平安校园的工作总结

时间:2023-01-19 12:40:29 工作总结 我要投稿

平安校园的工作总结11篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是小编为大家整理的平安校园的工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

平安校园的工作总结11篇

  平安校园的工作总结 篇1

  今年是我县平安创建工作全面铺开的第一个年头,在上级政法委的指导和镇党委、政府的领导下,今年上半年,我校以“平安班级”、“平安寝室”为着眼点,扎实开展了“平安校园”创建的各项基础工作,现将工作开展情况总结如下:

  一、工作开展情况

  (一)切实加强对“平安校园”创建工作的领导,把平安创建工作纳入学校工作的重要日程,成立了以校长为组长的“平安校园”创建工作领导小组,制定了《平秋小学“平安校园”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安校园”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安班级”创建工作实施意见》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施方案》、《平秋小学“平安寝室”创建工作实施意见》等文案及相关创建标准和实施细则,安排专项资金配备了照相机、打印机等办公设备。定期召开平安创建工作会议,听取各岗位、各班级平安创建工作进展情况汇报,对存在的问题作了具体分析指导,明确职责,贯彻措施,任务到班级、责任到个人。

  (二)抓好“平安校园”创建的基础性工作,夯实“平安校园”创建基础。为提高我校平安创建工作质量,我校在提高师生知晓率、参与率、满意率方面都狠下功夫,一是加强“平安校园”创建宣传工作,营造全员参与“平安校园”创建的工作氛围,以教育大课,集会,班会宣传栏,永久性标语等不同形式,切实开展了“平安校园”的宣传工作;二是学校平安创建工作领导小组利用班集体的有效平台,发放《平安创建知识问答》、《禁毒知识宣传》、《消防安全知识》、《食品卫生安全知识》、《紧急情况自救知识》、《红眼病预防知识》及《小学生文明礼仪》等平安创建宣传资料,要求各班主任不定时间、不定形式的`进行常规性学习。接受师生相关咨询,初步形成“人人关心平安,人人参与平安创建”的工作格局,加强平安创建各项硬件工作,提高全体师生对“平安校园”创建工作的满意率。首先是以“平安班级”的创建为着眼点,将“平安校园”创建工作具体化,制定详细的“平安班级”创建标准,指导班集体的平安创建工作;其次是认真做好“平安寝室”的创建工作,营造安全、文明的宿舍生活氛围,为住校学生营造平安、各谐的生活环境;再次是切实抓好了禁毒、安全等常规教育的同时,常规性的开展“校园周边安全隐患排查”、“学生食堂食品卫生常规检查”及“校园环境常规检查”等学校安全管理工作,以及时发现问题,将所有可能的隐患消除在萌芽状态。到目前为止,我校未发现任何影响“平安校园”创建工作的不良现象,无扰乱社会治安的个人或组织,学校常年保持着安全生产的“零”事故发生率。

  (三)强平安创建基层组织建设。在“平安校园”建设中,我校按照“抓基层,打基础”的要求,把平安创建与加强班集体建设,与安全教育,与食品卫生,与文明礼仪,与整脏治乱,与“两基”工作有机结合起来,以建立健全学生自治、自管、自防、自救能力,夯实学校综治基层基础为重点,动员广大师生开展“平安校园”、“平安班级”、“平安寝室”的创建活动。加强以学校行政为核心的平安创建组织建设,将一些年富力强,有奉献精神,懂法律知识,办事公道,热心学校管理和治安工作的人充实到治保,调解组织中来,确保学校综治工作有人管,有人抓。建立健全“平安校园”创建工作的各项规章制度。组建学校义务消防队等群治组织,强化学校的治安防范和消防管理,防止案件,事故的发生。

  二、存在的问题:

  a)个别班级和老师对平安建设工作认识不足,没有“平安校园”创建工作的责任感和使命感,工作缺乏主动性和创造性。

  b)由于我干部教师人手少,工作任务大,再加上“两基”迎“国检”等教育的历史性课题对学校人力资源的冲击,专抓平安建设工作的人手不够,“平安校园”创建的各项措施落实不全面,执行不彻底。

  c)今年我校的“平安校园”创建工作起步较晚,工作进度相对滞后,工作效率有待加强。

  三、下步工作打算

  a)进一步统筹安排,明确工作进度,确保各项工作稳步推进。

  b)加大人力物力的投入,把“平安校园”建设及迎检工作当做学校工作当前的中心任务,按要求进一步落实任务,明确责任,搞好后勤保障,及时解决“平安校园”建设中遇到的问题和困难,确保“平安校园”建设顺利进行。加大对辖区内的治安管理防范力度,特别是要强化学生宿舍的管理力度,增强学生自防、自治、自管和自救能力,控制案件事故的发生;

  c)加大对“平安校园”建设的宣传力度,形成齐抓共管的工作格局,利用班会、队会、集会或专题教育大课等不同形式大力宣传,努力营造“平安校园”的创建氛围,增强师生的参与意识,提高师生对平安创建的知晓率、参与率、认同率;

  平安校园的工作总结 篇2

  “加强消防教育,创建平安校园”的班会

  计划

  为进一步加强安全教育,普及安全防范和应急避险知识,增强师生们的安全意识和消防观念,提高应急避险和自救互救能力,为了加强对学生进行防火减灾、消防安全教育,提高学生的应急反应和自救互救能力,确保在险情面前能够选择正确的自救、疏散、逃生办法和路线,提高安全素质,教育学生懂得珍爱生命,学会自我保护。今晚我班特召开了冬季加强消防教育,创建平安校园的主题班会

  火是人类的朋友,它给我们带来了光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但如果对火失去控制,酿成火灾,就会给我们造成巨大的损失。“防火安全,重于泰山”,一句话说明了防火安全的重要性和必要性。

  在本次主题班会上,计划如下:

  一,介绍此次班会的目的和安全的重要性。

  二,将向同学们介绍全国各地的`历年的学校发生的火灾案例。三,让同学们学习如何在火灾中逃生与自救的相关知识。四,在面对火灾险情时如何使用消火栓和灭火器。

  五,随后对此进行了热烈的讨论,加深了对校园安全重要性、必要性的认识。

  六,最后对同学们进行消防知识问答的形式,加深消防的教育和创建平安校园的教育。

  通过以上活动的开展,学生们懂得了如何预防火灾发生,懂得火灾

  发生后如何报警、如何自救、如何逃生等知识,为学习提供了安全保障

10服装一班

  20xx年11月20日

  平安校园的工作总结 篇3

  一年来,我校在教育局的正确领导下,规范“平安校园”创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置,以学校为主体,服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主,安全第一”安全责任意识。坚持“谁主管,谁负责”的原则,做到整建结合,群防群治。有效维护学校正常教育教学秩序,保证师生生命财产安全,努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来,我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象;学校及周边治安秩序良好,师生的安全防范意识,民主法治观念显著增强;群众师生员工对校园治安的满意程度不断提高。现就创建“平安校园”取得成效和措施总结如下:

  一、强化创建“平安校园”的组织领导

  (一)创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境,促进学校各项事业发展的有力保证。我校高度重视“平安校园”的创建工作,切实加强创建“平安校园”的组织领导,把安全工作放在各项工作的首位,切实抓好创建“平安校园”工作的落实。开学初,成立了创建“平安校园”工作领导小组:由校长和副校长分别担任组长和副组长,成员由全体中层领导组成。学校班主任队伍的选配更是高度的重视和严格把关。为平安校园的创建活动提供有力的组织保证。

  (二)进一步完善安全防范体系,全校设置2名门卫和2名宿舍管理员。设置学校安全办公室,分管副校长邹光耀及政教主任李伟负责办公室日常事务,学校中层领导,分管"平安校园”创建工作,聘请张陶乡派出所教导员为法制副校长,定期到校开展普法宣传讲座,安全指导,积极开展校园及周边整治活动。严格门卫制度,建立健全严格的《张陶中学九年制学校学生宿舍管理制度》《张陶中学九年制学校班主任考核制度》。门卫室、值班室配备了安全器械,实现人防物防技防三结合。

  (三)根据息县教育局全县中小学暨幼儿园安全工作会议精神,结合我校的特点,制定了《张陶中学九年制学校平安创建工作三年行动计划及任务分工(20xx-20xx年)》。从时间、内容、形式等方面作了规定。建章立制,分工明确,责任到人,安全办牵头,各班级展开工作,密切配合,实行层级式管理,做到各司其职。与各级管理人员签定责任书,执行安全工作责任制和安全工作责任追究制,确实做好学校安全工作,确保学校教育教学和管理健康、和谐发展,保证教育质量和办学效益的稳步提高。

  二、确保创建“平安校园”各项工作落实

  建设“平安校园”,保障学校安全的关键在于防范。学校坚持“预防为主”的方针,严格管理,落实各项安全措施。各处室根据工作实际,在落实原有规定的基础上,完善和充实有关制度,进一步明确目标,责任到人。坚持学校抽查,安全办检查,与各处室自查相结合的管理模式,做到了边查边改,对检查中发现的安全隐患和存在问题及时整改。

  (一)加大对硬件设施的投入,积极消除安全隐患。20xx年,投入近1万多元对校园文化环境进行全新的布置,提高校园育人文化品位。对学校存在的消防安全隐患进行全面整改,如:安装监控;校园拓宽操场;修建下水道;改建护栏,厕所;建设路灯;更换维修多个消火栓等。

  (二)加强师德师风建设,开展形式多样的`法制教育、道德教育。今年9月份,积极响应省、市、县的号召,再次对全校的教职工开展形式多样的师德主题教育月活动。学校定期组织师生学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规,观看倡廉、禁毒电视电教片。

  (三)加大宣传力度,营造安全氛围。学校通过专栏、班级黑板报、横幅标语等方式宣传安全常识,结合安全活动月、安全活动周等形式发放安全材料,分发《致家长一封信》;举办安全讲座等,将校内的安全与家庭安全有机结合起来,形成“人人讲安全,处处讲安全,安全伴我在校园,平安校园在身边”的舆论氛围。由安全办制定活动方案,利用主题班会时间,组织学生学习《安全知识手册》,观看《安全知识系列图片》展览,以及教育部下发的《中小学安全教育指导纲要》等有关安全教育的材料,并印发《安全教育材料》,进行安全教育、法律知识教育,强化了安全意识,把安全法制教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

  (四)大力开展各项安全专项整治活动。

  一是狠抓交通安全专项整治活动。我校大多数学生为寄宿生,往返路途遥远,交通条件差,学生往返均骑自行车或家长接送;校门口离街道较近且没有监控设备,因此存在不安全因素。为此,学校领导班子加大了校园内外的安全管理,学校保安在学生都离开校园后立即将大门上锁。安全办、班主任利用集会、班会举行交通安全知识讲座,观看交通安全课件,加大宣传教育,提高学生交通安全意识。

  二是做好消防安全专项整治工作。重视消防安全培训,对全校教职员工、全体学生进行消防安全教育,组织观看消防自我保护管理教育片,组织学生消防演练,提高消防意识,让人人都参与消防安全工作,人人懂得使用消防器材,确保无火灾事故发生。每学期将组织全校师生进行了一至两次的上下楼梯疏散救援演及消防应急演练等。

  三是认真做好全校师生饮食卫生工作。第一,加大食品卫生安全宣传力度;第二,加强对食堂工作的管理,做到制度上墙,文化上墙;第三,严格从业人员的管理,每学期进行一次体检,注意个人卫生,统一着装服务;第四,严把食品关,严禁变质低劣“三无”食品进入学校食堂,确保师生饮食卫生安全;第五,学校食堂免费提供开水服务,确保学生饮食的卫生与安全。从学校食堂承包或托管经营以来从未发生有关食物中毒事故。

  四是加强24小时监护值日值班。节假日和上课期间学校安排值日领导24小时住校值班,确保学校安全。

  五是加强安全检查,学生宿舍每周进行一次常规的安全检查,全校每月一次全面安全检查,重点部位不定时进行检查。重点检查用电线路、消防设施、用电设备、疏散通道等。发现隐患及时整改。建设安全检查台帐,并定期上报教育局。

  六是加强寄宿生的管理。本学期计划为学生宿舍安装摄像头,提高宿舍安全防范力度。规范宿舍管理制度,制定了《张陶中学九年制学校文明宿舍评比方案》,做到公约上墙,制度上墙,文化上墙;学生宿舍配备2名宿管员,对学生的生活起居进行统一的管理,强化宿舍卫生与生活习惯管理,24小时值班,对学生的生活起居进行全程的监督,每天夜晚深入宿舍点名查实,发现异常及时汇报并采取有效措施对应,有效扼制了学生夜不归宿等现象的发生。

  七是严格大型活动审批制度,学校组织的大型活动,上报教育局审批后开展,各班级自行组织的活动,由校长审批后开展,并要求做好各项活动的安全预案和安全措施。

  八是实行安全事故报告制度,我校要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定,每周对安全工作进行自检一次,并及时安全办上报自查情况。

  三、加强普法与疾控宣传教育力度

  一是我校邀请法制副校长到校开设法制讲座,利用法制教育课、法制宣传栏、班级板报、大副标语、多媒体机等开展形式多样的法制宣传。学校大力加强师德师风建设,开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《青少年犯罪的成因及预防对策》、《中华人民共和国义务教育法》讲座及有关教育法律法规的学习,严禁体罚和变相体罚学生,努力提高师生人人学法、知法、守法的意识。

  二是邀请卫生院院长与医生每学期开设两次季节易发病、传染病防治知识讲座,利用卫生教育课,卫生习惯养成宣传画报、疾控知识宣传画报等形式开展食品卫生知识与疾控知识宣传。根据实际情况,修订了突发疫情的防治预案,把宣传工作与防治工作有效地结合起来。一年来,学校没有发生过一起食品安全事故,也没有重大疫情发生。

  四、落实检查评比,巩固创建“平安校园”工作成果

  “平安校园”领导小组成员各司其职,积极参与值日,检查督促学生的日常安全行为,并把各班学生的安全情况进行记录,为班级评优树先。

  平安校园的工作总结 篇4

  今年以来,我台平安建设和社会治安综合治理工作,在区委、区政府的正确领导和综治部门的指导下,认真贯彻落实区政法综合治理工作会议精神,按照建设“平安阳东”的部署和要求,竭力做好各项工作,确保不发生任何影响稳定的事件,尽力为全区广电事业健康发展服务。

  一、领导重视,确保综治工作落到实处

  我台领导高度重视,把社会治安综合治理工作和建设“平安广电”摆上重要议事日程,作为一项硬任务来抓。成立了综合治理领导小组,由台长任组长,班子成员任副组长,各股室负责人为成员。并进行了明确分工,形成主要领导亲自抓、负总责,分管领导具体抓,全体干部职工齐心协力的工作台面。把综治工作列入了年度工作计划,列入了年初工作目标责任考评中,与业务工作同考核,切实把综合治理工作落到实处。

  二、责任明确,推动各项措施的落实

  我台根据区委区政府和综治部门的要求,深入贯彻区委、区政府的工作部署,把平安建设作为台工作的一项主要内容,大力推进“平安广电”建设,明确各股室主要负责人的责任,认真抓好落实,推动平安建设和综合治理各项措施的落实。做到年初有计划,工作有人抓,措施有落实。

  三、加强管理,扎实有效地抓好宣传教育工作

  在搞好本职工作的同时,积极开展“平安广电”的创建活动,台领导多次在会议上强调禁止干部职工参与诈赌活动、x组织以及“黄、赌、毒”等社会丑恶活动。针对本台的问题开展整治工作,措施有力。全台干部职工在社会活动中能自觉遵守社会公共秩序,今年以来没有发生任何不安全事件。并根据我台工作实际,组织全体干部职工认真学习、宣传各种法律、法规,同时做好阳东平安建设宣传报道工作,全天滚动播放公益广告4个,20多次。

  四、狠抓落实,使综治工作真正落到实处

  为了确保本台系统的安全稳定,我们根据“标本兼治,重在治本”的综治方针,既积极主动配合公安、政法部门的专项治理工作,又挖掘内部潜力,强化内部管理,建立起预防长效机制,对重点部位实行重点监控,随时做到大事有人抓,小事有人管。进一步完善了制度,如节假日值班制度等,并制定了奖惩措施。在春节、“五一”“国庆”等重大节假日,实行领导值班制度,对重点部位专人守候,确保安全稳定无事故。这些制度的完善,使台的'各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道,做到了事事有章可循,处处有人管理。

  五、存在问题及明年工作打算

  通过扎实有效的工作,目前,我台综合治理暨平安建设工作取得了显著成效。安全稳定,秩序良好,广大干部职工的法制观念得到增强,保障了各项工作的正常开展。但还存在一定的问题与不足,如宣传氛围还不够浓、部分干部职工对平安建设的重要性认识还不够高等。在明年工作中,我台将认真予以解决,并做好以下工作:

  一是进一步创新平安建设宣传方式方法,着力提高干部职工参与平安建设的积极性。

  二是加强对新形势下平安建设工作的研究与探索,建立健全适合台实际的平安建设各项长效机制。

  三是切实抓好平安建设各项制度的落实工作,特别是抓好台值班制度的落实,确保全年不发生安全事故和不安定因素引发的其他事件。

  平安校园的工作总结 篇5

  平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。开展“平安校园”创建活动以来,我们以实际行动响应上级部门提出的要求,以“创建平安校园,优化育人环境”,为目标,以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。现简要总结汇报如下:

  一、加强组织领导,增强创建“平安校园”责任感

  创建“平安校园”是为学校教育教学活动的开展创设一个良好环境,进一步形成“聚精会神抓教学、放开手脚抓质量、坚定不移抓改革、一心一意谋发展”的良好氛围的需要,是广大师生员工以及学生家长的热切期望和迫切要求。在创建动员会上,学校认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识建设“平安校园”的重要性、必要性和迫切性,树立了安全工作第一的思想,把创建平安校园工作并列入重要议事日程,成立了校长任组长,副校长、校委会成员为成员的“创建平安校园”领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,教务、后勤、政教等职能处室具体抓的合作格局,下设学生常规安全检查小组,教育、教学安全检查小组,学校设施、设备、食堂安全检查小组,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。

  二、明确职责,完善制度

  1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

  学校实行分部、分级管理,学校和分部分别与各年级、班主任、任课教师及其他岗位负责人签订平安校园创建目标责任书,实行创建工作末位警示制、评先树优一票否决制和领导责任追究制,强化责任意识,确保平安校园创建系列活动的健康有序开展。明确责任,实施责任追究制后、各年级能够经常自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动,校长及时将上级对建设“平安校园”的指示传达到相关处室及进行情况通报,同时负责对全体教职工进行安全教育和管理,政教处、总务处、教务处人员具体分工,各负其责,及时找出校园内的安全隐患,并提出整改措施。学校把安全工作作为考评学部、班级和每位教职工的重要条件,在对班主任进行考评时,有安全工作专项得分,并和班主任津贴挂钩。同时实行安全责任事故一票否决制。

  2、健全检查网络,采取及时上报制度

  安全问题,预防为主,实行安全员自查上报制度,学部领导和班主任都是安全员,都有明确的职责。由行政人员和责任心强的骨干老师组成学校安全情况督查小组和夜间巡逻小组,由一名校长带队每周对校园卫生、宿舍被褥叠放、自习课秩序、出操情况、自行车排放情况进行全面检查。发现情况及时整改。

  3、落实24小时值班制度

  严密防范,严格各项制度。学校领导带头,每夜有两名干部在校值班住宿,负责督查各部门、各部位的安全情况,配备夜值班电话*******)。学校每栋楼房夜间都有2人住宿看管,每晚都有2名教师在学生宿舍住宿管理学生,和管理员共同负责学生安全。一直坚持定点值班和夜巡逻相结合的值班制度。学校在微机室、网管中心、仓库、办公室等地安装了紫外线防盗报警器,学校还制定了《门卫管理制度》、《安全工作保卫制度》、《夜间巡逻制度》、《石家河中学关于加强安全工作的预警实施方案》等多项制度。加强门卫管理。不准社会上的人或车辆随便进入校园,如确需进入校园的要征得相关处室领导的同意,同时还要及时登记。不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,否则,一律不放行。

  4、把好食品安全关,让学生吃得放心

  关注学生饮食卫生,保障学生健康。学校成立专门监督小组对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患是我校贯彻食品卫生安全的第一环节;严把进货关,为确保师生的饮食安全,学校食堂制定了一整套食品安全制度,还对“粮、油、肉盐、调味品”等重点物品,严禁采购霉变、不符合食品卫生标准的食品,不准采购市场销售的现成熟食。加强学校生活饮用水的管理,防止水源污染造成的疫病传播。按时清洗厕所,及时清理垃圾,以保持清洁卫生。不断改善学校卫生设施与条件,严防不安全事故的发生

  三、把握重点、落实具体措施

  学校修订和完善了《班主任量化考核制度》、《班主任安全责任书》、《值周制度》、《中学值班人员职责和制度》、《中学课间操制度》、《学校封闭管理及学生出门证制度》、《中学师德规范》、《中学学生一日常规》近50多种制度与工作职责。有了制度,关键在于抓落实。每学期校长与学部负责人及各班主任、教育教学人员、定点值班人员等签订《安全目标责任书》,并建立严格的考核制度。校创建“平安校园”领导小组每周抽查,每月综合检查,在期末进行

  全面考核,做到奖罚分明。校长、副校长带领各科室负责人在全校范围内定期进行食堂卫生、水电、教室、宿舍、消防等处进行安全检查,政教处、班主任按要求经常进行检查,使安全检查制度化。

  1、通过各种渠道,不断强化全体师生的安全意识

  学校无小事,处处有安全。学校各种会议、如校长会、行政会、教职工大会都要讲安全工作,每周一次的升旗仪式,每周班会都讲安全工作,班级黑板报要以安全为主题,做到安全工作常常讲,不断强化全体师生的安全意识和责任。强化安全教育,我校利用主题班会、板报、橱窗、国旗下讲话等多种形式对学生进行安全教育,通过班级、团支部多种渠道向学生灌输 安全知识,利用周日班主任例会,首先培训班主任,再由班主任培训学生,向学生宣传防水防电、交通等“三防”方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。结合新的法律、法规强化学生的自我保护和安全意识。加强实验课、室外课的管理,保证实验操作的规范安全及室外课的师生安全。

  2、采取各种措施,规范安全管理

  学校采取各种措施,规范安全管理。如:下楼梯时靠右慢行,不准拥挤与喧哗、不准攀爬扶手;课间活动时间,要开展健康有意义的活动,如踢毽子、跳皮筋、做游戏等,不准任何同学玩不健康的游戏活动,如在地上滚爬、摔跤等;打扫卫生时每位同学都要注意安全,如擦玻璃门窗时,不要让玻璃割伤身体等;教室内的电源插座不许学生摸,电器需使用由老师插电源;校内所有的体育场地、器械,未在老师带领下,不得私自玩耍;买饭到学校食堂就餐,一律不要到校外个体摊点、小吃部吃饭,也不准将在外面买的食品带入校园。

  3、学习法律法规,提高师生法制观念。

  创建“平安校园”是学校建设的'一项长期工作,学校开设了法律教育课,做到师资配备,课时设置、学习内容、学习时间“四落实”,每半月一次讲课,经常组织对师生员工的思想教育、法制教育、师德教育,防止教师犯罪发生与教育教学事故发生。我们充分挖掘校园内外教育资源,聘请派出所所长刘景刚同志为法制副校长,定期到校举办法制讲座,开展安全教育、普法教育。法制教育主要以“懂法、守法”为主题,从青少年法制观念、中学生品德教育等方面,结合当前青少年犯罪的案例,深入阐述了青少年犯罪的原因,提出了预防青少年犯罪的有效措施。进一步增强了师生的法制观念,提高了师生学法、守法的意识。

  4、建立了问题学生档案。

  对这些学生跟踪教育和管理,要求他们定期写出思想汇报,政教处定期找他们谈心,做好思想工作,使他们能遵纪守法,不出安全问题。

  四、加大硬件投入、完善防范设施

  学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防。学校在经费紧张的情况下,仍在安全设施上加大投入。安装了防盗探头,电子防盗报警器,对办公室、微机室、语音室、财务室、实验室等重点部位安装了防盗门、网,把事故隐患消灭在萌芽状态。

  总之,开展“平安校园”创建活动以来,由于上级及社会各界的关心支持与配合,我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好,从不大意,从不麻痹,从不懈怠,我校师生无一违法犯罪,守法率达100%,未出现安全事故,学校及师生财产未受到损失,学校教育教学秩序井然,教育教学质量稳步提高,受到上级领导和社会各界的广泛赞誉。今后,我们还将进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,认真总结成功经验,建立学校安全长效机制,以求真务实的工作态度,扎实有效的工作方法,把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来,不断推进“平安校园”创建活动的深入开展,为建设和谐教育做出应有的贡献。

  平安校园的工作总结 篇6

  为了确保学校师生生命安全和学校财产安全,更好地贯彻上级安全工作指示精神,加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。开展“平安校园”创建活动,是新形势下维护学校稳定和保证学校安全的新举措,是对“安全文明学校”创建活动成果的巩固和深化。现将我校创建工作做如下总结:

  一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。

  校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校成立了以XX校长为组长的“XX市XX中学安全工作领导小组”。学校领导组织全体师生员工多次重温“XX市XX中学安全工作管理制度”、“班级安全工作责任制”、“学校机动车辆管理暂行规定”等一系列安全工作制度。

  安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块,并明确了相应的责任部门:一是交通安全,由班主任负责每周对全体师生进行宣讲教育;二是饮食安全,由学校总务处负责;三是校舍安全,由总务处及任课教师教师负责;四是线路、设备安全防护,由学校总务处负责;五是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等),由教务处负责;六是学生安全教育,由教导处和各年级组负责。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,各班再分解到各具体校舍,层层明确责任,

  实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了,责任到人,层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

  二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。

  安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:

  一是注重检查,从严要求。针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。对学生食堂则设立学校领导轮流检查制度,随时检查,还建立了学生监督举报制度。

  校舍安全:每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。

  ①根据检查的结果,对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。

  ②对教学楼楼顶的避雷带与其它设备进一步规范安装和连接。首先对电线、信号线与避雷带实施了分开敷设。其次对避雷带重新油漆,对走形或倒塌的部分进行整修。现均已符合要求。

  ③学校东南侧正在施工中,学校在施工开始阶段就要求施工方架设了隔离带,对学生进行了集中安全教育,同时,加强了课间巡查力量,确保学生在校安全。

  消防安全:只有加强管理,做到责任到人,才能真正做到防微杜渐。在每学期进行的安全隐患排查中,我校加强对库房、电脑房、食堂、图书室的管理,确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材,电脑室、食堂、器材室等在原有基础上增添了灭火器9个,对这几处的安全责任人进行了一次消防演练,掌握了灭火器的使用方法。学校经常检查疏散指示标志和应急灯,疏散通道与指示牌灯时有问题发生,我们都及时更新。

  交通安全:为保证学生上学、放学路上不发生意外事故,我校所有学生一律禁止骑车上学。同时配合交通、安检部门做好社会接送学生车辆的安全检查工作。学期初,学校对周边环境进行了调查。我校门口道路交通情况比较复杂,存在着乱停乱放情况。学校东南侧正处于施工阶段,是许多学生上学、散学的必经之路。解决的办法是:加强对学生的安全教育,上、放学值周教师、学生到大门外护送。根据我校实际情况,组织和动员全社会都来关心学生的生命安全,共同做好学生校外安全工作,并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;在学生回家时,学校配合社区、街道办事处等相关部门在危险路段设立安全警示牌,确保学生安全; 11月份,学校还进行了交通安全为主题的手抄报、书法、绘画竞赛,每班都制作了一块展。

  食品卫生安全:学校食堂设施完备,工作人员持证上岗,内部设施定期消毒,每天都有领导班子成员和值日教师进行食品质量把关。学校坚持对食堂负责人、工作人员进行卫生防疫及食品安全教育,坚决根除食品安全隐患;实行“放心食堂”工程,严把进货关,确保师生的饮食安全。另外还做到:

  ①坚持每天清洗扫除,保持食堂内外环境卫生清洁。

  ②加强安全保卫,禁止非食堂工作人员进入食品加工操作间。把食堂监控列入校园监控系统,实行24小时监控制。

  ③严格规范食品加工程序。

  ④餐具洗净后做到每餐高温消毒。

  ⑤食堂从业人员定期体检,健康上岗。一系列有效措施,进一步提高了食堂服务质量,更好地服务了学校各项工作,使学生安心,家长放心。

  学校周边环境较为稳定。但小卖部物品和饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校一方面加强了内部管理,要求学生注意饮食安全,不购买“三无”产品。同时,主动与城管、卫生部门联系,共同做好学校周边环境的整治。

  集体活动安全:学校严禁学生参加商业性庆典活动,严禁组织学生从事不符合有关规定的活动,在校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则,并主动与向教育主管部门请示,向公安、交通部门回报,及时做好应急预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。课间活动期间,学校建立了课间巡查制度,每一楼层,每一楼道都有值日老师和值日生进行安全管理与疏导,确保消除课间活动安全隐患。

  治安管理:近年来,学校每学期都检修教师办公室、学校各功能室防盗门。增加了值日护校人员人数,每天安排两名责任心强的教师进行24小时值班巡逻,加装了校园安全监控系统并安排专人管理,发现可疑情况及时调查,妥善处理,把安全隐患消除在萌芽状态。目前120小学在我校借用教室上课共用大门,给校园安全带来一定隐患。我校与120小学沟通协商,采取了进入校园先通报的方法。同时上学放学采取了错时的方法,划分了家长接送地点,加强了校门口值日老师、学生的力量,避免了闲散人员进入校园带来的安全隐患。

  我校充分发挥法制副校长的作用。每年学校都聘请的法制副校长为我校师生进行了两次法制讲座,学校分别以交通安全、消防安全和禁毒等为主题举办知识竞赛,师生的法制意识进一步加强。

  设备设施管理:学校定期对所有用电器、电源、线路都做认真细致的检查,不存在线路老化、漏电、带电线头裸露等安全隐患现象。加强了对器材室、电脑房、图书室的管理,尤其是对易燃易爆药品加强管理,保证了无一例隐患存在。学校统一提供热水,收回了办公室、教室的电水壶、饮水机,消除了在教师办公室或教室烧水带来的用电安全隐患。在设备设施的`常规检查中,学校重点检查了消防器材以及监控系统,坚持及时维修和更新。同时还检查了体育器材,规定了体育器材的使用时间并明确了2名体育教师作为体育器材安全责任人。本年度,我校共进行了两次安全隐患大排查,进一步规范了设备设施的使用,消除安全隐患。

  二是树立安全第一意识,不断改进安全工作方式。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。如我校学生往返学校,以前我们主要对其进行宣讲教育,我们除了对他们进行安全宣讲教育外,还责成班主任、值周教师对学生回家和返校情况进行定期不定期的检查。

  三是努力拓宽宣传渠道,加强安全工作宣传的力度。

  1、利用每周例会时间对教职工进行关于安全文件精神的传达、教育;

  2、利用每周升旗仪式对全体师生员工进行安全工作宣传、教育;

  3、利用主题班会,各班主任对本班学生进行安全(尤其是交通安全)宣传、教育;

  4、利用黑板报、校园广播等宣传载体,进行安全工作的宣传,

  5、利用多媒体电教手段对师生员工进行安全宣传、教育;

  6、邀请公安、司法、交警等有关职能部门的相关人士到学校为师生员工进行有关安全的宣传、教育;

  三、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。

  增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。其中,安全工作的宣传教育重点是:

  1、加强交通安全知识的宣传教育,教育学生节假日往返途中注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆,宣讲对车辆的识别知识;

  2、开展食品卫生安全教育,正面引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等;

  3、开展防疾病宣传教育,教育学生讲究个人卫生和公共卫生,严防疾病感染;

  4、开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。

  存在不足,校门口散学时有非法经营的摊点集中,我们已向政府部门报告,请求政府协调相关部门及早予以搬迁和取缔,以确保学校的正常教学秩序和安全管理 。今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。

  平安校园的工作总结 篇7

  我校建校之初,就把“让学校成为师生健康成长的乐园”作为我校的办学追求。全校教职工牢牢树立“安全第一”的办学理念,把“平安学校”的创建工作与学校的精神文明建设、提高学生的身体素质以及提高学校的办学水平紧密联系起来,以教师、学生、家长的思想理念的转变为前提,以合理的政策、制度为保障,以培养学生良好的行为习惯为突破口,以形式多样的宣传和生动活泼的校园活动为主渠道,促进学生全面素质的提高,促进师生健康发展。

  一、健全领导机构,明确工作责任,确保设防到位。

  校领导经常用八个字来告诫全校党员干部和教职工重视安全工作,就是“责任重大,如履薄冰”。并为此要求全校各部门和全体教职工做到“警钟长鸣,常抓不懈”。学校成立了以校长王振平为组长的“弦歌小学安全工作领导小组”,切实做到校长亲自抓,全体教师共同抓,少先队协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

  安全工作,重在预防。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为六大块:交通安全、饮食安全、校舍安全、线路、设备安全防护、教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)、学生安全教育。每一块都有相应的'责任机构。对每一大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,分解到年级,年级分解到教学班,层层明确责任,实行目标管理。学校与教师签订了《安全目标责任书》。班主任与学生家长签订了《安全协议书》,做到了责任到人,层层落实。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系,实现了校园安全的全方位设防。

  二、狠抓工作落实,逐一排查隐患,确保不留漏洞。

  安全工作难在一贯坚持,安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处,做到不留漏洞,我们主要采取了以下措施:

  一是注重检查,从严要求。针对当前严峻的安全形势,学校对六大块安全工作进行了全面的检查,在检查中注意灭死角,不留漏洞,对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

  校舍安全:每学期开学初,校安全领导小组成员采取拉网排查的方式,检查校舍、围墙等有、无裂痕、走形等危险迹象。根据检查的结果,对学校破损的开关插座、门窗及玻璃、电风扇、安全出口标志进行了更换和修理。加强了课间巡查力量,确保学生在校安全。

  消防安全:我校加强对教室、电脑房、图书室及各功能室的管理,确保灭火器、消防栓处于正常工作状态。进一步添置了消防器材,对这几处的安全责任人进行了一次消防演练,掌握了灭火器的使用方法。

  交通安全:为保证学生上学、放学路上不发生意外事故,我校加强对学生的安全教育,上、放学值班教师、班主任到大门外护送。并通过与学生家长签定安全责任书和印发《告家长书》、家长会等形式,加强了学校与家长的沟通和联系,并取得家长的支持和配合;

  三、拓宽宣传渠道,加大宣传力度,树立安全理念

  为了使全体师生牢牢树立“安全第一”的理念,我校充分利用“红领巾广播台”、“小银杏电视台”、宣传橱窗、黑板报等多种平台,教育学生注意乘车安全,不乘坐无证驾驶车辆,不乘坐车况不好的车辆,不乘坐不准载客的车辆,不乘坐超载的车辆;引导学生不食用无证、不卫生的食品、食物等。同时,我们充分利用家校平台寻求家长的配合与支持,让孩子时时处处与安全相伴。

  四、积极开展活动,促进安全意识,增强自护能力。

  增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护、掌握自救、互救的常识和技能,也是我校安全工作的一项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。“安全在我心中”、“我与安全同行”等主题队会开展得有声有色,“安全”在潜移默化中根植于每一个孩子的心中。此外,我们会定期邀请交警中队、派出所、卫生院的校外辅导员到我校做各种专题讲座。交警叔叔的交通法规讲座让孩子时刻绷紧了安全这根弦;民警叔叔的“预防犯罪”“远离毒品”等讲座让孩子知道了什么是真善美,什么是假恶丑;而医生叔叔的讲座更是让孩子学会了科学饮食、科学锻炼、科学预防。同时我们积极开展师生心理健康教育,教育师生珍爱生命、关爱他人、和睦相处,严防恶性纠纷事件的发生。

  在创建健康促进学校的过程中,我们进行了艰苦的跋涉,付出了辛劳的汗水,也取得了一定的成效。多年来,我校没有发生安全事故,无教职工及在校学生违法犯罪,县检察院在我校建立“青少年普法教育基地”。但是,我们也还存在许多不足:学校监控探头覆盖率还有待提高;加大校园隐患排查力度,杜绝一切安全隐患;校门口私人饮食摊点食品的质量可能存在隐患。学校尽管加强了内部管理,要求学生注意饮食安全,不购买“三无”产品,但仍不能确保安全。希望政府部门、城管部门能加以管理。

  今后,我们将在上级政府和教育行政部门的领导支持下,不断改进工作,完善措施,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶。

  平安校园的工作总结 篇8

  半年来,我校在上级的直接领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。

  一、领导重视,措施有力

  为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,校长直接抓,分管校长具体抓,成立了学校安全工作领导小组,由总务处、政教处、办公室分工负责组织实施。制定了火灾应急预案、传染病应急预案、食物中毒应急预案、突发事件应急预案等预案,开展各类安全教育活动时间保障、经费到位,做到安全第一,事事讲安全。

  二、制度保证,措施到位

  1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室,级部的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关部门及级部责任人的责任。

  2、签订责任书。学校与包班领导,班主任签订安全责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对各层考核的重要内容,实行一票否决制度。贯彻"谁主管,谁负责"的原则,做到职责明确,责任到人。

  3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各

  项规章制度,并根据安全保卫工作形势的发展,不断完善充实。建立健全月安全检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、宿舍值班、寄宿生安全管理、食品卫生管理、防火安全管理等规章制度。健全突发事件,火灾应激,食物中毒,传染病等相应的应激预案。对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

  4、外出汇报制度。学校规定无论师生集体外出活动必须先制定计划、方案以及相应的应激预案并报上级有关部门审批,获准后方可实施。

  5、我校根椐上级部门的安排,在暑期对全校各楼以及学生车棚安装了视频摄像设备。确保夜间和假期无人时的'安全。

  三、齐抓共管,群防群治

  学校安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所联系,开展一系列法制教育活动,与城管部门联手对学校周边环境进行整治,与医院联系开展一系列卫生讲座、食品安全讲座还请区消防大队来校进行消防安全知识讲座等形式做好学校安全教育保卫工作,取得了良好的教育效果。

  四、加强教育,促进自护

  要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。我们经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

  1、认真做好安全教育工作。学校安全教育以"校园安全"为主题,在安全教育期间,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重

  点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

  2、开展丰富多彩的教育活动。利用主题班会、假期班团干部培训活动、对各班安全员进行讲解、演练利用升旗仪式对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防、防触电、防食物中毒、防传染病等安全教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、及举行主题班会、讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

  3、学校向学生家长发出安全目标责任书,列举一些安全注意事项以及防范措施,要求家长在假期对孩子进行安全教育。

  五、加强检查,及时整改

  开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。每月对学校安全工作进行全面检查,发现问题开出安全隐患整改意见书,责令相关部门限期整改。同时,积极配合区防疫站对学校食堂、饮水卫生,设施设备房屋建筑进行检查。

  六、存在的主要问题和下步的打算

  我们在安全保卫方面做了一些工作,安全保卫工作得到加强,但是安全保卫工作的难度越来越大,学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

  1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级部门的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影

  响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

  2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。

  今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我校安全保卫工作水平。

  平安校园的工作总结 篇9

  现在每个家庭只有一两个孩子,孩子的安全健康成长关系着每个家庭的幸

  福和平安,要为家长分忧解困,为做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班级安全是确保构建和谐校园这一目标任务实现的重要前提和保障。班级安全工作,直接关系到学生生命安全和学生健康成长,关系到千家万户幸福安宁和班级声誉。为了深入贯彻上级有关文件精神,进一步提高全校学生的安全防范意识,切实加强学生人身安全教育,创设一个稳定、安全、有序、平安的校园环境,确保班级正常的教育教学秩序,一学年来,我认真贯彻班级有关“创建平安校园”暨做好班级安全工作的精神,结合我班实际,提高认识,加强管理,注重落实,讲求实效,取得了很好的成效,得到领导的肯定和社会家长的认可,切实达到了创建平安校园的目的。现将班级安全工作总结如下:

  一、确立指导思想,创建工作目标

  1、确立指导思想

  创建平安校园,这是班级工作的首要任务,因此,我们确立了创建“平安校园”的指导思想,即以构建和谐和“平安校园”重要思想为指导,认真贯彻上级有关文件精神,结合我班实际,以丰富多彩的一系列安全教育活动为载体,坚持“教育为先,预防为主”的原则,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学生的正常教学和生活秩序,保证学生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

  2、创建工作目标

  “平安校园”创建活动的总体目标是通过“平安校园”的创建活动,进一步健全班园安全防范机制,使班级、班级及周边治安秩序明显改善,各类事故减少到最低限,学生的'安全意识、法制理念显著提高,以良好的校园秩序和优美的班级环境为重要标志的校园文明程度明显提高,班级育人环境进一步改善。我班“平安校园”创建活动的具体目标是:自始至终,结合我班的实际情况开展“还校园宁静,保学生平安”创建活动,通过一系列的安全教育和安全管理,争取达到“平安校园”创建标准。

  二、统一思想,提高认识,树立安全意识创建“平安校园”必须提高认识,高度重视班级安全工作。家庭条件各不相同,孩子的安全健康成长关系许多个家庭的幸福和平安,要为家长分忧解困,为做好安全教育工作,我们全班统一思想,提高对安全的认识,牢固树立了安全意识。

  1、班级安全工作自身的重要性

  班级安全工作是办好让家长满意教育的需要,是落实“三、四、五”群众满意工程(三让:让学生成才,让家长放心,让社会满意;四满意:做群众满意的教师,创社会满意的班级,建基层(班级)满意的机关,办人民满意的教育;五评:学生评教师,教师评领导,家长评班级,班级评机关,社会评教育)的基础。班级安全工作是班级整体工作的重要组成部分,是班级管理工作的重要环节,涉及千家万户,是广大群众关注的重点。班级安全工作是全面贯彻教育方针的需要。要使学生德、智、体、美全面发展,务必确保他们有一个安全稳定的学习环境。环境可以造就人,也可以改变人。没有一个安全和谐的环境,学生的身心就会受到威胁,他们就无法安心学习,静下心来读书。时间久了,就会造成他们厌学,对他们良好习惯的养成、情操的陶冶、心智的启迪、知识的增长、体魄的强健等教育目标任务就会落空,全面贯彻教育方针也将会变成空话,班级安全工作是广大家长、社会最关心、最直接、最现实的利益问题,是办好人民满意的教育的前提,是创建“平安校园”的保障。

  2、树立安全重于泰山的思想,重视班级安全工作

  班级是未成年人较为聚集的地方,班级安全工作的主要对象是在校学生,他们的自我保护意识和防范能力相对较弱,是安全工作领域的弱势群体,确保他们安全的任务十分艰巨。班级安全工作有其特殊性:

  (1)学生每天都有变化,都需要重申安全纪律,强调防范措施;

  (2)从初级中学七年级学生的年龄、生理以及知识结构、认知和自我防范能力等特点来看,班级安全工作的这根弦得时刻绷紧,时刻提防;

  (3)学生活动范围较散较广,天性又是活泼好动,喜爱打闹,情绪化,个性化特征十分突出,容易酿成安全事故,对他们的安全防范丝毫也不敢掉以轻心;

  (4)作为沿海地区的班级,家庭教育条件还比较落后,学生在不同程度地存在着安全麻痹思想,我对班级安全真正做到了常抓不懈、警钟常鸣。

  总之,班级安全管理是造福学生的一项重要举措,也是事关广大学生、班级的生命财产安全的一项重要工作,班级安全建设的成功与否与班级的改革、发展、稳定息息相关。我们始终把安全工作摆在班级各项工作的重要位置加以落实,给学生提供一个安全健康的环境,让每位学生都充分认识到安全工作的重要性,要人人关心、人人支持、人人参与,始终围绕保障学生生命和财产安全作为重中之重,切实为班级创造安全稳定的工作发展环境贡献自己的力量。班级多一分管理,学生就多一分平安,社会就多一分和谐。

  平安校园的工作总结 篇10

  平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础。我校一向将安全工作作为学校的一条生命线,创建“平安校园”更是我校今年的工作重点,力争通过市级“平安校园”的验收考核,实现市级平安校园的目标,促进学校各项工作的新形象。

  一、加强组织领导,宣传积极到位

  “平安校园”创建活动是以建立健全校园安全稳定工作的长效机制为核心,以加强安全保卫和安全防范工作的基础为重点,建立良好的校园秩序,建设优美的校园环境,构建高度的校园文明,建设内容健康的校园文化。我校自接到《关于开展“江苏省平安校园”创建活动的通知》后,把创建“平安校园”工作列入2022年度工作要点及安全工作意见中,制定了我校《关于创建市“平安校园”的工作意见》;自上而下在校领导、校中层及教师间召开了创建动用会,成立了校长任组长,副校长为副组长的'市级“平安校园”创建工作领导小组,实行一把手亲自抓,分管领导重点抓,学管、教务、后勤等职能处室具体抓的合作格局。下设办公室具体负责学校的“平安校园”创建的组织协调工作,各副组长为所分管的工作安全管理直接责任人,各部门、系主要负责人为创建工作的第一责任人,层层落实责任,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。此外,为让“平安校园”创建活动更广泛更深层次的为师生所了解,我校还特意安排了“平安校园”创建宣传展牌,使广大师生人人知晓“平安校园”建设,全员参与“平安校园”活动。做到思想到位、工作到位、责任到位。

  二、健全制度,落实责任

  1、完善例会制度。坚持定期召开“平安校园”创建工作领导小组会议、自检分析会和其它各项创建工作例会,学习创建的工作内容,制定时间安排及计划步骤。根据我院的《关于创建平安校园议事制度议事制度》,交流工作情况,并通过自检进行分析,发现问题,提出下一步工作的具体措施。认真落实创建的各项要求,以确保创建工作有领导、有方案、有检查、有总结。

  2、层层签订责任状制度。学院实行三级安全管理责任制度,学校和各部门、系签订第一层安全责任状;各系与班组长及教研组长签订第二层安全责任状;各系与班主任签订第三层安全责任状,明确责任,到岗到人。

  3、实行24小时值班护校制度。为强化校园周边安全环境,建立领导、中层值周制度,由学校领导、中层及教师代表组成的值周组24小时值班,负责督查各部门、各部位的安全情况,配备值班电话,同时各系每周还安排一名教师协助24小时值班教师进行白天及晚自习的管理;学校每栋宿舍楼都配有2-3名宿管,每晚都有3名教师在学生宿舍住宿和管理员管理学生,负责学生安全。所有值班保卫人员严格按照《镇江技师学院学校校园值周工作作业指导书》、《校园安全保卫制度》、《xx技师学院宿舍管理制度》、《xx技师学院巡逻制度》等安全保卫值班制度进行管理执勤。此外学校还在校门、教学楼、宿舍等重要部位进行24小时监控。同时加强门卫管理,加强门卫管理,建立外来人员进校登记制度,禁止外来人员擅自闯入校园;不准学生私自出校门,如确需出校门的一定要有班主任以及有关老师的同意,以批条为准,否则,一律不放行。

  4、严格执行各项各项安全卫生管理制度。后勤重视做好饮食饮水卫生工作,严格食物采购和消毒制度,食堂多功能室具全,操作科学规范,杜绝了食物中毒事件的发生;食堂及特种工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒及其他以外事故的发生。此外,后勤、财务管理齐备现金、票证、物资、车辆、水电、剧毒危险品等管理制度,加强校舍、校产的管理,健全贵重物品入库登记制度,做到帐物相符,严格校产借用手续,实行校产出门审批及登记制度,平时加强校产、设备的检查、维修,尤其做好各专用室及体育器材的检查、维修工作,消除了各类隐患,避免了各类事故的发生;加强消防安全检查工作,各处室、教学楼、宿舍楼过道配备灭火器材,并定期检查灭火器的使用期限,以便及时更换;严格执行《卫生防疫管理制度》制定了疾病防控的具体措施等。

  5、认真贯彻定期检查制度。学院要求各项工作都要实行定期或不定期检查制度、安全事故报告制度,并建立了学生事故应急处理方案,确保了无重大安全伤害事故的发生。学院实行教学、安全双检查、双监督,每天上午、下午第一节课,都有学生处、教务处干部到各系进行学生迟到、旷课等日常行为检查及班主任、认课教师到班、上课情况检查。实行副科以上干部每月听课四次的教学检查制度,每周中层干部晨会点评制度及每月召开学生动态分析会等学生学生检查制度;每月进行教学、安全大检查,并发出教学及安全通报,要求对不合格的地方进行整改;按照创建标准,对“平安校园”细则进行目标分解,制定自评表,不定期进行平安校园自检,进行总结与整改。

  三、加强人防、技防,警校联手,共创平安校园

  1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校不仅注重安全工作的人防,而且注重安全工作的技防和设施预防,在学校重点部位(大门口、教学楼、宿舍等)安装了监控系统,年初学校再投入万元经费添加校园可视监控系统,实行24小时监控,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时马上与公安110报警。

  2、警校联手,设立驻校警务站。学校与九里街派出所共同设立驻校警务站,聘请法制副校长及驻校民警,与我校安全保卫机构联手加强学校的安全管理,并多次为我校学生进行法制教育。

  3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度。各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报系处。学校还开展了“百名教师进千家”的家访活动,要求每位教师每月都要家访一位学生,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中;各系部要求班主任每月都要上报重点学生、重点班级,由校长带头牵头问题班级,这样便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生。

  四、加强法制教育,提高法制观念

  在创建平安文明校园的过程中,学校结合学生的身心特点,开展多层次、多形式的安全教育和普法教育。学校十分重视对师生进行法制教育并把这一内容纳入学校德育工作计划,持续进行,从不间断。

  1、加强法制、安全教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作,每学期聘请法制副校长及驻校民警来校作专题讲座,利用每周一晨会时间对学生进行法制等行为规范教育。以展牌、讲课形式开展行为规范、交通安全、自救自护等五项安全教育活动,还开展了防火、防震自救演习。并充分利用宣传窗、黑板报、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育,增强学生的自我保护意识,提高自我防范能力。同时加强职工安全法制教育,全面提高全体教职工法律意识,特聘请镇江市安全管理监督局同志来我校为全体教职工进行法制、道路交通、消防等安全教育,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。

  2、加强“远离毒品”教育,创建“无毒校园”。充分利用校会、班会、黑板报、橱窗和国旗下讲话等舆论宣传阵地,对学生进行远离毒品教育,并进行了毒品知识的问卷考试,使学生能真正认识到毒品的危害,使禁毒教育落到实处。

  3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报劳动局。建立了重大事件应急反应制度,学校制定了《xx技师学院安全应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。

  4、开展心理健康教育。开展心理健康教育,及时了解学生的心理变化,了解学生心里动态,及时帮助学生解决心理方面的问题。学校特开设了“心理咨询室”,对问题学生进行谈话和细心开导。

  长期以来,我校一贯坚持一手抓教育教学,不断提升教育教学质量,一手抓平安创建,把创建工作作为学校精神文明建设的一项重要内容。安全工作只有起点没有终点,今后我们将继续扎实开展创建“平安校园”工作,为建立长效协作机制,净化校园周边,为创建平安江苏、平安镇江作出更大贡献。

  平安校园的工作总结 篇11

  我校坚决贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,以“加强安全管理,打造平安校园”为主题,认真贯彻江苏省《关于全省开展“平安江苏”活动的实施意见》文件精神和洪泽县创建平安洪泽的有关要求,紧紧围绕创建最安全校园为目标,动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动,取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

  一、领导高度重视,健全组织和工作制度

  1、统一认识,健全组织。

  我校党支部、校长室对学校创建平安校园工作有着清醒的认识,把创建工作列入学校工作议事日程,并以十六届五中全会精神和“三个代表”重要思想以及江苏身省创建“平安江苏”工作的通知为指针,全面贯彻落实通知精神,加强安全管理。在统一认识的前提下,学校成立了以江雪清校长为组长的创建领导小组,以谢维扬书记牵头的安全教育领导班子,消防安全工作网络,切实做到书记、校长亲自抓,分管领导直接抓,全体教师共同抓,团委、学生会协助抓,使创建工作有了强有力的组织保证。

  2、建立健全有效的管理制度。

  有效的管理制度才能确保安全工作落到实处,并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度,用餐管理制度,保安门卫值班制度,节假日领导值班制度等,同时加强了对学生的安全防范教育工作,经常召开教师会议,了解、分析情况,及时采取措施,布置创建工作,传达上级有关精神。结合市、县安全检查,督促有关部门及时整改,确保学校创建工作的有秩开展。建章立制,完善制度。学校制定的种类制度主要有:《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。

  3、层层落实安全责任制。

  按“谁主管谁负责”的原则,校长与各部门签订安全目标责任状,教导主任与年级主任签订安全目标责任状,年级主任与班主任签订安全目标责任状,建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”,把责、权、利相结合,把各班级每学期各项安全工作进行检查打分,作为期末评选“先进班级”的重要依据。

  二、措施落实到位,人防、技防有机结合

  1、加强硬件建设,采用人防、技防相结合。学校在会计室改用先进的保险箱,安装防盗门,严格执行现金保管制度。在其它重点部位(电脑室、电子阅览室、信息技术办公室)安装与县公安局110联网的自动报警装置,一旦夜里发生险情,门卫立即出动巡查与此同时公安110几分钟内即可赶到。

  2、加强门卫保安管理,我们制定了严格的门卫登记和值班制度,加强门卫管理工作,把好入门关,实行24小时值班。严格执行车辆出入制度、公物出门证制度、来宾登记制度。每月底向有关领导和部门通报公物出门情况,有效地防止了公物流失现象,确保了学校的.安全。其次,加强值勤值班。强调学生进入校园必须携带学校统一办理的出入证,任何人进出校园都要步行,每天夜里行政楼有专人值班,负责教学楼的财产安全。

  3、加强对学生德育管理工作,建立通报制度,各班主任对班内学生严格管理,及时掌握信息上报校长室,便于及时进行调解矛盾,防止恶性事故发生,学校经常对有问题学生进行个别教育引导,及时与家长取得联系,共同做好帮教工作,把矛盾和问题消灭在萌芽中,至今没有出现违法犯罪学生。

  4、每周进行安全工作自查,每月进行学校安全检查,每月进行安全各种总结并汇报教育局。加强消防安全检查工作,各处室、教学楼过道配备灭火器材,对实验室危险物品进行双人双锁管理,确保安全。

  5、严格执行食品卫生管理条例,后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作,加强食堂的卫生监督工作,严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关,坚持做好食物留样制度。食堂工作人员持证上岗规范操作,防止食物中毒事故的发生。

  三、加强法制教育,创建和谐校园。

  1、加强法制教育。学校深入开展“四五”普法教育,有力推动了依法治校、依法治教工作。通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习,增强了教职工的法制观念,逐渐杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育,还配合社区进行禁毒教育,参观禁毒展览。每学期聘请交警大队同志和法制副校长来校作专题讲座。增强了学生的法制观念、道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。

  2、开足开齐法制课,学校把法制课纳入正常的教育教学中去,每星期都安排了法制课,有专人负责上课,教导处对法制课的教案定期检查。学校还开展法制方面的竞赛活动,本学期我校开展了毒品知识竞赛活动,让学生了解毒品知识,并远离毒品。

  3、建立通报制度。学校每逢举行重大活动预先制定好活动计划和应急预案,并及时上报教育局。建立了重大事件应急反应

  制度,学校制定了《重大事件应急预案》,规范了当出现诸如暴力事件、食物中毒事件、火灾事故、实验室事故、体育活动事故、校外集体活动事故、校车交通事故等突发事件时,应当遵守的处理原则和处理、报告方式及途径,明确了对应急事件处理过程中的信息渠道传递和事故责任追究制度。明文规定,凡学校发生应由学校承担直接责任和相关责任的师生非正常伤害事故,除追究有关人员责任外,学校的第一责任人也要承担相应的领导责任

  通过创建平安校园活动,我们优化了育人环境,提高了全体师生对创建平安校园工作的认识,促进了学校整体工作和学生素质的全面发展,也受到了社会的好评。我们决心以十六届五中全会精神和 “三个代表”重要思想和市、县有关文件为指针,进一步加强管理,为创建平安江苏、平安淮安、平安洪泽作出更大贡献。

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