教研组工作计划

时间:2023-05-19 08:27:04 工作计划 我要投稿

有关教研组工作计划模板汇总五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候写一份详细的计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的教研组工作计划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关教研组工作计划模板汇总五篇

教研组工作计划 篇1

  一、指导思想与思路

  以学校总体工作为依据,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。总结课程实施过程中形成的经验,寻找解决问题的方法,为学生的发展服务。进一步加强教育教学常规建设,努力营造英语教育教学的良好氛围;进一步加强师资队伍建设,努力提高每一位英语教师的教育教学水平和质量。

  二、工作重点与措施

  (一)抓理论

  教研组的活动要改变单一的听课和评课形式,增加教研组学习的新内容。本学期将继续学习《英语新课标》中的教学理念,建立全新的教学观念,灵活的课程体系,多元、开放的课程评价标准,重视基础,适应个性需求,关注学生情感,提高学生自主学习能力,为学生构建发展的平台。努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中,真正做到理论与实践相结合。明确英语课程在基础教育阶段的基本要求,用这些理念来指导平时的课堂教学,以提高课堂教学效率。向学生学习,研究学生的.学习心理,不断提高在小学英语教学领域里实施素质教育的水平。真正开展好活动,让教研组的活动发挥其实际的作用。本学期我们重点提高学生的听说能力。

  (二)抓常规

  1、“教学常规”的学习和实施,组织本组教师学习常规,使实施常规成为全体英语教师的自觉行动。同时,就如何提高学生的听说能力进行进一步的研究学习。

  2、通过教研员对我们的新课程与新教材的培训,使教研组成员对英语课堂教学重点及难点的确立更加明确。

  3、集体备课,集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,本教研组要积极组织集体备课,做到有计划、有目标、有实效。本学期将继续坚持每月的集体备课活动,集体备课的活动时间是以确定的时间和不确定的时间相互结合为主,每月确定的时间集体备课时,每次的集体备课都要定主题、定地点、有分工、有记录,每位教师都要写好备课笔记。平时利用不确定的时间交流教学心得和教学方法,切实解决英语教学中的一些问题,努力提高课堂教学质量,完善英语教学。

  4、积极开展教研组的听课和评课活动,紧紧围绕教研组的活动主题-提高学生的听说能力,认真组织开展人人研究课活动,每位教师在自己的课堂中要能较好地体现探究性学习的特点,要重视对学生探究性学习的研究,在评课和说课中,要以学生的主体作用为主,以探究性学习的实效性为重点。

  5、单元试卷的编制,本学期三至五年级的单元练习卷由各年级的备课组长分工和把关,在期初安排教师出好全部的单元试卷,要求知识点覆盖全面、难度适宜、题型丰富。

  (三)抓质量

  1、组内每位英语教师要树立教学质量为学校发展生命线的思想,继续做好培优辅差工作。

  2、组织组内教师探讨有效的教学方法,在教学效率上下功夫。努力提高学生听说能力。

  3、对后进生进行研究,教师畅谈对后进生在教学和辅导上的困难,大家相互交流经验,互相学习,取长补短,共同进步。

教研组工作计划 篇2

  一、指导思想与目标

  本年度根据教导处的安排和要求,本组将进一步落实以人为本的教学思想,以学生为本的教学理念,突出“育人”这个素质教育的核心主题。在落实以人为本思想的基础上,在新课程标准的指导下,提高政史组教师的思想道德水平和业务素质,提高教育教学质量。

  二、教研总思路

  20xx年教研组工作的总体思路是,以素质教育新政为指针,以“育人”为主题,构建有效育人机制,提升育人效益;以“道德”建设为主线,以真实高效为主攻方向,创建教研新文化,构建有效教研模式,提升教研品质;以课堂研究为核心,构建有效教学范式,提高教学均衡发展水平;以教育评价为突破点,构建符合素质教育新政的评价机制和体系,充分发挥评价的导向作用;提升学生的创新精神和综合实践能力。

  三、教研工作重点

  1、继续深入结合我校的“课前三分钟演讲,提高学生的素质”的课题研究成果,构建符合学校实际的有特色的课堂教学模式。

  2、围绕教导处提出的教学常规思想、减负增效、解放师生、删繁就简”进行教学常规改革,抓常规的落实,做到教师的教案和教学方法的选择的实用、科学、高效。

  3、增强教研意识,学会以研究者的目光审视、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把日常教学和教研融为一体。加强集体研究,加强集体备课,发挥集体的智慧和骨干教师在教学过程中的带头作用,新老教师互相学习,共同成长,促进教师专业发展,共同提高教育教学质量。在教研活动中还要倡导实事求是、科学严谨的教研气氛,切实提高教研质量和水平。

  四、具体工作和要求

  1、教研组活动

  教研活动按照教导处要求切实开展本组教研活动。

  常规教研活动主要是集体备课和集体教研。

  集体备课按照教导处的要求,备课程序为个人初备——集体研讨——修正个案——课堂跟踪——课后反思和交流。全年级同学科的教师分头分内容承担本期教材的初备工作,备课组所有教师针对备课内容寻找问题后,带着问题到集体备课活动中来,同学科教师共同探讨,相互补充,使教学安排更加符合教学需要,教学内容更加充实、完善。然后由学科任课教师设计出一份适合自己教学习惯和特长的`教案,,再组织集体备课组成员进行跟踪听课,课后交流,对教师的教学进行评价,肯定其优点,指出不足,促进同备课组教师的教学水平共同提高。本组分为三个备课组:政治组,历史组,地理组,要求各备课组做好集体备课记录。

  集体教研根据学校和教导处的要求以及本组的实际需要,切实解决本组教师在教学中存在的共性问题。开展集体教研活动“利用远教资源,提高教学效率”、“培养学生政史地学科思辨能力”、“精讲精练,提高期末复习效率”为主题,开展集体教研活动,促进本组教师共同进步。

  2、“以老带新”互助活动

  为使青年教师尽快成长起来,本组将根据本组教师的特长和实际为新教师找好学科教学带路人,要求他们在互助学习的过程中,老教师要发扬无私奉献精神,新教师要本着谦虚好学的态度,切实落实好学校“以老带新”教学互助活动的相关要求,共同提高教师教学水平。

  3、加强教学经验积累。

  本组教师在教学和教研的过程中,每上完一课后要进行课堂教学的反思,不断总结教学经验,加以提炼,形成自己独特的教学方法和模式,并把自己的教学经验、成功的课堂教学案例整理出来,提炼为论文,并参与各种论文评选。

  4、研究学法

  即做到自主学习,合作学习,探究学习。强化学习设计,使学生学会自主学习、互助学习、合作学习、探究学习;促进“自主互助学习型课堂”的研究、落实与创新;强化合作学习小组的建设,转变学生的学习方式,提升学生学习质量,为学生的可持续发展打下良好基础;使学生学会学习并树立终身学习的理念。

  5、挖掘教材,体现政史学科的情感教育功能

  在深刻研究教材、挖掘教材、整合教材的基础上,挖掘出政史地教材的情感教育点,体现政史地学科的情感教育功能。

教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  以吴江区小学科学学科教研计划为指导,根据学校工作意见和学校教学工作计划,结合本学科的特点,加强科学理论知识的学习,以课例研究、集体备课、同题异构、课堂观察等教研方式,促进科学课堂的教学研究,加快科学教师的成长步伐。

  二、具体工作及要求

  (一)重视课堂研究,打造有效课堂

  1、开展主题教研,推进有效课堂

  根据学校教导处的安排,本学期以“和智课堂之实验材料的有效选择”为教研活动的主题,同时以“课例研究、课堂观察、同题异构”作为课堂教学的研究和探讨,加强上课老师的课后说课、总结评述,听课老师呈现自己的教学观点、分享听课后的收获。我们科学组要利用好这些教研活动的时间,围绕主题,认真研讨,充分交流。

  2、强化教学反思,改进教学方法

  叶澜教授曾提出这样一个观点:一个教师写30年教案不一定有效果,但坚持写三年教学反思一定能成为优秀教师。可见写教学反思对我们教师的成长有多么重要,我们科学教师也一定要及时对自己的课堂教学进行反思,并且以文字的形式记录下来,在反思中促进自己的成长,从而来改进自己的教学方法,改善课堂教学。

  (二)抓好教学常规,提高教学质量

  1、继续开展“课例研讨活动”,认真执行“集体备课”的校本制度,扎实有效地进行好课例研讨和集体备课,要认真钻研教材,共同切磋,达到资源共享,共同提高。

  2、教师应提前一周备好课,每周教研活动时间共同交流、研讨,写好补充教学意见,并要及时写好教学后记,并及时上交检查。

  (三)加强师资队伍,促进教师成长

  1、师徒结对,加强青年教师的培养

  本学期我们科学组又新增加了一名科学教师,并且进行了师徒结对。徒弟要经常听师傅的'课,多向师傅讨教,加快自己成长的步伐。师傅以自己的实际行动带好徒弟,在各方面多加指导。双方的努力,使我们科学组的队伍不但壮大与强化。

  2、以研带教,提升青年教师的素养

  各级各类的比赛及活动为教师提供了展示自己、发展自己的舞台,我们一定要把握好各种机会,参与到这些活动中来。积极参加学校组织各种随笔和论文的评比,认真参加吴江区级及以上的征文评比活动。多参与吴江市组织的教材培训及听课活动,跟临近学校经常走动,互相听课。

  三、本学期活动安排:

  二月份:

  1、制定本学期教研活动主题

  2、制定教学计划、实验计划,并上传校园网

  3、上岗三年教师六认真检查

  4、确定社团学生名单、做好准备工作

  5、上岗三年新教师开课

  三月份

  1、社团活动正式开始

  2、围绕教研活动主题开展研究学习活动(研制试题)

  3、教研组教研课

  4、3月六认真检查

  5、上岗三年新教师开课

  6、吴江区小学科学中心组STEAM教学研讨活动

  7、江苏省青少年科技创新大赛答辩

  8、苏州市小学科学三年级下册新教材培训活动四月份:

  围绕教研活动主题开展研究学习活动。(观摩录像课)

  4月份

  1、4月六认真检查

  2、教研组教研课

  3、上岗三年新教师开课

  4、吴江区小学科学教研活动

  五月份:

  1、骨干教师展示课。

  2、5月六认真检查

  3、上岗三年新教师汇报课(教务处安排)

  4、苏州市小学科学评优课活动

  六月份

  1、教研组工作小结。

  2、教学工作质量评价

  3、期末总结工作。

教研组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  为了进一步深化初中思品课堂改革,贯彻新课程理念,提高我组政治老师的课堂教学能力和水平,我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。

  二、具体工作如下:

  (一)、教学工作计划:

  1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识,备好课,上好课,批改作业,辅导学生。既教书,又育人,管好每堂课。要树立面向全体学生的观点,根据中等生的学习实际进行教学,抓两头促中间,落实有效教学。必须按课程表上课,按时上下课,不提前上下课,不迟到,不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要精心,上课要精要。杜绝无教案上课现象发生,且教龄在5年下的青年教师要有详细教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为,全面进行反思,进行二次备课,以提高教学质量。

  2、精心备课。由于我组廖泽芳和唐荣年轻教师经验比较缺乏,因此,在备课时既要备教材又要备学生,要注重课前的各种准备,包括例子以及安排学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣,根据本学科的特点,可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报,课后要及时进行教学反思,最好是做到每节课都有反思。

  3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课,使集体备课真正落到实处,争取每次教研和备课都做好记录。

  4、各备课组的教学工作。

  (1)、七年级备课组(备课组长 袁孝玉),因为初一学生,教师要了解本年级学生情况,因材施教,培养学生的学习习惯,指导学生的学习方法,教师的教学要逐步寻找合适学生的'教学方法,吸收各兄弟学校的经验,逐步让学生学会自主学习,逐渐适应初中生活。

  (2)、八年级备课组(备课组长 廖泽芳),既要抓进度,又要抓落实,既要面向全体学生,又要把握学生个性差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期,所以要特别注意发挥政治课的优势,落实课标的同时,进行德育教育。

  (3)、九年级备课组(备课组长 郎廷明),要做好教学计划,抓好教学进度,争取在本学期4月份完成全册的内容,留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时,要广泛收集20xx年的考试信息,并培养学生各种考试的能力,包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。

  5、多听课。根据教务处要求,老教师每周至少1节,年轻教师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂,希望我们每位老师都积极听课,而老教师要热心对青年教师进行传帮带,青年教师更要抽时间多听课,虚心向老教师学习。

  三、教师竞赛:

  (二)、教研工作计划:

  1、每位教师要多听课,并做好听课记录。

  2、4月份参加校内第三届精品课大赛

  3、本学期上公开课的安排:XXX。

  4、其他常规工作按要求认真完成。

教研组工作计划 篇5

  一、与引进引办相结合,实现市场投入多元化

  市场建设是一项基础工程,没有大的投入就很难有大的成效。为此,在市场建设过程中,我们牢固树立“经营市场”的观念,坚持用市场化的手段经营市场,实现了市场建设投资的社会化和多元化。一是积极引办借助外力。引进引办是解决市场建设资金不足的有效途径。在市场建设过程中,我们始终坚持“谁投资、谁受益”的原则,积极引进社会资金参与市场建设。今年,东关南村引进圣火科技公司共同投资新建机床设备市场,以发展名牌机床的总代理、总经销为方向,力争通过3—5年的建设,发展成为省内有较大影响的机床设备交易集散中心。目前,市场一期工程建设面积40亩,投资360万元,可容纳固定经营业户80家。今年,康陈村又引办了章丘旧机动车交易市场并迅速启动并呈现出良好的发展态势。二是发挥村级力量吸引内力。绣惠作为章丘千年古城,具有发展商贸经济的传统优势。东关北村紧紧抓住这一优势,先后建成了占地60亩的钢铁市场和占地1。8万平方米的闲置设备市场,经营业户600余户,固定经营摊位500多个;今年又扩建机床市场60亩,经营品种涉及钢板、线材、车床等150多个,购销范围辐射至及我省十几个地市,年交易额达1。5亿元,利税超过500万元。市场的发展促进了农民增收,也增加了村集体收入,目前东关北村年收取市场管理费就达140万元。三是吸引社会力量多元投入。市场建设过程中,我们积极采取以地生财、出售产权、预收租赁费等方式向社会融资。三星宠物市场规划占地60亩,总投资220万元。为了弥补建设资金不足的困难,在市场建设之前,我们就成功引进8家养殖大户,吸纳资金60万元,以此作为启动资金,保证了市场的顺利开工。在建设过程中,以村集体投入和业户预交租赁费作为补充,不断进行资金滚动,仅市场商住房出售就回收建设资金100余万元。目前,市场已经全部竣工并投入使用,实现了良好的经济效益。

  二、与农业结构调整相结合,实现产业互动发展

  把千家万户的小生产与千变万化的大市场相对接,加快农产品流通进程,是促进结构调整、增加农民收入的重要手段。为此,我们立足于传统优势,坚持把培育市场与拉动全镇种、养结构调整相结合,实现了建设市场与发展农业产业的.相互促进,联动发展。去年,我们投资100余万元建成了闫家仔猪市场,今年又新增业户20余户,使市场逐步发展成为具有一定规模和较强带动作用的产地型市场。通过建设市场,构建起“市场带基地、基地联农户”的产业化经营格局,有效带动了全镇仔猪产业及畜牧业发展的发展。同时,我们依托全镇的集贸市场,积极发展康陈、北套、花园等蔬菜种植专业村,扩大茴香、蒜黄、韭菜等优势品种的种植规模,形成“一村一品”、“多村一品”的种植模式,带动了农业结构的调整和优化。

  三、与发展民营经济相结合,实现经济总量膨胀

  市场是民营经济发展的重要载体,可以为民营业户提供更充足的商品、资金、信息和产品销售空间,成为民营经济发展的宽广舞台。近年来,我们始终坚持以市场带动一产、拉动二产、促进三产,积极引导业户从初级产品交易向加工转化增值发展。通过发展钢铁市场,有效带动了全镇机械锻铸产业的发展,全镇仅人力三轮车加工企业即达20余家,年销售收入达5000万元,其它机加工企业有50多家;通过市场拉动,全镇民营业户已达1600多家,纳税额占全镇工商税收的60%以上。

  四、与城镇建设相结合,提升经营管理水平

  我们始终坚持把市场建设纳入城镇总体规划,对市场建设进行科学规划、合理布局、综合开发、配套发展,走以市兴城的路子。围绕发展壮大市场,我们先后硬化城区全部道路,形成了城区“三纵四横”的交通大框架,同时,实施了城镇“净化、绿化、亮化、美化工程”,塑造一个环境优美、设施完备、文明有序、品味较高的小城镇,为商贸经济的快速发展提供了良好的空间。同时,城镇建设的发展又有效促进了市场的壮大。近年来,我们不断转变市场经营思路,坚持由“大建市场”转向建大市场,狠抓市场管理与经营,一是成立了由工商、税务、公安、供电、土管、金融等有关部门主要负责人组成的市场建设管理委员会,具体负责全镇市场建设规划的制定、政策措施的落实和市场建设过程中的协调服务,加强对业户交易行为的保护和监督,有效维护了市场经营秩序;二是积极探讨实行市场管理办公室“一头收费”、“一个窗口对外”,工商、税务、城管等各个部门的管理职能都通过市场办公室来实施,有效杜绝“三乱”行为,同时,对市场实行24小时全天候服务,切实保障客户双方都能够享受到信息咨询、安全保卫、交通运输、生活饮食等全方位服务,真正解除业户的后顾之忧,促进了市场健康发展。通过钢铁、机电设备和宠物等市场的建设,新增建筑面积2万余平方米;今年,我们又重点进行了大桥路综合开发项目,通过完善经营业户的生活服务配套设施,有效促进了城区建设重点战略东移,城区面积由原来的2。4平方公里增加到6平方公里,达到了集聚人口、完善设施、膨胀城区规模的目的。

  近几年来的实践证明,通过进行市场建设,加快了人流、物流、信息流向城区的集聚,实现了发展市场与发展民营经济、与转移剩余劳动力、与加快结构调整的有机结合,达到了增加集体收入、促进农民增收的良好效果。村不断提高市场发展档次、提升管理水平,促进了市场效益的稳步提升,年收取市场管理费达140余万元;东关南村在当年完成机床设备市场建设的基础上就增加集体收入100余万元,获得了良好的经济效益和社会效益。同时,通过进行市场建设,也有效转移了农村剩余劳动力,拓宽了群众增收致富渠道。目前全镇从事市场经营与服务的业户已达800余家,吸引各类从业人员5000余人,真正达到了群众受益、财政增收。

【教研组工作计划】相关文章:

教研组工作计划04-26

教研组工作计划08-05

数学教研组工作计划07-02

美术教研组的工作计划08-27

科学教研组工作计划09-13

英语教研组工作计划06-11

物理教研组工作计划06-27

美术教研组工作计划05-06

物理教研组工作计划08-22

音乐教研组工作计划09-01