工作计划10篇[集合]
时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
工作计划 篇1
20xx年,对本单位和自己来说都是不平凡的一年,说其不平凡,有两方面的缘由,其一是从大的、客观的形势看,×××对盐池联社下达了很严格的考核任务,因而,联社给惠安堡信用社下达的考核任务,尤其是信贷考核指标也很严格;其二是从自身看,自己调岗任信贷员,面临新的问题和压力。但无论如何,自己将在本社两位主任的带领和教导下、在同事的帮助下,虚心学习、积极进取、勇敢面对困难和压力,以实际行动为本单位顺利完成各项信贷考核指标尽自己最大的努力,也为自己以后的工作打下坚实的基础。具体工作计划如下,请领导审阅,不妥之处请批评指正。
一、积极学习,尽快进入工作角色
由于换岗为信贷员,面对新的岗位,实事求是的讲,自己的思想认识、业务知识、工作方法等方面还存在很大欠缺,这对于从事信贷员岗位来说是很大的障碍,所以,为了很快适应这一新岗位,把工作干好、干出成绩,要积极学习与信贷工作有关的各类业务知识、技能以及工作方法,学习途径一是相关书籍和资料;二是遇事多向两位主任请示、请教,勤汇报、多沟通,同时虚心向其他两位信贷员学习请教,也要经常和客户沟通,了解情况。采取这些方式,快速提高自己的工作能力。
二、提高认识,积极营销贷款和存款
一是根据从业这几年的体会,自己觉得,作为一个信贷员,不能只坐在营业室等业务、等客户、等存款,还需要认识到一点,就是随着建行和宁夏银行的'入驻盐池,今后贷款也需要大力营销,所以我们要打破以往的“坐等”思维,要积极树立“走出去”意识,走出营业室,出去调查调查市场、调查客户,及时了解市场资金需求的方向和客户的金融服务需要,掌握第一手资料,在此基础上营销贷款,保证贷款规模稳中有增。
二是“走出去”对于存款营销工作也有很大裨益,降下身段、提高服务和宣传意识,到市场中去、到客户当中去,寻找优质客户,宣传我社的金融政策及服务方式,让客户充分了解我社一些金融服务的实惠之处,吸引客户入储我社。
三是加大有贷客户的资金“入社率”通过积极和有贷客户,,尤其是有贷大客户的沟通,尽全力使有贷客户的周转及运作资金存取在我社、周转在我社、沉淀在我社,真正使这部分客户为我社存款稳定及增长发挥积极作用。
三、勤调查重实际,保证新增贷款质量
客观的看,贷款业务收入是我社主要的收入来源,要增加收入必须要增加规模,但有一个必不可少的前提就是在增加规模的同时,必要要保证贷款的质量,尤其是新增贷款的质量,这是我社健康稳步发展的“生命线”所以,在以后的办贷过程中,注重调查,严格甄选贷款客户和担保人,在条件允许的情况下,优先发放抵,同时自己将会对每一笔贷款做好贷前调查、贷中审查和贷后检查,并且会把每笔贷款的“三查”做实做细,不流于形式和表面,确保每笔贷款在正常状况下放的出、收的回、有效益。
四、尽己所能,积极收回不良贷款
在保证自己新发放贷款质量的同时,要尽全力、想办法做好存量不良贷款的收回工作,以实际行动摈弃“新官不理旧账”的错误意识,要把不良降控工作作为一项长期性工作去做,多向领导和有经验的同事请教,寻求对策,加强与贷款当事人及担保人的沟通,多从当事人的角度出发想问题、想对策,同时,借助社会力量,运用社会舆论,多策并举做好不良清收工作。
以上就是我20xx年工作计划,我会在新的一年中不断提升自己,为单位创造更多的业绩和利润。
工作计划 篇2
本学期以科学发展观为统领,以加强教师队伍建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展初中教研工作。造就一支师德高尚、业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。
工作目标
1、做好培训工作,为教师队伍建设服务,努力建设素质精良的教师队伍。
2、为课程改革服务,开展教科研活动。全面推进新的课改理念。
3、为提高教学质量服务,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径。
4、为质量监控检测服务,做好质量监控检测工作,让质量监控与检测服务于学生的发展,实现评价功能的转化。
具体工作及措施
1、深入基层,提高全员培训。
本学期我们在总结前期工作的基础上,认真落实本学期学校工作计划和中教部工作计划。继续研究和解决上学期调研中存在的问题。力争每位教师特别是老教师在新课程的教学教法上有新的突破。加强年轻教师对新课程的理解。提高教师继续教育的质量,逐渐形成教师与教师,教师与研究员互动的'效应,并交流和总结北师大教材和小六教材的使用情况,通过讲座和提出问题的方式让老师们更加的熟悉和把握教材,并且在下学期开学前针对北师大和小六教材的使用情况进行经验交流,为下一步教学做好充分的准备。力争把教师全员培训落到实处。
2、加强骨干教师队伍管理,进行骨干教师队伍建设。
掌握数学学科目前骨干教师情况,为提高骨干教师队伍质量,我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实施动态管理。根据“以评促训”的原则,综合考虑各地与学科的平衡,其具体内容详见《骨干教师培训计划》。
3、做好全县中学学科带头人评选工作,创我县中学教师名优品牌。
学科带头人的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。高水平的学科带头人,既能使其很好地发挥以点带面的辐射、示范作用,又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始,我们将分步推进,分层实施,加大对教师的培训力度,拟用一年左右的时间,培养出2-4名在市、县有影响的中、青年教师,并有计划地构建学科教师梯队,具体操作办法另有方案。
4、以课改为契机,加强对常规教学工作的指导与管理。
⑴、在教学质量方面,做好学科教学的调研工作,在深入一线的基础上提出既有利于课改,又有利于提高教学质量的对策。
⑵、在教学管理方面,我们要加强对教学工作的常规管理,与基层校一道,在探索中构建适应课改需要的教学管理模式,通过研讨及学术交流等活动,促进新管理模式的构建。
5、以送教下乡为载体,开展行之有效的教研活动。
我们对当前及今后的工作有一个初步的设想,那就是开展一项工作,产生一定影响,举行一项活动,取得一定实效。在恰当的时间我们将选出有知名度的骨干教师开展送教下乡活动,把数学教学的新理念、新方法的课例带到基层,充分发挥这些骨干教师的示范作用。
6、认真络知识,提升教研水平。
加强计算机的自学和网上教研,改变和升级教研方式,为老师们创造更好的沟通和交流机会。从而不断的提高业务水平。
7、做好教学质量调查与监控工作。
我们将在学校和教育局的统一管理和要求下,科学安排教学质量测查的有关事宜,更好地发挥我们业务部门的优势和导向作用。
8、加强自身建设,为更好地适应课改发展形势的需要,不断提高本人的思想、文化、业务素质。力争多读书读好书。
工作计划 篇3
1、 定车和接人
4月15日周波,刘长海到滨海高铁站接;
4月15日接韩秀卿、齐邦峰,齐玉民去北京接,李家鹏要车;
4月16日~17日留车,人员接送,刘长海8:10到宾馆接评审组成员。
2、 评审组专家分工
组长:周 波 主任评审员15169119767;
组员:韩秀卿 技术评审员13681309066,评审岩石、油田水、泥浆; 组员:齐邦峰技术评审员13810419851,评审原油和天然气。
3、 定会议室
预订物业公司会议室,4月16日上午、17日下午,刘长海负责定会议室,李家鹏负责打印评审员桌牌。
物业公司会议室只提供场地和投影仪,请李家鹏准备笔记本电脑和会务(杯、茶、水)。
4、 宾馆
预订金世界,3间,配水果,午餐及晚餐付费(保留所有单据),李家鹏负责。
5、 现场评审前的准备
1) 4月12日检查,召开碰头会;
2) 12~13日前准备完现场评审所需的自备样品,韩伟红负责准备,张铜耀审核;
3) 12~13日准备好所有认可项目的实验分析报告,每个项目准备5份,其中20xx年的3份,20xx年的2份,王婧负责,刘长海审核符合性;其余报告请综合组抓紧时间归档,在4月13日前完成并盖章;完成实验分析的`衍生样品请韩伟红抓紧时间移交到档案室,有双方签字;有剩余样品的岗位(如孢粉)填写样品处理申请单,20xx年和20xx年的;
4) 15日将综合管理组的所有质量记录放到会议室窗台上,准备3份质量体系文件,于建雨负责;
5) 渤海实验中心会议室准备水果,茶点,李家鹏负责;
6) 4月11日至4月15日重点进行实验室内部检查,高波负责检查1楼,张旭东负责检查2楼,付云负责检查3楼,齐玉民负责检查开试楼。检查内容包括:仪器设备(检定标签)使用记录、化学药品使用记录、标液的配制记录和使用记录、标物的使用记录、盛有液体的容器标识、作业指导书(统一格式及受控)、标准(受控)、计量器具(检定标签)、温度计(检定标签)、计量检定证书、区域标识、现场6S管理、卫生等;
7) 供应商资质及评审材料由王月红准备好;
8) 化学药品接收记录、各种安全记录、废液、公共卫生等由吴春华负责;
9) 经理汇报用的ppt由于建雨负责,14日前完成;
10) 邀标函、投标文件、合同评审和合同韩伟红负责提供,准备2~3份,注意标准的有效性。
6、 现场评审
1) 首次会议,4月16日8:30开始,李家鹏负责提前通知,要求提前15分钟到会场;末次会议,预计2日下午,李家鹏负责通知;评审过程照相,李家鹏负责;
2) 现场评审期间,所有人员穿工作服(白大褂等),佩带劳动防护用品;
3) 4月16日~17日,刘长海陪同周波,齐玉民、张旭东、高波、李钧陪同韩秀卿,付云陪同齐邦峰;李家鹏在1楼会议室放3台笔记本电脑及1台打印机(连接好,可用);于建雨按照专家的要求提供相关文件;
4) 17日,整理资料,付云、高波负责报告整理及相应技术表格填写。
7、 整改
刘长海负责,各室主任配合,于建雨跟踪指导,按时完成。
工作计划 篇4
安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,特制订本班计划,以要求我班同学认真照做.
一、学情分析:
十一小坐落于固原市中心地段,上学、放学路段交通非常的拥挤,学生的安全,尤其是交通安全,是学校的重中之重,更是我班的头等大事,虽然我班的孩子,已经五年级,是学校的大孩子,但是,孩子天性贪玩,贪吃,莽撞,难免会给我们的工作带来麻烦,因此作为班主任一定得将安全隐患将为“0”,将安全工作做到细化。
二、指导思想:
以区、教育局的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力创建班级安全氛围。
三、具体措施:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教 育,要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理。
2、防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的'救护为主要内容的教育。
3、防触电的教育,对同学们进行电的基本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。
4、防食物中毒的教育,邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生。
5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,进行一次健康检查,体育活动应重视安全保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量避免运动伤害事故的发生。
6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
工作计划 篇5
新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。在这里工作已经一段时间了,在此,我订立了20xx年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
一、日常工作方面
(1)发扬吃苦耐劳精神。面对事务杂、任务重的工作性质,要不怕吃苦,主动找事干,做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。
(2)发扬孜孜不倦的进取精神。加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种营养;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的'工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。
(3)当好助手。对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我的能力减轻领导的压力。完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。
(4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的7S推行工作中,作为公司一名老职员,必须以身作则,在遵守公司规定的同时全力配合。
二、以后整体的工作思路
(1)作为一个成立多年的企业,所有一切事物都要从现实进行规划,首要任务就是强化建立的制度。制度是企业管理的根本,是企业文化的基础,只有完善的制度其他一切工作才可以有条不紊,所有工作的最终目标是通过各种规章制度和人为努力使部门之间形成密切配合使整个公司在运作过程中成为一个高速并且稳定运转的整体。
(2)加强沟通,密切各部门工作关系,起到一个上传下达的中间协调作用。与上级沟通主要是要充分领悟上级领导的意思,把握住方向,同时将自己和下级部门的观点很好的传达给上级。与下级沟通主要是执行上级的决定以及收集整理下级部门各项信息。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时,我的工作原则是务必真诚、谦虚。
(3)培育和传播企业文化。企业文化是一个企业的精神,是她的内在力量。公司的企业文化,很简单概括的八个字诚信、勤奋、学习、互助没有多余的词汇,没有夸张的语言,却直接体现了公司的工作理念与管理模式。在企业中,仅仅用薪金留人是不够的,还要用企业文化去吸引、感化人,也就是我们通常所说的人文管理。
按照计划开展工作,才能有利于下一步能够有条不紊的开展工作,提高工作效率,很好的为公司各部门做好保障工作。
工作计划 篇6
一、指导思想
本学期,我校教科研工作,将以科研兴校,科研兴教,科研兴师为指针,实施课题带动战略,走工作科研化,科研工作化的教改之路,推动高素质教师队伍发展,致力于学生高素质形成,使教科研工作再上一个新台阶。
对此,我们要进一步深化对“激励教育”的研究,与时俱进,培植新的教科研亮点。本学期要由过去“对学生创造力激发的研究” 转向“对学生个性潜能激发的研究”,走人本化的教改之路,张扬学生的个性,开发学生的潜能,使教科研与新课改一路同行。
二、各科教科研重点
语文:要树立开放的大语文课程观,开展富有班级个性特色的语文实践活动,并做好活动资料的收集工作。继续深化研究“以读为本”教学,着力探究“读写结合”问题,达到内容研读与表达方法研读的有机统一,从而推进“自主作文的个性化”课题实验进程,使学校的语文教学特色日趋鲜明。
数学:要树立“以人为本”的教学理念,着眼于学生可持续发展能力的培养,抓住课改契机,进一步推进“小学数学问题解决”课题实验,研讨和实践“自主探索”环节的具体学法和指导策略,加快数学课堂教学结构和教学方式的改革,探究能满足小学生学习需要的学习方式(如动手实践、自主探索、合作交流),使小学生在活动、探究、体验中感受数学,逐步培养对数学学习的兴趣与情感,激发学生在数学学习方面的个性潜能。
英语:要尽可能地创设真实的语言交际情境,来激发学生学英语的兴趣。同时要开展一些多采的英语实践活动,不仅让学生学英语,而且应让学生在生活中尝试用英语。加强英语口语教学同时,要加快对“英语简笔画情景教学法”的课题实验研究。
科学:要注重观察和实验。引导学生到大自然中观察自然、认识自然;还要引导学生动手实验,自主探究,发现科学规律。同时多给学生提供科技资料,拓展学生科学视野,从而培养学生学科学、用科学的兴趣与能力。
思品:要用新观点、新内容、新方法来对学生进行品德教育,要引进时代活水,把社会中不断涌现出来的新事物、新信息、新现象、新人物引进到课堂教学中来,以使生活与育人同在,增强育人时效。
社会:要注意采用多种教学手段,创设各种生活情境,构建开放式的社会大课堂,引导学生到社会中去学“社会”;而且要创造条件组织学生走进社会参观、访问、考察,从而使学生更好地认识社会,了解社会,增强学生应有的社会责任感。
计算机:要继续探讨激发学生学习兴趣的策略问题,特别要加强对“问题驱动法”的实施研究,大面积提高学生的计算机水平。加强网络信息教育。
三、教科研措施
本学期,为使教科研工作富有成效,学校将开展一系列扎实、有序、灵活、高效的教科研活动,注重一线科研,个性科研,愉快科研。
1、加快新课程理念的落实步伐。我们要抓住新一轮课改契机,对新课程理念,要准确把握,全面体现。其一要正确认识教学内容,打破教科书是唯一教学内容的狭隘认识,树立学习资源无处不在的思想,做课程资源的开发者和建设者。其二要正确定位师生角色,学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者、引导者、合作者,实现真正意义上的自主、合作、探究的学习方式。
2、加强课题研究。学校将把课题研究作为教科研载体,其目的不在于创造多少理论价值,而在于通过有目的、有计划地实施研究,实实在在地解决一些实际问题,探索教育教学规律。因此,要求大家把教学工作自觉纳入教科研轨道,有意识地培养自己的研究习惯,学会在研究状态下工作,在工作状态下研究。另外,我们仍着力抓好“四个一”工程:即一个课题(要求大家根据学
校总课题及本学科实际,确立视角小、内容实、周期短、结题快的小课题,明确自身教改方向);一个笔记(包括记写实验随笔和业务笔记,特别是前者,我们要围绕研究重点,随时采撷教改生活浪花,捕捉教学智慧火花,不断升华教育实践,积累鲜活的个性化实验素材);一堂实验课(要求围绕实验课题人人出示校级或组内实验研究课);一篇成果文(每位教师期末都要提交课题研究成果文,由学校评审小组予以评定)总之,我们要把课题研究融入我们平日的教育教学活动中,不断发现新问题,总结新经验,闯出新路子。
3、加强教科研队伍建设。要努力营造浓厚的教科研氛围,构建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全组织,建立校长室——教科研室——大学科组——三级网络管理体系,确保各项活动扎实有序地进行;二是建立活动制度,坚持每周一下午定期进行业务活动(包括综合科),周五下午为业务学习,学习新课改精神,带领教师尽快走进新课程;三是分层推进,对新上岗的教师,要求拜一位有经验的老师为师,并模仿学科领域比较成功的校内外教学经验,促其尽快上道入门;中间层的教师,引导其围绕学科建立小课题,开展研究,不断提高教学水平;骨干教师则着重帮助其反思,总结教学经验,建立符合其教学个性的课题,通过教育科研,逐步形成特色,努力打出旗帜。
4、加强教科研成果的交流推广工作。本学期学校将举办一次教科研成果交流大会及对外开放的.学科专题研讨会,组织老师参加各级各类论文征集活动。加强校内、校际信息互通,促进大家以前瞻的眼光观望教科动态,以开放的姿态去感受教育新潮。
5、着手教科研资料的微机建档工作。从课题计划、过程实施、成果总结
等方面进行资料搜集、筛选、分类、归档,使教科研逐步走上规范化的道路。
6、完善督查激励机制。为增强备课、作业的实效性,实行领导分工月查制度。对备课,每位教师都要通过独立钻研,练就理解教材、处理教材的过硬基本功,设计出符合新课程理念的、富有个性特色的教案来。对作业批改要有
质有量,各学科都要重视学生书写,作为全员工程来齐抓共管。
7、增强服务育人意识。实验室、电教室要加强实验器材、电教器材的配置、管理,保证实验的开出率,提高教育教学资源的利用率。图书室、阅览室要完善师生借阅制度,提高图书使用率,为师生提供便捷服务,充分发挥应有的育人功效。
四、具体工作安排
九月份:
1、制定我校科研工作计划、召开课题组全体成员工作会议,讨论下一阶段计划工作。
2、组建各课题组织机构,落实任务 。
3、各学科组制订教研计划。
十月份 :
1、举行学期教科研成果交流会。
2、举行校级实验研究课。
3、进行听课、说课、评课活动。
十一月份
1、举行对外开放的专题教学研讨会。
2、组织教师交流学习体会,交流研究经验。
十二月份:
1、各课题组分组活动(研讨与交流)。
2、召开各课题组长会议。
3、各课题收集资料,准备撰写阶段报告。
4、撰写教育论文。
一月份:
1、课题组全体成员工作会议。
2、撰写课题阶段报告。
3、推荐教科研先进个人。
4、教科研工作总结
XX校教导处
年月日
工作计划 篇7
根据全省20xx年森防工作重点,结合我市实际,本着“预防为主,科学防控,依法治理,促进健康”的防治方针,现就本市林业有害生物防治工作计划如下:
1、3月底完成越冬代马尾松毛虫调查,4月初市站根据调查结果,到严重发生区核实虫情,督促防治准备工作。
2、全省森防会议后,立即召开20xx年度全市森防工作会议,总结20xx年工作,安排20xx年任务,签订目标责任状,表彰先进单位及个人。同期举办第二界全市森防知识竞赛。
3、4月~6月组织开展越冬代松毛虫防治工作,9月进行补防。6月开展竹蝗防治,同时做好近年来新发病虫害(松梢螟、杨树病虫)防治工作。按照要求开展防治效果检查验收。
4、9月组织1次全市县级以上测报员、检疫员森防知识培训班,培训主要病虫测报办法、防治方法、检疫基本知识和森防软件使用方法。
5、10月开展秋季松材线虫病普查,市站主要对疑视区进行复查和镜检。同时抓好红火蚁、加拿大一枝黄花等其他重大危险性有害生物监测工作。
6、开展萧氏松茎象危害性初步研究。
7、在省厅组织下,尝试开展社会化防治器械管理服务模式,今年必须成立管理服务单位。
8、加强对全市4个国家级中心测报点的督促和管理,使其工作按照管理办法如实开展,使测报工作逐步走向标准化管理。
9、全面完成市级检疫实验室建设,完善通道、靖州实验室建设。
10、加大以松材线虫病为主的.林业有害生物预防、防治宣传工作,超额完成省站宣传任务。
11、圆满完成上级主管部门布置的其他工作。
全年林业有害生物防治工作目标:成灾率控制在2.5‰以下、无公害防治率达80%以上、测报准确率达到70%以上、种苗产地检疫率达到95%以上、松材线虫病普查覆盖率达100%,杜绝其在本辖区内发生。
工作计划 篇8
(一)按照最新调整的派驻纪检组的分工,在去年建立与派驻单位沟通联系机制的基础上,了解重点业务,抓住廉政重点监控内容,强化对派驻单位的.基础管理。补充完善派驻单位基本信息库。通过走访、查看资料、召开座谈会等方式,进一步了解12个派驻单位的重点业务、廉政工作亮点、廉政重点监控内容等信息,补充完善派驻单位基本信息库,形成《12个派驻单位主要业务及主要廉政风险点表格》。
(二)开展对派驻单位的纪检监督检查。一是持续开展对派驻单位的日常走访监督。重点了解其重点工作任务、单位预算资金情况,督促其履行党风廉政建设主体责任,规范完善各项规章制度。二是实施驻点监督。重点对各派驻单位党风廉政建设落实情况、街道办的执法监督情况进行深入了解,全力落实委局20xx年重点工作任务。
(三)突出主业,落实派驻联合办案机制。按照《罗湖区纪委关于加强纪检监察派驻组办案工作的意见》要求,整合整个派驻组办案力量,继续开展对案件及其他转办信访件的核查和纪律审查,加大执纪问责力度。
(四)开展调研,通过调研发现并推动解决深层次廉政问题。重点针对政府物业管理、大额资金使用情况等开展调研,堵塞漏洞,规范管理。
(五)加强业务培训学习,改进工作作风,洁身自好,率先垂范,增强开展监督检查的工作能力。
工作计划 篇9
为了进一步搞好园林绿化养护管理任务,确保花草树木生长优良,使园林景观愈加整洁、美观、舒服,为游人提供一个优良的歇息、游乐和健身环境,特制定本任务方案
一、制定园林绿化管养标准,按专业技术请求指导日常养护任务。
参照上海等地的园林绿化管理标准和相关标准,分离本实际情况和园林任务者的任务经历,制定和施行《园林绿化管养标准》,使日常的养护任务如除草、松土、培土、淋水、施肥、修剪、整形、防病、除虫、补种、移植、防寒、防台风、卫生、安全保护等具体内容和成效有一个指导性的衡量标准或衡量标准,让园艺工人更能专业化、标准化和量化地进行绿化保护。
二、保护和完美好绿化供水设备,确保浇灌零碎的正常运转。
园林种有大量的绿篱、花灌木和大面积的大叶油草,加上土质较差,浇灌时需水量大,次数屡次。现有供水零碎具有主动喷灌点数量不足、分布不均匀、喷头角度欠佳、部分喷头和阀门保护漏水、取用不便当和露天停车场供水管网未接好等程度不一的成绩,简单造成水资源的浪费、人力的浪费和效率的低下,浇灌质量难以保证。公园将加大检查、维修和保养力度,完美相关浇水设备,希望能根治以上成绩,为园艺工人提供便当易用、布局合理、运转正常的绿化用水。
三、加强草坪和花灌木的修剪,对垂榕进行恰当的艺术整形,营建优良的动物景观。
对大叶油草草坪施行活期修剪,保持高度统一,边缘整齐,四季常绿。绿篱及经常剪常新,保持明晰的轮廓,部分绿篱增加立面上的层次和比照,请求高度一致,无断层缺失,整齐划一,棱角分明,生长饱满。公园内的垂榕大部分均没有进行野生造型,未充分表现原设想意念,宜对核心台周边和公交站场的垂叶榕辨别进行几何体造型,创造较好的有艺术性的动物群落景观。
四、增加合理的导游指示和安全警示牌,完美效劳配套设备。
制造、悬挂和摆放必需的树木简介牌、安全警示牌等,可起到宣扬和普及动物学学问的作用,减少游人对草地和花木的践踏、毁坏,保持园容园貌的优良,加强安全防备认识,减少误会和纠葛,培养游人的优良社会私德,创造至佳的社会效益,可直接进步公园品味和社会出名度。
五、加大对草坪杂草的分析管理,增加大叶油草草种的纯度。
由于多种缘由,如今大叶油草中搀杂着生有矮小杂草,部分甚至比较严重。公园将加大野生肃清杂草的力度,争取除了,除早,除小,对杂草严重的草坪施用选择性除草剂进行杀灭。对严重生长不良和光秃的地块进行换土、更新或补铺,力图没有明显生长的野草,大叶油草生长优良,纯度大,覆盖率高。
六、及时补种出生、缺失的绿篱、花卉和乔木,保持绿地的整齐和完美。
公园部分绿篱、草坪和花木由于游人的过度践踏,或恶性杂草过多,或立地条件差,生长不良,已造成出生或缺失,加上部分已补种但被台风刮倒扶正后出生,或蛀干式害虫毁坏的尖叶杜英等乔木,很大程度上影响了绿地的完好和美观。公园将在春季多渠道筹措资金,补铺、补种或补植出生或缺失、无更新价值的草坪、花灌木和乔木,争取在上半年全部绿地完好,生长势优良。
七、加强病虫害的`防治和肥水管理,确保动物花繁叶茂,健康正常,活力盎然。
公园种植的大乔木数量比较多,移植时截枝后伤口多,造成天牛、木蠹蛾等钻蛀枝干式害虫的幼虫损害较普遍,如红刺林投、黄槐、尖叶杜英、人面仔等,另有白蚁损害细叶榕等大树和老树,建议采用野生防治和药物防治等办法加大分析防治力度。部分花木如蜘蛛兰、龙舌兰等的叶斑病害也比较多,平常多留意,防止为主,及时采取药物防治。由于公园部分地方土质差,砂石土多,保水保肥力差,一些花木生长不良,晴天和干旱天气宜加大灌溉量,生临时追施速效复合肥料或叶面肥料,休眠期时施够长效农家肥,保持花草树木四季常青,适时有花,活力勃勃。
八、做好防台风、防酷寒等防护措施,及时处理突发事情。
在台风降临的夏春季节之前,对根系较浅和树冠高大,重心不稳的乔木,剪掉部分树枝树叶,留意建立木桩护树,台风当时对被台风保护、折断的树木及时修剪扶正,肃清积水和其它安全隐患。在严冬到来之前,对剑麻、紫苏等寒带不耐寒动物采取相应保温措施,一切乔木离地1.2—1米以下刷白约1:10的石灰水,可起防冻寒、病虫、美观的作用。
九、进步园艺工的分析素质,建立一支绝对稳定、专业性强、战役力强、反响快速的养护队伍。
经常对园艺工人进行组织纪律教育和技术业务进修,条件答应时到别处观赏进修,建立一支能严格恪守相关规章制度,熟悉技术操作和业务任务,能独立展开园林绿化养护管理任务的队伍。同时留意培养技术业务主干和管理人员,保持员工队伍的绝对稳定,使各项任务步入有方案、有手段、有步骤的正常形态。
十、建立和完美动物养护管理技术档案,便当总结、分析和改进任务。
建立完好的动物养护技术档案,内容包括绿地内花草树木的编号、来源、树种、规格、栽种年月、生长势、日常养护措施、管护成效和自然条件、单项技术材料、统计报表、调查情况、总结演讲等。、及时搜集、积累、拾掇、分析和总结经历,分类拾掇,装订成册,编好目录,分类归档。
工作计划 篇10
一、指导思想:
培优重在拔尖,辅差重在提高,在课堂上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。携着“爱心、信心、细心和耐心”去做将培优计划要落到实处,发掘并培养一批尖生,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成扎实基础,协助教师进行辅差活动,提高整个班级的信息素养。
二、主要目的:
1、全面提高学生学习的主动性和积极性;
2、使学生转变观念,认真学习,发展智力,陶冶情操;
3、让学生树立起学习的信心和勇气,克服自卑的心理;
4、在学生中形成“赶、帮、超”浓厚的学习氛围,使每个学生学有所长、学有所用。
三、学生情况分析
本学期我继续任教六年级(1)、(3)(5)班,从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性低,学习目的不是很明确,认为英语课就是枯燥无味的课程,要转变学生的这一观点养成良好的学习习惯,我准备利用他们对英语课的兴趣转变他们的学习习惯,让学生在学中玩,在玩中学。当然也有一部分学生的能力确实很强能独立认真的完成每节课布置的任务。让他们去帮助那些学习能力较弱的`同学,起到“小老师”的效果。
四、具体措施:
1、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。
2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。
3、对班级的学生进行比较深入细致的了解。
4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。
5、坚持辅潜工作,每周不少于一次。
6、对自己班级的优等生与后进生的确定要谨慎,特别是潜力较大的学生,应安排重点辅导。
7、认真确定辅导对象,坚持每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性,对每次辅导的内容要做好记录。
8、请优生介绍学习经验,差生加以学习。
9、课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。
10、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。
11、充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况。
12、作业练习既要面向全体学生,又要兼顾提优补差。
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