体育学期工作计划

时间:2023-04-26 17:12:41 工作计划 我要投稿

有关体育学期工作计划范文锦集6篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的体育学期工作计划6篇,希望能够帮助到大家。

有关体育学期工作计划范文锦集6篇

体育学期工作计划 篇1

  根据学校提出的“建立健全机构,完善管理机制,充实管理力量,培养后备人才”的要求,我体育备课组积极行动起来,争取在这项任务中,完成自己的本质工作外,有创造性地开展工作,争取取得更大的成绩。

  一、主要工作

  1、深入学习新课程改革理论,指导教学实践活动,钻研教材教法,提高课堂效率,提高教学质量和教学水平。

  2、组织多种教研活动,推进课程改革的步伐,用于解决教学中存在的细节问题,使教师的专业发展有更大的突破。

  3、在认真上好每一节课的同时,多与学生沟通交流,关心每一位学生,尤其是那些在体育方面不是很好的学生,努力培养他们的.学习兴趣,主动参与体育活动。

  4、狠抓常规工作,并持之以恒。如,课间操、武术操等,要做到长期坚持如一,提高课间操质量。

  5、以老带新、能者为师,让新教师得到最好的指导和锻炼,从而形成一个积极向上的整体。

  6、继续扎扎实实地开展课题研究,提高本组教师理论素养和科研能力,积极参与各县市级论文评选。

  二、其他工作

  认真贯彻学校工作安排,如周六下午的活动、运动会、体操比赛等,配合好政教处的各项体育活动工作。

体育学期工作计划 篇2

  指导思想:

  坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。严格按照小学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导,解放思想、转变观念,努力提高教师教育教学水平,注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。开展教学研讨,从而不断促进教师自身业务素质,树立正确的学校体育教学观,提高教学质量。创建“崇尚健身,参与健身”,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。现制定以下计划:

  一、工作重点和举措

  1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  2、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的'学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。

  3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体体育教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表计划。

  4、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,各年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能。

  二、开展阳光体育活动

  认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质意见》精神,落实“学生在校一小时体育活动”计划,丰富阳光体育运动内容,积极探索阴雨天气的大课间活动方式,努力提高学生在校1小时体育活动的质量和效益。

  三、开展校园体育节活动

  1、开展校园体育节活动。

  体育是展示学校活力的一个窗口,体育文化又是展现学校的内涵底蕴。根据学校的发展规划要求,更好地促进学校体育与文化的建设,继续深化素质教育,进一步增强学生热爱生活、热爱学习的情感和确立“健康第一”的意识和行为。

  2、校园“吉尼斯”即学生体质测试

  (1)、学生体质测试是本学期开始评选校园“吉尼斯”的重要依据,对每一位学生进行体质测试。

  (2)、成绩统一由电脑软件自动赋分。总成绩记入团体总分,单项成绩最高的即为校园“吉尼斯”纪录获得者,并颁发证书。

  3、举办田径运动会

  丰富学生课余生活,提高竞赛成绩。11月中下旬举办校园田径运动会。一二年级亲子运动会,三—六年级田径运动会,教师趣味运动会。

  四、加强运功队训练训练,力争获得突破

  1、运动队训练必须定教练、定计划、定指标,分工明确,负责到人。

  2、认真做好运动员家长及班主任的思想工作,保证队员每天在校训练不少于1小时。

  3、辅导校老师应积极为中心校输送体育苗子,共同为提高我校的市运会成绩尽心尽责。(运动员获奖,向全镇通报,并作为期末工作考核加分内容)

体育学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  严格执行学校的各项规章制度,树立“健康第一”的指导思想,贯彻落实《学校体育工作条例》,推进新课程标准的实施,以体育教学质量为重点,解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平,认真组织实施《学生体质健康标准》,加强校园体育文化建设,促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

  二、工作思路和工作目标

  概括为“一坚持,两改革,四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本,健康第一”的课程教育理念,充分调动师生教与学的积极性,切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念,推进研究性、集体性的教学方法;改进教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习;二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧;三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流;四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。

  三、工作重点和举措

  3.1、强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。

  3.1.1、认真制定各项教学计划。

  根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划(责任分工落实到人:初三年级负责人王涌、初二年级负责人林恒志、初一年级负责人李小冬)。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作,不断充实,完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

  3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

  全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材,明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标,各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划,提前两周写出设计方案和课时计划,提前一周分年级进行集体备课讨论(全员参加),时间每周五上午教研活动(区上有教研活动时,改在每周三上午),由各年级负责人,制定执行教案,完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结,促进各教师学习和提高。

  3.1.3、加强课堂常规管理,提高教学质量。

  进一步完善教师岗位制度,严格规范教学常规行为,初三年级教师,根据学生实际情况,认真抓好课堂常规管理与教学质量,提高学生身体素质和运动技能,力争20xx级中考体育成绩平均分达到48分。

  3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。本学期计划开展年级广播操比赛,全面提高学生的做操质量,达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、初一年级选修课、校运动会、参加区运动会、广播操、自编操比赛、武术比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练,体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动;并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛,为校争光。尤其是各种活动的'安全问题要放在首要位置,由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

  3.2、加强与班主任的联系,注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

  四、积极开展教研、教改活动,提高教师的业务理论水平

  建立健全责任目标,团结协作,保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验,积极撰写论文,每学期每人一篇;积极参加校、区级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,促进交流,提高见识,丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题《初中体育教师课堂教学质量评价指标体系的研究》的结题任务,要积极参与并以的努力使其顺利结题。

  五、开好选修课,打造特色

  积极开设选修课,开办各类社团(健美操社团、羽毛球社团,乒乓球社团,篮球社团等)。坚持体育普及教育和特长优质培养两手抓的方针,积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展平台。

  树立一个理念:坚持特色兴校,走体育特色学校的发展之路。

  明确一个目标:“志存高远、追求卓越”的人才培养目标。

  坚持两个结合:普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合。

  六、加强体育教学设施的检查和维护

  对部分体育器材进行增加和更新,使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼,做好体育场地、器材的安全检查与上报工作,并提出改进的建议。

  体育教师要根据本计划制定各自的学年体育教学计划,各项具体体育活动安排如下:

  七、工作要点

  开学前:(8/25——8/31)

  1、区上体育教师培训。

  2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划、课时计划的准备。

  3、第一周上课教案,集体备课后的执行教案的确定(按年级、人员分工进行电子执行教案的制作)。

  4、全校升旗队形、广播操队形、出操队形站位安排(与德育处协商)。

  5、检查体育器材设备(及时上报需要修理和添置的器材设备)。

  6、体育课题的资料整理、准备与完善(结题)。

体育学期工作计划 篇4

  体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的一学期中,为更好的总结经验教训,将本学期的体育工作更好的完成特制定教学工作计划如下:

  一、教材分析

  走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以立定跳远、上步实心球掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。

  二、教学目标

  体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:

  1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

  2、掌握快速跑、耐久跑、单杠的动作技术及1分钟跳绳的动作要求,提高学生的运动能力。

  3、提高学生的运动能力和篮球、排球的基本运动技术。

  三、教学重点、难点分析

  根据新课标和教材要求、六年级的各项内容,主要以快速跑,1分钟跳绳,立定跳远,仰卧起坐为主要内容,在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势和协调能力的培养。

  四、教学内容(各项主要以游戏的形式进行,以提高学生的.练习兴趣,提高练习效果等)。

  1、跑

  改进快速跑和800米和1000米耐久跑的途中跑技术,培养跑的正确姿势,主要以50米、为主要教学内容。

  2、跳跃

  掌握立定跳远的技术、并提高学生的蛙跳能力。

  3、投掷

  巩固原地投掷的能力和上步投掷的方法,初步掌握协调用力技能,教学中以上步掷实心球为教学重点。

  4、基本体操

  主要以1分钟跳绳、技巧、单杠、为主要教学内容。

  5、篮球和排球

  基本动作和技术。

体育学期工作计划 篇5

  一、工作思路:

  1、提高对体育工作的认识和重视,深入开展《学校体育工作条例》和《学生每天一小时体育活动的落实工作》。

  2、加强体育工作的教科研工作,提高体育教师的业务水平,转变观念,树立终身教育、健康第一的目标。

  3、建立健全学校体育工作档案。

  二、重点工作:

  1、做好体育工作的规范管理,抓好建立健全学校体育工作档案管理工作。

  2、积极准备参加学习的'教学评优工作。

  3、巩固提高学校课间操水平,培养学生良好的行为习惯和饱满的精神面貌。

  4、落实《学生每天一小时体育活动》的工作,安排好各种活动的内容、场地,并准备好活动器材。

  5、组织好校内小型比赛。三月进行冬锻跳绳,拔河,踢毽子比赛。比赛内容包括:长绳、短绳、集合拔河,个人踺子比赛等内容。

  三、常规工作:

  1、课堂教学:

  认真学习大纲、教材,根据学校情况备好每一节课,并严格按教案上课。在课堂教学中,加强对学生的养成教育,培养学生良好的学习习惯,激发学生活动的兴趣,促进学生的健康成长。

  2、体育达标:

  本学期根据不同学生的年龄特点,制定了不同的达标目标。1——2年级进行三项达标;3——5年级进行四项达标;6年级进行五项达标。目的是全面提高学生的身体素质,掌握学生的实际锻炼情况,为以后评定成绩做好准备。

  3、教研活动:

  时间:双周一(1——2节)地点:体育室

  内容:如何在队列教学活动中,培养学生的良好的行为习惯及顽强的意志品质。

  形式:每次有一人做重点发言。



体育学期工作计划 篇6

  光阴似箭,岁月如梭。转眼间我们便进入了大二第一学期。大二的学习与生活至关重要,作为体育委员,我认真总结了过去的工作经验,吸取了曾经的经验教训,结合新学期的具体情况,特拟定了以下的工作计划:

  一、自身要求:

  1、在其位,谋其职,关心帮助同学,热爱团结集体,积极参加学校及班级体的活动。

  2、以身作则,自觉遵守学校及班集体的`规章制度,不旷课、不早退,努力搞好学习成绩。

  二、工作要求:

  1、积极团结、配合其他班干,严格做好考勤制度,杜绝旷课迟到,并继续搞好宿舍的卫生与纪律。

  2、继续加强党的思想方面的教育,鼓励和带领同学们继续进行党课学习及培训。

  3、进一步加强班级的专业知识学习与政治理论知识的学习。

  4、主动与同学沟通,帮助同学解决问题。

  三、具体计划:

  1、积极组织同学们参加学校及学院组织的各项活动。例如,响应学校的号召,为一年一度的迎新晚会做好准备,丰富校园文化,加强同学们的活动积极性。

  2、带领全班同学上好每一节体育课,让同学们加强身体锻炼,拥有更好的体魄更加努力的积极的学习。

  3、积极配合参与其他班干部及团支书开展各种活动及工作。

  4、协助宣传委员组织人员进行宣传活动,增强班级荣誉感和自豪感,提高班级凝聚力和号召力。

  3、平时还要为班级同学组织多一点活动,丰富同学们的课余生活。例如:篮球比赛、春秋、羽毛球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。一方面促使同学们比较充分的利用课余时间,减少虚度光阴的情况,另一方面促进同学间的友情,增强班级的凝聚力。

  本学期的班级工作任重而道远,希望在我们班委与同学们的共同努力下,把我们这个优秀的班集体越办越好,班级凝聚力越来越强!

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