二年级工作计划

时间:2024-11-28 05:38:22 工作计划 我要投稿

【推荐】二年级工作计划锦集五篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的二年级工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】二年级工作计划锦集五篇

二年级工作计划 篇1

  一、时间:xx年12月

  二、班级:所有班级

  三、具体工作安排:

  1、各班级在12月份组织召开一次家长会,具体时间自定,可将时间通知到大队部。

  2、各班级家长会参与人员为班主任及相关学科教师。

  3、班主任在通知学生及家长到校与会时,尽量要求父母参加,如果在下午放学以后召开,要事先考虑如何安排学生,以防止在家长会召开的同时学生在校园里打闹,以确保会议质量和会议纪律。

  4、在家长会召开的过程中,要注意原始资料的收存,材料包括:家长签到表、班主任及任课教师讲话稿、会议记录(可以临时请一名家长记录)。所有家长会材料整理好交至大队部。

  四、家长会内容要求:

  1、班主任及任课教师讲话时语气要温和,态度要诚恳,要给家长建立信任感,为今后的工作建立良好的家校关系,树立新生家长的口碑。

  2、学校工作要求: ①关于作息时间修改事宜。向家长说明下午作息时间修改主要是

  针对下半年天黑较早,直接影响到下午兴趣小组活动放学的实际情况的原因。 ②安全教育。上学、放学要注意孩子的安全;遇到非家庭关系成人的邀请、聊天等情况时应具备一定的自我防范意识;饮食卫生;放学时家长未到校接孩子时的应对方式;在校园里活动时不要玩危险游戏,不接近具有隐患的场所。

  ③参与小饭桌、校外培训班等,学生所接收到所有非经由班主任发放的宣传单,家长有意愿参加的,要自行注意安全防护,发生意外事件和学校无关。

  ④家长接送孩子只到校门前,尤其是大门前的红线处,家长接送请止步于大门划定的红线(学校近期组织人员画),无特殊情况需进校联系老师的,尽量不要进入校园。放学时需要家长协助孩子完成值日的.,家长应该在学生路队结束后才能进入校园。 ⑤关于征订各类报刊及教辅材料。班主任不仅说明学校征订意见单的内容,同时还要向家长宣传今后凡是学校因工作需要征订的相关学生课程标准外的材料时,均会发放类似的

  征订意见单,其中包括基础训练、寒暑假作业,此类教辅材料不在开学初所收取的教科书费范围内,学校将严格执行上级要求的收费制度,本着家长自觉自愿的原则进行订购。 ⑥关于期末代管经费核算。期末代管经费核算是将全学期所有学生发生的用于买书等相关费用合计,减去期初缴的书本费,余额予以多退少补。

  映湖小学少先大队部

  xx年12月6日

二年级工作计划 篇2

  本学期,由于学校工作的需要,由我担任二年级一班的班主任和语文教学工作,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,使本班级在新学期能有更大的进步,特制定班主任工作计划如下:

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生56人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的`,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》《每月一事》的落实。进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。

  二、基本措施和做法:

  1、了解学生思想状况,采取以下几种途径:

  (1)有计划地与学生交谈了解学生情况,增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜。

  (2)不定期检查学生的作业。了解学生的学习态度,及时鼓励与表扬,调查原因,扭转局势。

  (3)做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)组织学生参加每周的升国旗仪式和指导学生的课间操。

  (2)组织好放学。

  3、组织和培养班集体。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  (2)选拔、培养和使用班干部。

  4、做好个别学生的教育工作。特别是那些学习差,性格孤僻,顽皮捣蛋的学生,必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。善于发现后学生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,深于父母,细如鱼丝,区别对待,对症下药,因材施教。

  班级管理是一门艺术。我要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康快乐的成长。

二年级工作计划 篇3

  一、指导思想

  依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”,帮助学生做到“以德育人,德智并举,探究发展,学会生存。学会做人”。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育。

  二、班级基本情况

  本班共有55名学生,其中有男生25人,女生30人。(今年转出2人,一个去了贵州老家,一个去了奉化求真学校。转进1人,来自四川。)

  三、工作目标

  1、以“新课程,新课堂”为大主题,积极推进课程改革的实施。

  2、突出教育这个中心,提高教学质量。

  3、做好辅优补差工作,面向全班同学,注重学生素质发展。

  四、具体措施

  1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的'各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、平时要注意与学生交流

  每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

  8、子生辅导差生,促进共同进步

  以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

二年级工作计划 篇4

  班名:绿苗

  班级口号:每天成长,每天快乐。

  班训:认真学习严守纪律团结礼貌服务创新。

  班级情况分析:

  孩子们来到上教实小学习已有一年,从原来的“喜芽儿”长大为今天的“绿苗”。孩子在很多方面都成长很快,如:

  1、很多孩子心中有他人,心里爱老师,爱班级。

  2、有遵守学校纪律的意识,不少小朋友能懂得谦让。

  3、养成了良好的作业习惯、写字习惯,字迹端庄。

  4、能积极主动参与班级活动,积极加入每天的学习生活中。

  5、多少学生养成了良好的卫生习惯,能认真参加每天的十分钟劳动。

  6、能把学校生活、学习生活看成是一件十分快乐的事情。

  7、天真、充满着稚气与好奇又富有着幻想和求新意识。

  存在问题:

  1、个别孩子仍对自己的所作所为缺乏自控性;

  2、班干部以身作则的意识和管理能力都不太强;

  3、自我满足的心态使部分学生止步不前。

  4、行为规范上,很多细节的地方不注意。

  学年目标:

  因此根据班级学生的兴趣爱好、个性特点等,为培养学生的活动能力及积极的创新精神,发展学生的创造力,我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动,规范训练,使班级成为大家的艺园、学园、家园、乐园。

  工作重点:

  行为习惯和学校兴趣的养成。

  行为规范方面:

  1、养成良好的卫生习惯,做到每天带好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

  2、培养他们养成吃饭安静,饭粒不掉在餐桌上的好习惯。

  3、规范做好眼保健操、课间操。

  4、节约用水、用电,养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的习惯。

  5、培养自理能力,学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。

  6、课间活动文明、守秩序,不大声说话、不吵闹、不追逐。

  7、上课铃声一响,能静等老师来上课。

  8、乐意并主动地为班级做事。

  9、做到拾到东西要交还失主,不随便碰别人的学习用品。

  学习习惯方面:

  1、每天带齐学习用品,及时做好课前准备。

  2、课桌上摆放整齐,椅子随手摆放整齐。

  3、认真完成每天的口头、书面作业,养成及时交、及时订正的习惯。

  4、爱护学习用品,不随便撕扯作业本、橡皮等。

  5、上课善于思考,大胆创新,并能自信地发表自己的见解,发言声音响亮,口齿清楚,提高语言表达能力。

  6、认真写好每个字,能看清每个笔画、每个字所占位置。

  7、养成爱读书、爱学习的好习惯。

  8、培养学生合作学习的习惯。

  生活习惯方面:

  1、培养良好的生活自理能力,学会自己的事情自己解决。

  2、能自己整齐地叠放衣服。

  3、能注意天气冷暖,根据老师要求穿着。

  行事历:

  九月份:

  1、暑期工作总结、开学准备(班级文化建设:环境布置、班级风采录)。

  2、教师节活动:开展我给老师表心意活动。小朋友通过为老师做一件好事、送老师一件小礼物、说几句礼貌温馨的话语,表达对老师节日的祝贺。

  3、族月教育主题活动(9/26召开“中国,我为你骄傲”主题会):

  结合抗日战争胜利60周年纪念日,精心开展民族教育宣传月活动,加强学生

  国家意识、优秀传统文化的.认同,提高社会责任感。、

  上一堂民族精神专题课

  讲一个名人的故事。

  看一部电影。

  出一期黑板报。

  举行“中国,我为你骄傲”主题会,通过弘扬民族精神,激发爱国情怀,树立民族自尊心、自信心和自豪感,确立远大的志向。

  (1)、学生收集各类资料,准备参与的节目。

  (2)、教师设计活动方案。

  (3)、学生进行各类彩排。

  4、制定班主任工作计划。

  5、开展上教实小“一日常规”宣传活动(午会课宣传、每日的诵读)

  6、做好长假安全教育工作。

  十月份:展示月

  1、结合学期“感恩教育”三部曲,开展“感恩父母的养育之恩的宣传教育活动,增进两倍之间的情感交流

  了解重阳节风俗

  唱一首歌

  做一张感恩卡

  2、以10/13队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动,积极引导,自主能动。

  班级文化建设的展示

  十一月:读书月

  1、以民族精神教育为主题,以童话、古诗为主要内容,积极参加举办学校第九届读书节,开展“民族精神伴我行”“五个一”读书活动:

  举行一次童话故事比赛

  进行一次诵读古诗文的表演

  开放一次读书俱乐部

  举办一份读书小报

  开展一次读好书交流活动

  2、积极准备中队主题会的展示。

  3、完成班级网站修改极其补充,准备展示交流。

  4、组织学生的秋游活动,做好活动前期的纪律教育极其活动资料的积累。

  十二月:健身月

  1、积极参与学校第九届体育节,通过“活力男生”“活力女生”挑战赛和文艺表演,充分调动同学们的体育活动积极性,让他们在趣味的活动中分享体育活动的魅力。

  游戏挑战赛

  能力挑战赛

  形象挑战赛

  歌声挑战赛

  2、组织学生参加社会考察活动。

  3、进行“魅力学习之星”评选活动。

  4、参与学校“魅力爸爸”、“魅力妈妈”评选及交流活动。

  5、根据家长开放活动的主题,做好活动的准备工作。

  6、织班级迎新活动。

  一月份:挑战自我月

  1、行规示范班、合格班申报小结。

  2、复习动员,让学生有挑战自我的信心。

  3、写好评语,做好评价等学期结束工作。

  4、寒假生活指导。

二年级工作计划 篇5

  一、基本思想

  以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

  二、班级概况:

  本学期本班人数为26人,男16人,女10人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。

  三、工作重点:

  1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。

  2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。

  3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

  5、成绩、表现好的'学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进

  四、具体措施:

  (一)、因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)、对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。

  (二)、做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《小学生安全须知》和《小学生自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  (四)、规范常规管理,制定班规,班级公约。

  没有规矩,不成方圆。一个班级管理除了讲民主外,还要讲法制,也就是制定班规,让班级管理有法可依。这学期期初,我初步制定一些管理要求进行实施,当然那不是很成熟,班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的,我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改。

  1、准时到校,佩带红领巾,衣着整洁,课桌整理好。

  2、合理安排晨读时间,进行课外阅读

  3、认真做好每天的卫生值日工作,放学后及时关好门、窗、灯,并按时回家,不在校内校外逗留、玩耍,不玩电子游戏。

  4、听课专心,积极思考问题,认真完成各项作业,字迹清楚端正,不拖拉。

  5、认真上好每一节课,自觉遵守课堂纪律,老师不在更要遵守纪律,不喧哗、说笑、打闹。

  6、整队做到快、静、齐,做操时,动作要标准到位,节奏正确,集会时遵守会场纪律,不喧哗、吵闹。

  7、课间及午休时间提高安全意识,不做危险游戏,不追逐、打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞,不拥挤。

  8、见到老师主动打招呼,与老师交谈态度诚恳,同学之间团结互助,不说脏话、粗话,不打架,不骂人。

  9、保持小学生良好形象,不在课桌或墙壁上乱涂乱画,要爱护绿化,注重环保。

  10、性格开朗,勇于竞争,积极参加各种集体活动,为班争光,做一个自信、坚强、有集体荣誉感的小主人。

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