工作计划

时间:2023-11-27 07:50:43 工作计划 我要投稿

工作计划(优秀8篇)

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编精心整理的工作计划8篇,希望能够帮助到大家。

工作计划(优秀8篇)

工作计划 篇1

  xxxx年,电教中心将坚持“建设、管理、服务、创新”并举的原则,推动全县中小学现代教育技术资源的管理与应用,拓展完善教育网络服务功能,搞好教育信息资源建设和现代教育技术培训,深化教育技术应用研究,具体做好以下工作:

  一、加强硬件设施配备并拓展网络接入范围

  根据xxxx市三年规划意见和我县的具体情况,xxxx年将完成微机配备xxxx台的任务。主要为没有微机室的农村小学配齐微机并对部分中学的微机室进行更新。对部分有条件的学校鼓励购买教师用机,首先争取县直学校教师用机达到人手一机。农村初中全部建起教师电子备课室或达到人手一机。

  xxxx年所有小学将全部接入教育网。因为20xx年的硬件建设规模较大,为了更好地利用这些设备,只有接入网络才能充分享受到优质的、先进的教育资源,而且费用较低,学校接入的积极性也较高。同时要求有条件的小学建设自己的教育网站。

  二、全面做好教师现代技术应用培训工作

  xxxx市教育信息化三年行动计划提出力争xxxx年前完成中小学教师信息技术应用能力全员培训,测试合格颁发教育技术能力合格证书作为晋升专业技术职称的必备条件。目前,我县已有近20xx名教师参加了培训并取得了相应的证书,形成了一支具备教育信息化专业知识的教师团队。上半年将根据市里的要求制定出统一的计划和要求,争取在年底前完成一线教师的全员培训工作。

  20xx年已确定县级电教骨干教师培养对象33名,其中22名推荐为市级电教骨干教师。xxxx年将评选第二批县级骨干教师,并对这些培养对象进行多层次的培训,以他们为龙头建设一定数量的资源建设基地。分学段、分学科、分层次地建设符合我们当地实际的教学资源,全县共享。

  在假期和其它时间分段对县级骨干教师、资源基地、网站建设、电脑制作、课件制作、教研应用等进行培训和指导。继续做好第二批中小学校长的远程培训工作。

  三、加强网络教研提升老师教研能力

  随着我县教育信息化的发展,网络教研已经成为引领教师专业成长的重要载体。网络教研能较好地克服传统教研活动中时间和空间的限制,更便于加强教研员、教师之间的教学交流与研讨,能更加有效地引领教研员、师生参与教学改革与创新,构建起开放的、丰富的教学教研资源库,是创新教研形式,缩小城乡教育资源差异,实现教育均衡发展的有效途径。经过一年的努力,我们已经培养了32名县级电教骨干教师,38名市级电教骨干教师,这些骨干教师在应用电化教育手段方面走在了全县教师的前列,成为我县电化教研的主干力量。我们将根据市教育局的有关文件精神,和教研室密切配合,在xxxx年建成网络教研平台。

  四、积极开展多方面的`电化教育教学活动

  20xx年我们的电化教育教学活动取得了优异的成绩。在xxxx年我们更加努力,积极开展电脑作品制作、教学课件制作、电教课题研究、电教论文评选、优秀教案评选、电教优质课评选、优秀网站评选、电教先进个人评选等活动。通过这些活动,促进教师们执教能力上升到一个新的高度。这些活动都是以现有电教设备为工具,将现代化教育手段应用于课堂教学和教研之中,对提高课堂效率、推进素质教育、提高教学成绩将起到积极的作用。

  五、不懈不怠认真做好电教常规工作

  管理好xxxx教育网站,做好网络安全管理工作,保证教育网络的安全运行。

  提前准备,适时指导,做好xxxx年的高中招生信息技术中考工作。

  及时采访,及时报导,做好xxxx教育网信息宣传工作。

  有求必应,有难必帮,及时做好全县所有学校及局机关的网络故障维修工作。

  加强学习,不断提高,使电教中心技术人员的工作能力进一步得到提高,更好地为全县教育现代化服务。

工作计划 篇2

  一、提高工作标准,创建人民满意办所

  一是加强学习,不断增强本所人员的素质,能够熟练地掌握和运用医疗保险知识,准确理解和执行有关政策,医保工作计划。二是树立好形象。增强工作责任心,实事求是,不谋私利,笑脸迎人,秉公办事,不断提高办事效率。

  二、努力扩大覆盖面,做好城镇医疗保险费征缴工作。

  以优质的服务,热忱的态度取得各社区居委会的支持和理解,加大宣传力度,引导广大居民关心医保工作,使大家明白只有尽了缴费义务,才能享受医保权利。争取在2月底全面完成城镇医疗保险费征缴工作,同时做好参保人员的名册登记。

  三、不断强化服务,做好城镇医疗保险费报销工作。

  坚持“以人为本”,认真做好票据的收集和审核工作,做到应报尽报,同时确保将报销费用及时发放到居民手中,让参保者能最快拿到医药报销费用。

  四、不断提高素质,积极做好宣传工作

  一是撰写新闻稿件,充分利用各种渠道宣传工作动态;二是组织一些通俗易懂,群众喜闻乐见的宣传活动,大力做好居民的宣传工作,使医保的宗旨和政策家喻户晓,争取最广大居民的理解和支持。

  我们相信,在区政府的高度重视和支持下,在区医保主管部门的指导下,在有关部门密切配合下,20xx年的各项工作一定能顺利进行。我们的工作人员也将振奋精神,扎实工作,积极探索,开创我街医疗保险事业的新局面。

  一、推进我市医疗保险制度改革

  (一)提高职工医疗保险统筹层次。根据《江门市城镇职工基本医疗保险市级统筹工作方案》的`部署和要求,做好城镇职工基本医疗保险市级统筹的政策解释和宣传工作,完善市级统筹后医疗保险相关经办流程,简化办事程序,工作计划《医保工作计划》。

  (二)推进医疗保险城乡一体化工作。做好新农合移交前后经办管理工作的衔接和医疗费用结算工作,以确保参保人医疗待遇不受影响。

  (三)落实城乡医保普通门诊统筹待遇。做好城乡医保普通门诊统筹的实施工作,推进普通门诊即时结算,方便被保险人。

  二、完善各项经办业务管理

  (一)统一医保业务经办规程。配合我市医疗保险一系列的改革,制定全市统一的医疗保险待遇给付经办规程,规范业务环节,明确各环节的标准与要求,使各级经办部门职责明确,业务处理连贯,权限分配适度,制约监督平衡,内控严密安全。

  (二)完善定点机构协议管理。完善我市医疗保险定点服务机构协议管理制度,加强对定点机构的日常巡查工作,提高定点医疗机构和定点零售药店医疗保险服务质量。

  (三)实现异地就医即时结算。结合省异地就医医疗费即时结算试点城市的要求,做好市外异地医疗机构纳入定点医疗机构管理工作,与省异地就医结算系统联网,解决参保人员异地就医结算问题。

  (四)完成药品目录更新工作。根据省厅实施基本医疗保险和工伤保险新药品目录的要求,组织各级经办机构与医保定点机构完成新药品目录的对应,做好新目录实施工作。

  (五)实施国家基本药物制度。结合医疗体制改革方案的实施,根据省实施国家基本药物制度的要求,研究制定基本药物零差价补偿方式并开展相关工作。

  三、提升统筹城乡的医保管理能力

  (一)按我市医保城乡统筹的管理模式,合理配置医疗保险管理经办人员,制定科内轮岗机制,明确岗位职责,进一步优化经办人员结构,调动工作人员积极性、提高管理水平。

  (二)加大对经办人员的培训,组织学习社会保险法和我市医保改革系列政策法规,进一步提升经办人员的业务素质和管理水平。

工作计划 篇3

  1.制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时选择客户在相同或接近的地点。

  2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

  3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

  4、做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

  5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

  6、前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。

  7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

  8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

  9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

  10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。

  11.货到现场,等工程安装完设备,申请技术部安排调试人员到现场调试。

  12.提前准备验收文档,验收完成后及时收款,保证良好的资金周转率。

  1.市场分析。也就是根据了解到的市场情况,对产品的卖点,消费群体,销量等进行定位。

  2.销售方式。就是找出适合自己产品销售的模式和方法。

  3.客户管理。就是对一开发的客户如何进行服务和怎样促使他们提高销售或购买;对潜在客户怎样进行跟进。我觉得这一点是非常重要的,应在计划中占主要篇幅。

  4.销量任务。就是定出合理的销售任务,销售的主要目的就是要提高销售任务。只有努力的利用各种方法完成既定的任务,才是计划作用所在。完成了,要总结出好的方法和模式,完不成,也要总结,还存在的`问题和困难。

  5.考核时间。销售工作计划可分为年度销售计划,季度销售计划,月销售计划。考核的时间也不一样。

  6.总结。就是对上一个时间段销售计划进行评判。以上六个方面是计划必须具备的。当然,计划也不是一成不变的,要根据市场的情况进行调整。营销销售营销师销售培训营销培训电话营销更多…

  有计划的做销售会使我们的工作更具有指导性和规范性,也是自己考查销售工作的一杆标尺,坚持不懈的做下去,你会发现你的销售技能在提高,你的销售任务在提高,更重要的是你的销售管理能力在提高。能从销售员做到销售经理或者是老板位置上的人,95%都是有销售计划的人,更是会制定销售计划的人。

工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以新课程理念为指导,以新的课程标准、新的语文教学理念进行语文教学,致力于学生语文素质的全面提高。通过交流、研讨、集体备课等形式充分发挥集体的力量,挖掘备课组教师的智慧,努力形成教学的合力,实现资源共享、减负增效的目的。顺利完成学校下达的工作任务,整体推进初二语文教学立以下计划。

  二、现状分析:

  学生:本年级共有300多名学生,学生的学习习惯没有形成,学习的主动性和自主性不高,学生的分析和理解能力、学习方法、书写规范等都有待改进,总的教学形势还不容乐观。

  三、教学目标:(对学生)

  (一)课程目标:

  1、本学期要完成35篇课文的教学。其中:讲读课文13篇,选读课文17篇。

  2、检查督促学生完成5篇古文,6首宋词和16首每周一诗的背诵及默写。

  (二)阅读目标:

  1、学习抓住文章思路整体把握课文内容的方法。

  2、能结合自己的经历和体验,体会文中蕴藏的情感。

  3、学会揣摩和运用文中精彩的语言。

  (三)作文目标:

  1、继续以语言训练为主。要求学生在生活中进行多角度、多渠道、多方位的语言积累,充实自己的语言仓库。

  2、本学期拟完成大作文3篇、周记、摘抄不少于10篇。

  四、主要措施:

  1、课堂摒弃“灌输”,选择“对话”,营造充满生机与活力的语文教学课堂。讲读课文,师必须精讲精练,每文拟用2━3课时;自读课文,可放在课内(不超过1课时),也可放在课外(自习课上),但配套练习要跟上,本期至少出两套配套检测题。具体视时间而定。

  2、巩固上学期集体备课成果,继续发扬集体备课的优势,力争效果最大化。备课组例会具体安排如下:时间:每周二下午。地点:办公室。

  3、上好欣赏课,激发学科兴趣:

  结合初二年级学生的特点,本学期的文学欣赏课仍然关注古代文学中的诗词教学,尤其是宋词。

  4、改善作文教学与阅读教学现状,提高学生写作水平和阅读能力。

  首先、每周上一节课外阅读课,重视教师的引导作用,扩大学生的阅读面。

  其次,积极鼓学生参加学校放广播站的投稿活动,对有文学兴趣的学生尝试进行作文个别辅导,引导他们进行文学创作。

  第三、组织学生参加各级中学生作文大赛。

  第四、结合新课改提倡学生自主,合作学习的理念,进行学生作文互评互改试验。

  第五、开展兴趣小组活动,帮助学生丰富语文积累

  陈洁本届学生试行课程改革一年,在这一年语文教学探索中,努力营造轻松民主的学习氛围,学生能积极参与、理解,大胆发表见解,大胆质疑,具有一定的自学能力,基本学会同学间的讨论,养成读课外名著的习惯,采用写随笔和作文相结合的方法,学生把生活作为写作的源,绝大多数作文内容真实,感情真切,养成了良好的写作习惯,提高了写作能力。一年课程实验改革,取得了一些可喜的变化和成绩,但也发现了诸多缺漏,需在本学年中,探索新方法,采取新措施,逐步快捷提高教学效果,真正让学生打好语文基础,提高语文能力和语文素养。

  存在问题如下:

  1.注重了对学生思维的激发,问题探讨、口头交流。忽视基础知识掌握、词汇的积累、书面表达。语文能力重要标志:除了有灵活的思维外,一要有丰富的生活积累,二要有丰富词汇积累。

  2.对课文阅读理解不透,有囫囵吞枣现象。以本文为载体提高学生的阅读、理解,多角度分析总结概括上欠缺较多。

  3.部分学生学习语文的兴趣不浓,主动性不强,俗语说,兴趣是最好的老师。调动其主动性、积极性是关键。

  4.读课外书对丰富学生知识有帮助,但效果不明确。

  针对以上情况和英才树立四种意识,高起点、高定位的目标,具体采取如下措施。

  1.采用灵活多样的方法,积累丰富的词汇,并结合具体实际运用,采用竞赛、多媒体等,形象、直观、大容量,扎扎实实把该积累的词汇作为学生语文的积淀,实现每学期积累词汇的目标。

  2.挖掘丰富的课程资源,利用多媒体教学,将语文学习与学生经验,生活世界和社会、科学世界紧密联系。比如学习《巴东三峡》搜集三峡的电视软件资料,直观现象展示给学生并与课本结合。学习《生命之舟》将电视剧《惊涛骇浪》等现代化的真实情景,再现给学生,让他们有身临其境之感,将学习语文富有时代生活气息,提高学生学习的积极性和学习效果。

  3.不断吸纳先进的语文教学理论和方法,深入挖掘文本,借助资料分析教材,驾驭教材,对文章把握有自己独到见解,给学生理智的挑战,认知上的冲实,内心的震撼和无言的感动,带给学生充实的精神生活,从而提高学生阅读、理解、分析、归纳概括的能力,提升求异思维和感悟能力。

  4.作文采用全批、抽批、面批,学生互批等方法,快捷、及时反馈给学生,及时指导、评价、交流,激发写作动力,同时结合每周两篇随笔指导、交流,用最贴近学生生活和学生最容易接受,最容易受感染的学生作品启发,激励学生写作,把作文教学落到实处。

  5.指导学生读书和写好读书笔记,每周一节交流随笔和读书笔记课,形成丰富、生动的语文学习过程,避免死读课本和读死书现象。

  6.大多数学生已有自学课文的能力和习惯,加强指导自学的方法,提高自学的效果,督促学生按时及时自学并能提出问题,质疑、探讨。

  7.做好每月的'月考和考试总结,分析每一个学生学习情况,做到心中有数,有的放矢,及时鼓励、表扬,及时对一部分较差学生指导,帮助,使其尽快赶上来。

  总之,要对每一位学生做深入了解,做他们的知心朋友,做学生学习的伙伴,真正成为学生学习的组织者、引导者、参与者、合作者、帮助者。“让学生感受到人性之美、人伦之美、人道之美,感受到理性之美、智慧之美,感受到人类心灵的博大与深邃,感受到人类所创造的文化的灿烂与辉煌,而且能呼唤学生对于生活的热爱与柔情,让学生对未来充满热切的憧憬和乐观、光明、正直的期待,使他们能以新的眼光审视生活”。

  经过一年的学习,我们对学生的情况有了初步的了解,他们已有了自己的学习习惯,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了一定的提高,突出的特点有以下几点:

  1、学生对初中语文学习有了认识和理解

  2、能大胆尝试和探究问题

  3、大部分学生对语文学科有较浓的兴趣

  存在的不足是:

  1、学习语文的习惯养成差

  2、学习比较盲目,目标性不强

  3、基础参差不齐,两极分化严重

  4、积累少,阅读面不广。

  针对这种情形,本备课组拟定以下教学目标:

  思想品德目标:在语文教学过程中,激发学生热爱祖国语言文字的感情,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,发展健康个性,逐步形成健全人格。

  知识目标:了解课文中出现的有关重要作家作品的常识,了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识,熟记课文中出现的生字生词的音形义。

  掌握和运用知识能力的目标:能领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路,了解基本写法,具有一定的语言感受能力,初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度,能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力,养成读书看报的习惯。

  人文素质目标:初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的语文素质的东西灵活运用到生活中,从而提高自己的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心理,读书看报看电视的习惯等。

  在明确教学目标的基础上拟采用以下教学措施:

  1、贯彻执行三三制教学模式。

  2、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培养审美情趣。

  3、语文教学中,加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。

  4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培养学生的创造性思维。

  5、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。

  6、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会。

  7、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

  8、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平。

  9、优化作业管理,做到每课过关,单元过关。

  10、利用竞赛法等多种多样的教学方法,提高学生学习兴趣

工作计划 篇5

  回顾20xx:

  一、、“4+2”工作法是我们今年工作的重点,这是一种新的工作方法,自实施以来,我村便充分运用此方法,解决了我村的许多工作、问题。通过这一方法完成的工作有:低保户评定、迁安救护、粮食补贴、固定资产登记、红白事简办、十星级文明户评选、安全饮水工程、发展党员工作等,每一项工作都圆满完成。

  二、今年年初遭受了旱灾、年中遭遇了洪灾、年终遭遇雪灾,这几件事情,也让我更加了解了咱们农民群众的可爱之处。我们村的蔬菜大棚比较多,几十年罕见的一场大雪,压塌了我们村的许多大棚,为了最大限度的减少村民们的损失,我与村两委干部积极应对,帮助受灾严重的种植户重建大棚,得到了村民们的`认可和肯定。

  三、科学发展观学习实践活动。我村积极响应上级号召,召开动员会,认真学习党的方针政策。在深入学习科学发展观期间,我村深入剖析了我村现在的状况以及存在的问题,并对我村以后的发展制定了详细且可行的计划。

  四、准备各项迎检工作,整理各类迎检需要的材料。“五好”党支部材料的整理结合村两委干部,一项一项的进行整理,作为考核资料进行存档,迎接上级领导的检查。

  经过一年的锻炼,我在镇党委、村干部的关心和指导下,各项工作都做的更加得心应手,得到了领导们的认可,但是也有许多的不足之处,在20xx年新的一年里,我会更加努力,让自己有更大的提高。为了新的一年里能更好的工作。

  20xx年计划:

  一、积极配合协助村两委的各项工作,搞好村里的各项村务工作。

  二、我会继续更好的为群众服务,尽自己的努力为群众解难。

  三、认真配合工作区的工作安排。

  四、及时把致富信息传达给群众,给他们提供有利信息。

  五、积极学习各类有关农村的政策,以便更好地服务基层。

工作计划 篇6

  对于自己的工作,我的基本要求有:

  1、自律 坚决服从班委会决定,在学习和生活中起表率作用,律人先律己

  2、负责 不仅认真完成院分团委安排的任务,而且积极处理班级事务,对同学负责,对老师负责

  3、镇定 在遇到紧急情况或者事务繁忙的时候也不能自乱阵脚

  4、戒骄戒躁 亲近同学,不摆官腔;脚踏实地,稳中求精

  以下是我作为团支书的基本任务:

  1、策划并组织团活动(如团组织生活会等);督促、指导、检查、并协助宣传部长和组织部长的工作

  2、了解掌握团员的思想、工作和学习情况,发现问题及时解决,做好经常性的思想教育工作。注重培养团员综合素质,为推优做准备。

  3、大胆工作,根据支部的具体情况,形成支部的工作特色。

  4、配合班长及其他班委工作,积极推进班级建设,增强同学们的集体荣誉感,同时以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼。

  除此之外,我会在今后的工作中深入基层,关注同学们的思想动态,听取同学们的.意见。在工作的同时不忘认真学习专业知识,充实自己、提高自己,提高团工作水平。我会以自己最大的热情来完成工作,同时积极配合其他人,团结同学。欢迎同学们监督我,班级的建设就要靠大家一起完成啦!

工作计划 篇7

  在我们的饭店周围有xx酒店、xx酒店、xx酒店、xx集团筹建的四星级酒店、xx集团筹建的五星级饭店等强力竞争对手,我们不难看出饭店市场环境的残酷和恶劣,但是,我们有信心也有能力去抢占属于我们的领地。

  一、以经济效益为中心,建立目标经营责任制

  面对激烈的市场竞争,我们要准确定位,确定目标消费群体,转变观念,加大营销力度。根据不同季节制定营销计划,注意稳定老客户,发展新客源,重新整合营销队伍,建立起以专业营销人员为主、动员全体员工进行营销的大营销网络,富都上下,人人都是服务员,个个都是营销员,营销中有服务,服务中有营销,并建立起相应的奖励机制,最大限度地调动每一个人的工作积极性,内挖潜力,外拓客源。

  5月份,我们要继续以经济效益为中心,加强管理,饭店将会与各部门签定目标责任状,把饭店的效益和你们的利益紧密联系在一起,做出的贡献越大,获益也就越多,反之,则按部门完成指标的差距按即定比例扣发工资,多劳多得,按劳分配。

  二、加强精神文明建设,提高员工福利待遇

  我们今年的工作重点,在围绕以经济建设为中心的前提下,要积极加强精神文明建设,提高员工综合素质,以崭新的面貌迎接5月份的挑战。在这方面,饭店决定从以下方面着手:

  1、为提高员工福利待遇,经研究决定:凡本店员工连续工作2年以上者,签定三年合同,饭店为其缴纳养老保险,解决员工的'后顾之忧;

  2、一年一度的5月份期间,凡在本店连续工作6个月以上的员工,饭店将会组织他们出去旅游,大前年是千山,前年到了丹东凤凰山和鸭绿江,去年登上了北京八达岭,今年我们也许去大连。

  3、为了丰富员工的业余文化生活,我们今年将组织多种赛事让大家参与进来,各赛事均设三等奖,在愉悦身心的同时,还要给予物质奖励。比赛如:拔河、象棋、跳棋、扑克等,欢迎大家踊跃报名,为部门争光。

  4、对于平时表现突出,为饭店做出巨大贡献的优秀员工,我们将在饭店年终总结大会上给予表彰,颁发荣誉证书和奖金。

  在此,我希望大家能够群策群力,广提合理化意见和建议,解决管理中存在的问题,也希望大家能树立主人翁责任感,真正以店为家。

  三、加大培训、考核、质检力度,提高服务质量

  各部门制定可行性培训计划,加大学习规章制度的力度,针对培训进行定期考核,遵循质检制度,保证服务高质量,以竞赛活动树立岗位标兵。培训采取走出去请进来的办法进一步对广大员工进行在岗培训,同时各部门要举行岗位大练兵,每月每季进行考核,巩固业务技能,提高服务质量。全方位加大管理力度,按照星级酒店的标准,继续完善各种规章制度,工作流程,逐步建立起以 制度管人 和以 工资拉开档次 为主要内容的奖罚激励管理机制。

  四、加强安全和后勤保障工作

  认真抓好防火、防盗、防食物中毒、防突发事件的工作,并制定应急预案;食品卫生工作常抓不懈,强调食品卫生的重要性; 注意加强对设施设备的维修和保养工作;各部门一定要分工清楚,责任明确,充分发挥员工的积极性和主动性,做好安全检查和防范措施。

  5月份,面对新的机遇和挑战,我们一定要上下一心,团结一致,乘风破浪,勇往直前,加强管理,节支增效,我们要以饱满的精神,十分的热情迎接挑战,力争在5月份再创辉煌!

工作计划 篇8

  一、指导思想:

  骨干教师培养是我校教师发展工作重要内容之一。建设一支高素质、高水平的具有高尚师德、正确的教育思想,宽广博深的专业知识,具备很强的专业技能,在实施素质教育中起示范、指导、影响作用的骨干教师队伍,是我校“十一五”师资工作的重点。骨干教师的培养是教师队伍建设的重要环节,为了更好的发挥骨干教师的队伍作用,提升我校师资队伍专业化水平,实现教师的发展和学校的发展,特制定本计划。

  二、基本要求

  本培养计划面向全校教师,培养认定骨干教师分为三个层次,其中第一层次骨干教师即县学科带头人,第二层次为县骨干教师,第三层次为校骨干教师。通过比较系统的培养和使用锻炼,至20xx年三个层次骨干教师比例分别达到专任教师的1%、5%、30%。

  三、认定办法

  第一、二层次骨干教师认定工作按照县教育局有关程序实施;第三层次骨干教师按照分期认定、浮动认定的方式认定。认定时,应全面考核推荐人的各方面条件,注重教师的自我发展需求,注重工作实绩,注重群众公认。

  1、基本条件:热爱祖国,坚定信念,忠诚党的教育事业;热爱学校,服务学校,推动学校健康发展;教书育人,爱护学生,切实提高教育

  质量;敬业爱岗,为人师表,具有良好职业道德;治学严谨,教风端正,具有团结创新精神,。在同等条件下,担任班主任工作的优先。

  2、学历要求:具备本科及以上学历,同等情况下研究生学历优先。

  3、荣誉称号:第三层次骨干教师原则上应获得县级及学校以上综合或相关荣誉称号。

  4、职称要求:三种层次骨干教师原则上应具备中级及以上职称,工作实绩特别突出的,可以适当放宽。

  5、业务和工作实绩:具有较扎实的理论基础和专业知识,有比较丰富的教育教学经验和较高的教学水平,在县内和我校有较大的影响;有比较强的教育科研能力,积极开展教育教学研究并已取得一定成效,有论文发表或在县级以上获奖;轻负高效,任教学科的教学质量处于全县和全校的前列;其教学质量和教书育人工作得到师生和家长的广泛认可,能在本县或我校起到示范作用。

  四、认定程序

  1、报名推荐

  骨干教师报名推荐工作应按照以下程序操作:本人申报——教研组、年级组推荐——校领导组审核——校内公示。

  学校要成立领导小组,负载推荐工作,严格把好资料审核关和推荐关。

  2、考核认定

  第一、二层次骨干教师,由学校配合教育局组织专家组根据认定条件考核经公示后发文认定。第三层次骨干教师,由学校组成领导小

  组考核后认定。

  五、培养管理办法

  骨干教师应是全校教师的楷模,在各项工作中起到示范带头作用。骨干教师,必须很好地履行以下职责和任务,接受相应的'管理和定期考核。

  (一)骨干教师职责和任务

  骨干教师应充分发挥模范带头作用,在实践中积极探索,努力创新。

  1、骨干教师应在提高全县和本校教育教学效益上起好表率和推动作用,积极提高工作效率,大力推动我校学科发展和德育工作的开展。

  2、第二、三层次骨干教师每年需分别在校级或县级以上范围内开高质量的研究课或在一定范围内作讲座一次。

  3、积极参与我校课程改革,推动所在教研组建设。

  4、积极承担和参与各级教学研究、教育科研和教育教学交流活动,每年有研究课题或参与相关课题研究。

  5、加强理论学习,不断提高自我修养。每年阅读理论专著不少于一本,撰写读书笔记不少于一篇。每年至少撰写一篇有一定学术水平的教育教学论文。

  6、适当完成带教工作。按照双方自愿选择的办法,每位骨干教师应带好一至二位徒弟。

  (二)培养措施

  1、对各层次骨干教师在科研立项、课题指导、进修学习、考察研讨

  等方面实行倾斜政策,给予优先考虑。

  2、设立骨干教师培养专项经费,专门用于骨干教师业务培训、课题研究、学术交流、考核奖励等。

  3、学习组建骨干教师研修班以及相应学科学习小组,采用“导师引领、集中研训、远程培训、小组研讨、自我修炼”的培养方式对骨干教师进行培养。

  4、在教师职务评聘以及各类评先评优中,对符合条件的骨干教师给予优先考虑。

  5、建立骨干教师成长档案,促进骨干教师的持续发展。

  六、管理办法

  1、为加强对骨干教师培养工作的领导,学校设立骨干教师培养工作领导小组,校长任组长,设立骨干教师培养专家组,负责对各层次骨干教师的认定和考核。

  2、学校人事部门、教导处、政教处负责本部门这项工作日常管理、指导服务、集中培训、年度考核。配合教师进修学校建立骨干教师成长档案。

  3、建立年度考核制度。每年对骨干教师的履职和成长情况组织考核和评估,对履职和成长情况不合格的将予以调整。

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