工作计划（范例5篇）
时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，请一起努力，写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编精心整理的工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1
我工作中还有很多处置不当的缺点和不足，很多方面都还需要学习，更加需要公司领导与同事的帮助、指导和支持，具体表现为以下一些方面：
1、工作中主动与事前控制能力有待提高： 主要表现为对软景施工图纸确定前的控制能力不强
园林景观工程与相关专业交叉施工部位多，有时因设计部门各专业设计师未能及时沟通，导致园林景观工程施工图纸在施工过程中出现诸多问题，如：①各专业管线埋设在园林施工作业面下的位置存在不合理情况（部分管线埋设位置刚好在绿化种植大型苗木下方），发现时只能调整大型苗木种植位置，影响植物配置的合理性，使得最终的景观效果达不到设计要求。②由于相关专业设计标高的变更，园林又未做相应调整，施工到此部位时才发现问题，最后只能进行小范围设计变更调整，致使园林施工作业面收口不完美，影响景观效果。③园林绿化种植苗木的配置设计未考虑植物的生长特性
a、阳生植物和阴生植物设计种植位置不合理，影响植物正常生长；
b、有些带刺的植物设计种植位置过于靠近行人能接近的园路、休息平台等部位，给行人易造成伤害、尤其是小孩；
c、灌木丛的配置设计中相对长势快的灌木种植区域与草坪直接衔接，高差过大，使得现场植物配置显得混乱。上述是今年的软景施工过程中出现的比较常见的问题，如果在我的工作中仔细核对软景施工图纸、对存在不合理和矛盾的设计问题及时提出处理方案，就可以提前完善软景专业施工图纸，形成优良的景观效果。在今后的工作中还要进一步提升自己各个方面的学习力，避免类似现象再次发生。
2、在工程质量管理、进度管理、安全管理方面能力还需进一步提高
在质量管理方面：为确保绿化工程的施工质量和效果，应更加严格把控材料关。严格验收，所有进场的`苗木必须满足设计要求才能进场种植，对已选定的苗木因在运输过程中造成枝条折损影响外观的，不允许进场种植，对不符规格的苗木一律清退。在绿化种植施工前，现场回填的土方必须满足种植规范要求，不达标部分一律做退场处理。
严格按设计以及规范要求，对种植土进行沉降、平整、堆坡造型等工作。绿化种植施工也存在特殊性，完全按设计图纸进行施工可能最终的景观效果会不尽人意，所以我们应该参照设计施工图，并事前同专业设计师沟通，在保证最终景观效果的前提下，根据植物的生长特性，以及现场建筑物的布局及地形，对部分苗木的种植位置进行现场调配。为确保种植效果，栽植大乔木、关键节点植物种植前，还应根据其树形选择好的观赏面后才确定种植。
在进度管理方面应积极督促施工单位抢工作面进行施工，对现场需协调处理的有关问题，及时同部门相关专业工程师进行沟通，使园林景观工程的施工进度计划得到保障，同时要求施工单位根据现场的施工情况积极组织劳动力和施工用材料的进场；在工程施工中对需设计明确的工程施工部分，急需处理的及时同专业设计师沟通，确定后按设计意图通知施工单位先行进行现场施工，同时按正常程序上报文件，确保工程施工有条不紊的进行。
在安全文明施工管理方面要求进入现场的每一个施工人员必须按要求佩戴安全帽，并做好现场施工的安全防护，消除一切可能存在的安全隐患，并做到工完场净，文明施工。
3、应根据实际情况主动提出图纸优化建议
在方案设计中，设计师往往会设计超大规格的乔木树种作为景观的焦点，但这往往实际并达不到设计师的预想效果。由于特大树木本身在栽移过程中的再生能力差，栽种后甚至会出现萎缩现象，景观效果不佳；有时为了提高成活率进行强修剪，势必破坏了树木本身原有的姿态姿貌，栽种后的姿态差强人意。一旦遇上水土不服和管理不善导致大树死亡，还浪费了宝贵的自然资源。碰到此种现象，我们会建议设计师选用胸径15—20厘米的中壮龄的大树更适宜，此类树正处在生长旺盛期，已在不仅对它的损伤影响小，而且树木本身恢复生长快、易成活，也不会出现诸如上述现象。
有时设计师由于过分追求景观的形式美，忽视了植物本身的生物学特性和生态习性。没将形式美和生态美很好的结合，如将喜光不耐寒的树木栽植在建筑的北侧；建筑之间通风处栽种不耐寒的植物种类等，在这种立地条件下的植物生长不良，还不能开花造景。植物种类的搭配上有时只考虑近期结果，如建筑的基础栽种，靠墙角栽种的植物种类比外沿栽种的植物种类生长速度慢，一二年后，外沿的掩盖住靠墙角的，当初层次感的设计立意不能实现。
以上问题应及时和设计师进行沟通，提出图纸优化建议。
xxx年工作计划及重点工作安排
1、配合项目工程部完成XX小区景观绿化种植工作。
熟悉设计师方案图、体会设计意图、认真查看施工图纸，精心组织施工，尽力完善景观效果。在工作中注重细节，精于细部施工，尽力提升工程品质。监督施工单位严格遵守合同、按图纸、规范及标准施工，及时处理施工中存在的问题。积极协调各相关单位、公司各相关配合部门之间的关系，力争在20xx年4月底完成XX小区乔木栽植工作的90%。
2、认真学习、努力工作、积极完成公司领导交办的其它工作。
经过时间的洗礼，工作的锻炼，我的工作能力有了一定的提高，也清楚的认识到自己的缺点和不足之处。在今后的工作当中，我会严以律己，以工作为己任，将积极响应公司的领导，与公司同仁密切配合，针对工程中存在问题和遇到的挫折及时调整，并不断总结经验教训，利用业余时间加强专业知识、技能的学习，并争取在其他专业上得到扩展，提升自己的工作能力，踏踏实实的去完成每一项工作，为公司的发展贡献自己最大的力量。
工作计划 篇2
指导思想：
为了丰富学生的校园文化学习生活，营造良好的语言学习环境，激发学生英语学习的趣味性，集交流性与学习性于一体，加强学生之间的情谊交流，使学生在日常活动中增长知识。 活动目标：
1、通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣；
2、提高学生综合运用语言的能力；
3、通过针对性的练习，提高学生的口语交际能力；
4、通过每学期一次的英语活动比赛，激发学生的学习兴趣；
社团设置：
由一名英语老师负责指导，下面设社长1名，副社长2名，小组长10名，社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评，择优录取，成为会员。
社长：副社长：
组长。
会员：面试通过后即成为社团会员，积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议，以促进社团的发展。
教师安排：
指导老师
应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的引导，及时地对学生的合众疑难问题进行及时的知道，负责选拔社团负责人，每个月总结活动开展情况。
活动时间：
每星期一 第七节课
活动内容简介
一、成立“英语角”
1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
（1）所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
（2）具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾:。
8、参赛要求：
（1）所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。
（2）参赛选手自备演唱歌曲配音碟。
（3）演唱歌曲内容要求健康向上。
9、赛程安排：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c参赛选项手依次演唱
d评奖、颁奖典礼
e主持人宣布比赛结束
10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
11、资金来源：赞助商
四、其它活动
1、英语学习交流会
进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的.困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
工作计划 篇3
为了给文明卫生场建设提供更好的法律服务和保障，深入推进农场卫生文明建设，司法分局严格按照实施方案结合本单位实际工作，制定如下计划。
1、加强社区矫正人员监管及安置帮教工作，每月进行人民调解纠纷排查，及时化解纠纷，维护农场和谐稳定。(全年)
2、围绕元旦、春节"两节"及"两会"期间加强特殊人群管理，走访、集中教育，感化特殊群体尊法、守法避免重新犯罪，维护一方安定。(1-2月)
3、重点围绕"3·15"消费者权益日法律宣传活动，增强居民的诚信守法意识。"3·8国际劳动妇女节"进行《妇女权益保护法》、《反家庭暴力法》等法律宣传，避免侵权纠纷发生。(完成时限3月)
4、重点围绕"4.15"全民国家安全教育日联合综治办开展法律进机关、法律进家庭普法活动，突出"以人民安全为宗旨"大力宣传《国家安全法》等法律法规和基本知识，增强居民依法防范和抵制危害国家安全的`行为。4月21日以"世界地球日"为主题开展"法律大集"主要宣传《环保法》、《水法》倡导绿色低碳生活，珍惜水资源(完成时限4月)
5、5月21日组织畜牧、民政、残联、劳资开展"法律大集"活动主要宣传《动物防疫法》、《工伤保险条例》、《残疾人保障法》、《劳动合同法》等法律法规，倡导居民在遇到侵权行为时学会运用法律武器维护自身合法权益。(完成时限5月)
6、重点围绕"六一"儿童节进行《反家庭暴力法》、《未成年人保护法》等法律宣传保护未成年人的合法权益;"6·5世界环境日"进行《环保法》等法律宣传增强居民环境忧患意识和责任意识;"6·26国际禁毒日"开展《刑法》宣传和禁毒教育，增强禁毒意识，提高居民防毒能力，养成阳光健康的生活方式。6月21日围绕"安全生产月"组织国土所、检察室、民政局开展"法律大集"主要宣传《安全生产生产法》、《老年人权益保护法》、《婚姻法》等法律法规倡导生产、生活养成谨慎安全的习惯，家庭和谐的氛围。(完成时限6月)
7、围绕"道德教育月"发挥现有公共文化设施作用，推进法治文化建设。积极开展"法治邻居节"等主题活动，以"法治邻居节"、法治微电影等形式开展法治教育和道德教育。把"法治邻居节"作为"七五"普法开展群众法治教育的有效形式和提升居民法治道德素质的有效载体，丰富活动形式内容。(完成时限7月-8月)
8、7月21日组织交通科、工商所联合开展"法律大集"进行《道路交通安全法》、《消费者权益保护法》、《法律援助条例》等法律法规宣传，倡导居民文明出行、文明消费。(完成时限7月)
9、8月21日组织信访办、办公室、城管队联合开展"法律大集"宣传《信访条例》、《城市管理条例》、《保密法》、《法律援助条例》等法律法规宣传，倡导居民维护整洁卫生的场容场貌，引导居民以合理的方式表达诉求。(完成时限8月)
10、9月21日联合质监局开展"法律大集"围绕"质量月"进行《食品安全法》、《计量法》、《法律援助条例》等法律法规宣传，督促餐饮服务行业严格落实卫生标准和各项制度，引导居民养成文明卫生习惯。(完成时限9月)
11、10月21日联合公安派出所开展"法律大集"进行《消防法》《法律援助条例》等法律法规宣传，提高居民防灾、减灾意识，共同维护农场安全。(完成时限10月份)
12、"围绕整治提升月"11月15日-30日组织依法治理办成员单位开展"法律大集"进行《宪法》、《工会法》、《民法》、《消防》等法律法规大力营造和谐安定局面，为建设文明、卫生场工作提供良好的社会治安环境。重点围绕"12·4国家宪法日"、"12·1世界艾滋病日"、"12·2全国交通安全日"等宣传相关法律法规。普及居民应当享有的和权利和履行的义务。围绕党委中心组学习计划适时开展"法律进机关"法律知识讲座，推进法治机关建设，促进依法行政。(完成时限11月至12月)
工作计划 篇4
茶店幼儿园防溺水工作安排夏季来临，天气闷热，极易导致学生私自下塘下河戏水游泳，近年来由于戏水酿成的学生溺亡事故时有发生，也给我们敲响了提示的警钟，结合上级文件，为做好相关的防溺水工作，我园特制定以下防溺水工作安排：
一、组织全园教职工召开防溺水工作会议
通过会议，让教职工明确防溺水工作与自身的密切关系，教师学习相关的.救护知识及安全提示要点，近期把防溺水安全工作做为安全教育的重点。
二、班级搞好防溺水的主题教育
各班结合班级幼儿年龄设计相关的主题教育，主题教育可结合新闻、图片、儿歌、小常识等让幼儿直观易懂，放学后做好幼儿的口头提示教育，将防溺水的警示时刻深入幼儿心中。
三、家园结合，深入贯彻防溺水工作
幼儿园小朋友年龄小，无自我保护和救助能力，监护人要发挥好监护作用和家庭教育作用，园通过发放防溺水告知书并回收回执单，假期家长会，把防溺水也作为宣传的重点，让家长有良好的防溺水意识和明确自身责任，切实落实家园共防。
工作计划 篇5
为了进一步加强教学管理，提高我校的教育教学质量，紧紧围绕“创建重点职业学校”这一工作重点，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以学生为主体，抓好升学和就业两条线，促进人才培养的的改革创新，以“对口升学、课程改革、技能提升”为突破口，不断推进我校的发展，提高学生的综合素质和职业能力，更好的适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求，进一步提升学校品牌，现将本学期教学工作计划安排如下：
一、工作目标
1、建立并完善学校各项教学管理制度，如教学设备管理制度、实训管理制度、学校教材管理制度、教师量化考评制度、教学各项监控制度等，以保持良好的教学管理秩序。
2、建立并维持好良好的课堂教学秩序和实习实训秩序。
3、完善对口升学管理体系，从教师培养使用、学习内容梯度的把握、课辅资料的补充等各个环节细微处入手，精细化、规范化管理，把对口升学专业打造成我校办学的一大亮点。
4、教学教研活动开展有序，真正把教学教研成为培养学校青年教师的主阵地，同时不断拓宽教研活动形式，根据新课改要求，探索模块化教学模式，培养学生学习兴趣，提高学习效率，培养并增加学生动手能力与职业能力。
5、建立健全管理体系，将管理重心下移，把对教师的教学管理和教学监控交到基层，量化教研组考核细则，使教研组的管理和活动落到实处。
6、量化对教师的考评细则。
从工作量上客观、公证核实各个工作岗位并给予量化，同时与教师的教学任务有机的结合起来，把教师工作量的认定作为教师考核的基础;加强管理和过程考核，向量化考核要质量，调动广大教师的工作积极性，促进学校各项教学工作的开展。
7、规范教学管理流程。
二、主要措施
1、加强各项会议制度，出台相对应的教学管理措施，以保证教学各个环节的规范化、制度化。
(如教学工作会议、各教研组调研会、专业教师研讨会、班主任会、学生委员调查会等。)
2、严格执行现有的教学常规管理制度，规范教学行为。
(1)严格教学秩序。教师必须按课表上课，每天认真填写好的教学日志，不迟到、不早退，不擅自调课，坚决杜绝旷课现象。
(2)课任教师按本学科课程标准的要求，制订个人授课计划，并严格按教学进度进行教学，保证计划的顺利实施，教务处定期检查各学科教学进度及执行情况。
(3)加强课堂教学管理，坚决杜绝教师讲课的随意性和课堂组织失控现象。
(4)分专业制定相应的考试评价体系，采用过程考核和效果考核相结合的原则，多形式多方位考核，使考核更客观、更具体、更具有操作性。
(5)严格执行实习实训管理制度，用好、管好、维护好各实训室，实训耗材的购置、使用要规范、符合实际，本着不超前、不拨高，从实际现有条件出发，把教学实践环节落实到位。
3、大力加强专业建设。
(1)加强专业师资队伍建设。
要打造一批理念先进、锐意进取、能文能武的.“双师型”专业教师队伍，形成以专业带头人为首的中青年教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队，要根据市场、企业和地方经济的特点进一步落实各专业的培养方向。
(2)加强专业课程改革。
要转变教学思想、改革教学方法、教学手段和教学模式，课程设置以紧紧围绕市场。
(3)强化专业教师技能培训，切实有效地提高教师技能水平、实训水平。
今年我校派出专业教师参加了、省级等各级培训，通过他们的辐射，给专业开拓了视野，月份我们将组织专业教师带队参加市举办的学生各专业技能大赛，同时还有专业教师参加市劳动局举办专业教师技能比武，着力推进专业课教学改革，提高专业课教学质量。
4、加强教研组建设，充分发挥教研组作用。
(1)教研组长应积极指导本组教师开展各项正常的教研活动，教研活动要做到定地点、定时间、定内容、要有活动记录。
(2)要提高教研活动在教研组工作中的份量，各教研组要多进行教育理论的学习和研究，多分析教材，多进行专题讨论，多开设公开课、观摩课、研究课，努力提高教研活动的质量与成效。
(3)加强听课评议制度，努力提升教师的综合素质，要求及时做好听课评议记录。
(4)开展对新教师的培训活动。实行新老教师结对子的“一帮一”活动，促进新教师的成长。
(5)开展青年教师教学基本功比赛活动。活动将从教案书写、课堂教学、板书设计、作业等方面对青年教师的教学基本功进行一次全面检阅。
5、加强信息化管理，群策群力，建好学校网站，鼓励各教研组上传教研成果。
6、加强学生技能，充分突出职校生以技能为本的原则。
(1)本学期在学校现有实训设备的基础上，充分挖掘潜力，尽限度开足实训课。
(2)专业教师在实训时重在指导、检查和考核。对学生要实行项目(专题)考核，考核到位，有记录。
(3)积极开展技能比赛或是展示。本学期以教研组为单位，以各专业课教师为龙头开展专业技能展示。
(4)市技能大赛。早安排早练习，落实到人，力争全面参赛并取得好成绩。
7、其他工作
(1)部门事务。以“服务于教学”为宗旨，不断改善服务态度，做好各项学校教学工作。文印室要坚持文件资料“先批后印”制度，积极配合教师的教学工作，及时、主动地把文印工作做好。各教师不能滥印、乱印资料。
(2)考务工作。按照上级要求和学校的统一安排，做好专业技能考证、期中期末考试等考务工作。
(3)配合教育处、团委做好校园文化建设工作。
(4)配合招生处搞好招生宣传和毕业生就业工作。
(5)做好学校安排的其它工作。
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