工作计划

时间:2021-04-27 15:00:29 工作计划 我要投稿

【热门】工作计划模板集合6篇

  时间一晃而过,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候开始写工作计划了。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编为大家整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】工作计划模板集合6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我校教研工作我校以“综合质量管理”为带动,以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点,以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点,建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制,以全面推进素质教育为目的,以现代教育理论为指导,紧紧围绕学校三年规划“创一,争二,保三”和学校工作计划,坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。

  二、教学研究工作目标

  1、完善各项管理制度,规范教研活动;

  2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;

  3、依托远程教育资源,提高教研成效;

  4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

  三、校本教研形式

  1、以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式

  2、围绕教学主题,需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合,通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。

  3、通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流,促进教师与同伴的对话,注重“以老带新、以强带弱”,鼓励教师大胆评点各抒己见,促进教师共同提高。

  4、以教学中的问题或困惑为研究内容,确立一个教研主题进行研究,组内每人围绕主题上公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,谈自己的想法、看法,集思广益达到同伴互助、共同提高。

  四、具体措施:

  (一)校本培训分层次、突重点

  校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学年我校的校本培训工作将遵循“高质量、低投入,分层次、突重点、全员参与、整体提高”的原则。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外还采用片区教研、上示范课、以及派教师外出培训及各种教育媒体等多种途径促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。

  本年度我校校本培训以三个方面为工作重点:

  1、教育教学理论培训。

  教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。本学期我们将加强教育理论的学习,具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。

  2、抓好教学常规管理

  新课程的全面推进,教学改革的不断深入,管理模式和不合理的规章制度,积极探索符合素质教育理念和体现新课程精神新措施,加强校园内用普通话,板书工整,书写规范。检查做好记录,作为教师年度考核的一个重要依据。

  充分利用电教室的远程教育进行课堂教学,充分利用现有的教学设备,做到用好电教设备,管好电教设备,使其为课堂教学服务。

  根据县教研室和学区的安排,积极主动开展片区教研活动,同本镇的兄弟学校开展教研交流,或同外乡镇的其他学校共同开展教研大练兵,走出去,请近来,保证人人参与,人人提高,个个有收获,巩固课堂教学主阵地,确保教学质量这一生命线。

  3、教育教学方法培训。教育教学理论怎样落实和指导教师的实践工作?怎样有效提高教师的教育教学水平?怎样使教师的教育教学工作更加高效?这是每一位教师课堂教学的方向和必须深入研究的课题。

  (二)课题研究讲实效、出成果

  本学年是我校准备深入课堂,加大课题研究的投入工作:

  1、课题研究注重过程化。教导处要加强教育科研管理,统筹安排有关课题的研究工作。要定期举办教育科研讲座,提高教育科研理论水平。各子课题组要根据各自制订的实验计划切实有效地展开研究工作,注意资料的积累归档,并不断总结经验,撰写高质量的教科研论文,鼓励教师向教育刊物投稿。

  2、课题研究讲求实效性。根据学校已经形成的《课题管理制度》等规定,教导处要加强对各子课题组的管理,与教师在研究中平等对话、共同研究案例、教学方式和学习方式,参与整个研究过程。教科组主要负责人要积极有效地带领教师进行课题研究工作。各课题组长要确实发挥作用,带领教师通过开展一系列的教学研讨、交流、反思活动,自觉探索课堂教学规律,重视研究教材、研究学生、研究教法,在研究和反思中提高教学实践能力。

  (三)校本教研高标准、严要求

  学校的教研活动要突出时代性、针对性、实效性,研究的空间要基于校本,基于实践,研究的重点要放在教师教学行为的转变上。

  1、本年度的教研活动要继续保持以往教研活动的一些行之有效的做法,教研活动的内容要以解决学科教学中的一些热点、难点、疑点等问题为重点,加强专题教研和案例评析,集中解决课改中出现的新问题,并注意资源共享,使每位教师确有收获。

  2、教研活动的形式要多样化,有竞赛、交流、课堂观摩等,防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情。

  3、教研活动要对外开放,加强教学交流,借助外力拓宽教研渠道,提升教研质量,积极采取走出去,请进来的方式,与县、市教研部门和他校教研力量结合起来,加强校际间的互动交流,使教师在互动中达成共识,相互促进,共同提高。

  (四)开发校本课程

  本学期继续根据上级要求,针对学生的兴趣和需要,充分利用学校和社区课程资源开发校本课程,准备开发小学语文《古诗文背诵与朗读》

  五、工作要求:

  1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

  2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动,落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动,在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来,主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动,相应教师要按时参加并积极发言,与同伴互动、共同进步。

  3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动,形成进行教学反思的习惯。

  4、本期要求教师要做到:学习一篇教育教改理论文章(管理人员和骨干教师读一本教育专著);写好每堂课教后反思,积极撰写学科教学论文,参加各级各类学科论文评比;每期至少听课15节;写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科,跨年段,互相听课,每人每学期听课至少15节。每年度教师个人撰写相关论文4篇,心得体会1篇,优秀篇目推荐发表。

  5、鼓励“闲聊式”教研方式,提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间,就某个教学问题或教育现象,进行闲谈,发表评论,并努力获取有价值的教育教学经验。另外,就个别教师工作中碰到的难题,提倡同伴积极协助,共同解决。

  六、完善教研机构,充分发挥教研组的作用

  学校教研组要在学习教育理论,广泛搜集各科教研信息的基础上,结合上级的要求和学校的实际,确定教研的目标,全盘部署教研工作,各学科教研组要依据学校的教研目标及学科特点,确定科组的教研计划,组织教研活动,真正做到有计划,有实施,有记录,有考勤,有总结。

  七、教研工作计划安排

  二月、三月

  1、制订教科研工作计划

  2、召开教师会议,了解本年度计划内容。

  3、利用远程资源等学习《课程标准》等理论知识。

  4、召开课题组长会议

  5、各课题组制订本学期课题研究工作计划

  四月、五月

  1、以远教课为依托,组织好各课题组的实验教师研讨课活动

  六月、七月、八月

  1、组织教师对课题情况初步检测

  2、组织好考试命题工作

  3、总结本学期教研工作,制订下学期教研工作计划

  九月、十月

  1、继续对教师进行有关理论知识、教学方法的培训。

  2、深入课堂,继续开展课题研究,实施两阶段两反思。

  十一月、十二月

  1、开展教学大练兵活动,全校性公开教。

  2、适时进行总结,评选优质课人员上观摩示范课,

  3、并对教研工作进行全面总结。

工作计划 篇2

  20xx年,我中心将认真贯彻落实《“十二五”中小企业成长规划》,以全省中小企业公共服务平台网络建设为重点,抓好以下几方面工作:

  (一)全面启动全省中小企业公共服务平台网络省平台建设

  积极配合省局做好向国家申请“XXX省中小企业公共服务平台网络建设项目”资金申报工作;借鉴国内兄弟省市长服务平台网络建设的先进经验,进一步完善项目建设方案;按照“统筹规划、分步实施、逐步完善”的原则,组织实施全省中小企业公共服务平台网络省平台建设项目,用好省财政专项扶持资金;牵头建立全省中小企业服务联盟,形成全省服务平台网络建设和运营单位定期磋商、协同议事机制,提高服务水平和效率。

  (二)进一步做实、做精、做好管理培训工作

  启动实施企业经营管理人才素质提升工程,完成“国家中小企业银河培训工程”公益性培训计划,进一步提升“银河培训”工作的品牌影响力;与市县中小企业局和有关单位紧密合作,继续办好“XXX成长型企业高级职业经理人资质评价培训班”,推进企业经营管理人才职业化、市场化、专业化和国际化;充实和完善“中小企业直通车”服务内容和信息;以“中小企业直通车网络商学院”为依托,大规模开展远程网络培训活动,扩大中小企业培训的覆盖面。全年计划培训各类中小企业管理人才20xx余人。

  (三)深入开展创业辅导、技术创新和信息服务等工作

  一是发挥XXX省中小企业创业辅导专家委员会作用,充实专家队伍,完善工作机制,为创业者提供系统的、全方位的专家咨询服务;二是与省中小企业促进会紧密合作,配合省局开展中小企业技术创新服务专家和技术难题征集活动,完善相关数据库,通过“中小直通车——技术创新”服务平台和举办产学研对接活动,为企业技术创新提供有效服务;三是整合相关社会服务机构,拓展企业诊断和管理咨询服务,扩大管理咨询服务覆盖面;四是 继续办好《XXX中小企业》期刊,提高办刊质量,扩大发行量和覆盖面。

  (四)建立学习型中心,进一步提高服务能力和水平。

  继续深入开展建设“学习型中心”活动,强化中心全员培训学习,提高全体人员的专业资质水平,增强服务能力。建立中心与省中小企业促进会等相关服务机构的工作合作协调机制,形成工作合力,共同打造我省中小企业综合服务平台。配合省中小企业促进会办好“XXX中小企业家沙龙”,构建企业家联系桥梁,促进企业与企业、企业与政府、企业与中介服务机构的联谊、交流和合作。

  (五)积极主动完成上级部门交办的其他工作任务

  中小企业服务中心是政府中小企业管理部门的助手,社会化服务体系建设的龙头,引导社会化服务机构为中小企业提供服务的桥梁和平台,提供中小企业公益性服务的载体。在新的一年里,我们决心以科学发展观为统领,紧紧围绕省局的中心工作,不断完善中小企业综合服务机构的服务功能,努力提高专业服务水平,不断推动各项工作再上新台阶,为全省中小企业、民营经济转型跨越发展做出新的贡献。

工作计划 篇3

  学院(留办)自成立以来,全体教职工齐心协力,根据学校整体发展战略与布署,认真做好新国交(留办)各项建章立制工作,思考完善学院定位,稳定留学生教育秩序,探索积极有效的留学生教育途径。现将学院(留办)20xx年工作计划如下:

  一、教学工作

  1、总结这一轮留学生培养过程,修改完善有关留学生管理、培养学籍管理、学位授予等制度,做好各项日常教学与管理工作。重点做好首届本科毕业留学生的毕业及学位授予相关工作,明确制度、严格按照程序操作。

  2、实施语言生教学的导师制及教学答疑。

  3、建设一批全英文课程,尤其是与学校发展目标匹配的工科类专业课程,以改变当前交换生以经管类课程为主,招生范围受到局限的窘境。本年度计划培育1—2个工科专业(本科,每个专业3—5门专业课程)。同时为短期留学项目培育3—5门全英文课程。

  4、扩大HSK的宣传力度,提高培训规模质量,扩大考试人数;视条件尝试考前培训等有偿服务;实现管理专人化、制度化和考点硬件建设完全到位。

  二、科研工作

  1、争取资源,为教师搭建科学研究平台。

  2、按照科研处下达的任务,要求有考核要求的'教职工按考核要求以相关论文或纵横向项目完成。

  3、每学期邀请知名高校的名家教授来校作学术报告2—3次,促进相互交流。

  三、留学生招生与管理工作

  1、在充分借助学校已有合作伙伴进行宣传、招生的同时,拓展各类留学生招生渠道;落实与西双版纳等内地高校的留学生合作教育项目;积极筹建孔子学院;努力尝试其他多种海外招生、办学渠道。

  2、配合学校即将实施的三学期制,积极拓展短期交流项目。

  3、继续做好学院(留办)制度建设,完善管理规范,积极制定、颁行《外国留学生手册》等相关文件;完善留学生奖学金评定等相关政策。

  4、关心留学生的日常学习、生活,组织留学生积极参与各类市级、校级活动。

  5、积极争取学校各方面的支持,适应各阶段留学生教育规模的实际需求。

  四、师资队伍建设工作

  1、按学校布局要求,完成国际交流学院与留办合署办公的师资队伍搭建。

  2、完成学院汉语国际教育团队的调整与建设。

  3、针对语言教学与项目教学,完成基础兼职教师队伍搭建。

  五、其它工作

  1、按照学校统一部署,与国际交流处一起制订、完善、实施《上海第二工业大学教育国际化“十三五”规划》

  2、着眼于上海市关于20xx年在校留学生应达到在校生相关比例的目标,主动配合学校完成19号楼修缮改造、实现新的功能定位,确保各项教学、管理、留学生教育需要。

  3、完成学院网站建设(国际交流学院/留办两大子网站的一级、二级、三级页面;中英文)。

  4、完成HSK网站一期建设(一级网页/二级网页/三级网页)(中/英),完成20xx上半年招生培训及考试安排单页、易拉宝等宣传材料制作。

  5、完成学院085项目建设。

  6、继承学院已有传统与特色,继续强化与国内外各类高校、企业、机构的合作与交往。

  7、配合校国际交流处做好学生海外学习实习相关工作。

  8、配合学校各相关部门完成19号楼的改造工程,保证学院(留办)办公/教学需要和正常秩序。

  9、完成学校党政交办的其它工作。

工作计划 篇4

  1、工作说明:

  公司采购员的职责是尽可能选择和保持丰富的商品品种,为公司的顾客提供商品的价值。

  2、 基本规定事项

  1)作为采购部的员工必须对公司绝对忠诚。不接受厂商的回扣、旅游招待、赠品、宴会,违者将按公司有关规定处理。

  2)采购人员必须了解本部门的专业知识,避免采购假冒伪劣商品及被厂商蒙骗。

  3)采购人员必须具备丰富的商品知识,慎重选择商品,建立商品组织,控制商品结构,清除滞销商品,经常引进新商品,维持商品的快速周转及新鲜度。

  4)控制毛利,尽量达到目标毛利;创造销售业绩,完成目标值。

  5)采购人员必须考虑新商品的陈列问题,对正常陈列的商品要画出商品陈列图(MODULER),促销商品应注明其陈列方式。

  6)采购人员应密切注意市场行情的变化,掌握市场信息,

  7)采购人员应随时关注天气的变化,及时调节受影响的商品的库存。

  8)采购人员应经常深入卖场,了解商情、客情,以期创造的销售业绩。

  9)采购人员应建立稳定的采购渠道,寻找充足的货源,避免脱销。

  10)采购人员必须适时开发新商品。

  11)采购人员应经常做市场调查,掌握竞争对手的商品构成、价格策略、促销手段等。并采取相应对策。

  12)采购人员应定期收集销售数据,分析销售状况,并及时做出整改措施。

  13)采购人员应定期拟定促销计划,并策划实施。

  14)采购应了解商品特性,并突显其特性。

  3、 专业知识

  作为一个合格的采购员,除应具备丰富的商品知识外,还应了解与采购有关的法律、法规等相关的专业知识。具体如下:

  国家规定的商品检验标准;

  商品安全期限;

  商品品质的辨别方;

  商标知识;

  销售技巧;

  商品功能;

  商品的制作技术;

  商品制造成本的构成;

  商品价值的显现方法;

  供应商的优缺点;

  商品的季节变化规律;

  供应商谈判技巧。

工作计划 篇5

  (XX——XX2第二学期)

  四(2)中队名:飞扬中队

  中队辅导员

  各小队名:自信小队

  进取小队

  乐观小队

  真诚小队

  中队口号:凌翔凌翔,凌空飞翔!凌翔凌翔,童心飞扬!

  中队成长目标:放飞梦想 放飞希望 放飞快乐

  个性发展目标:展现个性精彩 秀出真我风采 童心展翅飞扬

  飞扬中队队训:飞扬飞扬、精彩飞扬,互助互爱、真我风采,团结一致、飞扬展翅。

  飞扬中队队歌:

  1、准备好了吗?时刻准备着!我们都是优秀的队员。队旗飞扬,队歌嘹亮,飞扬中队整装出发啦!

  2、校园里呀,社区中呀,我们一起快乐地实践着。感受亲情,保护古树,飞扬中队活动真丰富!

  3、锻炼你呀,锻炼我呀,我们一起接受挑战。凌空飞翔,童心飞扬,飞扬中队真是了不得!

工作计划 篇6

  本学期是学生社团大发展的的第二学期,在总结上学期经验的基础上,本学期社团工作有必要进行调整、巩固、提高,为此特定出本学期计划如下。

  一、本学期工作拟定"调整、巩固、提高、创建"八字方针,"调整",主要是组织调整,即对个别不称职的干部进行调整,另外鉴于高二学生小高考任务重等问题,主要工作调整到高一干部身上,同时也可实现下学期的平稳过渡;"巩固",即巩固社团活动成果和巩固社团社员人数,控制退社现象,严禁社员空名现象;"提高",即提高社团干部的领导水平,提高社员参与活动的积极性,提高社员经社团活动提升的个人能力;"创建",即启动星级社团创建工作,从而推动社团争先创优工作。

  二、检查本学期各社团活动计划,进一步完善社团的规范化、制度化建设,本学期每一个社团必须做到规章制度健全,档案齐全。

  三、创建星级社团,颁发星级社团评定标准,开展星级社团评定活动,拟从三星级起评,学期末评选结束,为下学期各社团招新做准备。

  四、推动教研组直属社团的创建工作。本学期继续扩大学生社团,须激发学科组和学生两个积极性,尤其是做好目前尚无直属社团的教研组的工作,帮助他们在本学期内完成直属社团的组建工作,做到有社团名称,有社团发起人,有章程,有初步的组织机构,有一部分热心参与的学生,有指导老师,为下学期全面招收社员打好基础,做好前期准备。

  五、总结上学期指导老师的工作经验,召开指导老师工作会议,明确职责,积极工作,推动指导工作上水平。

  六、定期举办社团干部培训和经验交流,适时举办社团活动现场会,大力促进社团健康发展。

  七、继续推动与外校社团之间的合作交流和联谊活动,互相学习,共同提高。

  八、继续推动学生社团与企业的联姻活动,以期借助市场,获取赞助,扩大影响,搞活社团。

  九、召开社团干部大会,颁发各类获奖证书,激励社团和社员开创新学期社团工作的新局面。

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