新学期工作计划

时间:2023-02-12 18:13:27 工作计划 我要投稿

新学期工作计划集合15篇

  时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?下面是小编帮大家整理的新学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

新学期工作计划集合15篇

新学期工作计划1

  我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造学生的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作计划如下。

  一、常规教育

  从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活。我决定从以下几点入手。

  1、充分利用班会的时间学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育。

  二、班级纪律

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

  1、课堂纪律

  首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

  3、课后纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。做到高高兴兴来上学,平平安安回家去。

  三、卫生

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

  2、班级卫生:每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的好助手。这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  五、其他

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动。如:三好学生评选,学习能手等各种评比活动。在这些活动中,让每个学生都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

  上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发现后会及时纠正。

  课外阅读对于学习的重要性毋庸置疑,对于儿童心智的开发也已成定论。二年级的学生相对来说阅读教学还很薄弱,但适当地提前渗透一些阅读方法、阅读书籍还是很有必要的。阅读书籍有利于提高识字质量,提高听话、说话能力,能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。

  一、 读书目标

  1。 通过师生共读和亲子共读,让学生真正爱上听故事,爱上读书,体验到读书带给自己的快乐。

  2。 指导学生掌握课外阅读的一般方法,让每个孩子会读书,能借助拼音阅读带有拼音的读物、绘本。

  3。 通过一系列活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。

  二 、读书内容

  《三字经》《格林童话》《爷爷一定有办法》

  三 、活动形式

  1。 “亲子读书”活动。

  要求二年级父母督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟)。平时能关心孩子的课外阅读情况,并给予一定的指导。开展父母与孩子“同读一本书”活动。

  2。 开辟“班级读书园地”。

  在班级文化环境中布置以读书为主题的“图书角“,不断充实班级图书角,建立图书借阅、登记制。

  3。 开展“我和教师共读书”活动。

  每天教师和学生一起阅读《一年级的小蜜瓜》,分享感兴趣的情节,共同体会读书的乐趣。坚持每天背一首儿歌。

  4。 评比班级“读书明星”。

  凡是坚持读书的孩子都有可能得到加星的奖励。对学生进行综合评定,选出班级的“读书明星”。

  5。 汇报阅读体验

  利用班级读书会,让学生交流最喜欢的故事,最令人回味的情节等,或收集有关读书的格言谚语,名人读书的小故事,或画一幅画、制作书签、唱一段小儿歌、表演一段故事等。

  6。 实行“三读”──早读、午间读、阅读课读。

  早上教师领读故事书;午间读鼓励兴趣自由读;阅读课读就是专题读,老师有指导的读,注重教给学生阅读的方法。

  总之,通过开展本学期的读书活动,让学生养成良好的读书习惯,使读书成为一种乐趣,一种风气,一种氛围。让好书伴随学生健康快乐地成长!

  一。指导思想:

  一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的.美妙并不寄寓于它的调,而在于我们心中的回响。让课外书给孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书,丰富孩子们的知识,开阔他们的视野,让他们在读书中体会到书的无穷魅力!让书伴学生成长!

  二、活动目标

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书伴学生成长。

  2、通过活动,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

  4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

  三、活动构想

  1、营造一个书香班级

  ⑴ 以身作则,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。

  ⑵ 记住班级读书口号“走进教室就看书”,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。

  2、利用每节课的一两分钟时间,让学生背诵古诗,背诵一段优美的段落。利用班、队活动,举办以“好书推荐”、“名人名言”、 “我最喜欢的……” “诗歌朗诵”等向同学介绍自己看过的好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,在班级中形成良好的读书氛围。

  3、每天的晨读朗读文章、背诵经典读物,也可以背一首新学的古诗或诗歌

  4、建立“班级图书角”。

  学生每人至少带两本图书。由学生自己选出图书管理员,并制定借阅制度。

  5、语文课可以结合语文课外阅读,开展读书活动,鼓励学生多读好书。

  6、指导做好《我的采蜜本》,每天记5个好词,记一句好句。

  7、鼓励同学之间有好书要互相交换看,好书共分享,换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

  8、开展“我和父母共读书”活动

  利用家长会,把一些家长好的做法介绍给他们听,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、体验,不断规范和调整自己的行为,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

  9、 评比“读书好儿童”

  ⑴ 能完成老师布置的读书或背书任务的,奖励一个"小狗卡";

  ⑵ 自己在家读的书完成5本以上的(需有家长的签字),可以评为班级“读书好儿童”。

  书是人类进步的阶梯!我相信,在我们的共同努力下,随着读书活动的不断深入,我们的学生精神面貌会发生悄悄的变化,学生的文学底蕴也会慢慢地厚实起来,而我们的学生也将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

新学期工作计划2

  转眼新的学期又开始了,孩子们度过一个愉快的假期后,又高兴的来园了。这学期,我们三位老师在总结上学期班级情况的同时,通过研究和商量,认真制定出本学期的工作计划。具体如下:

  一.班级情况

  本班共有幼儿29名,经过两周的教育教学活动,我们发现,大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活,并能遵守班级常规,能与同伴友好相处,但还有个别幼儿存在上课注意力不集中,不遵守纪律,生活自理能力差,比较任性等问题。这一切还有待于家园协作共同引导教育。

  二.具体要求及措施:

  二—三月份:

  布置教室环境,为幼儿创设一个干净、优美的环境。

  培养幼儿的常规以及良好的行为习惯。

  上下楼梯要注意安全,一个跟着一个慢慢走。

  午餐时不讲话,不掉米粒,独自吃完自己的一份饭菜。

  午睡时,鞋子衣服放放好,安静入睡,醒后不吵醒他人。

  与同伴友好相处,不争夺和独占玩具。

  爱护图书,学会阅读图书的方法。

  针对“三八”妇女节,开展“爱妈妈”的主题活动。

  开展手工活动,让幼儿把自己制作的`礼物送给妈妈。

  语言课上运用故事形式,教育幼儿爱妈妈,并愿意帮助妈妈做事情。

  音乐课上“唱妈妈”,使幼儿萌发爱妈妈的情感。

  根据整合活动“交通工具博览会”,让幼儿在本课程单元里获得不同种类的交通工具的经验,了解交通工具与我们每一个人生活的关系,懂得乘坐交通工具时应有的规则。

  召开家长会,与家长一起探讨教育幼儿的方法。

  四月份:

  1.带领幼儿到户外寻找春天,通过实践、观察让幼儿记住春天的特征。

  2.开展礼貌教育活动,通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解“互相谦让”一词的含义。

  3.认真开展手工兴趣活动,培养幼儿的动手能力。

  4.认真开展早期阅读活动,力求识字与阅读活动相结合,提高幼儿的语言能力。

  5.开展丰富的区角活动,培养幼儿主动探索的精神以及与自身生活相联系的体验。

  6.根据整合活动《奇妙的蛋》,让幼儿在这个课程单元中观察一些不同动物的蛋,了解一些形状、大小、颜色、构造各异的蛋和动物生长的关系,体会到生命的奇妙之处。

  7.通过家园册及家园栏,与家长共同探索教育孩子的方法。

  8.向家长开放半日活动。

  五月份:

  1.继续加强幼儿的常规意识,使幼儿能自觉遵守纪律。

  2.开展“我爱劳动”主题活动。

  (1)在教师带领下,学会整理玩具、打扫活动室卫生,并学习简单的劳动技能。如:擦桌子、扫地。

  (2)知道"五.一"是劳动节。开展“自己的事情自己做”竞赛活动。组织幼儿叠被、穿衣等活动。

  3.组织幼儿进行户外体育活动,增强幼儿体质。

  4.为幼儿创设学习英语活动的情景环境,培养幼儿学习英语的兴趣。

  5.根据整合活动《和纸玩游戏》,在这个课程单元中,教师将带领幼儿与各种各样的纸展开一系列互动,让孩子从撕贴和折叠中直接去触摸和感受纸的不同。

  6.为幼儿积极准备庆“六.一”联欢活动。

  六月份:

  1.开展庆“六.一”联欢活动。

  2.通过晨会和故事讲述,教育幼儿要友好相处,互相关心,互相帮助。

  3.根据整合活动《顽皮一夏》,在这个课程单元中,我们会和幼儿一起动手制作夏天的图画和扇子,一起品尝清凉的水果和甜点。在学习过程中,孩子们会有更多发现、更多惊喜!

  4.做好学期总结工作。

  5.做好财产物品清点、封存工作。

新学期工作计划3

  新的学期开始了,短暂的假期生活已经结束了,我们又回到熟悉的校园中。新的学期新的知识,我将继续认真学习不断提高,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,尊重幼儿身心发展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面发展。

  通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学,作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者,领导者和教育者。还要面对上级领导的重任,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此,为使一个班形成坚强的集体,和谐的家庭,幼儿能按照培养目标,成长为德、智、体全面发展的一代新人,为此我做出了幼儿园班主任工作计划。

  一、指导思想

  1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题,及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。

  2、培养孩子创造性的发展,经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长,幼儿的创造力发展地特别快,不管在艺术还是语言上,幼儿创造力的发展都有了质的'飞跃,能在各科教学中开动脑筋,发挥想象力,在各个领域中发挥出特有的创造性。

  3、培养孩子社会性的发展,幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这是本学期教育重点。

  二、工作目标

  1、认真学习新的教育理论,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。

  2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。

  3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去观察孩子,把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。

  4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。

  5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长

  三、教育工作

  1.继续以主题活动形式组织开展教学活动,注意各领域的渗透。

  2、结合我班各项教育活动,加强幼儿信息能力方面的培养。

  3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养,并做好平时的渗透教育。

  4.在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。

  5.在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

  6.为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

  7、通过家长座谈会,与家长在教育思想和教育行为上达成共

  四、班主任工作基本要点

  1.安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  2.营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮助小干部树立威信;

  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

新学期工作计划4

  一直以来我们秘书部都是两人一起合作来完成学生会秘书部的工作。在这里,我们得到了更好的栽培和发展空间,相信我们可以在本学期中把任务完成的更好,并提高自身的修养和素质,联合大家共同管理好学生会,以行动证明我们的实力。一直以来我们秘书部都是两人一起合作来完成学生会秘书部的工作。在这里,我们得到了更好的栽培和发展空间,相信我们可以在本学期中把任务完成的更好,并提高自身的修养和素质,联合大家共同管理好学生会,以行动证明我们的实力。

  所谓秘书部,我们的主要工作职责就是:帮助主席等人把任务落实具体、到位,起着纽带的作用,同时,调节好学生会内部人员的关系。秘书部本着上传下达,内联外合的宗旨,我部在这学期,将加强本部之间、各部与各部之间的联系增前沟通与交流从而共同协作完成工作。的确,我们的工作负担不轻,但我们一定会尽力做好。

  目前,我们秘书部所要做的事有以下两件:

  1、制定学生会的工作计划,将各部门的'工作计划装订成册。

  2、做出学生会的活动计划,将各部门在这学期所要开展的活动作一个统计,以便能更好开展。

  3、考勤方面,安排学生会成员查考勤,我们秘书部并做好周,月统计工作。

  这些工作我们会尽快做好,积极主动的投入到工作中去,并尽量做到保质保量。

  当然,在做好这些任务的同时,我们会把自己的学习搞好,以此树立我们在其他同学中的威信。

  总之,在本学期中,我们将汲取上学期的工作经验,努力完善自己的工作,使自身的修养、素质和工作能力各方面都能得到提高,并能在日常学习生活中,注意自己的行为得体,处理好人际关系,发挥自己的最大潜质,作好自己的工作,以“更快、更细、更好”为目标,不断进取。

新学期工作计划5

  新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入到每日工作中,用自己的最佳状态去服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中努力完成各项任务好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

  一、良好环境氛围的创设

  1、卫生环境

  三位老师(专任老师以及保育老师)共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题,妥善处理,将不安全因素降低到最低限度。

  2、丰富教学环境

  因小班幼儿已培养主动学习为主。为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学习,我们将在上课过程中把课堂还给幼儿,充分发挥幼儿的主观能动性。激发幼儿的学习兴趣,有部分幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣。

  二、教育观念的创新

  素质教育提倡“以人为本”的理念。作为新时代的教师更要有创新的精神,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

  1、品德教育方面

  配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

  2、智育方面

  多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入小学打好基础。

  三、努力提高自己的专业素质修养

  1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

  2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的`收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。

  四、积极做好家长工作

  家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

  1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。

  2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

  3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

  4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

  5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

  作为一名新教师,对于幼儿园的工作是一个很大的挑战,但是同时也是锻炼自己能力的地方,深知幼儿园工作虽然很琐碎,但我坚信,只要有决心有毅力,我相信一定可以胜任教师这个伟大神圣的职业。用浓浓的爱心、耐心和责任心,促进幼儿的全面发,让自己更有信心,让家长放心。

新学期工作计划6

  新的学期又开始了,乐乐托管将在社区及协会的领导下,以新的'精神面貌带领我的孩子们跨进新的学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步,将乐乐托管推向新高度,为达到目标,主要从以下几个方面入手:

  一、 坚持安全第一

  1、 开学前开展一次安全检查,主要检查托管中心的电路与气路是否老化、检查托管中心是否存在易爆等危险物品、检查托管中心是否存在各种尖锐物品,防止孩子碰伤、检查防护窗是否牢固,防止孩子坠落。

  2、 在开学前,对于所有托管中心的孩子开展一次安全教育,讲解安全方面的注意事项。

  3、 对于1、2年级和重点学生坚持每天接送。

  二、 严抓食品卫生

  1、 开学前对所有餐具进行消毒处理。

  2、 厨师必须具备“健康证”才能上岗。

  3、 坚持每天采购新鲜蔬菜,坚持饭菜隔夜不用的原则。

  三、 提升服务水平

  1、 每天组织老师认真备课、交流课后辅导心得。

  2、 每月不少于一次带领老师到协会其他托管交流经验,以提高教育水平。

  四、 积极参加社区及协会组织的各项活动

  1、 根据社区的安排给刘望宇小朋友送爱心午饭。

  2、 认真完成协会布置的各项任务。

新学期工作计划7

  一、指导思想:

  全面贯彻素质教育理念,经常性地进行阅读指导、阅读培训,使更多的学生爱上读书,乐于读书。同时多组织采风活动,丰富学生的课余生活,开阔学生眼界,使我校的校园文学社成为连系学校与社会的通道、也是加强学校与外界联系的纽带。与此同时,指导学生在活动中积累写作素材,提高学生的写作水平,增强学生的审美能力、创造能力,提高学生的文学素养,增强自豪感,激发语文兴趣,把更多的学生引至文学的殿堂。

  二、活动目标

  1.以开展丰富、多采的“听、说、读、写、观、行”为途径,组织文学社成员参加各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高阅读和写作能力,培养文学新秀。

  2.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在辅导老师的`指导下,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

  3.健全组织,有计划、有组织地开展好各项活动,发挥文学社的宣传阵地作用,落实校园文化建设,力争使文学社真正成为教师、学生们向往的乐园。

  4.提高学生的写作水平,增强学生的审美能力、创造能力,提高学生的文学素养,增强自豪感,激发语文兴趣,把更多的学生引至文学的殿堂。

  三、具体措施:

  1、搞好阵地建设

  办好社刊——《浪花》报。

  2、做好辅导讲座。

  每学期举行对应的知识讲座(本学期讲座中心主题为:学会观察,做个生活有心人)。

  3、开展各种活动。

  积极组织学生参观访问,丰富他们的人生阅历;鼓励他们积极参与“书香人生”校园活动和各类征文活动。

  4、搞好宣传工作。

  (1)文学社的小记者每次活动进行及时报道。

  (2)依靠校园网,积极撰写活动报道,扩大文学社知名度。

  四、具体安排

  九月份:准备阶段:

  1、完善组织机构,招收新社员。

  2、召开文学社全体社员会议,公布学期的工作计划,落实分工,布置

  工作。

  3、组织参加南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。

  4、社长讲座:“学会观察,做个生活有心人”。

  5、组织采风活动——厂企:广东省蒙娜丽莎集团。

  十月份:

  1、宣传文学社,总结南海区中小学征文活动“我心目中的生态城市”。

  2、召开文学社全体社员会议。

  3、开展阅读活动,筹备出版新一期《浪花》校报。

  4.组织采风活动——博物馆:南海九江双蒸酒博物馆。

  5.准备广东省第六届“粤星杯”作文比赛

  十一月份:

  1.开展“”读书演讲活动。

  2.新一期《浪花》校报初步定稿、审订。

  3.杨主任讲座:“如何选择恰当的观察角度”。

  4.广东省第六届“粤星杯”作文比赛

  十二月份:

  1。文学社工作阶段总结。

  2。开展元旦征文准备活动。

  3.出版《浪花》报。

  4.组织采风活动:蔬菜基地——平沙中南农场

  一月份:

  1、元旦征文活动总结表彰。

  2、习作交流。

  3、评选优秀社员、干部。

  4、总结表彰会。

新学期工作计划8

  新学期的到来意味着在学校的各项工作中会遇到新的挑战,回顾过去也存在着不少问题需要尽快将其解决,因此针对这个新学期制定了工作计划并希望能够更好地完成各项工作。

  为新生接待工作做好准备并在学校公示栏张贴相关信息,对于学校的发展而言新生接待工作的完成是很重要的,因此各班的班主任已经安排好相应的任务,而且对于新生的班级分配信息也会张贴在学校公示栏上,这样的话当新生进入校园的时候便能够从中获取所在班级的信息,为了维持好现场的秩序还需要安排保安人员进行管理,主要是防止车辆进入校园从而造成安全隐患,而且在人数比较多的时候没能进行有效的组织则会造成混乱。

  做好新教材以及课桌椅的发放工作并对新学期的课表进行安排,对于新生的安排应该要及时处理好从而保障教学工作顺利展开,在新学期的各项工作中班级管理以及教学工作的部署是需要尽快做好的,因此需要各班班主任上交新学期的工作计划一份,除此之外还需要对各班进行巡视从而查看学生的上课状态,这种相互结合的方式也是为了更好地鞭策学生进行学习,而且安排教职工进行巡视的话也能够让不认真学习的学生收拢心思。

  对于班级管理应该要强调纪律性并让学生严格遵守学生守则,毕竟纪律的遵守也是强化学生素质的方法从而需要予以重视,课堂上要求教师重视与学生间的互动并积极提问,这样的话则能够让学生在上课期间保持注意力集中,而且对于各班的公开课也要安排教师参加从而促进相互间的交流,通过对公开课的学习来提升教师的'教学水平,这方面经验的借鉴对于教师个人能力的提升是很有帮助的。

  教学工作的实施方面则需要对各班的课表进行安排,既要班主任老师进行强有力的管理也要科任老师进行协助,促进学生综合水平的提升才能够为学校的教育事业贡献力量,而且在学生成绩有所提升以后也会让家长更加信任学校的师资力量,因此定期的测验以及考试是不可缺少的,尤其是家庭作业的布置与批改上面要进行严格检查从而确保工作的落实。

  实际上新学期的各项工作还有许多需要仔细思考的地方,对于学校的管理来说应该要加强对教职工的管理并重视学生的成长,相信通过新学期工作计划的执行能够取得令人满意的教学成果。

新学期工作计划9

  随着新的学年开始,我们翻开了一个新的篇章。社团作为学生生活一个不可或缺的组成部分,有着极其重大的意义。

  一、明确学生社团发展总体思路

  我校学生社团工作的指导思想是适应社会需求、适应学校发展、适应学生成才,团组织承担指导、服务、管理社团的职责,以社团为载体,营造优良学风、活跃校园文化、促进学生全面发展,使我校社团成为学生学习的课堂、实践的天地、交流的家园。

  发展学生社团的总体工作思路是通过研究社团,把握社团的发展规律,有效地指导社团建设。通过完善政策、建立机制,关心、扶持、指导社团的发展;通过制定有针对性和前瞻性的管理制度,规范、有序、有效地管理社团;通过推动社团的不断发展,充分发挥社团在培养学生综合素质中的独特价值,激发学生自我教育、自我管理、自我发展的动力,使社团成为学生提升思想道德水平、浓厚学习氛围、完善知识结构、拓宽综合能力、促进身心健康的崭新天地。

  二、依托活动,大力推进学生社团建设,发挥社团在培养学生全面素质中的作用

  本学期将展开社团节等活动,这是一次极好的机会向全校师生展现各个社团的风采,锻炼每个社团成员,为社团的将来的发展创造积极的条件,学校积极创造条件,集中展示与自主宣传相结合,活动建设与骨干指导相结合,开展了一系列内涵深刻、格调高雅、价值独特的活动,形成了全校社团百花争艳、各展风采的良好氛围。

  在充分认识社团现状、重要性的同时,必须正视社团发展中面临的一些问题,如理论学习类社团的力量还很薄弱,活动还有待提升层次。对社团的指导和培养不够,人员流动性大,缺少新老成员的衔接和传统的承袭。未能充分发挥指导教师的作用,有的社团处于自生自灭状态,社团良莠不齐,亟待整合。社团保障不够,缺乏活动场地、经费等硬件设施。社团作为传统团组织的有益补充的作用还难以充分发挥。

  这些问题在一定程度上制约着我校学生社团的发展,我们必须在全面掌握现状,扎实理清思路,充分认识问题的基础上着眼发展,确定社团工作的规划目标。

  三、突出重点、强化品牌,开展丰富多彩的社团活动

  1、充分发挥各社团传承、渲染校园文化的纽带作用,按照贴近时代、贴近学生、贴近校园的原则,充分发挥学生社团的主动性和创造性,开展学生喜爱的`较高层次的活动。

  2、举办好第×届××中学文化节。通过开展学术、科技、文体艺术、社会服务等多项活动,不断扩大社团影响力,提升社团层次,为营造蓬勃向上、和谐青春的校园文化氛围积极努力。

  3、鼓励开展与学校特点和专业特色相结合的社团活动,加强社团间的交流与协作,不断创新活动内容与形式,以推动学生社团活动上层次为目标,使校园文化向着健康、时尚、活力的方向发展。

  四、加强网络安全,规范管理,完善社团自身建设

  1、选拔专人为社团论坛管理员,合理导向,负责有关网络安全、信息安全的事务保障,维护社团论坛安全发展。

  2、加强学生社团管理中心的自身建设。进一步完善并严格推行社团管理中心各项工作制度,竭诚服务广大社团及会员的合理需求,加强学生社团间的桥梁纽带作用,及时指导、协调、监督社团开展好各项活动。

  3、加强各社团自身的内部建设。各学生社团要本着“自我服务、自我发展”的原则,规范管理,明确责任,努力实现社团工作的规范化。

  4、关注社团未来,促进社团发展,通过举办“学生社团论坛”,开展社团建设大讨论活动,吸引广大会员共同关注社团的创新与未来发展。

  五、重点培养、广泛发动,锻造一批的社团学生干部队伍

  1、加强对社团干部的培养。积极选派社团学生干部参加校团委举办的学生干部精英学校,提高社团学生干部的管理能力、组织能力、协调能力;加强社团内部学生干部学习和交流工作,有效提高社团干部的整体素质。使社团学生干部牢固树立对社团负责、对会员负责的思想,团结和带领社员为社团发展作不懈努力。

  2、注重培养社团后备力量。通过各种方式发现、培养一批社团活动积极分子,鼓励更多有能力、有热情的积极分子参与到活动的决策中来,扩大社团骨干队伍。

  3、广泛发动会员参与社团活动,努力提高会员活动参与率,开创和保持社团活动欣欣向荣、生机勃勃的良好局面。

新学期工作计划10

  一、工作思路及目标要求

  通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质。

  加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量。

  办好少先队的宣传阵地,坚持对各班黑板报进行检查评比。

  大队部要抓好三支队伍:

  (1)红领巾监督岗队伍;

  (2)升旗队伍;

  (3)大队委员队伍,使持续化、自主化管理落实到队伍中去。

  积极开展各项大、中、小队活动,队员全员参与、全面活动,并做到活动有制度、有特色、有创造。

  二、坚持不懈做好各项工作

  开展光荣升旗手活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”,让全体队员学有榜样,赶有目标。

  开展红领巾护绿行动。各中队要指定护绿区域,教育队员爱护花草树木,有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生机盎然。

  抓好“手拉手”活动。帮助队员找到“手拉手”伙伴,积极引导开展互助活动,适时开展互访活动,相互了解和体验对方学习、生活,互相鼓励帮助,开阔手拉手小朋友的知识与生活视野,相互影响,培养乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格,增强社会实践能力。

  继续深化“民族精神代代传”活动。

  应时开展节日文化主题活动。

  积极参加上级部门的相关活动。

  创新开展适合本校队员实际的.少先队活动,创品牌创特色,形成少先队工作的新亮点新文化。

  月工作安排:

  二月份:

  1. 开学典礼

  2. 寒假生活小结

  3. 制定少先队工作计划

  4. 教室文化布置,开展学校常规养成教育

  5. 出好第一期黑板报 主题“新”

  6. 绿色卫生星评选

  三月份:

  1.“听妈妈的话”活动(3月8日国际劳动妇女节)

  2.“雷锋精神伴我成长”主题队会(3月5日学雷锋纪念日)

  3.3月12日,植树节当天,组织学生开展一次植绿护绿活动。成立环保护绿小队

  4.出第二期黑板报 主题“绿色的地球”

  5.绿色卫生星,蓝色守纪星

  6.踏青或春游

  四月份:

  1. 学习革命先辈精神(4月5日中国清明节)

  2.知识竞赛。

  3.开展“清明时节话道德”主题班会活动

  4. 出刊第三期黑板报主题“缅怀革命先烈”

  5.蓝色守纪星

  五月份:

  1. 技能展示活动(低、中、高年级分别开展)(5月1日国际劳动节)

  2. 节约四个一活动

  3. 出第四期黑板报 主题“劳动最光荣”

  4.黄色勤俭星评比

  6.我行我秀选拔赛

  六月份:

  1. 庆祝国际儿童节系列活动(6月1日国际儿童节)

  2. 出刊第五期黑板报 主题“爱护环境”(6月5日世界环境日)

  3.青色进步星、梓潼金星评选

  4.我行我秀总决赛

  5.优秀学生评选表彰

  七、八月份: 做小主人 自律自护

  1. 庆祝建党90周年

  2. 快乐的暑假系列活动

  3. 我和父母共读书活动

新学期工作计划11

  本学期,我担任初三五个班的历史教学工作。在从事教育教学工作中,我打算把工作干好,现计划如下:

  一、加强对学生的思想工作

  培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。

  二、加强学生管理

  培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。初三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,还面临着要升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,很容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心,赵宇就是典型的一个例子。

  因此,在学生学习过程中的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的'能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样。

  三、积极抓好后进生的转化工作

  努力使后进生以失败者来,以胜利者走。后进生的教育和管理历来是班主任和科任教师工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。

  及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

新学期工作计划12

  新的学期开始了,我担任初一至初三的美术教学工作,先将本学期初三的美术教学工作计划如下:

  基本情况分析

  一、学生现状分析:

  初三学生已经对教材中的绘画、雕刻、建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不够,参与获得的主动性较差。对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。

  二、教学内容分析:

  本学期拟定十六课时的课程。立足于面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力;强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不同课业之间的区别,在传授规定的基础知识、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的习得两方面的需求。

  三、教材中重点、难点:

  重点内容涉及到绘画创作和设计的内容,绘画包括版画和抽象艺术的创作等绘画创作知识。设计主要是以设计的分类和环境艺术设计以及平面设计和立体构成等方面的设计知识。

  工作目标

  1、通过欣赏、感受不同时代、不同民族和不同地域产生的不同类型的美术术作品,认识、评书处在不同文化背景下美术作品相同于不同的呈现方式。通过欣赏、感受不同文化背景下的美术家对艺术本质的不同认识以及在艺术作品的创作语言、表现方式方面的不同特点,认识、评书处在不同文化背景下的美术家在类似内容的表现方面呈现的不同文化特色和艺术语言。

  2、了解物质材料在平面、半立体和立体造型艺术创作中所起的作用,认识各种常用材料的质感、特性和在参与艺术造型种不同的效果,体验用自己双手所创作的美与生命。羊城善于发现美、创造美、留心身边各种美的因素并利用其进行美的.创作的习惯和意识。

  3、了解环境设计的基础知识,初步掌握社区环境美化的基本原则、设计规划、包括的内容以及美化的方法。初步学会以易得的材料设计制作沙盘模型学会调查

  研究、搜索获取资料的途径和方法,感受自主探究学习对自己成长的意义,体验成长的快乐。认识社区环境质量与经济、社会发展的关系,树立环境意识及可持续发展的理想。培养热爱家乡,投身家乡发展的态度和情感。

  4、了解本地美术文化的种类、特点及与当地社会发展的联系,初步掌握当地代表性的美术作品种的艺术特征、表现手法等,并尝试进行继承和发展的创意设计。通过收集、调查等方式对当地美术文化进行考察,体验美术学习的考察方法和手段,提高搜集信息和处理信息的能力。通过对当地美术文化的分析与认识,及进一步开发利用,锻炼自己的创新思维能力和意识。通过对当地美术文化的考察和继承发展的设计活动,增进对自己的家乡的认识和热爱,形成同学之间的相互配合、相互尊重、共同工作的合作意识。

  5、通过欣赏不同类型的现代工业设计作品,认识现代工业设计的范围和特点,体会现代工业设计的实用性和美感。

  主要工作及措施

  1、根据对初三学生的情况分析再加上初三学生所学知识的基础上,开始新知识的学习。

  2、在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到一定的基础知识,掌握美术的基本技能和技巧,同时也要学会判断美和创造美,提高学生的审美能力。

  3、在教学中,我以促进人格全面发展为出发点,以公民必备的美术知识与技能为基础,注意贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。

  4、学生了解了有关美术的基本情况后,紧紧把握住教材重点、难点,面向全体学生抓好教学管理,全面开展教学活动。

新学期工作计划13

  语言:

  1.早晚有计划的阅读。周二晚上看《汉语词汇手册》的内容,周三早上和周四晚上看文言文,周五早上看读书笔记上的美句。

  2.周六晚上在博客上写篇文章。

  3.周日早上做一套模拟题。

  4.老师在拿新文言文之前,要自己做好翻译工作,先把单词翻译出来,再把整段翻译出来。

  数学:

  1.在老师上新课前做好准备,先看课文,然后注意难的手册,不会的做好标记,等到晚自习数学老师值日提问。在关注难点的时候,遇到新公式的时候,把这些公式记在笔记本上,做好总结。

  2.上课不要做笔记,除非老师想让我们记住,否则思路要跟着老师走。遇到老师讲过的问题就知道了。在脑子里想出解决这类问题的方法和思路,在做这类问题的时候努力提高速度。

  3.老师上完新课后,会认真独立地完成数学作业。

  4.花10分钟左右的晚自习,复习今天数学新课学到的知识点。

  5.学完一章,再来一个晚自习,大致看一下这一章的内容。

  英语:

  1、充分利用早晚阅读时间。周二早上和周五晚上背课文中的英语单词,周三晚上背英语书,周四早上背新概念英语,周六早上背课文单词。(附录:如果觉得自己已经很好的掌握了新单词和课文,就要利用阅读英语单词和课文的时间来背诵新概念英语,尽量每天背一篇新概念英语。)

  2.利用排队吃午饭的时间,课后背诵英语单词。

  3.用一个晚自习做阅读理解和完形填空。(每周两次)

  4.周六晚上睡觉前和周日早上醒来后听你最喜欢的英文歌。

  5.周日早上在你的博客上写一篇英语作文。

  化学:

  1.老师开始新课前预习,先看书,再看难的手册,等你看懂了难点,把这节课的新化学方程式全部捡起来记在笔记本上,找到规律,做好总结。先把自己不懂的地方标出来,等老师讲完新课再向学生请教。

  2.老师讲完新课后,先复习这节课的化学方程式,然后独立认真地完成化学作业。

  3.参加一个5分钟的晚自习,看看今天新课的化学知识点。

  4.每章结束后,看本章知识点,复习一般化学方程式,避免混淆。

  物理学:

  1.在老师开始新课之前做好准备,先把书看完,再去关注难的`手册。遇到不懂的地方,先做好记号,等老师讲完新课再向学生请教。当你重视困难时,把新公式记在笔记本上。

  2.花10分钟的晚自习时间复习今天物理新课学到的知识点。

  3.如果你认为还有足够的时间,做一些物理练习。

  4.学完一章,再来一个晚自习,大致看一下这一章的内容。

  历史,政治:

  1.在老师开始新的一课之前,他应该预习一下。准备的时候他要看懂,把难的地方看几遍。

  2.老师讲完新课后,当天就把这节课的知识点背下来。

  3.在做作业之前,先复习一下这节课的内容。

  4.学完一章,再来一个晚自习,大致看一下这一章的内容。

  地理:

  1.预习和理解地理课本。

  2.多画图加深理解,巩固知识。

  3.学习的时候要把阅读和看图结合起来,把地理知识一个个的在图上找到并落实,背下来,平时多看地图。左书的右图是图文并茂。

  4.当天理解并消化地理内容。

  5.学完一章,再来一个晚自习,大致看一下这一章的内容。

新学期工作计划14

  伴随着新一届学生的到来,20xx年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养本院学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。为使我院社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战。社团部是引导全院学生开展社团活动的领导者,而每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。

  在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设。社团部20xx年活动计划初步安排如下:新生入校后,我部将根据情况协调其他部门做好迎新及招新工作。除本部及学生会其他部门的招新外,我们还将积极挖掘各方面人才,协助本院各个协会做好招新工作。除此之外,本学期我们将继续每学期例行的各大活动。本部计划将于十一之后举行本院的篮球比赛。以专业为单位,选出代表参赛。比赛将以循环和淘汰赛相结合的方式最终决出冠亚季军,并对获奖集体颁发证书及奖品,同时根据选手和观众表现评出精神文明奖。于11月中旬举办本院乒乓球赛。

  同样以专业为单位,每队派出两男一女参赛。比赛最终决出前三名的团队,并对获奖团体及个人进行奖励。在未来的一年时间里,我们计划将着重点放在协会的管理和发展上,希望在老师的指导下,真正的'起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。在今后的工作中,我们会更多地从学生社团的角度立场思考,解决各方面的问题,更及时地向各学生社团发布各方面的信息,此外,我们会加强与各个学生社团的联系,更深入的走进学生社团,定期联系学生社团负责人,丰富各协会课外活动。

  以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充,我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。

新学期工作计划15

  教育目标:

  教师:引导学生初步认识学习目标的意义和作用;指导学生学会合理的制订个人的学习目标,使它成为学生学习的动力。

  学生:了解制订目标的意义和作用,学会设计适合于自己的学习目标,自觉地为实现目标而努力。

  一、导入

  教师:同学们,在新的学期,你们都有什么新的打算,在学习上有新的计划和目标吗?今天我们讲为什么要制订学习目标以及如何制订学习目标。

  二、讲授新课

  教师以讲故事的形式讲解课文,然后讲我国著名乒乓球运动员王涛和体操运动员桑兰的故事,最后作小结。

  教师:同学们,从约翰、王涛和桑兰的故事中,我们看到了目标在人的心中是多么重要,它能给人以动力,唤起人们的极大热情,从而坚定不移地去获取成功。我们在学习上也要给自己订出恰当的目标,使自己的学习行动更加自觉、刻苦,顺利寺完成四年级的学习任务。

  三、课堂活动

  1、议一议

  教师在黑板上写出三个问题:

  (1)美国少年约翰给自己制订了怎样的目标,这对他的成长有什么作用?

  (2)王涛和桑兰的目标是什么?

  (3)你给自己制订新学期的学习目标了吗?

  教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派代表在全班发言。

  目的是让学生认识学习目标对促进自己学习的重要意义和作用。

  2、画一画

  教师给每个学生发三张白纸。请学生给白纸编号,即白纸1号、白纸2号及白纸3号。

  教师:请同学们在白纸1号上随便画什么都行。(一分钟后)请你在白纸2号上画一只小企鹅。(一分钟后)请你在白纸3号上画一只黄嘴巴、黑身子、白肚皮的小企鹅。

  目的是让学生懂得无目标、有目标及有明确目标进行学习,其学习结果大不一样。

  3、写一写

  教师:(让学生把书翻到指定页)请你将自己制订的学习总目标及阶段目标写出来。

  目的是让学生懂得,总目标是在小目标的实现活动中得以实现的道理。

  教师:为了实现自己的学习目标,请写出你的'具体做法。

  4、处画评价。

  教师在黑板上挂出三幅画。

  教师:同学们,请你们认识观察和分析画意,最后评说每幅画。大家自由发言。

  画一:蜗牛的目标

  画二:母鸡的目标

  画三:青蛙的目标

  5、请你诊断

  教师在教室前屏幕上打出一段故事,又在黑板上挂出一张《学习目标诊断表》。

  教师:请一位同学把这段故事念一遍。

  教师:请四位同学扮演兰兰、芳芳、明明和伟伟,并把自己所担任角色的话念一遍。

  教师:请角色扮演者到黑板前为你担任的角色诊断,并在诊断表中表示出来。

  目的是训练学生对本课知识的运用能力。

  四、实践指导

  1、演讲比赛

  教师将演讲韪及要求写到黑板上。

  通过演讲比赛,调动学生学习的兴趣,并检查学生掌握本课知识及实际应用的情况。

  2、读一读

  教师:(让学生将书翻到指定页)我先读一遍,然后请一位同学读一遍,最后大家默读一遍。

  目的是让学生能够记住,并能把这些方法用于实践中。

  五、教师总结

  教师:通过本课学习,同学们认识到学习目标对自己学习进步的重要作用,并学会了制订学习目标的操作方法。希望同学们在新学期一开始,就为自己订出一份学习目标,并征求老师和家长的意见,以便得到他们的帮助和监督,使自己顺利完成四年级的学习任务。

  六、课外活动

  把自己制订的学习目标拿给爸爸妈妈看,并征求他们的意见。

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