安全、用电安全、消防安全、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。

　　2、利用幼儿园宣传窗、家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。

　　3开展防踩踏、防震、安全演练活动，对师生进行自救、自护方面知识的`宣传教育，提高师生的安全意识及防范能力。

　　4、班级根据幼儿的年龄特点，开展安全主题教育活动。

　　（三）继续做好省平安校园创建工作，做好各项安全工作，确保幼儿健康成长。

　　1、加强园内安全检查和自我排查。及时了解本园安全工作的现状，经常排查存在的安全隐患，发现问题，及时整改到位，决不掉以轻心。

　　2、严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、保教人员。

　　3、严格执行幼儿接送制度，确保幼儿安全。

　　4、严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。

　　5、严禁使用有毒有害材料制作的玩教具，注意各类环境创设的安全性。

　　6、加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。

　　7、加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达100%

　　8、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、停车，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。

　　9、加强安保工作，保障幼儿园师生生命、财产安全。

　　四、具体工作安排

　　三月份：

　　1、制定安全工作计划，开展开学安全第一课教育活动。

　　2、进行安全大排查，消除安全隐患。

　　3、组织全体教工重温岗位安全责任状，进一步明确一岗双责。

　　4、各班召开家长会，对家长进行安全宣传教育。

　　5、开展交通安全“创平安，保畅通，从我做起” 主题教育活动。

　　四月份：

　　1、结合清明节开展户外安全主题活动。

　　2、厨房人员进行健康检查。

　　3、加强春季流行性疾病的防控与宣传。

　　4、开展“防踩踏”应急疏散演练活动。

　　五月份：

　　1、园舍安全检查，及时消除隐患。

　　2、结合“5.12”纪念日，开展全园防震演练活动，提高师生的安全意识及自我保护能力。

　　3、幼儿保健知识宣传教育，做好预防中暑主题安全教育。

　　4、制定“六一”活动安保方案。

　　5、幼儿健康检查。

　　六月份：

　　1、做好“六一”活动安保工作。

　　2、进行防溺水安全主题活动，开展“防汛”应急疏散演练活动。

　　3、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查。

　　4、对幼儿进行暑假安全教育，给家长发放一封信。

　　5、安全工作总结。

下学期安全工作计划10

　　本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。上学期经过大家的努力，我班的班级工作取得了一定成绩，但是这只代表着过去，在新的学期里，我和孩子们将继续努力，争取取得更优异的成绩。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，我特制定二年级班主任工作计划如下：

　　一、指导思想。

　　贯彻党和国家的教育方针，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展，注重培养创新精神和实践能力。培养学生良好的道德品质。

　　二、本班的基本情况。

　　二年级原有学生9人，本学期转走2名学生，本班共有学生7人，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应, 但经过一个假期可能都已淡忘，为了使学生能够及早进入角色, 这就要班主任向学生进行有针对性的常规教育，经过一年的学校生活，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。所以，作为一名班主任，我一定要起到模范带头作用，当好家长，做学生的表率。因此,我决定从以下几点入手:

　　1、充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》和思想道德教育, 使学生养成良好的学习和生活习惯，并进行总结,通过小组长的汇报,及时的表扬.对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

　　2、利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

　　3、对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

　　4、对于学生的书写读的姿势,我将在课堂上随时提醒与帮助。

　　班级纪律

　　1、选拔培养好班干部，继续实行“班长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。每周的班会课利用十分钟小结他们的工作情况;表扬做得好的班干部;对一些做得不很理想的班干部进行指导，教给他们的一些管理方法。

　　2、建立和健全完善的班级科学管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学在每周的班会课，用十分钟时间来总结与奖励。

　　三、班级管理的具体措施：

　　本学期我决定采取以下措施对本班的学生进行管理

　　1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的`行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将结合学校的养成教育训练项目从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。

　　2、及时了解学生情况准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。要从关心、爱护学生的角度出发展情况。

　　3、家教结合经常保持与学生家长联系，通过打电话、家访、开家长会等形式与家长取得沟通，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。

　　4、培养班级干部及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。

　　5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。

　　四、具体安排：

　　三月份

　　1、召开班级会议，安排开学初工作。

　　2、学习《小学生守则》及《日常行为规范》，对学生进行文明礼仪、行为习惯教育。

　　3、对班级进行安全教育，法制教育。

　　4、制定班主任计划，造学生花名册。

　　四月份

　　1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育;

　　2、对学生进行交通安全教育。

　　3、组织学生大扫除。

　　4、出一期板报。

　　5、进行清明的传统教育，法制教育。

　　6、组织学生复习，准备迎接期中考试。

　　五月份

　　1、庆祝“五、一”国际劳动节。

　　2、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。

　　3、对学生进行校内安全教育。

　　六月份

　　1、组织学生参加庆。

下学期安全工作计划11

　　时间在不知不觉中悄悄流逝，新的一学期开始了，小朋友们经过两年的幼儿园生活，都已经适应了幼儿园中的一切生活和学习，并且都发生着悄然的变化，各方面的能力也得到不断的发展。现在，中班的全体小朋友已是大班的哥哥姐姐，他们的脸上流露出自信、自豪、兴奋的表情。对于大班的学习、生活以及期望，这将都是我们全体师幼的新挑战，新要求，更是我们共同努力的方向。大班本学期的工作计划如下：

　　一、班级基本情况：

　　本学期我班幼儿有36名，其中男孩子16名，女孩子20名，本学期班来了位插班生。大班由施老师担任工作，方老师做配班工作。在经过了、中班的学习和生活，幼儿在各个方面能力和技能都有了很大的提高，大部分幼儿能遵守班内的各项规章制度，能与同伴友好相处，并能帮助有困难的幼儿;在游戏时，能做到玩具大家分享;幼儿在自我方面也有了很大的进步，能自己的事情自己做，并能帮助老师、家长做一些力所能及的事情。对学习知识有浓厚的兴趣，善于观察事物，记忆力好，善于模仿;好奇心强，喜欢探索新事物，思维活跃，参与活动的积极性很高。但是每个孩子都有个体差异，有个别孩子做事特别的慢如：李杰、陈金桥、任林泽;个别孩子表达能力较差;还有个别幼儿吃饭太慢如：葛思元、邹浩博、吴豪杰等;有个别幼儿如：黄雨馨、李杰、葛思园等午睡较迟入睡。这些都有待于本学期进一步改进。大班是幼儿园的最后一，也是关键的一年，面临的紧迫问题是如何做好幼小衔接工作?，以及培养孩子良好的品格、习惯、态度、意识等方面的问题，因此，本学期将重点放在孩子习惯的培养与形成方面，为幼小衔接做好前期准备工作。

　　二、学期总目标

　　认真学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，根据其认真制定适合大班幼儿年龄特点的教育教学，通过《健康、语言、社会、、艺术》的五大领域的学习，五大领域之间相互渗透，由易到难，促进幼儿身心健康发展。并结合园务计划，以及本班幼儿的实际情况积极地开展各项教学活动。活动中加强对幼儿的兴趣培养，促进幼儿养成良好的生活卫生习惯，发展幼儿正确运用感官和运用语言交往的基本能力，萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱、爱科情感，培养幼儿良好的行为习惯及活泼开朗的性格，以促进幼儿的全面发展。

　　三、各领域发展目标

　　(一)健康领域

　　1、学习用适当的方式表达情绪。情绪安定，愉快活泼。

　　2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，具备基本的生活自理能力。注意公共卫生。

　　3、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法，会对自己的身体进行适当的保护。

　　4、认识有关安全的标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。

　　5、喜爱体育活动，逐步养成运动的`习惯，动作协调、灵活，有耐力。增强和竞争意识，具有一定的勇敢和坚持性。

　　(二)语言领域

　　1、能注意倾听，学习理解与其生活经验相关的语言。

　　2、能用普通话大胆、清楚的说出自己想说的事。乐意与人交谈，礼貌。

　　3、喜欢欣赏文学作品，理解作品内容，感受文学作品的梅。能独立地朗读儿歌和复述。学习创编和表演文学作品。

　　4、学会看图书，并喜欢将图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论。

　　5、对文学产生兴趣。

　　(三)社会领域

　　1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他们，爱惜劳动成果。

　　2、学习参与的活动，体验并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。

　　3、学习尊重别人的需要、感受、意见，并做出合适的反应，有同情心。

　　4、在活动中学习自己和同伴。

　　5、理解并遵守集体生活的各项规则，增强规则意识。

　　6、学习选择活动方案，学习认真，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。

　　7、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统及重大文化等，萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地狱、不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点。

　　8、了解成人的消费内容，尝试适宜的消费活动。

　　9、初步了解生活，产生入学愿望。

　　(四)科学领域

　　1、对周围事物，现象感兴趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能运用多种感官探索周围环境，乐于动手动脑。

　　3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。

　　4、愿意和同伴共同探索，能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

　　5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解、学习简单运用。能从多个角度角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。

　　6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感，懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的意识。

　　(五)艺术领域

　　1、能多方面感受和发现周围环境中的美。喜欢欣赏意识作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。

　　2、能有目的地安排画面，表现一定的情节。喜欢使用各种、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动，有独立制作能力。

　　3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然地随做多种动作。喜欢用打击乐器和身体动作来变现音乐的节奏、速度、力度等。

　　4、懂得集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐。

　　四、教育策略及措施

　　根据大班幼儿年龄特点，结合本班幼儿实际情况，有目的、有计划地组织幼儿基本动作的训练。根据天气的变化保证幼儿每天参加一定时间的户外活动，积极开展小型多样、分散的体育活动及体育游戏。将集体活动和分散活动相结合，合理安排活动密度和强度，掌握好适当的活动量。在室内提供幼儿参与环境布置创设途径，使之达到在环境创设中幼儿人人能动手、人人能参与、人人能解说。提升环境创设所带来的教育价值。另外，在班级开展适宜的区域活动，满足幼儿探究、学习、动手、交往的欲望,体验做中学、玩中学的快乐，在每一周开设的活动区是区、表演区、益智区、手工区、美工区、操作区。

　　五、主要活动及月份安排

　　9月份：

　　1、活动---《我长大了》、《祖国叫》

　　2、做好入园登记工作。

　　3、制定园务计划、计划、卫生保健计划、班级计划及周逐日计划、区域活动计划、教师个人计划等。

　　4、各班班级环境卫生整理，检查玩具的安全性。

　　5、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。

　　6、填写家园联系册。

　　7、各班召开家长会

　　8、安全教育周活动

　　10月份：

　　1、---《秋天多么美》

　　2、秋游活动

　　3、更换宣传栏内容。

　　4、幼儿常规教育及常规检查

　　5、各班教师互听课。

　　6、政治学习及业务学习

　　7、填写家园联系册并发放。

　　8、安全教育周活动

　　11月份：

　　1、主题活动---《动物王国》

　　2、教师业务活动

　　3、互听互评活动

　　4、早操活动情况检查

　　6、保教工作及日常工作检查

　　7、安全教育周活动

　　8、各班幼儿画展

　　9、发放家园联系册

　　12月份：

　　1、主题活动---《奇妙的风和水》

　　2、公开课

　　3、互听互评可

　　4、诗歌朗诵比赛

　　5、班级工作检查

　　6、更换宣传栏内容

　　7、家长开放日活动

　　8、发放家长调查问卷

　　9、更换宣传栏内容

　　1月份：

　　1、主题活动---《快乐的一年》

　　2、期未各项

　　3、幼儿测评

　　4、教职工

　　5、各项资料归档

下学期安全工作计划12

　　随着新学期的到来，我们一班的两位老师将相互配合，进一步提高安全意识，牢固树立安全第一的思想，确保班级工作顺利进行。

　　一、指导思想

　　安全健康是孩子最大的幸福，班级安全工作要从细节入手，防范第一。

　　二、安全目标

　　1.儿童安全知识教育率100%；

　　2.杜绝重大责任事故，杜绝失去儿童。

　　三、具体工作

　　1.把安全教育放在首位，把孩子的安全教育放在每一个生活教育环节。比如来园区晨检，集体上厕所，保证有老师在场，要求孩子不推不挤；体育活动时注意自我保护。

　　2、加强儿童的日常培训，教育儿童发展良好的'安全行为准则，提高自我保护意识。例如：遵守交通规则，不要和陌生人一起去，不要吃陌生人给的糖果。

　　3.利用家庭互动栏向家长宣传育儿安全知识，定期更换内容，引起家长对安全教育的重视。

　　4.严格控制儿童入口。给孩子提供的水和食物确保无污染；配合保健医生按时、按量给需要吃药的孩子喂药。

　　5.做好幼儿园离校工作，每天清点人数，认真登记幼儿园未来名称和情况。

　　幼儿教育是一项比其他领域更琐碎、更负责任的工作。只有更仔细地观察、照顾和耐心地教育我们的孩子，我们的孩子才能健康快乐地成长。孩子们每天都健康快乐，这是我们小班教师的共同愿望！

下学期安全工作计划13

　　一、指导思想。

　　以党和国家教育方针和各级安全指示为指导，本着安全第一，健康第一的宗旨，切实维护的利益，保障学生和财产安全，让学生有一个安全、和谐的学习、生活环境，特制定本计划。

　　二、基本情况分析。

　　1、现状：我校共有三排教室，均为新建教学场所基本安全隐患较小。

　　2、学生情况：大部分学生安全防范意识较薄弱，缺乏起码的安全常识，加上正处于少年时期，好动、好奇等心理集于一身，很容易导致安全事故的发生，甚至酿成悲剧。

　　三、安全目标。

　　通过安全知识的.学习和了解，使学生了解相关安全常识，掌握一定的安全防范措施和技能。

　　四、具体措施。

　　1、上好安全知识课。

　　充分利用各种时间，向学生宣传、讲解交通、水、火、电、食品、药品等相关安全知识，是学生对安全知识有更多的了解，认识到安全的重要性和紧迫性。

　　2、开展好安全知识竞赛活动。

　　在本学期要开展好几次安全知识竞赛活动（具体时间另定），加深学生对安全知识的认识和了解。达到熟记于心。

　　3、组织一次安全伴我行主题活动。

　　4、签定安全责任状。

　　在初，学校与学生家长签定了安全，为了增强学生的安全意识，班级与学生需要签定安全责任状，明确安全责任，是学生树立责任意识，增强其责任感。

　　5、定期检查学生学习、生活环境，及时排除安全隐患。

　　6、充分利用电视、互联网等资源，组织学生观看安全知识讲座。

　　7、开展家长座谈会，与家长共同好学生。

　　总之，在本学，我班要想尽一切办法，采用一切措施，保障学生学习、生活中的安全，杜绝一切安全事故的发生，使学生真正学得安全、学得放心。

下学期安全工作计划14

　　学前期的孩子正处身心发育阶段，活泼、好动，什么都想看一看、摸一摸，但缺乏一些必要的生活经验及自我保护的意识和能力。幼儿园是孩子学习、生活、健康成长计划中的第一站，在幼儿园里度过的时间几乎是一整天。从门卫到饮食再到各个细小设施的检修、教师的交接班、责任心、细心等等，稍有疏忽，便会对孩子的生命带来极大的威胁和危害。所以，传输给孩子一些必要的自我保护意识是刻不容缓的，因此，我们制定了安全计划，主要有以下：

　　一、加强教育促进自护

　　确保安全根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，我班在针对幼儿开展安全教育的同时，利用观看自我保护光碟和讲述故事的方式，通过观看、讲解、谈话对幼儿开展安全预防教育，使幼儿接受防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防骗、等安全知识和技能教育。如晨检注意检查幼儿口袋是否带尖锐的器具或小珠子之类的东西入园；餐前注意提醒要洗手；进餐时不说话、玩耍；出活动室前要整理好衣冠、鞋带，上下楼梯要靠右走；不攀爬栏杆、窗户；玩大型玩具时不越规、不拥挤、不倒滑滑梯等，避免发生不必要的安全事故。特别是加强交通安全教育，结合教学主题，布置《标志会说话》主题墙，开展认识常见的交通标志，学会看清常见的交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。让孩子从小学会“保护”自己，随着年龄的增长，慢慢对“安全”二字清晰化。如果孩子知道一个人在家时不能随便给陌生人开门，那么与此相关的不安全事故就不可能发生；如果孩子知道电的危险，就不会由于好奇心的驱使，去触摸任何一种带电的、具有危险性的物品；如果孩子知道在走失的时候去找警察叔叔，归根究底，如果从小培养孩子良好的生活习惯，孩子具备了安全常识，也就从根本上提高了自我保护能力与意识。

　　二、班级人员做好安全自查工作

　　1、严格执行“幼儿接送卡”制度，坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，及时教育幼儿，并与其家长沟通。

　　2、开餐时要格外注意安全，保证热汤粥饭及所用餐具都在老师视线内，避免烫伤幼儿。

　　3、把好幼儿服药关，药品放在幼儿够不到的固定地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。

　　4、生活老师在幼儿午睡时要检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如有情况及时纠正并与家长沟通。

　　5、离园时要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

　　6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的口杯和餐具每天清洗消毒；保证寝室干净，认真填写幼儿不来园原因，做到有疾病要及时上报。

　　7、户外活动时，老师要认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全，活动后及时收好所用的`材料，不遗忘幼儿的物品。

　　8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗等。

　　三、家园配合形成合力

　　家园密切配合进一步深化幼儿的自我保护教育。对幼儿的安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，需要家园合力，通过和家长交流，让家长配合幼儿园教育工作，平时生活中强化幼儿的自我保护意识，培养幼儿的良好生活习惯，深化自我保护教育，教育家长平时让幼儿做些力所能及的事情，培养幼儿的自理能力，使幼儿学会照顾自己的基本生活，如鞋带松了会自己系好，天气冷了会自己加衣服等。家长还应加强幼儿生活习惯的训练，如吃饭不嬉笑、打闹，避免异物进入气管，并有意识地让幼儿独立的处理一些问题、困难，使之掌握适应自身生理或心理变化、周围环境变化的应变能力，做到遇事不慌，从容应对。

　　孩子安全，我们才能安心。真心祝愿每一个孩子都能在我们温馨和谐的大家庭里健康、快乐、幸福地成长。