工作计划

时间:2023-07-11 19:12:20 工作计划 我要投稿

实用的工作计划范文锦集7篇

  时间流逝得如此之快,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候静下心来好好写写计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划范文锦集7篇

工作计划 篇1

  为认真贯彻落实10月8日召开的区河道黑臭整治工作动员大会精神,实现“到年年底前基本消除全区境内河道黑臭现象”的总体目标,根据“截污、清淤、调水”的工作原则,结合本区各镇村河道现状,制定区年、年镇村河道黑臭整治工作计划。

  一、整治任务

  根据各镇、街道、莘庄工业区上报的年、年镇村河道黑臭整治工作计划,结合各地区实际,按“轻重缓急,量力而行”原则,安排计划任务。

  (一)年整治镇村河道27条,计29188公里,其中镇管河道82条,计1268公里;村管河道19条,计1920公里。

  (二)年整治镇村河道268条,计2646公里,其中镇管河道76条,计12971公里;村管河道192条,计12689公里。

  二、时间节点

  (一)年任务在年年底前完成。

  (二)年任务在年月底前完成。

  (三)到年年底前基本完成三年全部任务,并于年月底做好有关扫尾工作,实现河道黑臭整治工作总体目标。

  三、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。为切实加强对黑臭河道治理工作的'组织领导,形成一个全区动员、全民发动、综合治理、分级负责的良好氛围,区成立四套班子领导参与的河道黑臭整治工作领导小组。区水务局实行黑臭河道整治分片联系工作制度,加强指导与督促,同时定期召开联席会议,听取工作进展情况汇报,研究协调解决工作中出现的新问题。各镇、街道、莘庄工业区作为消除河道黑臭的责任主体单位,要成立黑臭河道整治工作小组,充实力量,加大投入,切实做好整治工程的组织实施工作,保障整治工作顺利开展。

  (二)加强宣传,舆论引导。会同报社、电视台、电台等单位,加强对社会的宣传力度,向社区、学校延伸,提高全区人民对爱水、护水、亲水、节水的认识;把准时机,开展内容丰富和形式多样的宣传活动,营造一个人人保护水资、爱护水环境,共同参与消除河道黑臭的良好氛围,激发全区人民爱河护河的热情,提高社会水患意识,遏制向河道倾倒垃圾、排放污水等破坏河道水系、水环境的现象。

  (三)建立机制,筹措资金。各镇、街道、莘庄工业区要制定筹资相关政策,拓宽资金筹集渠道,做好资金筹备工作,落实河道整治工程费用,确保整治工程按计划进行。

  (四)建管并重,综合治理。要坚持长效管理,一是在城镇或农村居住区,增添适当的环卫设施和收集系统,从头上减少和控制河道污染的产生。二是结合年市水务行业万人就业项目,调整、充实各级河道保洁队伍,增加打捞船只和配备必要的工具。三是按照属地化、市场化和社会化的要求,探索引入政府采购、招投标等竞争机制和门责制、企业认建认养等社会参与机制等。四是加强综合执法力度。对“三无船只”集中点,建材、废品收集的堆放点,外人员集居地,以及河道两岸的违建筑、无证码头装卸点,联合公安、水上派出所、航管、工商、市容监察、水政等部门,联合执法,依法整治,改善河道环境面貌。五是将黑臭河道整治工作与爱卫工作、创建工作紧密结合,列为创建明城区、国家卫生城区、生态城区、环境优美镇、明村的主要考核内容之一。

  附:1区年镇村河道整治计划表。

  2区年镇村河道整治计划表。

  区水务局

  二三年十一月

工作计划 篇2

  本学期我继续担任本年级的班主任,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求实”的良好班风的班级,把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律的一代新人。特制定如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  我班四年级现有学生12人,男生3人,女生9人,这13名学生都学习认真、思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、班级奋斗目标

  本学期加强对学生的日常管理,使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

  三、采取的`措施

  1.思想品德方面

  加强思想教育,认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,能帮助他人,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。

  2.学习方面

  严格要求学生端正学习态度,狠抓学习风气,促进学生提高成绩。学生要以学为主,抓学习过程,在班级工作中培养你追我赶的良好风气,全面调动学生的积极性。

  3.纪律、卫生方面

  要求学生严格遵守学校的规章制度,培养学生良好的行为习惯,自觉地遵守班级纪律,做到讲文明、懂礼貌、守纪律讲卫生。在公众场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

  4.安全方面

  利用晨会及班队会时间加强安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识,面对安全意识淡薄的小学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有安全观,并能相互提醒,养成良好的习惯。

  5.保持家校联系,促进班级工作顺利开展。

工作计划 篇3

  为贯彻落实《学校卫生工作条例》精神,贯彻卫生工作"预防为主"的方针,努力推进健康教育工作,增强学生健康意识,提高学生健康水平,培养学生健康心理、生理,强壮学生体质。本年度,学校要紧紧围绕健康教育目标任务,扎实有效地开展健康教育工作。特制订本计划

  一、指导思想

  以党的十六大精神为指导,贯彻十六届三中全会提出的"坚持以人为本,树立全面、协调、可持续性的发展观,促使经济社会和人的全面发展"。切实执行《学校卫生工作条例》,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的健康水平。

  二、工作目标

  (1)心理、生理教育目标

  解决中学生随着生理、心理的发育发展,社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,在学习、生活、人际交往,升学和自我意识等方面,遇到的各种各样的心理困惑和问题:自尊心缺乏、自卑心理强,人际关系不适、情感困惑、强迫症、贫困苦恼等等。

  (2)体育健康教育目标

  通过体育与健康课的教学及课外体育活动的开展,使学生在提高体能和运动技术水平的基础上提高运动中的安全意识,学会简单运动损伤及处理;促使学生形成运动爱好和专长,培养终身体育的意识和习惯;发展学生良好的心理品质,增强人际交往技能和团体意识;使学生具有健康素养,塑造健康体魄,提高对个人健康和群体健康的社会责任感,逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。掌握科学的健康观念及必要的体育文化知识、运动观赏能力,学习运用体育与健康的资迅、资源、产品等为健康服务的能力。

  (3)健康知识普及目标

  充分利用校园广播站和黑板报宣传健康教育基础知识,办好健康教育专栏。利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识,使健康知识普及率达90%

  三、工作措施

  (一)严格执行课程计划。

  做到有教师、有教材、有教案、有课表、有考核,确保开课率达到100%,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

  (二)铺开健康知识宣传工作

  1、要充分利用校园广播站宣传健康教育基础知识,办好健康教育专栏。

  主要目的在于加强全体学生和家长以及老师对于心理健康重要性的关注,特别是学生。主要采取心理讲座、心理版报、心理征文、心理电影、心理信箱以及心理协会等的.推广形式,强调趣味性和实用性。

  2、利用校园电视网络开展专题卫生讲座,宣传卫生和健康知识。(传染病预防常识教育,确保健康知识知晓率,健康行为形成率不低于80%)。

  3、有条件则适时邀请专家到校开展针对性强的心理辅导讲座。

  (三)加强对健康教育工作的监督和检查。

  1、加强对健康教育计划制定、备课、教研活动、考核等方面的检查,并计入量化考核。

  2、监督和检查教工食堂的食品卫生安全工作。

  (四)做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、积极配合上级部门做好学生体质监测工作。

  2、在传染病流行季节,对学生严密关注,及时做好预防工作,认真执行信息报告制度。

  3、继续防控禽流感,印发相关宣传资料,对课室、宿舍消毒,为师生注射疫苗,确保师生安全健康。

  (五)做好学校的卫生工作迎接谷城县创建卫生城市工作检查

  1、对校园环境、食品卫生、和灭"四害"以及健康教育工作进行总结归纳。整理材料,迎接上级的检查验收。

  2、开展形式多样的宣传和动员,包括动员大会、版报和宣传单。

  (六)认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校创卫工作的重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

  (七)上好心理、生理健康专业课

  以预防和促进发展为目标,对全体学生开展心理健康教育,帮助他们形成正确的自我意识,良好的人际关系,情绪的识别和控制,以及应付挫折和解决问题的能力,从而提高他们的社会适应能力。

  (八)做好学生心理咨询工作

  (1)精心布置心理咨询室。

  为每位来访者营造舒适、安全、自由的咨询氛围;

  (2) 追求咨询的科学化、规范化、专业化。

  (九)落实新课标,抓课堂质量促学生健康

  以"健康第一"为指导,"安全第一"为前提,认真学习《体育与健康》教学大纲和教材,领会其精神实质,转变观念,全面实施新的课程标准。同时,根据体育模块教学中课堂教学学生组织的特点,下大力气抓好体育课的常规管理,努力提高40分钟的教育质量,保证增强学生体质。

  (十)落实三操

  充分利用早自习前,上午第二节课大课间和下午第一节课课件时间,实行体育老师领导,班主任跟踪,确实做好三操。

工作计划 篇4

  一、情况分析:

  1、组内成员分析

  本学期我们年级组的大部分教师是从小班组升入中班组的,但个别教师也作了调动,高级教师顾老师替换了青年教师巫巧丽。现在组室中高级教师有4位,其余均为年轻的一级教师和二级教师。

  优势:

  (1)70%是青年教师,充满活力有朝气,学习氛围浓,工作干劲足,对于新理念接受力较快。

  (2)高级教师有着扎实的工作态度,踏实肯干,又有着较为丰富的教育教学经验,同时也有着一种专业成长的需求,因此她们在日常的教学教育工作对全园起着引领作用。

  (3)团队合作意识强,形成了一种"互帮互助"的团队氛围,一人有困难全组老师会积极献计献策。

  不足:

  (1)青年教师缺乏课程质量意识,课程实施过程中经验缺乏、能力欠缺,有随意和应付现象,从期末的幼儿发展测试情况来看,新教师与有经验的教师、骨干教师之间存在较大的差异造成孩子发展差异明显。

  (2)团队研究氛围不浓,在课题研究与专题总结上缺乏经验。

  (3)教师中安于现状的现象较多,缺乏自信,不善于表现自我。

  2、研究背景分析

  上学期进行了一课三研的课堂实践模式,老师的课程意识、整合理念等都逐渐增强,但是在具体的教学活动中却还存有很多问题,在基础性课程实施中,教师对师幼互动价值的认同和观念的提升以及行为的跟进,还需要进一步强化。因此本学期我们将以新教材实践为切入口,着重进行游戏活动中关注师幼互动性有效性的研究。

  二、指导思想:

  依据人幼两年规划、本园园务计划、业务计划的要求以及本教研组的实际情况,从"幼儿发展为本"的理念出发,确立"游戏活动中关注师幼互动性有效性的研究"为重点;以"完善幼儿园课程方案"为抓手,将园本活动课程进行研究、推广;以小班教研组为阵地,开展教学实践与研究,聚焦教师教学实践中的问题进行分析、讨论,进一步提高教师从教育理念到行为转化的能力。

  三、工作目标:

  1、进一步完善教研组建设,增强组员的主人翁意识,提高组员在各类教研活动中的主动性、积极性,构建和谐的育人环境。

  2、增强教育教学的研究氛围,学习上海市学前教育五大文件,内化课程理念,深化课程改革,切实提高组内教师的教育教学水平。

  3、以师幼互动有效性为研究重点,以游戏活动为载体,进行有效反思与行为跟进,进一步提升教师实施课堂教育教学的能力。

  四、主要工作内容与措施:

  1、进一步完善教研组建设,增强组员的主人翁意识

  (1)加强学习,学习上海市学前教育五大文件,中班幼儿的年龄特点深刻了解、中班活动的设计等进一步加强研究。

  (2)建立人际关系融洽,相帮相学的组风,大家敞开心扉,真诚以待,切磋交流,全组将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。

  (3)根据教研组共同商定的考核内容,做好每月的自评与考核,完善检查反馈工作,切实提高工作的实效性。

  (4)发挥组员力量,注意收集、整理各类资料,逐步建立教研组资料库。

  2、加强教学研究:

  (1)备课组活动说孩子的故事由教师说说孩子的故事,收集整理孩子故事案例集。

  梳理新教材改版使用后的活动内容与资源库一课三研活动研讨:加强一课三研同课同构研究,特别是针对问题加强每次活动后问题解决的研究,积累案例集方案资料。

  (2)教研组研究重点:以新教材实践为切入口,开展"实施有效师幼互动的实践研究"。重点进行"游戏活动中关注师幼互动有效性的'研究"。

  (3)班组活动关注中一班试点班"家长、教师及保育员三位一体研究的主题氛围创建",加强幼儿发展问题式的专题研讨,围绕班级孩子发展水平及年龄特点,商讨每月工作重点及课程平衡内容,同时对班级孩子的发展每月进行简单自主测评分析。

  3、日常工作梳理案头资料的内容,重视资料的积累,注重资料的实际运用及操作中问题的罗列。

  根据中班幼儿的年龄特点,验证实施幼儿园园本教参中的基地活动方案,选择周边可利用的基地,采用走出去、请进来的形式,开展基地活动,体现我园的整合特色。

  结合主题,利用英语特长教师资源,梳理双语选择性课程内容。

  加强青年教师的培养:针对我组青年教师多的特点,将积极响应园长室开展的各项活动,开展各类竞赛、评优,为青年教师成长搭建舞台;推荐青年教师参加区级评优活动;通过"帮、扶、压"让青年教师迅速成长、迅速成熟,使他们成为师德高尚、业务精湛、创新力强、富有活力、具有辐射作用的幼儿园中介力量。

  4、家长工作落到实处:

  (1)定期召开家长会,通过家园之窗、网站信息、电话访谈等形式,让家长了解幼儿园的主要活动及幼儿的在园表现。

  (2)主动地向家长宣传育儿知识,并召开专题讲座,使家长树立科学育儿的理念。

  (3)鼓励家长积极参教,体现我园整合教育的特色。

  (4)积极支持幼儿的小主人家庭互动组活动。

  五、每月主要工作安排:

  九月份:

  1、组织组内教师学习修订年级组计划。每班根据幼儿园课题与年级组研究重点,确立班级研究重点。

  2、验证充实《我爱我家》主题资源库,完善园本课程。

  3、做好开学前的准备工作:环境创设、案头资料的准备等。

  4、组室实践活动:自主申报,一课三研。

  5、各班开展中秋节活动。

  6、基地活动:迎重阳、庆国庆。

  7、召开新学期家长会,调整充实家委会成员。

  十月份:

  1、教师成长档案袋三层教师教师不同目录的制定。

  2、执行新调整的幼儿一日活动作息制度。

  3、新教师专题研讨、岗位练兵。

  4、教师教学技能测评:区域性运动项目评价。

  5、本班组园本实践活动。

  6、配合科研部完成总课题展示交流活动。

  7、亲子秋游活动。

  8、基地活动:农校活动。

  十一月份:

  1、整理十月份各班环境创设文本资料、运动活动文本资料。

  2、小主人互动组环境创设展示交流

  3、教师案头资料互评活动。

  4、基地活动:

  5、幼儿测评

  十二月份、一月份:

  1、教师成长档案袋交流工作

  2、岗位练兵。

  3、迎新亲子活动。

  4、整理十月份各班环境创设文本资料、运动活动文本资料。

  5、骨干教师展示活动

  6、幼儿运动能力测评。

  7、完成幼儿的评语。

工作计划 篇5

  为推进素质教育,贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》,我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分,通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力。本学期我校心理健康教育工作计划如下:

  一、指导思想

  以尊重学生的人格,遵循学生的心理发展规律,根据学生成长过程的需要,在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务,以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标,让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我,超越自我。培养健全的人格和良好的个性心理品质。

  二、工作重点

  1、通过心理健康教育,引导学生认识自己,增强调控自我,承受挫折,适应环境的`能力,培养健全的人格和良好的个性心理品质。

  2、通过心理健康教育,培养学生乐观自信,友善待人,学会沟通,诚实守信,开拓创新,追求向上,不畏艰难的健全人格。

  3、通过心理健康教育,使学生善于控制调节自己,排除心理困扰和行为偏差,树立人生理想,并具备个人发展能力。培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。

  4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予有效心理辅导,尽快摆脱困扰,调节自我,增强自我发展能力。

  三、工作计划

  1.加强心理健康教育的组织管理,建立以班主任和团委、及政治教师为主体,以兼职心理辅导教师为骨干,全体教师共同参与心理健康教育工作体制。

  2.加强对教师的学习和培训,以班主任、兼职心理辅导教师为主,重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。

  3.开展心理健康教育的教科研,研究落实心理健康教育的办法和途径。

  4.设立心理咨询信箱,及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。

  5.开展学生心理调查,每学期二次问卷调查,掌握学生心理状况及动态。

  6.每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

  7.开展心理健康活动课。结合初中学生的青春期成长、考试焦虑、师生之和学生以及学生和家长之间的误解等课题开展活动,做到有计划,有教案。

  8.追踪调查在校学生中接受过咨询学生,看其在心里、人际交往、学习等方面的变化,及时总结经验教训。

  四、具体工作安排

  9月

  1、上好心理健康第一课《走进心理世界》&第二课《拨开心灵迷雾 适应高中生活》;

  2、启动XX级学生心理健康普查工作;

  3、制定心理社团招新以及新学期工作计划;

  4、做好日常心理辅导,并做好记录;

  5、出高三年级第1期心理月刊《高考加油站》;

  6、家校通:家庭教育知识宣传。

  10月

  1、高一年级室外心理活动+室内课程;

  2、高三年级心理讲座:《选择自己的高三状态》;

  3、做好日常心理辅导,并做好记录;

  4、心理社团活动;

  5、完善高一新生心理普查工作,建立心理档案;

  6、高三心理月报第2期。

  11月

  1、高一年级心理课程;

  2、心理橱窗宣传;

  3、做好日常心理辅导,并做好记录;

  4、生活老师心理沙龙;

  5、高三心理月报第3期;

  6、心理社团活动。

  12月

  1、高一年级心理课程;

  2、做好日常心理辅导,并做好记录;

  3、高二年级心理讲座《生命的色彩》;

  4、高三心理月报第4期;

  5、心理社团活动。

  1月

  1、高一年级心理课程;

  2、做好日常心理辅导,并做好记录;

  3、高三心理月报第5期;

  4、心理社团活动&总结。

  2月

  1、高三月报第6期;

  2、学期末工作总结。

工作计划 篇6

  为了认真抓好我镇20xx年安全生产监督管理工作,防止和减少生产安全事故,保障人民群众生命和财产安全,促进社会,经济持续健康发展。结合我镇实际特制定如下工作计划。

  一、工作思路

  按照全国省、市、县安全生产的部署和要求,坚持以人为本,坚持安全发展指导原则和“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,认真贯彻执行《安全生产法》,依法落实安全生产责任制,继续深入开展安全生产专项整治和隐患排查治理行动,强化两个主体,落实“一岗双责”责任制,夯实安全生产工作基础,有效防范安全生产事故。

  二、工作任务与目标

  继续深入开展落实企业安全生产主体责任活动,使国家有关安全生产法律法规赋予企业的安全生产责任,特别是在主体合法、组织保障、宣传教育、规章制度、隐患治理、事故管理、应急管理等方面的责任得到有效落实。

  继续深入非煤矿企业安全专项整治和工业企业隐患,排查治理活动,使行业内矿山企业开采不正规、设备设施水平低、基础管理薄弱等问题得到解决,工业企业安全生产管理体系健全完善,有效防范重特大事故发生,全面完成县下达的责任目标。

  三、工作计划

  (一)第一季度工作安排

  召开安全生产委员会议,制定全年工作计划,召开各企业负责人会议,签订20xx年度安全责任书。研究部署20xx年度春节前后安全生产监管工作,特别是对矿山节后复工的安全监管工作提出具体实施意见,实行矿山企业节后复工现场检查验收制度。

  (二)第二季度工作安排

  1.镇安委会适时牵头组织进行一次安全生产大检查,检查对象为辖区内的非煤矿山企业、工业企业、危险化学品的经营单位、烟花鞭炮、交通运输、“三合一”公众聚集场所等。

  2.根据要求组织做好从业人员岗前安全教育培训工作。

  3.跟踪督查矿山企业安全专项整治实施方案工作的.开展情况。

  4.根据上级要求统一部署,结合本镇实际,制定20xx年“安全生产月”活动方案,围绕主题,广泛开展安全月活动,认真做好安全生产宣传资料的发放,做好安全生产月和上半年工作小结。

  (三)第三季度工作

  1.抓好以防暑降温为重点的夏季安全生产。

  2.对企业安全生产台帐进行检查。

  3.镇安办牵头会同安委会成员单位对辖区内开展一次安全大检查,检查突出以落实企业主体责任的要求为重点。

  4.开展二次企业安全生产自查自纠活动,督促企业按时将自查自纠情况以书面材料上报镇安办。

  (四)第四季度工作

  1.继续深入推进矿山安全专项整治工作,要严格按开采规程要求整治对达不到要求的,要坚决予以停产整顿,等整治达标,经现场验收合格后方可予以生产。

  2.做好国庆期间的安全生产工作及节假日值班工作,并在国庆期组织开展次辖区内安全生产联合大检查。

  3.做好年终工作总结和20xx年度安全生产责任目标考评工作,制定下一年度工作计划。

  四、工作措施

  1.要加强对安全生产工作的领导,按照县《关于印发(政府及有关部门安全部门安全生产监督管理职责暂行规定)的通知》的要求,履行职责,每月召开一次安全生产例会,及时研究分析辖区内监管企业安全生产问题,采取针对性措施加以解决。

  2.加强现场跟踪督查,全面排查安全生产隐患,采取企业自查与安委会督查相结合的形式,认真开展隐患排查治理工作,坚持每季度组织一次全面的安全生产大检查,每月适时有针对性的组织一次抽查,狠抓源头控制,现场安全监管,牢牢把握源头。

  3.要高标准严要求,按照企业安全技术规程规范标准的要求,加大整治力度,强化工作措施,确保取得实实在在的效果,使企业的安全生产条件得到明显的改善和提高。

工作计划 篇7

  活动创意:

  这学期备考组主要围绕完成学科总复习的教学工作,以提高备课质量为重点,加强集体教研活动,形成良好的教研活动氛围,研究学习课程标准、教学大纲和年审的指示,深入讨论和脉动——年审的方向,精心设计和完善每一节复习课,努力提高复习课的教学质量,争取今年的.考试有所突破。

  活动内容:

  1、突出双基,密切联系教材,根据教学课程标准的要求和备考小组制定的教学计划,认真完成本学期的教学任务。

  2、从教学实践出发,转变教学观念,把握教学策略和要求,认真学习钻研《课程标准》、《教学常规管理暂行条例》及中考大纲和试题,加强集体备课和讨论活动,相互学习,共同讨论,取长补短。

  3、根据学校的统一安排和教研室的要求,积极参与教研室围绕课程开展的教研活动

  1、研究、分析和跟踪先进班和平行班学生的学业情况,把握“优等生发展、中学生优化、学困生预防”的原则,摒弃“一刀切、走起路来”的教学模式,在今年的总复习教学过程中,根据学生的实际情况,坚持因材施教、分类指导的原则。

  2、弘扬集体力量,加强集体备课教研活动,提高备课质量,坚持每周一次备课小组教研活动,探索讨论教学理念、教学模式、教学手段和教学方法,通过“说”、“听”、“议”、“评”等各种教研活动,不断提高教师自身素质和教学水平。

  3、根据学校要求,备考组每一位老师每学年尽量开设一个公开课(科目、班级类型、时间、班级以学科老师向教研组申请为准)。

  4、配合多年做好学科兴趣小组活动,帮助贫困生。除了学科老师在平时教学中给予的个别拔尖和辅导外,预备组每周拟定一两次集体辅导,组员轮流负责辅导,这样才有时间、地点、对象、内容和指导老师。

  5、开展“一帮一”活动,通过听、说、议、评等方式相互学习,实现优势互补、信息交流、资源共享。

  6、配合学校和年做好这个初中毕业班的一切日常工作;配合学校和教研组做好学科实验技能的考核和各种教学套路的检查。高三物理备考组

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