中学初一年级工作计划

时间:2021-04-23 19:24:14 工作计划 我要投稿

中学初一年级工作计划

  时间稍纵即逝,我们的工作又迈入新的阶段,是时候开始写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编帮大家整理的中学初一年级工作计划,欢迎阅读与收藏。

中学初一年级工作计划

中学初一年级工作计划1

  一、指导思想

  本学年度初一年级将紧紧围绕xx校长在20xx年秋全校教职工大会上的主题报告开展各项工作,以“民主决策,依法治校”的办学理念为工作指导;以树立“转作风,树形象,强管理,提质量”的工作目标为宗旨,突出落实“教学是中心,质量是生命”的工作目标,积极有效地开展年级的各项工作并力争将各项工作推向更高的层次。

  二、工作目标

  本学期初一年级将以认真落实坐班考勤制度为出发点,切实转变年级全体教师的工作作风;以突出优化备课组建设为途径,切实提高教学质量;以认真抓好班主任队伍建设的管理工作,促进学生乐学、勤学的学风形成和班级教师团队教学力量的形成;以开展师德师风教育活动为契机,提高教师个人工作品位,树立教师全新形象,从而促进教学质量的全面提高。

  三、主要措施

  (一)严格坐班考勤制度的落实管理工作,切实转变年级全体教师的工作作风。

  1、严格实行签到制和点名制相结合的考勤制度,每天上午和下午各签一次,中途由值日领导不定时点名,并作好公正严格的记载,对迟到、早退、旷工的教师要通报批评,对情节严重者上报学校处理。

  2、落实全员坐班制度,凡是没办理退休手续的教师一律要求全天坐班。

  3、切实形成办公期间,在办公室里不喧哗,不吸烟,不做与工作无关的事的工作局面。

  4、明确值日教师的工作职责,办公室里应做到及时清洗饮水机,提水,加水,打扫,人走关灯,关空调的工作要求。

  5、落实好请假制度,三天以内的事假要报年级主任审批,三天以上的事假要报校长审批。

  (二)细化年级的教学管理工作,切实形成浓厚的学术氛围,全面提高全体学生的学习成绩。为了突出落实好“教学是中心,质量是生命”的教学管理重点,本学期突出抓好以下几点教学工作:

  1、优化备课组的制度建设工作,着力推进教风的切实转变。

  在实际工作中,备课组长要认真做到“六个坚持”即坚持做到以身作则,转变工作作风,认真抓好常规教学工作起到带头模范的作用;坚持每周召集本组教师召开一次集备会,着力探讨研究教学工作中遇到的难点、疑点,着力交流教学经验,形成教学智慧;坚持鼓励,激发全组教师的工作热情,提升全组教师的工作质量;坚持配合学校或年级定期或不定期地开展教学检查,及督促整改工作;坚持开展本组全体教师的讲课、听课、评课活动;坚持组织教师实事求是地对各次考试后进行分析改进工作。

  2、着力推进班级浓厚学风的形成工作。

  在班级文化建设中,要逐步形成以班级为单位的`学风和教风建设,突出以班主任主抓,课任教师全力配合的工作局面,在实际工作中班主任要切实结合本班实际,利用黑板报、班会课、个别谈话等途径,教育学生勤学、乐学,各任课教师要及时与班主任沟通学情,形成合力,从而切实提高每个学生的学习成绩。

  3、认真落实好培优辅差工作,全面提高教学质量。

  在培优辅差的教学工作中,教师首先要树立“没有教不好的学生”这一教学理念,要有担当意识,要突出恒心、耐心,在实际工作中要在不同的阶段明确培优辅差的对象并做好记载,工作要有方法,要见成效。

  4、认真开展好月考、期中检测、期末检测的各项工作。

  首先,各教研组长要密切配合年级抓好制卷、改卷及登分工作。

  其次,各班主任要认真组织好学生的考试安排及考生的安全工作。

  第三,要开好考后的“三会”工作,即“班级考试质量分析会”“备课组质量分析会”“年级分析会”。在分析会中,要有实事求是的工作态度,要勇于分析自我不足,找差距,定目标,要有建设性的建设,要突出教育教学合力。

  5、鼓励年级全体教师要加强学习,不断提高自我。

  (三)认真开展师德师风教育活动,切实提高教师个人工作品位。

  师德师风教育活动,是现代教育对教师的全新的更高要求,全体教师应要认识到其重要性和必要性,本学期年级将突出以下几点师德师风教育活动的工作思路。

  1、年级教师应进一步树立热爱教育事业,关爱学生成长的教育意识,在平时的工作中,多与学生交流,多与家长沟通,以人民教师的形象去树立自己的形象,从而提升工作品位。

  2、班主任应突出做到“关爱学生”,尤其是要突出做到“五勤”即“勤到班”“勤观察”“勤思考”“勤交流”“勤总结”的工作局面,切实做一个“为了学生的一切,为了一切的学生”的教育工作者和班级管理者,从而使每个学生都能全面发展、平安发展、快乐成长。

  3、严禁年级教师体罚和变相体罚学生。

  4、年级教师要进一步讲团结、讲奉献、树正气、不讲不利于团结的话,不做有损学校声誉的事,要以主人翁的精神去爱护我们的学校,去呵护我们工作的家园。

  四、职责和分工

  zz同志:蹲点初一年级

  zz同志:全面负责初一年级的各项工作

  zz同志:负责教学工作

  zz同志:负责教科研及教师量化考核工作

  zz同志:负责办公室日常工作

  zz同志:负责学生思想政治及区域三包工作

  五、主要活动安排

  九月份:

  ①开学报到、分班工作

  ②组织班主任认真开展上好“开学第一课”的工作

  ③学生的日常行为规范的教育工作

  ④各项工作计划的制定工作

  十月份:

  ①清查“两室一厅、网吧”活动

  ②第一次月考工作

  ③听课、评课工作

  十一月份:

  ①组织开展做文明学生的活动

  ②期中考试及质量分析会

  ③师德师风教育活动

  十二月份至元月份:

  ①学生的安全教育工作

  ②期末学习,期末考试工作

  ③期末各项工作总结

  ④清理校产校具

  注:其它活动按学校工作安排统一布置

中学初一年级工作计划2

  一、指导思想

  抓“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规管理,形成良好的学习风气,为实现学校教学质量的提高贡献力量。

  二、工作目标

  1、全体教师要加强师德师风建设,发扬踏实苦干、无私贡献的敬业精神,贯彻落实学校的各项工作任务。

  2、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。

  3、各统考学科的各项指标力争金湾区第一。

  三、主要工作

  1、加强教师思想建设

  加强教师思想建设,充分调动教师的积极性,主动性和创造性,认真落实学校的一系列规章制度,坚持年级例会制度,促级组工作的和谐发展。

  2、抓好学生行为规范和养成教育

  全年级用一个月的时间认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进行〝诚实守信,关心他人,团结协作,共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动,结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤,使对学生的思想教育工作落到实处,年级对班级的思想教育工作实行监督。

  3、安全工作常抓不懈

  进行深入细致的安全教育工作,增强学生的安全意识,严禁学生携带危及安全的玩具到校,杜绝安全隐患,班主任要加强课间巡查,制止学生追逐打闹的行为,管理好学生课余时间,按时放学,严格请假制度、作息制度,将一切安全隐患消灭在萌芽状态。

  4、强化年级教学管理工作

  认真组织教师学习新课程标准,端正教学思想,抓好教学过程的管理,转变学生的学习方法,提高课堂效率,确保年级教学水平的不断提高,认真搞好常规教学过程,认真备课,定期进行集体备课,相互切磋,以提高课堂教学效率。认真批改作业,严格控制考试次数,注重考试质量,认真做好质量分析,作好补救工作。

  5、做好优生的选拔提高工作

  注重优生的思想教育工作,随时掌握他们的思想动态,做好稳定工作,组织好学科竞赛的准备工作,安排专人负责,做到人员落实,时间落实,教学内容落实,确保教学质量,让优生能得到迅速提高。

  6、配合学校安排,抓好特色活动

  配合学校“科技节”、“体育节”、“艺术节”抓好级组的特色活动,本着以竞赛促活动的指导思想,利用课外活动,各班组织富有特色的竞赛,激发兴趣,提高能力。

  四、具体安排:

  九月份:

  1、分班

  2、军训、学广播操(学校)

  3、新生入学教育(学校)

  4、制定班级公约,班级工作计划(班主任)

  5、各科教学计划(级组教师)

  6、新生各种信息资料的统计(班主任)

  7、学习习惯的养成教育

  8、向老师献真情活动

  9、专题讲座(主题:九·一八和爱国主义)

  10、迎国庆专刊(各班)

  十月份:

  1、召开学生座谈会(年级组)

  2、成立年级家长委员会(年级组、班主任)

  3、学生作业展评(年级组)

  4、广播操比赛(学校)

  5、召开年级班干部座谈会(年级组)

  6、开展爱护自然、保护环境、节约资源的活动,写一篇周记

  7、活动课开展

  8、期中考试动员(班主任)

  9、学生作业检查(教务处)

  十一月份:

  1、期中考试(教务处、年级组)

  2、期中考试分析、总结(年级组、班主任)

  3、语、数、英课堂教学研究(备课组长)

  4、召开班级问题学生座谈会(班主任)

  5、作业检查(家长代表)

  6、班级管理交流(年级组)

  7、召开家长会(年级组、班主任)

  8、开展“牵手同学、共同进步”为内容的主题活动

  十二月份:

  1、迎元旦晚会

  2、召开学生座谈会(年级组)

  3、收查学生评课记录(班主任)

  4、期末复习考试动员(班主任)

  元月份:

  1、组织期末考试(教务处、年级组)

  2、收交计划、总结及各种检查统计表(教务处)

  3、安排假期作业及放假工作(班主任、学科教师)

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