体育学期教学工作总结

时间:2023-05-22 10:30:54 工作总结 我要投稿

体育学期教学工作总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好办法,为此要我们写一份总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的体育学期教学工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

体育学期教学工作总结

体育学期教学工作总结1

  一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:

  一、思想政治方面

  作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的.帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

  二、课堂教学

  本学期我所教的是二年级和五年级,要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

  (1)课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  (2)了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  (3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  (4)组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

  同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合全面贯彻有效教学思想方针,强实推进落实有效教学,科学合理的安排教学进度计划和教学内容,按照由易到难,由简到繁,负荷由小到大的原则,实行多次重复练习,在整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,极大限度地发挥学生主体的主观能动性,满足不同类型学生的要求。在游戏中锻炼、在锻炼中嬉戏。使学生在生动、活泼中有效的完成一节课的内容训练。增强了学生的体质,挖掘出有体育特长的学生,使他们能正确的认识自己,审视自己,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。培养了学生的组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、不怕脏、勇敢顽强的进取精神。促进德、智,体等方面的全面发展。

  三、严格执行学校常规,做学生的表率。

  一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,陪同兴趣小组参与训练,自始至终认真做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与学生搞好团结。

  四、体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。

  本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是与一些好的学校相比尚有差距,兴趣小组尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在今年比赛中为我校嬴得加分机会。

  一个学期以来,在广大教师的热情支持和大力帮助之下,我所负责的各项工作均能顺利开展。但回顾以往的工作,发现问题仍有不少,如工作的计划性不强,效率不高,工作中不够细心,惰性思想较为严重,希各位老师一如既往地关心、支持我,帮助我,使我和我们学校的体育工作能跃上一个新的台阶。

体育学期教学工作总结2

  时光如梭,转眼之间一学期的教学工作就即将结束,现将本学期的教学工作做以回顾,详细的总结如下。

  一、教学方面所取得的成绩

  首先,为提高学生的身体素质及体育成绩,本学期初,就制订体育教学计划,体育成绩打标计划,对学生进行摸底测试,掌握学生的素质情况及兴趣特点,针对不同情况,在教育中采用相应的教学措施,挖掘体育苗子,培养体育人才,做好学生的培优补差工作,又根据学生好玩的天性,在教学中,贯穿不同的游戏,让学生在玩中学,学中玩,寓教寓乐,给学生提供展示的平台,学习的机会,使每个学生都能发挥自己的长处,善于发现学生的闪光点,对待学生做到多鼓励少批评,增强学生的自信心,让学生在体育活动中尽情的挥洒自己,去享受体育的乐趣,经过多方面的努力,学生的.体育成绩及锻炼积极性有了很大的提高。

  其次,在武术教学方面有了很大的突破,不在吹口哨,而是跟着音乐的节奏点做动作,为使这种教学方法得以实现,本学期开始,就让学生在体育课上先熟悉音乐,掌握音乐的节奏点,做到充分熟练的情况下,再跟着音乐点做动作,开始学生很不习惯,经过反复的练习,长时间的磨合,学生终于能跟着音乐做动作了,在家长会节目录制中,成功的进行了演示。

  二、存在的问题及今后努力方向。

  1、自身业务素质还远远不够,有待进一步提高。

  2、学生习惯太差,在活动时不遵守纪律,课堂纪律有待进一步提高。

  针对以上几点不足,在今后的教学工作中,做到扬长避短,克难奋进,再接在励,把今后的教学工作开展得更出色。

体育学期教学工作总结3

  在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,现在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,现将本学期一些体会与作法总结如下:将本学期一些体会与作法总结如下:

  一、教学工作

  1、灵活选编教学内容

  在教学内容上结合我校学生的特长、性别、兴趣、爱好等选编教学内容,各教学内容的时数也可根据教学情况灵活调整。备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、改变教学组织形式

  教学基本情况是由教师、各小组组长组织各种各样的体育课上课内容,在大部分的时间里教师巡视、检查、辅导和一起参与各项活动。将教师在传统教学的组织者转变为学生成长的引导者,激励者和帮助者。这种教学组织形式学生很喜欢。使师生之间、学生之间能得到全方位的沟通,学生只当作教师是一位可信赖、有知识的朋友来相处。

  3、教学方法实效简练

  传统的教学方法主要是为教师设计的,根本不考虑学生的需求和兴趣,如今采用启发式,探究式和合作式教学法,在教学过程中多表扬体育成绩不理想的学生,进步一点点也给予认真表扬,关注学生的个体差异,合每一个学生都在原有的基础上提高。同时在教学过程中师生一起设定学习目标,鼓励学生努力实现已定目标,在体育活动中提供空间让学生相互交流、合作、展示、帮助和提高。

  二、取得的主要成绩与经验:

  备好每节课,上好每节课,严把教学质量关,积极总结好的教学方法,并且积极参加公开课,提高教学技能;认真指导学生开展各项体育活动,让他们劳逸结合,充分发挥他们的积极性,主动性,教育学生走强身之路,善于发现特长生,培养精华,开发潜力。课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生;较好的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关;切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果;加强了课外实践活动的开展,加强运动能力的培养,创造运动的一切有利条件;开展了一些丰富多彩的比赛活动,以加强学生的竞争,培养学生的顽强拼搏精神;较为科学的训练制度,在最短的时间内尽量提高学生的成绩。

  三、存在的问题及今后的'努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有败。体育教学工作也是如此。经过一学期的探究与发现,我认为有以下几点问题:

  1、学生人数多,部分学生运动习惯太差,在运动场地活动时有时不遵守纪律,课堂组织有待进一步加强。

  2、对学生的考核制度不够明确、清晰,下学年应建立更科学的考核制度。

  针对以上几点不足,在今后的工作中,要做到扬长避短,克难奋进,争取再接再厉,把今后的体育教学工作开展得更出色。

  总之,在今后的体育教学中,我会严格按照新课改的要求,为了每一位学生,使他们健康地成长。加强了业务学习和提高了业务水平,并以一颗强烈的事业心、责任心和自己信心,对待我的每一节课。

体育学期教学工作总结4

  转眼间又到了学期结束的日子,一学年即将过去,回顾过去的一学年,我能根据学校工作安排认真做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的情况总结如下:

  一、教学工作方面:

  在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按新课标的要求,结合新课程的理念和学生身心发展的规律制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识技能出发,结合学校现有的情况,充分挖掘课程资源,认真备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培养。使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。培养学生科学锻炼身体的.方法,使学生实现终身体育锻炼“健康第一”的思想。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的纪律性、集体荣誉感、勇敢顽强的精神等。

  二、两操工作。

  在开学初我用了四个星期的时间对初三的学生进行规范常规教学,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到体育课的重要性和必要性,培养学生重锻炼、自觉锻炼、坚持锻炼、认真锻炼的良好习惯。合理运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的技术动作表象。因此,要求示范要清楚、准确、规范、优美。在体育课上讲解少而精。因为学生经过一个暑假,对体育课活动练习不感兴趣,所以我重点抓了学生在动作规格上的一些经常出现的错误。另外,在体育教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,上课的效果与质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。

  三、在教学过程中还存在着一些问题,现在总结如下:

  1、备课方面对学生了解不够全面,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在有些时候未能及时的采取相应的措施。

  2、教法比较单一,在解决如何把教学资源传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法比较单一。

  3、课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

  所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯,为学校的发展作出我应有的贡献。为学生的健康打好基础。

体育学期教学工作总结5

  时间过的挺快的,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,教师实施快乐体育的教学,目的是要改变学生对体育课或体育训练的态度。在以往的体育教学中,教师片面地对学生体质的训练,忽视了学生兴趣和能力的培养;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成学生对体育课产生厌倦、逃避的心理,这也是传统的教学所带来的不良后果。快乐体育则需要体育教师充分发挥学生的主体作用,利用一切可能的手段,使学生对体育感兴趣,养成体育锻炼的好习惯,以达到体育教学的真正目的。

  教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的'学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。具体教学方面:

  1、按《体育课程标准》和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。

  5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量曲线的预计,防止身体过渡疲劳。

  7、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,提高学生整体素质。

  从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。

  第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。

  第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学方法和组织方法奠定基础。

  第四、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  这几点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课,同时在上课方面

  一、创造课堂氛围,激发兴趣

  体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有计划、有目的地去进行,兴趣特点决定了体育教学中应注重“教”与“玩”的结合,让学生们在玩中学,玩中练,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,

  让学生感到上体育课的乐趣。

  二、让多媒体走进课堂

  由于旧教学理念的影响,把体育理论知识全部忽略,认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学期从来不上一节理论知识课,在很多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来锻炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论知识。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为理想。

  三、体育游戏化

  根据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,游戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度,体育教师把握得很好的情况下,这堂课就是一堂成功的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,学生也提高了体育课的兴趣,也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学生机械的反复练习了。

  四、师生共同参与活动

  体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育教师掌握好教学方向、进度和内容,经常和学生一起活动,这样效果非常理想。体育课上,教师不参与活动,认为体育课上只有命令和服从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐平等的关系,这样学生对体育课毫无兴趣,那么,以后的体育课也毫无生机。

  五、不断提高自身的业务水平

  “学生怕上体育课,体育老师也怕上体育课”,我想这个问题就体现了体育教师教学上出了问题,一个体育教师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜欢上体育课呢?这些问题都值得我们体育教师去思考。社会在进步,我们体育教师在教学上也有创新,每节课依旧是那些知识和方法学生久了就会感到疲倦、厌烦。所以只有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使体育课正真快乐起来。

体育学期教学工作总结6

  本学期教学工作已接近尾声,为了更好地做好下一步教学工作,总结本学期教学经验吸取教训,现将本学期工作总结如下:

  一。教育教学:本学期我担任一年级六个班,二年级三个班的体育教学工作。能够严格按照学校所制定的教学计划实施教学任务,坚持以学生健康发展为中心。在体育课上紧抓学生的一日养成,培养学生健康向上的积极性。在教学上切实完成体育教学任务中,每一项内容按照常规,做好课前、课中、课后的各项工作,积极主动的去向优秀的教师骨干请教学习。主动的去参与的学校安排的各项理论学习和工作做任务当中去。本学期在各组长和各位老师的指导下,圆满顺利的完成了家长会节目地彩排和录制并取得了良好的成绩。

  二。日常行为:在平日的工作中能够遵守学校的`各项规章制度,服从学校的管理。听从领导安排积极的完成和学校安排的各项勤务公差。团结同事,能够正确的处理好与同事之间的关系。

  三。存在不足:

  1.专业技能有待提高自身的业务能力不强;

  2.教育观念还停留在刚入职的时候的状态教学方式枯燥单一;

  3.对学生体育重视不足,缺乏体育学习兴趣。

  四。。改正措施:

  1.要不断提高自身素养学习丰富的体育知识和技能,充分发掘学生的潜力提高学生课堂参与度;

  2.创设课堂情景调动学生的学习兴趣。选择具有生活化和童趣的教学内容是课堂气氛氛围,活跃起来;

  3.提高学生对体育课的重视通过各种途径进行体育锻炼向学生灌输健康意识和锻炼意识培养学生良好的身体素质。

  以上是我个人的期末工作总结,如有不足之处,还请各位老师提出批评指正。

体育学期教学工作总结7

  本学期本人担任了七年级的体育教育教学工作,在这一学期里,我以学生为本,强化健康第一的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理、身心得到健康发展。现将本学期的教学工作进行总结:

  本人热爱祖国,拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。积极参加学校组织的各项活动,认真学习。团结同志,做到爱校如家,

  爱生如子。全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人。

  一、教学工作

  我的体育教学主要从三点来进行总结。

  首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的'成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。

  其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。

  最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、广播体操工作

  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,再纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

  第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。

  第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  第四,口令要清楚、洪亮、准确。

  第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到领导和其他各位班主任的大力支持。所以,使我学

  校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。受到了大家的好评,这跟所有教师的共同努力是分不开的。

  三、训练工作

  我能够长期带领学生坚持训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。发展学生的身体健康和身心健康,从而让学生喜欢体育,使学生成为学习的主人,让学生玩中学、学中乐。

  总之,在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,积极参加各项培训,平时,经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系,时时关心他们。当然,在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一步的努力。

体育学期教学工作总结8

  如何符合“课改”的要求,实现以学生为主体,教师为主导,以“健康第一”为指导思想,发展学生修改,培养学生创新精神,达到终身体育的目的。

  现在就本人在课改中的实际情况进行讲述:

  首先,体育教师必须进行角色转变,努力学习,积极钻研,互相探讨业务技术,逐步提高自身素质。

  二、转变以往以教为中心的教学指导思想,充分发挥学生的主体作用,为学生学习和发展创造空间。

  三、要真正树立健康第一的指导思想,促进学生身心和谐发展。

  四、深入学习《新教材》。

  在教学实践中,应郑重围绕《新教材》进行改革。

  我们的教学目标应定位在培养学生的学习能力和学习兴趣上,应该让学生喜欢并且会进行体育锻炼,这才是增进健康的第一步。

  在内容上应选择能增加提高学生身心健康水平,又能终身受用的体育项目,或根据各校的特点和实际开发一些学生喜闻乐见的项目,如球类、健美操、武术等。

  在教学方法上应采用符合学生身心特点,学生能接受,具有有效激发、调动学生学习积极性的方法,如让学生一起喊口令,既整齐,又使学生易于集中注意力,为学好下一环节做好充分的准备。

  在本学期教学中,我紧紧围绕健康第一的指导思想,努力提升自身素质,提高学生参与活动的兴趣爱好,主要从以下几方面展开工作:

  一、探究中长跑训练方法,努力提高学生中长跑成绩。根据本学期特点,利用好冬天大好时光,加大学生中长跑训练量,努力在动作技术,训练方法,辅助练习等方面下手展开教学。利用全班集体抓拔河绳限时跑1500米的办法促进后进生的耐力素质,整体提升班级奔跑能力。利用定距定步跑的办法训练学生步幅,提升跑速。经过一学期的探索练习,在学期末的达标测试中,学生成绩普遍较好,有70%学生优良,相比较以往成绩有了明显的提高。

  二、训练足球社团,备战全县中小学生足球联赛。我校足球社团有30人,每周二三四课外活动训练。学生参与积极,训练刻苦,虽然我们指导教师都是非专业,但客服多重障碍,现学现教,大家的技术水平进步很快。在9月30日的全县比赛中,我校代表队经过多伦拼杀,有幸闯进八强。这也是我校足球运动首次进入全县前八,位学校争得了荣誉。

  三、迎接全县中小学生体质抽测。根据通知要求,我校在初二、初一年级做了针对性的训练指导,特别是借助县足球联赛的机会,学生对足球运动 热情高涨的时机,在课上做了专门普及性练习。通过反馈,我校取得了理想的.成绩。

  四、成功组织召开的冬季趣味运动会。本次运动会相比较以前有了很大的突破创新,把我校教师外出拓展训练的一些集体项目安排进来,目的是培养学生集体主义意识和团队精神,例如《不倒森林》、《能量传递》《贪吃蛇》以及《绕8字跳长绳》等,深受学生喜欢。通过游戏,笑声多起来了,同学之间的关系融洽了,集体和谐了,大家的团队意识加强了。可以说本次运动会的圆满举行,给我校师生注入了一支激情飞扬的强心剂,得到了大家的一致好评。

  回首一个学期的工作,肯定有很多的不足之处,只要我们能意识到自己的不到之地,经过自己的自纠与查摆,全身心投入工作,相信明天肯定会更好!

体育学期教学工作总结9

  20xx-20xx第二学期体育教学工作总结本学期是个特殊的时期,受疫情的影响,学生延期开学,为了使学生在家抗击疫情的同时能够锻练好身体,增强体质,全体教师本着"停课不停学,停课不停练"的宗旨,在线上开展阳光体育运动,让学生在家运动起来,提高自身免疫力,现将本学期的教学工作总结如下:

  一.本学期取得的成绩

  1.为了上好网课,选择适合学生在家的锻炼项目作为线上教学内容,我反复研究,筛选,经过对比,最后确定内容为"千字文武术操",这套武术操编排合理,内容简单易学,音乐节奏感强,非常适合小学生练习,在练习过程中,为了让学生很好的掌握,在教授过程中,我采用正反两方面进行示范讲解,反复的,不厌其烦的给学生讲解动作的特点,动作的意义及用处,在教授键身气功八段锦时,为了掌握规范,标准的动作,我反复观看名师的课堂,反复的练习,反复揣摩动作的细微之处,做到熟练掌握,每天利用早操时间,课堂上进行练习,对学生的练习情况及时总结,及时反馈,让学生更好的'接受,掌握动作的要领。

  2.在课堂上向学生讲解体育锻炼运动中的安全知识,提高学生的安全意识,自我防范意识,把安全教育始终放在第一位。

  3.在网上上课时,加强对学生进行新型冠状病毒的知识宣传,让学生了解新型冠状病毒的症状及危害,如何预防新型冠状病毒,平时要养成良好的卫生习惯,做到勤洗手,多开窗通风。

  二.不足方面

  1.有些体育理论知识还很欠缺,经验还不够丰富。

  2.对学生锻练情况及性格特点了解的还不够透彻。

  三.改进措施

  1.多研究,多学习,多求教,切实加强课堂教学改革,努力提高教学的民主性。

  2.提倡教学形式的多样化,积极推进教学方法和手段的现代化。

  四.努力方向

  1.全面提升自己的教学理念,完善自己的教学方法。

  2.大胆改革,勇于创新,努力提升自己的教学水平及业务能力。

  3.及时做到反思总结,协调配合学校的各项工作,为学校的发展做出自己更大的贡献,也让我们不忘初心,去见证创造兴华明天的每一个奇迹。

体育学期教学工作总结10

  一、扎扎实实,做好常规工作

  加强对常规教研活动的研究,不断提高教育教学质量。本学期,认真备好、上好每一节体育课,努力抓好常规教学,力争把新的精神贯彻到平时的教学中去;课堂上,我们对学生严格要求,并适时对学生进行思想品德教育及心理健康教育;深入贯彻小学生体质健康标准,开展学生喜爱的体育活动,重视发展学生的活动能力,培养学生的兴趣及个性特长,使学生得到了全面、和谐的发展。

  二、认真抓好两操工作

  学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。一学期来,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立六年级在学校领操的榜样模范作用。积极配合大队部对两操督促的正常开展。本学期初及时做好广播操比赛规程的制定和通知工作,督促师生不断改进动作规范性,提高做操质量。

  三、继续加大课余体育训练力度

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学期我继续不遗余力地开展课余体育训练工作。一学期来,利用早晚课余时间,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,特别是校园集体舞和学校女子蓝球队的训练和比赛,分别获得了区的二等奖和第四名,成为各年级都起到了好榜样。

  四、教研教改方面

  在教育科研中求发展。在做好常规工作的`基础上,我都积极投身与教改实验工作中去;本学期我们学校开展了校际扶助教研活动,我上了(抗震救灾,救护伤员)一课,新的教育思想、新的教育理念、生动有趣地教学内容,深受学生们的喜爱。分别得到了学校领导和扶助学校老师与领导的一致好评

  五、认真做好基本毕业班的体育达标考核和《国家学生体质健康标准》数据的上报

  做好《国家学生体质健康标准》数据的测试和输入上报工作,并能及时反馈学生的体质健康状况。为了给初中输送一批德智体等诸多方面合格的小学生,在本学期中,由于注重平时的体能和技能的训练,坚持做到训练有计划、有强度、有记录,认真督促学生的每一项每一个同学生的体育达标成绩,常鼓励,给学生以十足的信心完成体育达标的训练和考核,以一个全新的面貌迎接小学生毕业测试。

体育学期教学工作总结11

  本期工作即将结束,现对这学期所做工作做个简单的梳理。

  本学期我所从事的教学工作是三年级3—6班的体育教学。在正式上课之前,我大量查阅了有关低年级的教学理论。开学后,我又找到有着丰富教学经验的叶老师和刘老师,让他们在具体的教学实践中给我支招,让我很快的适应了低年级的教学工作,在后来的叶老师每周三的看课中我也积极的'向叶老师讨教,我的教学成果得到了叶老师的肯定。在整个教学期间我严格执行教学大纲,以健康,安全为教学首要目标,没有出现任何安全事故,在期末体育检测中所教教学班体育全部合格。

  这学期我继续担任了三年级五班的运动技能的教学工作,在教学之初,我把课程作了详细的计划和安排,半期下来,完成了教学计划。在家长开放期间我积极配合学校的工作需要,圆满的完成了家长开放日的接待工作,得到了家长的肯定。

  在正常教学之余我还积极投身课余训练,在开学初我负责校田经队的训练,在我区的秋季中小学生田经运动会上取得了优异的成绩,在接下来的时间里,我组建了学校武术代表队,并在每周的周二到周五早上7:50到8:30进行训练,经过近3个多月的训练,队员的技术水平有很大的提高。

  在学校秋季运动会期间,我和我们体育组老师、班主任一道圆满、顺利的完成了策划、组织、裁判工作。

  在德育方面,由于我这学期安排在护送过街队伍,我深知这个岗位的重要性,每次都是和我的伙伴准时到岗,认真积极的履行了自己的职责,这学期没有任何安全事故发生。在为学生午餐服务期间,我本着服务学生的态度,让学生吃好,吃开心。在卫生方面我特别注意,坚持每次都餐前洗手、戴口罩,教育学生不偏食,学生在校就餐期间,家长普遍反映良好。

体育学期教学工作总结12

  一学期的体育教学很快就又过去了,我校的体育教学在《体育与健康课程标准》的指导下,以学生为本,强化“健康第一”的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教学使学生生理、心理得到健康发展。该学期来我本人所担任的是二(1)、二(2)和四年级六个班的体育课教学。本学期在学校领导和各位班主任的支持下我能较好的完成本学科教学任务。现将本学期的教学工作做如下总结。

  一、加强学习新课标,提高课堂效率。

  认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉惯彻&“健康第一”的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每一节课,杜绝上课随意性,积极参加市区的各项教研活动,并对活动内容进行研究,分析。把所学所看的渗透到平是时的课堂教学之中。使自己在教学中能有更好的进步。

  二、教学方面

  1、二年级体育教学:

  本学期二年级的体育教学主要以课堂常规、基本队列队形和广播体操《七彩阳光》的教学及趣味体育活动为主要教学。

  (1)、培养学生课堂行为规范:二年级学生年龄相对比较小,对课堂常规、纪律要求等意识及自我控制能力相对来说都较差。那么抓好课堂常规便是这学期的教学工作的重要环节了。因此开学后的一个月里我的教学工作就只围绕抓课堂常规及培养学生养成良好的课堂纪律为中心开展教学。在这内容教学里我借助实践教学所积累的一些经验根据低年级少年儿童的生理、心理的发展特点及规律开展工作。在这一个月的努力和坚持下学生能养成较好课堂纪律,比以往花费的时间、精力相对要少得多,但收到的成效要好得多。

  (2)、开拓教学思路,培养运动兴趣:本学期的体育课教学以&“趣味运动&”为研究课题,以&“我运动,我快乐;我参与,我健康&”为教学宗旨进一步培养学生运动兴趣,让学生在玩中学到更多的运动技能从而提高学生的体质。

  2、四年级教学工作

  本学期我校的体育教学工作主要是以队列广播操及趣味运动为主要任务。在开学初制定好本学期的教学计划目标、进度。本学期的前半段的教学工作主要是队列教学及广播操巩固加强教学,在这一内容教学中我主要是采用了体验式、情境式开展教学,为学生创设教学情境&“快乐的小军营&”,激发学生的学习兴趣,培养学生吃苦耐劳的良好品质。从而在半个多学期的努力和坚持下四年级的队列队形有较大的进步.该学期的第二个主要教学&“趣味体育运动&”,本学期四年级的体育教学主要以&“田径、赶猪、拍篮球等几个运动项目为主线。该内容教学比较宽松,灵活性较大。在内容教学中我设计了较多活动游戏(比如:团结一心齐齐跳、勇火线、跳绳接力等)激发了学生的学习兴趣,较好的吸引了学生练习,在课堂中每个学生的练习积极性都很高。

  三、实践工作方面

  (1)激发运动兴趣,培养学生煅炼意识

  学生的运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。在教学中我特别关注培养低年级学生的运动兴趣。只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因而,我在体育教学中采用引导式、情境式、体验式等多种形式进行教学。使学生保持浓厚的运动兴趣。

  (2)以学生发展为中心,重视学生的主体地位

  在我们的体育课程中最关注的'核心就是满足学生的需要和重视学生的情感体验。我从教案的设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位。在教学中注意发挥教学活动中教师主导作用的同时,特别强调学生学习主体地位的体现把自主权给学生,以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能,提高学生的体育学习能力。

  从这一学期的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但较出色上好每一堂课,就并不是一件容易的事了。第一、我尽可能多的去了解每一个学生,从心理学的角度探知他们对待体育课的态度,注重培养他们对体育知识的兴趣,让他们养成每天适度体育锻炼的好习惯。第二、我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。第三、我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。第四、我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  回顾总结本学期以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。

体育学期教学工作总结13

  随着昨日最后一个班体育总结课的下课,本学期六年级的体育教学工作已经结束,通过又一学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

  一、教学工作方面

  (1)给学生创设一个主动探索的空间,培养学生自主学习的能力。在教学中,把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。

  (2)运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。在教学中,充分利用趣味性游戏、适当制造一定的紧张气氛、正确运用语言、非言语性的激励来吸引学生参加到活动中来。

  (3)注重面向全体,让每个学生都能在原有水平上得到提高。体育活动中要考虑不同能力学生的需要,改变过去那种‘一刀切’的做法,从学生的个体差异出发,对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。

  (4)设置一定的难度和困难情境,培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。只有在活动中设置一定的难度,有意创设一些困难情景,让学生经历一定的挫折,对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志才是最有效的方法。

  二、早操、课间操工作方面

  (1)加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。

  (2)在课间操时,认真检查学生的做操质量,发现问题及时解决。

  (3)定期在课堂抽查学生的做操动作,进一步规范动作质量。

  三、训练工作方面

  (1)严谨训练。做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。

  (2)细致分析。对不同层次的学生,结合实际情况,进行针对性的训练。

  (3)落实考勤。每天的训练都要进行考勤,对无故迟到、早退、缺席的学生进行严厉的教育。

  四、取得主要成绩的`方法措施

  1、课堂上注重了对学生的管理,课堂内外无一例安全责任事故发生。

  2、高标准、高质量的完成教学常规工作,严把备课、上课质量关。

  3、切实改进了教学方法,采用形式多样,松紧适度,适合学生的方法,以激发学生兴趣,提高教学效果。

  4、开展了一年一度的春季运动会,加强了学生的竞争意识,培养了学生的顽强拼搏精神。

  通过总结,本学年的体育教学工作相对还是比较好,当然还有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。

体育学期教学工作总结14

  又是一年期末时,这个学期九年级的体育教学工作取得了圆满成功,我们也可以根据学校安排的各项工作,做好了进一步的沟通工作,体育教学是培养学生们德智体美的重要课程,就这个学期的情况进行了总结:

  一、 思想政治方面

  在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。一学期来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的各项工作安排,配合领导和其他教师所布置的各项工作。我在思想上更是严于律己,热爱教育事业,时时以身作则,以一个体育专业教师的身份来严格要求自己,鞭策自己,和其他教师一样,时时把握时代脉搏,树立竞争意识、服务意识,提高自身的综合业务能力水平。

  二、深入探究,努力提高教育教学质量。

  这一学期我任九年级两个班的.体育课,在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按体育校本课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划和早操计划及课余训练计划,全面发展学生身体素质及技巧性、灵活性、柔韧性等多种新颖课型。平时工作除了认真开展课堂教育教学外还保障了学校各项体艺工作的顺利开展,保证了学生每天锻炼一个小时,丰富了学生的课余文化生活,提高了校园文化建设。半年来,我还十分注重个人的业务学习和提高,通过在实践中加深对课程的理解和领会,不断提升自己的综合能力。

  1、学生能在老师的要求下积极主动锻炼,增强体质,增进健康,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用,使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使学生的体育成绩逐步提高,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

  3、在体育教学中,突出了教育性、有效性、真实性及趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。突出了个体化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的分层原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  5、采用不同类型的球类运动和运用各种方式来激励学生的兴趣,即提高了身体素质,又增加了体育锻炼的兴趣。

  九年级学生在体育方面也有自己的兴趣所在,因此在教学教育过程中,我比较得心应手,虽然也存在不足,但是希望能够和同学们接下来的日子里一起进步,收获更大的成功。

体育学期教学工作总结15

  本学期,我担任音体美教研组长工作并承担高三年级的体育教学任务。一学期来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好体育课的教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本学期的工作做简要的总结。

  一、思想认识

  严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的'工作学习中,我会校领导的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。

  二、教学教研工作

  1在教学过程中,,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  2积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  3本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。

  通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了十四届、十五届学生田径运动会的组织工作,成功的组织了十四届篮球、足球运动会以及冬季越野赛、教职工排球赛等活动,增加了全校师生的运动参与热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。

  在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

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