小班九月工作计划

时间:2023-04-22 12:38:29 工作计划 我要投稿

有关小班九月工作计划4篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编为大家整理的小班九月工作计划4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关小班九月工作计划4篇

小班九月工作计划 篇1

  〈一〉保教工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  4、学习新早操,充分利用场地及运动器械开展体育活动及游戏。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  〈二〉家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

  〈三〉教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年段集体备课活动。

  班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的`进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

小班九月工作计划 篇2

  九月计划

  1、做好开学工作,布置好环境,迎接新生。稳定幼儿情绪,组织丰富多彩的游戏活动来吸引幼儿。通过“以大带小”的活动,帮助幼儿逐步适应幼儿园的一日生活。

  2、本月重点帮助幼儿熟悉幼儿园一日常规,指导幼儿正确洗手,使用自己的毛巾、茶杯,认识自己的座位,能安静地午睡。

  3、完成主题墙饰、自然角、评比角等环境创设,引导幼儿观察和参与班级环境,让环境发挥教育功效。

  4、将观察到的幼儿在园表现情况,及时和家长交流、沟通,并了解其孩子的特殊情况。

  5、召开家长会,了解幼儿的个体发展情况,向家长介绍本学期的培养目标和教育方法。

  6、6、开展“亲亲热热幼儿园”主题活动,引导幼儿熟悉环境,能高高兴兴上幼儿园,感受老师像妈妈的情感。

  九月小结

  刚开学时,我班幼儿情况比较复杂:有一部分幼儿不哭闹,但爱争抢,爱大声叫嚷,没有规则意识:而另一部分幼儿则哭闹情况比较严重。有的幼儿哭闹不止、有的幼儿大发脾气,每天来园都要在老师手上挣扎一番、还有的幼儿拒绝进食睡觉……针对这些情况,我们采用不同的手段和方法,根据不同孩子的情况,并抓住幼儿哭闹的间歇时间,开展游戏来吸引幼儿的注意,还和楼上哥哥姐姐进行大带小活动,帮助孩子们感受上幼儿园的快乐。2周后就进行户外出操、区域游戏等,使幼儿的一日生活正常化,还播放优美的音乐稳定孩子情绪。经过几周的努力,大部分幼儿的.情绪得到了稳定,班级常规也进入轨道。

  刚刚进入集体生活的孩子在习惯上有很多不同点,有好的、有坏的。我们紧抓常规教育,从一点一滴开始教起,如椅子的摆放、玩具的取拿、进餐等等,使幼儿在园生活有规律,养成良好的习惯。不过还有不少幼儿喜欢乱跑、不太会举手回答问题,有些常规虽一再指导,但反复时有发生,如洗手,下月还将对个别幼儿多给予督促和指导。

  9月中下旬我们还召开了家长会,本次的家长会以班级的形式开展,我们向家长介绍了班级情况、本学期的主要教育内容和目标以及需要家长配合的地方,最后我们也听取了家长的意见,我班的家长开完会后比较配合,对我们的工作给予了支持和理解。

小班九月工作计划 篇3

  九月份工作即将到来,在九月的工作当中还是应该做好准备,全面开展迎新工作,迎接新的小朋友到来,开学的第一个月也是非常重要的一个月,在九月的工作当中有非常多的事情要做好准备,这一点是一定要去做好的,也是应该要有的态度,这段时间以来的工作当中我也一定会做好充分的准备,我们幼儿园也是开展了一系列的迎新工作,当然九月份工作的不仅仅只有这些,还有很多需要做好准备,现在也计划一下。

  在这一个学期以来的工作当中这些是我应该要去做好的,九月份应该要做好这些,在这个月的工作的当中,要安排好孩子们入学,工作十分的紧张,小班的工作更加繁忙,需要办理很多手续,也需要和孩子家长们沟通好,交换联系方式,孩子有什么问题还需及时的反馈给家长,再有就是孩子们刚刚来到园内肯定会有很多事情需要去做好,在接下来的工作当中还是应该做好相关的准备,让孩子们慢慢的适应好环境,能够和其它的小朋友熟悉起来这样就能够让孩子们找到自己的伙伴,让孩子们能够适应好这里的氛围,九月份开学之后迎来的就是教师节,做好教师节的相关工作,做好自己的本职工作,举办教师节的相关活动,让孩子们了解教师节,知道什么是教师节,包括一系列的活动也会让孩子们能够有这方面的准备。

  回顾过去几个月来的工作,还是应该做好相关的准备,在九月份的工作当中这是十分关键的,过去一段时间以来的工作当中,小班工作当中在这方面还是应该要做好准备的,幼儿园工作非常的'关键,小班的小朋友刚刚来到xx幼儿园,一定要保证孩子们能够有一个好的学习环境,这一点是毋庸置疑的,做好相关的准备工作,这是很有必要的,首先保证孩子们的安全,九月份的天气当中还是比较炎热的,减少户外活动,让孩子在新学期的工作当中保持好的安全状态,九月份是比较重要的,在这一点上面是无比关键的,让孩子们能够有一个好的学习状态,开学之后也需做好消毒工作,保证园内各个角落的卫生,让孩子们能够有一个好的卫生环境,过去一段时间以来的工作当中,这让我对接下来的工作当中必须做好准备,做好小班的工作当中一定做好做的认真,保证孩子们能够有好的学习生活环境。

小班九月工作计划 篇4

  健康领域:

  能高高兴兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。

  不害怕健康检查和各种健康接种。

  引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。

  对体育活动有兴趣,能参加做操、游戏等体育活动。社会性领域:

  喜欢上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。

  认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。

  了解自己,能感受周围成人的关心和爱护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。

  享受与同伴分享的乐趣。语言领域:

  引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的基本内容,初步养成良好的倾听习惯。

  能听懂成人和同伴的话,乐意开口说话,并初步用短句表达自己的意思。

  引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。 科学领域:

  引导幼儿喜欢观察常见的事物和现象,并对它们感兴趣。

  在活动中,鼓励幼儿运用多种感官进行感知和探索活动,引导幼儿了解感官的作用。艺术领域:

  引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反应。

  支持、鼓励幼儿参加美术活动,引导幼儿初步感受造型简单、色彩鲜明的美术作品。

  保教工作

  1、创设新班级环境,合理布局,适宜幼儿进行分区、集中、游戏等活动,设置适合小班

  幼儿年龄特点的娃娃家、建构区、操作区等区角,吸引幼儿参与活动,喜欢上幼儿园。

  2、教师制定班级、主题活动实施计划及周逐日活动计划;

  3、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。

  5、开展“高高兴兴上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。

  6、带领幼儿观看中大班幼儿做早操,激发幼儿参与体育活动的兴趣。

  家长工作

  1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿发展目标。

  2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家长进行问卷调查。

  3、学期初帮助幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。

  4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的.活动。

  5、创设“共育幼苗”家园栏,让家长了解幼儿在园活动内容及一些育儿方法。

  教研工作

  1、制订学期班级工作计划。

  2、研究制定课题方案。

  3、制定班级主题活动内容,及周逐日计划。

  4、参加年段集体备课活动。班级绝大部分幼儿情绪稳定,高高兴兴地上幼儿园,也很快得融入幼儿园的各项活动,认识同伴与老师,特别有几个能力突出的幼儿两周时间就能认识班上的幼儿。由于班上大部分幼儿在托儿所时寄过午餐所以96%幼儿会使用调羹,但未养成良好的进餐习惯,还需要一段家园配合教育的养成过程。在开展活动过程中发现本班家长配合教师工作的意识不高,收集东西速度慢,这需要在今后工作中与家长在认真沟通,争取家长的支持与帮助,还有本班幼儿的自制力较弱,常规养成需要逐步培养。

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