教师新学期工作计划

时间:2025-08-30 10:22:26 工作计划 我要投稿

教师新学期工作计划

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的教师新学期工作计划,欢迎大家分享。

教师新学期工作计划

教师新学期工作计划1

  一、对自己的要求

  提高教学质量:

  1.认真备课,备课时注意与课标相结合。

  2.材施教,对不同的学生要采用不同的教学方法,使学生能够充分发展。

  3.设计每节课的介绍,提高学生的学习兴趣。

  4.课堂形式设计丰富多样,充满知识、兴趣和表演。调动学生的积极性。让他们最大限度地学习知识和掌握技能。

  5.多看多听其他课程,总结经验。充分准备教学生。

  6.保持课堂愉悦:在教学过程中,学生应该快乐地学习歌曲和音乐理论知识。让他们充满兴趣,积极参与感受、理解和表达音乐的活动。

  二、对学生的要求

  声音训练部分:这部分主要用于高年级学生,培养对声音训练的兴趣;正确的歌唱姿势;自然的声音,中等音量或轻声唱歌;按照老师的手势,整齐地唱歌;用正确的嘴唱歌。视唱、知识、练耳:1。读谱知识:知道音有高有低;知道音有长有短;知道音有强有弱。2.视唱部分:能用听唱法模唱歌曲 3.练耳部分:听辩音的长度,比较各种时值音的长度。

  欣赏:培养学生欣赏音乐的兴趣和良好的欣赏习惯。感受音乐的美丽和愉悦,并在欣赏中产生快乐的感觉。逐渐体验旋律、节奏、速度、力量 、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热情、活泼、优美、壮丽、庄严、幽默等情绪。

  我认为在音乐教学中,我们应该通过艺术形象唤起学生对美的共鸣和追求,从而进行审美教育和道德教育。在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结合作能力和创新能力。

  本学期,我将加强自己的音乐素质培训,探索一套适合自己的教学方法。同时,我希望通过我的课程,我能调动孩子们的兴趣爱好,让热爱音乐的孩子感染内向害羞的孩子,最终达到整体成绩提高共同进步的`好局面。

  以上是我这学期的工作安排。加入双语让我感受到了与以往不同的教育政策。这里的每一位老师都特别认真对待每一个走进我们学校的孩子,把他们当成自己的孩子去爱他们。相信这样的团队一定能用最好的教育教出最好的孩子。我被这个大家庭深深吸引。以后会积极配合学校领导。更加努力学习,丰富综合知识,与双语共同成长。

教师新学期工作计划2

  我们班的指导思想是深入理解教育方针和《中学生德育大纲》,结合学校的人本和谐理念,抓好班级教育工作。我们的奋斗目标是建设一个团结、严谨、奋发、拼搏的班级,争当学校先进文明班。我们希望学生们养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,展现出青春风采。

  先来介绍一下我们班的基本情况。我们班由60名来自各镇、街道的学生组成,其中男生31人,女生29人。正取生44人,择校生16人。住宿的有53人,低保户有1人。

  接下来,我们将重点做好以下几项工作。

  第一,增强班级凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体。通过各种活动,如军训、班会、团活动、校运会等,我们要不断建设一个团结和谐、奋发进取的团队。我们要树立“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每位同学都为班级的荣誉而努力,使班级在各方面都脱颖而出,让每位同学都对班集体有一种归属感和荣耀感。

  第二,民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍。通过了解学生的情况,我们初步确定了几个有潜力的班干部候选人,并鼓励他们勇于挑起重任,为班级作出贡献。在开学后的第二天,我们举行了班干部竞选活动,并通过全班同学的投票选出了每个岗位的人选。我们要让每位班干部都感受到自己的重要性,让他们真正发挥作用。

  第三,制定班规,落实每月操行评分细则的执行。我们要制定班规,让班级有规可依,让学生们明白只有遵守规矩才能享受到自由权利。每个班干部要负责不同的操行评分工作,比如副班长负责考勤,科代表负责作业完成情况,劳动委员负责清洁等。每天都有值日班干部,记录当天的情况。每个班干部要对自己的工作进行每周总结,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

  第四,狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯。我们要重视课堂纪律、公共区域和课室的清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律等常规管理。我们要配合学校的措施,在头一个月不放假的21天里,严格督促和管理学生,鼓励他们改掉坏习惯,养成良好的学习生活习惯,培养良好的班风。

  第五,持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的进步。学生最关心的还是学习成绩,我们要帮助他们树立明确的学习目标,制定合理的学习计划,营造良好的学习氛围。我们要加强与科任老师、学习委员、科代表的沟通交流,及时发现和解决问题。我们要重视学生对新课程的适应问题,加强学法指导,帮助他们提高学习效率。我们要关注期中考试的备考和反馈情况,做好学生的心理辅导工作。

  第六,塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作。我们要让学生们发挥他们的管理能力,让班级成为一个自主管理的系统。班主任要从繁琐的事务中解放出来,学生要知道小事找班干部,大事才找班主任。在学习上,我们要提高学生的'自主学习能力,让他们从被动学习转变为主动求知。学生要明确目标,制定计划,严格执行,并定期反馈总结,提高学习效果。

  最后,我们要加强家校联系,同心协力培育学生成才。学生的教育不仅仅是学校的责任,学校和家长要紧密合作,及时解决学生面临的问题。我们要通过电话、邀请家长到校等方式加强沟通,了解学生的各方面情况,做好学生的思想工作。

  在时间安排上,我们将在九、十月份进行班委竞选和组建班委,重点培养班委的工作能力,完善班级的规章制度。在十一月份,我们将加强对学生的心理辅导,引导他们正确认识考试,为月考做准备。在十二、元月份,我们将加强学风班风建设,为迎接期末考试做好准备。

  通过这些工作,我们相信我们的班级将会更加团结、进步和有活力,学生成绩也会有明显的提升。让我们一起努力,打造一个优秀的班级!

教师新学期工作计划3

  一.思想政治方面

  1.加强政治理论学习,提高自身素质

  认真学习党的路线、方针和政策,保持正确的思想政治方向。关心国家大事,经常和老师们共同探讨学习体会,提高自己的思

  想政治觉悟。热爱自己的事业,关心爱护每一个学生,让学生把学校看成一个温暖的大家庭,把老师看成妈妈一样。对学生一

  视同仁,一切从学生的实际出发,让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。

  2.加强学习交流,提高师德修养

  本学期,我将通过网络、刊物等渠道,搜集名师的事迹材料,认真学习体会他人优秀的教育经验,在名师的引领下,进一步用

  爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方,及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举

  止,严格要求自己,做到言传身教、为人师表。

  二、教育教学方面

  1.认真学习教育教学理论

  二十一世纪是信息时代,科技知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教

  书育人的重要工作,更需要不断学习。在工作中,我会继续认真学习教育教学理论,认真研究课程标准,研究学法和教法,研

  究教材重点与难点,做到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础

  教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为

  重点,深化课堂教学改革。

  2.努力提高学生成绩

  要提高学习成绩,学困生是关键,我准备根据具体情况,有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。

  3.充分发挥家长的作用

  多与家长沟通,与家长建立良好的关系,认真听取家长的意见或建议,满足家长的合理需求,努力缩短家长和老师之间的'距离

  。充分调动家长的积极性,使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现,以利

  于对学生进行及时教育。

  4.常规业务方面

  力争按时完成各项任务,坚持出满勤。认真备课,为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课,课后及时认真反思教

  学中的得与失,以便在今后的教学中扬长避短。

  5.自主学习,开阔视野。

  积极参加学校组织的各项培训、学习,并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有益处

  的篇章段落,积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书,多看报,不断充实自我,提高自身素质和水平。利用网络媒体

  、报刊杂志、业务专著等,加强学习、研究,及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。

  6.专业发展,提高自我

  练习“三笔一话”基本功,学习驾驭课程标准和教材,进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作

  日记,及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法,借以促进提高。

  三.班级管理方面

  班集体是学校工作最基本、最重要的组织,是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设,因此一定要提高班级的凝

  聚力和荣誉感。

  1.养成教育

  要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则,严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在

  教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等,培养学生养成良好的

  学习习惯。

  2.思想教育

  积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动,坚持和学生一起参加大课间活动。同时,充分利用升旗、重大节日、班队会等

  活动,对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警钟长鸣,安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。

教师新学期工作计划4

  一、加强学习,不断提高思想业务素质。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织的各学科的教研活动并认真做好记录。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的教育教学文章如。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

  二、求实创新,认真开展教学、教研工作

  教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活教材,实践新理念。力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  本学期我任教四年级和五年级的美术课。在日常教学中,教学时注重课前的充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,让每一位学生都能学到美术方面的技能和相关的美术知识,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细修改学生的美术做品,,不同年级采用不同的批改方法并加注作业评语,注重学生的心理教育,鼓励学生自信给学生创造发展特长的空间,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“我设计的`鞋子(设计发明课)”、“造型独特的椅子(设计课)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。

  对于我负责的变废为宝校本课程,为使每堂课都能让学生有所收获,课下收集生活中的可再利用的废品,并创新制作成样品给学生观看,开阔了学生的思路,重视了学生的创新思维的培养,学生都十分喜爱上我的校本课程。学生所收获颇多。

  总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

  三、任劳任怨,完成学校其他工作

  本学期我校开展了一系列的活动,其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

  四、加强反思,及时总结教学得失。

  反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点:

  1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

  2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;

  3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石佛营小学美术教学的新天地作出贡献。

教师新学期工作计划5

  可能很多人都认为理科比较牛,能够创造出很多了不起的事物,可以完成很多精确的任务,这样的事实我也不否认。不过若是因为这些便把语文看的轻微,那就太过肤浅了,也许大家都认识不到语文的真正价值。因为人们所了解的不过是它浮于形式的表象,唱衰唱荣演绎悲欢是非,说一些伶俐漂亮的官话。实际上它是关于幸福的一节课,在语文学习中能够不断填充我们意识的`空白,能够带我们走上一条寻找美好的路,它是技能也是艺术。所以我非常尽心的在做授课,要让学生都能形成美的思维,以下就是我的工作计划。

  1、学生情况

  初接触高中生活时,学生身上还颇有一些傲气,自认为才气横溢文思卓众,然而文学并不是无脑的撒泼,文辞更不是炫耀的工具。那么学生身上这种高傲的脾性则是非常有害的,这不利于他们了解语文真正的含义,触碰不到深层的智慧。也就等于是随着课程进度拉开,他们会感到挫败和失落。

  2、引导反思

  如果学生只被文字表面的形式所迷惑,那么既不能认识到语文学习的核心作用,更会日渐偏离生活的本质,也就是会使他们的认知违背客观规律。让原本宁静且富有温情的生活被蒙上一层虚幻的假象,使他们将原本的真实看做可耻,所以我必须让学生学会反思,从而变得更务实。

  3、深入授课

  为何大家都对语文的理解只停留在表面,那是因为教学的内容没有深度,在各方面的工作都没有做到位。这跟老师水平和思想有关,他自己根本就没有抵达文学思维的深处。那么我就要不断挖掘语文课程的深度,既要持续增加自己文学造诣的深度,并且要揣摩好学生心理,营造更好的授课氛围。

教师新学期工作计划6

  一、 指导思想

  积极学习认识物理课程的性质,领会物理课程的基本理念。使物理教学工作更科学化、规范化、具体化。把高中物理知识网络化、系统化,使学生在理解的基础上,能够综合各部分内容,进一步提高理解能力,复习时,将以专题复习形式为主。

  二、 班级情况分析

  这期继续担任高212、213班的物理教学工作,通过高三一轮复习,学生大部分能够掌握物理中的基本概念和基本规律,但对这些知识的掌握还比较零散,同时对基础知识的综合应用方面还存在较大问题,两个班的情况大致如下:

  212班总体学习兴趣低,个别同学学习物理的劲头有,但基础不牢,平时应注重培养。

  213班大部分同学有时间的紧迫感,但有很多同学自制力不行,或是因为前面两年自知没学好,现在想学而不知道从哪学起。平时应多加督促,多多鼓励。

  三、 教材分析

  二轮复习主要以志鸿优化设计二轮用书为依据,结合学生的实际情况,侧重点和顺序有所不同。二轮复习大致分成十个专题,如下:

  专题一、共点力作用下物体的平平衡。

  专题二、力与直线运动。

  专题三、平抛、类平抛运动。

  专题四、物理实验的改编与设计。

  专题五、选修3-4。

  专题六、天体运动。

  专题七、电磁场中的圆周运动。

  专题八、功能关系、能量守恒。

  专题九、直流电路与交流电路。

  专题十、电磁感应与力学、电学的综合。

  四、 目的'要求

  1、坚持集体备课制度,对上期的教学工作进行反思。

  2、加强实验教学和探索。

  3、重视课堂教学,向课堂45分钟要效率。

  4、经过专题复习,把高中物理知识连成线、铺成面、织成网。

  5、通过多练、多考、精讲加强学生解题能力的培养,使学生适应高考题型和难度。

  6、积极配合学校、教研组做好公开课、比武课等有关事情。

  五、 教学进度安排

  时间安排:

  总时间:专题复习预计从xx年3月初开始,至xx年5月底结束。 具体时间:每个专题争取花一周的时间,知识点复习,梳理花一节课;方法指导花一节课;学生精练、老师精讲花一节课;分别于周一、周二、周六、周日完成,周三进行综合考试,周四进行试卷讲评,周五讲解资料上面的习题。

  六、 教学措施

  1、抓住主干知识的复习及各知识点之间的综合。

  2、针对高考能力的要求,加强审题能力的训练和表述能力及解题能力规范化的训练。

  3、在模拟训练中让学生量力而行地解题,根据阅卷评分标准去争计分点。

  4、选题精、讲评细,教学生做题注要精、细结合。

  5、复习的最后阶段,要求学生通读课本,不留知识死角。

  6、针对选择题、填空题、计算题制定解题策略,对各大题进行专项训戏练。

  7、进行考前指导和动员,让学生调整好心态应对高考,提醒学生高考中应注意的问题,给学生打打气,备足信心。

教师新学期工作计划7

  给初三学生上物理,我倒是不担心他们不爱学,而是有其他方面的担忧,毕竟我的课并非是那些没有知识基础的人就能学会的。刚接触的时候学生可能会学的很容易,最初的课程内容没有什么难度,多是理论和概念比较多。当中还涉及很多逻辑分析,那么就不需要其他知识来做铺垫,可是后面的课程则会有所变化,对学生的.其他知识要求也比较高,对于有偏科情节学生来说会是一道坎。那么我要用心帮他们过坎,下面就是我的具体计划。

  1、基础摸底

  刚开始我会讲一些基础理念,不搞速推教学,我会试探性的考察他们的能力。如果发现其他方面的能力不足,我会要求他们自己去做补习,然后我也抽时间辅导他们。让他们具备继续往下学的条件,同时我也会把必要的知识给按照进度教好,只是不能按照同样的标准去要求他们。给那些基础差的学生一点缓冲的空间,让他们有余地去充实能力。

  2、授课原则

  杜绝掉队的情况,让大家都能进步,把知识做到不同程度的掌握,也就是说能力好的,学的就要精熟,而能力一般的也要学会,但是效率上可能会差一些。但是都可以形成体系,以后通过加强练习还有提升的空间,并不是让基础差的学生直接就出现知识链断裂。

  3、后期发力

  让所有学生形成完整的知识链,把思维体系给构建完善,只允许存在强度的差异,不存在认知的两极化。也就是同样的考核内容,每个人都掌握解题的思路,也都能清楚的找到解决方法,只是快和慢的区别,而非绝对的不会。那么通过补习或者勤奋的练习做题,就可以把效率给赶上来,后面成绩能有巨大的提升的空间。

教师新学期工作计划8

  随着新学期的到来,每个学院的团委都在紧锣密鼓地策划着新一年的工作计划。对于团委来说,工作计划的制定是一个十分重要的过程,它关系到整个学生组织的成长和发展。本文将基于标题,详细具体且生动地介绍新学期团委工作计划。

  一、成立各项分团组织

  团委是学生组织的中枢,包含了各个方面的工作。在新学期里,团委将会成立各项分团组织,如文艺分团、体育分团、科技创新分团等,以便更加针对性地开展各项活动。这些分团组织将会吸引更多的学生参与,为学生的本科生活增添更多的色彩。

  二、开展社会实践活动

  通过社会实践活动,学生可以更好地锻炼自己的实践能力和社会实践经验。在新学期里,团委将会安排多次社会实践活动,协助同学们实践各种技能,增加社会经验的积累,为毕业后的就业打下良好的基础。

  三、举办志愿者招募及培训

  志愿者是社会公益事业中不可缺少的一部分。在新学期里,团委将会举办志愿者招募及培训活动,向更多的同学展示志愿者的魅力和重要性。培训后,这些新一届的志愿者们将会积极地参与各项活动,为校内外的各项公益事业贡献自己的力量。

  四、开展校园文化活动

  校园文化活动是提升学生综合素质的一种重要方式。在新学期里,团委将会举办多种多样的文化活动,如文艺汇演、校园拼图,以及才艺比赛等,激发学生的创造力和创新精神,展现学生良好的风采。

  五、加强与外界交流与合作

  与外界的`交流与合作,不仅能够扩大学生的视野和知识面,更能够使学生了解社会发展的现状。在新学期里,团委将会积极与社会各界建立联系,邀请企业领导、校友代表和专家学者来校为学生授课,举办职业规划讲座等活动,增强学生对未来职业道路的认知。

  六、推广学风建设

  学风建设是每个大学都必须面对的问题。在新学期里,团委将会积极开展学风建设活动,包括校风社风的弘扬、学业竞赛的组织、学习小组的建立等,为学生营造良好的学习氛围。

  七、建立学生权益维护机制

  作为学生组织的代表,团委还要维护学生的权益。在新学期里,团委将会建立完善的学生权益维护机制,包括开展学生权益维权宣传、为学生提供法律咨询等,为学生们的合法权益护航。

  以上七点是新学期团委工作计划的主要内容,每一项都是团委丰富学生本科生活的关键所在。团委将在各项工作中持续努力,做出最好的成绩和最好的展示,为学生创造一个丰富多彩的校园环境。

教师新学期工作计划9

  其实只要经常回过头来想一下,就能发现很多事情的规律,就我现在做的工作也一样。尤其是现在有很多时间想事情,尤其是发现对之前讲过的内容现在又有了新的理解,那么自己当初为什么就没有领会到呢。其实这就是由于仓促盲目所导致的疏忽,那么下一步我得改善工作的精细程度了,不能再把从前走过的弯路重新再走一遍。于是我经过熟虑之后打算对之前的教法做整改,以下便是详细计划。

  1、核心目标

  介于我发现了之前工作诸多的`差错,所以我要着重去攻破这些薄弱点,虽然已经在学生中形成了一些影响,但是现在改还不晚。把教法从新给梳理一下,今后要更细致的去备课,争取做到多次的自我检验,对授课的形式和语言加以斟酌。把方向给划定明确,内容给总结清楚,更从容的去落实工作的细节。

  2、学习现状

  现在的学生情况已经出现了两极化,一部分是乐观派,他们都已经积累了相当充沛的英语知识,而且对新知识掌握的也比较快,有些时候他们预习的进度很超前。而另外的则是消极分子,这部分学生从一开始就对英语学习不上心,从最初单纯的分数差距,已经积累成了能力的退步。那么跟我们教学的疏忽直接相关,没有给他们足够多的关心和引导。

  3、具体措施

  帮助学习势头好的学生继续保持成绩,做好授课内容的推进,继续扩充他们的知识储备,不让他们停下上进的步伐。另一面也不能放弃那些处在劣势的学生,虽然之前他们没有把底子打好,现在学新内容很吃力,而且心理上也 不容乐观。而我就得用合适的方法跟他们多沟通,一个是做情绪上的安抚,再就是把更多的时间用来给他们补充基础知识。

教师新学期工作计划10

  金秋九月,秋风送爽。调整了一个假期我们用新的姿态迎接大班。为了给孩子创造更深远、更广阔的发展空间。面对家长的殷切期盼和即将开始的工作,制定班级计划如下;

  一、班级情况分析

  本班共有37名幼儿,男孩21位,女孩16位,其中包括原来的中二、中一班的幼儿和2个新入园幼儿,可以说是一个新组合的大家庭,很多习惯和常规都要从新适应、培养。班上孩子们平均年龄在五岁左右。通过一周的观察,我们发现,有很大一部分幼儿性格好动,爱说爱闹,注意力不集中,特别是经过假期的休息以后,孩子们情绪不稳定,对新环境新朋友新老师充满了好奇,家长们也对我们的工作持怀疑态度,因此急需调整常规,使班级工作能够尽快步入正轨。

  二、班级工作总目标

  以《幼儿园工作规程》和《北京市幼儿园教育纲要》为指导,以“走进绿色童年,感受生态文明”的生态特色幼儿园建设为中心,将园本教研与班级生态课题研究和幼儿一日生活有机结合,及时捕捉生态教育信息,把握教育契机,取得家长的支持,引导幼儿关注并积极参与生态教育,并从中获得知识技能的提高,培养幼儿良好的道德品质,促进幼儿身心和谐发展。

  三、班级工作重点

  (一)教育教学

  在幼儿一日生活中,以“在教学活动中,教师如何捕捉良好的教育契机,促进幼儿全面发展”为主题,结合上学期幼儿测查结果,注重把握教育契机,引领孩子积极参与生态教育活动,在幼儿一日生活中注意幼儿各方面能力的发展,促进幼儿良好品德和知识技能的发展。

  1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境,渗透读写教育,为幼儿营造文字氛围,合理地布置与安排活动区,为幼儿提供自选、自主活力的条件与机会,让幼儿井然有序地愉快学习。

  2、营造愉快的学习气氛,在继续发扬上学期轻声教学的基础上,要具备乐观的性格、饱满的情绪,以教师个人的气质积极投入到活动中去,与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑,建立良好师生关系。

  3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。针对班级幼儿的组合现状,认真观察幼儿,结合上学期测查结果,认真分析,制定适合幼儿个体差异的教育措施,一方面坚持小场地开展体育锻炼,另一方面认真对待每一次体育课和户外活动,注意个人幼儿的教育引导,在保证幼儿充足的户外活动时间的基础上,因人施教,从而促进班级幼儿整体能力提高。

  4、做好幼小衔接的准备工作,开展前阅读,前书写,前识字的活动,不断提高幼儿的学习能力,有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣,注意幼儿正确的书写姿势,继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。在活动中,发挥榜样作用,以大带小,以强促弱,协调发展。

  5、注重日常的音乐活动,精选优秀的音乐作品,注重音乐活动在一日生活中的运用,让音乐活动成为日常活动的一部分,并贯穿于一日活动之中,

  6、在社会性方面,培养幼儿会正确使用礼貌用语:请、谢谢、对不起等,并会向客人、长辈问好,不乱动别人的东西,初步懂得应互相关心和帮助的道理,能与小朋友友好相处,愿意帮助他人,在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让,并能听从老师劝告,做错了事,能承认,并愿意改正。

  7、重视家长工作,增强服务意识,促进家园联系。

  8、按时上交各类材料,如文字材料、制作材料等,积极开展教育教学研究,争取学期末每位教师完成一篇质量较高的教育教科研论文。

  9、发动家长,带领幼儿,和教师一起努力丰富班级环境和活动材料,让幼儿在丰富的教育活动中获得发展。

  (二)保教工作

  措施:

  1、保教并重,加强对幼儿生活及教育常规的培养。

  (1)针对班级现状,抓好幼儿的一日常规,做好值日生的教育。加强特殊幼儿的管理和引导。

  (2)与同班保育员密切配合,做到“保中有教、教中有保”,让保育员成为教育的参与者。

  (3)加强卫生消毒工作,做好各种传染病防治和保教知识宣传。

  (4)做好每日考勤工作和晨午晚检工作,对未入园的幼儿查明原因并及时登记。

  (5)取得家长的支持,做好肥胖儿的教育引导和记录。

  2、培养幼儿的安全意识

  (1)加强接送卡的使用,针对安全接送和卫生保健工作,专门召开家长会,做到安全卫生保健工作细化和针对化。

  (2)检查班级上设施,对班内不安全隐患应及时杜绝,及时上报园部,把安全工作放在第一位。

  (3)教育幼儿自我保护和基本的安全意识,让孩子们不参加危险的活动,排除不安全因素。

  (4)开展安全游戏及演习活动

  (三)卫生工作

  (1)协助医疗保健室做好幼儿的体检工作及传染病预防工作。

  (2)向家长及时宣传计划免疫程序外疫苗的工作;并结合现行流行疾病、肠道传染病等向家长作宣传,加强卫生习惯的培养,发现问题及时上报并积极处理。

  (3)严格遵守卫生保健工作中的各项要求,幼儿物品专人专用,保持室内通风空气清新,加强卫生消毒工作。

  (4)做好幼儿体检和预防龋齿。

  四、班级教师发展重点

  1、深刻理解办园特色,在幼儿一日生活中,积极探索,不断尝试并且开展适合大班幼儿的特色主题活动,调动孩子参与活动的积极性,并在活动中注意把握教育契机,及时总结和反思,完成质量较高的主题活动档案、教育案例、教育笔记、观察记录和教科研论文。

  2、制定骨干教师的个人发展计划,在工作中积极发挥骨干教师的示范作用,做好观摩课和示范课,及时与领导和老师进行研讨,不断提高本身的专业素质和教科研能力。

  3、骨干教师做好传帮带工作,指导青年教师备课和教育活动等,帮助青年教师尽快成长。

  4、积极参加继教培训,按时完成必修课的学习。

  5、青年教师认真学习,参加今年的成人高考,为今后的专业发展奠定基础。

  6、认真参加园本培训各项活动,不断提高教师职业技能水准。

  五、幼儿能力培养重点

  1、能关注环境、生活、和艺术中的美,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。有为弟弟、妹妹做榜样的愿望,能和同伴友好相处,乐于助人。自己的事自己做,认真做好值日生工作,有始有终。

  2、主动参与参观、种植、探索、交流等活动,会用各种方式表达自己在探索活动中的感受和想法。针对秋季收获和过冬等季节、环境变化和特点,引导孩子在活动中,解决问题、提高实际操作能力和交往能力、培养幼儿爱劳动、珍惜成果、合作分享和谦让等良好美德。

  3、注意听清楚成人和同伴的讲话,能自信大胆地表达自己的想法。在学会日常用语的`同时爱看书,爱听故事,能与同伴老师沟通,能用自己语言表达自己所见所闻。

  4、乐意与人交往,学习互助合作和分享。有同情心,不怕困难,有初步的责任感。乐意与人交谈,有良好的倾听习惯,能大胆并清楚地说出自己想说的事。

  5、乐于参加体育集体活动,培养正确坐姿,走路步幅均匀,能有精神按节奏行进灵活、协调、快速地进行跳跃、钻爬、攀登活动。能进行多项创造性体育活动。

  6、培养幼儿对歌唱活动的兴趣,发展幼儿在歌唱活动中的创造性和合作性。

  7、针对幼儿上学期测查报告分析,幼儿动手能力弱、个别幼儿体能差的特点,开展针对性强的教育引导,使幼儿尽快达到良好水平,争取在本学期测查中取得好成绩。

  六、教育教学各月工作重点

  九月份工作安排:

  1、开展“我是大班小朋友”主题活动

  通过活动‘我们的班级’、‘我爱老师’等让幼儿感受重返幼儿园的欢乐;体验并表达升大班的感受,萌发自豪感。

  2、丰富自然角材料,美化教育环境,充实各活动区材料。

  3、教师认真分析班级幼儿个性特点,找出差异,结合上学期班级测查,制定肥胖儿和个别幼儿的针对教育方案。

  十月份工作安排:

  1、开展“我是中国人”主题活动,结合‘我们爱祖国’‘了不起的中国人’‘民族大团结’等活动让幼儿感受祖国美丽的山河、悠久的文化、特有的民间艺术美;知道自己是中国人,了解祖国是个多民族大家庭,感受多元文化。

  2、开展“花生熟了”的主题教育活动,让幼儿在劳动中体会收获的快乐,了解植物果实生长特点。

  3、充实户外活动材料,补充沙包、彩球等。

  4、在一日活动中,注意个体差异。在体能训练中加强个别幼儿的引导。

  5、充分利用区域活动,特别是在在语言区和美工区活动中,注重个体引导,尽快提高幼儿动手能力和语言发展。

  十一月份工作安排:

  1、开展“金色的秋天”主题活动,结合‘秋天在哪里’‘丰收啦’‘秋天的节日’等活动让幼儿了解秋天的季节特征;并欣赏有关秋天的文学作品,感受作品的意境美。

  2、开展“收白薯”生态主题活动,体验合作化共同学习带来的快乐。

  3、收集自然材料,丰富美工区和认知区。利用自然材料和环境发展幼儿艺术科学等方面的能力。

  4、积极迎接观摩活动,并在活动中充分发挥骨干教师的带头作用。

  5、开展安全游戏及演习活动。

  6、积极开展秋冬运动会,教育幼儿积极参加体育锻炼。

  十二月份工作安排:

  1、开展“阳光体育工程”,组织开展好冬锻活动。

  2、开展迎接元旦“家园联欢会”活动。

  3、参加自制区域玩教具评比

  4、撰写教科研论文,做好优秀教育案例、主题活动的收集整理工作。

  一月份工作安排:

  1、做好班级各项工作总结

  2、做好安全卫生宣传工作。

  七、家长工作

  1、本着“一切为了孩子”的目标,利用多种途径做好家园互动

  2、每周约谈2—3位家长,与每位家长近距离沟通,全面了解和交流幼儿情况。

  3、定期召开家长会,每月召开一次‘大型的’家长会;每天下午利用接幼儿时间与家长沟通,让家长了解幼儿园各方面情况,增强家园协作,共同开发教育资源的意识。

  4、建立家园互动专栏,向家长推荐有价值的家教经验,并让家长及时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。

  5、鼓励家长积极参加园内及班级的活动,使家长成为大班真正的一名成员。

  6、认真做好班级微信群的工作,把幼儿在园的一日生活和相关内容通过各种方式及时与家长沟通交流。

  7、积极调动和发挥班级家委会积极性,及时鼓励、大力表扬积极参与班级工作的家长,以点带面,促进家长工作开展。

  总之,本学期我们将以饱满的热情投入到幼儿教育教学工作中去,努力用辛勤的汗水,使大班的孩子们快快乐乐的成长,完成园领导和幼儿家长交给我们全班教师的任务。使本班的各项工作在不同程度上得到提高。

教师新学期工作计划11

  来幼儿园工作已经一年了,在这段时间的工作与学习中,我遇到过很多问题,但就是在这些问题的解决过程中,我学到了很多,使自己的能力逐步得到提升,通过这一年的教学,我认识到了自己工作中的不足,也给了 我很多启示,这些经验与教训都是很宝贵的财富,它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。新学期我的工作计划如下:

  第一:在教学方面

  这一学期我打算让孩子们学好数学及占格写字,因为从他们中班主班老师那我了解到,孩子们的识字能力还是不错的.,家长配合方面也好,所以我会慢慢的培养他们的阅读能力。但数学及写字是一薄弱环节,这会对孩子的逻辑思维能力,和语言思维能力不利,所以我计划在这一学期加强孩子们数学和写字方面的断粮,以使孩子们更好更全面的发展。

  第二:在班级管理

  好的习惯影响孩子的一生,所以一定要让幼儿养成良好的学习生活习惯,我打算从班级常规入手,培养孩子们遵守班级的常规,养成良好的行为习惯,这样不仅使班级形成良好的学风班风,更会是孩子一生受益,例如在实施过程中可以给孩子制定一个班级日常行为规范积分卡,那个小朋友积分最多可以得到一定的奖励,这样可以利用孩子们的好胜心,促使小朋友们自觉规范自己的行为,同时也可以激发孩子们养成好习惯的兴趣。

  第三:个人发展方面

  一方面我要改正之前的不足之处,这一年自己还是玩心太重,不能踏实的钻研教学和班级管理,所以以后我要把大部分的精力都放在工作上,争取取得一定的成绩,要成为一名合格的幼儿园老师就要努力提升自己的个人能力,在幼儿园里,我会积极参加园里的组织的各种活动各种培训,全面提高自己的能力,争取为园里多做一份工作,我也要在空闲的时间多多看书,书籍是人类进步的阶梯,趁年轻多学点东西,使自己的素养和涵养达到一个新的层次,以使自己取的更好的发展。

  人往高出走,水往低处流,新的学期新的目标,我会踏实工作,并会越来越好……

教师新学期工作计划12

  新的学期开始了,为了更好的提高自己的`工作能力,完善好自己的本职工作,特作出以下工作计划:

  1、热爱幼儿,关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合正副班主任教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

  2、熟悉本班教育计划,做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

  3、严格执行安全等制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物、被褥,午睡睡眠时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙,帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

  4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录,发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒,对体弱幼儿要作特殊照顾。

  5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房,周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

  6、保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

  7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

  8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。

  9、多学专业知识,与同事共同协作好,取长补短,努力提高自己的专业工作水平。

  通过以上计划,希望本学期自己的工作能力提高,更好的服务好小朋友,为东方蒙特梭利幼儿园增光!

  生活老师: 李型霞

  年 月 日

教师新学期工作计划13

  一直我都希望可以得到一种可靠的授课法,一个是不夺取学生的主动思考能力,还能让他们配合我完成分内的工作。也从别人那借鉴了不少的思路,可是一旦用到自己身上没有那么好的效果,甚至还会出岔子。多次试用之后我便有了新的认识,那便是我的工作没有定式,也没有通用的法则可以依赖。于是我只好自己去总结和创造,并整理好了一个计划。

  1、立足实际

  所谓的规范教法也可以理解成是僵化的套路,它都是没有什么应用灵活性的教条。不只条件上根本不符合,而且也不完全适用,一点实际根据都没有,不过是理想化的设想。但也不能说它一点好处也没有,而是要看人怎么去理解和使用,而我则把它看做是个思路,沿着这条脉络去填充工作内容。并以此作为进行实际行动的方向,做符合现实条件的努力。

  2、当下情况

  由于各阶段学生要学的内容不一样,那也就使知识缺少关联性,也就是说从过去积累的`常识到了新学期就失去了优势,等于是得从头学。尽管以前已经有了一些学习的思路,但到了初二仍要重新去摸索,并且地理里面包含的文化路数比较杂,又没有固定的逻辑定式,也就意味着学起来有难度。再就是不少人对这门课太轻视,态度不够严肃。

  3、具体工作

  学习的强度不够,常常就使学生对基础掌握不够,需要用的时候脑子竟然是空白的,之前学的东西留下的印象不够深。那我就得在推课时的过程里,得穿插着一些基础的常识,帮助学生适应新内容。在做更新进度的过程里,多做一提示性的阐述。此外还要设法多组织练习活动,扩大知识的应用频率,不让他们的知识结构出现松懈。

教师新学期工作计划14

  新学期即将开始,我希望自己有一个很大的飞跃,在各个方面得到提升。经过深思熟虑后,我的个人工作计划如下:

  一、 不断提高教学方法,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。

  二、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的.进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

  三、做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的安全。对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。

  幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,要具有老鹰一样敏锐的观察力,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

教师新学期工作计划15

  一指导思想

  依据教育部人教版教科书、《课程标准》、《XX市历史中考说明》切实贯彻党的教育方针,扎实推进素质教育发展,落实县教育局有关我县“高效课堂”的继续开展和学校下达的有关历史学科的教学任务,使历史教学再创辉煌。

  二学情分析

  我校现有四个教学班级,一个阳光班,三个普通班,在去年全县组织的期末考试中,我校历史考试成绩排名在全县平平,优生人数不多,合格生较好,但有部分人数在差生线下,本学期教学中,必须引起高度的重视。

  三具体措施

  1、努力钻研教材,教法,做好集体备课,有的`放矢,抓好重点,突破难点,注重对学生的能力培养。

  2、在教学中,要以先进的素质教育理论武装自己,武装课堂。精心设计问题,既抓基础知识,又注重能力培养,为拔高成绩的培养积累经验。

  3、今年一定要针对学情,制定出辅优转差计划,不搞空架子,做样子,定人,定时,定内容,定人员,让优生吃得饱,让合格生吃得好,让差生吃得了,力争全校历史在全县的综合排名再有一个突破。

  4、第一轮复习备考时,再一次制定出周密的复习计划,把内容计划到每一节课,加强集体备课,分工协作,讨论好后,再打印出来。

  5、走出去,请进来。我们必须抽空到他乡学习、观摩,借鉴别人成功的经验,请专家、教研员来我校作指导、点评,弥补自己的知识的不足,同时也开阔自己的视野,了解中考信息。

  6、综合复习时,要对中考考试说明仔细地研究,对周年大事,时政热点,重点出题。对容易张冠李戴的内容反复出题,让学生烂熟于心。

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