教育工作计划

时间:2023-04-20 12:31:23 工作计划 我要投稿

关于教育工作计划锦集6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的教育工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于教育工作计划锦集6篇

教育工作计划 篇1

  一、指导思想

  以幼教两个法规为指导思想,以《幼儿教育指导纲要》的精神为指南。加强教育教学管理,巩固优化教育常规,科学合理地组织好一日活动;坚持理论学习,引导教师在学习中进行反思,在反思中寻找策略,在反思中成长;牢固树立以人为本的教育思想,努力学习,开拓创新,扎扎实实地开展各项教育工作,推进我园保教质量的提高。

  二、主要工作

  1.以加强常规管理为入口,促进教师优化教育活动质量

  教师根据幼儿的年龄特点和《幼儿园教育指导纲要》的精神,结合园务计划,制定好各类计划。在计划实施的过程中,鼓励教师利用上学期在探究中积累的经验,结合幼儿的经验、兴趣及时调整、生成新的主题活动,使之不断完善,促进幼儿的发展。同时,鼓励教师在教育实践中培养观察的习惯与技能,要求教师的观察记录中包含观察幼儿情况的记录和自我的教学的反思的内容。

  以《幼儿园教育指导纲要》为指导依据,本学期我们将以跟班为主、听随堂课为辅的形式,深入班级了解教师组织活动的实施情况,促进教师提高科学、合理的组织活动的能力,努力形成自己的教育特色,进一步提高我园的保教工作质量。

  2.以教学活动

  为载体,鼓励教师致力于教学改革

  针对上学期折纸、舞蹈教学的薄弱点,本学期我们继续采用集体备课的形式,促进教师在设计、组织活动中共同探讨折纸、舞蹈教学方法,特别是在观摩交流的过程中,让大家吸收新经验、取长补短,从中寻求最佳教育途径。

  鼓励教师多从书刊中学习理论知识,扩大知识面,掌握新知识,不断充实自己、更新教育观念。本学期将以骨干教师为主,每月以讲座、交流的形式,组织教师学习理论知识,同时注重与工作实际相结合,丰富教师的理论知识,提高教师的业务能力。

  开展相应的评比、练兵活动,活动中激发教师的教育热情,努力营造我园良好的教育氛围。

  3.以科研为纽带,营造良好的科研氛围

  我们将在上学期“探究性主题活动”的探究基础上进行进一步的.探索。本学期我们将利用游戏开展生成教学活动,同时加强科学知识与幼儿日常生活的联系性,不断探索“探究性主题”的好方法。促进教师以实现教育观念向教育行为的转变。我们将与教师一起探索探究性活动中师幼互动的有效途径,帮助教师改变现状,提升教师的教育理念、提高反思能力、优化教育行为,有力地促进教师的专业化成长。

  三、工作安排

  二月:1、各班环境创设

  2、小朋友行为习惯培养

  3、各部门计划交流、评比

  三月:1、专题活动——观察记录交流(一)

  2、开学工作检查(环境、小朋友的行为习惯、自然角评

  比、早操、午间操)

  3、学习讲座——探究性活动中有效的师幼互动途径

  四月:1、互观活动

  2、专题活动——观察记录交流(二)

  3、组织小朋友扫墓活动

  4、学习讲座活动——环境与师幼互动

  五月:1、互观活动

  2、家长半日活动观摩

  3、庆“六一联欢活动”(舞蹈、书法、绘画)

  4、自然角期中检查(包括种植地)

  5、专题活动——观察记录交流(三)

  6、学习讲座活动——游戏中的师幼互动

  六月:1、测查小朋友

  2、各部门总结交流、评比

  3、课题小结

教育工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以县教育局信息化工程规划为总体目标,以学校工作计划为依据,以现代教育思想和理论为指导,以现代教育技术的研究为着力点,以提高课堂教学质量为根本宗旨,探索现代教育技术与学科整合的新教学思路,使我校走在运用现代代教育技术的前列。

  二、主要工作:

  1、加强现代教育技术研究工作。

  (1)在全校35周岁以下青年教师中开展“用电教,上好课”的活动。县教育局提出了具体要求:30岁以下的教师及市骨干教师在今年底前要会熟练的操作电脑,要会自己制作课件;30—40岁的教师要会熟练的操作电脑,会利用各种媒体进行教学,会电子备课,会上网搜索资源。40岁以上的教师要使用电脑,会使用WPS或WORD进行打,会上网浏览,查阅资料。

  根据这一要求,上学期,我们对全校教师分层次进行了信息技术的培训,35周岁下的青年教师学会了制作多媒体课件,这学期要巩固这一成果,挑选一部分制作能力强的教师再次集中培训,使之成为学校中信息技术教学的中坚力量,同时在青年教师的评课活动中要求参赛教师必须使用多媒体课件,提倡自己上课用的课件自己做,在评课的同时进行多媒体课件的评比。

  (2)加强多媒体课件制作的研究。

  多媒体课件是现代教育技术的产物,它能充分利用计算机技术,展示出丰富多彩的图片、声音、动画,达到普通教学手段所不能达到的效果,在教学中的地位越来越重要,尤其是网络环境下教学研究的兴起,它的使用越来越频繁,多媒体课件的制作水平往往代表了一个学校现代化教育的水平。

  为此,我们在青年教师中挑选制作课件能力强的教师组成多媒体课件制作研究小组,每周定期活动,交流制作心得,在提供外出学习机会的同时,适时请进高水平的师资进行指导,重点研究网络环境下多媒体课件的制作。活动定时、定点开展,做到有计划、有过程、有记录、有总结。争取在今年的连云港市课件课比中获得好成绩。

  (3)做好现代教育技术课题研究的督促工作。

  加强现代教育技术理论知识的学习,密切注意现代教育技术的研究方向,搜集和课题有关的研究资料,为课题组出谋划策,督促课题组适时推出阶段性汇报。充分发挥多媒体网络教室的功能,探讨现代教育技术尤其是网络技术与传统教学模式的结合,培养新世纪需求的高素质人才,同时多与县、市专家联系,争取获得指导,活动做到有计划、有过程、有记录、有总结,为实验的中期评估做好准备。

  (4)在做好现代教育技术研究的.同时,鼓励老师们将平时研究积累的心得体会上升为理论,撰写成论文。

  35周岁下的青年教师每人学期结束上交一份,并聘请专家进行讲评,指导,指出最新的研究方向。

  (5)加强信息技术课的研究工作。

  在未来的一、两年内,信息技术的考试将排入到小学生毕业考试中去,因此加强信息技术的教研工作势在必行,必需加强信息技术课的教学质量,提高学生应用计算机的能力。

  2、加强学校现代教育技术的管理工作

  (1)为学校现代教育技术的研究提供好基础,这学期继续投入,做到上课学生人手一台计算机,同时重新配备一个50座的多媒体机房,集计算机教学、学科网络环境下教学和语音教学为一体。

  (2)严格执行学校有关电教硬软件的各项制度,新购置的硬软件继续登记上册,严格执行电教仪器的借还制度,责任到人,充分保证电教仪器的使用率。

  (3)继续强化电教意识,坚持“三机一幕”进课堂,并严格执行《厉庄小学电教设备的使用制度》,定期检查《电教仪器使用记录》,促使教师自觉地改进教学方法,优化课堂教学,提高教学质量,确保全校学科电教覆盖率100%,上课率达40%,以提高教师使用电教手段的技能和课堂教学质量。

  (4)充分利用电教代办费,逐步增加软件的投入,努力提高电教软件的数量与质量。除继续向县教研室征订各类投影片、录音带、录相带及多媒体光盘外,还充分发挥自身的潜力,自制更符合实际教学需要的投影片,录相带、多媒体课件等。

  3、继续做好学校网页的开发

  随着信息技术的发展,学校网页不仅是学校宣传阵地,更是学校现代化教学的一个重要课堂,也是学校现代化教学水平的标志。为此,我们将投入精力着力开发校园网页的功能,充实网页内容,拓展现代化教学的模式,丰富学生的课余生活,全方位的宣传学校教育教学成绩。

  4、认真开展各种兴趣小组活动

  (1)计算机现在是很多学生的最爱,这学期继续配备优秀师资,开展兴趣小组活动,指导学生进行计算机绘画、制作班级网页,争取在各级各类比赛中获奖。

  (2)在信息技术教学过程中,适时举行年级为单位的学科知识竞赛,拟在四年级进行计算机绘画比赛,五年级进行计算机汉输入比赛,六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛,为学生们提供展示能力的舞台。

  三、工作安排:

  九月份:

  1、制定电教工作计划,发放各类电教硬软件。

  2、发放教师电教使用记录。

  3、各课题组制定学期活动方案。

  十月份:

  1、五年级进行计算机汉输入比赛。

  2、多媒体课件制作研究小组正常开展活动。

  3、组织信息技术课教师参加市信息技术教学设计论文评比。

  十一月份:

  1、四年级进行计算机绘画比赛。

  2、参加连云港市课件制作评选。

  十二月份:

  1、聘请电教专家来我校进行现代教育技术论文讲座。

  2、六年级时行利用PowerPoint制作小报的比赛。

  一月份:

  1、回收各类电教仪器和电教软件。

  2、学校电教工作总结,电教实验课题阶段性总结。

教育工作计划 篇3

  新学期开始,孩子经过一个暑期的休息,安全意识会有所减弱,因此在本学期我们应更加重视,不能丝毫放松。大班孩子活动能力强,但自我保护能力差、安全意识不强,这就需要我们教师针对班上孩子的年龄特点以及认知程度,从幼儿的身心特点出发,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育。我们将抓住每个教育契机,提高幼儿的自我保护能力,引导幼儿具备安全意识。因此,本学期我班将加强安全教育,取得家长的配合来提高安全意识。

  一、指导思想。

  《纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”保护幼儿的生命是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义,但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善,幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏,幼儿的活动欲望强烈但自我保护意识薄弱,幼儿的心灵稚嫩纯洁但特别容易遭到伤害,生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此,保护幼儿的生命理所当然地成为幼儿园的首要任务。

  二、具体措施。

  1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检。

  2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿及时了解原因。

  我们将要加强晨间检查力度,教育幼儿不带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物),防止异物落入鼻腔、口腔等,每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒,如发现损坏及时修补或更新。

  3、做好户外体育活动前的'准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动。

  4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排除积水,防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

  5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报。

  6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡视,发现异常情况及时报告。

  7、严格执行接送制度。提醒家长按时接送幼儿,如换人接送需打电话提前通知,谨防幼儿走失。

  8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒并登记。

  9、增强幼儿的自我保护意识。

  幼儿生活经验少,阅历浅,但又好奇,好探索,什么都想动一动、摸一摸、尝一尝,在活动中无力预测自己的行为可能引起的危险性,因此,事故常常会发生,作为教师要从防拐骗、防摔伤、防吞塞异物、防电、防交通事故等几方面进行教育,不断提高幼儿的自身保护的意识和能力。

  10、加强身体锻炼,增强孩子体能。

  在日常生活中,我们经常会发现这样的情况:一些体弱的孩子在参加活动的时候经常会被磕碰,而平时比较好动、顽皮、身体健壮的孩子意外受伤率却很低。分析其原因,不难发现,由于体弱的幼儿不爱活动,造成自身动作的平衡、协调能力差,遇到情况反应慢,容易受到意外伤害。因此,教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力。

  11、家园联系共同对幼儿进行安全教育。

  我们将利用家园联系栏,家长微信群,家长接送孩子的时间,向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性,使家长也能重视对幼儿进行安全教育。对于一些好动,行为散漫的幼儿,更要加强家园之间的联系。

  在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

教育工作计划 篇4

  一、指导思想

  以党的十八大精神为指针,认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、教育部《关于加强中小学心理健康教育若干意见》、《中小学心理健康教育指导纲要》。注重人文关怀和心理疏导,为青少年身心健康创造良好的成长环境,进一步发挥心理健康教育在全面推进素质教育、实现教育现代化进程中的作用,推动全区小学师生心理素质的提高。

  二、工作思路

  1、依托“苏老师”相城分站提升自我,推进心育工作。

  我们要以苏州市“苏老师”总站和“苏老师”相城分站以及校心理咨询室为平台,加强心理咨询方面的学习与实践,提升全组教师的心理咨询理论素养和辅导能力。采取集中培训分散学习,理论学习和实践相结合的双学习模式。积极参与“苏老师”相城分站志愿者服务,学习各种心理理论和实操经验,以“苏老师分站”和学校心理咨询室为工作平台,学会运用心理咨询技术解决实际工作中遇到的问题,不断提升心理咨询技巧。

  2、心理咨询室的建设。

  兼职心育教师要积极配合学校工作,结合学校的实际情况,开展富有本校特色的心理健康教育,利用丰富多彩的心育活动,促进学校心育工作的'顺利开展。建好学生的心育档案,面询、家访等资料。按时开放“心语小屋”,及时处理学生来信。

  3、组织区心理健康教育优秀论文的评选。

  本学年我们将组织全校教师参与心理健康教育论文评比,把教师撰写的案例、随笔、论文向中心组交流刊物《教海扬帆》推荐。

教育工作计划 篇5

  一、上学期工作回顾

  1、成绩

  通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。

  通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。

  市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。

  我园教师创编的幼儿舞蹈、时装表演、参加了美国惠氏药厂有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。

  加强了双语教学的研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的'英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。

  2、需要加强的方面

  加强幼儿独立讲述、表演能力的培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。

  坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。

  引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。

  二、本学期工作重点

  深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。

  1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题总结报告。

  根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。

  整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。

  2、在一日生活中渗透英语教育

  通过英语的高频运用,熟练生活口语。

  加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。

  多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。

  运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。

  三、各月工作计划

  九月:

  1、认真做好开学的相关工作:

  1开学前普访

  2活动室布置

  3组织“大带小”、音乐会等活动,安定幼儿情绪

  4建立幼儿一日生活常规

  5开展主题探究活动

  6建立幼儿成长档案

  2、开展教师技能技巧比赛,提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动。

  3、组织秋游活动——游览红树林。

  十月:

  1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。

  2、组织半日活动考核,向家长开放。

  3、参加长城片交流观摩活动。

  4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动。

  十一月:

  1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能。

  2、加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。

  3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。

  十二月、元月:

  1、加强冬季锻炼,提高幼儿运动素质,举办第七届“小小运动会”迎接新年。

  2、艺术双语实验班对家长作期末汇报。

  3、组织幼儿身心发展测查工作及开展总结交流,清点财产等工作。

教育工作计划 篇6

  树立“健康第一”的思想。新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动潜力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。因而本着科学、全面、可比、可行性原则,制定本计划。

  一、指导思想

  学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定基础,

  二、学校健康教育的任务:

  1、提高学生卫生知识水平;

  2、降低学校常见病的发病率;

  3、提高生长发育水平;

  4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健潜力。

  三、健康教育的目的:

  1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的情绪投入学习,养成良好的卫生习惯。用心参加体育锻炼,增强体质。

  2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生明白暴饮暴食的危害。

  3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教育课的效果。

  四、健康教育的资料:

  1、透过课堂内外的`教育,向学生传授卫生科学知识,培养学生生活自理潜力、个人清洁习惯,使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

  2、培养学生有规律的生活作息制度,养成早睡早起、定时定量进食,既不偏食、挑食、也但是量进食。懂得环境污染对人体的危害,自觉地保护环境,并懂得预防接种的好处,自觉理解预防接种。

  3、让学生观察自我身高、体重的变化,了解儿童期的正常生长发育,并注意生长发育期应注意的事项。明白保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要;

  4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系;

  5、了解均衡饮食对身体发育的好处,培养良好的饮食习惯。总之,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神,是学校教师的职责;学校体育、卫生工作,务必抓紧抓好,使学生不仅仅能学到知识,而且身心健康,体格健壮,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶。

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