小学少先队工作计划

时间:2023-02-04 19:03:54 工作计划 我要投稿

小学少先队工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,又迎来了一个全新的起点,来为以后的工作做一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的小学少先队工作计划,希望对大家有所帮助。

小学少先队工作计划

  小学少先队工作计划 篇1

  一、总体目标:

  本班共有学生41人,其中女生20人,男生21人。本学期的重点是对学生进行常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作重点及要求:

  1、抓好学生的常规教育

  利用晨会及班队会的时间学习《小学生一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、提高学生的安全意识

  学生安全是班级工作顺利开展的.必要条件,时刻对学生进行安全教育,不知不觉让学生的安全意识也逐渐加强起来,我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

  3、培养班级小干部,增强学生的竞争意识

  班干部是班级管理的小助手,着重培养2个帮助管理班级的小干部(即班长和副班长)另外再培养8个小组长,让他们协助老师做好班级的各项工作。

  4、对学生进行德育教育

  通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日多学生进行宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。

  三、具体工作

  (一)9月份:

  1、报名注册

  2、打扫校园环境卫生

  3、班报刊出

  4、第八届全国推普周活动

  5、迎国庆黑板报比赛

  (二)10月份:

  1、家长学校

  2、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式

  3、老人节慰问活动

  4、班报刊出

  5、街道小学生田径运动会

  (三)11月份:

  1、家长会

  2、主题队会观摩

  3、班报刊出

  (四)12月份:

  1、一至二年级跳绳比赛

  2、一至三年级口算过关

  3、校报班报刊出

  4、迎元旦校诗歌朗诵比赛

  (五)1月份:

  1、复习迎考

  2、期末考试

  小学少先队工作计划 篇2

  一、指导思想:

  本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,加强文明礼仪教育,培养社会主义合格公民,有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

  二、主要工作:

  (一)加强少先队的常规管理

  1、深入开展行为规范养成教育活动。

  继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。所谓“实”,即从学生、班级、年级段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范教育”。

  2、进一步完善各班的`常规评比工作。

  本学期,对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实,让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等,加大检查力度,以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到及时反馈教育,每天将检查结果公布在学校黑板上,每月评比发放流动红旗,努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。

  (二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1、抓住爱国主义教育的主题。

  (1)精心组织每周一的升旗仪式。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形,结合国旗下讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

  (2)拓宽爱国主义教育的途径。利用校园板报的形式,向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。

  2、开展节日教育活动。充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。三月份,开展“学雷锋·送温暖”活动,“妇女节”感恩活动,“植树节”护绿活动;四月份,清明节前,组织学生开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;世界地球日开展环保宣传活动;开展迎接“劳动节”活动;五月份,开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节活动系列活动;六月份,开展“父亲节”感恩教育活动。

  3、大力开展安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。组织队干部每天做好执勤工作,做到“门前有监督,课间有巡视”,掌握学生课间活动情况,保障学生在校园内安全活动。

  4、开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。

  根据教育局关工委要求,开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。在学生中弘扬中华民族传统美德,加强文明礼仪教育,培养社会主义合格公民。让学生了解中华文明的发展进程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。

  5、积极参加市少工委、团区委、教育局组织的各项活动。

  (三)搞好少先队阵地建设

  1、抓好少先队的队伍建设,按时召开队干部例会,做好队干部培训工作,充分发挥队干部的先锋作用。

  2、继续规范、完善周一的升旗仪式。抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

  3、抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。各中队工作要落实期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。本学期,根据学校工作要求,每月一个教育重点:二月份为文明礼仪教育月,三月份为养成习惯教育月,四月份为学习习惯教育月,五月份为环保教育月,六月份是成果汇报检查。每月检查结束后评选出文明礼仪之星,好习惯之星,环保小卫士等,并在学校橱窗和校园网站进行公示表彰。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点,增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。

  4、继续用好“小星星”广播站,本学期将由高年级开始,按规定的栏目各中队设计20分钟的内容,板块、主题、主持人等由各中队负责,播出效果将记入中队考核。

  5、建好校园文化宣传栏。及时更换橱窗内容,营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。各班每月围绕常规教育主题及重大节日出黑板报,并进行评比。

  三、具体活动安排:

  二月份:文明礼仪教育月

  1、总结寒假工作,制定班队活动计划并按计划开展班队活动;

  2、“文明美德伴我成长”读书征文准备;

  3、手抄报评比。内容围绕文明美德、好习惯等方面。每班至少上交两份;

  4、读书之星评比准备。各班组织学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本,并写好读书笔记,撰写读书心得;

  5、小星星广播站恢复播音;

  6、各中队要上好队活动课,组织队员学习队知识,规范队礼、呼号、中队仪式,大队部将不定时进行检查评比。

  7、丹徒区第六届书画摄影比赛准备。

  三月份:养成习惯教育月

  1、读书之星评比活动。在班级中进行评比产生一名读书之星上报,需上交读书笔记、读书心得;

  2、3月8日,学会感恩,“写给妈妈(老师)一封信”活动;

  3、开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动;

  4、3月12日,植树节当天,各中队组织学生开展一次植绿护绿活动;

  5、“文明美德伴我成长”演讲比赛准备;

  6、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。(五年级)

  四月份:学习习惯教育月

  1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。加强爱国主义教育、革命传统教育,各中队举行系列主题队会、故事会;

  2、“文明美德伴我成长”演讲比赛;

  3、征文上交;

  4、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。(三年级、一年级)

  5、丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。

  五月份:环保教育月

  1、庆祝“五一国际劳动节”,开展热爱劳动的教育;

  2、开展“感恩教育”主题系列活动;

  3、评选优秀少先队员和优秀中队;

  六月份:成果汇报展示月

  1、庆祝“六一”活动;

  2、6月5日是世界环境日,各中队开展环保教育主题队会活动;

  2、安排假期法制和安全教育活动;

  3、表彰优秀少先队员和优秀中队。

  期末工作:

  1、评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队;

  2、各中队期末工作总结及相关材料上交;

  3、布置暑假生活安排;

  4、资料整理归档。

  小学少先队工作计划 篇3

亲爱的少先队员们:

  经过一学期忙碌紧张的学习,我们即将迎来轻松愉快的暑假生活。暑假既是队员们从学校走向社会,从社会走向自然的最佳时期,也是少先队员调节身心、拓展知识、锻炼能力的良好时机。我们要学会合理安排时间,感受暑期带来的快乐,努力养成良好习惯,提高自我综合能力,度过一个“健康、有益、愉快、安全”的暑假。围绕各级少工委、各级教育局暑期工作要点,结合我校工作实际,制定我校少先队暑期工作计划:

  一、放假时间:

  20xx.7.6--20xx.8.31

  二、活动主题:

  “我的五彩中国梦”

  三、活动安排:

  (一)“我的红色报国梦---感知红色力量”

  1、学唱一首红色歌曲;

  2、了解一个党史故事;

  3、观看一部红色影视剧;

  4、了解一个家乡建设新成就。

  5、寻访一位身边榜样;

  6、有条件的同学在家长的带领下参观红色革命圣地。

  一至五年级学生结合“我的红色报国梦---感知红色力量”活动制作小报。(统一用8k纸、背面注明班级、姓名)择优5份上交大队部。

  (二)“我的粉色家庭梦--感恩父母在行动”

  1、做一顿可口饭菜;

  2、给父母写一封感恩的信;

  3、做一次家务;

  4、端一杯热茶。

  5、打一个亲情电话,从细微做起、从小事做起,向父母表孝心、献真情,共推进健康、文明、和谐家风的、形成。

  (三)“我的金色读书梦--快乐在暑假读书、写字活动”

  1、“书香伴我行”读书活动。假期中,每个队员每天坚持读书三十分钟。可以是古诗文、佳作欣赏、古典名著等。同学们可以摘抄精彩片段、剪辑优秀文章、做读书笔记、摘抄名人警句。

  2、根据班级实际情况利用暑假开展书法练习字活动。开学后一至五年级每班评选出2名学生作品上报大队部组织评奖。

  3、四、五年级征文:以“我的.小秘密”或者“我的老师”为,体裁不限,内容积极向上,语言清晰流畅,情感真挚动人,字数在400-600字为宜,每班交回五篇。

  (四)“我的蓝色法治梦--法制故事网上阅读活动”

  1、输入网址或“新作文”搜索后进入网站首页。

  2、点击右上角“法制故事网上阅读活动”链接图标后进入活动首页。

  3、见“大赛引言”中的相关文件红色字体部分,点击下载“活动流程PPT文件”,按照演示操作进行注册(注意要求填写“用户真实姓名”处要填写真实姓名便于颁奖)、阅读、投稿。

  (五)“我的绿色养成梦--好习惯伴我快乐成长”活动。

  注重个人卫生、健康水平,坚持“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的运动理念,积极参与到各项体育健身活动中去。填写“学生暑假体育锻炼记录表”,开学交回体育组。

  每位同学结合“我的五彩中国梦”活动主题,在完成“德育实践作业”的过程中实践、体验和感悟,逐步养成劳动实践、意志锤炼、理性调控的好习惯。每位同学写一份暑假生活总结,说说你在实现“五彩梦”每一个活动中的收获和领悟。开学后每班五份择优交回大队部。

  小学少先队工作计划 篇4

  指导思想:

  深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《少先队辅导员工作纲要(试行)》等文件精神,认真落实团中央等八部委下发的《关于进一步加强少先队工作的意见》精神,全面树立和落实科学发展观,紧紧围绕建设和谐广州和创建文明城市的中心任务,以“与祖国共奋进,与广州共发展,与社会共和谐”为主题,以体验教育为基本途径,以“快乐争章,红领巾迎亚运”为统揽,深化和规范雏鹰争章活动,完善工作机制,优化工作环境,有效提高少先队工作水平,切实服务好广大少年儿童的健康成长,进一步推动我校少先队事业有新的发展。

  工作思路:

  一、围绕广州创建文明城市的中心任务,以社会主义荣辱观教育为核心,大力开展各种深受少年儿童喜爱的主题教育活动,切实加强和改进少年儿童思想道德建设。

  1、继续推进“民族精神代代传”活动。

  充分利用博物馆、陈列室、革命旧址等爱国主义教育基地,以体验教育活动为载体,通过开展寻访、参观、考察“红色之旅”和读书竞赛等形式多样的学习实践活动,对广大少年儿童进行社会主义荣辱观教育。进一步规范升旗礼,充分利用我市丰富的爱国主义教育资源,结合爱国主义教育主题队日活动,开展“五个一”系列教育活动,即学习一位民族杰出人物事迹、参观一次爱国主义教育基地、观看一部革命传统教育影片、唱颂一首革命教育歌曲、寻访一个革命历史遗迹。

  2、灵活开展“节庆日教育活动”。

  抓住各种重大节庆日契机,如学雷锋、植树节、清明节、六一国际儿童节等重大节庆日,开展一系列主题多样的教育活动,弘扬传统美德,提高广大少年儿童的文化素养。

  3、大力开展“体验生活,文明成长”公民意识教育系列活动

  围绕我市创建文明城市的中心任务开展特色活动,加强少先队员的现代公民意识教育,引导少先队员从生活的点滴小事做起,从自己做起,从身边做起,成为知礼向善的好公民。重点在公共场所、交通要道等地开展以文明礼仪等主题的公民基本道德规范教育。以家庭教育为着力点,加强少先队员家庭观念的培养,提高少先队员与父母沟通的能力,养成尊重长辈、热爱家庭、相信自己的良好品质,建立美满和谐的家庭关系。广泛开展节约能源活动,在少先队员中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的“四个一”节约能源活动,引导少先队员积极参与节约型社会建设,充分发挥少先队员“小宣传员”、“小监督员”的作用,广泛带动家庭、社区的积极参与,为经济社会可持续发展的大局服务。

  4、深入开展“手拉手”活动。

  要通过强化大队手拉手,带动中队手拉手、小队手拉手,促进学校手拉手、家庭手拉手,最终落实到少先队员之间的手拉手,推动形成手拉手活动的长效机制。深入挖掘和广泛宣传手拉手活动中的感人故事,进一步扩大活动的社会影响。

  5、全方位、多渠道开展少先队素质拓展教育活动。

  一是大力开展少年儿童科技创新活动,着重培养少年儿童的创新意识和科学精神,引导他们积极参与小种植、小养殖、小制作、小发明、小创造等各类科技普及活动,培养动脑动手和发明创造的能力;二是积极开展心理健康教育活动,依托“阳光信箱”、“心理咨询室”、“知心家庭学校”等载体,开展“健心工程”活动,帮助少年儿童排解心理障碍,培养良好的心理素质;三是深化“少年儿童平安行动”,培养、提高广大少年儿童自护、自理的能力;四是大力开展“小眼睛看大世界”活动,组织开展夏令营活动,将少先队体验活动与校外培训和实践有机结合,不断提升少年儿童的综合素质。

  二、推进“雏鹰争章”活与新课程改革的有机结合的进程,全面实施“快乐争章,红领巾迎亚运”行动。

  新形势下开展新一轮的“雏鹰争章”活动,必须顺应广州经济社会的发展步伐,适应教育改革的发展趋势,把“快乐”的理念融入“雏鹰争章”活动,通过抓好六个方面的工作,深化规范“雏鹰争章”活动,有效提高少年儿童的思想道德和文明素质水平,以崭新的`精神面貌迎接亚运会的到来。重点要抓好六个方面的工作:第一,倡导“快乐争章”理念,不断改进“雏鹰争章”操作方法,探索快乐争章的活动机制,积极倡导队员自主参与,快乐争章,实现每位少先队员人手一本规范的争章手册;第二,构建“雏鹰争章”新体系,以思想道德教育为基本核心,以三大素质目标为基本框架,以全国《纲要》规定奖章为主体,在广州原有奖章基础上,构建“国家规定奖章、地方自设奖章、学校特色奖章”三级奖章体系;第三,推动“雏鹰争章”“三进”工作,推动奖章进活动教材,推动奖章进活动课堂,推动奖章进活动评价;第四,扩大“雏鹰争章”活动的影响力,重点围绕《纲要》中分年级工作内容,探索雏鹰奖章激励机制,关注队员身心发展,扎实有效推进《纲要》的实施和争章活动的深入,同时要切实抓好少先队大、中队辅导员的培训,充实调动辅导员的积极性,让基层辅导员创造出更加科学、生动、鲜活的少先队工作经验;第五,鼓励城市学校和农村学校手拉手,以奖章活动为载体,切实带动农村少先队工作的全面活跃;第六,完善一体化的“雏鹰争章”运行机制,努力探索将“雏鹰争章”活动与校外教育基地的技能培训相结合,积极探索社会资源一体化整合机制,大力推动校外争章活动的开展,将“雏鹰争章”引进红领巾兴趣社团活动,将“雏鹰争章”作为社区少先队活动的主要载体。

  三、推动《少先队辅导员工作纲要》的普及实施。

  贯彻实施《纲要》是落实“全队抓基层、全队抓落实”工作思路的重要举措,是构建“抓理念,抓品牌,抓标准,抓考评”的有效工作运行机制的保障。本学期区少工委将与xx区小学德育研究会合作通过讲座、观摩、比赛等形式,培训中队辅导员,推动普及实施,我校少先队大队主要做好以下三个方面:

  1、做好《纲要》文本的普及工作。结合实际,制定推进《纲要》实施的计划,通过下发文件、印发单行本,在少先队辅导员中大力普及《纲要》文本,并引导辅导员领会和掌握《纲要》的主要思想和实施要求。

  2、发挥示范点的带动和推进作用。设立试点年级,通过抓试点辐射带动,形成逐步推进、全体参与的良好氛围,做到有步骤、有重点、创造性地推进实施。

  3、以活动促进《纲要》的普及实施。积极参与,广泛发动市少工委办公室拟定开展《纲要》实施活动方案设计大赛,以大队为单位分年级上报方案参加区的评选。区将在比赛的基础上,精选优秀作品汇编成书,作为区的交流材料。

  四、加强少先队基础建设,推动少先队各项工作有序开展。

  1、加强校园文化建设。要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领

  巾广播站、红领巾网站在校园文化建设中的作用。各基层大队必须严格规范少先队基础工作,特别要注意加强少先队鼓号队和各色少先队特色队伍的训练,强化少先队基本礼仪规范,重视红领巾的日常佩戴管理工作。

  2、认真做好队报、队刊的发行工作,在自愿的基础上,广泛发动少先队员订阅,以配合开展“红领巾金钥匙万人读书、读报活动”,让少先队员及时了解队的知识和活动,同时充分利用各级队报队刊宣传我区的少先队工作。

  3、加强少先队工作学会的建设。发挥少先队工作学会的指导作

  用,推荐文章到《广州少先队》和《广州青年探索》提高少先队辅导员的理论水平。

  4、加强少先队大、中队建设,全面活跃假日小队,进一步推进

  少先队小干部的民主选举和任期轮换,为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会。

  5、认真完成各级少先队组织交给的各项任务。

  五、各月主要少先队工作活动安排:

  二月份:主题——新学期新气象

  1、“金猪送福新年新气象,朝天奋飞欢乐满校园”开学典礼。

  2、出好新学期墙报并进行评比。

  三月份:主题——感恩教育

  1、制定学期工作计划

  2、3月5日学雷锋纪念日,开展“学雷锋是我校永恒的主题”等传统学雷锋活动。少先队大队部组织大队委到街道参加清洁街道的义务劳动,以实际行动学雷锋。

  3、3月8日妇女节,组织学生开展“我为奶奶、姥姥、妈妈、老师做一件事”和做一个心意卡送给她们的感恩系列活动。

  4.3月12日植树节各班结合班队会进行绿色环保教育。

  5、发动家长与队员积极参与“我与小树同成长”植树活动。

  6.举行“书香溢校园,博学好少年”读书节系列活动启动仪式。

  7、参与地铁文明使者行动。

  四月份:主题——革命传统教育

  1、金钥匙万人读书节活动。

  2、以清明节缅怀革命先烈为教育点,开展“革命历史故事永记我心”革命传统教育“五个一”活动:读一篇革命故事、看一部革命历史影片、出一期有关革命英雄的墙报、召开一次革命故事演讲会、进行一次扫墓活动。

  3、进行《少先队辅导员纲要》(试行)使用的培训。

  五月份:主题——科技、劳动教育

  1、围绕科技月,开展科技启明星活动。

  2、结合“五一”劳动节,进行热爱劳动,劳动最光荣教育,开展“今天我替妈妈当家”“今天我当小小值日生”的劳动体验活动,并把大家的劳动成果和照片进行展示,及时总结和表彰先进。

  3、筹备“六一”庆祝活动。

  4、实施《少先队辅导员纲要》(试行)并进行相应的活动方案设计征集及评比。

  六月份:主题——争创“朝天之星”

  1、举办“六一”大型庆祝活动,开展“我进步了”主题教育,开展“朝天之星”的评选表彰活动。

  2、召开“我成长,我快乐”庆祝活动,让同学们用欢声笑语展示自己的才华,展示自己幸福的童年。

  3、积极准备“雏鹰争章,快乐成长”系列活动优秀大队评选。

  4、举行“书香校园”读书节——会学、乐学成果分享活动。表彰读书积极分子。

  5、夏令营筹备工作。

  七、八月份:主题——法制教育

  1、结合假前教育活动,请法制副校长进行“知法守法,与法同行” 法制宣传和普法教育讲座,进行形成良好行为规范的交流活动,过有意义的假期。

  2、做好期末各类积极分子及班队的评比表彰工作。

  3、举办少先队骨干培训。

  4、举办各类夏令营。

  小学少先队工作计划 篇5

  伴着和煦的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕。新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战。为进一步推动我校未成年人思想道德教育工作再上新水平,结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育,继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动,推动体验教育思想的深化和理论的发展。继续参与创建“文明城市,文明社区、文明学校”的活动,为建设和谐社会做贡献。继续深化“中国少年雏鹰行动”活动,进一步抓好少先队工作,为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓我校少先队工作新局面。

  结合学校工作要点和少先队组织的自身特点,紧紧把握时代脉搏,扎实工作,奋发有为,巩固以往少先队取得的成绩,扎实推进少先队工作的开展,努力开创学校少先队工作新局面。

  计划安排概述:

  一、走队改和课改相结合之路,加强少先队建设

  1、进一步加强少先队基层组织建设。健全大队部机构,开展“大队长竞选”努力使我校的`少先队机构建设再上新台阶。

  2、加强学校少先队的阵地建设。继续建设校“红领巾督导队”,充分发挥大队委员,值勤队的功能和作用。

  3、加强少先队理论研究和信息交流,拓宽队员的视野和增长见识。

  二、开展主题教育活动,推进少先队工作

  1、结合各月份主题,紧抓不懈

  走进九月,迎来的是一年一度的"教师节"和"中秋节"、"重阳节"等中国传统节日,开展如"向老师敬礼"、"中秋大团圆"、“师生诚信教育”等活动,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质。金秋十月,将迎来祖国59华诞和少先队第59个生日。少先队组织要抓住这些契机,积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动,组织我校一年一度的"祖国颂"歌咏大会;建队节时对一年级新入学的同学进行队前教育。十一月份,是个外出旅游的的好时节,少先队将有计划地全面布署,力求活动具有本土特色,有鲜明的教育意义。十二月份,各年级少先队员,开展体育竞赛。一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带领下,举行庆祝会。让队员们畅谈自己新年的新希望、新目标、新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神。

  2、深入开展“民族精神代代相传”主题教育活动

  本校少先队将继续组织围绕这个主题,结合各种纪念日,利用节假日,引导队员开展以“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”为主要内容的“三个了不起”系列活动,让民族精神在青少年心中扎根。

  3、利用节假日,开展“雏鹰假日小队”

  本学期将继续发挥本校少先队大队部的优良传统,继续发动各中队组织“假日小队”开展各种有益活动,让他们走出学校,感受社会、贴近生活、了解知识、体验自然,创新发明、做好人好事等,丰富队员们的认识,提高队员们的实践经验。

  4、开展有特色的少先队活动,促进了队员的思想健康发展,培养了队员的兴趣爱好 ,学期初,各个中队辅导员要有针对性、有选择性地根据该中队的实际,拟定好计划,并进行布署与实施。

  三、加强行为规范的养成教育,发挥少先队作用

  发挥少先队作用,加强队员们的日常行为规范养成教育,严格各种规章制度,加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等,少先队活动、班队会进行思想品德教育。注重学生良好习惯的养成,讲究卫生。开展如“使用文明礼貌用语”、 “学校是我家,卫生靠大家”等活动。积极参与建设文明学校的活动,切实加强青少年的思想道德建设。

  加强学生的心理健康教育,培养学生良好的心理素质;加强法制教育、能源节约教育,培养学生自觉遵守法律法规、社会公德和社会秩序的习惯;开展小学安全教育日活动和开展创建“平安文明校园”活动,增强学生的自我保护意识和本领。

  (一)九月份:

  1、健全少先队大队机构。各中队制定活动计划。

  2、常规教育——“礼仪规范、队容队貌” 。学习教育部新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  3、布置教室,迎接新学期。

  4、教师节“尊师重教”主题活动。

  5、月末开展“庆祝国庆节”活动。

  (二)十月份:

  举行“怎样做诚信的人”大讨论。

  (三)十一月份:

  1、“学科学、爱科学、用科学”少先队主题教育活动。

  2、创新素质实践行:各班利用班队会自行组织学生动手和创造思维活动。

  (四)十二月份:

  与体育组联手,开展体育竞赛。

  (五)元月份:

  1、开展庆祝活动

  2、少先队工作总结

  小学少先队工作计划 篇6

  一、指导思想

  依据学校工作计划,以“三个代表”重要思想为指导,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人”。 加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

  二、班级基本情况

  本班共有56名学生,其中有男生29人,女生27人。

  三、主要工作及要求

  (一)加强和改进少先队员思想道德建设。

  坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

  继续对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族自豪感。通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式,开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。

  组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育,强化学生的爱国意识和法制观念。根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、增强少先队文化的感染力,,教育少先队员坚持穿整洁的校服、佩戴红领巾和校徽。

  2、班级文化建设,使教室文化新颖生动,并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为基本组成元素,建设班级的走廊文化。

  (三)坚持不懈地做好各项常规工作。

  重温《小学生礼仪常规》,让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的`校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识,统一规范学生在学校,在社会,在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动,使得队员们拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好的行为习惯。

  (四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。

  1、开展少先队员光荣感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光彩”为主要内容、广泛开展少先队员光荣感教育,帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解,明确自己的权利和义务,了解少先队组织的基本性质和使命,明确少先队员在组织中的地位和作用,熟悉少先队的组织生活,引导少先队员以是少先队员为自豪,愿意为少先队添光彩。

  2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校,从学习,生活等各方面,互相帮助,共同进步,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学生的学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、助人为乐的品格,增强社会实践能力,使队员开眼界,有比较,惜今朝。

  3、以体验教育为基本途径,关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培养队员有责任感,有爱心,从爱同学,爱老师,爱父母等最基本的爱的教育入手,升华到爱学校、爱家乡,爱祖国。

  4、应时开展传统节日文化主题活动。活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。

  四、常规工作要点

  九月份

  1、制定少先队中队工作计划。

  2、高质量完成班级文化建设(后黑板),走廊文化建设。

  3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会,并上交材料。

  4、开展以“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。

  5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动,开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。

  十月份:

  1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。

  2、九九重阳节,推选优秀队员参加敬老活动。

  3、围绕安全主题,开展安全教育主题队会,提高队员自身的安全意识。

  4、开展亲子趣味运动项目运动会。

  十一月份:

  11日“自觉排队日”,开展主题队会,并向家人、朋友宣传;推选优秀队员参加“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。

  十二月份:

  1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

  3、开展好冬季跑操。

  3、学会感恩,回报社会,推选优秀队员走进社区,维护、宣传公共卫生社会实践活动。

  4、庆元旦活动,开展传统节日文化主题队会,并开展文艺汇演。

  元月份:

  1、引导全体队员,认真复习,迎接即将到来的期末考试,争取在考试取得好成绩,向家长、老师、学校汇报。

  2、期末班级工作检查。

  小学少先队工作计划 篇7

  一、指导思想:

  以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、重点工作:

  (一)加强和改进少先队员思想道德建设。

  少先队组织要紧密结合实际,积极探索少年儿童思想道德建设的规律。坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,对少先队员进行爱国主义教育,集体主义教育,社会主义教育,引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。根据书香校园的活动要求,扎实开展人文教育。做到“熏陶感情,背诵精华,保护好奇,引导个性”;让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

  (二)以“文明礼仪伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育。

  1、以少先队大队部的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动,动员全校师生积极行动起来,做文明礼仪的先锋,推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。

  2、继续做好和深化文明礼仪行为的教育工作。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。建立健全值周制度,评比结果每周一小结,并举行流动红旗的授旗仪式。通过活动促进学生日常行为规范的形成,克服空洞说教,增强德育实效性,培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。

  (三)抓好阵地,不断完善少先队基础建设

  继续加强和完善少先队的基础建设和阵地建设,充分发挥其应有的教育作用。

  1、以少队部、宣传橱窗、黑板报等为阵地,为学生创设良好的育人环境,使善耕校园真正起到处处育人、时时育人的作用。利用晨会表扬文明守纪学生与班级,加大力度宣传。

  2、严格规范升国旗仪式程序及学生体态要求,安排好国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系,力求同学生的思想实际紧密结合。同时结合行为规范教育严格要求学生做到升旗时肃立、敬标准队礼、唱国歌声音响亮。

  (四)加强德育建设,构建和谐校园

  学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培养一批思想品德好,能以身作则,有能力、敢于奉献、精干得力的`学生干部队伍,形成全校的小干部队伍网络,并定期进行民主推选,实行小干部轮换制。每月进行干部会一次,汇总情况,并重点针对存在的问题进行学生干部教育和能力培训,提高学生干部的服务意识和能力。本学期继续落实好少先队的各项管理制度,重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度,让学生养成自主管理意识。

  三、各月份工作要点:

  9月:

  1、纪律、安全教育。

  2、“我是华小形象” 主题德育活动

  3、建立红领巾文明监督值勤岗,开始对各中队的常规进行量化考核。(9月10日前)

  4、“美丽的华胥,我爱你”德育实践活动。

  5、出好“我爱您,敬爱的老师!”主题板报。

  10月:

  1、“我爱社区”社会实践活动。

  2、“校园节俭金点子”征集评选。

  2、开展“重阳敬老”实践活动。

  11月:

  1、“我爱我校”主题活动

  2、“我们的家庭报”设计评比

  3、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动,让优秀学生与后进生结对,成立互助小组,培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

  12月:

  1、“爱在心中飞翔”迎新年诗文朗诵会

  2、鼓励全体少先队员参加“美丽校园”活动,大家一起动手,来创建一个整洁、文明的校园。

  3、出好“快乐冬之‘炼’”主题板报。

  1月:

  1、出好“迎新年”主题板报。

  2、寒假生活指导,开展寒假少先队活动。

  小学少先队工作计划 篇8

  一、指导思想:

  本学期,我校少先队工作以践行社会主义核心价值观为核心内容,以八礼四仪实施纲要为指导,以“培养良好习惯 成就美好人生”为主线,以体验教育为基本途径,以少先队活动为载体,紧紧围绕市教育局,关工委和团市委少先队工作的有关文件精神,加强学习,扎实工作,开拓创新、把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、工作目标:

  1.求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。

  2.求实:抓好日常行为习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养学生良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。

  3.求真:抓好班队和晨会及其它课的主渠道育人途径,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。

  4.求新:从学生的实际需要出发,抓好丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。

  三、具体措施:

  (一)注重队伍建设,以学习促提高

  业务素质的高低直接影响着工作开展的成效,因此,抓好少先队工作的两支队伍建设,将是本学期少先队工作的一个重点。

  1.注重辅导员队伍的建设。

  本学期我们将继续认真实施《少先队辅导员工作纲要》,校本培训和校外培训相结合,推荐优秀的中队辅导员参加市级培训,新辅导员要拜有经验的`辅导员为师,培养一批热爱少先队事业、刻苦钻研业务、无私奉献、勇于开拓的中队辅导员。

  2.注重少先队干部建设。

  本学期我们将加强队干部的学习、培训工作,努力提高他们参与管理的水平,健全大队委学习、交流制度,培养他们的主人翁意识以及热爱少先队的情感。

  (二)推进常规工作,构建和谐校园

  1.发挥阵地建设作用。

  充分发挥校内外德育基地功能,大队橱窗、黑板报、评比栏、图书角、队室、阅览室、兴趣小组、烈士陵园、工厂企业等基地活动要做到经常化、序列化、规范化,做好活动的研究工作,推动实践活动的纵深发展。

  2.规范升旗示范效应。

  每周一全体师生集中学校大操场,肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话,使队员受到一次又一次的教育。

  3.加强常规工作管理。

  “红领巾监督岗”成员认真履行岗位职责,做好值勤记录,及时汇报,对班主任工作进行月考核,期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。

  (三)挖掘社会资源,开拓活动空间

  本学期,我们将继续聘请社会各界人士为校外辅导员,积极挖掘社会资源,开拓孩子们学习、活动的空间,让队员在社会这座大舞台上锻炼自己,展示自我,增强体验和实践能力。

  (四)深化体验活动,提高素质提升品位

  1.结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。三月份,结合“学雷锋日”、植树节、安全教育日开展生命教育系列活动;四月份,围绕“清明节”开展“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动。五月份,开展劳动卫生教育系列活动;六月份,举行六年级毕业典礼,开展“六.一”儿童节庆祝活动等。

  2.做亮做响学校特色,开展“红铃铛”课堂。

  围绕团市委“红铃铛”课堂工作部署,结合学校实际情况,扎实开展好“红铃铛”课堂相关活动,把关爱帮扶流动留守儿童工作落到实处。让“红铃铛”课堂成为我校少先队工作的一面鲜亮特色旗帜。

  四、具体安排:

  二月份:

  1.各中队拟定本学期工作计划,选拔中、小队干部。

  2.组织 “红领巾监督岗”大队委员培训。

  3.各中队文化布置评比。(黑板报主题:植树节)

  4.寒假读书征文活动

  三月份:

  1.开展“生命教育”主题系列活动。

  3.开展“小小雷锋在行动”绿化、美化清扫校园行动。

  4.组织队干部培训活动

  5.第一期星级中队评比。

  四月份:

  1. 组织清明祭扫活动

  2.黑板报评比。(主题:继承先烈遗志 争当四好少年)

  3.组织社会实践活动

  4.“学八礼四仪,做文明清小少年”主题活动

  5.第二期星级中队评比

  五月份:

  1.开展“红铃铛课堂”相关活动。

  2.黑板报评比(以“艺术点亮生活”为主题)。

  3. 庆祝“五一”国际劳动节,开展“劳动之星”评比活动

  4.第三期星级中队评比

  六月份:

  1.开展“庆祝六一”活动。

  2.三四年级成长仪式。

  3.评选校级文明中队,

  4.举行毕业典礼

  5.少先队工作总结。

  6.做好资料归档工作,布置暑期工作。

  xx市xx小学大队部

  20xx、02

  小学少先队工作计划 篇9

  一、指导思想:

  少先队员是社会的小公民,未来的小主人,应从小培养其社会道德观念,养成良好的社会行为习惯,培养社会责任感,根据上述宗旨,结合《中国小公民道德建设计划》及我校实际情况,本学期大队部将继续积极组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童的合法权益的工作,在全校少先队员中开展“爱家、爱校、爱家乡”系列主题教育体验活动。

  二、教育主题:

  爱家,爱校,爱家乡

  三、主要工作:

  (一)加强少先队基础建设

  1、充分发挥少先队阵地的教育功能。通过红领巾广播、升旗仪式、示范班级评比等活动,培养少先队员关注少先队组织,积极投入到少先队组织的各项活动中。

  2、进一步加强各大队和中队建设。各大队、中队制定队名称、配戴标志,营造优秀的大队、中队文化。规范少先队礼仪,利用班队会、黑板报、广播站等阵地进行专题教育,开展有意义的活动。

  3、深化雏鹰争章活动。少先队大队部根据学校特色活动进行特色章如“文明章”、“安全章”、“诵读章”等,激励队员人人争章。

  4、深入少先队文化建设。以进一步从整体上推动少先队文化基本理念和基本内容的探索为重点,融少先队文化于校园文化,增强少先队文化的影响力和吸引力,扩大少先队组织的对外交流活动。重视发挥广播媒体、橱窗宣传、网络媒体的积极作用,在宣传、交流少先队工作的同时,弘扬少先队文化。本学期红领巾广播站充分发挥各中队队员自主合作的作用,把采访、编辑、播音的任务交给孩子,让学生在实践中体验成长。

  (二)开展少先队主题教育活动

  1、开展“文明礼仪伴我行”活动,通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步形成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。

  2、狠抓队员养成教育,把培养队员良好行为习惯作为重点来抓,切实提高少年儿童思想道德素质,配合学校政教处常规检查,开展红领巾值日队检查活动,充分发挥学生的主体作用,保证学校良好的秩序和风气。

  3、发挥少先队组织的优势,抓住“3月5日”、“清明节”、“劳动节”、“儿童节”等重要节庆日,开展“爱家、爱校、爱家乡”主题教育活动。

  四、具体工作安排:

  三月份:

  (一)培训红领巾值日生,并开始正常工作。

  (二)3月5日各中队利用周五的主题队会的时间对寒假学习生活进行小结,并在各种队中队长的带领下认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》《如何保护塑胶跑道》等文明行为规范,要求每个队员牢记并时刻践行。

  (三)三月,是传统的学雷锋月,大队部将通过开展有意义的活动引导队员关心周围每一个需要我们关心的人,让雷锋精神永记心头。

  1、3月2日在学校开学典礼上进行活动的启动工作,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

  2、3月5日,以班级为单位开展以打扫班级、校内卫生、清理垃圾、清除杂物为主要内容的`综合整治,彻底清理卫生死角,美化、净化校园环境。

  3、各班利用3月份每天晨读时间背诵雷锋名言(每周至少一句),红领巾广播站各“明星班级”利用校园广播时间讲雷锋的故事、读雷锋的日记,让全体学生走进雷锋那伟大的精神世界,受到"钉子精神"的教育,真正懂得“为人民服务”的真谛。

  4、各班于3月内开展“温情手拉手,真情结对子”活动,鼓励成绩好或表现好的学生与班上学困生或顽劣生结成“手拉手学习互助小组”或“手拉手文明互助小组”。

  5、3月26日各班自主开展“雷锋精神永驻班级”主题队会,对本班开展学雷锋活动以来的同学们的表现进行小结和表彰,并号召全班学生牢记雷锋精神,践行雷锋精神,让雷锋精神永驻实小。

  四月份:

  1、启动“文明礼仪伴我行”系列活动。

  2、各中队组织队员代表祭扫革命烈士墓。

  3、四五六年级开展“告别不文明行为,争做文明学生”演讲比赛。

  4、从四五六年选拔大队值日生、播音员及广播员,在进行上岗培训后正式上岗。

  五月份:

  1、利用“五·一”节开展中队活动。

  2、主题班队会:我是校园小主人,劳动最光荣。

  3、举行新队员六一前的入队仪式。

  4、开展“爱家,爱校,爱家乡”书画作品展。

  六月份:

  1、利用“六一”国际儿童节开展中队活动。

  2、六大队举行“告别母校,快乐成长”系列活动。

  3、期末各类资料的收集、整理和归档。

  4、评比优秀升旗手、值日生和小主播。

  七月份:

  各中队组织队员对暑期生活进行规范和安排。

  小学少先队工作计划 篇10

  一、指导思想:

  培养道德习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,培养少先队员的创新精神和实践能力为主线,改进作风,开拓创新,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面。

  少先队组织是党的儿童组织,是少先队员健康成长的摇篮,能够加入少先队组织是队员没最自豪的一件事情。在新的学期里我会和各中队辅导员一起彰显少先队组织的魅力,增强戴红领巾的光荣感,投入到火热的工作当中。

  二、工作重点及措施

  1、抓好养成教育,培养良好行为习惯各班要利用班会课组织学生认真学习《小学生一日常规》以及校纪校规,在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料;讲究环境卫生,爱护学校的一草一木;教室要做到干净整洁;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语和普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。并及时做到检查公布,发现问题及时批评教育。

  2、路队文化继续保持,各班要自主创新,走出班级的特色风采,也可以引导学生参与其中,让路队文化活起来。本学期的路队文化有李主任亲自检查,争取让路队文化成为学校的一道亮丽的风景线。

  3、升旗仪式严格要求,本学期升旗仪式要在原有基础上,改变升旗前培训效率不高,有时把关不严的局面,做到演讲主题提前一周通知,教室演讲由班主任、副班主任轮流担任,学生的`演讲和主持人要严格挑选,选出最能代表本班水平的学生;每班旗手一名,护旗手两名,采取集中培训的形式,其余六名护旗手要通过选拔评选产生,选出最爱办,进步最大的学生担任,让学生意识到参加升旗是一项神圣的工作,时有表现出色的同学才能参加,充分发挥升旗对学生的激励作用。轮到哪班升旗,应及时组织升旗各项工作,升旗后教师、学生的演讲够等材料要及时上交并存档。

  4、本学期卫生检查做到透明化。为杜绝学生不公平的打分,本学期的卫生检查由辅导员和少先队大队部成员相结合进行检查。扣分原因通报给各班卫生班长或是班主任,做到扣分透明化。每天早上、中午两次固定检查,不定时抽查。重点检查:卫生死角、物品摆放、红领巾的佩戴等,争取使学会僧个人卫生、学校校园环境再上新台阶。

  5、礼仪队按时到岗,体现师生、学生的互动。要求礼仪队员按时到岗,面带微笑,声音洪亮迎接师生和家长的到来。教育学生学会还礼,礼仪是双方的,只有人人有礼貌,才能凸显礼仪的作用,打造激情校园,让激情和阳光伴随学生健康成长。

  6、定期召开少先队大队部会议,总结前段时间的工作,总结经验,弥补不足,吸取大家的有效意见,及时调整工作策略,为减少不必要的工作,提高效率。

  小学少先队工作计划 篇11

  1.大队家务建设:

  ⑴队室整体设计,并保持队室整洁、美观,富有教育意义,保存好队资料。

  ⑵加强大队委员中队委员的培训,做到分工明确,责任心强。使他们真诚成为学生中的楷模。

  ⑶健全完善“步步为营 棋开得胜”五项检查制度、“礼仪岗”、“红领巾校园广播”、“升降旗”等一系列制度。

  ⑷加强队室管理,保持队室整洁、美观,并富有教育意义,保存好队资料。

  ⑸加强培养大队委员、中队委员,做到分工明确,责任心强。使他们真正成为学生中的楷模。

  ⑹健全“值周班”、“礼仪岗”、“红领巾广播站”、“升降旗”等一系列制度。

  2.中队家务建设:

  ⑴改选(组建)班队组织。二年级以上各中队通过民主选举或竞争上岗,产生由中队长、副中队长(旗手)、学习委员、文体委员、宣传委员、生活委员、劳卫委员七人组成的中队委员会。

  ⑵各中队成立四至八个小队。

  ⑶组建新的雏鹰假日小队。一、二年级每个中队组建一队,三年级以上每各中队组建二队。

  ⑷落实记载三簿一册有关队干部,认真记录好中队《三簿一册》。踏踏实实地将三簿一册与班级管理结合起来

  ⑸充分发挥班级文化栏、队角的宣传作用,定期更换内容。

  ⑹利用电视台优势,争取给学生观看三到四部主题教育片和经典影片。

  3.具体安排:

  三月:

  ⑴做好寒假小结工作,评选学校寒假之星(5日前)。

  ⑵开展学雷锋宣传教育系列活动(3月5日)

  ⑶结合妇女节(3月8日) ,对学生进行以“感恩”为主题的教育活动。

  ⑷结合植树节(3月12日),开展“我为班级添份绿”、“爱绿护绿”等活动。

  ⑸结合手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日(3月16日)开展“关爱他人 收获阳光”主题系列活动。评比“关爱之星”

  ⑹围绕世界水日(3月22日)开展节约用水的宣传教育活动。

  ⑺结合全国中小学生安全教育日(3月30日)开展“安全在我身边”主题教育活动。

  ⑻评比三月文明示范班。

  四月:

  ⑴组织一次扫墓和春游活动。

  ⑵廉洁文化进校园,开展以“诚信做人,崇廉敬洁”为主题的教育活动。

  ⑶结合国际儿童图书日(4月2日),围绕书香校园、书香家庭的'创建,开展主题教育活动。

  ⑷世界地球日主题活动(4月22日)。

  ⑸评比四月文明示范班。

  五月:

  ⑴结合国际劳动节(5月1日)开展“我劳动、我快乐”劳动体验活动。

  ⑵结合母亲节(5月9日)开展“感恩”系列活动。

  ①了解父母的一天--征文,并在红领巾广播进行交流。

  ②我为父母做件事--实践体验活动。

  ⑶开展“科技阳光 构筑希望”科技小发明竞赛。

  ⑷评比五月文明示范班。

  六月:

  ⑴我成长我快乐,庆祝“六一”国际儿童节系列活动。

  ⑵对学生进行安全自护教育。

  ⑶结合爱眼日(6月6日),开展系列活动。

  ①调查身边的不良用眼现象。

  ②调查身边同学近视现象。

  ③利用红领巾广播开展健康用眼卫生讲座。

  ⑷结合端午节,开展传统文化教育

  ⑸出一期庆祝六一主题队刊。

  ⑹评比六月文明示范班。

  七月:

  ⑴做好学期结束总结工作。

  ⑵暑期少先队活动制订。

  小学少先队工作计划 篇12

  继续以第五次全国少代会和区少工委200x新学年工作会议精神为指导,积极围绕社会主义新郊区新农村建设的总体要求,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,深入贯彻“海洋南汇”和“科教兴区”主战略,认真推进中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》和《上海市少先队辅导员工作纲要》的贯彻落实,结合本校实际情况,在实践体验中不断进步,充分发挥新时期少先队组织在服务少年儿童健康成长过程中的积极作用。

  主要工作:

  一、组织中队辅导员学习中央八部委文件和《上海市少先队辅导员工作纲要》

  认真落实《少先队辅导员工作纲要(试行)》的实施,组织各辅导员学习,进一步明确辅导员的工作职责,帮助辅导员掌握工作方法,促进辅导员之间的相互交流。

  二、以“领巾与港城同成长”为主题,加强少先队实践和体验教育

  1、坚持以践行社会主义荣辱观为主线,引导少年儿童知荣明耻、向荣而行。

  持续推进“好习惯伴我快乐成长”活动,以清洁行动和感恩行动为重点。结合教师节、国庆节等节日,开展制作小贺卡、感恩征文,并进行演讲比赛,同时各中队要通过主题班队课、黑板报、假日小队、班级环境布置等载体,让清洁和感恩的习惯深入到少先队员的心中。

  2、继续以“创建快乐中队集体”活动为抓手,继续推进少先队组织建设

  按照“珍爱少先队,建设好集体”的要求和“快乐中队”的.创建目标,进一步明确“快乐、自主、友爱、向上”的少先队好集体建设目标,以班会课为载体,积极开展“中队是我家,快乐我做主”等队建创新活动,激发少先队员热爱队集体,让队员充分感受队集体的温暖和伙伴间真挚的友谊。按照“红领巾、做个好队员”的要求,积极倡导科学文明的生活方式,让队员学会健康的消除烦恼和压力的方法,抛掉不快乐,忘记不开心,引导队员学会快乐生活,做个热情的、快乐的少先队员。

  3、进一步深化“雏鹰争章”,实现“雏鹰争章”活动取得新发展

  结合推进《上海少先队新一轮雏鹰争章活动推进计划》,推进争章活动课程化改革。指导队员用好《争章手册》,按照《手册》的引导,进一步完善“争章六步法”,引导队员自定争章计划,自觉实践体验,努力争获奖章。积极推进校本特色章,为队员的个性化发展创造空间。进一步推广、深化“海洋系列章”争章活动的开展。

  4、引导广大队员围绕“海洋南汇”发展,深入开展“两纲”教育活动

  引导队员知晓“海洋南汇”发展宏伟目标,深刻领会洋山精神的内涵。利用9月份“两纲”教育活动月,引导队员以良好精神风貌参与南汇新精神塑造,让“红领巾新风尚”成为“海洋南汇”城市中一道亮丽的风景线。

  5、进一步加强学校少先队基础建设

  随着六年级新生的来临,结合队庆等节日,规范少先队各项常规建设。开好第十三次石笋中学少先队代表大会,成立新一届大队委员会;中队小队队干部民主选举和轮流任干;继续做好少先队宣传阵地(大队报、宣传橱窗)、队室建设、档案管理、队列训练、鼓号队建设;要精心策划好初一换戴大号红领巾、初三换戴红领巾标志、离队等仪式,增强少先队员的组织观念。针对本校新中队辅导员的增多,举办中队辅导员培训班,教育和帮助新辅导员热爱少先队工作,明确少先队工作理念,掌握少先队工作方法,努力把自己培养成为优秀的少先队工作者。充分依托“队干部学校”,加强队干部建设,引导队干部实践“一条杠杠一份责任”的庄严承诺,

  6、进一步深化全团带队工作

  进一步贯彻落实区全团带队会议精神,推进“全团带队”工作机制化建设。

  巩固少先队员光荣感和责任感教育活动、团员意识教育活动成果。按照“初中团队一体化”建设总体目标,继续做好优秀队员“推优入团”和初中团队员“留队带队”工作,促进“强队建团、以团带队、全程衔接、团队共兴”。丰富和活跃初中少先队活动,进一步发挥初中少先队社团在中学少先队工作中的重要作用。

  小学少先队工作计划 篇13

  一、指导思想:

  本学期,我校的少先队工作仍将认真学习和贯彻少先队工作五年纲要(20xx-20xx)》,在各级领导的正确指导下,生动活泼、扎实有效地开展少先队工作。针对实际,注重实效,通过体验教育、养成教育和流动红旗等有效途径,引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生,锻炼成长,提高他们的综合素质。

  二、工作目标及要求:

  (一)抓常规工作,培养儿童良好的.行为习惯。

  这学期继续以小学生一日常规教育训练为重点。加强小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

  1、坚持文明班级评选活动,继续加强对卫生、纪律和仪表的检查。每天劝导队进行劝导及进行检查,天天检查天天记录,每周公布。

  2、中队辅导员利用星期三班会课对队员进行常规教育,教育队员讲文明、守纪律,并进行安全教育。

  (二)开展少先队主题活动,促进学生全面发展。

  1、开展爱国主义教育活动。精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。

  2、开展各种节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各中队要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动,开展“三八”妇女节感恩教育活动,交通安全主题教育活动,;四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;五月份开展庆祝“五一”国际劳动节活动;六月份开展庆“六一”系列活动。

  (三)抓好少先队的基础建设

  1、切实加强少先队室阵地建设,不断加强和规范少先队礼仪建设和活动场所建设。营造少先队团结活泼、奋发向上的团队文化氛围。坚持队干部的轮换制和民主竞选制,并加强队干部的培训工作。

  2、充分发挥“红领巾广播站”的宣传教育作用。“红领巾广播站”周一到周五每天播放富有教育意义和趣味性的节目,内容贴近队员生活,有自己的特色,并认真做好记录。

  三、工作安排:

  二月份:

  1、参加英林镇少先队工作期初会议。

  2、制定少先队、广播站工作计划。

  3、健全各项检查评比制度。

  4、第二周班会内容:学习《小学生日常行为规范》。

  5、召开劝导队、广播站会议。

  6、第三周班会内容:学习习惯养成教育。

  三月份:公民道德建设月

  1、结合“3.5”,以“雷锋精神永驻校园”为主题开展学雷锋活动。

  2、第四周班会主题:“服务他人,幸福自己”。

  3、“3.8”庆祝国际劳动妇女节的活动。

  4、第五周班会主题:享受亲情,感谢母亲!

  5、“3.12”开展植绿护绿的活动。

  6、第六周班会主题:感恩、绿化。

  7、第七周班会主题:“文明礼仪我先行”。

  8、第八周班会内容:学习消防安全知识。

  四月份:

  1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

  2、第十一周班会内容:学习礼仪知识。

  3、第十二周班会主题:劳动最光荣。

  五月份:

  1、庆祝五一国际劳动节活动,举行写字、手抄报比赛。

  2、第十四周班会主题:争做文明学生。

  3、开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导。

  4、第十五周班会主题:“感恩孝敬”。

  5、刊出主题黑板报。主题:六一国际儿童节。

  6、第十六周班会主题:自拟。

  六月份:

  1、第十七周班会内容:庆“六一”活动策划。

  2、庆“六一”活动及总结表彰优秀少先队员。

  3、举行闭学式、假期安全教育活动。

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