（优秀）实用的班主任工作计划
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，现在就让我们好好地规划一下吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的班主任工作计划10篇，希望能够帮助到大家。
班主任工作计划 篇1
一、班级概况分析：
本班共有学生42名，学生来源附近村，素质不一，基础参差不齐。多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的20xx学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。
二、学生思想状况：
通过一学期的班主任工作，使我清楚的认识到，本班大多数学生积极要求上进，思想活跃，关心国家大事和社会热点问题，关心班集体，有集体主义观念。并愿意投身社会实践活动，表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。
三、学生学习状况：
班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，出现了知识断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观察，再次发现，由于处在小学阶段的末期，面临升学，有的同学在积极进取，有个别同学好像对自己已经失去了信心，存在消极思想。
四、生理心理方面：
学生生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等根据年龄对比，基本合理，总的来说，多数学生身体素质较好。
工作思路
全面贯彻落实特克斯县教育工作会议精神，认真贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，帮助学生从小学跨入中学的大门为核心，深入开展各种活动，全面提高教育教学质量，为乡中心学校初中部送去一个个合格的小学毕业生。
具体工作
进一步强化做人，成长教育，切实利用好现代远程教育信息平台，进一步发挥网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给学生更多的知识；在课外活动求发展，按照素质教育的发展方向，努力培养学生具备各种能力，培养学生会做人，学会学习，学会锻炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生，在家做个好孩子，在社会上做个好儿童。
重点工作
为了能够继续树立先进班集体的班级形象，将继续培养具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级重点工作计划：
1、首先以民主评选形式组建新的班委会成员。
2、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约；
3、在学生中培养竞争意识，有你追我赶的比学风格；
4、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；
5、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的'保证。要抓好纪律关键在教育好待进生。所以，转化待进生特别是强化优秀生，争取考入疆内初中班的工作显得异常重要；是所有工作的重中之重；
6、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步；
7、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。本学期将要求班委干部学会发现同学们的思想上的变化，并且协助班主任去完成对待进生的帮辅工作。
8、配合各科任教师，培养学生广泛的学习兴趣。
工作措施
（一）抓好思想教育，强化德育工作。
1、班队会为先导，品德课讲解为基础。
2、抓住养成教育，讲规范礼仪。
3、开展丰富多彩的班级活动。
（二）深入改革，提高教学质量。
（三）加强体卫工作，提高学生身体素质。
1、积极参加学校体育卫生活动。
2、坚持抓好第二课堂活动。
3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。
4、完善卫生检查评比。
班主任工作计划 篇2
班主任要高度重视学生的德育工作，它是激发自己努力工作的内驱力。德育工作搞不上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。甚至很多地方还会出现安全隐患，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。针对本班情况，特制定计划如下：
一、班上基本情况
七年级11班是新入学的新生，全班有男生33人，女生20人，共53人。来自不同的小学。学生成绩参差不齐，浮动较大，各方面的行为习惯也不一样。
二、工作目标
1.形成全班团结一致，具有凝聚力的班级体，遵守学校规章制度。
2.形成勤奋好学，积极向上的班风。
3.做好新生思想工作，稳定学生情绪。
4、争取期末被评为先进班级体。
三、主要工作
1、建立班委会
学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。
2、思想教育
由于七年级学生是新生，各方面还不熟悉，所以要对学生加强思想教育。深入爱国主义、集体主义，加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的.检查和监督。在学期初，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发学生的学习动力。在学期中期进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
3、培优转差
加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法:笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。
4、做好常规管理工作
经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，不要骑上宿舍栏杆上凉衣服。确保不出安全事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活
班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
班主任工作计划 篇3
(一)要有坚强的班集体核心。班委会与团支部成员要团结一致，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和勇于克服困难的精神，能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情，真正成为班级“自我教育，自我管理，自我服务、自我约束”的核心。积极开展团体活动，比如踏青等有利于增进同学感情的活动，使大家树立我们是一家人的团队精神。班干部同学更要关心同学，帮助同学，使班级形成互帮互爱的风气。要实行班务公开制度。设立班务公开日(一月一次)，使班级事务更加公开化、透明化，使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。广泛采纳同学们对班级事务的意见，集思广益，争取使班级工作更上一层楼，同时树立大家主人翁的意识。
(二)建立学习互助对子。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助，同时也能培养同学们的互助精神，增强同学间的友谊。建立互助对子以自愿为原则，形成互助对子后通知班级便可。树立学习第一的观念，培养良好学习氛围。本学期课程较多，我们要争取全班绝大部分都能过英语四级，鼓励同学考英语六级，全部通过普通话等级考试，学习压力不小，但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况，结合此次的班风学风教育活动，我班将举行学风建设为主题的班会，使大家将学习和考试重视起来，提高大家学习的主动性，督促大家抓紧课程学习，避免不及格现象的发生。建立学习小组年，在班长和学习委员的统筹，在各科代表的安排下，有组织的开展学习讨论和讲课，形成互帮互学的学习气氛，争取使每一个人的成绩都有所提高。
(三)在文体活动方面，班干部首先要积极宣传学校组织的各种活动保证，调动大家的积极性，保证每一个活动我们班都积极参加。同时，我们自己也要定时组织一些活动。比如说每周一次班级的小型联欢，让尽量多的同学上台表现自己。也可以根据时事或者联系我们实际生活中的一些事开展小的演讲，给大家发表意见锻炼口才的机会。除此之外还可以联系大家的喜好适当的组织一些活动，要以锻炼大家能力为根本目的。
(四)我们班一直都有一个愿望，就是让我们0711班成为计科系最好甚至全院最好的班级。为了向这个目标靠近，我们就加强班级管理工作。具体表现在考勤(即“三早一晚”)，宿舍管理，两大方面。严格考勤制度，专人负责，专人记录，保障上课的出勤率。严格请假制度，杜绝无故夜不归宿和旷课现象。具体由常务班长负责，各个宿舍长协助助。提高同学的安全意识，注意宿舍安全用电，晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕，随时保持通讯工具畅通。加强宿舍卫生管理，保证良好的作息，杜绝深夜上网，原则上要求周日到周四晚上11：00必须熄灯、关电脑、睡觉，舍长和班干部负责监督。妥善管理班费，做到收支明细，帐目公开。合理开销。建立班级大事记，对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录。班干部和各宿舍长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态，及时发现问题，解决问题。若我们的同学遇到什么困难，解决不了，希望能说出来，大家一起想办法。
各班委的具体分工如下：
班长：班长是我们班的顶梁柱，是我们班形象的体现。首先就要做好表率作用，为我们大家带一个好头。其次，班长要做好统筹工作，对于班级的事务要有明确的工作安排与计划，坚持每周一次班干部会议，总结本周工作，做好下一周工作安排。班级的各项事务都要经过班长与各个班委的协商，班长还是同学们与辅导员沟通的桥梁，要及时的向大家传达系里的安排，及时向辅导员反映我们班级的情况.积极支持并协助好学习委员组建学习小组，带领各组组长组织学习活动，帮助同学们更好地学习。班长还应该树立好我们班级的形象，不论对内还是对外都要体现我们班良好的精神风貌。与此同时，班长还要协调好我们班与其他各班，各年级，甚至是各系的关系。
常务班长：负责班务日志的记载，做好每一次班会的记载工作，坚持每两堂课点一次名，以保证同学们不无故旷任何一堂课，促进班级学风的建设。协助好班长做好每日早操查勤的工作，同时要多收集同学们对班级发展的'建议和看法，做好记录的同时要选取有价值的意见在班会提出并讨论，坚持每天要记一篇班级工作日记，对当天班级发生的各类事务做记录，统一在班会中公布。
团支书：作为一名团支书，首先自己要对我们的团组织，党组织有一定的了解，带领团委的干部多组织班级团会，争取做到一月一次党的思想教育，使大家热爱党，了解党，并积极向党组织靠拢，发展入党积极分子。及时传达院里、系里团委会的思想，同时努力宣传由各级团委组织的各项活动，多组织各种活动，调动大家的积极性。团支书要和班长相互合作共同决定班级的发展，保证班委与团委的相互协调，为班级的美好明天共同努力。
学习委员：学习委员负责教务日志的记载，做到实事求是。督促同学们积极地、按时地完成作作业，帮助学习小组安排集体学习任务。作为同学们与各科老师交流的
班主任工作计划 篇4
又一个学期到来了，我跟着我的xx个“小幺”们一起升入了二年级，他们心中是什么样的感受我不是很清楚，但是我心中的欣喜溢于言表，我爱我的学生们，我爱我的班主任工作，如何才能将班级工作开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！
一、班级概况
开学以后，确定了我们班有xx个孩子，一个孩子转学走了，由于年龄小，自制能力差，这些孩子时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，良好的学习习惯和纪律有待于进一步加强。
二、班级管理措施
承袭上学期的优良传统并加以改良，我初步制定了本学期的班级工作计划。
1、培养得力小助手共同管理班级。
这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
2、加强课堂和课间纪律。
严格遵守课堂纪律（看老师，不说话，认真听，不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中，成绩与雏鹰争章卡挂钩。
丰富孩子们课间活动，开展“跳绳、跳皮筋、踢毽子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行。同时，随时提醒学生要注意安全，寓教于乐。课间违纪，由班长、纪律委员记录，不追逐打闹，违反纪律扣星，成绩与雏鹰争章卡挂钩。
3、个人和班级卫生方面。
个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，头发指甲定期修理，桌屉干净，物品整齐。
班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责，带领1个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星。
4、班级绿色银行。
继续做好班级的绿色银行工作，并指派专人负责，记录学生们的劳动成果，并加以奖励。
三、班级目标
1、在养成教育过程中，让孩子们养成良好的行为习惯。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。
3、积极参加学校组织的`各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
班级工作千头万绪，我将从每一件小事着手，把工作落到实处，以上是我初步的计划，在工作中我将不断改进，我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙，成为真正的“班妈”。
班主任工作计划 篇5
距离新学期的开学就只有一周的时间了，虽然学生们报道的时间还有一会儿，但是我们教师已经在准备各项工作了。这段时间下来，书本、卫生工具和教学工具等大致的东西已经安排的差不多了，只等开学的时候同学们去领就好，现在只有我自己的工作还没安排好了。为了这个学期的的教学工作和班主任管理工作做的更好，我根据自己的能力和班级的情况指定了相应的计划。
一、本学期班级的具体情况
这个学期是下学期，我继续担任四年级xx班的班主任和数学老师。因为这个班是我从一年级就开始带的，所以情况我都是在熟悉不过了。
本班共有39名同学，男生22人，女生17人，到目前为止我还没有接到有同学退学和新同学安排到本班的通知，所以应该本学期不会有什么大的变动。虽然前面已经经过几个学期的班级建设，学生们的成绩勉强过关，但是仍然达不到优秀学生的成绩要求，在思想上面也有很大的欠缺，特别是坐在后面几排的同学，经常有老师跟我反映他们上课有讲话、开小差的情况。所以这一学期我讲继续在学习管理上面和思想记录建设上面加大管理的力度。
二、本学期班级的发展目标和具体实施措施
1、做好班主任的基本管理工作：每一天督促他们按时上学，不迟到不早退；第二节课下课做好操场集合，督促他们做好早操；中午的时候多去教室让他们好好午休不要到处乱跑；下午第六节课下课带领他们做眼保健操，视力问题不容忽视；放学的时候提醒他们早一点回家，不要在学校和路上逗留。
2、平时的纪律管理：加强思想建设，平时的`时候多警示违反纪律的惩罚措施，告诉他们严重性，督促一定要上课的时候听老师和班干部的话不开小差，认真听老师讲课；下课的时候也不要追逐打闹，适当的休息放松就好；跟同学相处的时候也要互相尊重，不要欺负别人。
3、卫生管理：让卫生委员制定好卫生值班表，早上和下午放学的时候，安排同学搞好环境区和教室的卫生；我也要提醒他们多注意卫生，看到垃圾满了自觉去倒掉，自己也要勤洗澡勤换衣服，注意自己的卫生问题。
三、管理时的要求
1、要理智处理问题，不能过分苛责他们。
2、学习和生活都要重视，不能忽视任何一方。
班主任工作计划 篇6
本学期，我担任中（2）班班主任。我班现有幼儿25名。女生32名；男生10名，其中插班生12名。经过1年半的教育、培养，幼儿的行为习惯有了很大转变，幼儿劳动的积极性很高；幼儿的动手能力大大增强。通过一年半的了解，幼儿发展方面也存在着许多薄弱环节：幼儿表现的欲望强,很喜欢插嘴,安静倾听的习惯欠缺。其次，幼儿规则意识淡薄，不能坚持在一个区活动始终，缺乏主动整理的习惯。
班级工作总目标：
1、深入贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“充分利用自然资源”为主线开展教育活动。
2、坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童创造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为幼儿搭建一个展示自己的平台，培养幼儿成功感。
3、幼儿行为习惯的培养。本学期，我们将结合班幼儿的欠缺点，通过榜样激励，家园配合等途径对幼儿进行卫生习惯的培养。
4、以各种方式调动幼儿活动的积极性。每4周更换小组长，更换座位，定期公布各方面表现优秀的幼儿。
5、保育工作：幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的.发展。因此，我们将做好以下几方面工作：做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，碗筷消毒。培养好幼儿的各种生活习惯，教育幼儿要注意个人的卫生，不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。
6、重视家长工作，实行优质服务，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足”活动。定期更换家长园地，及时改进家长提出的宝贵意见；充分发挥“家园联系栏”、“幼儿成长档案”的作用，每周向家长公布周工作计划，让家长通过“家园栏”、“幼儿成长档案”了解孩子在园学习、生活、游戏的情况，使其真正起到“桥梁”的作用。
班主任工作计划 篇7
一、指导思想：
教师的使命就是要教育好每一位的学生，而班主任的使命便是以学生的健康的成长为首要的任务。班主任的任务是神圣而又光荣的，学生应该是要以自己的班主任为荣，班主任也因要以自己的学生为自身的光荣。所以身为班主任，就是要对得起学生。
二、班级基本的情况和基本的目标：
我班共有学生xx人。其中男生x人，女生x人。本学期我班的基本得目标是：建立一支有进取心的、能力较强的班干部的队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作要点
(一)、加强班风建设
1、班级工作计划
根据学校德育工作计划的安排，积极引导青少年开展各项实践活动。要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等，友谊中队举办一些联谊活动。
2、营造向上氛围
根据学生的.年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班风，给自己班级、小队取个新名字，创作班歌等。
(2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(二)、班级考核评比
1.加强常规检查评比
在每日检查评比的基础上，每月汇总成绩，并评出“常规优秀班集体”与“单项先进班集体”。期末，进行“优秀班集体”、“优秀雏鹰中队”、“优秀班主任”及各个单项先进班集体的评选。
(三)针对特殊学生，开展特殊教育
1.期初排出特殊学生名单(贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生)，学校建立特殊学生档案。
2.通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习班，由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进行关心帮助。
四、具体措施：
1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题
班主任工作计划 篇8
新学期伊始，本学期我继续担任四年级的班主任。我感觉任务重，压力大 。班上现有学生19人，其中男15人，女4人。许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差。半数学生不能集中注意力听课。这些需师生共同努力，促进进步。
作为四年级的班主任兼数学教师，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、 常规教育方面 ，加强学生的安全教育，学习教育，良好的兴趣爱好等养成教育的培养。
（一）、度过一个月的寒假，学生们往往不能很快地进入学习角色。班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。
1、充分利用班会及晨会的时间学习，并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼的小学生。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。
（二）、班级纪律方面
本班学生纪律较好，但学习自觉性较差，所以我决定加强学风整顿，让多数学生积极投入到学习中，能好学、勤学、会学。
1、课堂纪律
首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到课前预习，上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是“学得踏实，玩得痛快。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严禁课间乱追
逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。
三、安全卫生方面
讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校班级工作的重中之重。
1、个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起来，制止他人乱扔垃圾。
2、班级卫生：每天一个小组清扫卫生区域，对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行爱护校园环境和花草的教育。
3、安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路走人行道，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂人。除此之外，教育学生不做暴力游戏，注意防火、防电、防水、防毒、防骗等安全教育。
四、 班干部的培养方面
班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。除班长外，应选守纪好学、热爱班集体，有组织能力的'学生配合班长管理班级，共创优秀班集体。
五、开展活动
在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如：小学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小发明家，日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。
六、加强和家长的联系
1、通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。
2、通过家长会，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断对班级工作进行改良。
班主任工作计划 篇9
在实行素质教育、加强课程改革、注重学生能力的今天，创建一个良好的班集体，培育学生完整的人格，是班主任肩上责无旁贷的重任，。班主任是一个班集体的组织者，者和教育者。为使一个班形成坚强的集体，学生能按照培养目标，为德、智、体全面发展的一代新人，在班主任工作中，我将会不断、探索，创造性的开展工作。
一、 建立学生一日常规，培养学生自理能力。
教育就是人养成良好的，良好的习惯是终身享用不尽的财富。为培养学生良好的行为习惯，我会利用班队课和晨会让学生学习《小学常行为规范》，结合学生年龄特点，开展语言、文明行为等。通过学习教育学生从做起，养成文明、有礼貌、师长、爱学习、互相友爱等行为习惯，树立人人争做合格小学生的意识。加强学生队伍的，包括排队做操、排队上、下楼、排队吃饭、排队放学、排队集会等。培养学生良好的学习习惯，包括课前的准备、上课集中听讲、自觉完成作业等。
二、 循循善诱，做好问题生的转化工作。
由于“问题生”往往和有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以一定要注意技巧，我认为以下几点很重要：
第一， 充分尊重爱护学生，不能伤害学生的自尊和，因为只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的，才能点燃学生追求上进、成为生的希望之火。
第二， 要注意表扬和的艺术。对学生但不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习能力差的孩子，他们往往看不到自己的优点和长处，容易自卑，孤立封闭。这就要求我们善于抓住他们的闪光点，让学生愉悦感和被人尊重的感觉，从而产生上进的源动力。小学二年级班主任计划第三， 要为学习能力差的孩子创造良好的和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合，让他们多关心、指导，帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得的理解、和支持，做好坚强的后盾。
三、 认真上好每一节德育课。
积极参加每星期的德育教研活动，精心设计好每一个主题班队会，上好每一节德育课，让学生在具体的情景、真实的活动过程中，潜移默化地自我教育，自我管理，自我规范，以达到良好的效果。
四、 协调与家长的关系，开好家长会。
孩子的进步，集体的成长，离不开，也离不开家长，《》()。在校外，我会经常和家长联系，学生的和学习。对学生的优缺点不夸大，也不缩小，采取与家长共同研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德、智、体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得、心中的疑惑，学生也可以说说自己学习的心得、自己的感受，做到人人互动。
五、 确立班集体的奋斗目标。
班集体的共同奋斗目标，是班集体的`和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们集体的欢乐和，从而形成集体的荣誉感和感。
六、 加强的培养。
培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作，我会经常研究班干部状况，对只有热情但不会工作的，就既交给工作又教给，对有工作能力，但怕耽误学习，影响关系的，就对他们进行为服务的思想教育，对骄傲自满，办事不和同学商量，就对他们进行平易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。
本班级工作安排：
三月份：
1、“学、树新风”主题教育活动
2、庆祝“”节
3、班报刊出
4、3.8开展“我为做”活动
5、3.12开展“美化我们的”活动
6、五个十系列活动之一-观看影片
四月份：
1、排球自垫(1-2)
2、班报刊出
3、一至口算过关
4、“人人讲”教育活动
5、五个十系列活动之二-读十本优秀图书
五月份：
1、朗读测试(3年级除外)
2、班报刊出
3、写字平测试
4、学生身体素质测试
5、各中队庆祝“五、一”国际节
6、五个十系列活动之三-唱十首优秀少儿
7、五个十系列活动之四-讲十个
8、做好“”节庆祝准备工作
六月份：
1、1至5年级复习交流
2、庆祝“六一”国际节
3、五个十系列活动之五-评十佳道德之星
5、期末
6、休业式
班主任工作计划 篇10
一、指导思想。
端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康、和谐的发展。让学生好好的度过青春期、学业的.分化期、行为规范的危险期。
二、情况分析。
我班有学生67人，男生39人，女生28人。通过上学期的规范培养。班干部责任心强，有为大家服务的精神。本班学生上进心比较强，人人热爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转，成绩也在慢慢提高。卫生意识比从前强，良好的卫生习惯慢慢养成。但也存在着一些不足，优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西（转笔），思想开“小车”，作业态度不端正。
三、任务与目标。
1、做好学生开学的思想工作，引导学生进入正轨。检查暑期作业、做好室内外清洁卫生。安排好座位，明确好班委职责。
2、做好开校考试准备工作，积极应对本学期的期末考试。
3、明确班规要求，自觉遵守班规纪律。
4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。
5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。
6、积极配合学校开展各项活动：迎国庆歌咏比赛、第24届田径运动会。
四、班级主要活动内容
1、开校布置教室迎接评比。
2、准备迎国庆歌咏比赛。
3、选拔田径运动会的选手。
4、青春之歌主题班会。
5、期中考试总结表彰
6、开好期中考试的家长会。
7、分批开好学生情况分析会。
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