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时间:2022-10-16 09:15:56 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇总6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作同时也在不断更新迭代中,立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的工作计划汇总6篇

工作计划 篇1

  一、指导思想:

  贯彻落实《少先队辅导员纲要》,规范我校少先队工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,按照“突出重点,培育特色,深化创新,再上新高”的工作思路,进一步加强我校少先队组织的能力建设,以培养队员的创新精神和实践能力,规范队员的行为习惯,形成校园的文明风尚为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以公民教育、生命教育、感恩教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标:

  (一)加强基础建设

  开学初开展雏鹰假日活动总结;搞好大队委建设;做好“三星”评比、“黑板报”评比等小干部队伍的培养;细化和规范三星评比和板报评比制度,并做好网上公示;完善星级班队评比制;继续抓好少先队宣传窗口:即“红领巾”广播站和“七色光”电视台工作队员的锻炼与培养,要求能按期出节目,保质保量,努力为学校营造健康向上的文化氛围。

  (二)突出科研兴队,深化体验活动

  以少先队省级科研课题为龙头,开发社区教育资源,结合综合实践活动,以地方特色经济资源为依托,组织队员参观、访问、体验、开展小课题研究,扎实有效地开展体验教育活动。在实践的基础上,具体做好以下几件事:

  1、组织开展校园文化艺术周,围绕“创建绿色校园”主题,分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、音乐周、“我是合格小公民”成果汇报周。

  2、二年级中队以及共青希望学校一中队分别开展班队活动或现场观摩会。

  (三)贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,加强法制教育和思想道德教育。

  1、 继续开展“争当光荣升旗手与护旗手”活动。

  2、 开展“弘扬雷锋精神,为人民服务,从小事做起,从我做起”的活动月,让雷锋精神代代相传。

  3、 广泛组织队员进行“植树、护树”行动,为建设“生态校园”出一份力;同时各中队也可利用这一契机深入开展“环保”教育。

  4、 充分利用学校名人名言瓷砖、图书资料、网络资源,继续开展我校“四名”特色活动。

  5、 大力宣传,做好队报队刊使用工作。

  6、 利用板报、广播和电视台进行法制宣传,并开设法律专题讲座。

  (四)评比激励促发展

  1、 配合信息处做好班级网页评优工作。

  2、 采纳民主建议,细化、量化考核条例,做好星级班队评比工作。

  3、 “六一”儿童节来临之际,在全校范围内评选优秀辅导员和优秀队员,进行表彰与奖励。

  4、 大队部、广播站、电视台和小记者站做好考核评优工作。

  三、各月主要工作安排:

  二月份:

  1、班级环境布置:

  (1)布置墙报,主题自定。

  (2)各班制定好本班班队活动计划交到大队部。

  2、召开中队辅导员会议,制定工作计划。

  3、召开少先队大队部队干部工作会议,布置工作,各少先队活动阵地正常开展工作。

  三月份:

  1、举行“感恩”主题教育活动。

  (1)“三五”走进敬老院温暖活动。

  (2)“三八”妇女节开展“写给妈妈

  2、各班利用晨会课开展好文明、卫生等常规教育活动。

  3、开展爱绿护绿系列活动。

  4、刊出三月主题黑板报。主题:感恩、绿化等。

  5、开展二年级中队现场观摩会。

  四月份:

  1、“校园文化艺术周”开幕;

  分别举行读书周、体育周、科技周、书画周、文艺周、“我是合格小公民”成果汇报周。

  2、刊出主题黑板报20xx年少先队工作计划工作计划。主题:学科学、爱科学。

  3、请校外法制辅导员来校举办法制讲座。

  4、中队辅导员德育工作经验交流会。

  5、开展文明班队评比。

  五月份:

  1、劳动体验教育活动。

  2、共青希望学校二中队开展乡级主题观摩活动。

  3、刊出主题黑板报。主题:劳动最有滋味。

  六月份:

  1、评选、表彰“优秀辅导员(班主任)”、“优秀少先队员”。

  2、对学生进行安全自护教育

  3、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。

  4、在四年级各中队中选拔村小队长,召开四、五年级村小队长会议,布置暑期假日活动计划;布置落实暑期鼓号队训练工作。

  5、评选星级班队。

  6、收集本学期德育资料。

工作计划 篇2

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,以育人为宗旨,以学校为基础,加强导向,以课内、课外相结合的形式

  提高学生的艺术修养。培养“合格+特长”的学生。培养健康向上的审美情趣,推动我校艺术教育的改革和发展。

  二、工作目标和内容

  (一)加强领导,提高认识。

  1、加强对艺术教育工作的领导,认真制定艺术教育、工作计划,完善有关规章制度,指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课

  开展艺术兴趣小组活动,举行综合性艺术展示活动等。

  2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作,使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

  (二)加强艺术教育管理,开展艺术兴趣小组活动。

  1、认真执行艺术课课程标准,开齐开足课时,不断提高艺术科教学质量。

  2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容,对音乐、美术进行教案检查和听课指导,组织教学观摩,研究教材教法,开展艺术教育科学研究。

  3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动,坚持自愿与鼓励,普级和提高相结合的原则。

  组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组,定时开展活动。

  4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

  5、开展多种形式的艺术教育科研工作,发挥艺术教育的特色,总结和推广好的艺术教育管理和教学经验。

  (三)加强艺术师资队伍建设。

  1、加强对艺术师资的培训,组织他们参加各级培训和继续教育,不断提高他们的教学业务水平。

  2、发挥“传、帮、带”的作用,积极发挥老教师教学功底浓厚,业务水平高的优势,加强对青年教师教学业务的指导,提高他们的业务能力和水平

  使学校艺术师资力量上一个新台阶。

  三、将艺术教育渗透在学校每个角落,积极开展各项形式多样的艺术教育活动

  突出学校的艺术特色,不断完善校兴趣小组的成长,以特色、行动吸引更多的学生参与。全面贯彻落实区教育局“教育均衡发展年”的精神

  加强艺术教育创新活动的力度,注重各类艺术活动的普及开展。注重阶梯性的培养学校艺术教育后备人才,使之逐渐成为学校艺术教育活动中的骨干力量。

  1、继续开展好“大课间”文体活动,要制定好活动计划,按计划开展好活动,发展学生的兴趣爱好,培养其特长,突出班级特色

  让学生在活动中受到教育,得到锻炼。艺术组要在以往的基础上,加强对学生的艺术教育,继续开展全校性质的学跳、创编校园集体舞活动

  突出学校的艺术特色,在全校普及校园集体舞。

  2、进一步拓展艺术教育的影响和渠道,在每个班级中建立“艺术小分队”;做到“班班有活动,队队有节目”,以此适应现代化的教育需求

  使越来越多的学生经常受到艺术教育的熏陶和培养。各班可根据本班学生特点,确定活动内容,可开展多种吸引学生的活动。

  同时可开展专题活动,就本学期新课程改革的综合实践活动课、及学科整合探索与实施,就某个课题进行上网查阅资料,获求知识

  促进学生集体学习的氛围。让艺术之花时时开、处处开。

  3、突出学校艺术特色,走进社区参与各项文体活动。学校在注重艺术教育各类活动普及开展的同时

  将加大艺术教育的宣传力度,充分利用家长、学校、社区一条龙活动阵地,广泛宣传学校艺术教育工作的理念、发展规划、教学特色及取得的成绩。

工作计划 篇3

  一、本学期主要工作

  1、加强学习教育教学的理论。每周组织本组教师学习 三段教学和新课标,进行切实有效的学习讨论,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式和教育教学观念。

  2、每周组织教师研究学习新课标全国卷考试大纲,研究全国卷高考试题。

  3、发挥备课组的集体作用

  (1)集体备课,教学流程基本统一。每次备课组活动都必须对下周所上内容进行讨论,如何上,深度如何,具体到每一个课时。同时,根据各层次的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会、掌握并能运用。备课组要做到资源共享,反对个人主义。作业要求分层,必做题、选做题、拓展题,并注重作业反馈。

  (2)每次备课会要对《学与导》的使用情况进行汇总,存在哪些问题,改进措施,完善工作的安排。

  二、一些固定工作安排

  (1)间周的星期三上午为固定教研活动时间及每周的备课组活动时间,每次活动都有一个主题,一个中心发言人,都要有文字记录或学习文件,主要内容针对三段教学与新课标在实施过程中存在的问题或实施意见或分层讨论实施意见。

  (2)每位教师每周至少听一节同科目或同科组的课,鼓励多听。每位教师每月至少听4节,每学期至少20节,新教师至少40节。

  (3)每周一次周练检测,要有出题人,审题人。

  (4) 每月检查一次听课情况。

  (5)每月不定时检查学生作业、《学与导》落实情况。

  (6)每周备课组活动时间对上周教学过程中存在的问题进行讨论,总结,同时下周将要进行的教学内容分层讨论,形成统一处理意见.

  (7) 积极组织本组教师参加三段教学的理论学习,坚持把三段教学的精髓贯穿到课堂教学中去。

  (8)学习新课标及三段教学的流程及教学要求。 三、本学期教学任务: 理科:必修3 第三章《概率》

  选修2-1第一章 《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》 选修4-4,选修4-5;选修3-1(属选修IB内容)。 完成选修2-2的第一章(1.1~1.3) 文科:必修3 第三章《概率》

  选修1-1第一章《常用逻辑用语》、第二章《圆锥曲线与方程》、第三章《导数及其运用》 选修4-4

工作计划 篇4

新的一年新的开始,先锋社区为了更好的开展20xx年各项工作,继续以和谐家园建设为我社区的特色,围绕街道办事处中心工作,致力保障民生,维护辖区安全稳定,着力解决群众反映的热点难点问题,开拓思路,创新方法,廉洁从政,狠抓落实,努力提升居民的幸福指数。现制定如下工作计划:

  一、加强班子和干部队伍建设

  1、加强学习,提高干部素质。一是抓好学历培训,鼓励社区工作人员参加上级部门开展的学历教育活动,提高社区干部的整体学历水平,二是深入开展经常性学习,社区将每周三定为学习日,组织广大干部集中学习。提升干部的思想素质、业务素质和技能水平。

  2、加强社区干部管理。一是加强社区作风建设,教育引导社区党员干部树立群众观念,把握群众路线基本要求,增强廉政意识。二是建立严格的考核制度,并严格执行,充分发挥党员先锋模范作用。

  二、创新机制和方法,提高为民服务水平和能力

  抓好社区楼院党支部的建设,开展好群众路线实践活动,建立健全楼院党支部的各项制度和机制,充分发挥楼院党支部党员的先锋模范带头作用,提高楼院党支部的凝聚力。继续抓好网格化管理工作,提高为民服务水平。

  我社区的服务大厅目前已经正式启用,但是还有不完善之处,今年我们将逐步完善服务大厅设施,使之规范化。建无烟社区,让居民群众享受到社区服务的阳光、透明、温馨。

  今年我社区瑞民雅居、东郡翠园的居民陆续入住,这就需要我们补充网格信息,及时入户走访,了解居民需求,变被动服务为主动服务。

  今年社区将继续以建立健全楼宇支部,改善弃管小区环境,以建和谐楼院、和谐小区为突破口,打造明星社区。争先创优,全力打造国家、省服务水平一流社区。实现低保、社保、医疗保险、养老保险及保障性住房全覆盖。 1

  三、创新服务方式,打造15分钟生活圈

  先锋社区下岗失业人员比较多,针对这一现象,社区完善网格信息,开展中介业务,加强与用人单位沟通,提高就业率,解决困难群体的生活。 让下岗居民都能有工作,达到安居乐业。组织辖区文体协会成员,根据居民的需求和社区的能力,有针对性的开展丰富多彩的特色活动。在社区内多挖掘文艺骨干,为社区文体活动的开展做好准备工作,同时多方面地丰富社区居民的业余文化生活。发挥社区志愿者的模范带头作用,在社区开展宣传工作,推动移风易俗,坚决扫除各种歪风邪气,为社区居民创造一个良好的生活环境。引导社会健康向上的新风尚。为了方便居民生活,社区设置工具角,储备日常生活用品以备居民急需。

  四、其它工作

  (一)党建工作

  1、充分发挥社区党总支的领导核心作用。社区领导班子要经常深入学习科学发展观和党组织的各项工作制度,坚持“三会一课”制度,开好支部大会上和支委会,规范党建工作,抓好党员教育管理,增强党组织的凝聚力、战斗力,充分发挥全体党员的先锋模范作用。

  2、切实加强社区领导班子建设。社区班子要做到政治坚定,求真务实,勤政爱民,团结和谐,凝聚力和战斗力强,努力做到“五个好”:即领导班子好;党员队伍好;工作机制好;工作业绩好;群众反映好。

  3、充分发挥广大党员的先锋模范作用。社区党务工作者要发挥骨干带动作用,努力做到“五带头”:即带头学习提高;带头争创佳绩;带头服务群众;带头遵纪守法;带头弘扬正气。建立各类党员志愿者服务队.

  4、不断提高社区党务工作者的队伍素质。强化对社区党员干部业务水平和综合素质教育培训,每月参加集中培训时间达到5天以上,培训面达到100%。进一步提升社区党务工作者的服务能力和管理水平,促进社区各项工作健康发展。

  (二)民生工作

  这是现今社区最受观注的重要工作,其中包括民政、劳动保障、医疗保险、节能减排等项工作。

  1、民政工作是一项民心工程,社区干部要经常入户进行调查,对居民的生活、工作情况要有一个准确的了解,对家庭困难够低保条件的家庭告知其办理的手续,对医疗救助工作进行宣传,对有临时困难的家庭帮助其办理临时救助。

  2、劳动保障工作,对各种调查表要及时上报,并与驻街单位、用人单位取得紧密的`联系,随时随地掌握第一手的用工信息,及时为下岗无业人员提供就业岗位,实现双向选择,尽最大努力让辖区内的下岗无业人员都能够就业。

  3、医疗保险工作,是一项责任大,任务重的工作。要加大宣传力度,使每家每户的居民都了解城镇居民医疗保险的政策,做到应保尽保,让每个人都能够享受到国家在医疗工作中的优惠政策。

  4、节能减排工作,社区将继续加大宣传力度对低碳生活金点子进行收集,回馈给居民群众,使大家都能够在生活中做到节能减排,养成良好的节俭习惯。

  5、活跃居民文化生活。要利用社区养老服务站开展社区文化活动,给居民提供供活动地点。

工作计划 篇5

  本学期,我们秘书处的工作重点是:做好各项学生工作,并积极配合学校开展有关的工作,使同学们的思想得到提高,真正做到联系学校、学院和同学的纽带工作。

  一、认真做好本职工作

  1.认真做好会议记录,发挥好纽带桥梁作用。加强各部门之间的沟通交流,方便工作顺利进行。

  2.安排学生分会值班表,制定相关值班制度。

  3.积极配合老师和系上的工作,及时将医学技术系和学校的通知下传到学生会的相关部门。

  4.完成通讯稿的撰写,并交到广播站。

  5.严格审核各部门的工作计划,工作总结,活动计划,活动总结。

  6.认真处理每学期一次报账,将各部门的账目汇总,按时交于老师审核。

  7.整理学生会成员档案,以便其他工作需要时,及时查阅。

  二、其他活动

  1.其他部门组织并开展系内活动;

  2.协助学校各院系开展活动。

  三、本学期计划

  1.九月初,保证新学期工作顺利进行,秘书处配合系部其他各部门做好准备工作;

  2.九月中旬,逐个审核各部门的工作计划,总结并和接纳各部门本学期的工作需求;

  3.活动结束后,及时完成通讯稿;

  4.十二月底,编写本学期的工作总结,保证下学期的工作有效进行;

  5.及时汇总各部门账目,进行报账。

  四、对新干事的的管理方案

  1.对于从各个部门挑选出来的新干事开会,进行写通讯稿的培训;

  2.汇集所有干事的课表,争取做到不耽误干事上课时间

  3.各个部门的干事负责各部门的事务通知、通讯稿(体育部举办的篮球赛、排球赛和足球赛)

  4.写通讯稿的人员安排:每项活动开始的第一场和大型活动,必须由全员7人都上交通讯稿;其余活动通讯稿由4人负责一次,进行轮换制;

  5.一项活动结束后要给各部门挑选出的兼职秘书处干事开会,总结经验,改正失误;

  6.关于交通讯稿的按时问题要做出量化表,对干事的工作进行加分或扣分。

  五、工作寄语

  新学年,我们秘书处会努力工作,在完成好本职工作的同时,积极配合其他部门工作。我相信在新的学期,我们秘书处会传承这份工作热情,精诚团结,积极肯干;以校学生会为主,其他各系为辅,切实将学生会做事做大起来。同时我们也会加强与各系之间的交流与合作,配合他们开展各类丰富同学生活且富有意义的活动。在校学生会和各兄弟分会的配合和帮助下大胆创新,争创一流,用事实在在的成绩谱写新篇章。

工作计划 篇6

  一、指导思想

  小学生课外读物应该以学生为主体,根据不同年龄段的身心特点,提供适合其阅读的读物,让学生形成良好的课外阅读习惯,提高语文素养,培养小学生课外阅读的兴趣、扩大阅读面、增加阅读量,为此特制定以下阅读计划。

  二、实施目标

  为了拓宽学生的知识面,增加学生的语文积累,提高学生的阅读能力和理解能力,使得课内与课外知识能更好地相结合,以及培养学生优秀的思想道德品质、通过阅读感悟规范行为,提高学生综合素质。本学期要求四年级学生以阅读《爱的教育》与《弟子规》这两本书为主,以阅读儿童读物为辅助刊物,进行阅读活动,须达到以下要求。

  1.能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法、抓住要点。

  2.在老师的指导下,进行阅读做出笔记。

  3.通过开故事会、优美文章诵读、朗读比赛、背诵比赛等形式交流读书心得,引发学生的兴趣,培养学生的语言表达能力和口头表达能力。

  4.培养学生的课外阅读兴趣,课外阅读不少于30万字。背诵、积累优秀诗文:本学期最少背诵古诗10首,优秀文章片段10篇,名言名句10首。

  三、阅读时间安排

  利用每周一节阅读课进行充分阅读,语文教师在阅读前,做必要的指导,指导学生读书方法,鼓励自己解决在阅读中遇到的问题。课后自由读。

  四、具体活动措施及评价。

  1、在开展课外阅读教学前,老师要制定课外阅读工作计划、书写阅读指导教案,注意给予学生相关的阅读方法的指导。

  2、学生要在老师的指导下认真阅读,要求读得正确、流利,同时要做好积累。做好阅读笔记(以摘抄为主,兼顾练习写读后感或提纲型笔记)、读书卡(每次要把所读过的书在卡中有所记录)。

  3、每天检查学生的阅读情况,并进行登记,对课外阅读情况要经常检查、督促、交流、评价。对阅读笔记要经常检查,以督促学生形成习惯。

  4、 为学生提供交流展示的平台。如每月举行读书汇报会、读书心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书知识赛、好的读书笔记的展评等。

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