中学工作总结

时间:2023-09-14 19:13:38 工作总结 我要投稿

中学工作总结集锦(6篇)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们要做好归纳,写好总结。你想知道总结怎么写吗?以下是小编精心整理的中学工作总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中学工作总结集锦(6篇)

中学工作总结1

  一、教学常规工作

  我组几名教师都能认真研究新课程标准,注重“四基”的培养和提高,认真备教材、备学生、备教法、备作业。教案齐全,作业量适中,每天有明确的预习内容,星期或放假有适当的作业。

  二、各年级期中考试分析

  七年级期中考试总分7874分,平均73.6分,最高115分,最低11分,参考107人,及格67人,及格率64.42%,优秀34人,优秀率32.69%;八年级期中考试总分4549分,平均62.32分,最高117分,最低6分,参考73人,及格32人,及格率43.84%,优秀13人,优秀率17.81%;九年级期中考试总分4481分,平均65.9分,最高100分,最低0分,参考68人,及格35人,及格率51.4%,优秀4人,优秀率5.9%。从数据上看,七年级的“两率一分”较高,八、九年级较差,需要查找原因,找出改进的措施,提高成绩。

  三、课堂教学

  我们坚持高效课堂教学,并在学校的指导下不断改进完善。我们坚持教师是主导,学生是主体,教师是组织者、引导者、合作者。我们坚持把课堂交给学生,学生能说的、能讲的放手交给学生。当然,我们还有许多需要改进的地方,需要不断完善、提高。

  四、教研活动

  学科组坚持每周教研活动和集体备课,大家互相听课,周三下午教学研讨,互相学习,取长补短。我们按要求坚持集体备课,并做好记录。九年级刘国华老师于4月17日参加了校级优质课评选。我们对期中考试进行全面系统的分析,找出问题,提出改进的具体措施。经过学科组大家讨论,确定了本学期个人小课题:

  于俐:《课堂教学教师追问的策略与研究》

  刘国华:《提问技巧的策略与研究》

  刘玉柱:《数学预习的策略与研究》

  见名会:《初中数学课堂良好学习习惯的研究》

  我组决心在学校的`正确领导下,在学科组全体教师的共同努力下,在高效课堂教育教学的进程中,奋力拼搏,求实创新,以提高我校的教育教学质量。我们坚持爱岗敬业,教书育人,勇于奉献,转变教育教学观念,更加团结协作,真抓实干,不断改进自己的工作,为家乡教育作出应有的贡献。

中学工作总结2

  为了落实稳定压倒一切的指导思想,巩固和发展整顿校园治安秩序的成果,切实维护学校的各项正常秩序,优化育人环境,培养社会主义事业的接班人。根据上级有关文件精神,我校在上级有关部门的领导下,镇公安分局的支持下,从年初开展了创建安全学校的活动。一年多来,师生的安全防范意识增强了,学校教学秩序井然,校园面貌焕然一新,为学校各项工作的.开展提供了有利条件。现将我校开展创安活动的情况汇报如下:

  一、领导重视,真抓实干。

  通过学习有关文件,校领导班子充分认识到,维护校园治安的稳定是提高教育教学质量的重要保证。学校将创安活动作为学校工作中的一项重要工作来抓。首先成立了校创安领导小组,由校长任组长,(材料备查)制定了创安活动的实施方案,同时设立办公室,由政治处主任任创安办主任,有计划地开展创安活动。学校还把创安工作列为学校管理的一项重要内容来抓,做到同计划、同部署、同检查、同总结、同评比、并把创安列入学校各项考核评比中。

  二、广泛宣传,形成共识。

  创安活动涉及面广,工作量大,只有充分发挥师生员工的积极性,提高他们对创安目的意义的认识,才能做到群策群力,做好创安工作。为此,我们很注重宣传发动工作。首先,我们组织教师学习上级有关文件,并利用每周一的教师学习的机会对教师反复宣传创安精神,利用每周一的升旗仪式、学生大会等对学生进行宣传教育,真正做到逢会必开。其次,学校的小广播黑板报也成为宣传创安的重要途径。我校还经常邀请共建单位吉阳公安分局的领导、干警到校对师生进行创安、法制教育。通过广泛宣传,师生了解了创安活动的意义、目的,形成了上下一心、师生一心、群防群治的好局面。

  三、完善管理机制,群防群治。

  我校的安全保卫工作抓得较早,在年就设了专职保卫干部,为适应创安工作的需要,我校成立了保卫科,由同志任科长,专职负责学校的治安保卫工作。设立创安办公室,负责处理学校创安日常工作。为贯彻群防群治的方针,学校成立了护校队、义务消防队、巡逻队等,并在每座楼院配备了安全员(材料备查),他们为维护学校的治安秩序,保护学校出了一份力。

  学校还设立了创安岗,实行行政值日制度,值日行政领导负责处理当天发生的事情,及时发现问题,解决问题,尽量把事故、隐患消除在萌芽状态。为使学校各问门群策群力,各负其责,我们还制定了各处室安全制度,各要害部位落实了安全防范措施,添置了铁门、保险柜、灭火器等。做到三防:物防、人防、技防。

  在创安活动中,我们还及时总结经验教训,补缺补漏,以防为主,有针对性地做好安全保卫工作。如去年底,社会上偷盗现象较严重,我校成立了以学校领导班子为主的临时护校队,连续两周,通霄巡逻,保证了校产不受损失。我校还和吉阳公安分局建立了警民共建关系,创建安全学校活动得到了公安干警的大力支持。

  四、基础建设,案件等方面的情况。

  在基础建设方面,我们制作了要害部位示意图、灭火作战计划图、应付突发事件网络图。帮教工作做到了三落实。重视学困生的转化工作,一年多来,召开培训班4次,并发动广大教师做好后进生转化工作,后进生转化率达85%。

  在案件、事故方面,在创安活动中,未发生各类政治刑事案件;全体教职工无犯罪和违法乱纪行为;学校未发生各类治安,灾害事故和其他事故。

  总之,一年多来的创安活动,稳定了学校的教学和生活秩序,解除了师生的后顾之忧,促使我校教育教学成绩进一步提高,回顾过去,我们做的工作还有疏漏和不足的地方,今后,我们要把创安当作一项长期的工作来抓,真正做到制度化、目标化、规范化。

中学工作总结3

  自古以来,尊老爱幼就是我们中华民族引以为傲的传统美德,由于洗马敬老院的负责人陪同生病老人去市医院就医,因此在九九重阳节当天未开展活动,今天我们借助机会,把握“九九重阳节浓浓敬老情”这主题,组织尊老、爱老、敬老活动。

  10月xx日中午,我们洗马中学德育工作领导小组及学生会代表在学校工会和团支部的带领下,来到了洗马敬老院举行了重阳节慰问活动。我们的学生带去了米、油、牛奶等慰问品。这一天,学生们心情都很激动,中午1点,学生们排着整齐的队伍,高举着我们的队旗出发了。一路上,纪律一流的学生队伍成了马路上一道亮丽的风景线。

  来到敬老院,老人们坐在院子里边,有些行动不便的,坐在二楼平台上,看到老师和学生们看望他们,很是激动。看到他们花白的头发,满脸的皱纹,佝偻的身躯,有些老人手脚萎缩,不听使唤,有些神志痴呆,我们很多学生都不禁泪水盈眶。这些老人和我们的父母一样,把他们的青春和力量毫不保留的献给了家庭、儿女、社会,历尽苦难,操劳一生,历经了岁月的'沧桑,现在已是风烛残年,很是令人感叹岁月无情和人生易老,更让我们懂得了人生的宝贵和青春的短暂,我们应该感恩老人,爱惜人生。随后我们为老人献上了牛奶、米油等慰问品。同学们把礼品献完后,有的学生与老人聊天,有的帮助老人扫地,折被子,剪指甲等,为老人送去了节日的祝福,在下午4时,我们与老人依依惜别,结束了我今天的活动。通过此次敬老院的慰问活动,丰富了老人的生活,促进了老人与学生的交流,和老人零距离的接触,从而了解老人的生活。进一步弘扬中华民族传统美德,培养了学生的尊老、爱老、敬老情怀。最美不过夕阳红,温馨又从容,夕阳是晚开的花,夕阳是未了的情,多少情爱,化作一片夕阳红。百善孝为先,孝敬老人,爱护老人,是我们中华民族的传统美德,愿我们的慰问活动能给老人们带来一份欢欣,愿每一位老人都健康、快乐,安享晚年,福如东海,寿比南山。也愿尊老爱老的传统美德不断的传承、发扬、光大!

中学工作总结4

  一、教育教学

  (一)常规教学管理井然有条

  1、实施教育教学管理的分工负责,即以分管校长为首的常规教学管理负责制、以教务处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了备课组常规教学教研活动的管理力度。

  2、按课程要求开足开齐各项课程,在加强课堂教学教研、努力提高课堂教学效率的同时,积极组织引导学生开展课外兴趣小组活动,开展研究性学习和综合社会实践活动,成立有关社团组织。

  3、坚持常规工作制度化,常规活动定期化,各项工作有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作,安排活动。

  4、以教学工作为中心,以课堂教学为中心环节,狠抓教学质量,努力提升广大教师的教学质量意识,包括教学目标意识、面向全体意识、反馈矫正意识、教学情感意识、学法指导意识,引导广大教师关注学法指导,教会学生学习,进一步培养了学生的.自学能力。

  5、进一步加强了教育教学过程的督查力度,建立了家长和学校联系的畅通渠道,召开家长座谈会、学生座谈会、学生作业和教师师德情况调查表、学校日志、家长意见反馈表、学生对教师满意程度调查表、致家长的一封信等充分听取学生和家长的意见反馈,努力提高广大教师的师德师艺水平。

  6、加强对外联系,迎接了省、市、县有关领导的莅临检查与指导,参加了多项省、市级有关赛事和学科竞赛活动,圆满完成了有关工作任务。

  由于我校在教育教学方面的突出成绩,继06.07.10年之后,09年又被甘谷县委、县政府评为“先进学校”,历年高考,我校取得了喜人的成绩,本科完成率为天水民办中学第一。音体美特长生在以前的基础上又取得了优秀的成绩,专业和文化课双上线率为50%。其中颉鹏同学被中国人民大学徐悲鸿美术学院录取,王凯、马斌维、马文姬、王小虎同学分别被重庆大学、苏州大学、西安体院、南京艺术学院等高校录取。今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人),使像山中学在教书育人,造福桑梓方面,继续走在天水民办中学的前列。

  二、教师队伍建设

  一年来,我们继续推进教师建设三项工程,着力提升教师素质,努力打造一支素质高,业务精、高度敬业、勇于奉献的教师队伍。

  (一)继续开展师德工程,加强师德师风建设,今年八月,学校对全体教师进行培训,学习《中小学教师职业道德规范》和市、县教育局有关文件,召开以“加强教师职业道德建设,提升教师德育专业化水平”为主题的培训及相关座谈会,出台《像山中学教师日常行为规范》和班主任、任课教师一日常规,进一步规范教师的基本行为,努力提高广大教师的师德修养。

  (二)强化师艺培训和业务能力的提高组织教师填写《专业化发展1~3年个人规划》,使之明确自我发展目标;组织以“更新教育理念,提升教学水平”为宗旨的青年教师优质课大赛,推出一批教学能手;激励广大教师争先创优,对参加县优质课获得一等奖的杜俐奖励一级工资,出台“优秀教师评选办法”,为优秀教师的脱颖而出创造条件;组织教学业务检查,推举综合优胜奖人选,加大对青年教师指导、培养、督查和评比的力度;完善激励机制,进一步激发广大教师的工作热情和主观能动性。

  (三)加强校本培训,加强教师的岗位进修和继续教育,强化学历达标教育通过走出去,请进来,积极组织广大教师参加新理念学习、新课程学习、新教材培训、教育理论进修、专业课程进修,组织教师参加教学教研交流,鼓励大家订购教学书刊资料,不断提高业务水平和工作能力。

  (四)根据教学工作需要,招收了十几位新大学生充实到教学一线,壮大了学校教师队伍。

  (五)不仅注重事业留人,感情留人,也注意待遇留人,关心广大教职工的工作、生活和身心健康,合理进行工资调整,对在安心我校工作的教师在社保局办理养老保险和失业保险,解除他们的后顾之忧。

  三、校园建设

  1、一年来,我们继续抢抓机遇,加大基础设施投入,努力提高办学标准,不断改善育人环境,新购75台电脑,1部钢琴,建成新的电教室、音乐室和微机教室,添置了新课桌凳,校园面貌进一步改观,教学设施进一步改善。

  2、加强了学校安全工作,出台了安全条例,签订了安全责任状,强化了校园安全管理;建立了甲型流感消毒制度,加强了学生的疾病防治工作。

  3、坚持依法治校,认真贯彻执行《民办教育促进法》,规范办学行为,特别是收费行为,得到了家长的充分肯定。

  4、进一步加快校园绿化、净化、美化、香化和文明化进程,加强苗圃建设,坚持晨扫制度,以“文明班级”评选为抓手,加大卫生保洁、校风督查的量化评比力度,努力营造温馨、和谐、洁净、舒心的校园氛围,为学生的成长、成才提供优良环境。

  四、主要成果

  1、教师

  ①在全县语文、物理优质课大赛中,杜俐、李永刚、等老师分别获得一、三等奖。

  ②在全县计算机课竞赛中,李向红老师获三等奖。

  ③我校共上报市、县教研室4篇论文参评。

  2、学生

  ①高考:今年我校高考参考人数200人,县教育局下达目标任务本科4人,实际录取7人,专科任务27人,实际录取31人(含三本14人,专科17人)。

  ②学科竞赛:参加全国英语竞赛7人。

  ③高一、高二级各班都参加市书信比赛。

  ④有十三名同学参加了省“爱我中华,颂我陇原”征文活动。

  3、学校

  荣获甘谷县09年先进学校称号。

  过去的一年,我们在各方面取得了一定成绩,但离上级领导的要求和社会的期望还有距离,新的一年,我们将凝心聚力和衷共济,团结一心,艰苦奋斗,发扬开拓创新、与日俱进的时代精神,超越自我,争创品牌,在上级领导和学校董事会的正确领导下,谱写像山中学发展新的篇章。

中学工作总结5

  一、指导思想

  我校教育信息化工作,要以"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的思想为指导,抓好网络设施建设、信息资源建设、师资队伍建设,提高全员教育信息技术应用水平,加速教育、教学、管理的现代化,深化教育改革,全面实施素质教育,适应信息社会的发展需要。

  二、教育信息化实施

  我校教育信息化工作要从硬件、软件、培训入手,逐步在教育、教学、管理工作中,提高信息技术应用水平。

  教育信息化硬件环境实施

  教育信息化学习、应用环境的建设,要做为学校目前工作的主要方面来抓,转变观念,集中财力、物力、人力,分项实施,逐步到位。硬件建设目标:9月学校要完成网络教室的扩建建设,达到人手一机。并联入INT网专线,使教师和学生能从Internet网上浏览和下载教育资源。

  师资队伍建设实施

  教师是实现教育信息化的主导力量,培训教师是实现教育信息化的关键,根据我校实际,制定培训如下:

  以多媒体制作平台为主的'培训,7月底,1955年1月1日以后出生的男女教职工,主要内容是Word、电子表格EXCEL、图形制作软件POWEROINT学校教学软件开发

  教学软件是实施教育信息化工作的重要方面,学校要发动教师制作和使用教学课件,6月我校各教研组自行开发的教学软件,语文、数学、外语各组不少于10件。

  中学生信息技术课

  根据市教委要求,我校1999年9月在初一年级和初二年级开课统一的"中学信息技术课"。初二信息技技术会考通过率不低于98%。

中学工作总结6

  一年来,本人在校长的带领下,认真地做好自己的本职工作,使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。以校为家,乐于奉献,做好xx校长的左右手,为xx中学的发展作出了应用的贡献。

  一、主要工作

  一是以常规管理为抓手,有效促进了教学管理的规范化。通过教学各环节的细节管理,保证了良好的教学常规;目前,教学管理严格规范、教学活动开展有序;教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。

  二是以课堂研究为基础,深入教学一线全面了解教学情况。一年来我严格坚持值班检查制度,早晚深入教室课堂,认真听了每位教师的课,并进行了一对一的交流评议,掌握了较为准确的教学情况。

  三是以思想工作为先导,有效调动了教师工作的积极性。先后开展谈心活动40多人次,召开学生座谈会三次,科室交流活动四次,准确掌握了教师的思想状况。理顺了工作情绪,提高了工作效率。

  四是以课题研究为重点,推动了教育科研工作的顺利开展。今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动,有效促进了教师的专业成长;“十二五”教育科学课题申报立项五项(其中省级两项,市级三项),填补了我校课题研究的空白。课题研究教师参与率达60%。同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。教学研究与课题研究的浓厚氛围正在形成。

  五是以招生工作为突破,推进了学校办学规模的进一步扩大。出台了一系列招生激励政策,采取联合招生办法,发挥个人人力资源优势,出色完成了xx年招生工作任务,使中一招生数较去年增加了25个百分点,招生人数和在校生总数均再创历史新高。

  六是以个人带动引领为示范,强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。我通过带头严格遵守工作纪律,认真履行岗位职责,影响和带动了部门工作作风的转变。

  七是以公平公正解决问题为契机,营造了和谐的工作氛围。通过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践,职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。

  八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学情况调查”等重大临时性工作,效果显著。

  二、取得成绩的原因

  一是正确的领导和团队的力量是取得成绩的根本保证。

  工作取得成绩的首要原因是主要领导的正确领导和领导班子的团结协作,但重要原因是团队集体力量的发挥。二十一世纪是一个合作精神大于个人努力的时代,我从来都不认为个人能力或一个人的能力能够解决多么深远的问题。因此,工作中我特别注重调动每一位教师的工作积极性,发挥大家的潜能,凝聚大家的力量,推动整体工作。

  二是和谐的'人文环境是提高工作成效的重要条件。

  和谐的工作氛围是责任感、幸福感和成就感提升的重要标志。我始终认为和谐的工作氛围是调动教师工作积极性、发挥教师教育智慧、发掘教师教育潜能的最佳土壤。因此,我特别关注和谐人文环境的创设与团队精神的打造,将制度管理与情感管理相结合,重视激发大家的教育情怀和工作热情。采取的办法:一是真诚对待职工;二是广泛听取意见;三是严格执行制度;四是公平处理事务。我也可喜地看到,一年来教学人员的和谐度和责任意识在逐步攀升,这也是我最大的安慰和收获。

  三是勤于思考敢于创新是工作取得突破的关键所在。

  回顾过去一年的工作,我个人认为在四个方面有所突破:一是招生工作,二是教研工作,三是课题立项工作,四是和谐团队建设和工作作风转变。工作之所以有突破的关键原因之一是面对困难问题和崭新问题时要多动脑、勤思考,不推诿、不扯皮,要勇于实践、敢于创新,要把开拓创新意识作为推动工作的动力,要把实际工作的困境作为考验自身能力的平台,以积极乐观的态度迎接挑战、解决问题。

  四是善于学习勤于反思是教师成长的必由之路。

  丰富的教育实践使我树立了终身学习的理念。工作中我认真学习政治理论和管理理论,注重理论素养提升与管理水平提高的融合,倡导“关注细节、提倡反思”,并将感性认识上升到了理性高度。一分耕耘,一分收获,不断的学习与反思也换来了沉甸甸的果实。今年4月份我所撰写的“中国教育改革的行动思考”一文发表于《酒泉教育》杂志;8月份我所独著的《为了理想的教育》一书由甘肃教育出版社出版发行;10月份我所主持申报的“酒泉市基础教育与职业教育协调发展研究”课题通过酒泉市教育科学课题领导小组批准立项,11月份我所主持开展的甘肃省“xxx”教育科学重点课题“各种社会问题对学校德育的影响与对策研究”也顺利结题,并通过省级鉴定。

  三、存在的问题

  一是沟通协调不畅。

  与各位领导的主动交流沟通不够,缺乏深层交流,还局限于工作所迫情况下的事务性协调。

  二是开拓精神不够。

  有些工作还停留在过去的思维定式和惯性之中,不能和学校的实际相结合,还存在按惯例和理论角度思考问题的现象。

  三是大局意识不强。

  本位主义思想严重,一些问题的处理仍然停留在本职工作和本部门工作的层面,缺乏全局意识。

  四、今后努力的方向

  一是要解放思想,深化教学改革。探讨更加适合我校特色的课程教学模式,探索学生学业成绩评价的有效办法,探寻具有造血功能和体校特色的招生渠道,努力提高教育科研水平,不断提升学生素质和教学质量。

  二是要转变工作作风,增强服务意识。要深入实际,强化管理,有力有效开展工作。既要强化开拓意识,又要与工作实际相结合;既要体现制度管理,又要展现人文关怀。

  三是要加强沟通协调,强化全局意识。要在做好本职工作和自己分管工作的同时,兼顾和带动其他工作,以求整体工作的推动。

  今后我将进一步加强学习,提高理论水平和业务素质,提升管理水平和服务意识;把大家的呼声和需要作为第一要务,把大家的满意度作为第一标准;把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向,用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题,真正达到推动工作的目的。

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