【精华】小学工作计划三篇
时间过得可真快,从来都不等人,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该好好计划一下接下来的工作了!相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编精心整理的小学工作计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学工作计划 篇1
一、指导思想
本学期从学校总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。
二、工作目标
1、教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
5.关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。
6.上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级充满活力、积极、向上!三、具体措施
三、具体措施
1、学习方面
为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:
(1)本学期,围绕“规范秩序”的学校工作思路,加强对教学常规的检查,要求班主任协助个人可教师做好教学常规的宣传、指导、训练工作,同时将班主任考核与学科质量挂钩,与语文、数学、英语三科合格率挂钩,班主任要组织协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间,朝消灭不合格率的目标奋进。
(2)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,学生每得到20分,就可以换一月亮。随着红花个数的增加,表明学生在各方面都有显着的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。
(3)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面
为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,具体做法如下:
(1)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。
(2)利用“优秀小组”的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的`行为,齐心合力才能成为“优秀小组”。
3、卫生方面
通过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:
(1)进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。
(3) 综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。
4、德育工作方面
(1)班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一,帮助小干部树立威信;
第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;
第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
班主任本着“抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有积极上进的动力,从而也成为优秀的学生。
小学工作计划 篇2
一、指导思想:
以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为裁体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。
二、班级概况及本学期奋斗目标:
我班学生人数较多,男生30,女生35,外地生比例相对其它班级较高,而且这些学生多数都是学习基础较差者。本学期的重点就是狠抓学习,加强课堂纪律,特别是副课的纪律,通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见,记录学生的课堂表现情况,及时反馈提醒,提高学生的自觉性和自我管理的能力,从而达到各方面的`总体进步。
三、工作重点及措施:
1、切实抓好行为规范教育,以德为本
(1)继续学习《小学生日常行为规范》,以五项竞赛为中心轴,全面规范学生的行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。
(3)教育学生爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
(4)加强广播操进出场纪律的指导,规范眼保健操,进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律,特别是副课纪律,及时调查了解。
(6)经常开展形式多样,生动活泼的班级活动,给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。
(1)、提高学生的学习意识,重视学习的过程。
(2)、每位学生制定好学习计划及阶段奋斗目标。
(3)、安排好每天的晨读及无间活动的时间,实行小干部管理制。
3、加强安全教育
(1)、利用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。
(2)、利用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。
(3)、利用突发事件加强对学生的安全教育。
4、保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行
(1)、对于学生的在校表现,及时地与家长做好联系沟通,通过家访,打电话等形式,让家长更好地了解孩子,理解学校的工作。
(2)做好家访记录
四、工作安排
九月:
1、报名注册
2、打扫教室及公共场地卫生
3、暑假小结
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好管理工作
5、期初行为规范教育
6、校报、班报刊出
7、安全教育月活动
8、期初家访
9、教室布置
十月:
1、迎国庆黑板报比赛
2、做好扶困助学工作
3、纪念少先队建队五十六周年暨新队员入队仪式
4、校报班报刊出
十一:
1、期中班主任工作会议
2、期中班主任工作会议
3、家长会
4、主题队会观摩
5、校报班报刊出
十二月:
1、踢毽子比赛
2、口算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛(主题:纪念抗日战争胜利xx周年,弘扬民族精神)
一月:
1、复习迎考
2、期末班主任工作会议
3、布置寒假生活、组织寒假活动
小学工作计划 篇3
一、指导思想:
本期我班的工作将继续以素质教育为核心,以学校“懂礼貌、守秩序、负责任、有爱心”的12字育人方针为重点,以学校德育工作计划和少先队大队部工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标;以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行养成教育全方位培养,发挥我班小干部的模范带头作用,培养孩子们的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级现状分析:
我班有30名学生。经过近几年的努力,我班的孩子已经形成了一个共识:“班级是我家,建设靠大家。”班集的凝聚力与向心力正逐日加强。他们都能讲文明、有礼貌、爱学习、爱清洁、讲卫生,遵守各种规章制度,能以“七、九、十”的相关要求约束自己。但部份孩子的持久性不强,易出现反复现象,具体表现为:规则意识不强,偶有违反各种规章制度的现象;有时也会出现早到校,上学不佩戴红领巾,楼梯间乱跑,下课追逐疯打,桌椅乱放等现象;个别学生团队意识淡薄,爱我行我素。
三、班级养成教育目标:
1、贯彻落实“不给别人添麻烦”主题教育活动,培养有现代文化素养的小学生。
2、抓好养成教育,主要抓好思想品德教育,行为习惯教育,礼仪教育,安全法制教育,环保教育,爱心教育,心理健康教育。
3、健立健全班干部,指导班干部开展工作,提高学生自我管理水平。
4、加强各科教师之间的联系。
四、工作措施:
1、走近学生,了解学生,关爱学生 ,让学生喜欢各科老师,喜欢这个班集体,培养团队意识,强化孩子们的集体荣誉感。
2、组建班干部,特别是值周干部和语、数组长的'选拔和培养。
3、强化常规养成教育。(七、九、十)
4、利用朝会课、班队课,学校大型活动进行安全教育。
5、营造良好班级氛围,互相竞争,共同进步。
6、抓好个别学生的教育,积极开展家教活动,召开好家长会。
7、建立班级养成教育评价机制,开展“我为小组添光彩”活动,评选班级优秀小组。
8、重视心理健康教育。
五、各月工作重点及安排:
九月份:培养学生良好习惯,尽快适应学校生活。
1、制定工作计划。
2、提出常规教育,重点爱护环境,热爱学习,注意安全,遵守纪律。
3、组建班干部,宣布职责,实行轮流制度。
十月份:培养学生学会感恩,做有爱心、负责任的人。
1、为别人做一件好事。
2、自己的事情自己做,不给别人添麻烦。
3、进行安全教育。
十一月份:鼓励学生从经典读物中吸取养份,培养学生爱科学、学科学的意识。
1、布置阅读经典读物:主题是古诗词背诵、科普读物的阅读。
2、加强学习方法指导,特别是动手操作(摘抄)方法的指导。
3、抓好写字教学,做到“提笔就是练字时”,热爱祖国文字。
4、进行安全教育。
十二月份:积极开展“我是优秀少先队员”“科技小明星”活动,争取每一个学生都能取得荣誉。
1、开展“我是优秀少先队员”系列评比活动。
2、组建“一帮一”学习小组,帮助期末复习。
3、经典阅读成果展示;朗读比赛。
4、进行期末复习动员。
5、进行安全教育。
养成教育是一个长期的教育过程,我们要把功夫花在平时,抓细节,抓小事,使教学和育人相结合,促进优良班风的形成。
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