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工作计划

时间：2023-12-08 07:21:11 工作计划我要投稿

工作计划汇总[5篇]

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻需要制定一个详细的计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

工作计划汇总[5篇]

工作计划篇1

　　新的一学期又开始了，为了在新的学期里把工作做好，把班级塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：班风：读好书，写好字，做好人，走好路。

　　一、班级基本情况：

　　全班共有学生52人，其中男生37人，女生15人。

　　四年级期末统考，语数英三科成绩及格率和优秀率都还可以，总体情况良好，但由于任课教师调整等原因，学生的基本知识和基本技能较欠缺,体质健康,卫生习惯不太好。整体上说没有什么突出的优势。其次，由于学生生源复杂，多数是外来务工人员子女和各乡镇农村学生，学生来自不同的地方，学习、卫生、纪律等各方面的程度都不一样,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。还有部分问题学生，学习习惯和家庭教育重视程度有待加强。本学期通过师生不懈的努力，希望情况有所改变。

　　二、工作重点和目标：

　　1、了解学生学习、生活和思想状况。

　　2、抓好班主任日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查值日生工作，做好个别学生的教育工作。

　　3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。

　　4、培养优秀生，发挥优生学习带头作用，帮扶困难生。

　　5、进一步加强学生辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。

　　三、基本措施和做法。

　　(一)、开学准备工作：

　　1、彻底打扫室内外卫生，教室，环境区域等

　　2、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。

　　3、发书，发本。

　　4、开学安全教育，让学生知道到学校的任务、责任。

　　5、简单布置教室，出好黑板报。

　　(二)、思想工作:

　　我接手这个班刚一学期，进一步熟悉学生各方面情况是做好工作的前提。对学生的.情况，只是从前任老师那里获得一点点。但学生的在校表现，学习情况我都不了解，况且学生每天都在变化。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：

　　1、学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。

　　2、家校联系: 教育学生,与家长的沟通很重要,要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。定期进行家访、召开家长会。通过与学生父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

　　(三)、日常教育工作

　　1、升旗和做操。

　　组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义

　　祖国的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

　　组织学生课间操，班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。

　　2、值日生工作。

　　值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。独生子女的多，在他们的身上具有独生子女性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。

　　3、路队工作。

　　学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，必须抓好放学路队这一环节的教育。

　　4、培养班干部，确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。注意选拔培养积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干部定期轮换，让更多学生有锻炼的机会。

　　5、优对困帮扶工作。开展“一帮一、一对一”活动。让学生以一对一的形式互帮互助，共同解决学习中遇到的难题。

　　6、开展“每月之星”的评选活动。每月由学生投票评选出“勤学之星”、“纪律之星”、“互助之星”、“进步之星”。鼓励每一位学生力争上游。

　　(五)、安全纪律方面:

　　1、教育学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。

　　2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“严、明、细”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。

　　3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。

　　4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队,走好路。

　　(六)、卫生方面:

　　1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。

　　2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好眼保健操和广播操。

　　四、活动安排：

　　三月：学生入校常规教育;学习《小学生礼仪常规》、《小学生日常行为规范》;加强学生日常行为规范;学生升旗活动和两操规范;进行家访，力争做好家校沟通与合作。

　　四月：加强文明礼貌教育;文明行为规范知识竞赛;竞选“文明小标兵”。

　　五月：开展“劳动最光荣”主题班会;竞选“劳动小标兵”; 各项安全知识和小常识的学习，通过小组竞赛等形式开展教育。

　　六月：庆祝“六一”儿童节活动;安全教育周活动;继续家访。七月：期末总复习;期末考试。

工作计划篇2

　　一、工作思路

　　（一工作计划继续加强专业建设

　　1．构建和完善理论、实践和素质教育教学体系。理论教学体系重在教育理念和教学方法的突破；实践教学体系重点在运行机制及教材建设；素质教

　　育教学体系则要解决思路问题。

　　2．完善专业方向，构建公共管理与服务专业群。重点考虑物业管理专业及物流管理专业方向划分；并加紧论证民俗旅游管理专业。

　　（二工作计划继续加强师资队伍建设

　　1．根据专业要求进一步整合教师资源，合理专业布局，优化专业教师结构，使教师都能够有自己合适的专业方向。

　　2．通过各种方式提高教师的教学水平尤其是实践教学能力。

　　3．建立有效管理机制，提高全体教师科研水平。

　　（三工作计划加强实验、实训基地建设

　　1．根据学院“十一五”规划，做好我系实验、实训基地建设的`十一国规划。重点是物业管理专业的建筑工程实验室、物流管理综合实验室、及社区

　　管理实验室建设。

　　2．充分消化现有实验、实训条件。主要是提高管理水平和使用效率。

　　3．巩固和发展校外实习基地建设。重点是物流管理专业和社区管理与服务专业的校外实习基地建设。

　　（四工作计划加强系科学管理，提高系运行效率

　　1．加强专业管理工作。重点抓好教研活动，理顺系里与专业的分工，培养专业负责人、使专业真正成为专业建设的主体。

　　2．进一步规范系日常管理工作：强调教职员工的工作纪律，保持较高的工作效率。规范系里文件、档案的保管制度；建立系档案文件的管理体系，

　　使管理走上正轨。

　　（五工作计划运用各种方法，促进学生就业

　　二、工作目标

　　（一工作计划近期目标：认真积极贯彻学院各项工作部署，全力进行师范校评估建设，顺利通过师范校评估。

　　（二工作计划远期目标：

　　1.结合学院“十一五”规划，力争在5到10年的时间里，建立以社区管理与服务专业为基础，以物业管理专业为核心，以现代物流专业和旅游管理专

　　业为重要发展方向的社会公共事物管理与服务的专业群。

　　2．探索管理类专业的职业教育教学模式，把物业管理专业建设成为我院的重点专业。

　　3．培养一批在北京市社会公共事物管理及服务行业领域里有一定知名的教师队伍。

工作计划篇3

　　一、指导思想：

　　在新学期认真贯彻学校心理健康的有关精神，积极配合院阳光心理工作部的.各项工作，推动我系心理健康教育工作的开展。

　　二、工作思路

　　以扎实开展心理危机预警工作为基础；

　　以朋辈辅导和心理委员辅导相结合为辅导模式

　　以寝室信息员、班级心理委员以及朋辈心理工作部为信息链做好日常工作；

　　重点以“新生适应”为主题全面开展心理健康教育课外活动。

工作计划篇4

　　（1）、加强卫生审查许可

　　进一步完善卫生行政许可受理和公示制度。做好许可前的监督检查，包括人员健康情况，餐具消毒情况，建筑布局情况，卫生情况等；严格执行现场卫生监督公示制度，按照相关要求每季最少对餐饮业开展一次现场监督公示工作。（二）、狠抓食品各项整治

　　一、是开展餐饮行业专项整治。

　　二、是开展摊点摊贩专项整治。

　　三、是狠抓餐饮行业量化分级。按照餐饮行业食品卫生量化分级管理的要求，逐家逐户开展餐饮卫生许可审查，餐饮单位量化分级管理率达95%以上。

　　四、是强化校周环境专项整治。在3月和12月集中力量与时间对学校食堂、校周边餐饮店、流动摊贩、副食品店、学生食宿点进行２次专项整治，使各店符合基本卫生要求。

　　五、是督促餐饮单位建立台账。

　　（三）、健全监督责任制度

　　按照依法行政的要求，进一步完善卫生监督工作的规范与程序、职权与范围。卫生监督做到有序可循，有法可依，进一步细化卫生监督职责并落实到个人。

　　（四）、强化监督信息管理

　　一是落实专人负责信息报送

　　二是继续完善卫生监督档案。设专人负责全县医疗机构、食品生产经营、公共场所服务、集中式供水单位等行业的卫生监督档案的.建档与保存工作，各项资料做到齐全不缺，建档率达100%。

　　（五）、完善医疗卫生监督

　　对辖区内各类诊所落实传染病防治法律法规情况进行监督检查，以传染病疫情报告、医疗废弃物处置、一次性医疗卫生用品等为重点内容，每季度开展一次检查，对存中的问题提出整改意见，对整改不到位的依法查处，查处率达100%。

工作计划篇5

　　我们中华民族是具有5000年文明史的“礼仪之邦”，要继承和发扬这一美德，就要从小做起，教育学生学会做人，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。为了把这一工作扎扎实实地开展好，特制定本学期文明礼仪教学计划如下：

　　一、学情分析

　　这些学生中大部分学生文明礼仪，学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、公共礼仪等方面做得很好，在校团结同学，尊敬师长，学习认真刻苦，课上勇于举手回答问题，作业认真按时完成，遵守校规校纪。在家是孝敬父母的好孩子，主动帮家人承担力所能及的家务，听从父母教导。

　　二、教材分析及内容

　　礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有尊敬父母礼仪、问候礼仪、餐桌礼仪、进校礼仪、升降国旗礼仪、上课礼仪、集会礼仪、旅游与参观礼仪、购物礼仪、电话礼仪等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。通过多种渠道、多个层次、生动活泼形式多样的活动方式来训练，在一日生活中渗透文明礼仪教育或通过专门的教育帮助学生理解《文明伴我成长》的内容，掌握文明礼貌用语、礼仪示范动作，使每一位学生都认识行为规范、文明礼仪的'内容和教育意义。并能自觉遵守行为规范和文明礼仪，养成良好的行为习惯。

　　三、教学目标

　　1、学“规范”用“规范”，使“规范”深入人心，约束学生的日常行为，力求学生“知”与“行”的统一。

　　2、通过学习使学生不但掌握文明礼仪的知识，更重要的是遵循文明礼仪的要求，来指导、约束自己日常生活学习、行为和习惯。

　　3、教育学生认识社会公德的重要性，立志做文明人把中华民族的传统美德继承并发扬光大，代代相传。

　　4、开展一系列的文明礼仪体验型的教育活动，调动学生参与文明礼仪活动的积极性，利用实践活动促使学生养成良好的文明礼仪习惯。

　　5、通过评选“文明小使者”、“文明小少年”活动，在班内学生中树立榜样，发挥带头作用，带动全班学生自觉遵守文明礼仪行为规范，争做模范班级。

　　四、教学措施

　　1、创建文明礼仪良好环境氛围。根据每日工作重点布置有关墙饰、展牌、宣传标语或警示语；在语言角设放文明礼仪行为规范图片，时刻提醒学生注意自己的语言行为。

　　2、将规范训练落实到学生的日常生活管理中。在常规教育教学工作中，坚持把培养学生文明礼仪行为习惯和行为标准放在首位，关注指导学生的学习生活、交往以及日常生活方式与习惯。以平时仪表、语言为切入点，通过强化训练，把《文明伴我成长》的教育落实到学

　　生的日常学习和生活中去，让他们从中受到影响，得到锻炼，养成习惯，进而规范约束自己的行为。

　　3、开展文明礼仪教育主题活动。根据每月主题，每周有计划的组织一节专门的文明礼仪活动，丰富教育教学形式，使学生在多彩的活动中受到文明礼仪规范教育。并通过比一比、看一看、议一议、想一想、做一做等小环节的设计，使学生的文明利息行为在不知不觉中趋于规范化。

　　4、开展文明礼仪评比竞赛活动。每月开张“文明小天使”和“文明小少年”评比活动，通过学生主体的相互监督和自我教育，保证学生的文明礼仪习惯的培养和提高。