卫生管理工作计划

时间:2022-10-30 09:10:00 工作计划 我要投稿

卫生管理工作计划汇编六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编收集整理的卫生管理工作计划6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

卫生管理工作计划汇编六篇

卫生管理工作计划 篇1

  根据《国家基本公共卫生服务规范(20xx年版)》,为做好老年人健康服务管理工作,结合我镇实际,特制定工作计划。

  一、项目目标

  (一)通过实施老年人健康管理服务项目,对老年人进行健康危险因素调查和一般体格检查,提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导,减少主要健康危险因素,有效预防和控制慢性病和伤害,逐步使老年人享有均等化的基本公共卫生服务。

  (二)开展老年人保健工作,定期为65岁以上老年人做健康检查,到20xx年,老年人健康登记管理率达100%。

  二、服务对象

  辖区内65岁及以上常住居民(含在当地居住半年以上者)。

  三、服务要求

  (一)每年进行1次老年人健康管理,包括健康体检、健康咨询指导和干预等。

  (二)生活方式和健康状况评估:包括体育锻炼、饮食、吸烟、饮酒、慢性疾病常见症状和既往所患疾病、治疗及目前用药等情况。

  (三)体格检查:包括体温、脉搏、呼吸、血压、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心脏、肺部、腹部五官等检查以及视力、听力和活动能力的一般检查。

  (四)辅助检查:每年检查1次空腹血糖。血常规、尿常规、粪常规、腹部B超、心电图检查、胸透等以及认知功能和情感状态的初筛检查。

  (五)告知居民健康体检结果并进行相应干预。

  1、对发现已确诊的原发性高血压和2型糖尿病等患者纳入相应的慢性病患者健康管理。

  2、对存在危险因素且未纳入其他疾病健康管理的居民建议定期复查。

  3、告知居民进行下一次健康检查的时间。

  (六)对所有老年居民进行慢性病危险因素和疫苗接种、骨质疏松预防及防跌倒措施、意外伤害和自救等健康指导。

  四、具体措施

  1、加强与村委会、派出所等相关部门的联系,掌握辖区内老年人口信息变化。

  2、加强宣传,告知服务内容,使更多的老年居民愿意接受服务。

  3、预约65岁及以上居民到乡镇卫生院、村卫生室、接受健康管理。对行动不便、卧床居民可提供预约上门健康检查。

  4、每次健康检查后及时将相关信息记入健康档案,具体内容详见《城乡居民健康档案管理服务规范》健康体检表。

  5、积极应用中医药方法为老年人提供养生保健、疾病防治等健康指导。

  五、考核指标

  1、老年居民健康管理率=接受健康管理人数/年内辖区内65岁及以上常住居民数×100%。

  2、健康体检表完整率=填写完整的健康体检表数/抽样的健康体检表数×100%。

卫生管理工作计划 篇2

  为了保护学生身体健康,增强体质,促进生长发育和身心健康,从而提高其学习和工作能力,培养德智体全面发展的人才,我校把学校卫生放在重要位置,特制定以下卫生管理制度.

  一.认真贯彻"预防为主"方针,搞好室内外环境卫生,做到经常与突击相结合,对公共场所一天二小扫,一周一打扫,一月一清扫.突击与平时检查相结合,检查事后公布结果,互比、互学、互超、保持校园干净整洁.

  二.加强卫生宣传教育,教育学生养成良好的卫生习惯.以"卫生为荣,不卫生为耻"的社会风尚,利用黑板报等形式进行卫生宣传,使学生获得并增进防治疾病的知识,从而减少疾病,提高健康水平.

  三.做好学生的视力保护工作,向学生强调用眼看卫生守则.

  四.加强传染病管理工作,发现各类各种传染病应及早报告、隔离、治疗.预防和控制传染病的发生和流行.

  五.定期进行健康体检,建立学生健康档案,对体检中发现疾病者及时采取治疗措施,使学生的疾病得以有效治疗.

  六.积极做好学生中常见病,多发病的防治和一般急救工作.

  校医职责(各班主任代理)

  1.坚决贯彻执行预防为主方针,面向全体师生.

  2.切实掌握学生健康与体制情况,做到以下几点:

  1.一年一次的体检,发现不良情况与家长联系,提出防治措施.

  2.每学期一次视力检查,及时统计,分析研究.

  3.建立健康卡,体育卫生密切配合,及时登记,统一保管.

  3.加强对教学、体育、室内外环境卫生监督工作.

  1.对教育卫生制度、个人卫生和环境卫生检查评比制度等监督检查.

  2.教室的采光、照明、通风、课桌椅配套要检查监督,发现问题汇报学校有关部门帮助解决.

  学校环境卫生制度

  教室办公室卫生合格标准

  1.及时处理办公室内杂物,无用的要及时清扫干净,必须用品摆放有序.

  2.办公室地面整洁.

  3.不在办公室墙上无乱张贴.

  4.电脑、热水机等要妥善保管并保持清洁.

  5.办公室门窗无灰尘,卫生洁具摆放整齐,废纸篓保持基本清洁.

  教室卫生制度

  1.教室地面要保持清洁,做到地面无痰迹、无纸屑.

  2.玻璃窗明亮,门窗、黑板干净.

  3.天花板及墙角没有蛛丝.

  4.墙壁要保持洁白,不随便涂写.

  5.桌凳要整齐.环境卫生制度

  1.公共场地按班级划分,分片包干打扫.

  2.环境卫生实行包干责任制.

  3.实行每天二扫一检查制度.学校个人卫生及检查制度个人要养成"四勤五不"的良好卫生习惯.

  四勤:勤剪指甲,勤洗澡、勤换衣服、勤理发、勤洗头、勤洗手.

  五不:不乱丢果壳纸屑、不随地吐痰、不乱涂墙壁、不乱倒脏物污水、不喝生水.

卫生管理工作计划 篇3

  为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:

  1.召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等.

  2.通过多种形式开展卫生知识宣传.

  打扫易,保持难,这是卫生工作的常识.所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育.为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生.

  3.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境.

  (1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人.卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾.每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气.

  (2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净.

  (3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境.

  (4)卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气.课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净.教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面.每周一在班会上公布卫生检查情况.

  4.绿化校园,美化环境.要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施.

  5.要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康.

  6.开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作.

  7.教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚.对学生进行一次健康体检,建立健康档案.做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座.

  8.做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作.

卫生管理工作计划 篇4

  为进一步贯彻学校工作精神,切实搞好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心的健康发展,根据我班实际情况,现制定卫生计划如下:

  1.召开班会,师生共同讨论制订健康教育计划、《班级卫生管理制度》等。

  2.通过多种形式开展卫生知识宣传。打扫易,保持难,这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高学生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯,这就是我们所说的养成教育。为养成学生的卫生习惯,充分利用橱窗、黑板报、晨会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。

  3.实行卫生岗位责任制,搞好校园环境卫生,营造健康优美的育人环境。

  (1)划分卫生包干区,责任落实到人,值日生分为四个组,每个人干什么都分的清清楚楚,教室卫生,扫地、拖地四个人,擦窗台一个人,排桌子、抬水、倒垃圾、打扫走廊各一人。卫生区是男厕所和垃圾车所在的部分校园,面积较大,教育学生不怕脏、不怕累,值日生厕所5人,地面3人,分工合作,每天及时打扫,随时捡拾。每天早上,7点30到校,7点45干完回教室;每天中午1点30到校,1点45干完回教室,干完后组长检查效果,每天记录,班会时间进行总结,奖优罚劣,形成良好风气。

  (2)制定“人人参与保洁”卫生责任区,每周一大扫,保持校园环境洁美观,教室卫生责任落实到人,要求做到整洁美观教室窗明几净。

  (3)继续做好班级绿化美化,学生认养绿色植物,美化教室环境。

  (5)卫生检查办法:实行卫生班长负责制,每天记录各组值日情况,是不是按时完成,干的是不是干净,班会时间进行评比,进行督促,形成组组争优秀的风气。课间及时到位打扫,保持较室内和卫生区的洁净。教育学生不乱丢乱扔,主动捡起每一片纸,形成人人讲卫生的良好局面。每周一在班会上公布卫生检查情况。

  4.绿化校园,美化环境。要教育学生爱护花草树木,爱护公共财物,爱护花坛等风景建筑设施。

  6.要培养良好的道德品质,建立正确的世界观,还要注意营养,加强体格锻炼,保证青少年的身心健康。工作计划

  7、开展卫生保健活动,卫生知识宣传活动,做好学生预防接种及师生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生,认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育,进行个人卫生习惯抽查,以养成讲卫生光荣,不卫生耻辱的新风尚。对学生进行一次健康体检,建立健康档案。做好青春期卫生知识宣教,开展卫生知识专题讲座。

  8、做好晨检和午检工作,协助卫生防疫部门做好学生的防病工作。

卫生管理工作计划 篇5

  为了认真贯彻国家教委、卫生部颁发的《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》,积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和防治。切实做好学生的防病工作,本学期对健康教育工作如下安排。

  一、确保环境卫生。

  学期初制订出工作计划及各项制度,划分好各班卫生包干区,要求各班做到一日二小扫(早读前、午读前),一月一大扫,节日突击扫,订出卫生检查评比制度,由各班卫生委员配合值日老师做到天天检查、打分,一周小汇总,一月大汇总,并公布卫生检查结果。

  二、加强突发公共卫生事件预防控制。

  (1)学习贯彻《传染病防治法》,进一步做好疾病防治工作,各老师要坚持晨检制度,提高对流行病的敏感度和防范意识。发现同一班有3个学生有流感症状要上报学校,同时做好隔离、送往医院并及时进行消毒,痊愈后持医生证明方可复学,避免疾病蔓延。

  (2)加强日常卫生管理。传染病流行期间各班每周劳动课进行环境卫生大清扫及对教室、功能室进行消毒,做好防控工作。

  三、提高学生自我保护的能力。

  各班主任和健教老师要利用班会、周会和健教课进行季节病、流行病、常见病的`防治知识的传授,如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病。各班主任还要利用教室的黑板报和学习园地等宣传卫生保健知识,根据不同季节定期更新内容,培养学生良好的卫生习惯、行为习惯。

  四、重视学生青春期的卫生教育和预防艾滋病健康教育。

  各健教老师要利用健教课,有计划有步骤地进行一次青春期健康教育,解决学生青春期性心理方面的困惑。此外,各班主任要善用心理辅导室,对学生进行针对性辅导,及时解决学生存在的心理问题。

  五、坚持“两操”锻炼,各健教老师要教会学生做眼保健操,教育学生要认真做好眼保健操,促进学生自身护眼保健意识,降低近视率。

  同时要加强小学生口腔卫生教育,教会学生正确的刷牙和口腔卫生知识。

  六、要做好学生体育运动伤害的防护。

  对有特殊情况和体质的学生学校要注意收集有关资料,班主任和体育老师要有由第一手资料,减少事故的发生。

  七、关注师生的心理卫生健康,开展形式多样的健康咨询、座谈会等。

  通过聆听、倾谈、提供协助等方式帮助学生摆脱心理障碍,从而健康快乐地成长。

  八、加强食堂卫生的管理。

  进一步加强学校生活饮用水和食堂的卫生监督管理,办好食堂许可证及工作人员的体检,食物做到定点购买和留样24小时,防止食物中毒和肠道传染病的暴发。食堂人员要注意操作规范,食具、用具要做到一漂二洗三消毒,保证食物的质量和卫生,确保师生饮食卫生和安全。同时要做好食堂卫生资料的积存和归档。

  九、重视学生的体检工作,在体检中发现问题或要复查的学生,班主任要及时通知家长。

卫生管理工作计划 篇6

  为加强医疗机构临床用血管理,促进医疗机构科学、合理用血;规范单采原料血浆行为,加强血液制品管理,预防和控制经血液途径传播的疾病,保证血液制品的质量,根据我市实际,制定年工作计划,各相关单位务必遵照执行。

  一、加强领导,规范管理。

  (一)临床用血单位管理

  1、临床用血单位必须与市人民医院签署临床用血协议方可开展临床输血工作,按照《医疗机构临床用血管理办法(试行)》、《临床输血技术规范》的规定设立临床输血管理委员会,制定本单位用血计划,负责临床用血的规范管理和技术指导,开展临床合理用血、科学用血的教育和培训,积极推行血液成份输血,对本单位临床用血制度执行情况进行检查。

  2、输血科(医学检验科)做好血液的收领、核查、验收、储存、发放等工作,做好登记,保证血液安全。

  3、临床医师和输血医技护人员应严格掌握输血适应证,完善输血前相关检查,严格交叉配血试验和临床用血审核制度,规范填写《临床输血申请单》、《输血治疗同意书》、《输血记录单》、《输血不良反应回报单》等记录。

  (二)单采血浆站管理

  建立健全组织结构,规范配备技术人员,严格按照《血液制品管理条例》及《单采血浆站质量管理规范》等法律法规和规范性文件要求,制定工作计划,规范单采血浆行为,严格质量控制,加强管理,严格消毒,做好医疗废物收集,严防经血液途径传播疾病的情形发生。

  二、加强监督,严格执法。

  市卫生执法监督所要建立监督检查长效机制,严格监督检查频次,制定年度监督检查工作计划,进一步加大对临床用血单位及单采血浆站的日常监督检查和指导力度,严厉查处各种违法违规行为,针对重点单位和重点环节开展定期或不定期的监督检查,对存在的问题依法给予严肃处理,及时纠正,消除安全隐患,杜绝非法采供血、不规范临床用血、跨区域采浆、采集冒名顶替者、健康检查不合格者或者无《供血浆证》者血浆等违法活动。

  三、考核及资料上报。

  我局将此项工作纳入年终绩效目标考核,各单位务必高度重视,严格落实,确保各项工作安全有序开展。分别于3月前和11月中旬前以纸质和电子文档形式上报工作计划和工作总结。

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