工作计划9篇[通用]
时光在流逝,从不停歇,我们的工作又迈入新的阶段,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编帮大家整理的工作计划10篇,希望对大家有所帮助。
工作计划 篇1
随着学校素质教育的深入开展,为了进一步普及知识产权知识,
推动青少年知识产权教育活动的开展,根据《知识产权教育读本》教学内容及其教学体例和教学要求,结合个人教学实际,制订此计划。
一、教学目标
1、普及知识产权知识,努力践行新课改理念,具有开拓创新精神和改革探索意识,积极探求中学思想品德课教学的新路子,较好落实素质教育的具体目标,开拓我校思想品德课教学的新局面。
2、把知识产权教育作为学校教育教学工作的重要教育内容,强化学校的素质教育内容,促进学校精神文明建设。
3、拓宽知识产权教育内容,将知识产权知识的理论教育和实践整合在一起,将理论与实践相结合,使学生不仅掌握知识产权知识,而且培养培养学生创新品质、创新思维和自主创新能力。
4、让青少年形成尊重知识、保护知识产权的意识,培养青少年的创新精神和实践能力。同时,发挥中学知识产权教育的辐射带动作用,通过“教育一个学生,影响一个家庭,带动整个社会”,进一步增强全社会的知识产权意识。
5、在社会调查中培养科学精神、协作意识。
二、教学思路
1、结合我校学生实际情况,通过新的教育方法开发知识产权教育校本课程
在课堂中一改以往的'以知识传授为主的教学方法,代之以案例
法,活动法,实践探究法等一些先进的教育教学方法来使学生提高他们的分析问题解决问题的能力,学校要利用广播、多媒体等各种宣传手段,经常进行知识产权宣传,刊出以知识产权为内容的宣传栏、黑板报以及宣传标语,营造知识产权教育氛围。
2.在课堂教学中,建立相应的激励机制和奖励制度,鼓励和支持学生创新成果的知识产权保护。
3、与校园主题教育活动有机地结合。知识产权教育的落脚点是使学生的创新意识、创新精神和创造能力得到了充分发挥和展现;使学生树立起尊重和保护创造成果的意识,也培养学生创新品质、创新思维和自主创新能力。知识产权知识涉及到先进的科技知识和科技创新能力,知识产权教育还可与科技节的活动自然衔接、有机地结合。通过与校园主题活动结合不仅深化的主题教育活动的内涵,切实贯彻了知识产权教育联系实际的教育原则,提高学生综合素质并达到学以致用的目的。
总之,把知识产权教育作为教育教学工作的一个重要内容,作为综合实践活动教育的延续,作为校本教育的重要组成部分,使知识产权普及教育工作成为学生素质教育的有机组成部分,形成教有师资、学有课时、鼓励发明、激励创新的良好氛围,确保师生知识产权意识得到有效提高。
三、具体教学措施
1、全年按照课程要求落实知识产权教育课时,从制度上保证知识产权教学工作的开展。
2、利用校本课、活动课。同时,利用黑板报、橱窗、手抄报等多种形式刊登有关知识产权教育的文章或资料。
3、利用知识产权知识竞赛、互动游戏等形式,激发学生的兴趣,将知识产权理论与学生具体实践有机结合在一起。
4、教材分析:初级版了解专利、商标、著作权的概念等基础知识,初步进入知识产权的领域,中级版结合生活实际,解读生活中的专利和商标,高级版中专利、文献、著作权走进社会,具体介绍了如何维权,如何利用的问题。
5、学时安排
6、具体要求:
(1)教师要反复学习培训,尽快摸索出一条既适应新形势要求又切合我校教学条件和教学对象实际的知识产权教育教学的新路子。
(2)教师要加强合作,共同开展好教学科研工作。
(3)教师课前要深入钻研知识产权教育读本,深入分析学生情况,确定好教学环节的重点难点,科学安排教学过程。
(4)教师要努力掌握教育新技术,充分利用我校有限的多媒体资源。
(5)精心组织课堂教学,精心组织社会实践活动。
工作计划 篇2
本学期初二数学备课组将严格按照学校教务处工作计划为指导思想,以全面提高教学质量为重点,以深化课程改革为中心,以教法、学法研究为切入点,深入开展教法和学法的研究,用创新的教学理念指导教学实践,通过落实教学常规,加强课堂教学研究及课题研究,探索适应新课程改革的教学模式,促进教师教学观念的更新和教学、科研水平的提高,总结新课程改革中形成的经验及存在问题,努力提高我组的数学教学质量,为初中数学教学质量再上新台阶作出应有的贡献。特制定本学期的教学工作计划如下:
一、加强教学理论学习,更新教学观念,提高教师自身理论素养;
组织全组数学教师认真学习新课程标准、新课程理念,以及报刊杂志上的课程改革经验文章,通过学习交流,统一思想认识,尽快转变教师角色与教学行为,开展教改实验。用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习,真正将发挥学生主体作用、培养学生的创新能力,使每个学生都能得到应有的发展。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。
二、狠抓落实教学常规,深化课堂教学改革,全面提高教学质量;
1、提高备课质量,组织有效的集体备课活动,是发挥群体优势、减轻学生负担、提高课堂教学质量的重要途径。重点要放在创设问题情景,有效处理重点、难点和整个教学活动的设计上,在集体备课的模式上多动脑筋,互相交流,资源共享,取长补短,日益完善。对重点章节要在集体讨论的基础上备课,然后再讨论修改,统一教案,统一作业。
2、深化课堂教学改革、新课改中的要求,教学是为学生的主动学习和发展服务的,为学生终身学习奠定基础。要以此为指导,探索新的教学模式。教师务必在提高课堂效益上多下功夫,努力培养学生的学习数学的兴趣和主动性。
另外,在平时的'教学过程中应抓住以下几个环节:
(1)认真备课。认真研究教材及考纲,明确教学目标,抓住重点、难点,精心设计教学过程,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位,重视课后反思,设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)上好课。在备好课的基础上,上好每一个45分钟,提高45分钟的效率,让每一位同学都听的懂,对部分基础较差者要循序渐进,以选用的例题的难易程度不同,使每个学生能“吃”饱、“吃”好。
(3)注重课后反思,及时的将一节课的得失记录下来,不断积累教学经验
(4)批改好每一次作业。作业反映了一节课的效果如何,学生对知识的掌握程度如何,认真批改作业,使教师能迅速掌握情况,对症下药。
(5)按时检验学习成果,做到单元测验的有效、及时,测验卷子的批改不过夜。考后对典型错误利用学生想马上知道答案的心理立即点评。
(6)精选适当的练习题、测试卷,及时批改作业,发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通,不留一个疑难点,让学生学有所获。
3、加强培优补差的工作,全面提高数学教学质量。
备课组要配合教务处认真组织数学课外兴趣小组,派专人负责组织,制定切实可行的活动计划,要精心备课,认真上课,练习尤其要讲究层次梯度。要通过兴趣小组的培养,让学有余力的数学特长生在各级数学竞赛中脱颖而出,为提高我校的知名度而作出贡献。
补差工作是提高教学质量的一项有力措施。在课堂教学中要顾及差生的接受能力,适当放慢教学节奏,要多创设问题让差生回答,提高差生的积极性,根据各个知识特点精心组织补差练习,进一步培养差生非智力因素,把补差工作真正落实到实处。
4、备课组根据年级特点,有的放矢,注意好有关问题的研究工作,八年级要研究个别差异,防止两极分化。
三、积极开展教学研究活动,注意总结教学经验。
重视新教材的研究工作,领会新教材的精神实质,探究教法,提高教学质量。要有针对性地加强自身的理论水平,结合学校申报课题,积极开展课题研究,不仅能提升教师科研能力,而且最终都是提高课堂的效率、促进学生发展的有效途径,认真组织参加公开课活动。
四、加紧培养青年教师,使备课组成为一个具有战斗力的优秀备课组。
青年教师应注意思想、业务修养,不断磨练自己,促使自己早日成才。要注意理论学习,多自学,吸收新理论,新观点,整理资料,建设个人资料库。多听老教师的课,取他人之长,补己之短,规范教学过程和行为,从而早日成为教学骨干。
工作计划 篇3
爆竹声中辞旧岁,转眼间,20xx年已经过去了,随之而来的是20xx年。为了更好的配合系里的工作,我部20xx年工作计划如下:
1.认真完成系里下达的任务,全力配合系里工作,使我系学生工作能够开展得更好;
2.心系贫困生,服务贫困生,利用学习之余,多与贫困生交流,多多了解贫困生们的生活,并且在学习和生活等多方面给予一定的`帮助和照顾,同时计划本学期开展一次“贫困生课余就业活动”,给他们一次就业的机会,丰富他们的课余生活,鼓励他们积极的锻炼自己,为以后进入工作岗位更好的工作打下基础;
3.在认真完成本部工作的同时,积极配合其他各部的工作,积极参加其他各部组织的活动,充分发挥学生干部的作用。
相信在系里领导的正确领导下,在我们的努力下,土木工程学院会迎来美好的未来!
贫困生工作部部长
20xx年1月20日
工作计划 篇4
20xx年2月份开始,我校示范校建设工作进入到第二阶段。在总结完第一阶段的基础之上,现将第二阶段的工作情况计划作一些预想,如下。
一、对总体工作任务的预设
在20xx年的努力中,完成了总任务中的18条,完成率约为50%,初步形成电子档(包括图片资料和视频资料等)和纸质档资料。在20xx年,我们预定到年底,再完成40%,预计总任务完成到90%左右。
二、具体已完成的项目内容
1、继续按要求落实后段的数据填报工作。
2、落实资料xq11的建设内容
重点放在“工学结合”的过程管理、园校互动的组织、完善各种会议记录等
3、落实资料xq12的建设内容
对人才培养方案作出修改、调整,细化培养目标及相关的要求
4、落实资料xq15的建设内容
大幅推进评价模式改革、细化多方评价的落实策略
5、落实资料xq13的建设内容。
全面运用《幼儿歌曲即兴配弹》、《幼儿园实用美术》两本校本教材,落实《幼儿园舞蹈基础》的'编写工作。
6、继续利用每周二下午的教学时间,组织全体学前教育专业的师生开展不同形式的综合实践活动,初定组织12次左右
7、完善本专业选修课的课程设置,细化教学计划,修订校本教材《钢笔书法的四个专项训练》,争取出版该教材。
8、组织学前教育专业指导委员会会议,加强与高校、幼儿园等校外单位的联系。与信息中心紧密配合,加强本专业信息化的工作推进。
三、推进硬件实施的建设
结合任务书和实施方案,配合学校相关部门加强硬件建设,切实改善实训环境、改善专业课教学的条件。
四、全面落实教学资源的建设
完成本专业《幼儿教育心理学》、《幼儿卫生保健》、《幼儿园活动设计》、《舞蹈》、《乐理》、《声乐》、《琴法》、《书法》、《美术》等几门核心课程和专业课程的电子教案和ppt课件,做好资源的整体工作。
五、继续做好专题网站上公开栏的建设。
六、陆续做好资料的审查、复核工作,统一资料内容的表述和相关内容的对应。
七、落实学前教育专业中职与高职的对接工作(升学方向),开拓人才培养的新思路,拓展人才培养的多元路径。
因具体的工作实施内容要由学校统筹安排,因此本计划只能呈现出整体的思路,细节将在实际的工作中逐步展开。
工作计划 篇5
财务部这半年来,在公司领导的支持和帮助下,在其他部门的有效配合下,以企业效益为中心,围绕部门年度工作目标和重要任务,全体财务人员共同努力,力求做到及时准确完成核算工作,为公司经营发展做好监督服务;真实反映公司财务状况、经营成果,为领导经营决策提供依据。现就上半年度实际工作总结汇报如下:
认真完成公司日常各项财务核算工作,严格遵守财务会计制度和税收法规,认真履行职责,严格按照公司有关规定程序和审批权限办理。
每月能按时按质完成凭证编制复核,按时编制报送财务报表,及时反映公司经营状况。
2.防范经营风险,特别是防范税务风险,促进公司稳健经营。
建立了良好的银企关系和税企关系;定期与国税地税业务沟通,认真听取对方意见和建议,使工作能更快速、更有效得完成。按时办理纳税申报,及时足额交纳各项税款。
3.积极做好汇算清缴工作
在规定的时间内向税局报送年度企业所得税纳税申报表,并汇算清缴,结清应缴应退税款。报送的资料包括年度企业所得税纳税申报表纸质资料和电子数据。
4.高新技术企业复审的相关工作
为通过高新技术企业复审,我们接受了事务所针对高新技术企业复审的专项审计,对事务所提供了09-11年的申报资料,包含研发的材料、人工、固定资产折旧、收入等。
5.积极践行公司企业文化及各种规章制度。
实行每天召开早会的制度,每位员工在早会上及时汇报工作完成情况以及安排计划当天的工作内容,即达到了团队间有效的沟通,又使工作得到更好的衔接。对于新进员工,根据每个人的特点进行及时合理的安排及调整,使之得到更多锻炼机会;同时积极参加公司的各种文体活动,使之增强团队凝聚力。定期召开分享会,把对具体事件的理解、观点与大家一起分享,分享快乐、分享成果。
6.不断完善会计电算化,使财务工作又上一个新的台阶。
为建立规范的公司帐套体系,对会计科目、核算项目、费用项目的设置根据各个部门的实际情况进行设置,为今后税务部门、审计部门进行帐务检查做好前期工作。目前财务人员都熟练掌握了软件账务处理模块的应用与操作,固定资产模块、采购模块、销售模块及存货模块也在逐步应用,并且采购与销售部门也开始学习应用,这样信息流逐步实现数据共享,这不仅为财务人员节约了时间,提高工作效率,还可以使采购销售针对自己的`业务范围及需求,进行数据查询统计, 使我们的工作上了一个新的台阶。
7.认真做好常规性财务工作。
每天的采购入库核算,销售开单发货工作、每月工资的发放工作;每天费用报销、记账、票据审核工作,同时配合采购部核数、销售公司核价等工作;做好大量的会计报表资料、银行资料、以及税务申报的资料;每月凭证的整理归档保管等工作,在这最平常最繁琐的工作中,财务部能够轻重缓急妥善处理各项工作,及时为各项经济活动提供有力的支持和配合,满足了各部门对财务部的工作要求。
对日常的财务工作流程熟练掌握,能够做到有条不紊、条理清晰、账实相符。从原始发票的取得到填制凭证,从会计报表编制到凭证的装订和保存,从经济合同的归档到各种基础财务资料的收集,都达到了正规化、标准化。收集、整理、装订、归档,一律按照财务档案管理制度执行,深化了财务基础工作,使得财务部成为公司的信息库。
8.不断学习,以此提高部门员工的业务技能水平和法律意识。
随着各项财务、税务的新规定不断出台,财务人员还需及时针对专业知识方面加强培训。尤其增值税、企业所得税、个人所得税等,财务部应多加培训,进行学习、讨论,争取使企业利润最大化。将公司财务人员培养为不仅能够做好资金收付工作,还能够充分发挥财务管理的作用,增强独立解决问题的能力。
工作计划 篇6
工作计划如下:
在公文流转方面,总结这半年来的经验,对于明年的工作必须有细致的安排,公文流转是平时工作的重点,落实每份文件的签字以及领导意见的传达,提升公文流转的及时性,确保流转过程中无误;同时跟领导沟通、汇报工作时务必讲究技巧,察言观色,不该说的千万别说。
在档案管理方面,一方面,将存档工作理出头绪来,以便文件查阅,快速准确地找到文件,规范文件存档管理。一方面,涉及到工程竣工验收,档案管理验收,这就要求自己在去学档案管理的时候,务必很认真,同时结合公司的实际,多问多想,同时将学到的东西运用于实际,在实践中检验自己所学。
在出文方面,第一要求其他部门讲求出文程序,将程序闭合,以领导签发时间为准出文。第二出文时,不慌不忙,自己读一下,一是避免失误,二是增加自己的公文写作的知识,三也是了解公司近况的便捷方式之一。第三凡是上报四川公司的文件务必细心检查避免出错。
在公文写作方面,将xx年接触到的所有公文格式、
公文类别,做一个类别写作特征总结,区分年底工作总结与民主生活会发言材料的不同感情色彩,一个是工作上的总结汇报,一个是思想上的动态汇报。同时在平时按部就班的工作里,坚持学习,凡是四川公司来的文件都看一看,不求全部记得,但求记住精华和思路。
在印章管理方面,因为涉及到责任问题,所以凡重大事项必须领导签字,才予以盖章,项目部来的盖章也需领导签字,如果要盖空白章,必先领导签字。不能因为感情色彩而影响工作质量,该有的手续必须全。
除了以上工作重点,平时还必须注意以下几点。
一、工作态度,态度决定一切,在领导或者同时面前,工作一定要表现出认真尽责,好的态度就决定好的工作质量;工作方向,工作需要方向感,树立正确的目标,选择好的学习榜样,人才会越走越远,思想上会提升一大截,思考问题会越来越全面,对于以后自己独立开展工作非常重要。
二、工作策略,第一工作要讲究策略,尤其是别人要你帮忙而你不想帮的时候,一定要有好的借口,不是我不帮而是帮不了。当然空闲的时候,帮点小忙,别人会感激你,你也好开展工作,互惠互利吧。第二就是不能因为人熟,而感性用事,凡工作必讲求程序,话可以委婉地说,但结果必须是程序完满,避免责任落到自己头上。第三就是人要多笑,俗话说不打笑脸人,笑脸迎人给别人的印象总是好的.。第四,跟领导打交道是我的弱项之一,首先要给他们好的印象,就是凡事认真,考虑周全,适时提醒,不多言多语。其次就是业余时,多跟他们交流,一是有助于了解领导,二是有助于自己的学习,学习他们思考问题时的立足点在哪。
三是接待工作,因为自己是总经办的秘书,所以这个也算是工作之一,对于四川公司来的领导或者其他贵宾,务必使别人对自己有个好印象然后在记住自己,这个是一个人的魅力和能力兼具的表现。除了敬酒很考艺术外,最重要的还是说话,好听而又真诚的话,让别人会感觉到舒服,也给自己加分,当然还有就是服务要周到,端茶倒水,多在领导面前晃一下都会加深对自己的印象。
工作目标(这个还真没认真想过,说明啊,自己还不够有进取心,只知道做好工作,却还没有明确的目标,在已经适应这里的工作环境以后,这个问题必须有待思考和实行)
近期目标,在还有一年半的聘用时间内,将工作做好是
首要,其次就是要好好学习,将能学到的一切都给学了,一是公文写作,二是档案管理,无论以后在哪工作这个对于自己来讲,无疑是多了两把杀手锏。
远期目标,在自己能力已经足够的份上,争取能调到四川公司工作,第一需要在四川公司领导下访的时候树立好的印象,让别人觉得这姑娘不错,第二是自己的能力问题,我必须找到自己的长处,如公文写得好或者做事很有分寸,或者其他的才干,总之必须要有一技之长。对于以后来讲,无疑多了一条宽敞的路,这样就算以后结婚,或者有了小孩,都是非常好的。毕竟大的氛围下,人才可以越飞越高。
工作计划 篇7
本学期,教务室将以教学工作为中心,转变工作作风,树立良好形象,强化全校教学和内设部门管理,不断提升教学和服务质量;认真履行“研究、指导、监管、协调、服务”五项职能,大胆创新,力争在教学常规管理上有新举措。具体来说,重点做好以下16方面的工作。
1.修订中、高考升学奖励方案。责任人:zz
中、高考升学奖励方案,要突出两个特点:一是根据入口和出口看提升率,二是指标到班,综合科目分解,量化到人。
2.制订教师教学奖励方案。责任人:zz
本学期,教务室将改革教学评价机制,重新制订教师教学奖励方案。把“三高一低”(三高:优秀率、及格率、人均分,一低:低分率)作为评价主要依据。促使教师去关心全班学生,缩小差生面,从而大面积提高教学质量。
3.规范课程设置标准。责任人:zz
教务室要根据上级教育部门颁发的文件为依据,并结合我校实际,出台初高中课程设置标准。力争做到全面开设课程,学科课时分配合理。
4.检查听课记录。责任人:zz
根据学校要求,本学期,所有干部都要深入教学一线,深入课堂。认真听课。规定每个校级领导听课不少于20节,中层干部(含学科主任)20—25节。学期结束,教务室将发出通知,收齐每位干部的听课记录本,组织人员逐一检查,做好记载,将检查结果予以通报。
5.加强教学巡视力度。责任人:zz
本学期,教务室将加强教学巡视力度,尤其是加强初中起始年级的巡视力度,采取堂外视课、堂内听课、抽查备课及作业批改、学生座谈等形式,真实、全面了解教师教学情况和学生学习情况,促使教师按时到班、管理课堂纪律、认真备课和批改作业。初中由zz负责,高中由zz负责。
6.建立教学质量分析数据库。责任人:zz
每次考试,年级要将考试成绩和分析表以电子版形式上交教务室存档,内容包括:各班成绩表、年级分析表。年级考试情况分析表要显示以下内容:各学科的优秀率(班级优秀人数除以年级优秀总人数)、及格率(班级及格人数除以年级及格总人数)、人均分、低分率(按年级总人数的'30%计算,得出低分人数,用班级所占低分人数除以年级低分总人数,得出得分率)。教务室将根据各学科“三高一低”情况,核算出每位教师的得分,为教师教学奖励提供依据。
7.构建高效课堂,提升教学质量。责任人:zz
本学期,各年级要强化集备集研工作,集广大教师智慧,深钻教材,研讨教法,解决疑难,从而提高课堂教学效率,不断提升教学质量。要求各学科组制订集备集研计划,明确研讨目标、主题,作出详细安排。年级收集各学科的集备集研安排表,汇总形成总表上交教务室。教务室将派人到年级巡查,了解落实情况。集备集研形式可以多样,例如听课评课、专题研讨等。
8.管理内设部门职员,提高服务质量。责任人:zz
本学期,教务室将出台后勤人员绩效工资核算办法,加强考勤管理,增强服务意识,调动教务工作人员的工作积极性,不断提高服务质量。
9.做好返岗人员的安排和管理。责任人:zz
分配到教务室的返岗人员,要根据他们的特点、能力情况,及时安排到内设部门,并严格按照后勤人员的管理措施进行管理。
10.做好初一新生考试和分班工作。责任人:zz
根据安排,9月2日下午组织人员审卷、印卷,9月3日早晨7:30年级领卷。认真做好试卷保密工作,以及监考人员安排、阅卷登分等工作,9月4日前根据考试成绩分班,9月5日出榜,学生看榜进班。
11.深入学籍室调研,加强学籍管理。责任人:zz
开学之后,教务主任将深入学籍室,进行全方位的调研,充分了解运作情况,从而加强学籍管理员的管理。
12.做好毕业年级的教学调研工作。责任人:zz
本学期,教务室将深入毕业年级,采用听课、座谈、学生问卷、组织调研考试等形式,全面了解和掌握毕业年级的管理、教情、学情、成绩,以及广大教师的反应突出的问题,形成调研报告,提交校委会。
初中由zz负责,高中由zz负责。
13.做好图书资料的整理和发放工作。责任人:zz
提前着手装运和分类,做到教材发放及时,发放准确,手续到位。负责人要提前做好发放安排,将安排表发送年级。发放时,严格根据年级提供的班级人数发放,不得多发,发放完毕,班主任签字。教辅资料直接到年级,做好交接手续。
14.做好义务教育均衡发展检查验收的准备工作。责任人:zz
教务室配合教科室,认真做好各项准备工作。检查之前,先要对照检查项目表自查,发现不足,及时补救。
15.编写教学简报,及时通报教学动态。责任人:zz
本学期,教务室将认真编写教学简报,及时通报有关教学安排、取得的成果,让每位教师了解学校的教学动态。
16.做好实习生的安排和管理工作。责任人:zz
9月中旬,湖师的实习生30余人将来我校实习,教务室要做好实习生生活安顿、安排实习年级、实习考核评比等工作,并召开实习生开会,提出要求,明确实习纪律,加强对实习生的管理。
工作计划 篇8
一、指导思想
1.全面贯彻党的教育方针,积极推进教学改革,坚持树立为教学服务的思想,各项活动的开展本着切实有效的原则。
2.以实施素质教育为突破口,结合教研组特点,充分发挥学科组在教育教学中的作用,通过活动的开展来调动教师的积极性,形成较浓厚的教学氛围。
3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图,认真学习课改方案和课程标准,努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率。
4、以远程教育资源运用、网络教研为平台,扎实推进新课程改革。
二、工作目标
根据教研组工作量大的特点,积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径,加强引导,营造氛围,全员参与,强化落实,抓好课堂教学,规范教学科研,提高教学效率,使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处,为学校的发展做出积极的努力与探索。
三、工作举措
(一)完善教科研制度,规范教学科研
保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务,认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动,积极参加集体评议以提高听课评课的质量,不断优化课堂教学结构,提高教师的业务水平。
教者先说后讲再反思。反思要求有:反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计。要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上。
评者要做到:发现执教老师的一个亮点,找出执教老师的一个不足之处,提一条合理化建议。
(二)加强常规管理,提升业务水平
1、组织本教研组教师学习常规,进一步深入解读新课程标准,新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著,加强理论与实践并重的观念,促使教师从观念到行动的彻底转变。
2、以课堂为主阵地,合理、科学、有效地安排课堂,向课堂要质量,要成效,提高课堂单位时间的使用率。
3、推行集体备课制度。强调教师之间的协调合作,资源共享,互相学习,共同成长。落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)。每周周二下午七、八节课,备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人,主备课人要提出备课内容的重难点分析,教法的组织和学法的指导,本单元检测评价和分析方案。备课组活动还要加强教师对习题的研究,做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题,要研究中考的试题趋势。本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案,集体备课做课后,写出相应的'分析反思,集中上交。
4.继续落实好“帮带工作”,组织本组教师学习掌握多媒体技术,以远程教育、网络教研为平台,夯实教师教学基本功,促进教师自身的成长。
(三)落实教研职能,加强校本教研
1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训。加大教研组的校本研训工作,提高教研组的教科研能力。
2、组织好组内教师的听课评课活动。结合本学期每位老师的教学随堂公开课,组织教学研讨活动,围绕相应的课题,组织相应的公开课、随堂课,通过研讨、观摩、评议等形式,促本组教师共同提高。
3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动,掌握教学信息,研究新教法,提高教学水平。参加各类教育主管部门组织的论文评选活动,力求出几篇高质量的论文。
(四)进行课题研究,提高教研质量。
1、改变教研课研讨方式,尝试教研课一课多上,一课多评。倡导教师听课不仅仅是听,更是对教学的研讨,通过研讨反思,提高教学水平。
2、尝试推行教科研工作的“四个一”。即备好一节优质教案,上好一堂优质课,写好一篇教学反思,写好一篇教学论文。
3、抓好课题研讨,组织教师认真上好公开课、研究课及示范课。教研组每位成员要紧密结合课题研究,并根据自身的需要,确定学习重点,讲究学习方式,提高学习效率,努力做到:自觉学习理论,深入研究探索,认真总结经验,积极撰写论文,使理论学习落到实处,落实每人围绕课题主讲一节公开课。
工作计划 篇9
安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。本学期,我们将继续树立安全第一、预防为主的意识,根据孩子的特点,继续开展安全教育活动,培养孩子的安全意识,并提高他们的自我保护能力。经常强调安全的重要性,将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。为切实搞好这一工作,特制订以下计划:
一、指导思想
以学校安全教育的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
二、教育内容安排:
(1)交通安全教育:我班学生走、过公路的比较多,所以,交通安全教育是班级安全教育的重中之重,要把交通安全教育摆在十分突出的位置,必须每周进行集中教育,以及做好放学路上的安全教育。
(2)防课间意外的教育:课间提倡文明休息,做游戏应到操场上,不大声喧哗,讲文明话。不玩带危险性游戏,不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体健康的游戏。做广播操,学生排队时,不要拥挤,要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课认真听取老师的要求,注意安全。
(3)防溺水教育:虽然这学期将进入秋冬季节,但是仍然要进行防溺
水的'教育,教育学生不下河塘,不到河边玩耍。开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育。
(4)防触电的教育:对同学们进行电的基本知识讲解,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
(5)防食物中毒的教育:不喝生水,不乱买零食乱吃零食,更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。过期霉变的食物不可入口,隔夜的食物也要进行必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯,防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲,甚至影响到孩子的健康成长。让孩子在身体出现不适等情况下,主动及时地告诉老师、告知家长,以免耽误去医院检查治疗。
(6)防病、防体育运动伤害的教育:重视同学身体健康教育,体育活动应重视安全保护措施,坚持穿运动服运动鞋上体育课,积极做好运动前的准备,尽量避免运动伤害事故的发生。
(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育:检查班里的防电设施,落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。不玩火,不在校园内外私自生火。不在指定的地点外燃放烟花。在家中注意自家的火炉,煤气炉的防火安全知识。
(8)生活安全教育:
教育学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育学生入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师。
三、实施措施
1、开校第一周为安全教育周。班主任要认真分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级安全工作规章制度。
2、重视安全教育,要经常在班内回顾总结安全上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求。
3、要经常利用安全课和班队课进行日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防安全、危险物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育,做到有计划、有内容、针对性强。。
4、加强上放学路上的安全教育和管理,教育学生结伴而行,横行公路上下看,不与陌生人搭话,不接陌生人的钱物,不在路上逗留。
5、通过看影碟和课堂讲述等渠道,增强学生学会保护自我,学会生存。
6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。
7、教育学生不带小刀、硬棒等危险物品到学校,严防各种安全隐患出现。
8、严格执行学生安全事故报告制度,做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。
9、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
总之,做到安全教育天天讲,时时讲,处处讲,努力营造“平安班级”,做到无意外事故发生。
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