初二物理教师期末工作总结

时间:2023-09-08 18:58:11 工作总结 我要投稿
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初二物理教师期末工作总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此,让我们写一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的初二物理教师期末工作总结,希望对大家有所帮助。

初二物理教师期末工作总结

初二物理教师期末工作总结1

  立足初二,我们师生一同走在进步的大道上,这学期的教与学得质量都得到了高水平的落实。尤其是讲物理时,学生的思维紧跟老师讲述的内,这样我在讲课的时候跟学生的互动就比较顺畅了,而且在考试中也能够看出学生学习真的是用了心,几个班级里没有一个掉下及格线的学生,值此期末我就本学期工作总结如下:

  1、目标教学

  我在接手初二物理教学开始,就给自己立定了规划,那便是教就要有成效,而成效从哪来体现呢?就是从自己制定目标的完成效果上,作为教师上课不能为了推进课本进度,自己把各部分知识教授一遍之后,学生是否学会了才是关键。那么我就采用以完成目标为宗旨的教学思路,而目标就是学生能学会出成绩。

  2、勤于备课

  我一直把备课当做最紧要的事来做,只有备课才可以发现讲课时可能遇到的问题,虽说我对课本知识掌握的透彻。而自己会跟教会别人是两码事,自己会只能说明自己会学,而讲出来让学生会,才代表讲课的水准。不备课的话只能是从自己的`认知角度去表达,而在备课的过程中则有空间反思学生对这种语言表达是不是理解。

  3、作业监督

  随然自己教的都是初二的学生,但总归都还是孩子,对他们的监督责任不能放松,尤其是有的学生作业拖拉的厉害,甚至敷衍了事,而且抄作业的现象也挺多。要是没人去督促和检查,孩子们渐渐的就把自己给害了,所以我在这方面投入心血比较多。除了检查正确率和完成程度,我把一些内容高度重复的作业给进行比对,若是却是存在抄的情况,我会抓紧跟学生做工作,帮助他改掉作业的恶习,这样学生的能力便会得到进步。

初二物理教师期末工作总结2

  本学期来,我们物理组在学校领导班子的正确领导和帮助下,在组内全体老师的共同努力下,可以说较为圆满地完成了学校交给的各项工作任务,现具体总结如下:

  一、积极开展业务学习

  一年来,本组教师认真学习《物理课程标准》、《学科标准解读》及《物理教学参考》等有关书藉,每人写学习纪录十余篇。并继续学习现代信息技术,努力提高运用现代教学手段的能力;认真钻研新教材、新课标;以及教导处、教研室印发的学习材料,不断提高自身的业务素质。

  二、各尽所职,做好本职工作

  俗话说:人心齐,泰山移。这学期由于一位老师请假长达两个月,组内其他老师要承担较大工作量,在困难面前,老师们都相互理解、相互支持,不给学校出难题。老教师踏实的工作作风,潜移默化地影响和带动着大家,新教师工作兢兢业业,默默无闻地为组里的工作、学校的工作添砖加瓦。新教材增加了物理实验课的数量,对于实验准备工作提出了更高的标准、更严的要求,老师们克服更多困难,保质保量地完成了教学工作任务。在校长的亲自带领下,老师们任劳任怨,不计报酬,以学校的工作大局为重,早来晚走,精心准备实验,确保学生实验和教师演示实验得以顺利完成,并完成了大量的作业批改任务。

  三、认真完成各项教研活动

  半年来,我们备课组组织了外出学习、集体备课、课堂教学改革研究课、复习备考课、考试测试质量分析等多种形式的教研活动。一位教师参加了“湖北省中学物理青年教师课堂教学大赛”的听评课活动,回来后在组内进行了交流;平时大部分课都是先阅读教材教参后,老师们在一起讨论研究,特别是实验课,老师们都是自己先做一遍,然后进行交流,把实验出现的各种现象进行归纳,老师们在充分准备后进课堂,提高了课堂教学的效率;平时每次单元测评后,老师们也集体研究知识漏洞点出现问题的原因,并及时进行评价,提高了学生学习的积极性;组内向永成老师讲了示范课,并进行了评课,其他教师讲了公开课;同时我们组参加了我县组织的中考复习备考活动,金玉清老师对冯玲的复习课进行评课,詹自润老师对中考复习备考提了一些复习建议,都得到物理教师的'好评。

  回顾一学期来的备课组工作,我们深深的感到:务本求实是取得一切成绩的根本保障,团结出智慧、协作出成果。我们有决心通过阶段性的总结来不断自我完善,克服现存的缺点和不足,虚心向其他备课组学习,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶,为我校的教育教学工作做出我们应有的努力。

初二物理教师期末工作总结3

  本学期任教八年级的物理课程,新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学工作简要小结如下:

  一、精心备教全面把握新课程标准

  新的教材提出了新的目标和要求,要有新的教学理念,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲,课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在教每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢,不打无准备之仗。从一学期的教学情况来看效果较好,学生的各项素质有较大的提高。

  二、培养兴趣激发学习积极性

  兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让学生参与课堂实验和课外探究,让学生在探究中亲身体验和感悟。其次开展课外实践活动,如:搞课外小实验小制作。另外在课堂上开展适当的情景教学和课堂游戏,教学中尽可能的扩大自己的知识面使课堂更生动也能激发学习兴趣。

  三、重探究教学培养学生的学习能力

  我知道科学探究是增加学生体验的一种有效方式探究能激发学生的思维能力,探究能培养学生的动手能力,观察能力创新能力等在教学中多设计探究活动为学生创设探究情景,若器材不足或没有器材,我就自制或教学生自制,起初探究课很难把握课堂,感觉有些杂乱,经一段时间懂得坚持发现收获较大:学生的自学能力明显增强,而且学习的积极性主动性明显增强以后的.教学中老师比较轻松而学生的学习效果较好。

  四、多给学生鼓励和帮助培养学习自信心

  物理是八年级学生开始接触的一门新课,起初,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我没有急于求成,更没有拔苗助长,而是从发展培养学生的星期出发。适时给学生鼓励,给他们信心,不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与课堂。很多学生由怕物理到喜欢,由差到好。

初二物理教师期末工作总结4

  本学期即将过去,这一个学期以来初二物理备课组工作进行的非常顺利,总体教学目标也完成了领导下发的任务。由于本年度担任的是初二物理教学工作身上的还是感觉非常重要的,高二是打基础的一年,通过今年的不断复习跟学习新的知识,能够为今后的中考提供更有利益的保障。身为老师的我在期末也会对自,反思本学期的过错与进步。

  一、教学管理方面的。

  为了落实学校明确清晰的教育路线,身为老师的我,不断地发挥自己改变教学模式。这点首先体验的管理方面,在刚开始由于学生非常顽皮,总是在物理课上不认真学习,很多老师也都映高二的学生比较难教。经过我认真的考察和调研,我发现学生不爱学习,主要是因为老师的讲课比较枯燥。对此我进行,在物理课上跟学生做大量的`互动,并且让学生进行实践的操作。这种管理教学模式极大地提升了学生的兴趣,他们的成绩一路高涨。

  二、复习跟备课方面。

  高二这一学年其实也非常重要,很多知识学生需要不的复习才能进行巩固,也需要学习新的内容以备战中考。尤其是物理课这门课程在高中以后更加深奥,所以需要学生不断地吸收其他课程的知识。在上物理课的时候,我也会跟学生讲解一些其他课程的知识,例如数学。物理跟数学其实并不冲突,两者相辅相成,想学好物理,数学也必须懂。

  三、完善上课流程。

  上课这40分钟其实非常有讲究,身为教师需要把整节课的逻辑捋通顺,才能更好地教导学生。一节课如果只是漫无目的的讲解,学生听着也犯困,老师讲着也没有兴趣,这就是如今存在的很大的,我在上课的时候会积极主动的跟学生做出互动调节课堂气氛,这点其他老师应该向我学习。

初二物理教师期末工作总结5

  我担任的是八年级三个班的物理教学,使用的是教科版教材,我在教学中改变传统的教学模式,注意全面提高全体学生的科学素养,现对本学期的教育教学工作简要小结如下:

  一、师德表现。

  平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。

  二、教育教学情况。

  本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在教学工作中,我注意做到以下几点:

  1、认真学习新课程标准,透彻理解并掌握新课程标准。本学期我很注重学习新课标,通过学习我体会到新课程标准不同与以往的教学大纲。课前我熟读新课程标准及新课程理念的相关资料,透彻理解并掌握新课程标准,力争在每节课前仔细研读然后制定具体的教学方案,在每一节课前,精心准备、认真备课,充分了解学生的学习状况,做到教学中有的放矢。

  2、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。并注重参阅各种杂志,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结,提高教学水平。

  3、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

  4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  5、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的.教学模式。本学期平均每周听课一到二节,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

  6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处,从而更促进了物理教学。

  7、积极培养兴趣,激发学习积极性。我认识到兴趣是最好的老师,学习兴趣的是学生学习物理的动力的源泉。我在教学中非常注意学生学习兴趣的培养,我主要是这样做的:教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,在课堂上开展适当的情景教学,使课堂更生动,激发学习兴趣。

  8、注意学生培养学习自信心。物理是八年级学生开始接触的一门新课,学生感觉难度较大,学习信心不足有的学生成绩不理想。这种情况我从发展培养学生的兴趣出发。适时给学生鼓励,给他们信心,不搞偏难题。从多方面对学生的学习情况进行评价。用赞赏的目光看学生,相信这点不行那点行,今天不行明天行。对有困难的学生耐心的辅导和帮助,鼓励他们大胆的参与。

  这半年在领导和同事们的帮助下,圆满的完成了教学工作任务,在我以后的工作中,希望领导和同志们一如既往的关心和支持,是我的教学水平得到不断提高。

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