班务总结大班下学期

时间:2023-10-29 08:32:00 工作总结 我要投稿

班务总结大班下学期

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编整理的班务总结大班下学期,仅供参考,大家一起来看看吧。

班务总结大班下学期

  在本学期里,我们班上三位老师同心协力,无论在学习还是生活方面都给予孩子们无私的帮助和细心的照顾,让每一个孩子都感觉到班级的温暖,我们能严格遵守幼儿园的各项规章制度,顺利完成各科的教育科研计划,使幼儿在升入大班后各方面的水平都较以前有所进步。

  一、班级概况:

  1、幼儿情况本班共有幼儿40名孩子,们经过了一个学期的学习锻炼,在各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的积极性也提高了,许多孩子对新奇的事物能多探索、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。经过一学期的教育个个健康活泼,能表达能交流,会合作、会分享,有了很大的进步与提高。通过一个学期的学习、练习、锻炼,幼儿自我服务能力、动作发展、语言表达能力等方面有了较明显的进步,一些技能和基本动作发展平衡,但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面发展较慢。本班幼儿特别喜爱体育运动,在跑、跳、平衡等方面有较大的发展,他们在语音和认知方面也有一定的进步,他们喜欢亲近大自然,喜欢探索和尝试一些新奇的事物,喜欢动手操作,也能够尝试根据儿歌创编一些类似的句子,已经基本掌握10以内数的分解和组合,不过仍有个别的幼儿对数的概念不强。班里幼儿都很喜欢上幼儿园,我班本学期幼儿出勤率很高,他们的情绪都很稳定,而且能够很好地与同伴相处,他们能够相互合作、相互帮助、相互谦让,这也是他们最大的进步。

  2、我们三位教师能相互协作,精心备课,认真准备每个主题活动。我们以务实求新、创设宽松、自由的班级文化氛围为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。

  二、保育方面:

  我们时刻牢记把幼儿的身体健康放首位,能严格按照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序规范化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。积极配合保健员作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。经过学期的锻炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。

  在生活方面我们更注重培养良好的生活卫生习惯,做到“自己的事情自己做”,培养他们从一些简单的生活小事做起。除坚持培养值日生外还要求自己的事自己做,培养孩子学习管理自己的学习用具,如兴趣班的用书、自己的学习用具等,让孩子学习为自己的行为负责任;起床后除了幼儿自己穿衣还教孩子自己叠被子整理床铺;户外活动时自己穿脱棉衣,活动后自己整理棉衣,如有困难可向老师寻求帮助。经过这一系列的锻炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。家长普遍反映孩子在家的劳动意识也加强了。

  三、教学方面:

  本学期遵循纲要的要求,使用主题活动教材,我们制定了符合大班幼儿发展水平的各科的教学计划,在实施计划的过程中,结合班级幼儿的现有实际发展水平,有目的、有计划地将教育教学活动开展,并能随即的渗透在幼儿的日常生活中。主题活动中调动孩子的积极性,鼓励有而参与、积累、并能发挥孩子的主动性进行探究学习,教师起脚手架的作用支持协作幼儿成长。幼儿的知识量有所增长,基本的日常生活常识量增加,能学会简单的生活学习技能,并能在团体的游戏中学会合作与分享。在活动中积极创设是以幼儿接受的学习氛围,让幼儿在玩中学学中玩。

  这个学期我们加强了幼儿技能方面的训练,如拍球、跑跳运动。跑跳运动是孩子经常接触的一种锻炼方式,因此所有的孩子能很好地掌握其要领。此外,其它的游戏时间我们还安排了丰富的体育锻炼,在游戏中锻炼了孩子们平衡、跳跃等方面的能力,也在游戏中培养了孩子之间团结的精神,让他们明白团结一致就能战胜一切的道理。通过念诗歌和讲述,幼儿的语言表达能力普遍都得到了提高。在看图讲述故事时,幼儿能发挥想象力,为图中的小创编有趣的对话,有时还能为故事创设一些意想不到的情节。美术活动中,幼儿积极地运用想象力作画,为画面合理地搭配颜色。将折纸与添画相结合,使画面展示的内容更为丰富。孩子们的美工作品用来进行环境创设,这种方式得到了孩子们的喜爱,他们在欣赏的时候,不断的寻找自己的作品,家长也及时的看到了孩子的作品,通过对比,对自己孩子与同年龄的孩子在美术方面的发展有一定的了解,看到家长在看到自己孩子作品时脸上那欣慰的笑容,我们也开心的笑了。

  本学期加强了阅读的教学,提前做好幼小衔接工作,利用环节的空余时间组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习数的分解组合等活动。

  四、班级活动和管理:

  为丰富园本文化,我班积极参与幼儿园组织的各项特色活动。环境创设、汇操表演、庆元旦家园联欢会。活动中我们都能高度重视,认真准备,积极地参与,争取各项活动的顺利开展。在孩子们、老师的共同努力下,本班在汇操表演中获得了家长的好评,在几次大型的活动中,家长的到会率较高,家长的支持,是我们继续努力的动力。

  五、家长工作:

  1、本学期我们能多形式多渠道的与家长沟通,来搭建家园联系新平台。利用家长访谈、电话访谈、酷酷班博客等形式与直接形式相结合及时与家长进行沟通,向家长汇报幼儿在园情况,了解幼儿在家情况,努力达成教育的一致性。利用每天的离园接待随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助。在家长与教师间建构起了平等、信任、友谊的桥梁这样班级工作开展起来比较顺利。

  2、为了做好家园配合,除每周在“家园联系栏”中展示周计划表,在每个主题开始之前将主题意图随之公布,帮助家长了解孩子在园学习的内容外,还布置了“共育家园”的墙面,由每月话题、班级新闻、学会了、请你帮助、制定学习计划等板块组成,旨在与家长充分互动,解决家庭教育中的难题,让家长之间互相学习和交流。在主题活动中需要家长配合的,我们都会及时请求家长帮助,家长也大力配合;对于没有请假没来的孩子我们会致电询问;对于生病的孩子,我们通过短信电话等方式,让家长和孩子都感觉到老师对他们的关心。本次“元旦联欢会”在幼儿节目表演和亲子游戏中圆满完成,从中又拉近了孩子、家长和老师之间的距离。事实证明了家长都很重视孩子的学习情况,都能配合好教师的工作。

  六、安全工作:

  “孩子有了安全才有健康发展。离开安全,一切教育活动就是空谈”。在各项活动中,班上老师密切配合,每一个环节都相互协调,把孩子们的安全放在第一位。

  一旦发现幼儿有危险性行为,便立即在幼儿面前引起重视,通过积极的教育让他们都有防范危险的意识和能力。我们始终以“安全第一”为原则,平时细心观察,消除各种事故隐患。一日生活中,随时细心的注意幼儿安全,并及时检查幼儿活动场所的安全隐患。并通过各种问题讨论等各项活动增强幼儿的安全意识,让幼儿掌握了一定的安全知识。此外,我们还在每天离园前还要检查水、电、门、窗等,以确保安全。

  捧者一颗心来,不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱,关爱着每一位幼儿。通过我们的不懈努力,幼儿取得了明显的进步。在今后的工作中我们将继续努力,不断提高班级管理水平,为培养二十一世纪的建设者,做出自己的贡献。

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