工作计划

时间:2021-05-08 11:19:10 工作计划 我要投稿

【精品】工作计划模板集锦6篇

  时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,是时候开始制定工作计划了。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编帮大家整理的工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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工作计划 篇1

  今年以来,XX镇妇联在市妇联和镇党委、政府的正确领导下,紧紧围绕市妇联和镇党委、政府的工作中心,充分发挥职能作用,团结带领广大妇女积极参与全镇经济和社会建设,取得了显着成绩。

  一、强化能力建设,增强了妇女组织的凝聚力和战斗力

  一是抓组织建设。年初对本镇所有村级和成立妇代会的企业等单位,对妇代会主任进行了重新考核并统计在册,使妇女干部队伍更加年轻化,规范化。

  二是抓教育培训。通过召开会议、开展活动,组织参加市妇联和镇党委的学习培训活动,广大妇女干部的理论水平和自身素质不断提高。

  二、切实维护妇女儿童权益,建设妇女信赖和热爱的温暖之家

  一是深入开展了以维护妇女儿童权益为重点的村规民约修订工作,我们召开了专题会议,下发了红头文件,通过广泛宣传发动、走访座谈等形式进行大力宣传,确保了工作全面顺利的开展。

  二是深入开展了“代理妈妈”活动,对失去单双亲的贫困儿童建档立案,摸底登记。一年来,共救助困难儿童20名,资金5000多元。开展了两癌妇女救助活动,筛选出五名病情相对比较严重且家庭困难的妇女进行了资金救助。圆满解决了3起来信来访问题,及时化解了矛盾,无越级上访的妇女。今年庆七一期间,由市妇联和市女企业家协会领导牵头组织部分女企业家到我镇史村走访慰问贫困母亲五户,并建立了留守儿童快乐成长站,配备了数量可观的学习、体育用品。十月份我们和镇综治办、派出所联合,成立了朝阳社区“110家庭暴力报警中心”和“妇女儿童维权站”,为进一步保障妇女儿童的合法权益、促进社会和谐稳定发挥着重要作用。

  三、围绕经济建设中心,带领全镇妇女建功立业

  围绕全镇工作中心,培育巾帼创业基地9个,培养巾帼创业带头人26名,安排妇女就业6000多名,开展各类技能培训10场次,培训妇女达8000多人次。

  大力实施“巾帼创业行动”,对全镇在种植、养殖、加工等方面的典型进行统计摸底,培养了一大批大嫂经济带头人,带动了全镇经济的发展,加快了妇女增收步伐。

  四、以活动为载体,积极组织全镇妇女共创和谐社会

  一是3月8日上午,我镇隆重召开了“讲文明树新风”活动表彰暨庆祝“三八”妇女节大会,隆重表彰了“文明家庭”、“好媳妇好婆婆”和“巾帼创业带头人”,大力弘扬“爱、诚、仁、孝”四德精神,进一步培树良好的村风民风,营造和谐的社会氛围。

  二是扎实开展“美丽乡村、美在家庭”活动,我镇积极贯彻上级文件精神,召开了专题会议,下发文件,组织村级干部和部分妇女代表去兄弟镇街参观学习,借鉴先进经验,选定张洼村为我镇试点村,大力倡导和鼓励广大妇女群众积极参与,引导她们爱自己、爱家庭、爱我镇,还组织妇女志愿者成立了专门保洁队伍。同时积极发扬两委成员带头讲诚德,做好表率,通过选树个人品德优秀典型和美在家庭示范户,引导大家积极发扬“爱、诚、仁、孝”的积极生活态度,在全村上下营造了浓厚氛围。

  三是开展了幸福进家庭活动,按时完成了征订任务。

  五、积极完成市妇联和党委、政府布置的各项工作

  对于市妇联布置的各项工作,我们高度重视,认真落实,及时上报各种表格、()信息材料,按时完成各项工作任务。党委、政府安排的中心工作,我们蹲住靠上,狠抓落实,圆满完成了所包村的计划生育、三夏、三秋安全生产和其他工作,为全镇经济社会发展做出了应尽的贡献。

  工作打算:

  一、围绕全镇发展大局,带领广大妇女积极参与经济发展,继续开展好“巾帼创业带头人”评选活动,引导更多的妇女自主创业、就近就业,增加妇女收入。

  二、充分发挥优势,在促进社会和谐中展现妇女新作为,广泛开展文明和谐家庭创建活动,弘扬家庭美德,促进社会和谐稳定。

  三、切实履行职责,为妇女儿童办好事实事,维护妇女儿童权益,开展好救助贫困妇女儿童活动,当好妇女群众的娘家人。

  四、坚持党群共建,推进妇女组织建设发展,继续抓好妇女组织建设,加强对她们的教育培训,提高为民服务热情。

  五、做好党委、政府安排的各项工作任务。

工作计划 篇2

  第一季度:

  1、与责任村村委主任、书记建立联系,确定公共卫生联络员,移交公共卫生联络员台帐,健全通畅责任村公共卫生信息管理联络渠道;

  2、熟悉责任村基本卫生情况和居民健康状况,掌握责任村常住人口数、季度出生人数、季度人数、儿童人数、60岁以上老年人数、慢病人数、孕产妇人数、流动人口数,重点是流动儿童和孕产妇信息;

  3、根据卫生院公共卫生年度总体部署制订工作计划,按照责任医生台帐要求,规范填写责任医生台帐日志;掌握责任村60岁以上老年人群、慢病人群基数情况,高血压、糖尿病人分级管理,完成第一季度随访工作;

  4、完成责任村居民死亡原因调查报告、结核病人督导用药、新发精神病人的线索调查排查、从业人员信息收集报告等工作;刊出春季传染病防治健康宣教黑板报一期,开展第13个世界防治结核病日宣传工作,发放外来建设者健康手册资料50份;

  5、3月底前上报公共卫生信息报表,完成领导委派的各项临时指令性工作。

  第二季度:

  1、常规工作:制定每月工作计划,完成结核并精神病督导,完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视≥90户,完成第二季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期,组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会,及时上报各类信息报表,完成领导委派的各项临时指令性工作;

  2、完成社区居民花名册填写,掌握参保人数,为开展农民健康体检工作打下基础;

  3、熟悉农民健康档案信息软件,完善家庭和个人健康档案信息数据,及时将随访信息记录入信息管理系统;

  4、完成责任村流动人口调查摸底,完成责任村从业人员调查摸底,完成查螺筛查工作;

  5、做好社区惠民政策宣传,配合做好一卡通的发卡工作;

  6、规范填写各类台帐表册,迎接公共卫生半年度考核;

  第三季度:

  1、常规工作:制定每月工作计划,完成结核并精神病督导,完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视≥90户,完成第三季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期,组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会,及时上报各类信息报表,完成领导委派的各项临时指令性工作;

  2、根据半年度考核情况查漏补缺;

  3、完成责任村改水改厕工作,落实水质监测;

  4、配合完成中小学生健康体检。

  第四季度:

  1、常规工作:制定每月工作计划,完成结核并精神病督导,完成居民死亡原因调查;每月上门服务访视≥90户,完成第三季度重点人群的随访指导工作;每月根据安排刊出健康宣教黑板报一期,组织大型多媒体健康宣教一次;按时参加例会,及时上报各类信息报表,完成领导委派的各项临时指令性工作;

  2、完成本年度责任医生全部工作,包括各类台帐表册,责任村家庭和个人档案建档率达到80%,重点人群建档率达到85%,慢病随访信息整理,健康档案信息化合格率80%以上,对各类信息进行汇总整理,做好年度工作总结,积极迎接卫生局考核评估。

  农民健康体检:

  根据中心卫生院总体部署,完成责任村农民健康体检工作,及时将体检结果信息归类整理反馈,做好健康体检后续管理服务,及时准确将体检信息和随访情况输入健康档案信息管理系统。

工作计划 篇3

  20xx年市交警大队车辆所认真上级有关文件,通过争创岗,开展优质便民,顺利的实现了一等车管所的创建目标,并在支队的中取得了优异的成绩。

  一、机动车管理:

  全面贯彻落实公’安部102号令,合理设置和流程,严格按照《机动车登记工作规范》办理各项业务。

  一是结合我所实际,适时增加查验岗的数量,将前、后院分别设置查验岗。简化了业务流程,车主在查验岗提交了业务后,工作人员将资料内部传递至登记审核岗,车主只需在登记审核岗直接领取牌证,减少了群众在各个窗口之间的往返次数,“一窗式”服务得到有效开展。

  二是在办理机动车登记业务时严格审核车主提交的各项法定资料、,确保作证的真实性和完整性。

  三是按照《机动车登记工作规范》查验机动车,确认机动车唯一性,核发检验合格标志时落实全部查验。办理注册登记业务时严格审核机动车技术参数,与《全国机动车辆生产企业及产品公告》进行比对。

  四是机动车号牌的确认采用小型汽车自主选号和其它机动车微机自动选号两种方式,计算机自主选号方式为车主提供5个备选号码的机会。

  五是机动车注册登记率已达到支队综合考评标准的要求。其中载客汽车、重、中型载货汽车均达到100%,轻、微型载货汽车达到95%,三轮汽车和低速载货汽车达到90%,摩托车达到80%。

  六是机动车定期检验率达到考评标准要求。其中营运载客汽车、大、中型非营运载客汽车达到100%,小、微型非营运载客汽车和重、中型载货汽车达到90%,轻、微载货汽车及三轮汽车、低速载货汽车达到75%,摩托车达到70%。

  七是报废机动车注销公告率达到100%。

  八是报废机动车监销率达到100%。

  二、机动车驾驶人管理:认真贯彻落实公’安部91号令,严格机动车驾驶人管理工作。

  一是进一步规范我市机动车驾驶员的场地和设施建设,建设完善了科目一无纸化考试系统,抓好考库更新工作。考试室和候考区实行封闭式管理,并安装监控设备实时播放供群众监督,作弊和人为因素干扰基本排除。科目二考试启用自动桩考仪,对科目二考试场地实行了封闭式管理,并规范设置候考室与考试场地,保证候考人员有休息的场所,严禁与考试无关人员进入考试场所;完成了科目二场内道驾驶的考试场地建设,规范设置了单边桥、连续障碍、直角转弯、限宽门、起伏路等考试项目场地,确保了学员道路驾驶素质的提高。

  二是完善考试工作的各项职能和职责。建立健全考试工作制约、防范机制,落实考试员持证上岗,考前点名、考中、考后讲评,考试成绩双和考试质量抽查等驾驶人考试制度。在考试场所公示《机动车驾驶人考试工作》,设置考试流程、考试须知、考试项目及标准、考试员照片及警告公告栏,加大对考试员的教育力度。

  三是按照考试用车的标准,新上考试用低速载货汽车1辆、三轮汽车1辆、正三轮摩托车1辆、二轮摩托车2辆。四是按照《机动车驾驶证业务工作规范》的要求,合理设置业务岗位,严格按照业务流程办理驾驶证申领业务。受理驾驶人报名时,严格审核申请人提交的资料、证明,确保档案资料的真实性、完整性和有效性,。

  三、机动车登记和驾驶证管理系统:一是使用最新版本的机动车登记和驾驶证管理系统软件,民警能够正确、熟练操作使用机动车登记和驾驶证管理系统。二是严格对工作人员的管理,加强业务培训,定期对系统数据和异常业务情况进行检测,对发现的人进行严格处理,确保系统数据录入的准确性,主要数据项差错率在5‰以下。三是制定了计算机及相关设备管理制度、计算机系统操作权限管理制度、密码定期变更制度等规章制度,建立了计算机系统日常运行保障机制,配备了专门的系统管理员,系统维护工作保障有力。

  四、服务群众:

  一是实行业务当日办结制和延时服务制、首问负责制和“一窗式”服务制、业务退办制等便民制度,开展服务,窗口民警推行使用普通话,统一规明服务用语,提高车管服务窗口形象。

  二是车管大厅使用低柜台办公,拉近与群众的距离;设置公告栏,公布办理业务的法律依据、凭证、证明、程序和公示业务收费项目及标准。公示民警和工作人员照片、警号,供群众监督。设置意见簿、举报箱,公布咨询、监督、举报电话,接受群众监督和投诉。

  三是实行接待制度和值日警官制度,解答群众业务咨询,处理群众投诉和举报,听取群众意见和建议,维护办公场所秩序。

  四是规范中介人员行为,合法的中介机构代办业务,代办人员持证上岗。

  五、监督管理:对驾驶培训的培训质量、机动车技术检验机构的工作、农机监理站办理上道路行驶的拖拉机牌证及驾驶证发放情况、报废机动车回收企业工作情况等依法进行监管。

  六、队伍建设与警务保障:

  一是建立和落实领导联系民警制度、教育和养成教育制度、廉政教育制度、业务岗位民警定期轮换制度、所务会制度、值班制度、请示制度、请销假制度、考勤奖惩制度、监督检查制度、非警务工作人员培训和管理制度、文明用语管理制度等规章制度,加强队伍建设,完善民警教育体系。

  二是建立档案室管理规定、牌证室管理规定、食堂管理规定、档案管理规定和消防、防盗制度、保密制度、卫生管理制度、警务用车制度、民警年底体检、休假制度等,落实保障、行政办公、从优待警等各项工作。

  20xx年工作要点:

  一、等级评定工作:车管所等级评定工作是贯穿全年车管工作的一条主线,也是全部车管工作的重要载体,在下一阶段,我们将围绕机动车管理、机动车驾驶人管理、服务群众、监督管理和队伍建设与警务保障这几个方面对全年工作进行梳理,对基本数据、基础台帐等逐一检查,查漏补缺,力争将每一项工作做细、做透。

  二、关于机动车登记工作:根据以往的,年底是群众买车的高峰期,所以每年的第四机动车注册和审验工作都会大量增加,业务比较繁忙。今年正值公’安部102号令刚开始施行,新的机动车登记系统刚开始启用,业务办理过程中经常会遇到各种以前未遇到过的问题。在这样的情况下,我们应提前安排,筹划好解决各类问题的。一是发挥好导办人员和值日警官的作用,向前来办理业务的群众宣传102号令的内容,引导他们办理各类业务,耐心解答他们的咨询,听取群

  众对102号令贯彻落实情况的意见和建议。二是安排专人对各窗口遇到的难点问题及时向领导或业务上级请示,做好群众的解释工作,避免发生群众不满或者投诉事件。三是抓紧做好业务培训工作。每周仍将利用业余对工作人员进行业务技能培训,对日常工作中遇到的疑难问题统一进行、解决。 三、关于驾驶员考试工作:从10月份开始我们将驾驶证申领窗口延伸至了各乡镇中队,虽然在服务上提供最大的便利,但考试标准决不能放宽。从申请人身体条件检验,到科目一、二、三的考试,每个环节都不能省略,必须严格执行考试标准。下一步我们将对各个中队办理驾驶证情况进行检查和汇总,杜绝考试不合格或不考试发证的情况。

工作计划 篇4

  (一)思想内涵丰富

  苏教版(国标本)小学语文四年级下册共入选24篇课文,文质兼美,思想内涵十分丰富。教材是分7个单元安排的,每个单元都突出一个鲜明的教育主题。如第一单元颂春篇,是关于赞美春天、亲近自然的教育;第二单元创新篇,是关于倡导创新、教给学生创造方法的教育;第三单元英才篇,是介绍中华民族古代英贤人物,教育学生继承和发扬中华民族尊重知识、尊重人才、出以公心、廉洁等传统美德;第四单元爱心篇,是倡导无私奉献、相互关爱、回报母爱和保护弱小等美好品质的教育;第五单元动物篇,是关于天人合一,学习动物、爱护动物的教育;第六单元环保篇,是关于保护环境,改造环境,美化环境的教育;第七单元国魂篇,是关于歌颂领袖人物和民族精神的教育。入选的这些课文人文内涵丰富,都是对学生思想品德教育的精品教材。而这样的编排,又进一步优化了课文的组合,提升了育人的效果。

  (二)本学期将重点训练四个项目

  《语文课程标准》在“阶段目标”中,对小学一、二、三学段的阅读教学提出了明确的要求。苏教版(国标本)小学语文实验教材的编者们,通过对《语文课程标准》的认真学习和研究,在小学中年级段四册教材的阅读教学中,除了安排朗读、背诵、复述课文等常规学习目标外,还安排了:一是联系上下文理解词语和句子的意思;二是把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情;三是学会默读,养成良好的默读习惯;四是积累课文中的优美词语、精彩句段。那么,这四个重点学习项目在教材中是如何安排的呢?根据语文学习的特点,将进行“三维整合,统筹安排,因课设练,多次重复,螺旋上升"。

  “三维整合”,就是以语文学习为载体,在语文学习中整合“三维"目标,如上文谈到的人文思想教育,要通过朗读、背诵以及这四个重点项目的学习等来完成,而不是把语文学习搞成“三张皮”。这样,才能使学生在语文学习中,既获取了语文知识,提高了语文学习的能力,又经历、探究了语文学习的过程,掌握了语文学习的方法,并提高了学生的认识,陶冶了学生情操,发展了学生的个性,使学生逐步养成良好的学习习惯等。

  “统筹安排”,就是这四个重点学习项目不是一个单元安排一个知识点,而是合理地分散安排在两个学年各册教材之中的。如本册“积累课文中的优美词语、精彩句段”的练习,除了几乎每课都安排了读写词语练习外,还安排了背诵课文8篇,占本册课文总数的三分之一。只有这样,才能保证小学中年级阅读吸收、积累这个重点之重点。另外,关于“联系上下文理解词语和句子的意思”学习,在本册教材中,涉及的篇目也占课文总篇目的50%以上。也只有这样,才能保证小学生阅读能力的提高。

  “因课设练”,就是根据课文的特点设计相应的练习。我们的阅读教材都是文选式的。入选的课文,编排在一个单元中,虽然在某些方面有所相似或联系,但其语文学习的知识点、技能的训练点乃至语文综合素养的培养和形成等,其侧重点都会有所不同。因此,每篇课文安排的训练重点均要适合每篇课文的特点。如果一个单元安排的几篇课文,强行统一安排一个重点训练项目,要么可能因练伤文,要么可能因文伤练。因此,苏教版(国标本)小学语文中年级四册教材均突破了“单元训练重点”的束缚,因课设练,即每课除了安排朗读、写字、读写词语等练习外,还根据各课的特点,有针对性的安排了“理解词语和句子的意思”,“把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”,“学会默读思考,养成良好的默读习惯”等练习,有些课文,还同时安排多项或综合练习。

  “多次重复”,是说一个学习重点不可能通过一、两个单元的学习完成,必须通过多次反复训练才能逐步实现内化。这是因为一个重点学习项目,仅靠两个单元的突击学习是远远不够的,语文学习要靠日积月累,反复习染才能形成素养。如上文在“统筹安排”中谈到的例子也体现了这一编排思想。

  “螺旋上升”,就是采取循环往复的方式安排学习重点,绝不是在同一层面上的重复,而是逐步提高要求,螺旋式上升。这四个学习重点虽然在本学段的四册教材中反复出现,但其练习的要求不断提高,诸如“联系上下文理解词语和句子的意思”,“把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”,“学会默读,养成良好的默读习惯”等,都能明显地看出其学习的要求梯度。

  (三)注重向小学高年级阅读的过渡,着眼于学生语文综合素养的形成

  第二学段的阅读教学承担着从第一学段向第三学段阅读教学的“过渡”任务。而四年级下册的阅读教学,又是第二学段阅读教学的最后一个学期。也就是说,就小学阶段阅读教学而言,第二学段是承上启下阶段;就第二学段阅读教学而言,四年级下册的阅读教学除了肩负着“承上”的任务外,更重要的是要解决“启下”的问题。

  1、注重阅读能力的提高

  从《语文课程标准》关于“阶段目标”的阅读教学要求中,可以看出朗读、默读的技能,阅读理解、概括等能力,第三学段较之第二学段都有明显的提高。本册教材为了解决好“启下”的问题,在阅读能力的要求上,既扎扎实实地落实了第二学段相关的目标要求,又适当向第三学段渗透、延伸,注意为高年级阅读教学作好铺垫。主要表现在:一是注重理解能力的提高。如第6课《最佳路径》:4、格罗培斯的迪斯尼乐园路径为什么被评为世界最佳设计?它与法国南部农民卖葡萄有什么联系?

  2、注重概括能力的提高

  如果说阅读理解是引导学生把书叶梁裼的话,那么,阅读概括就是引导学生把书“读薄”学生能把书“读厚”,这是十分重要的阅读能力;而能把书“读薄”,也是必备的阅读能力之一。因为阅读不能把书“读薄”就会味同嚼蜡,兴趣索然;而不能把书“读薄”,阅读就同一团乱麻,不得要领。阅读概括往往要比阅读理解难度更大,要求更高。因此,小学阶段的阅读教学绝不能因淡化了上个世纪的“分段”和“概括段意”训练,而忽视或丢弃这方面的训练。基于这些认识,本册关于阅读概括能力的训练作了应有的加强。

  3、注重自学能力的.提高

  如《三顾茅庐》等课后安排的查字典解释词语中“带点字的意思”的训练;再如《人类的老师》、《宋庆龄故居的樟树》等课后安排的搜集课外资料,加深对课文内容理解的训练等,都为高年级“能借助词典理解词语的意义”,“学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息”等作了很好的铺垫。

工作计划 篇5

  1、将安全治理工作列为第一重点,了解小区和周边安全动态,抓好日常安全治理工作的落实、检查、监督工作,确保小区的安全与秩序。

  2.全力配合公司发展需要,加强保安管理工作,确保现场保安管理工作有序开展,对外积极树立保安形象,建立服务与管理窗口。

  3、与员工建立良好的沟通渠道,提高治理能力,加强与员工的沟通,把握员工动态,及时采取措施,以促进保安队伍的进一步稳定。

  4、积极配合公司综合保障工作,实行绩效治理制度,使奖惩得到有效落实,以此提高员工的工作积极性与竞争力。

  5.配合好各部门对小区的围墙防护、修缮;绿化、区域卫生等加大日常检查工作,落实好36栋、40栋、43栋消防类设施到位。

  以上是保安大队在20xx年下半年的工作计划,总之,安全工作是一项基础性、综合性、长期性的工作,安全管理工作只有起点,没有终点,对待安全工作,一定要“警钟长鸣”,贯彻保安大队的十六字方针(管理于物、服务于人、预防为主、安全第一),把不安全因素控制排除在萌芽状态,展望未来,我们要总结经验,队伍不断创新、以利再战,百尺竿头,更进一步,力争在以后的工作中取得更加辉煌的成绩。

工作计划 篇6

  从开学到期末结束的时间里,高二英语备课组做实了以下几个方面的工作:

  一、根据本学期的教学时间分配和计划要完成的教学任务,结合本年级各班英语教学实际,备课组成员共同制定了详实的备课组活动计划,并按计划认真务实开展每周的备课组活动。

  二、备课组活动提前指定的心发言人及发言专题任务基本能保质保量完成。活动中全组成员积极主动参与,认真做好活动的内容记录,形成了一定的研讨、学习、交流、合作氛围。

  三、备课组活动的重点内容是对教材教学进行分析,就每一单元教学目的、能力目标、课时计划分配、教学重点、难点、教法、学法、教材内容的删减重新组合、课本相关练习题、配套练习册的试题、综合训练套题的选择性处理,,写作素材的选择性使用等方面进行认真分析,研究和交流,教学始终依据学生学情和高考要求。

  四、开展各项活动促进学生学习的积极性

  11月份,本组进行了高二年级的英语阅读比赛,然后进行集中阅卷,评出了三个等次的奖项。

  12月份,为准备期末考试,由组命题各班统一利用第八节课进行了英语单词竞赛,取得了一定的效果。

  五、成功的完成了每次校测试的阅卷、试题和成绩分析,存在的问题的分析、应对策略的提出和实施。同时对期中考试试题成绩也进行了及时的分析总结。

  六、本组四位年轻老师的听评课活动,备课、上课、说课、自评、整理材料等方面来讲,体现了青年教师良好的工作态度。

  计划下学期开展的工作

  1、继续开展词汇、阅读等竞赛以使学生高度重视高考对词汇量的要求,调动学生冲刺英语学科高分的积极性。

  2、继续本组教师的集体备课及中心发言人的制度。

  3、继续课堂研究的开展和结题相关资料的收集、整理、汇总分析和存档。

  4、加强学生的英语阅读能力训练,加大训练量。

  5、在网络教研方面要投入一定的精力。

  总之,前半学期的备课组活动,由于各教师的积极主动参与配合研讨教学,各项工作基本按计划顺利有效实施。良好的开端为后半学期的工作开展奠定了夯实的基础,我们坚信在学校的领导和支持及大家的共同努力下,后半学期的工作一定会做得更实。

  

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