幼儿园月工作总结
总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以促使我们思考，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家收集的幼儿园月工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
幼儿园月工作总结1
时光飞逝，又是一个月匆匆忙忙离我们远去。在这个月里，我们两位老师每天都小朋友快乐生活在一起，当孩子们每天早上高高兴兴来到幼儿园时，我们心里有一种说不出高兴喜悦。九月份对于我们来说是一个收获月，我们班宝宝在各方面都有了很大进步。本学期有幸何老师一起带可爱中班孩子，何老师真是一位很有爱心细心耐心老师，方方面面工作我们都是协商着做。针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作
一常规方面
开学初，孩子第一次离开家，都有特别浓厚依恋情绪，对新陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳哭闹现象较严重。每每看到孩子们哭着趴在门口望亲人可怜样子，家长担心不舍，都会让我们觉得揪心，感慨颇多。为了让幼儿尽快地适应幼儿园新环境集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切感，进而喜欢“上幼儿园”，我们在平时常常表扬独自上幼儿园不哭不闹孩子，让其他孩子模仿，对有进步孩子抱一抱，摸一摸，笑一笑，对于哭闹厉害一些孩子，我们就像妈妈一样，用一些身体语言给以抚慰鼓励，使初入园孩子感到温暖安全，并使孩子在情感上受到满足，让孩子们感受到老师关爱，把孩子依恋家人感情转移到老师身上。在一日日常活动中我们都以游戏形式，游戏口吻组织，尽量让孩子有兴趣参到所有活动中来。尽量让他们笑，让他们乐！一个月下来，哭闹孩子少了，乐意来上幼儿园多了，入园情绪有了明显进步。这帮孩子适应过程比我想象要短很多，开学几天哭闹现象就明显少了，换来是小朋友高高兴兴上幼儿园，而且很有礼貌跟老师说Goodmorning！大部分还会自己摆书包。在生活自理能力方面也有很大进步，最明显就是不满三周岁谭进小朋友，开学初一直不肯自己独自吃饭，喝水，入厕通过我们不断鼓励，还叫其他幼儿帮忙鼓励，现在已基本改善了也自信了。国庆放假前有家长跟我说罗老师啊你一定要告诉孩子要放好多天假要不啊他天天吵着上幼儿园，每次周末都说还要读书。看着孩子们跟刚开学时完全不同表现，作为他们老师我们真感到由衷欣慰。逐步建立了生活常规游戏常规活动常规，培养幼儿养成良好行为习惯。
二教育教学方面
在开学第二周也就是第三天我们就已经基本可以按照课程计划进行教学活动了。我们开展了《我上幼儿园》主题活动。在这个主题中，我们组织了各种各样活动，玩大型玩具唱歌念儿歌等，还带领孩子参观美丽园舍，童趣环境宽松氛围，深深吸引了孩子们，使孩子们感到集体活动愉快，不知不觉爱上了幼儿园。在教学活动中还通过让孩子唱唱歌曲《我上幼儿园》念念儿歌《幼儿园里真快乐》等一系列活动，让孩子进一步感受上幼儿园是件多么快乐事。《十月一》通过儿歌形式让幼儿了解十月一是祖国生日等等知识。另外康轩那套教材我们也是按照计划上课，我发现那里有很多内容都是很贴近幼儿生活，幼儿很有兴趣。英语方面，在正常开展教学用书中内容外，还在每节课中着重训练英语课堂用语，英语律动。并把学到英语用到日常生活中来！这些孩子大部分都是第一次上幼儿园，而且年龄才三岁多点，对于幼儿园所有一切他们都会觉得新鲜好奇，针对他们这些特点，我们在课堂中基本是用神秘语音，神秘形式比如自己或把字卡藏在黑板后面，请幼儿闭上眼睛等等来吸引幼儿学习兴趣。尽量做到寓教于乐！
三在卫生保健方面
以培养幼儿各项生活习惯为重点，如帮助幼儿独立吃饭，独立入厕，独立穿脱鞋子，衣服等生活自理能力，学习男女分厕习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大小便需要帮助幼儿给予照顾，对出汗过多幼儿，时更换衣服，以防感冒，对体弱多病
幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒打扫工作，加强幼儿保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿犯病工作，减少细菌滋生等等。
四家长工作方面
我们服务对象是家长孩子，要想教育好孩子，家长作用是举足轻重。所以，这就需要我们在教育好幼儿同时，做好家长工作。这个学期，我们班家长孩子对于我们来说都是新面孔，彼此都不了解。家长一开始不那么放心把孩子交给我们这也是可以理解，为了打消他们顾虑，我们利用早上下午接送时间尽可能家长沟通交流，尽快熟悉家长。时把孩子在园一些情况反馈给家长并多了解幼儿在家一些情况。了解他们生活习惯家庭教养方式，以父母对孩子期望。对于请假幼儿时电话沟通，对于身体不舒服幼儿给予特殊照顾，时问候家长。对于因生病几天未上幼儿园幼儿经常电话问候。让家长能体会到我们对孩子关心。在此基础上，我们有目地开展工作，终于赢得了家长心。另外，我们还利用家长会家长园地等一系列活动来开展家园联系，教师家长共同关注幼儿发展，使幼儿各方面得到了均衡发展。家长会上，我们向家长探讨了开学初家长我们所要做好工作，如何帮助幼儿尽早适应幼儿园生活。其次向家长详细介绍本学期所有教材资料教学计划。另外还跟家长介绍他们很关心并担心话题，卫生保健工作安全工作等等。最后就是向家长提出一些配合我们工作注意事项。通过那次家长会，不仅让家长更加了解配合我们各项工作，也让我们跟家长拉近了距离。
五安全方面
我们除正常开展每周两节安全教育课外，我们在进行每一项常规活动都会对幼儿提出注意安全要求。并进行随机教育。本月基本没发生任何安全问题，在以后工作中我们会继续把安全工作放在首位，时发现处理可能出现安全隐患。做好安全工作。
班级事务忙碌烦琐，我们做了大量工作，孩子们点滴进步凝集着我们汗水，每份工作都值得去总结反思。我们工作还有很多需要改进方面，比如三位新小朋友适应问题，如常规习惯养成。下月我们将继续对个别幼儿行为特点予以重点帮助指导。巩固班级常规。我还需在教育方法教学手段上加以创新，吸取同事经验建议，为促进幼儿个个全面发展做出努力！在这里要谢谢钟老师开学以来对我们班所有帮助良好建议。
也谢谢领导指导各位同事帮助。这学期担任中班班主任，对我来说既新鲜又具有挑战性，我想我会在工作中不断总结经验不足之处，争取把各项工作做更好。
幼儿园月工作总结2
九月，这个忙碌而又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班级常规、稳定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我将本月工作总结如下;
本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常认真， 简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是《亲自恰恰恰》这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能很好的和自己的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每个孩子都在很女里的参与，很快便掌握了动作。
1、教育教学
教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起平等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动，为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小朋友当小老师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读气氛。
2、在生活自理方面
大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比较好，但有个别幼儿在午睡时要老师叫起来小便。本班幼儿挑食比较严重，有很多幼儿不喜欢吃蔬菜。针对此我们经常说： 火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。 你的`牙齿真有用。 你的嘴巴可真大啊。 一个月下来，孩子们都有了进步，特别是：晓岚，她每天吃完饭，都高高兴兴的告诉老师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌 左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话! 来引导孩子，由于语言的加入，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。
3、家长工作
主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的情况，让家长也知道孩子在园的情况。对于一些特别的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会认真写好《家园联系手册》并定时发放给家长。
4、 不足之处
孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理能力方面还要继续加强，还要培养幼儿的观察能力和语言表达能力。
幼儿园小班九月教师工作总结五
快乐而充实的结束了九月份的工作，现在提起笔来写这个月的总结，真不知从何说起。总的来说，九月份是我进入小班后新工作的开始，在九月份的工作中，我在以前托班的工作基础上，不断的提高和改进自己的思想及工作方式，收获了很多东西。经过九月份的工作锻炼，使我又进步了，现将本月工作分为两个方面总结如下：
首先从一日生活常规这个方面来说，班里共有19名幼儿。其中新入园的幼儿10名，这些幼儿基本上顺利的度过入园焦虑期，对园内的一日活动组织比较熟悉了，只有一名胡家豪小朋友刚入园一周，又正逢十一放假，假期回来情绪可能会反复，我们会齐心协力，帮助家豪小朋友渡过焦虑期。班里能够一直保持全勤，这很让我们欣慰，这说明孩子喜欢幼儿园这个大环境、喜欢我们小班，我们的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年龄均在3岁左右，在生活自立能力方面相对托班好一些。像一些吃饭、饮水、入厕、洗手都能够自己独立进行。午睡质量很好，而且没有发生尿床或尿裤子现象。小朋友们都会自己穿脱了衣服、鞋袜，而且吃饭时基本不用老师喂。看到孩子一点一滴的进步，我们由衷的欣慰。 这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：
每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒；水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒；给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。 再就是教育教学这方面，进入小班教育教学相对托班就紧张了一些，我担任班里的阅读识字、科学、社会、音乐四个领域的教学任务，我们阅读识字是用的鹤立的快速阅读第一册《小兔乖乖》，第一次担任小班的教师，初次接触识字教学，我的压力非常大，怕自己经验的浅薄会耽误了这些孩子们，为此，我积极的向园里的各位教师学习，求取识字教学法的真经，班里的崔琳老师、大班的翟老师、刘老师等都给了我帮助。
李主任对我的教案的批改更使我得到了很大的启发，在这里真是应该感谢这几位领导和老师们。现在我的教育教学水平还是处在摸索中，我会多去听课，多向各位老师们学习，取别人之长，补自己之短，探索出一条属于自己的教学方法，更好的应用到工作中去。也希望园领导能够多批评我，促使我进步。我相信自己我能行！在这个月中，阅读识字学了3个故事，3个个儿歌，汉字共有50个左右，班里孩子掌握的不是很牢固，需要不 断的复习巩固，我会在这方面多加强，课上学习，课下巩固。让幼儿掌握所学内容。音乐主要以音乐游戏、音乐欣赏、歌唱和打击乐为主，孩子们都很喜欢上音乐课，但我的打击乐上的不是很好，十一放假回来去听刘教师的课，让小一班的打击乐也上出特色来。科学和社会两个领域孩子们能够会运用自己的感官去学习，知道了一些简单的科学知识。懂礼貌，会使用礼貌用语，懂得与人交往，有了一些社会经验。
十月份工作计划
1、积极配合班里两位老师的工作，搞好班里的每一项工作。
2、多听课、多学习，提高自己的教育教学水平；多与领导及老师交流，不断的进行自我批评与自我改进。
3、协助崔老师培养班里孩子的一日生活常规。
4、认真开展每一项教育教学活动，写好每一篇教案。
5、每天早晚开窗通风、紫外线消毒。
6、保证孩子每天的饮水量，定时给需要服药的幼儿服药。
7、加强幼儿户外活动量与活动指导，丰富幼儿的课余生活，练习拍球。
8、多与家长交流，家园互动，促进班级工作及幼儿进步。
9、带孩子走出教室，去户外郊游，多了解大自然及旅行的相关知识。
10、继续阅读《开放的时代，开放的教育》，做好读书笔记。
幼儿园月工作总结3
春回大地，阳光明媚，三月份都在忽冷忽热的交替中终于过去了，我们迎来了花的季节，也即将迎来了阳光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新来的小朋友能在老师的关爱与照料下很快的适应幼儿园的生活，但在工作中我们还是有很多地方做的并不是很圆满，我们的工作也存在许多的不足，为了以后的工作更好的开展，现将三月份的工作总结如下：
一、管理工作
三月份的工作在各位老师的准备下基本上都能很快的走向正轨，老师们也能紧随幼儿园的工作目标，严格的要求自己，不管是从思想素质还是业务水平上，老师们都在不断提高，能严格地遵守幼儿园的规章制度，在管理上我们不断规范，对于每月的工作计划，老师们都能自觉的进行安排，及时地完成各项活动。
二、常规活动的管理
由于是开学初，本月小班有许多新来的小朋友，还有中班、大班有许多插班生，从一开始的不适应哭闹到后来慢慢适应幼儿园的环境。常规活动基本上做得比较有序，作息时间能够严格的要求自己，下午的课程安排的比较紧凑，各班的幼儿也都能很快适应。
三、教学活动管理；
1、3月5日开学的第一天，全园开展开学安全第一课活动；为以后幼儿活动的安全，打下坚实基础。
2、3月7日我园开展了防火安全教育演练活动，并有派出所消防民警来我园对幼儿进行消防知识教育，及消防逃生演练示范，并为全园师生讲解了如何正确使用消防器材，并请老师和幼儿当场进行练习如何使用灭火器。
3、3月8日我园各班级开展了“温情有你温情三八节”的主题活动，各班幼儿为妈妈送上了节日祝福语，并在老师的帮助下亲手为妈妈做了节日礼物。
4、3月12日各班级通过讲讲、看看、玩玩、等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。
5、3月23日为了增加幼儿的识字量，提高幼儿的早期阅读兴趣和能力，锻炼幼儿的语言表达能力，我园在23日这天各班级举行了识字比赛活动。
四、家园工作
本月我园校园公众号、微信群等及时记录幼儿在园情况，也得到了家长的认可与建议。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。
五、目前幼儿园存在的问题
1、由于幼儿园自身环境原因，整个教学楼温度不是很好，有很多家长反映楼内较冷。
2、卫生保健工作还要加强，晨检工作有待提高。
3、由于条件有限，幼儿在户外活动时教师应加强看护。
这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！
时间过得真快，快乐的三月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作本月的.主题是《瓜果乐》我们带领幼儿走进瓜果的世界，我们和幼儿一起认识瓜果的种类、用途，观察瓜果的成长和生长环境，还要利用瓜果来创作游戏。幼儿可以在老师的引导下观察瓜果的发芽、开花、结果的过程，通过这个主题的教学也为幼儿留下了一些难忘的回忆。
本月我们举行了家长开放日请家长走进校园，观摩宝贝们上课，通过开展活动促进了家园的互动与合作，小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿春季的卫生保健工作。加强活动室、午睡室的卫生工作，注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、不做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。
继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。
继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。
三月即将过去了，期待这四月的到来。
幼儿园月工作总结4
幼儿园七月份的工作已经接近尾声了，过完了上半年之后，时间更加的快了起来，简直不受人掌握了。这一个月又飞速的闪逝，但如今再回想起过去来，也有了一些总结，所以在此我对这一月的工作进行了一些总结，盼望也可以为将来一个阶段的工作揭开一个新的彩头。
一、教学上
幼儿教学最主要的是需要让孩子们培育一个好的行为习惯，思索习惯，许多时候，孩子们都是比较躁动担心的，很少会有时间停下来去思索。所以在这个学期带中班的过程中，我也采纳了一些更新的方式，比如说培育孩子们的制造力，培育孩子们的自控力。在平常的教学中，我会组织一些小活动，让孩子们分散掉一些太过激烈的精力，然后再让他们宁静的坐下来去听我的课堂，一开头这样的方式并没有起到很好的作用，但是时间长了之后我发觉这也是一个不错的方法，至少许多同学都知道在上课的时候是要保持冷静的，也越来越少的孩子在课堂上吵闹打闹了。
二、生活上
这个阶段的孩子，许多关注是要放在他们的生活上的.。首先就是一个平安问题，在同学们学习的时候，我要确保他们的平安，平常有些孩子喜爱打闹，喜爱抓女孩子的头发，惹得哇哇大哭。吵闹归吵闹，但假如消失了一些危急的事情的话，那将会是懊悔莫及的。所以在平常的课间，我也会多去关注一些他们的动向，确保他们平安的校内生活。
三、目标上
我对于自己这份工作而言，是有许多目标的。当我成为一名幼师开头，我就特别坚决的在这份工作上保持着一份热忱，这个月的工作我也为自己制定了一些目标，通过这段时间的努力，在最终这一刻，我很多的目标也已经达成了，并且有了一些还算不错的回馈。所以对于这一点而言，我也是特别满足的。此外，我也乐观的和各位家进步行了联系和沟通，向家长们即使的反馈了一些孩子们的状况，也得到了家长们的满足和赞同。
这个月的工作虽然是结束了，但是对于下个阶段而言，我想我应当要有一个更加充分的预备。今年已经很困难了，盼望下半年的工作可以顺顺当利的，我也会用一个更好的状态去面对一切，去在将来的道路上连续努力打拼，去闯出一片更新的天地。
幼儿园月工作总结5
转眼间十二月份快要过完了，跟小一班可爱的宝贝们也相处了一个月。马上要迎来元旦。天气也随之越来越冷。班上的孩子们衣服也越穿越厚。每天的保育工作是我们非常重视的。十二月是最忙碌的一个月，也是我们最充实的一个月。下面对本月工作做以下总结。
每天按时执行幼儿园安全卫生，做好幼儿的晨午检工作，督促保育老师做好消毒工作。不定时更新班级QQ空间，幼儿在园活动照片、每周计划食谱等，随时关注幼儿身体状况并告知家长，以及电话回访未来园幼儿。及时添减衣物，垫毛巾督促幼儿多喝水。
响应xx市教育局号召，做到了走遍班上每个幼儿家里了解幼儿的在家情况、生活习惯等。利用休息放假、下班时间布置幼儿园室内外环境，为幼儿们营造一个过节的环境气氛。在这个月底我们幼儿园也即将举行庆元旦迎新年的亲子运动会。相信在我们的努力和家长的配合下，活动一定会顺利进行。
在元月的半个月里，我们的工作重点还是放在幼儿的.保育工作上。让每个孩子每天都能在幼儿园里吃好、睡好同时多培养幼儿的语言表达能力，争取让每个孩子都有所进步，开开心心的迎接新年的到来。
幼儿园月工作总结6
一、工作目标和任务在五月份，我作为幼儿园保育员的主要目标是确保幼儿园的日常保育工作顺利进行，并且注重幼儿的全面发展。我承担的具体任务包括：
1.制定并执行幼儿园的保育计划，确保落实幼儿的饮食、睡眠、卫生和安全等工作；
2.规划和组织开展幼儿园的各类活动，提高幼儿的综合素质；
3.协助教师进行教学工作，促进幼儿的学习成长；
4.与家长保持密切沟通，了解幼儿的家庭情况，并为他们提供必要的支持和指导。
二、工作进展和完成情况在五月份，我按照工作目标和任务的要求，认真履行职责，并取得了以下进展和成果：
1.根据幼儿园的保育计划，严格执行幼儿的饮食、睡眠、卫生和安全等日常保育工作，确保每个幼儿健康成长；
2.组织了一系列丰富多彩的活动，包括庆祝儿童节、户外游戏和亲子活动等，提高了幼儿的社交能力和动手能力；
3.积极配合教师进行教学工作，在幼儿的学习过程中提供了有益的指导和引导；
4.与家长保持了紧密的联系，及时沟通、反馈和协助解决了一些幼儿在家庭环境中遇到的困难。
三、工作难点及问题在五月份的工作中，我遇到了一些难点和问题：
1.幼儿中出现了一些行为异常和特殊需求，对于这些幼儿的保育工作具有一定挑战性；
2.活动的组织和计划需要更多创新和灵活性，以吸引幼儿的兴趣和参与度；
3.由于家长工作繁忙，联系沟通的时间有限，有时存在信息反馈不及时的问题。
四、工作质量和压力在工作质量方面，我尽力做到细致入微，关注每个幼儿的个别需求，确保他们得到适当的关怀和指导。在工作压力方面，由于工作内容繁多，并且需要与幼儿、教师和家长等多方面进行沟通协调，所以压力较大。
五、工作经验和教训在五月份的工作中，我得到了一些宝贵的经验，并吸取了一些教训：
1.与家长保持密切联系，及时了解他们的期望和需求，有助于提高工作效率和质量；
2.主动寻求教师的支持和指导，共同促进幼儿的全面发展；
3.制定合理的工作计划和安排，合理分配时间和资源，以提高工作效率。
六、工作规划和展望在接下来的.工作中，我计划：
1.加强对行为异常和特殊需求幼儿的关注和支持，提供个别化的保育服务；
2.不断创新幼儿园的活动方式和内容，提高幼儿的参与度和创造力；
3.进一步加强与家长的沟通和合作，建立良好的家校关系；
4.继续提升自己的专业能力，参加培训和学习，为幼儿的成长提供更好的支持。
总之，五月份的工作中，我努力完成了各项任务，并取得了一定的工作进展。在未来的工作中，我将继续努力，提高自己的工作质量和效率，为幼儿的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
幼儿园月工作总结7
一、教育教学活动
本月我们开展了两个主题《小小蛋儿把门开》和《奇异的声音》，设计了一系列孩子们感爱好的活动，留下了许多美妙的瞬间。
蛋是孩子们特别熟识的，他们常常吃蛋，也对蛋有着浓郁的爱好。通过活动《鸡蛋里的隐秘》，我和孩子们一起了解鸡蛋的形状特征和内部构造。在活动《生蛋熟蛋大比拼》中，我们一起观看了生蛋和熟蛋的区分；《爱护蛋妹妹》时，孩子们当心翼翼，我心惊肉跳；《小鸡诞生了》，你观察了吗？《蛋族秀》让我们好好地品尝了一回各种各样的蛋制品通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与详细情境紧密关联的学问，并启迪了自身的才智。
听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。奇异的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、制造着、进展着。
声音在哪里？你听，我的身体会发出各种声音。我的小手、小脚还有小嘴巴都好厉害，还有我的小肚子也会发出声音呢！牛吧！再找找，我们四周环境中的好多东西也都会发出声音呢！妈妈做饭啦这下子厨房里可喧闹了！乒乒乓乓、哗啦哗啦、澎恰澎恰、嘶嘶喳喳各种东西开头大合唱了。就连小小的一张纸，也能发出声音来噢，不信，你就试试看。不过声音也有好听的和不好听的，好听的声音大家都爱听，不好听的声音大家都厌烦。那么怎么来制造出好听的声音呢？又要怎么样来把不好听的声音毁灭呢？你会吗？我会！
二、保育工作
进入春季了，天气时冷时暖，很不稳定。我们当心翼翼，户外嬉戏时让孩子们把外套脱去，回到活动室则马上穿好衣服，防止感冒。
我们也充分利用午睡、户外活动等环节中，鼓舞幼儿自己穿脱衣服。但一开头，大部分幼儿都不会，都要老师帮忙。后来，我们鼓舞孩子们相互关心。那真是一片繁忙和好玩的.场景。有的帮忙拉袖子，有的帮忙整理衣领，还有的帮忙扣钮扣通过这一个小小的活动，孩子们之间的关系变得更为融洽了，绚烂的笑容出现在他们的脸上。锻炼的机会多了，渐渐地，好多幼儿都学会了自己穿脱衣服。当有个别幼儿不会时，好多孩子都会站出来说我来帮你，真是让我兴奋啊！
本月我们还重点加强了对午餐的管理，餐前做好充分的预备工作，进餐时鼓舞孩子把饭菜吃完，做到不挑食合理添饭，并负责自己整理餐具，餐后自觉漱口擦脸，养成良好的卫生习惯。饭后带幼儿漫步或做一些宁静的活动，关心幼儿消化。
三、家长工作
这个月要求家长协作的工作还是好多。
在《小小蛋儿把门开》这个主题中，请家长为孩子预备一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，并与孩子共同争论平安携带鸡蛋到幼儿园的方法。另外还请家长在家与孩子一起预备一顿以蛋为主要原料的晚餐或点心，另备一份蛋制食品，让幼儿带到幼儿园来。
在《奇异的声音》这个主题中，请家长协作的有：引导幼儿关注四周环境中的各种声音，感受声音的丰富和奇异；在家里和孩子一起录下进行不同活动时发出的声音；和孩子一起倾听录音带，辨别不同的声音，体验听到自己熟识的声音的愉悦。另外，预备废旧手套，在五个指头上钉上钮扣、瓶盖等物，帮孩子制作一副敲击手套，供幼儿玩敲击嬉戏。
常规工作方面我们还是连续做好家长园地的更换，《宝宝成长记录》的填写等，做到有事和家长即时联系，让幼儿园和家长之间架起一座真正的家园之桥。
幼儿园月工作总结8
安全工作事关每一个幼儿的身体健康与生命安全，事关每一个家庭和社会稳定，事关教育方针的全面贯彻与合格人才的培养，来不得半点松懈和麻痹。
9月份的安全工作现已圆满完成，现小结如下：
一、做好幼儿秋游的各项准备工作，做到防患于未然。 又是一年的金秋时节，秋高气爽，阳光灿烂，在这美好的日子里，大自然是孩子们最广阔的课堂。将安全放在首要位置，强化教师的安全意识，关注到每个幼儿，让孩子快乐的.游戏。在接送时间，确保家长安全顺利的接送幼儿，给孩子们创造一个安全快乐的环境，做到让家长放心安心。
二、加强对幼儿的安全教育。在各项活动中，在平时生活中，为了保证孩子的安全，要求各班老师加强对幼儿的安全教育，上山的时候慢慢走，注意脚下，防摔、防滑、防挤，增强幼儿的安全防范意识及安全保护能力。
三、召开全体保育员工作会议，做好幼儿秋季疾病预防工作。10月18日组织保育员老师参加秋季疾病预防会议，保健老师对全体保育员做培训，要求各班保育员每天对班级各物品及玩具进行消毒清洗，幼儿园定期、不定期对消毒工作进行抽查。严把消毒关，认真做好消毒记录，严防传染病入园。并关注到每个幼儿，做好幼儿的日常生活保障工作，加强秋季疾病预防意识。
幼儿园月工作总结9
秋天像一幅画，秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一个美丽的童话。在这如诗如画的秋天我们和孩子们一起享受着秋天的凉爽舒适，感受着秋天收获的希望和喜悦。
以下我从教育教学、安全、家长工作等方面对本月工作进行总结：
一、教育教学方面：
从本班幼儿的实际情况出发，结合孩子的年龄特点进行丰富多彩的主题教学，本月主题《秋天多么美》围绕主题开展一系列丰富的活动。精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬;值日生轮流进行值日生工作;还有“小帮手”工作等。在活动中，我们有针对性对个别幼儿进行教育。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在活动中注意孩子们的安全，也及时为出汗的孩子垫毛巾。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
十月是美丽的.，十月是多彩的。我们的主题《秋天多么美》 围绕秋天开展一系列的教学活动。以多种形式对孩子们的动手动脑能力，语言诗歌《秋天的画报》让孩子们感受秋天的美。以及剪纸、折纸、点画、游戏等组织教学，手工活动：《纸偶蝴蝶》孩子们做得一只只五颜六色的蝴蝶多美丽呀。 在手工活动中发展孩子们的动手动脑能力，让孩子们感受手工活动的乐趣。充分发挥了幼儿的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多的技能。以游戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。结合秋季以及结合我们健康活动《树林散步》。我们组织幼儿到“太阳城小区”进行秋游活动，一起观察树叶的飘落，一起捡各种形状、各种颜色的树叶。使幼儿开阔的眼界，增长的知识，也锻炼了幼儿的体格。大自然原本就有足以让孩子陶醉的魅力，大自然中到处都有让幼儿悠游其中、快乐学习的素材。在秋高气爽，果实累累的 季节里，我们与幼儿一起进入自然天地，共享发现自然的喜悦。十月虽然短暂但是内容是丰富多彩的，孩子们除了在幼儿园获得了本领，更在家长的带领下，浏览大自然，发现大自然的奥秘。感受美丽的秋天、家长和孩子们一起捡落叶，并且带着孩子一起制作了树叶拼画，亲子互动不仅增进亲子感情，还为我们的集体活动更增添了几分精彩!我们的家长非常有创意哦!用银杏叶拼的金鱼， 以及各种树叶拼的小猫、乌龟等。在这里也谢谢我们的家长朋友的配合让我们工作开展的更顺利!
二、安全方面：
切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在首位，对于大班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，有的孩子自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我们时刻关注着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。
三、家长工作
及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育定期更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容，定期进行留园访谈，及时与家长沟通，让家长了解幼儿在园的情况，以便进行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。
四、其它
在本月我园各大班、学前班结合总园校园艺术节的举办，面向幼儿集中开展小歌手、故事大王、幼儿画展活动。由家长自愿报名，各班初选，各组，分园复赛，最后我们班有七名孩子到总园参加小歌手决赛。分别是吉昕翯、张朗瑞、邓啸天、莫欣然、唐溪若、冯俊瑄、刘湘。其中陶陶宝贝和胡宸源宝贝到总园进行《故事大王》比赛。并且取得了优异的成绩。宝贝们：你们都是最棒的!继续加油哦!本次艺术节我们班的孩子都很棒哦!除了李梓豪小朋友请假出去旅游之外，其他的宝贝都积极的参加了“小画家”的比赛。并且成绩斐然。下面是颁奖时的合影。宝贝们拿着奖状、拿着奖品。此时此刻心情无比的激动，一个个不亦乐乎的样子，感受着成功的喜悦!
十月令人回味无穷，十月令人开心快乐。孩子的纯真与可爱常常唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
幼儿园月工作总结10
六月是大班幼儿从情绪波动到逐渐适应集体生活的重要过渡期。本以为放长假回来，一进公园孩子们就会大哭一场。然而，10月6日，迎接我们的是一张张可爱的笑脸，有小朋友跟老师打招呼:“老师，早上好！”孩子的进步真的让老师们欣喜万分。我们会努力，为了孩子的进步而努力！六月即将结束。为了更好的开展下个月的活动，下面总结一下这个月的工作，如下:
一、传统方面
孩子们进入大班已经一个月了，在套路上有了一定的进步。比如，大部分孩子可以饭前洗手，独立进食，饭后擦嘴漱口，午睡时穿脱鞋子和简单衣物。这个月也注意帮助孩子建立良好的学习套路和游戏套路。大多数孩子已经能够很好地适应幼儿园的生活。
二、教育教学
本月推出了甜蜜蜜、六福宝的主题活动。
在甜甜的主题中，我们让甜甜的糖果和水果说话，让糖果和水果冲击孩子的味觉、视觉、触觉等感官。在“甜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是棉花糖”、“超级流行摇滚”的集体教学活动中，孩子们通过各种感官发现了糖果的形状、颜色、品种和味道。在轻松愉快的气氛中，孩子们用各种感官积极探索，用四肢探索，展示棉花糖、pop rocks、糖果粘在一起。用表达方式解释糖果和甜食的味道；用颜色代表各种糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了“给妈妈的妈妈送去甜蜜”的小组教学，通过松鼠给妈妈送去了甜蜜的礼物——围巾和亲吻，让孩子们认识到亲情比甜蜜的东西更容易让长辈“笑得很甜”、“甜到心里去”。孩子愿意用各种方式表达对大人的爱，窃窃私语，拥抱，告诉老师他们喜欢我们。
在快乐六宝的主题中，我们在一系列有趣的活动中，积极地用我们的感官和孩子们一起感知周围的世界。集体教学活动“六友回家”通过故事让孩子们认识了我们的六宝；“贴五官”让孩子在剪贴五官的过程中，明白五官和五官的位置；《丁丁》通过让孩子操作铁罐、黄豆、米粒、纸团等各种材料，让孩子感受各种声音，并努力分辨，知道保护耳朵的.重要性。
这个月，我们还召开了大班家长会，介绍了大班一天的活动日程，播放了幼儿在幼儿园的生活、学习、游戏的片段，并根据本班幼儿的实际发展情况，就如何做好家园协调工作与家长进行了坦诚的交流。这次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、老师与家长的距离，也让一些缺乏正确育儿知识的家长在与老师等家长的交流中受益匪浅。我相信，通过这种与家长真诚的接触和沟通，我们可以把家庭教育做得更好。
三、环境创造
随着“甜蜜蜜”主题的开展，我们布置了“甜蜜蜜”专栏，在主题墙上布置了孩子们收集的糖果盒，并涂上了“我最喜欢的糖果”。
四、父母的工作:
平时注意和家长沟通，通过家道和家长沟通，了解孩子在家和在园的情况。主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子收集了各种活动资料。
六月即将结束。以后我们会更加努力，争取更大的进步！
幼儿园月工作总结11
安全情况
本月班上虽然没有发生安全事故，但就是个别幼儿真的比较好动，我们坚持抓好幼儿一日活动的常规教育，教育幼儿不做危险活动。在使用剪刀、铅笔时，要提醒幼儿注意安全事项。不要剪到手指，不要拿剪刀对着小朋友，更不要拿剪刀打架；不可咬铅笔，不可拿笔尖插小朋友等。
家长工作情况
本学期就是小班的第二个学期，所以幼儿的学习情况相对比较紧，作业量也重了，要求家长在家多抽时间跟进孩子的学习情况，及时向老师反映，达到家园共育的桥梁 。
个人工作情况
本人这个月安排班里的工作方面，分工的不就是很到位，特别就是保育员的工作与老师的`工作分工情况；配班 工作与主班工作方面；对二楼组老师工作情况，很少抽时间去检查，这就是我的失职，对教案的课后分析，有时没有及时填写好，这就是我没有起带头作用的工作。对普通话方面，本人有待提高；对幼儿方面还欠缺耐心，针对以上各方面的不足，工作的不到位，自己真的要好好的反省一下，争取在以后的工作中严格要求自己，做好一个教研组长的形象。
幼儿园月工作总结12
伴随着浓浓的寒意，十二月的时间又从我们的指尖中穿梭而过，留下的是更多的回忆和工作中的成长反思，对于十二月的工作和学习都是一个有意义的一个月份，紧急的学习和教学活动，都能让人觉得十二月的时间过得真快。现将十二月工作小结如下：
一、班组状况
大班组教师一切按部就班，状况良好，教师能把组内的工作当做自己的家事来完成，在孩子的安全治理上消失零事故，这些都是班级教师和谐治理的一种精神状态，班级的卫生也做得很到位，门前三包每天都是洁净依旧，教师精神状态饱满，穿着干净大方，家长工作做的也很到位，屡次听到家长对大班教师的好评，特殊在教师的一些习惯培育上，注意孩子的`一些细节治理，家长对教师的评价就是教师很专心，孩子在这里很放心，等等的一些好评，这些都能证明我们教师的品质很好，感谢大班组全体教师的共同努力。相对十二月来，大班组的幼儿心情上也很稳定，这点跟班级常规治理上有很大的关系，伴随着四个月的过去，孩子在园明显的有进步，从用餐到课堂互动上都有喜人的进步，动手操作上就哥哥不要说了，本月有许多的主题活动中，都能展现了孩子的动手操作的作品，从安全日的绘画到庆元旦的灯笼、剪纸，呈现在我们眼前的都是满满的收获，证明我们的孩子在渐渐的在教师的引领之下的成长，在我们的操场上都能看到孩子们阳光般的笑脸。
二、本月各项活动与过程
伴随着身边的跟多交通安全事故，给人们也敲响了警钟，在安全日主题上我们给幼儿讲解了安全时刻存在我们的身边，负责本次活动教师从过公路、到不在建筑工地上玩耍、去游泳要大人伴随才可以、等等根本的一些安全事故的教育，有文字、有图片、还有动漫可以欣赏，这次的安全日主题活动很胜利。
活动缺乏：活动有点仓促，规划和解读规划没有，班级教师在安排上没有更好的时间安排。
幼儿冬季常规体检是一项常规性的活动，主要在测量幼儿的身高体重，对幼儿下学期的身体有一个估测。
每学期都有班主任阅历沟通，但是以往都是在教师对班级治理上一些想法和工作，但是这次的沟通主要在班级队伍的和谐上，谈谈自己与自己班级教师的和谐相处，怎么样解决不和谐，和谐又使什么样的一种相处方式，这样的话题引发了班主任对和谐治理来上起到了很好的作用，管班和同事相处都是关系到班级建立重要的一点。
本次教师业务学习，主要共享的时幼儿体育活动教学的一些常规体态教学模式，经过这次的外出学习和共享，从而熟悉到了幼儿体育的重要性和标准性。
圣诞节主题活动，根据原来的方案，由黄韵教师对原来的方案进展提升，把原来单一的游行改成，幼儿和师生的进场和一起互动律动，整个活动很胜利。
庆“元旦”主题活动，在主题活动上有所转变的是把零食共享改成手工和亲子手工两种做法，集中在班级里让孩子们一起共享和学习，也展现了孩子们的动手力量成果的展现。
三、十二月反思
伴随着十二过去，工作中存在的一些缺乏，有些班级教师做事比拟拖沓，这与我在组内治理有责任，是我没有以身作则的典范去感染班级教师。十二月缺乏的地方有：
1、各班门前卫生有点脏不准时的清理，特殊是饮水机上的便利面的油迹和料袋。
2、大班组幼儿午休宿舍消失幼儿水果餐后的垃圾，造成给保安工作上带来不便。
3、幼儿起床后班级教师没很好的组织好幼儿，消失奔驰打架的现象。
4、幼儿操节的治理上，没有合理地安排教师对幼儿操进展标准化。
5、午休治理幼儿外出上厕所的夜比拟多，训育教师也没能准时的把外出上厕所的孩子带回或者带去上厕所。
每月都有不同的事情发生，但是我们更多的时要学会去面对和解决，对于缺乏之处我们也是常在夕会上提出要求，然后监视各班完成的状况。对于无法完成的工程假如组长解决不了只好请示助理或者园长。不过我们的教师都用感恩的心去面对自己的工作平台，和用感恩的心去每一天，问题都不是问题。
幼儿园月工作总结13
忙碌的三月，我们__大班的小朋友们沿着自己成长的足迹，也不断地收获了累累硕果。现在我就三月份本班各方面的工作做一个总结。
(一)教务教学方面
提前备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，小朋友也很积极的配合老师。有张__、王__、覃__、刘__、张_、覃__等幼儿上课表现突出。赵__、、赵__等幼儿进步最大。
(二)日常生活方面
我和易老师、吴老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。
(三)幼儿常规方面：
(1)每天我们对幼儿进行礼貌教育，__、唐__、王__、赵__由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且符_。彭__。王__等小朋友特别喜欢当值日生，主动地跟叔叔阿姨小朋友问好，真的`进步了很多。
(2)在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等。小朋友们都进步了，桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个；今天我值日的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，请他负责一天的卫生，如扫地，擦桌子，拖地，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢！
(4)为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，龚__、__、彭__、符__表现要差一些，老生在这方面不用老师操大多的心。
(四)家园工作
本月共与家长联系了两次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。这就是三月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！
幼儿园月工作总结14
六月幼儿园工作总结(上)深秋时节如期而至，寒冷的天气悄然而至。又一个月过去了。孩子们在幼儿园的每一天都是快乐的，在这里学习、生活、玩耍，度过美好的童年。看着孩子们可爱的笑脸，每天都觉得很开心！现在11月份的工作安排如下:
一、行政人事工作
1.组织教师参加演讲复赛。经过一场较量，终于可以参加复赛了。老师们准备了很久，终于可以大显身手了。我有五个老师和两个护士在公园参加复赛。通过这期间的反复演练，相信他们一定会在比赛中取得更好的成绩。
2.强化大家的责任意识和制度意识。组织员工复习幼师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼师工作规则，强化教师责任心，严格上岗，发现问题及时汇报处理，认真做好早晚班工作，巡视幼儿安全，确保幼儿在园、参观、交通安全。
3.消防训练和安全演习。为了防止意外，我园安排了老 师和护士学习灭火器的使用方法，让大家反复练习，增强逃生意识，学会自救。孩子们还安排了安全演习。在演习中，他们学会了如何保护自己，以及在发生火灾时使用什么灭火。
4.关灯省电。最近早上起来经常看到一些楼道还亮着灯。虽然我一直安排保安值班来管理这件事，但是
效果还是不太理想。有时候十点都关门了，后来有人路过就开了，所以到天亮也无所谓了。为此，经过讨论，决定将楼道灯承包给特定的人，由各班工作人员管理本班门前的路灯，其他工作场所的值班老师当天负责，并反复向大家强调节约意识。
第二，政治教育工作
1.组织教师参加高级教师进修学校的远程培训。
20xx—20xx学年
按照“贴近教师、贴近课堂、贴近实际、注重实效”的原则，对全县教师进行全员培训，促使参训教师提高教学能力。我鼓励老师们在业余时间提高学历，补充知识。建议教师经常阅读《幼儿教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常浏览教育网，不断吸收新信息。
2.教学质量检查。半个学期一眨眼就过去了，平时检查教学常规。
我没有检查过每个人的教学质量。为了进一步提高教学的有效性，我园安排在本月中旬对各班的教学情况进行检查，并决定在各班抽查部分孩子，对本学期的教学内容进行考核。并以此作为评定本学期教学质量奖的依据。
3.提高教研活动的有效性。教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决——反思教研活动的过程等。，并且在内容上要有主题性和连载性；形式上，要推行全员参与、全轮讲座制。每两周一次，每次都有主题讨论。争取组织教学的机会
教师参观先进幼儿园，开阔教师视野，抓住机会到市内各园上课，取长补短，逐步提高自身教育教学水平。
三。教育教学工作
1.规范英语课程教学。目前班里所有的英语教学工作都是我们老师做的。
作为老师，在这一个月的教学中发现了一些疏漏和不足，也在不断摸索出各种形式来激发孩子学习英语的兴趣，以便调整和改进教学方法。在教学过程中，孩子们很好地学习了英语单词，但对于较长的短语来说有点困难。在日常生活中，尽可能给孩子创造一个轻松、快乐、有趣的学习氛围。欢创的内容中可以融入26个彩色的英文小字母，让孩子看到从兔子的家里出来的图片和英文字母，既增加了孩子的兴趣，又能让孩子逐渐熟悉这些字母。
2.基于幼儿园的培训。本月以许卓娅关于节奏活动的理论知识为基础，进行了园本培训，包括节奏活动的形式和类型的理论学习、适合各个年龄段的基本动作、常规训练、音乐选择、道具的合理使用等。然而，优秀的韵律活动教案几乎不值得借鉴，这对教师来说是一个挑战。由于这个活动是第一次尝试，我们每个人都抱着向别人学习的目的来观察它。总的来说，教师设计的活动符合时代的特点。比如小班的“洗手帕”老师，通过交谈让孩子了解洗手帕的过程，结合音乐旋律做洗手帕的动作。大班的《健康之歌》老师提前把动作做成图文连环画，让孩子们自己看着图文就能学会动作。让老师在活动中发现问题。通过这项活动的.开展
提出问题，在以后的教学中继续探索。
3.加强班级博客的使用。通过班级博客与家长交流是一个很好的交流平台。对于刚进幼儿园的孩子，我们每天都会记录他们的表现。对于已经适应幼儿园生活的孩子，我们也可以写一些反映他们表现的文章。与父母做好沟通，与他们建立互信的桥梁，也是我们的一项重要任务。
4.对活动区域的角落环境进行季节性改造。创造一个让孩子感受到关心、接纳、关爱、支持的良好环境，开展丰富多彩的体育活动，鼓励孩子积极参与，培养孩子参与体育活动的兴趣，密切注意观察孩子在活动中的安全，注意在孩子一日活动中培养孩子活泼开朗的性格。
四。保健和卫生工作
1、清理楼道卫生。最近有家长反映楼道卫生脏。前几天因为装修，楼道卫生打扫不了。现在已经装修好了。组长应安排每日清扫和每周清扫，并及时检查卫生。
2.生活习惯和日常工作。严格按照园内规定做好卫生清洁工作，每天开窗通风，对孩子能接触到的地方进行消毒。提醒孩子饭前洗手，饭后漱口，督促孩子多喝水，养成良好的饮食习惯。吃饭时不要说话，尽量不要洒饭，不要挑食。另外，锻炼孩子的自理能力，让孩子自己穿衣服和鞋子。
3.抓户外活动。目前是感冒的非常时期。所以要保证孩子每天的户外活动，增加他们的活动量，提高他们的抵抗力。
力，并注意随时给孩子增减衣服。在户外活动中，我们首先带领孩子们做一些有趣的游戏，如老鹰抓小鸡，螃蟹抓小鱼等。，然后让孩子自由活动，玩大型玩具。
4.加强食堂管理。监督厨师遵守规则，严格控制食品卫生。按照上级要求，继续做好午餐24小时留样工作，防止餐饮事故的发生。
幼儿园六月工作总结(下)幼儿园中班六月工作总结。天气越来越热，让人领略到盛夏的“热情”。一系列精彩的活动点缀着绚烂的六月，也在装扮着中产阶级生活最后一页的多彩回忆。明媚的阳光和芬芳的花香把我们带入了五彩缤纷的六月。
农历五月初五端午节，为了迎接端午节的到来，在三天假期的前夕，我们中班各班老师给孩子们进行了及时的“端午节”主题教育。
5.31.教师组织孩子们了解世界无烟日，知道“吸烟有害健康”，倡导“不吸烟”。及时给返乡爸爸和相关吸烟者提示，帮助他们拥有健康的身体。5.31.为了迎接六一儿童节，我们幼儿园组织了第二届生活乡土艺术节闭幕式和展示各班特色的专题活动。我们班3班静态展示幼儿剪纸，采用大家参与的方式，让孩子们
朋友父母朋友大饱眼福。六月，我们合影留念，为幼儿园的快乐生活留下永恒的记忆。◆开展了特色活动——乌龟、螃蟹、插头等。
◆家居活动:
1.结合端午节的风俗习惯，我们邀请孩子在端午假期和父母一起搬家。
尝试手工包粽子。粽子用棉花、膨胀棉等包裹。
2.让父母和孩子一起用零碎的布料制作蔬菜和水果。放假回来后，我们在班里挂了粽子等其他小蔬菜水果，成了一道亮丽的风景线。
幸福生活
1.在这个月的教育教学中，我们进行了两次主题活动。在每个活动中，孩子们都能积极发言和参与。除了主题活动，每个孩子都可以有各种各样的娱乐活动。“绕来绕去”和“我用空气做游戏”，在这个主题中，让孩子面对各种各样的物体，饶有兴趣地探索和体验与之相关的形状、功能和趣味，然后用他们熟悉的材料和方式创造出一个绕来绕去的世界。
2.养护方面，现在是夏天，大部分孩子还是厚被子。孩子们在午睡时会感到特别不舒服。所以我们用通知来通知家长给孩子换被子，让孩子睡得更香更舒服。
3.常规教育通过老师和孩子们的共同努力，我们六月份的工作组织得很好，开展得很顺利。虽然有小收获，但我们的工作仍有许多不足之处，我们将在今后的工作中逐一改正。快乐的六月之旅，依依不舍的离别，告别了缤纷多彩的中班年，我们相信孩子们进入大班后会更懂事，更快乐，更健康！对于家长来说，6月是安全教育，6月是家长最忙的一个月，也就是收获的季节，播种幼苗的季节。因为家长忙于农活，没有全力照顾孩子，可能会忽视专门的安全教育。我们老师拉响警报，教孩子不要在家里的池塘、沟渠边玩耍，以免发生意外。不要在家里玩火，也不要随意烧麦秸，以免引起火灾。不要在家里碰电，以免触电。安全教育也在夏天进行，教育小孩子在家要听父母的话，不要做危险的事情。让孩子在家过一个健康快乐的暑假。
下月活动小贴士:要注意以下几点:
1.孩子衣服的增减要适当。最好根据天气预报决定第二天穿多少衣服。
2.本学期，我们的上课时间将延长至7月6日。7月6日4点开始正式放假。暑假期间，家长要及时对孩子进行安全教育，引导孩子学玩结合，适当报读相关暑期培训班，为进入大班打下良好基础。
幼儿园月工作总结15
六月份，是大班孩子在园的最终一个月了，短暂的六一过得充实而欢乐，也是小朋友们最兴奋心情波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下：
教育教学方面
本月的主题是《我要上小学》，在各种各样的活动中，都表达出幼儿将要上小学的状况。如《整理小书包》、歌曲《幼儿园毕业歌》、《我会解决问题》等课程。并让幼儿参观了小学，听小学生上课，看小学生做操的情景。这样一来既让幼儿熟识了小学的环境，又萌发了幼儿对小学生的憧憬之情。在同时，与幼儿开展了《再见了，幼儿园》的主题活动，通过背书包上学，模拟小学生上课，增加了幼儿入小学的愿望以及小学生学习习惯的养成，。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢快共存的气氛。
生活保健方面
六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿消失感冒、发高烧的状况状况比拟多，嘱咐家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后常常提示幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣传夏季的保健常识。让幼儿更安康、更活泼。
安全教育方面
我对大班幼儿进展《校园安全隐患》、《禁毒》、《预防地震学问》和《暑假期间的安全隐患》等安全教育。通过学习后幼儿能轻松的把握安全学问，并知道怎么预防安全隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。
家长工作方面
由于六月教师要统计班上留守儿童的根本信息，我们班全部的家长都积极协作教师的.工作，为教师供应需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力协作，家长和教师一起努力做好幼儿的幼小连接工作，培育幼儿对上小学的憧憬和兴趣。
多彩劳碌的六月工作中我们也有许多缺乏的地方，我们都需要加强改正我们的缺乏，我们不做最好，只做更好。
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