工作计划

时间:2023-11-02 07:23:07 工作计划 我要投稿

实用的工作计划汇编9篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又将迎来新的工作,新的挑战,一起对今后的学习做个计划吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的工作计划汇编9篇

工作计划 篇1

  健康是人人应当享有的基本权利,是社会进步的潜在 动力。一直以来医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所。开展健康教育讲座是提高全镇人民的健康知晓率,健康行为形成率及疾病知识认知率的重要措施。为提高健康文明素质、提高全镇人民生活质量,增加辖区居民的防病意识,特制订本年度健康教育讲座工作计划。

  一、 目标

  通过健康教育讲座活动,提高全镇人民群众的卫生知识水平、健康意识,促进社会对健康的广泛认识。推动基本公共卫生服务,创造有利于健康的生活条件,已达到和提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。

  二、 内容

  充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛

  动员专业人员、乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。 每年制订并下达健康教育讲座工作计划。制订相

  应计划组织和具体实施,定期组织健康教育人员培训,齐抓共管,创建一个有益于健康讲座的环境。为健康教育讲座投入人力、物力、财力。

  三、 开展健康教育讲座知识培训对象

  对全辖区人员开展每年十二次健康教育知识讲座

  以高血压、糖尿病、传染病为开展重点。提高重点人群

  的健康知识知晓率,健康行为形成率,及相关知识认知率。

  四、 组织者、活动主题、责任分工及时间安排

  1. 组织者:云顶卫生院健康教育小组全体人员

  组 长:高伟东 主要负责讲座地点的联系、人员组织、活动的制订

  副组长: 王雪峰 主要负责讲座题目及教案的制订 组 员: 刘 丽 主要负责影像设备的安装、调试及影像资料的留存

  授课教师: 相关专业人员

  2. 时间安排

  一月份: 青少年健康知识讲座

  二月份: 结核病的.防治

  三月份: 健康公民素养

  四月份: 健康生活方式讲座

  五月份: 吸烟有害健康专题讲座

  六月份: 心脑血管疾病的防治知识讲座

  七月份: 夏季肠道传染病的防治

  八月份: 老年人健康知识讲座(一)老年人饮食 九月份: 老年人健康知识讲座(二)老年人日常保健

  十月份: 高血压的防治讲座

  十一月份: 糖尿病的防治讲座

  十二月份: 艾滋病的防治讲座。

  3.具体要求

  要求全年健康教育讲座12期,要周密组织,节约开支、讲座新颖、语言精练、通俗易懂、言简意赅。是辖区居民充分了解知晓健康防病技能,掌握健康行为的形成等知识。

  4.场地安排

  医院健康教育室 中小学教室

  5.主要设备

  宣传条幅 影音设备 照相机

  五、 措施

  1.提高认识,加强领导。健康教育讲座是低投入 ,高产出,高效率的服务手段,是控制医疗经费,拉动保健需求的根本措施。主管领导高度重视,将其纳入工作重要日程。确保有专人负责,有工作经费,规范的工作制度和档案

  2. 抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的骨干队伍。充分发挥小组成员的积极性,定期开展业务培训学习,提高健康教育讲座的工作能力。推动健康教育讲座全面开展。

  3.利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育讲座阵地。开展经常性的健康教育讲座活动。在抓落实上下功夫,在以点带面上下功夫,加强检查指导,扩大受益面,增强吸引力,提高有效性、针对性。

  4. 做好评估、重视质量。要针对医院存在的主要问题及其影响因素,制订切实可行的工作计划,通过健康教育讲座提高全镇居民的健康知识知晓率和健康行为形成率,疾病相关知识认知率。

  六. 做好检查指导和效果评价

  每年定期组织人员随各村卫生室的健康教育讲座工作进行指导。做好健康教育讲座资料留存。通过健康知识知晓率、健康行为形成率及相关知识知晓率的测试,对健康教育工作进行评价与总结。

工作计划 篇2

  一、营业分析

  1、除人均二次消费金额略有下降外,接待人数以及营业收入等数据全部有不同幅度的上升,总收入同比去年上升33.58%,接待人数同比上升31.37%;

  2、20xx年1月至11月,温泉中心月指标完成较好,除9月份外每月都能超额完成任务,不仅很好的完成的公司所下达的任务指标,还使温泉中心的每一名员工在奖金方面受益,可谓真正达到了企业与员工“双赢”的目的。第二、增收节支工作。

  为提升公司营业收入,降低营运成本,从而实现利润最大化,温泉中心从“增收”与“节支”两方面入手。

  增收:

  1、温泉中心根据往年营业收入对比,并结合各班组实际售卖情况,对全年任务指标进行分解至每月、每周,再分解至每个班组,使任务划分更科学、指标更明确;

  2、除下达任务指标至各班组之外,温泉中心还制定了具有鼓励性的奖励措施,对班组实施完成指标有奖励的办法,对个人实施奖优的政策,努力强化员工的指标意识,充分调动起了员工的'推销积极性;

  3、为提升收入,温泉中心还增加了部分售卖产品,如建造煮蛋池并在旁边设立售卖点,在吸烟区设立食品售卖点,将童趣池改造为收费的死海漂浮,在房间内增加售卖物品等;

  4、温泉中心还利用旅行社资源,通过向导游支付提成推动旅行社的推销,使团队消费有了一定的提升;

  5、温泉中心各班组在日常工作中将所有的废品回收并售卖,将所得收入用作奖优,不仅增加了部分收入,还能够利用收入调动员工积极性,实现了小范围的“双赢”。

  节支:

  1、温泉中心针对各班组节能降耗方案进行了重新修改,增加了方案的实用性和科学性,方案中要求各班组根据时间及客流量控制水、电,除此之外露天部还规范清池注水操作规程,为水工制作了清池专用灯,依据电表做好电能的节约,一系列措施都达到了对水、电、易耗品等资源的节约;

  2、温泉中心长期以来坚持实行日常七项考评制度,在今年的工作中,温泉中心将节能降耗在七项考评细则中明确化,与各级员工日常业绩相结合,不仅提升全员的成本意识,同时也使节能降耗工作受到有效的监督;

  3、温泉中心各班组针对自身情况,制定了符合本班组需求的设备设施操作标准,大到空调冰箱如何保养,小到电灯开关如何操作,种种措施使设备受到良好的操作与全面的保养,从而延长设备的寿命,达到节支的目的。三、服务工作。

  1、温泉中心自开业以来一直将服务作为永恒的主题,坚持贯彻落实温泉中心“宾至如故,热情服务,倍心关注,情满白鹿”的服务宗旨,为将此服务宗旨深入人心并做到持之以恒,温泉中心制作了服务宗旨标牌挂于各工作间内,并坚持每日班前会进行宣誓;

  2、针对市场发展及客户需求,温泉中心提出了用“情”服务与用“智“服务的观点,就此服务理念在温泉中心各级展开讨论并相继在各班组的服务工作中得到了体现;

  3、温泉中心还针对特殊客户提出了“感动+惊喜”的服务理念,与公司提出的“感动式服务”不谋而合,并率先落实到实际工作中,得到了顾客的一致好评。

  事例:20xx年10月份服务员接待住房顾客时得知其爱人当天生日,服务人员为顾客送上了白鹿温泉的玻璃工艺品作为纪念礼物,顾客对此服务感到十分惊喜;同样是10月份,服务人员得知一位顾客生日后,通过及时的请示与协调,在白鹿神汤节目表演时为该顾客奉献了一场生日表演,使该顾客以及其他顾客深受感动;

  4、针对特殊的季节也有不同的服务产品,温泉中心在夏季推出了符合季节性的产品,如一杯冰水、清凉型的西瓜浴和柠檬浴、冷水泉等,冬季则制定了“以硬件提升档次,以文化彰显品位,以服务打造品牌,以管理强化后盾”作为主导思想的服务方案,具有较强的季节针对性;

  5、在全年的工作中,温泉中心以优质的服务赢得了游客的一致好评,共收到游客书面表扬信368封,其中对整体服务进行表扬的共40封,针对员工个人点名表扬的共328封,还有许许多多的口头表扬,为景区树立了良好的口碑。

  四、接待工作。

  1、全年中温泉中心顺利接待了大大小小的会议团、旅行社等团队,其中有省级单位、政府会议、国际旅行社等重要团体,如康辉国旅、华信旅行社、国务院机关事务管理局会议等;

  2、全年中接待了无数的散客,其游客地域广泛,有当地石家庄游客,有邻省太原与阳泉的游客,也有来自广州甚至国外的远方游客;

  3、在本年接待中,温泉中心还顺利完成了很多重要的接待,如人大代表会议团、省长下榻白鹿温泉对工作进行指导、国家妇联主席一行的参观、四a评审团的复查等重要接待,同时还协助温泉水上乐园完成了开业的接待工作。

工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期我校教研组的教研主题为“关注课堂、关注学生,提高课堂效率”。教研活动中以 “立足常规管理,强化专业引领,倡导同伴互助,积极开展基于学校始于问题的校本教研活动,追求教研活动的针对性和实效性”为途径,以达到提升学科品位,提高教学质量的目的。同时组织加强理论学习,积极开展读书与实践活动,争创学习型教研组,走教师专业化发展的道路。

  二、工作要点

  1、加强教学常规的落实。各备课组认真研究教材,合理安排学期授课进度,及时进行集体备课活动,共享教学资源,共同探讨提高课堂教学质量的策略与途径。

  2、加强学习型教研组建设。继续加强课堂教学常规管理,认真落实校等级课考核工作。本次教研组等级课开展中要求以备课组为单位,加强对文本的细读,统一文体,预先备课,进行探讨,通过课堂观察发现教学问题,以求得教师课堂教学能力和教学效率的'提高。

  3、加强课外阅读的指导。为提高学生的语文素养,本学期继续加强语文课外阅读的指导。以“将阅读进行到底”的读书活动为契机,掀起学生读课外书的热潮。落实课外阅读课的评价与反馈,促进语文阅读与写作能力的提升。

  4、加强教科研力度。鼓励教师积极参加县内外各级各类教研活动,积极参与教研论文、教学基本功竞赛,负责课题研究的老师及时进行计划的落实,活动的展开,将阶段性的成果形成文字。

  5、加强网络教研建设,及时通过网络、报刊、杂志获取教学新动向,新思想。并通过网络、杂志、报纸展示我校教研组的成果。

  三、月工作安排

  三月份

  1、参加县、校教研组长会议,制定学期教研工作计划。

  2.、第一次教研组工作会议。落实校等级课考核任务,布置学期教研工作任务,落实课题各项活动。

  3、开设课外阅读课,落实课外阅读课中各教师的教研任务。

  4.、“将阅读进行到底”系列之一:语文阅读竞赛。

  5、 参加“领雁工程”语文学科骨干教师培训系列活动:市名师沈丽萍老师讲座;特级教师赵群筠课堂风采展示、讲座;省教研员蔡少军课堂教学点评。

  6、参加县中考复习会议。

  7、初三年级月考备课组分析会。

  四月份

  1、《半岛》征稿结束。

  2、初三复习课研讨。

  3、全县各学科优秀教研组展示。

  4、“将阅读进行到底”系列之二:名著阅读征文竞赛成果展示。

  5、教师专业知识测试。

  6、校等级课开课——教研重点:如何提高学生品味语言的能力。

  五月份

  1、“将阅读进行到底”系列之三:教师探讨课外阅读课指导中的得与失,并形成文字。

  2、教研员进行教学调研。

  3、市优质课展评。

  4、教研员进行语文教学常规检查。

  5、校等级课考核——教研重点:文本拓展。

  6、《半岛》采风活动。

  6月份

  1、“将阅读进行到底”系列之四:教师课外阅读课指导心得交流并形成文字,学生读书心得展示。

  2、《半岛》指导教师夏可风老师进行文学讲座。

  3、中考阅卷。

  4、规范、优秀教研组考核。期末教学常规检查。

  5、上交一份基于课堂教学观察的语文课例评析教案。

  6、上交学期教研论文、课件、教案、工作总结。

工作计划 篇4

  一、指导思想

  为了创建"书香校园",深入贯彻课改精神,丰富学生的文化底蕴,以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体,努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围,全面提高教育质量,创建内涵丰富文明的书香校园。

  二、活动目标

  1、培养学生阅读优秀课外读物的良好习惯。

  2、通过读书活动,熏陶学生良好道德情操。

  3、指导学生如何正确阅读书籍,训练基本鉴赏能力。

  4、师生共写日记(随笔)。

  三、读书活动领导小组

  组长:谢淑铠

  副组长:洪荣珠、王洪荣

  成员(教师):王小娟(一年级负责人)、胡秀娣(二年级负责人)

  范彩仙(三年级负责人)、曹长坤(四年级负责人)

  侯荣生(五年级负责人)、陈香珠(六年级负责人)

  四、具体要求

  (一)教师读书活动

  1、精心研读学校推荐的必读书籍,努力提高教师自身的专业理论素养。鼓励教师好读书、读好书。

  2、建立教师读书制度。每位教师每学期至少读一本书,每天坚持读书30分钟,注重阅读积累。教师每学期完成两篇以上读书心得或读书随笔,将优秀作品推荐至省关工委主办的《书香校园》等阅读刊物发表。每学期学校召开一次教师读书汇报会,教师谈自己的读书心得,互相推荐教育理论书籍。

  3、开展读书交流活动。大力倡导师生共读、亲子共读、生生共读,通过共读活动,培养爱读书、多读书的习惯。

  4、通过开展课外阅读,促进语文课堂教学的改革,以读促写,读写结合之路,提高教学质量。

  5、结合语文、数学、科学等课堂教学内容,向学生推荐不同学科的优秀课外读物。

  6、在校园网站创建书香校园网页,让师生读书活动交流,并及时刊登好习作,做好新书推荐介绍等,把读书变成一种校园文化。具体工作由罗永文负责。

  7、创建书香校园校刊,定期收集师生优秀作品,介绍成功的读书经验。由语文教研组负责。

  (二)学生读书活动

  1、继续建立班级图书角,让学生有书可读。要求各个班级图书角天天开放,配备1-2名学生作为班级兼职图书管理员,负责图书的`出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"活动。

  2、继续开展早读和午读活动。引导和帮助学生养成早读与午读的习惯。早读午读要求每周各五次。早读时间10分钟,午读时间40分钟。开展好"每天学生读60分钟书"活动。

  3、组织读书体会的交流展示,组织读书征文比赛活动,组织"读书之星"的评比表彰,认真开展"书香班级"的创评活动。

  4、认真组织学生读书活动,精心开展书香班级的个性化建设,不断深化"与学生同读一本书"活动,营造更加浓郁的校园读书氛围。各年段要及时拟订本年段读书活动计划要点,具体落实每天为学生读20分钟书等读书活动。

  5、积极开展书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读。各年级要及时推荐学生必读与选读书目,具体由年段长负责落实推荐书目类别,班主任要积极引导学生认真阅读推荐的书目,经常督促检查。要求每学期每位学生课外阅读必读书籍不少于5本。在"读书周"活动中将进行"书香班级"的评比表彰。

  6、作好"读书笔记",三--六年级学生均需按统一要求配备由学生个性化的"读书笔记"一本,在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来,。

  7、认真组织"主题阅读"读书活动。读书主题由学校、年段、班级共同确定,可以相互独立,也可以有机结合。

  (三)家庭读书活动

  1、向家长倡议:争当"学习型"家庭。要求全体学生的家长配合读书活动,带头读书,做到"五个一",读一本书,

  写一篇读书心得,确立一条家庭学习格言,家长与孩子搞一次学习交流(谈心或分享学习成果),参加一次社会实践活动。

  2、围绕读书活动,充实家长学校活动的内容,充分发挥家长委员会的作用,使其成为我校读万卷书活动工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。

  3、父母在家督促孩子每天阅读课外书(时间不少于30分钟),并给予一定指导。

工作计划 篇5

  一、指导思想

  以学校工作要点为指导,以全面实施素质教育为宗旨,着眼于学生和学校的可持续发展,紧紧围绕提高教学质量这一核心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设,以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心,以开展地方教研、备课制度为抓手,以加强教研组建设为突破,切实增强课堂教学的高效性,全面提升我校教育教学质量。

  二、工作目标

  1、聚焦课堂,质量为本,积极开展教学改革,不断改进教法和学法,切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生发展为本,以学生为主体的教学理念,大力倡导高效课堂教学模式。

  2、聚精会神抓教学,全面落实学科常规要求,实现教学管理的常规化、科学化、精细化,形成优良的教风和学风。

  3、各年级的各项工作以求真务实的态度,采取有效措施,讲求教师团队协作,确保学校下达目标任务的完成,使期末学业水平考试处于中上水平。

  三、具体工作和措施

  (一)、教学常规工作精细化管理

  教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理,才能保证教学工作有序地开展,才能保证教学活动有规律地进行,才能确保教学质量稳步地上升。

  1、严格执行国家规定的课程计划,着力抓好基础型课程教学。鼓励师生参加各类比赛,对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。

  2、严格教学常规管理,注重落实:

  第一:计划管理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲,第二周收交检查教研组、,在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点,教务处要认真批阅并随实际变化不断修正,加强落实,责任到人,确保每项工作有人做、人人知道怎么做,以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。

  第二:教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。检查以教研组为主,教研组长要配合教务处认真落实检查工作,并做好记录交教务处。教务处每月统一进行一次全面常规检查。

  上课:准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课,让坐着学生动起来,把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间,按时下课,反对一堂课一讲到底,严禁拖堂。每位教师站立授课,严禁坐着讲课。无论是上课还是自习,一定要认真负责,宽严有度,确保所在教室的学习秩序。对上课、自习秩序混乱者,以教务处抽查、值周检查为准,记工作失误一次。

  教案:规范操作、实用为先。以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“2月28日”字样的教案为准,要求分节备课,环节齐全,重难点突出,方法明确,详略有致。教后反思认真总结成败得失,书写清晰。各科必须按新课标的要求。教学设计要注重备学生、备教法、备知识,实用性强。书写清晰、整洁。本学期教案检查每月检查1次,每次划分等次量出分值,学期末汇总,计入教学档案并执行考核。

  作业:强化学生作业的收交与批阅的检查。

  作业检查是促进教学质量提高的有效途径。所有参加考试的学科每节都应有作业,作业分为学校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间,划分等次,作文须有批语。要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”,对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生,各科任教师要及时批评教育;对于顽固不化的,及时交教导处处理。“作业收缴登记表”每月末交教研组长,组长查阅后交教务处。教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准,核实学生的做答,从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。学期终了汇总本学期的检查,作为最终评定,记入业务档案。

  3、继续搞好单元考试和期中、期末考试工作,以考促学,以考促教。

  4、教学进度:为完成教学总目标,结合实际情况,对各年级本学期教学进度作以下要求:本学期音乐、美术、体育与健康和综合实践,必修按教学大纲规定进行教学,不能用以充当其他课时。教务处将不定期检查,对未完成进度的,计重大教学失误一次并执行教学常规管理,对挤占课时的计旷工一节处理。

  5、深入推进有效课堂:按照学校教学工作计划,第三周将由韩焕银老师和李晶老师各上一节有效课堂示范课,使全体教师学有目标、赶有方向、做有模式(有效课堂的核心是学生自主学习、主动学习,基石是小组学习与讨论,主导是教师的引导、布置、激励、启发与评价)从第4周开始进行校内公开课,以教研组为单位,各教研组长负责,全体教师参加。同时我们还将对每位教师有效课堂实施情况进行汇总,对存在问题及时给予帮扶和指导,切实加强有效课堂全面深入推进,不断提升教学水平。

  6、组织教师开展多种形式的教育教学活动,走出去、请进来,开展研讨和备课活动,提高教师业务水平。

  7、加强教研活动。每月第二个和第四个星期三下午第3节课后,以教研组为单位开展教研活动,每次由教务处明确教研专题,各组长负责主持,专人记录。注明时间、地点、教研主题、主持人、教师发言、活动总结等。活动记录本由教导处负责保管存档。各组长具体负责本组各年级的所有教学工作,要求各科分别在各组长指导安排下开展本组教学,负责本年级本学科的所有教学问题,统一进度、统一问题、统一检测。遇到问题集体研讨,形成相互学习、扬长避短、共同提高、协同作战的和谐氛围。提倡同一学科、不同学科之间相互听课,相互学习,积极参加学校组织的听课活动,要求每位科任教师本学期听课不少于8节,各组长听课不少于12节,学期末统一检查记录,记入业务档案。

  8、积极开展学科竞赛及课外活动,激发、培养学生学习兴趣,活跃校园氛围。本学期积极开展学科竞赛。

  9、加强体育、音乐、美术课教学工作。所有科目相辅相成,互有促进。体育、音乐、美术、实践由于科目的特殊性,本学期学校特提出以下要求:要求音体美教师上课内容充实、明确,明确每节课内容,教师示范动作(范唱、范画等)规范正确,每节课前要统一清查人数,最后进行小结,随下课铃声和文化课一起下课,严禁提前下课学生进入教学楼道里吵闹影响其他任课教师。尤是体育课严禁无秩序的教学,每节课都应该让学生整队,下课前也要统一整队,清查学生人数,体育教师要始终在场防止发生意外安全事故,利用有限的`场地和器材调动学生的积极性,逢雨天教师随堂在教室里面上课,严禁体育课时间学生在校园游荡。

  (二)、加强教学管理

  从本学期开始,将严抓细管,从源头上、从基础上、从习惯上、从方法抓起,为教学的顺利进行,特提出以下具体要求:

  1、加强课堂教学秩序。对于检查中出现的学生睡觉、不专心均以管理失误论处。

  2、细化作业检查。除严格执行作业制度外,要求所有辅导资料,每周至少查阅1次,对于学生存在的普遍疑难问题,任课教师应予以讲解。

  四、增强主动服务的意识,做好教务工作

  1、教务处工作要科学规范,责任明确到人。改善工作态度,增强服务意识,及时解决教学中存在问题。

  2、严明工作纪律,进一步加强对教辅人员的管理。教务处所属教研组工作人员,应认真学习并严格履行自身的岗位职责,提高办事效率,一切为教学服务。

  教学工作是细碎具体、环环相扣,希望各位同仁认真领会,明确各自的职责和各项工作要求,做好每一件与教学有关的事,扎实搞好每一个教学环节,尽职尽责,同心协力,做细做精,做精做强,确保教学工作积极有序进行,努力开创教学细而精、小而强的新局面。

工作计划 篇6

  督导室是一个综合部门,是一个可大可小的机构,工作弹性很大,我们必须学会自己自觉找工作干。本期督导室工作将与文明城市创建工作齐头并进,全面展开。现将本年度督导室的计划简单做一规划。

  本期学校校督导室将紧紧围绕学校工作思路,并按校领导的指示,以提高教育教学质量为根本,密切配合各有关处室,尽心尽力进行督导工作,切切实实发挥督导作用。本年督导室将克服面子问题,进行全面督导,使学校的各块工作落到实处,不流于形式,确保各部门的工作计划不停留在纸张上,为写计划而写计划。针对计划的落实情况期末将对各部门有一个评议。下面我只说一下几项重点工作的督导,以重点工作带动其他工作,根据各部门的工作计划对照学校的周历表逐项落实。

  一、教学督导

  围绕学校工作思路中的创新教学流程管理,突出‘四精四必’,结合教导处的工作计划进行一项项落实。深入班级,强化听评课,随时抽查教师的教案、作业及批改情况,并做好情况记录。及时与相关教师交流及时督促整改到位,每星期至少听两个人的课,检查一个人的教案作业。特别是对新进教师和青年教师加强听课和交流,并及时结合教导处进行反馈。确保精选、精讲、精练、精批。有发必收,有收必批,有批必评,有评必补落到实处,真正减轻师生的负担四精四必是重点,是我校今年的新举措,三名工程更是常抓不懈的一项重要工作,教师队伍建设,教学改革是我们的常规工作,在教导处的工作计划中都有具体实施方案,我们将逐项检查落实情况。

  二、教科研督导

  本期我校的一个重点工作就是全员育人导师制的落实情况,教师育人、学生育人、家长育人要落到实处,不能流于行式。根据以往经验,这项工作很多都只是做些表面文章,应付应付学校检查,并没有真正起到导师的作用。本期将围绕学校思路中提到的抓好‘全员育人导师制’工作,强化‘人人都是德育工作者’中提到的:

  1、强化捆绑评价。

  2、继续开展全体教职工‘走千家、串万户大家访’活动。3、强化评优、评先及结果的利用三条进行检查,逐项落实。另外教室图书角的合理使用,推进教师的专业阅读,如何做好定向阅读与自由阅读相结合等等工作,要求教科室都要有具体的实施方案,按照方案认真开展活动。

  教师健康的心理素质不仅是学生成才的根基,也是教师教书育人的重要保证。争做阳光实中教师也是我校本期提出的一项重要活动,教科室也有具体措施,工会上有活动计划。督导室将深入教师调查走访检查活动落实情况。

  三、督规范

  加强学生的德育教育,强化实验中学学生特殊品质的形成,做到勤、孝、礼、信四字学德。说起来容易做起来难,没有一系列的活动做载体,是根本做不到的。这就要求政教处团委认真落实计划中的`各项活动。将示范班级、文明班级、周流动红旗模范班主任评比活动扎实有效不折不扣的开展。本学期也将对此项工作进行重点督导,深入到教师学生中调查走访,检查活动落实情况,效果是否明显。规范管理涉及部门较多,例如总务处的公物管理是否规范,教导处对学生学习规范的落实是否到位,政教处对学生行为规范的要求是否只是流于形式等等。督导室将对照各部门的计划一一检查落实,结果计入部门考核。

  四、督活动开展

  一切工作要出效果,都离不开活动的开展,根据学校工作思路,本年度我校将开展多个大型活动,我们不能只重形式不只效果,为活动而活动,劳民伤财不出效果,要求每项活动都必须认真准备,有计划有方案,而且每套方案必须是集体研讨出来的,必须有实效性,考虑要细致要全面。尤其是六个节的开展、校长助理竞选活动、志愿者活动等,是为学生施展才华搭建的舞台,更不能小瞧了,不然的话会适得其反。

  五、创建工作

  创建工作不仅是我校更是全市的一项大事、要事,更不能马虎,文明创建不同于卫生创建,文明涉及方方面面。创建工作范围广战线长任务重,一直到9月份才能验收完毕,希望老师们也有个思想准备,认真对待。关于创建上学期学校已成立了校创建办,配备了兼职人员,成立了创建督查小组,督查组的工作职责及文明创建工作考核细则也全部到位,关于考核细则下来后将公布在校园网上,细则内容较长,涉及档案材料、环境卫生、文明礼仪,关系到各部门(包括西校区)、各年级、各教室、各功能用室,尤其是伙房、商店、厕所、寝室等,牵涉到全体师生,我不在这一一细说,我只把有关责任追究简单给大家通报一下。

  1、所有考核细则,有与市、局创建文件相违的,按照市局处罚决定执行。

  2、学校督查所发现一处不合格,扣相关处室及责任人考核分1—2分,最终结果与学期考评挂勾,学生出现问题的,直接与班主任和导师考核挂勾,并以黑板报、校园网、文字材料、学校文件等各种形式进行通报批评。

  3、创建小组每天检查两到三次,发现问题先以通知单的形式一式两份告知有关负责人,一份交由有关负责人,一份由相关负责人签字后校创建办存档备查。通知单规定问题整改日期,如在规定时间内没有整改到位的,交由学校班子研究或以工作动态或以文件形式通报并备案。

  4、凡被上级创建部门发现问题的,如校创建小组没有检查出来的问题由校创建办负责,凡已通报给相关责任人但没有整改到位的,由相关责任人承担后果、以上创建工作责任追究适用于所有督导室工作,校创建办所有的检查全部列入督导考核。本年度各部门所有工作督导室将逐项检查落实情况,对临时性工作要全程跟踪参与,考核最后效果。督导工作做到日日有记录、周周有小结、月月有汇总、期期有结论。所有发现问题我们都将记录在案,做到有据可查,期末将根据记录有根有据的对各部门做出客观公正的评价。

  督导工作牵涉方方面面,无法一一列举,重在落实重在效果,本年度督导室将发挥自己该有的作用,充当一黑脸,望伙计们体谅,如有不当之处多担待,多理解!在这先谢了!

工作计划 篇7

  一、指导思想

  本学期我校将继续以县教育技术中心工作精神和学校工作重点为指导,充分利用我校现有的现代化教育设备,以教育教学工作为中心,全面推进教育信息化工程,为教学服务,为学生服务。从学校的教育和教学工作的实际出发,进一步完善学校教育技术装备建设,规范管理,加强应用。继续开展整合研究。加强培训与指导,有效提高教师信息技术应用水平,努力提高师生的信息化素养,整体推进学校的教育现代化工程。有效、有序、有目的的开展电教工作。积极配合学校完成各项任务,开展现代教育技术应用的研究,大力提升校园网在校园文化中的作用,深入研究信息技术课堂教学,不断提高电教工作管理水平。

  二、主要工作

  1、强化教技工作常规管理

  本学期,要继续加强信息技术常规管理工作,在硬件设备的使用和校园网络的管理方面做好以下工作:

  要依据管理条例,加大检查力度,减少损耗,提高使用寿命。对机房的电教设备负责保管,并作好使用记录。

  完善借用登记制度。所借电教媒体、仪器设备等须登记,使用后按时归还。

  定期检查维修。加强设备的维护和检修工作,检查器材使用情况,并随时维修各类故障,以确保正常使用。

  努力提高校园网的使用效率,强化教师的网络道德意识,提高自律能力,工作时间不上与教育无关的网站,不玩游戏,不利用网络聊天。

  加强网络安全,实时做好系统和软件的'升级工作,定期做好数据的备份,用好网络防火墙和网络过滤软件,屏敝不良网站和信息,尽量减少计算机病毒的感染。

  2、推进校园网站建设。

  我校的校园网站已经建立,网站内容充实,信息更新及时。经过几轮的校本培训,部分教师都有了个人的网站(博客)。基于以上的实际情况,结合县电教中心工作意见,本学期校园网的建设要做好以下几项工作:

  加大校园网站建设力度,丰富校园网功能。

  学校网站是学校对外宣传的一个窗口,一个好的校园网站,也应该是学校开展日常教育教学工作的信息交流平台。努力为师生、家校构建互动、学习、交流平台。进一步完善教师个人网站、教研组网站建设,在原有的基础上更进一步,让网站展示教师的风采。

  加强教育资源库的建设,提高资源库使用效率。

  要进一步加强教师在使用资源库方面的培训,真正实现资源库的共建和共享。认真整理和组织各种教育资料、信息、素材、课件等,把它们归入资源库或加入学校主页,做到科学、有序,丰厚学校主页的内容。并把教师个人资料的上传作为期末考核的一项内容,鼓励教师开展个人资料的收集整理工作。通过学校和教师的共同努力,进一步丰富学校资源库,实现资源共享。

  3、大力开展教师信息技术的培训。

  本学期,在原来培训的基础上,继续开展校本信息技术培训,使我校教师的信息技术素养更上一个新台阶。教技室将组织开展以下培训活动:

  要求老师加强信息技术与学科整合的理论和技术学习,并注重对信息技术与学科整合教学的研究。发挥我校多名教师在教学技术运用能力上的优势,以点带面,全面展开研究,积极组织教师参加区、市各种教育技术能力比赛的活动,力争创出佳绩。

  多媒体课件的设计制作研究。教师要改变电脑只是打字打文章的偏解,要多研究多媒体课件的设计制作,特别是青年教师要强化意识,率先掌握这门技术,校级公开课必须使用多媒体课件,使自己成为合格的高素质的教师。

  加强电教手段的操作和使用研究,多撰写相关论文。要从自己成功的教学中,善于发现总结经验,论文的命题要小,来源于课堂的研究点滴,通过相互交流,取长补短,来推动全校教师电教理论水平的提高。

  提倡教师无纸化办公。健全教师进行电子化备课制度,通过教育网志(blog)和ftp平台定期上传相关材料。

  加强学生的信息技术教育。充分用好学生博客个人网站平台和小学生研究性平台,以信息技术课为基础,开展课外兴趣小组活动,注重培养电脑操作小能手。

  4、对我校的光盘进行登记,并向全校老师推荐。

  月工作安排

  9月份:

  1.制定好工作计划。

  2.检查多媒体教室的设备、投影机是否正常运行,检查网络、广播电视系统是否正常工作。

  3.根据需要调整网站网站栏目,及时更新网站内容。

  10月份:.

  1.由校网管员对全校教师开展博客使用的培训和网络安全的培训。

  2.开展课件制作相关软件的使用培训。

  3.发布一次各项多媒体使用率情况。

  4.对校青年教师进行信息技术与学科整合综合运用能力的培训。

  11月份:

  1.组织现代教育技术应用水平考试报名和培训。(如上级由考试计划的话)

  2.做好20xx年春季电教教材的征订工作。

  3.组织初一学生进行打字比赛。

  12月份

  1.组织初二学生进行电脑制作小报比赛。

  2.组织教师开展课件制作提高班培训。

  1月份:

  1.开展教师个人博客、课件评比。

  2.总结本学期教技工作,完成书面总结。

工作计划 篇8

  一、工作总目标

  学习贯彻执行,教育部颁发的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规律,建立领导在教师之间的各种安全规章制度,健全班主任与副班主任之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到各项到位,责任到位。经常向家长、学生(工厂对工人)进行安全教育,教育内容要以交通安全、消防安全(生产安全)和防中毒、防传染病、防盗窃、防爆炸、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生员工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。

  二、具体工作和措施

  要定期分析学校的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中。

  1、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各项部门安排专门管理人员,坚持“一日三讲”制、“一日三查”制,加强学校封闭式管理。加强值班、值日教师的管理。

  2、要定期对实验室、仪器室等易然、易爆物品进行全面检查,以及电教室、各班级、办公室进行全面检查,加强安全管理。

  3、要对学生进行交通安全教育、预防和以外事故的发生(1—3年级禁止骑自行车,违反规定结果自负),1—3年级学生放学回家时应在班主任带领下学生排队出大门,以及指定接送地点。

  4、加强上课安全,完善其制度。特别是加强体育课(课外活动)教师的'安全上课意识,不许随意提前上下课,课内不准离开岗位。

  5、要加强学值班,值宿工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班、值宿工作制度,严禁社会闲朵人员随意进入学校、班级。(值班教员保证一天5次以上巡学校任务,并及时记录出入人员,值宿人员2人,保证晚上下班2小时的轮流巡管理)。

  6、后勤人员要加强校园校舍安全检查(电水、暖气、体育设施等),严格把好维修校舍确保校舍维修的质量,全面消除和杜绝学校危房。

  7、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进课间餐、营养午餐食品,不容许过期,变质食品进入校园,防止食物、药物中毒和传染病和各类突发事件、事故的发生。

  8、学校少先队要积极配合学校值班、值日教师和公安、综合治理部门,搞好学校治安工作打击各类扰乱学校秩序的犯罪活动和学校安全、学生安全工作,积极参与封闭式管理活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护学校正常教育教学工作。

  9、严格执行大型活动审批制度,凡是组织学生到外地参赛或集会、娱乐活动、野游、社会实践活动、考察等活动的必须经校长批准,并制定有关安全防范措施,做到组织管理无疏漏。(必须一名以上校级领导负责)

  10、贯彻执行《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》加强学校计算机信息系的安全管理,有专人负责,坚决杜绝不良信息处理和发送以及上网下载等问题发生,净化校园网络环境。

  三、领导机构

  学校安全工作领导小组:

  组长:**(校长)全面管理

  副组长:**(工会主席)主管安全

  成员:**(食品、卫生安全)**(学生安全)*(设施安全)各教研组组长

工作计划 篇9

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,深化基础教育改革,使教育均衡发展,有效扩大优质教育资源,提高教育质量。本着“优势互补,互相协作,共同提高”的原则,充分发挥共同体学校的力量,整合优质资源,以弱带强,积极探索资源共享、优势互补、共同发展的城乡办学新模式,积极有效地开展结对活动,争取最大成效。

  二、总体目标

  努力促进城乡基础教育在师资水平、学校管理、教育教学质量等方面的基本均衡,缩小城乡之间、学校之间差距,推进城乡基础教育均衡发展。从校园文化建设、师资队伍建设、教育教学等方面努力提升教育质量。

  通过两所学校建立学科定期交流,互通资讯、信息交流等多种方式,加强两学校教学方式的交流和探讨,强化两所学校学科建设,进一步提高两学校教学管理水平。以抓教育教学质量重点,积极进行教学改革和研究,充分发挥教育资源的辐射和带动作用,使结对小学教学质量有较大的提高。共同开展教育科研和教学研究活动,为两校教师搭建专业成长的平台,共同提高教师的教育教学水平,使两学校教师专业发展有新的提升。

  三、活动安排

  (一)管理工作交流

  在开展“百校千师携手共进”活动中,由校长带领学校骨干教师互访,领导就学校办学理念、教育管理、教师培养、班队建设等方面进行探讨交流,举办座谈会、研讨会,重点就教师培训、校本教研、青年教师培养等方面进行互助合作,促进两校管理水平共同的提高。

  (二)教师教学研讨

  1、积极开展教师教研交流活动、骨干教师送课活动,提高两校教师业务能力和教学水平。定期开展同类学科教研组或年级组教学研讨活动,两校教研组共同确定主题,制订教学计划、集体备课,各自就本主题进行深入研究学习。xx小学选派素质高、能力强的各科老师送课,xx中学小学也安排骨干老师上课研讨学习。通过骨干教师公开课、示范课、随班听课、说课评课、优秀教师教育教学报告等形式,组织教师互相学习,提高教师在实际教学中的应用能力。安排每月一次各个学科的研讨活动:三月份英语和科学学科,四月份语文和信息学科,五月份数学和音乐学科,通过各个学科的深入教研,从而提升课堂教学效果,促进教学教研水平的稳步提升。

  2、发挥远程培训的优势,共享网络资源。利用网络的便利,区县教研网络、校园网的内容,大大丰富了携手共进学校的互动交流方式,老师们在网络上也可以共同学习,了解最新最前沿的教学资讯,为教师的发展开拓了一片新的天地。

  3、特色培训学习活动。发挥本校在数学教研上的特色,将开展一系列的数学专业知识、专业技能的教师培训活动。培训内容包括奥数解题方法的学习、数学史知识的.学习、教学方法的应用等。通过合理的教师培训系统,利用远程网络学习的优势,达到两校教研共行,特色培训共建的目的。

  四、措施保障

  1、高度重视,认真规划。

  我校十分重视“百校千师携手共进”工作,并把它作为提升学校品质、提高教师素质的重点工作来抓。为此,我校成立了““百校千师携手共进计划领导小组”,由校长任组长。工作中我们要坚持做到“四有”、“四落实”,即有组织领导、有实施方案、有阶段性总结、有检查督导;落实时间、落实地点、落实人员、落实主题,以此推动“百校千师携手共进计划”规范化和制度化运作。

  2、全校推广,明确责任。

  在学校工作会议上,由校长向学校全体老师们阐述结对互助共赢工作的意义,老师们明确此项活动是学校的重点工作之一。增强全体教师、特别是结对教师的责任心,为“百校千师携手共进”工作注入了强大的精神动力。

  3、精心筹划,质量保证。

  结对活动精心筹划,保证每次活动质量,学校领导加强此项活动的督查工作,定期了解进程,确保活动扎实开展。做到每次活动有计划、有记录、有总结,及时发布图文结合的信息报道。

  xx小学

  20xx.3

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