社团工作计划

时间:2023-03-09 12:55:22 工作计划 我要投稿

社团工作计划(合集15篇)

  光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,不妨坐下来好好写写计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编帮大家整理的社团工作计划,希望对大家有所帮助。

社团工作计划(合集15篇)

社团工作计划1

  一、表演课本剧、情景剧的意义

  1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。

  剧本不是课文,不再有大量的叙述性语言,除了有简单的舞台说明外,大部分是对话。对话语言要规范,就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整;表演时语音要准确,对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此,为了演好某个角色,演员对其中的每一句话,甚至是一个眼神都是反复推敲、试演,在这个过程中,其语文基础知识自然也得到了训练和提高。

  2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。

  “一千个观众就有一千个哈姆雷特”,每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演,他们又会根据实际,结合当代学生的一些特点不断调整、充实,进行再创造,从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化,使得形象更为丰满。

  3、能培养学生观察、分析生活的能力。

  戏剧是一门文学,其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合,去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。

  4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。

  学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话,就更直接、更感性地理解了人物,不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。

  二、活动目标:

  1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

  2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。

  3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。

  4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。

  5、培养孩子的自信心。

  三、课本剧的选材

  一年级学生因为受到识字少,阅读量小,理解能力比较差的限制,所以对课文、故事进行改编,引导学生排练短小的课本剧或情景剧。

  四、活动过程:

  1.选择或创作课本剧、故事剧。

  2.了解、熟悉剧情。

  3.物色导演和演员。

  4.准备道具、设计舞美。

  5.排练。

  五、活动措施:

  1.以语文教材、耳熟能详的故事为基础,选择创作合适的'剧本,从构思—创作—排练—演出,体验课本剧、情景剧。

  2.从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。

  3.动手制作头饰,激发大家的兴趣。

  六、实施方案:

  1.一般情景剧主角最多三四个,我们采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角,当然也要当其他不同的配角或者群众演员。

  2.利用一切有效时间让孩子研读剧本,背熟台词,互相对戏,彩排时进行讨论、完善,最后正式表演。

  3.充分利用多媒体设备进行教学,如制作ppt,播放与剧本相配的音乐。

  4.学生进行学期结束汇报演出。

  七、活动安排:

  第七周

  激发学生参与社团的兴趣,明确本社团的要求及意义。

  第八周

  《下雨了》第一幕第九周

  《下雨了》第二幕第十周

  《下雨了》第三幕第十一周《校园情景剧》

  第十二周

  准备《白雪公主与七个小矮人》的剧本第十三周

  选角色第十四周

  指导排练第十五周

  指导排练第十六周

  指导排练第十七周

  完整表演第十八周

社团工作计划2

  过去一年里,在教育科学学院团总支书记老师的指导下,在全体社团联合会成员的努力下,社联已经越来越完善。这一学期,我们将继续同心同力,将社联做的更好更强。现在,写一下对社联工作的计划跟打算。

  社联的工作主要是从两个方面来展开,首先是对内,社联应该协调好自身内部的关系以及各社团与社联的关系;其次是对外,社联应该提升它在本系以及在全院的影响力。

  在对内方面,社联首先应协调好自身内部的关系。

  一、要完善制度并严格执行社联各项制度。

  特别是要严格值班和开会制度,充分发挥章程、条例和制度在社联日常工作中的作用,规范社联各内设机构的工作程序和方法,建立各成员之间相互沟通、协调和合作的畅通渠道;

  二、加强社联自身队伍建设。

  作为社联的成员,自身的各方面素质一定要良好。对待工作,必须要有高度责任心和极大热情,凡事要以社联这个大家庭为重。而对于各个社团的管理,社联应做到服务、引导和管理并驾。首先,是服务。社联作为各社团活动发展的共同载体,对各个社团应做到服务优质化。一方面,我认为社联可以将职能外延化,例如,应完善受理投诉服务。另一方面,各个协会应提高自身的包装意识,而社联应协助各社团开发建设品牌项目,支持并帮助各社团开展各种思想性、学术性、创造性、趣味性、益智性、服务性的活动,更好地繁荣校园文化,丰富同学们的课余生活。其次,是引导。社联应该引领各社团往精品社团方向发展,各不同社团之间可以以各项活动为载体,提高各协会的凝聚力。再次,是管理。社联应提高自身的执行力,完善各社团评审制度。各社团除了要严格遵守社联的各项制度以外,内部也应建立考勤制度,确保每次活动都能有序开展。

  在对外方面,我觉得最主要的一个工作还是要建立我们自己社联的品牌,以及做好宣传这一重要的工作,以此使我们社联成为最有影响力的社联。首先是我们社联的品牌建设,我觉得我们社联人自身也要有品牌文化。比如,社联人应有统一的口号,统一的服装,统一的'奋斗方向等。除此之外,各个社团应结合自身特色,积极开展一些系列贴近大学生活的活动,吸引更多会员与非会员的参与,提高活动影响力,而不是按照固定的模式开展活动。其次是宣传,每个组织都不能忽略宣传的作用。在新的一学期里,我们应该加大宣传力度。同学们了解社联的主要途径就是通过社团文化节,而社团文化节一年只有一次,这样的宣传力度显然不够,那么我们就要开辟新的宣传途径。

  总之,新的一年,社联应充分发挥作用,加强社团间的横向联系,引导社团加强交流合作,相互学习,优势互补,共同提高;加大社联与社团之间、社团与社团之间强强联合,整合资源的力度,携手打造一系列高品位、高层次、高水准的精品社团活动,提升社团整体影响力,提高社团发展的整体水平。在此基础上,继续加强与各兄弟院校社联、社团的交流与合作,积极主动和其它高校进行合作。

  三、具体工作计划如下:

  9月份

  1、调整工作计划:根据上学期年度总结,适时调整工作计划,以更加高效的管理好部门。

  2、完善部门制度:进一步完善开会机制、奖惩机制、值班机制等制度,使得部门管理更加规范化。

  10月份

  1、招收新成员,明确岗位职责,使得每人都能各司其职,提高工作效率,实现人力资源最大化利用。

  2、培训新成员:为提高本部门成员们的工作能力,并及早了解本部门的工作,计划组织老成员们指导带领新成员。

  (1)组织成员们翻看本部门旧的工作文件,了解本部门的职能,并从中总结经验;

  (2)开展新老成员工作经验交流会;

  (3)制作通讯录,加强成员间的沟通联络,便于活动的举办,节目的筹集。

  11—12月份

  1、强化内部管理机制:全体成员必须准时出席会议。会前请假,无故迟到多次者除名。严格遵守例会纪律,开会时态度严谨认真,做好会议记录,讨论时发言踊跃,积极主动,保证会议的严肃性和活泼性。

  2、我们要积极发现、聚集各个文娱方面的人才,例如主持、舞蹈、歌唱、小品、器乐等方面。

  3、指导、协调各社团的工作:对各社团活动及时的备注、记录在案。

  4、努力打造金牌社团:对系里一些人气较旺的社团进行重点培养,根据该社团的特点,一起打造特色经典活动,并将优秀的活动推向全校,以进一步提升我系社团在全校的影响力。

  1月份

  1、年度总结:对本学期的工作进行总结,扬长避短,总结心得,交流体会,为下学期的工作打下良好基础。

  2、奖惩机制:对本期工作突出者进行颁奖,评出最佳创意奖、最吃苦耐劳奖等多个奖项以表示对大家工作的肯定,同时也颁发糊涂证、懒虫证以激励大家改正缺点不断进步。最终确保我们部每位成员都得到奖惩,帮助大家正确认识自我,不断超越自我!

  回顾过去,我们心潮澎湃;展望未来,我们信心满怀。社团联合会将坚持“创新工作,稳中求进”,以一种团结求实的工作作风,奋发向上的工作精神,完善社联部的组织体系和运行机制,提高本部成员的综合素质和工作能力,努力使本学年我部的工作有特色、有影响、有效果。

社团工作计划3

  美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的'基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。

  3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。

  2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏相关美术作品提高美术水平。

  5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点,根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作,要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  五、活动安排:

  周次 专业知识 手动操作 课时 学生课前准备

  1 讲解平行透视 课桌的画法 2 直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)

  2 讲解成角透视 房子的画法 2 直尺、铅笔、绘图本、中性笔、橡皮(彩笔)

  3 讲解曲线透视 QQ企鹅的画法 2 铅笔、橡皮、绘图本、记号笔

  4 讲解三大面、五大调 侧光下正方体的画法 2 直尺、铅笔、绘图本、橡皮

  5 讲解人体头部比例 卡通头型的画法 2 铅笔、绘图本、橡皮

  6 讲解五官的结构 卡通笑脸的画法 2 铅笔、绘图本、橡皮

社团工作计划4

  文学院团学会心理健康协会在学院领导及团学会上级的关怀下,在团学院各部门的帮助下,正在逐渐成长,部门建设愈加成熟。本届的心理健康协会希望在继承以往的优良传统基础上,在不断寻求创新的道路上,以崭新的面貌做出全新的成绩。

  心理健康协会致力于开展丰富多彩的心理健康活动,帮助同学们解决心理健康问题,构建阳光心灵,构筑和谐集体。心理健康协会将总结以往的经验教训,提高协会的工作积极性及创新性,加强内部建设,落实成员工作职责、明确分工,以便快速、高效地完成工作,开展丰富的心理健康活动,提高协会在文学院及整个中南大学的影响力,创建自己的品牌。

  Ⅰ、工作计划

  20xx——20xx上学期心理协会在我校团委及文学院分团委的领导下,在团学会各部门的大力支持下,取得了较好的成绩,但也存在一些不足。本学年我们将扬长避短,争取把心理健康协会建设得更好。

  一、 加强内部建设:

  1、注重部门活动的延续性

  上届心协在校团委及分团委的支持和领导下,在做好常规工作的同时,还开展了“我们都是一家人”主题班会、“放飞青春,我班我秀”心理DV大赛。活动增强了各班班级凝聚力,获得了广大师生的一致好评。本届心协将延续上学期心协的工作思路和优秀活动,继续帮助同学们创造温暖、和谐的班级氛围。

  2、加强部门工作的创新性

  本届心协将明确内部分工与管理,调动各班心理委员的积极性,力求部门活动更加丰富并且有所突破,同时加强与团学会各部门的联系,打造文学院心协品牌活动。

  二、提升心协在文学院的影响力

  1、建立心理问题预警机制

  要切实做到为同学服务,就要让学生真正参与到活动中来,真正了心协。因此,心协首先要建立与我院各年级、各班的`心理委员的联系,及时了解大家的心理状况,建立心理问题干预机制。保证有问题及时上报、及时解决。

  2、加强与团学会各部门的联系

  团学会这个大家庭的一员,每个部门都不是孤立

  的,只有加强与各部门的联系作为,才能真正做好一个活动,干好一番事业。本届心协将会加强与团学会各部门的交流,共同协作,打造文学院特色品牌活动。

  3、丰富学院内举办的活动

  要扩大影响力,就要真正走到同学中去,所以在新一学年里心协将举办多个贴近学生,发挥文学院专业特长的心理健康活动,提高同学们的参与度,扩大院内影响力。

  三、提升心协在学校的影响力

  1、 积极响应并配合校心协工作

  心协将积极响应中南大学校心协的倡议,配合校心协的活动。尤其是在世界精神卫生日(10月10日)及“吾爱吾”心理健康活动月(5月25日前后),将承办具有特色的心理健康活动,提升我院心协的影响力。

  2、举办自己的特色活动

  心协将在全校范围内举办有文学院特色的活动,让全校同学都可以参与进来,提高在全校内的影响力。

  Ⅱ、活动内容

  一、 活动总目标

  文学院是一个培养人文方面人才的基地,心理健康是大学生成才的基础,因此注重学生的心理健康教育显得尤为重要。院心协希望通过各项活动和宣传将心理健康的正确理念深刻的植入同学们心中,使大家具有积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。让健康的心理帮助同学们取得成就、早日成才。

  二、 常规活动

  (一)每半月定期开展与班级心理委员的座谈。了解各班级同学的心理健康状况,对于有特殊情况的同学视情况的严重性向心理专干老师进行汇报。对同学

  们的心理健康的基本状况有所掌握。

  (二)每月定期与心理专干老师交流。通过交流使老师对文学院学生的心理健康状况有所掌握,对于重点关注对象的工作便于开展。同时,探讨工作方法和进行工作成效汇报。

  (三)每月定期上交工作汇报

  (四)倡议各班每月举行生日会,为同一个月生日的同学庆祝生日

  (五)与信息部合作建立学生心理健康动态档案

  三、特色活动

  20xx年

  (一)十月

  活动名称:共绘夕阳红 分享你我的笑容——中南大学文学院携手湖南大学材料

  院与岳麓敬老院共度精神卫生日暨重阳节联欢活动

  活动时间:10月10日

  活动地点:长沙市岳麓敬老院

  合作单位:文艺部、宣传报道中心、外宣中心

  活动简介:“世界精神卫生日”是由世界精神病学协会(World Psychiatric Association WPA)在1992年发起的,时间是每年的10月10日。20xx年是我国首次组织世界精神卫生日活动。今年是我国第十一个精神卫生日,其主题为“沟通理解关爱 心理和谐健康”。

  值此20xx年世界精神卫生日到来之际,又逢重阳,中南大学文学院积极响应校心协的倡议,前往岳麓区街道敬老院,开展题为“共绘夕阳红 分享你我的笑容”的活动,通过文艺表演、整理内务、笑脸拍照等活动与敬老院的老人们共度佳节。

社团工作计划5

  音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。然而,由于其有较大的“弹性”,容易受到考试或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境,将艺术活动搞得有声有色。

  根据学校的具体情况学校成立了“小金牛”音乐社团,现将音乐社团的活动安排

  制定如下:

  一、指导思想:

  秉持以尊重个性,张扬个性,提倡个性,发展个性为中心,围绕“让艺术走进校园,走进班级,走进每一个学生”的主题活动,利用课余时间打造丰富的`校园音乐文化环境, 实现自我教育、自我管理、自我服务的教育目标,为广大同学提供展示自我的空间和舞台,创建和谐的校园氛围为指导思想创设小金牛音乐社团。

  二、社团宗旨:

  快乐乐音,有你有我。

  三、社团的期初目标:

  本社团初成立,首先必须是先招募全校有着音乐爱好的成员,建立社团机构,通过组织学习、锻炼,真正成为一支有实力的社团。因此,每周的音乐交流学习是必要的,首先第一次集体活动为教师教学基本功,第二次集体活动则由社团部社长翁思聪、副部长郑雨婷等社员组织平时的练习,有疑问的地方再集中反馈给老师,然后共同解决,其他时间,我社室将为社员开放,为学习练习所需。

  四、社团的发展目标:

  社团不同于兴趣小组,兴趣小组重在学习,而社团是基于共同的兴趣爱好,为了 共同的目标与理想,经学校同意成立的学生团体。社团的活动空间广阔,充分发挥起社团这一阵地作用,社员可以大有作为。要培养社团社员尤其是社团干部在社团工作上,学校任务中,能自己安排时间,组织会议,相关学习和开展活动,这些全凭着个人的兴趣爱好和对社团的组织责任感去自觉处理。

  五、活动时间:

  分大课时(两课时)与小课时(一课时)两个时间段安排,大课时为集中安 排时间,安排在周二下午,小课时安排在每周二、四中午。

  六、活动月历:

  9月:重组社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师

  10、11、12月:制定第二轮教学计划,分班授课。

  12月:举行各类校艺术节音乐比赛和庆元旦文艺汇演活动。

  20xx年1月:学期社团活动结束,评定成绩,评选优秀学员,举办优秀学员音乐展,交流、回顾、总结学习成果。

  3月:组建社团机构,选拔各部门负责人和成员,聘任任教教师。教师制定教学计划,分班授课。

  4、5、6月:按计划授课。

  6月:举办庆“六一”音乐活动。

  7月:活动结束,评定成绩,评选优秀学员,布置获奖作品展示。

社团工作计划6

  一、指导思想:

  根据北仑区体育节文件精神,全面推进素质教育,丰富学生的课余体育活动,培养学生吃苦耐劳和顽强拼搏精神。结合我校实际情况,对初一、初二学生进行足球基本技战术的培养,提高队员的综合素质。力争在区里的足球比赛取得好成绩,并为学生的终身体育和可持续发展奠定基矗

  二、现状分析:

  1、由于场地的限制,学生在闲暇时间接触足球的机会较少。因此对足球的了解甚少。

  2、在课堂上学生通过足球课程的学习,体现出对足球较强的积极性。因此学生对足球的兴趣还是较高。

  3、本届学生的组织纪律性较好,有较高的集体主义精神和团队荣誉感。但身体素质较弱。

  三、训练目标:

  1、增强学生的各项身体素质(力量、柔韧、灵敏等),提高学生运动能力。

  2、通过训练,提高学生足球基本的技术和战术。

  3、通过训练培养学生集体荣誉感、团队协作精神。

  四、时间安排:

  1、20xx学年第二学期大课间时间

  五、训练内容:

  (一)主要训练手段:

  身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

  技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。

  (二)主要训练技术:

  踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。

  停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。

  头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。

  运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

  (五)主要训练战术:

  二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

  六、训练名单:

  班级、姓名、班主任

  初二(1)班

  殷民

  林帅

  陈孟菊

  初二(4)班

  刘爽

  柴晟

  严金萍

  初二(5)班

  李伟平

  徐佩芳

  初二(8)班

  夏坚成

  徐思程

  金迎春

  初一(1)班

  熊俊宇

  贺宏萍

  初一(4)班

  毛智谦

  冯辉

  注:活动人员根据实际情况会有增加。

  中学足球社团工作工作计划开头语:安宜高级中学足球社团09-10学年活动计划(521字)

  新的学年又开始了,经过一个学年的风雨路程,我们学生足球社团正在逐步走向成熟,现将今年的计划安排如下:

  (1).9月10左右召开新学年的第一次社团管理层会议,并将本年度社团大体工作计划告知每一位管理层成员,安排好每一位成员工作的`方向与其所承担的职责。在招新前期召开新学年的第二次管理层会议,安排招新的工作及招新后的工作。

  (2).9月底,召开新会员大会,安排好新生比赛的相关事宜及社团管理层的补充。

  (3).10月上旬,开始筹划新学年的比赛事宜。

  (4)新生联赛:社团将把所有的新会员分为六个小组,每个小组相互之间进行单循环比赛(总共15场),最后以积分来排名决定冠、亚、季军。此比赛将在十一月之前全部结束。

  (5)组织社团成员参与“县长杯”高中组足球比赛的服务和观摩活动

  (6)组织每月一次的社团技术和理论交流活动。

  (7)10年5月耐克杯全国中学生足球比赛江苏赛区的比赛将在我校举办,届时我们将组织社团成员参与比赛的服务和观摩活动。社团也有优秀成员代表我校参赛

  (8).到校社联规定的协会换届的时间时,开始着手社团换届交替工作。

  这便是社团本年度的大体工作计划。欢迎广大的足球爱好者进行评论及提出意见。我们立志把社团办成为一个纯粹地为足球爱好者服务的社团。

社团工作计划7

  一、 指导思想

  拟订科学的训练计划,理论联系实际,全面推进素质教育,提高训练水平。进一步巩固和培养同学们对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,有效提高队员们的身体素质和竞技水平。

  二、 训练目的

  科学的进行系统训练,在抓好身体素质和球技上下功夫。开展足球项目的专项训练,通过训练使队员熟悉球性和控球能力,体会动作要领,提高足球基本技术和训练方法。组建一支有着勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致集体主义精神的足球队伍。

  三、训练方案(6节课)

  训练时间:隔周的周四中午12:00-12:50

  第一节课:在文体部领导的监督下,通过技术考核挑选队员。将现有

  的57人精简至24人。

  第二节课:重点训练队员的.速度、协调、爆发力等素质。提高完成各

  种技术动作所需要的灵敏协调能力。

  内容:熟悉球性,踢球练习,踢远练习等

  第三节课:训练队员的基本技术(重点传、接技术)

  内容:提高活动中控球能力,练习传、接球技术,提高技术运用能力。注意发现队员个人的技术特长加以培养。将人员按强弱分成两个队。

  第四节课:提高队员的战术能力,重点是个人战术和局部战术。明确

  个人攻守的职能,提高个人战术意识和局部2对1,3对2。确定基本阵容,初步形成4-3-2-1全攻全守的基本打法。(4名后卫,3名中卫,2名边前锋,1名前锋)

  第五节课:两队对抗比赛。

  第六节课:两队对抗比赛。

  足球社团社长:XXX 年 月 日

社团工作计划8

  活动名称:

  英语角

  组织单位:

  英语协会

  活动时间:

  20xx年X月X日至X日每晚6点30分至7点30分

  活动地点:

  青年广场

  参加人员:

  英语协会全体社员、全院广大英语爱好者及外国语学院4位外教

  活动组织及筹划:

  为了丰富校园生活,英语协会倾力打造一场持续三天的英语盛宴——EnglishCorner。意在为全校学生提供一个应用英语、接触外教的平台,以提高同学们的英语口语能力,展示学院学子积极向学的精神风貌,营造学院浓厚的学习氛围。

  在廊坊师范学院院团委,外国语学院各领导老师及英语协会全体社员的关注和大力支持下,在这个万物复苏的季节,我们诚挚地邀请了四位外国语学院外教,分别是Jessica、Brad、Shannon和Peter。在四位外教的通力合作下,同学们昂扬的学习激情被激活,纷纷来参加EnglishCorner。英语协会学研部认真筹划,仔细地考虑了所有的步骤和环节,成员们积极提出自己的想法和建议,争取在方方面面出新创彩,达到完美的效果,全力打造一个不同以往的EnglishCorner.另外,协会的广宣部投入大量精力,自我设计,自我编写,自我张贴,精心设计了别具一格的活动展板,展现了曾经英语角活动的盛况,并张贴海报,将EnglishCorner的讯息传遍校园的每一个角落。

  活动内容及过程:

  从X月X日下午5点开始,各部成员全部到达活动现场,通力合作,积极准备活动开始前的正式工作。各部门各尽其职,使活动现场秩序有条不紊,使得英语角顺利进行,过路的同学们看到这一盛况,陆续被吸引来。伴随着美妙的音乐,现场已是人山人海,热烈非凡。

  每晚6点30分活动都准时开始。主持人用其曼妙的嗓音为大家隆重推出英语角,以“北京奥运”“旅游文化”为主题的三次大型英语角活动,在同学们的热烈期盼下,拉开帷幕。本次大型活动分为以下几个主要环节:同学们踊跃发言的Freetalk(自由发言),外教富有哲理寓意深刻的Speech(演讲),丰富多彩的互动节目,包括奥运知识及文化知识的问答,还有精彩纷呈的游戏环节,以及外教的才艺展示,最后是同学们发表对奥运及文化的献词。

  一开场激情洋溢的Freetalk将本次活动推向第一个高潮,同学们先是进行激烈的自由讨论,之后由代表发言,掌声经久不息。就在此时,评估专家从此经过,也被同学们的热烈场面所吸引,不禁停下脚步,驻足观看,并欣赏了英语角活动的展板,有的频频点头,有的露出了会心的微笑,有的相互交流,被我院同学的英语学习热情所感动。

  在人们的目光中,主持人的嗓音如同环佩轻击铃铛响起,大家安静下来,美丽的外教Shannon开始了她的激情演讲。声情并茂,情真意切,当场的所有观众都被深深吸引住了。随着一声“Thankyou”,雷鸣般的掌声再度响起。

  互动环节的节目丰富多彩,有一对一的你问我答形式,还有与外教的互动游戏。在奥运和文化知识问答中,外教思维活跃,带动活动气氛,高潮不断,协会将事先准备好的精心挑选的小礼品一一赠送给活动的积极参与者,场面热烈而有序。

  春风徐徐吹来,也吹来了漂亮的女外教Jessica美妙的歌声。她自弹自唱,那歌声仿佛天鹅的声音一般婉转悠扬动听,让人感觉它像是从一开始就沉睡在人的'灵魂深处的,而只是等着这一天的到来,等着Jessica甜美的嗓音轻轻地唤醒它良久,歌曲结束时,活动现场一片安静,所有人都陶醉在她那动听的歌声当中。

  之后,同学们对英文歌曲还意犹未尽,于是由协会精心排练的奥运歌曲再度出场,伴随着激情与梦想,宏亮的嗓音响彻天空,表达了全体师院人对奥运的祝福与期待,再次掀起活动的高潮。

  花开花谢总有时,活动在一片欢呼声中渐渐接近尾声。在最后关于活动主题“北京奥运”及“旅游文化”的总结献词环节,同学们既对上述活动进行了全方面的概括,又对其进行了广面的拓展,外教与同学们共同驻立在同一片蓝天下,享受着这次活动带来的身心与灵魂的洗礼,然而,离别的钟声在这一温馨的时刻最终敲响。

  虽然活动三天的天气有些凉意,但这种心与心交流的方式,使周围充满了无限的温暖,而同学们依然久久不愿离去。

  本次大型英语角活动以“北京奥运”“旅游文化”为主题,以寓教于乐的宗旨贯穿其始末,内容丰富多彩,形式多样,同学们不仅在知识上增加了储备,扩大了词汇量,拓展了视野,从而加深了学习英语的热情,从精神上放松了心情,了解了异域文化,仿佛身临其境,心灵跟随去旅行。在奥运会即将到来之际,普及了众多奥运知识,了解了多方面的奥运趣闻。大家在同一片蓝天下,畅所欲言,真正达到了心灵间的沟通。

  乘着知识的翅膀,我们在飞翔;驾着心灵的希冀,我们在成长。相信在以后的日子里,我们会再接再厉,更上一层楼!

  秉承着“Dolove,dospeak”的口号,我们英语协会会在今后的发展道路中,继续拓展思路,服务同学,以更加丰富多彩的活动形式及更加深刻的活动内容来回馈各位老师同学的支持!

社团工作计划9

  学生社团作为校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。今年团委对社团工作十分重视,为使我校社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,故组建了社团部,现将社团部20xx年工作计划安排如下:

  第一阶段:积极筹备、组建新社团和社团活动策划、开展;

  第二阶段:社团部内部建设,

  第三阶段:对以组建的社团进行严格规划和管理。

  目前我校总共有6个社团:心理社(负责人:张大强)、音乐社(负责人:周家慧)、轮滑社(负责人:李凤龙)、口语社(负责人:钱雅玲)、街舞社(负责人:陈颖琪)、

  在未来的一年时间里,将着重放在社团的管理和发展上,希望在老师的指导下,真正的起到发展的目的.;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。

  【一】以下是各个社团在未来一年的活动策划:

  1、心理社:①为元旦演出准备节目。②5月25日为“心理健康日”,可以借此机会为即将毕业的同学,举行心理相关的讲座。(本人设想的,有待老师参考。)

  2、音乐社:①每月请老师进行相关方面的指导,并经常进行排练,交流经验和技巧。并在每学年进行成果展示。②开展大型歌唱比赛(此比赛,不占用学习时间,在课余时间举行。具体实行时间待老师同意后决定)。③为马上到来的元旦演出准备节目。(节目类型有:音乐剧、歌舞、独唱、对唱四类。)

  3、口语社:①定期举行小规模的诗歌朗诵、绕口令、辩论会、闽语教程及讨论口语技巧。(时间待定)并在每学年进行成果展示。②为元旦及各种演出准备节目。(小品及诗歌朗诵等节目。)

  4、街舞社:①定期进行露天训练。(为锻炼个成员的胆量,充分表现青少年的蓬勃朝气。)②为元旦演出准备节目。

  5、魔术社:①为学校表演准备节目。②每学年进行成果展示。

  近期音乐社、口语社等将进行第二轮面试、考核,并确定20xx届正式成员。

  【二】在平时的观察中,对社团提出几点问题及解决方案构思:

  1、各社团自身举办的内部活动自行承担,确实不够部分,再经社团部向学校提出申请;各社团所需经费必须以报告形式书面申请,交送部长审核,并对社团活动经费去向必须详细列出,做好存档工作,以备监督检查。

  2、社团选举存在的问题:社团负责人直接关系一个社团的发展和稳定,所以社团的负责人产生尤为重要,以后社团负责人应由全体会员决定50,社团部、团委决定50。使真正有能力的成为社团负责人,让工作上一个台阶。

  3、社团每举行一次大型活动须提交策划书和总结一份于社团部,且每个社团每年须有两个以上的大型活动。(社团与社团之间的合作活动也算。)

  以上的计划尚不完善,待对各个社团的进一步了解后作出补充。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作佳绩!

社团工作计划10

  随着时代的发展,同学们对精彩生活的的追求也越来越高,正因如此,吉他也被越来越多的同学喜欢甚至热爱。本社团本着“丰富校园的文娱活动,提升本校素质教育层次”的宗旨,始终为广大音乐爱好者提供一个广阔的交流平台。使他们在课余中增长见识,陶冶情操。吉他社团会有最大的热情,服务于广大的学生,它将成为培养和发掘音乐人才的基地,为每一位在校的音乐爱好者打造一片展现自我的天空。

  本社团的`主要任务:

  一是尽量结集校园的音乐爱好者,开展互相交流,吉他弹唱,乐队组建的培训活动,再从本社团中挑选出各种乐器的精英组建本社团的专属乐队,二是协助全院(或各系)各种文娱活动的举办,不断发展壮大和发展音乐队伍,三是加强同各院各个社团广大师生的公共联系,树立良好的社团形象,使吉他社团在全体会员及良好的外部环境下健康成长。

  社团目的:

  丰富校园文娱活动形式,给既有热爱音乐的同学提供交流平台;继续宣传和发扬吉他社团精神,创作更多更优秀的原创音乐!

  社团宗旨:

  “丰富校园文娱活动,提升本校素质教育层次”社团会训:敢于秀,敢于创。用和谐的音乐组建和谐的团队。成员资格:各院各系在籍学生,对音乐有浓厚兴趣的学生均可申请加入,有足够的热情和自信,善良,文明,有责任感,努力上进。

  社员义务:

  (1)遵守本社团章程,接受本社团领导。

  (2)积极参加本社团的活动,听从社团安排。

  (3)积极对外宣传社团的原创精神,为社团提供可行的策略谋求远大的发展。

  有下列情形之一的社团成员,采取直接罢免方式:

  (1)组织的活动违背社团章程

  (2)在社团内部拉结派,造成社团内部不团结的。

  (3)将社团经费作不当使用的。

  (4)作风不正派,严重影响学院社团名誉的。

  (5)累计三次无故不参加社团举办的活动或会议的。

  (6)以社团名义谋一己之利的。

社团工作计划11

  美术社团在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术社的活动安排制定如下:

  一、活动目的:

  通过美术社团的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力;丰富学生的学习生活、陶冶学生的艺术情操,进一步推动美术课素质教育的进程。

  二、活动要求:

  1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。

  2、每周二下午社团活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术社团活动室。

  3、美术社团成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。

  4、爱护所在教室的设施和用品,损坏加倍赔偿。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的.美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种简笔美术方法)。

  2、以美术基础专业知识为主,以手动美术为辅,以创作美术的方式进行教学。

  3、给学生自己创作作品的时间和空间。

  4、欣赏相关美术作品提高美术水平。

  5、进行手工操作教学,训练学生的动手能力和造型能力。

  四、采取的措施:

  (1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)做好组织工作

  在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  (3)安排好活动时间和活动地点

  根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次。

  (4)订立必要制度,抓好思想工作

  要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办高一年级的美术作品展览会,展示学生的学习成果。

  五、活动安排:

  略

社团工作计划12

  新的学期开始了,这学期为了学生们不断学习,勇于创新,大胆实践,在社团活动过程中,我将尝试让学生用自主、合作、探究的学习方式进行学习,以培养智力因素(棋艺)与非智力因素(兴趣、情感、性格、意志等)相结合为原则,以发展学生的创造性思维为重点,激发学生学习兴趣,培养学生形成良好的人文素养,为学生终身喜爱棋类、学习棋类、享受由此带来的快乐奠定良好的基础。

  一、了解棋的种类及其发展历史。

  要让孩子们学会下棋,首先要让孩子们了解棋的种类及其发展历史,本学期,我将运用第一节社团课,向孩子们介绍军棋的发展史,让学生了解棋类的渊源历史,让他们为自己是中国人而深深感到自豪,极大的激发孩子们学习军棋的兴趣。

  二、采取灵活的教学方法,培养孩子们的棋艺

  在教学中,对于棋艺的理论知识,我打算不一味的讲解,而是根据学生的实际情况,少讲多练,让学生在每一堂课中都能学到一点棋艺的知识,而用更多的时间去下棋,这样,他们可以边学理论边实践,这对于增长孩子们的棋艺,培养孩子们的创造能力很有好处。另外,在课堂上,还要随时针对孩子在下棋中表现的不足之处,比如一些错误的走发,及时给于讲解、指导。注意课程内容可根据实际需要作出适当调整提高每次的练棋兴趣。授课用通俗易懂的语言,生动的故事进行课堂教学。教学过程中要结合文化教育、思想教育和情感教育。本学期小组活动结束时,对各方面表现好的同学给予表扬奖励。积极地组织好每一次的课堂纪律,为下象棋提供好的学习环境。多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为象棋高手,都能把象棋练好。经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把象棋下好。

  三、在教学孩子们棋艺的同时,培养孩子们的意志品质

  下棋如做人,在某些方面也体现着一个人的`素质,在孩子们学棋之初就应该及时培养孩子们棋艺中的良好行为习惯,改掉一些不良的下棋习惯,比如有的孩子高声喧哗、随便悔棋,别人下棋时指手画脚等不良习惯,我打算让学生边学棋边养成习惯,让学生自我约束,为后来的下棋创造良好的环境和氛围。另外,为了让孩子们形成良好的意志品质,教育孩子们下棋也要三思而后行,对局势多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,过后及时总结经验教训。

  四、针对学生的不同情况,给孩子们分组练习

  社团建立之后,及时了解孩子们下棋的情况,比如有的孩子还不会下棋,有的刚刚学会走棋,有的……针对这种情况,及时给他们分组,让他们同种情况的分为一组,使其能棋逢对手,这样便于不同层次的学生都能得到提高,使他们乐于其中。

  在学期末将开展军棋比赛,激发他们的斗志,挖掘孩子们的潜能,培养孩子们的智力,丰富学生的课余文化生活。

社团工作计划13

  书法是中国所特有的一门视觉艺术。它具有语言文字所具有的实用价值,同时也具有审美的艺术价值。两者构成了书法艺术的两重特性。作为同属造型艺术的一种,书法和绘画的关系最为紧密,“书画同源”,“书为心画”都说明了这一点。小学书法教育的内容宜采取“放—收—放”三段式安排低、中、高各年级的书法教学内容。技能技巧、基础知识、欣赏三位一体。

  一、活动目的:

  1、了解书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。

  2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。

  3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。

  二、活动要求:

  1、利用每周二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映。

  2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。

  3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。

  4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成。

  5、爱护书法教室内的设施和用品。

  三、采取的'措施:

  (1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  (2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣。

  (3)、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行。

  (4)、举办书画作品展览,展示学生的学习成果。

  四、教学计划安排

  周次

  五、教学内容

  一:讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求

  二:学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。

  三:基本笔画的书写对以后字的书写至关重要,本周继续巩固上一周的基本笔画,让学生熟练掌握基本笔画

  四:楷书偏旁部首训练。如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。

  五:讲解如何在田字格里书写汉字。学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。

  六:学生有了一定的基础后,让学生书写校名“明江小学”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。

  七:根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。

  八:主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。

  九:书写一些常用汉字。

  十:书写难度可适当增加。

  十一:训练几首五言古诗,如《登鹳鹊楼》、《春晓》。

  十二:可以训练几首五言古诗,如《画》、《梅花》。

  十三:本周开始做好书法作品展览准备,挑选出一些优秀作品参展。

  十四:继续做好书法作品展览准备,用书法作业纸让学生书写展览作品,并收集整理。

社团工作计划14

  学生社团是大学校园中一道亮丽的风景,在校园文化建设中发挥了积极的作用,展现了我校大学生的精神风貌,锻炼了大学生的能力,也提高了大学生的素质。时值学生雅园小区社团联合会成立之初,一方面,为了丰富同学们的课余文化生活,给广大爱好文艺活动的同学提供一个展示自己的舞台,同时也为了活跃社区文化氛围,发展社团文化,建设和谐校园;另一方面,为了让全校师生了解我们雅园小区社团联合会,彰显我们雅园小区及学生社团的活力,特策划此次“雅苑赏艺术嘉年华”综合文艺活动。

  二、活动主题:

  “艺术年华,风雅苑赏”

  三、主办单位:学生雅园小区社团联合会承办单位:棋麟轩

  浸墨轩

  锦瑟轩

  艺缤纷

  四、活动对象:

  全校学生均可报名参加

  五、活动时间:

  xx年11月13号(星期四)下午三点

  六、活动地点:

  雅园小区中心花园及篮球场

  七、活动内容

  (一)前期工作

  i。前期宣传

  1、在各小区张贴海报(共7张),雅园小区各栋楼以通知单的.形式进行宣传;

  2、制作两个展板和两条横幅,用于雅园小区活动宣传及活动现场;

  3、在校园网站及论坛上进行宣传;

  4、深入学生中宣传。

  ii。活动报名

  1、活动前两天在食堂前设报名点进行棋类比赛及书画类才艺展示的报名;(参加才艺展示的同学可提前提交部分作品)

  2、文艺类活动现场直接报名参加。

  iii。活动前期准备

  1、制作海报、横幅;

  2、为活动提前预定人数名额保障,避免活动发生冷场;

  3、确定好场地安排以及留意未来几天的天气情况;

  4、准备好音响、桌子等各种需要的设备;

  5、召开准备会议确定相关人员权责,制定机动计划等。

  iv。人员组配(详见附件1)

  (1)第一项目组:节目组

  任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

  b、主持人的选择、形象设计及台词审核;

  c、负责节目的编排及活动全流程的衔接;

  d、准备好活动所需的一切道具。

  (2)第二项目组:宣传组

  任务:a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅等方式开展宣传;

  b、现场摄影。

  (3)第三项目组:场务组

  任务:a、主要负责活动现场的布置;

  b、活动期间舞台音箱设备的操作,现场气氛的渲染。

  (4)第四项目组:机动组

  任务:活动期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧

  急情况。

  (5)第五项目组:统筹组

  任务:统筹全局,负责活动前期准备策划、调配工作、分派人手、

  制定应急措施等。

  (二)当天流程

  i。场地布置

  1。活动当天中午12点所有工作人员到场;

  2。场务组负责借用、摆放器材,布置活动现场,调试音响;

  3。统筹组确定工作明细,指导现场具体工作,如遇突发事件应作出

  相应调整;

  4。节目组制定场地布置方案由场务组协助现场布置,并负责在活动

  开始前与主持人核对活动流程,确保活动有序的进行;

  5。宣传组及机动组工作人员在做好工作准备的前提下从旁协助。

  ii。活动流程

  14:40工作人员各就各位,场务组开始播放音乐

  15:00主持人出场宣布活动开始并简要介绍本次活动

  开场节目:

  15:20萨克斯独奏

  15:30吉他弹唱(拯救)

  15:40活动分块同时进行

  1。(文艺类)

  15:50由主持人组织现场观众进行小游戏“嘴巴手指不一样”(详见附件2)

  16:15独唱(男儿当自强)

  16:25舞蹈

  16:35独唱(十年)

  16:45游戏“歌曲接龙”(详见附件3)

  17:05现场为游戏胜利者作肖像速写,同时表演吉他独奏和歌曲串烧

  17:30为棋类比赛各优胜者颁奖,展示现场书画作品

  17:45电子琴、小提琴合奏,活动结束

  2。(棋艺类)

  (1)比赛分为象棋、跳棋和五子棋三类;(比赛规则详见附件4)

  (2)活动开始前根据报名人数制定比赛方案(象棋限报16人),由选手在活动前一天抽签决定对阵情况,而后指派负责人及裁判负责相应比赛;

  (3)本次比赛采用逐轮淘汰制,每种棋产生一名冠军;

  (4)参与者即可得到小礼品一份,最终获胜者可得到活动主办方提供的奖品及证书。

  3。(书画类)

  (1)现场才艺展示:素描、速写、书法、国画、漫画、水粉;

  (2)现场周围悬挂活动参与者递交的作品,营造气氛;

  (3)有兴趣的观众可参与作画或书法,现场备有各类用具;

  (4)活动过程中将现场为棋类比赛及文艺类游戏获胜者做肖像速写;

  (5)现场观众可对作品作出评价,获得好评的作品将在书画活动现场及文艺类活动环节中展出;参与即赠送小礼品。

  (三)活动后期

  1、对场地清洁和道具回收进行落实;

  2、对活动进行总结以及资料整理归档;

  3、整理活动照片并撰写新闻稿在校园网上发布。

  八、注意事项

  1、如有下雨,视情况决定活动是否继续;

  2、要求工作人员必须认真负责,确保活动的顺利进行;

  3、活动现场如有突发事件,应及时报告给老师和主席团,并在取得一致意见后进行妥善处理;

  4、未尽事宜参照当天活动实际情况进行周密安排。

  九、经费预算

  1、海报:1。5*20=30(元)

  2、棋类用具:170(元)

  3、毛笔、画纸、颜料:100(元)

  4、礼品:200(元)

  5、场地布置费:50(元)

  6、其它费用:50(元)

  合计:600(元)

社团工作计划15

  一、指导思想

  为了响应县教育局关于开展学校学生社团的要求,培养学生的音乐审美能力,提高学生的综合素质和艺术修养。加强我校精神文明建设与校园文化建设,进一步提高我校办学品位,结合我校学生资源和师资配备情况,建立好声音社团。

  二、队员的.选拔

  1、让学生在没有钢琴的条件下唱歌,从而检查学生的音准、表演能力、音乐理解能力。

  2、听音,采用大小五度、三度、二度的旋律音程与和声音称考试。

  3、随键盘练声,从中检查音量、音色、音域。

  4、正确区分好合唱与独唱的关系。

  三、报名时间:

  9月1日开始。

  四、计划招收人数:

  10—20人。

  五、社团的基础建设:

  设立社团社长,负责各声部管理、考勤以及卫生管理,及时了解反馈团员的学习情况。

  六、具体训练计划:

  基础课:乐理、视唱、练耳。

  专业课:声乐课。

  排练课:队员分组排练。

  欣赏课:观摩演出、欣赏优秀合唱作品及音乐作品。

  上课时间:每周星期二、星期四下午第三节课。

  七、其他事项

  1、要求社员热爱歌唱艺术,具有一定艺术修养,能按要求完成训练和演出任务。

  2、为社员开设音乐基础知识、视唱练耳、音乐作品欣赏、声乐技巧训练。

  3、社团每学年参与学校演出。

  4、若无疾病、课程冲突等特殊原因,不得迟到、早退或请假。

  5、对团员考勤采用签到制度和训前请假制度,一学期缺席了三次劝其退团;无故迟到早退20分钟,累计2次算一次缺席。

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