年级办公室工作总结

年级办公室工作总结

　　总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，他能够提升我们的书面表达能力，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编精心整理的年级办公室工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　年级办公室工作总结 篇1

　　20xx至20xx学年度第一学期办公室工作总结办公室担负着上情下达、下情上报、对外交往和后勤服务等繁重工作，处于协调机关各部门、连接领导和基层的枢纽地位，是机关的信息中心、服务中心、参谋中心、运转中心和指挥中心。具有参谋、助手、协调、服务、把关、督办等六大职能，这就要求办公室工作人员具有较高的政治敏锐性、较准确的预见性，工作具有超前性和丰富经验。不论是办文、办事、办会，还是管理、服务、协调，任何一个环节出了问题，都会产生很大的影响，甚至给整个社团工作带来被动或造成损失。因此，做好办公室工作，当前，必须强化六种意识、处理好六个关系、提高三种能力。

　　一、做好办公室工作，必须强化六种意识。

　　办公室在社团中居于特殊地位。做好办公室工作，对于完善领导决策，协调个社团之间、社团与社员之间有很重要的作用。

　　一是大局意识。办公室的工作是政治性、政策性、全局性很强的工作。在实际工作中应注意把握好三点：

　　1、脑中要有一根弦。始终保持清醒的政治头脑，始终自觉地同党中央保持高度一致，时刻注意维护各级社联的权威。

　　2、胸中要有一盘棋。想问题应当站得更高一些，办事情应当更超脱一些。要有全球眼光、全局意识和战略思维，善于把本单位的工作臵于国内宏观形势和改革发展稳定的大局中来思考谋划。

　　3、心中要有一本账。对个社团的情况要了然于胸，耳熟能详，善于了解上情，吃透下情，精于结合，创造性地开展工作。

　　二是发展意识。办公室作为社团的办事机构，必须强化发展意识，一切工作都要围绕发展，服务发展，促进发展。要牢固树立和认真落实科学的发展观，在用新的理念和思路指导社团发展上出好主意，在用新的标准和要求检验发展上当好参谋，在创新社团发展举措和提升社团发展水平上当好助手。

　　三是服务意识。为领导、为社团、为社员搞好服务是办公室重要工作职责。做好办公室的工作，必须强化服务意识，提倡奉献精神。服务工作搞得好不好，能不能让领导满意、社团满意、社员满意，是衡量办公室工作的根本标准。这就要求办公室自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上务实，不断拓宽服务层面，提高服务水平。

　　1、在为领导服务上要实现三个转变。即：努力实现由处理具体事务向善于谋全局、当高参转变；由满足于做好眼前工作向把握经济社会发展大势、积极做好超前服务转变；由被动完成领导交办的任务向主动提供全方位、多层次的服务转变。

　　2、在为社员服务上要牢固树立“社员利益无小事”的政治立场和政治态度。把社员的呼声作为我们工作的第一信号，充分发挥办公室作为领导联系群众的桥梁和纽带作用，确保社员的意愿能够为领导所了解，确保领导的`决策体现社员的根本利益。

　　3、在为领导和社员上要平等协商，端正态度。对兄弟部门，要相互尊重、相互支持；对基层的同志，要满腔热情，放下架子，坚决克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风。

　　四是参谋意识。办公室是一级领导决策的参谋部，办公室的同志都是“参谋长”。既然是“参谋长”，就不能混同于一般的“小兵”，

　　不能只是坐等指示，奉命办事，被动工作，而应围绕中心工作，贴近领导思路，积极做好决策服务。当好参谋应做到四个方面：一要贴近领导，与领导“同频共振”。想领导之所想，谋领导之所虑，力争谋在关键处，谋在点子上；二要超前运作，不做事后“小诸葛”。在决策前要提前介入，先行调研，结合实际，提出一些建议和意见，供领导决策参考；决策中，要注意了解学生动向，及时反馈信息，确保决策客观可行；三要敢于进言，善于出谋划策。作为“参谋”就要敢为领导出谋划策，拾遗补缺，既能发现问题，又善于提出解决问题的办法和建议。当然进言时，要注意方法，不可把自己观点强加于领导，做到“献计不决策”；四要出于公心，不向领导进谗言。“参谋人员”只有出于公心，参谋的东西才有价值。办公室人员切忌出于私心进谗言，这样不仅会导致领导决策出现偏差，而且会影响干群团结，影响领导形象。

　　五是创新意识。创新，是一个国家、一个民族、一个单位前进发展的内在动力。创新不是一句空话，要落实到具体工作中。信息调研要密切关注及时反映社会、经济活动中的新观念、新变化、新动向；出谋划策要紧紧围绕“中心”和社员关注的问题，提出新思路、新对策、新举措；督查协调要有新办法、新手段、新途径；在文字工作上要有新思想、新观点、新语言。只有这样，才能提高工作质量和工作效率，更好地发挥办公室的职能作用。

　　六是奉献意识。有人把办公室称为“不管部”，无事不管，无事不问，从年头忙到年尾。没有吃苦耐劳的作风，没有无私奉献的精神，

　　是难以做好办公室工作的。办公室人员必须树立不计较个人得失、为事业而献身的崇高精神，要正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系，吃苦在前，享受在后，乐于奉献；要不为名利、埋头苦干、任劳任怨；要经受得起各种误解、委屈和挫折，包容得起酸甜苦辣；要有强烈的事业心、责任感和荣誉感，以只争朝夕、无私奉献的精神投入工作。

　　二、做好办公室工作，必须着力提高三种能力。

　　1、组织协调的能力。不断提高组织协调能力才能正确处理好各种复杂的利益关系，把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好。学生工作项目多、涉及面广，是一项综合性的社会工程。做好新时期的民政工作，要善于协调民政系统内的业务部门，集中力量推进工作；要善于协调其他相关部门，形成合力开展综合性工作；要善于赢得学生关注和理解，营造学生工作的良好氛围。

　　2、联系学生的能力。办公室要发挥好社联联系社员的桥梁和纽带作用，把实现好、维护好、发展好学生的根本利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，做密切联系学生的模范。

　　3、文字综合能力。确保起草的文稿和办理的公文层次清楚，文字通顺，表达准确，并符合公文的规范。

　　三、是抓好制度建设。

　　没有规矩不成方圆，办公室要根据本社联的情况制定有效的措施，首先要合理分工，根据办公室的工作职责，将办公室分成文秘、综合、后勤各个岗位，制定各种工作人员的工作职责，落实指标，各司其职，各尽其责，建立健全机关各项工作制度，做到工作有章可循。其次工作要有目标和计划，要做到年有工作要点，季有工作安排，月有情况通报。在制定目标时，要将总体目标与突破工作项目结合起来，同时要建立监督机制，提高办事效率。对人们关心的热点、焦点问题，要督办督查，在规定时间完成。再次是严格考核，建立激励机制。按照人员责任分工情况，将个人德、能、勤、绩进行量化考核，根据考核情况与奖金挂钩。同时还应制定一些激励措施，充分发挥他们的积极和创造性。

　　四、是抓好勤政树形象。

　　作为办公室主任，必须以高度责任感，加强自身的勤政、廉政建设。具体讲，在廉政上要做到“三有三只”，即：有权不滥用，只求搞好工作；有钱不滥用，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。在勤政方面做到“三勤”。

　　一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；

　　二是“脑勤”，勤学善思，注重研究问题，解决工作中的难点问题，为领导多出点子，多献计策。

　　以上是如何做好办公室工作的一些粗浅的认识。通过处室全体人员的努力，本学的各项工作任务圆满完成，没有出现工作失误。

　　五、努力的方向。

　　1、要加强为社联、学生服务的意识。办公室是学校的窗口处室，服务水平的高低，服务态度的优劣直接影响到师生、家长对学校的评价。

　　2、要进一步加强工作的计划性。办公室受上级主管部门的指令性工作多，被动性大。但每年的常规工作还是有规律的。今后仍要继续把握工作规律，提前做好有关准备工作，确保如期完成上级交办的任务。

　　3、提高工作效率。提高工作效率的首要条件是加强学习，学习理论知识，力争上报的文件材料符合行文的格式要求和内容要求。学习信息技术，提高运用现代办公技术的水平。

　　年级办公室工作总结 篇2

　　20xx年，办公室在公司领导的关怀下，全室员工积极努力，紧紧围绕公司建设发展工作，规范管理，做好服务，取得了较好的成绩。

　　一、20xx年主要工作

　　加强学习。加强政治理论学习，组织开展深入实践科学发展观学习讨论，全员参加公司机关党委集中学习；宣传贯彻公司“求精、务实、创新、卓越”的企业精神，结合办公室的实际，深化内涵，加强团队建设，增强凝聚力，践行“忠诚、激情”行为准则。召开办公室系统研讨会，研讨规范办文、办会等办公室业务，有力地促进了办公室系统整体水平提高。

　　精心办文。认真领会领导意图，吃透上情，把握下情，高质量地完成了重要会议材料和公司领导讲话的起草任务。主要有：董事长、总经理在公司职代会上的讲话和行政工作报告，董事长、总经理在公司董事会会议上的讲话和工作报告；总经理在公司安全、运输、基建、多经、财务、效能监察等各专业会议的讲话；向自治区和铁道部汇报的重要材料近20份等；做好公司会议的'会议记录，根据会议需要拟发会议纪要共37份。积极宣传领导主张，陪同公司领导到基层、货主单位、联劳协作单位调研，收集有关情况，起草有关文、电，刊发《海铁信息》16篇。在公司领导新老交接时，及时呈报基本情况材料，当好公司领导参谋助手。加强对基层单位办文工作的检查指导，对办文流程、文种、格式、发文字号等方面问题进行规范。同时协调做好日常办文工作，认真把好审核关和文件制作关，规范公文的收发、登记、用印、传阅、督办管理，全年共审核部门草拟的文件356份，印制文件材料等781份，排印20多个会议材料；接收文、电、资料2500件，印发文、电、资料xx00余件，传阅文件资料20000余件次，复印文件1500多页，借阅文件、证件71人次xx8件，整理、移交20xx年归档文件、资料2794件。

　　规范管理。下发关于加强公司值班工作的通知，规范值班管理。以机关作风建设为载体，认真做好月度考核，提高工作效能。规范档案管理工作，检查、督促、指导各基层单位和机关各部室整理移交科技、会计和文书档案文件。收集、整理档案共223卷。其中，科技档案156卷、会计档案68卷、文书档案67卷。利用档案143人次，共298卷。其中科技档案67人次、312卷，文书档案55人次67件。会计档案21人次、72卷。复制档案、资料785页。规范局域网信息管理，出台局域网信息发布管理办法，认真督查局域网过期信息，督促有关部门及时更新。督促各部门对制度文件进行清理，每月更新上传公司局域网。规范车辆的使用与管理，安排汽车出勤2140余人次，其中市内出勤xx30余人次，长途出勤410余人次，司机在外780多天，安全驾驶31万公里。

　　协调办事。加强沟通，抓好日常事务的落实，及时做好机关事务工作，提供良好服务。坚持每周一收集待协调事项制度，有效地促进了部门间的协调。对结合部的工作，积极主动协调，在协调中做好服务，在协调中解决问题。以忠诚激情为行为准则，做好办公用品、低耗品采购，为公司节省支出。积极宣传公司有关政策，及时反馈职工队伍思想动态，促进职工队伍思想稳定。对公司领导现场调研确定的修建等项目与有关部门及时对接，认真梳理形成会议材料，使涉及安全、能力、效率、管理、民生的项目及时实施。配合职能部门做好公司修建项目计划的前期调研，当好公司领导的参谋助手。认真做好日常值班，受理各类电话近12600余次，对重要信息形成电话记录8次、形成值班情况报告6期、会议通知40余次、输送电子屏幕约80余次；收发传真1100余次，上网接收区党委文件和区政府文件300余份，处理急件、传真、电报350余份；接待来人来访100余次；起草放假通知6篇，做好节假日工作安排，将领导值班安排汇制成表；及时报送重要信息材料，追踪反馈各项工程进度20余件，收集运输生产信息和领导工作动态，形成《一周要览》、《公司领导一周工作安排》48期，协调处理塌方和生产应急事件等突发事件5起。加强与铁投公司、柳肇公司等单位的对接，及时协调做好相关事项，确保机关大院的良好秩序。

　　认真办会。认真筹办公司各类会议20多个，在筹办过程中，周密部署各项工作，做好接待、协调、服务，按照《公司会议管理办法》，认真把好会议规模和费用控制关，狠抓会务管理，有效提升会议质量，圆满完成会务任务，得到了领导的肯定。根据会议的级别、规模合理安排会议室，全年安排会议室210余次。

　　及时督办。对领导部署的事项认真进行督办，全年督办事项xx0余项，做到紧急事项跟踪督办，重要事项重点督办，一般事项定期督办，每周形成《督办情况报告》，印发《督办情况报告》33期。对与北海、钦州、防城港市、东油公司会商确定事项、领导现场办公确定事项进行每周督办，反馈落实情况，促进项目有序推进。加强对安全工作事项的督办，每周形成安全管理督办情况报告。对沿海三地市铁路用地规划和办证等问题，主动协调，及时沟通，反馈信息，有效地促进了历史遗留问题的解决。

　　8、9月份，公司办公室人员立足本职，全力做好疏港有关工作。

　　一是做好宣传发动工作，做好疏港倡仪书的审核修改，及时印发，为疏港战役提供舆论支持。

　　二是做好信息反馈工作，及时收集反馈防城港货物发送、车辆停时、直达列车比例等信息，为领导决策提供服务。

　　三是做好协调工作，多次陪同公司领导深入防城港调研，收集信息，汇总情况，传达工作要求；协调做好优化路港作业链考核的落实工作。

　　办公室在三个服务方面做了一些工作，仍存在一些不足：

　　一是工作不够精细化，公文有差错现象；

　　二是有时工作主动性不够；

　　三是抓督办的力度不够，需进一步加大督办落实力度，确保有关事项及时落实到位。

　　二、20xx年工作打算

　　1.组织业务学习，安排人员送培，全面提高综合素质。

　　2.加强对基层单位办文工作的指导，进一步规范办文。

　　3.办好会务，抓好各项工作的落实。

　　4．细化督办工作，进一步提高效率，加强作风建设。

　　5．做好协调工作，为公司和谐发展营造良好的环境。

　　年级办公室工作总结 篇3

　　当灾难的冰雪还未消融，我们迈着艰难的步履一脚踏进了20xx年的春天。这是一个不平凡的学期，祖国的一场又一场灾难出其不意地袭来，大气候影响着小气候，在我们黄桥实验小学六年级办公室这个小团队内也似乎危机重重困难连连。时间能孕育成果也能消弭困难，经过89天的艰辛跋涉我们终于接受了种种考验走出了重围。回首工作，我们不敢粉饰太平掩盖缺点，我们只想实事求是一分为二地论说成败，因为我们是教师——为人师者，诚信首焉。

　　一、接受考验，战胜困难

　　1、六年级上学期我们经历了一次不平凡的考验——区统考，成绩是衡量检验教育成效的一条准绳，当我们拿下区统考语数英总平均第二的成绩时，我们自以为成绩交代得过去，在黄桥实小的历届统考史上这算得是进步的成绩。但事实上我们眼光狭隘见识浅短，因为我们没有看到学科之间的失衡班级之间的差异，我作为一个办公室主任也仅仅把目光锁定在本办任课老师身上没有意识到整个年段的和谐发展。领导苦心孤诣地指点迷津一语惊醒了我这个梦中人。下君之才，尽己之能;中君之才，尽人之力;上君之才，理当尽人之智。我成不了统军之才，但能意识不足，从头来过，我想这也不乏是一颗上进用心的美好企盼，我坚信领导会用宽容之心等候我们理顺头绪重新出击，毕业的会考是本学期头等大事，我们能扭转两头分化的局面吗?

　　为了消除班与班之间的差异，消除班级之间两极分化的现象，本学期学校领导对于我们倾注了极大的关心，分别组织班级和学差生进行思想教育。思想问题是最根本性的'问题，这一举措从根本上端正了学生的心态。

　　我们年段的老师特别是学差班学差生的任课老师也各自找差异寻方法，做着各种努力，他们肩挑的担子不轻，心理负荷也很重，但谁也没有畏葸不前。他们有的采用帮教措施，有的巧结学习对子，有的因材施教，有的不惜牺牲了许多休息的时间尽心竭力面授机宜，其用心良苦不能一一而足，经过一个学期的齐心协作，各班级各学科的成绩终于拉近了距离，我想这是我们团结协作努力工作的最好佐证。

　　2、本学期我们办公室面临艰巨的毕业考教育工作，各自肩负的责任都很重，可以说每个人都是机器上的一颗螺丝，谁也松懈不得，可是生活的轨迹与工作的轨迹有时总不免会摩擦碰撞，唐玉婷带着重身坚持了上半学期的教学后由于身体出现了不适症状只能病休在家，她留下的工作谁来担当?学校领导抓住实习生实习的时机聘请师范生陶彩英肩负起了六(4)班的班主任工作和语文教学工作。在同一条战线上，我们对新人的工作予以高度的热忱的关心，特别是徐云花与小陶搭班，她无微不至地从关心小陶的身心做起，作出很多有益的帮助，使六(4)班很快恢复了正常的教育走上了正常的教学轨道。可是小陶也面临着严峻的毕业论文答辩和毕业考，中途她请假十天，学校领导又出谋划策，把一些工作分头布置，张晓娟、胡静、沈惠勤、倪美红都热心地分挑任务，六(4)班没有放弃追跑的梦想，经过大家的齐心奋战最终六(4)班也取得了较为理想的成绩。

　　3、命运多舛，本学期我们六年级三名学生先后在体育课中出现了事故，每一次事故的出现都重重地敲击着我们的心。领导三令五申要我们确保安全排除隐患，但事情似乎有意违背人的意愿，我们没有做到防患于未然，我们只能亡羊补牢，三位班主任协同体育老师上医院探望，打电话沟通，找家长想法，既关心孩子学习，也关心孩子生活，可以说花费了很多精力。虽然孩子们没有停下学业算是万幸，但这类事故警示我们的意义太深了。以后的工作我们仍将一如既往地做下去，也许依然不可避免地会出现问题，但能否将安全的意识牢固地树立起来并且妥善处理问题都是值得我们好好反思的。

　　以上种种困难频频考验着我们，问题的出现有的也许无法预料，但我们皆能很快地从中觉醒去思考去解决，我想这应该是我们最现实最稳妥的对策。困难能击垮人的意志，也能磨砺人的意志，我们不奢求用各种理由搪塞责任，我们只渴求在困难中反思着，前进着，成长着。

　　二、抓住契机，搞好活动

　　我们日常的教学生活中因为有了活动而精彩纷呈。当然如果把活动仅仅视作一种任务也就失去了它应有的教育意义。

　　当活动一次次接踵而至，我们怎样从繁忙的学科教学工作中抽身出来利用契机真正地让学生在活动中接受教育呢?我们的态度是不敷衍不搪塞而是积极引导学生去接受各种活动的体验。

　　本学期学校开展的活动丰富多彩，还有诸如运动会、六一庆典等，我们都倾力而为，与孩子一起排练并肩奋战。如果说正常的教育生活是一条单调的长线，那么这些活动就是点缀期间的五彩珠子，有了它们，孩子们一学期走过的路就不再刻板和机械，而是充满了活力和生机。

　　三、潜心教学，追求进步

　　本学期我们六年级办公室经历了几次不平凡的教学活动：

　　1、 学科带头人示教活动

　　我们六年级办公室有一位语文学科带头人和一位英语学科带头人。这个称号把带头人的教学工作提到了一个新的高度，每个学期，学科带头人都需要有一次登台亮相的示教体验。时代在发展，教学的理念和方法需要不断更新，惟其如此才能进步。如果是停留在原有的台阶上那么就是止步不前甚至是倒退，沈惠勤虚心好学，咬定青山不放松，勇挑担子不怕岀乖露丑毅然上了一堂习作辅导课《电影观后感》，张萍茹也是努力钻研刻苦磨砺，上了一堂《6b Unit 6》。这些课也许不足以示教，但两位老师身上所体现的谦虚谨慎努力上进勇于抛砖引玉挑战自我的精神似乎是可嘉的。

　　2、 学科带头人考评活动

　　学校领导苦心孤诣地培养了一批批学科带头人，很多青年快速成长脱颖而出，这学期又遇到了良好的评升契机，胡静、张晓娟、倪美红在繁忙的教学工作中努力提升自己，在考评活动中，她们做材料找方法，大胆创新勇于实践，胡静所上的《孔子游春》、张晓娟所上的《解决问题的策略》、倪美红所上的《好吃的水果》都显示出了现代青年教师灵活机变的教学特点，受到了一定的好评。

　　3、 中小学教学衔接活动

　　学期中晚，中小学联谊结对开展了一次教学衔接活动，我们全办老师在高一级的学校接受着别样的教学方式的洗礼，我们虚心聆听，认真摘录，潜心学习，努力从中寻找衔接的契机，从而适当地引导学生，更好地把学生送入初中圆满地完成基础教学任务。

　　现在学期已告结束，作为一个小小的部门，我们六年级办公室盘点自己一学期的工作，觉得本学期我们精诚团结、联手合作辅导学生考出了比较理想的毕业成绩。

　　年级办公室工作总结 篇4

　　本学年，教导处在校长室的正确领导下，以提高学校的教育教学质量为目的，做好教风和学风转变工作，营造积极进取、勤奋、务实的教风和积极、主动、严谨、创新、合作的学风。

　　按照学年初制定的工作计划，教导处在加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，加强对毕业班工作的指导等方面做了大量工作，现总结如下：

　　一、主要工作及取得的成绩

　　1、狠抓课堂教学达标，提高课堂教学实效。

　　为了真正做到“向40分钟要质量、向课堂教学要效益”，使课堂教学达到“学生动起来、课堂活起来、效果显出来”的理想效果，本学期，教导处在校长室的指导下，借鉴“先学后教”、“合作学习”两种课堂教学模式的成功经验，结合我校实际，确定以“先学后教、合作学习”为课堂教学达标理念，根据教师实际情况分层次推进课堂教学达标活动，切实做到达标课“人人必讲，听者必评，节节反馈”。学校以本次达标活动为契机，深化新课程教学研究，加大对教师的管理力度，促进教师教学水平和教师素质的双重提高，进而达到减轻学生课业负担、全面提高教学质量的目的。通过一年实实在在的课堂教学教学达标活动，教师的教学观念有了很大的转变，课堂教学有了很大的突破，目前，老师们都已对“先学后教、合作学习”的教学程序和组织方式有所掌握并能适当运用，课堂上更多地体现出“自主、合作、探究”的新理念。较之以往的课堂来说，教师轻松了、学生愉快了，教学效率提高了!

　　2.落实集体备课，促进教学发展。

　　本学年教导处把集体备课列入工作重点，狠抓落实，坚持以新课标、以教材为基础，以学生的发展为宗旨，体现新课改理念。学期初，教导处布置各学科组合理分工，每周一下午学校行政领导挂勾到各个年级参与集体备课，每学期每个主备教师选择一个相对难教学的课时在本班内进行示范教学，本组的教师参与听课，并对本节课的得失进行客观评价，进一步完善相关教案。通过一年富有实效的集体备课活动，为教师提供了交流学习的机会，积极营造了“学习型”年级组的工作氛围。教师进一步学会了合作，提高了教学效果，促进了个人发展。让先学后教、小组合作”的'教学模式逐步走向成熟，使课堂效率越来越高，学生自主性、与自学能力也越来越强。学年末教导处将集体备课的教学设计布置教师打印后装订成册，形成教案集，为明年集体备课与上课提供参考。

　　3、狠抓学科带头人培训，充分发挥模范带头作用

　　为营造我校教师队伍健康成长的良好氛围，促进中青年教师迅速成熟，推动学校全面、持续发展，本学年认定了27名学科带头人，并加大培训力度，把学科带头人的培训做为重点工作来抓，一对其进行计算机和现代教育技术运用培训，使学校各项工作能够借助信息技术手段在全体教师中更好地开展;二每位学科带头人写一篇3000字以上的教育教学经验讲稿，交教导处审核通过后对所有学科带头人开展专题培训;三定期组织教学光盘优质课观摩，写出点评与听课心得;四进行人人必讲的3分钟教育教学小经验交流，相互学习借鉴;五派出外出挂职学习，写出学习心得等，通过以上各种培训，引领学科带头人专业成长，发挥学科带头人辐射作用。

　　4、开展课堂教学竞赛与研讨活动，激活教师教研的内驱动力。

　　上学期，教导处组织教师举行课堂教学竞赛活动，为县、市课堂教学竞赛选拔参赛选手。胡秀英、白宗收两位语文老师参加县课堂教学竞赛均获二等奖，董春老师获数学三等奖，钱艳老师获市级数学课堂教学能手竞赛二等奖。下学期，教导处又如期组织全校教师开展了第五届“同题课”教学研讨活动。本届同题课，与课堂教学达标、年级集体研讨课相结合，紧紧围绕“先学后教、合作学习”的教学模式展开教学研讨。一轮一轮的教学，一点一点的改进，每一位老师都从中得到了锻炼，获得了成长。作为澧江一小的一项特色校本教研，这一路走来，“同题课”不断完善，逐步形成规模，有力地促进了教学的发展。每一项竞赛活动，促使教师在活动过程中成长，成为教师前进的阶梯，达到了“以赛促研，以研促学”的目的。

　　5、落实年级教研活动，提高教师群体素质

　　年级教研活动作为教师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段之一，恰当的教研活动方式，能使研究更为深入、精确。本学年各年级在教导处的领导下，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，学期初通过教师讨论、商议确定了本学期的教研活动重点，制定了年级教研计划，早分工、早落实，以提高教研活动效益。一年来，各年级有条不紊的开展各项教研活动，顺利地完成了学期计划的教研任务。学年末教导处已将各年级的教研活动计划与材料整理装订成册，以便于各年级组相互学习借鉴。

　　6、“以学生为本”，健全教案书写与作业批改的评比制度

　　本学年，教导处健全了教案书写与作业批改的检查评比标准，对教案书写与作业批改进行评分定级，并记入年终考核，促进教师规范教案书写、优化作业的批改方式、注重对学生的激励性评价。通过倡导写“学案”与优化作业批改方式，增强了教学的民主性和双向交流性，真正确立学生在课堂上的主体地位，培养了学生的学习能力，提高学习效率，进一步强化了教学常规的管理。

　　7、抓好两头年级，促进全校均衡发展。

　　从发展的角度讲，良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。因此，本学年上学期教导处编写了入学材料，发到一年级各个班，在开学初就抓好入学教育，并让一年级教师在使用入学材料的过程中注意反思与积累，把材料进一步完善，学年末将入学教育教材整理后编辑印刷成1000册校本教材——《开学第一天》，这将进一步规范并指导我校的新生入学教育工作。

　　毕业班工作作为学校工作的一项重要内容，我们始终常抓不懈。本学年末，教导处协同校长室认真组织开展了“毕业班教师工作经验交流”、“毕业班学生座谈会”、“毕业生家长座谈会”、“《争做合格毕业生》主题班会”一系列毕业班工作研讨活动。在教师交流会上，教导处大胆改革会议议程，去掉往年毕业班教师工作会议的无效环节，让有多年从事毕业班工作的老教师根据教导处确定的主题作经验交流，在指导新任毕业班教师的同时促进了自己，使大家都能共同提高;在学生座谈会上，围绕着合格毕业生的“四有”要求，与同学们进行了亲切的对话，疏导毕业学生面临的典型心理问题，让同学们调整心态，坚定信心，为后期复习工作打好了基础;在家长座谈会上，全面分析了目前毕业班学生的现状，并交流了在毕业生攻坚阶段，家校联系促进毕业生学习效率的方法;在主题班会上，同学纷纷表示：在母校生活的最后一个月里，一定要努力学习、互相帮助、共同提高，用优异的成绩向家长、向老师和母校交上一份满意的答卷。这一系列工作的有效开展，使毕业生端正了学习态度、激发了学习热情，明确了学习目标，使毕业班工作再上了一个新的台阶。

　　8、制定合理目标，实现年级与班级的均衡发展

　　教导处结合本校各年级、各班级实际制定合理的目标，落实到每个年级、每个班级，让教师从学期初就明确自己的奋斗目标，避免盲目、低效地教学，使老师们在明显而又易于承受的压力下严格要求自己。

　　9、不断完善各类活动，落实学生“培优帮扶”工作

　　一是优化兴趣活动。本学年学校取消辅读课，加大教研力度后，“培优帮扶”工作比住年更难落实，因此，教导处决定结合兴趣活动落实学生“培优帮扶”工作，在往年兴趣活动的项目基础上增加语数科的活动项目，全面做好“培优扶中转差”工作。通过上学期的兴趣活动，凸现了出了本次兴趣活动调整的弊端：因为不是本班学生，语数教师上兴趣班的课时对学生基础不够了解，导致不能更有效地进行培优转差工作，为了提高活动质量，下学期，教导处在广泛征集全校教师的意见建议的基础上，将语数兴趣小组改为本班教师辅导，周一下午语文辅导时数学集体备课，周二下午数学辅导时语文集体备课，这样既不耽搁集体备课时间，又落实了“培优帮扶”工作。学年末，教导处组织16个兴趣小组开展了兴趣活动情况汇报展演，每个兴趣活动小组的负责老师精心组织，兴趣活动成果展示丰富多彩。为了进一步优化兴趣活动，教导处组织各活动小组的负责教师召开了“兴趣活动改进会议”，会上老师们畅所欲言，提出许多宝贵建议，下学年教导处将配合少先队进一步优化兴趣活动。

　　二是开展了“学困生谈心活动”。在5月7日的全校“学困生谈心活动”中，为学困生诊断学习落后的原因，引导他们树立信心，教给他们学习方法，帮助他们确定目标，通过伟人故事和身边实实在在的例子，通过自我剖析和互动交流，激发了他们的进取的动力。同学们积极踊跃发言，勇敢正视自己的优缺点，很多学生当场感言要努力学习不掉队。本次“谈心日”还建立了学困生跟踪档案，为学校实施素质教育，落实“培优帮扶”工作又迈出了扎实的一步。一年来不仅使后进生取得了进步，也让全校成绩得以明显提高，在元江县小学期末统测中，县教育局对语数的37项考评，有27项居全县第一，10项居全县第二，34项完成县教育局下达的教学成绩指标，总成绩位居全县榜首。

　　10、健全教师业务档案，深化学校内部管理工作。

　　本学年教导处配合校长室进一步健全教师业务档案，将考核目标具体化，强化常规管理，完善备课、批改作业的考评制度，加大考评权重，一年来，教师备课及作业批改质量较往年明显提高，几乎全部达到一级;改变排名次的工作效果考评方式为成绩系数考评方式，更加关注学生的发展，以相对进步幅度为考评第一要素，并增加了年级指标加分，往年体现的是“自苦自吃”，现在体现的是“先有集体，才有个人”，增强了教师的集体意识和团结协作精神;增加“自我发展”与“学生、家长评价”考核内容，促进了教师自我发展的积极性与自觉性与考评机制的多元化。

　　11、继续加强班主任培训，提高班级管理水平。

　　去年学校狠抓班会工作后，目前各班班会开展得实实在在而富有成效，展示了学生独立自主的班级主人翁姿态，摒弃了以往班会课教师一贯的说教与命令，充分体现“课堂因学生的自主而的精彩”这一理念。本学年在此基础上，组织教师学习魏书生班主任管理经验，通过观看录像、交流心得、实践运用等方式，许多老师在班级管理上逐渐形成了自己独特的风格，不仅提高升了教师的班级管理水平，也极大地推动了学校的养成教育。

　　12、继续“多彩校园”竞赛活动，促进学生的全面发展。

　　为促进学生的全面发展，本学年教导处继往年组织学生举行了第四届写字竞赛共186人获奖、第二届综合知识竞赛共189人获奖、第二届速算竞赛共187人获奖。三次竞赛累计获奖560多人次。每次竞赛活动后，教导处及时征集建议意见，进行书面总结反思，以便提高以后的活动质量。

　　13、高质量完成两基表册，顺利通过省督导评估验收。

　　自20xx年两基评估验收以来，一小不断依托自身条件，并借助社会各界力量，逐年改善办学条件，努力提高办学水平。本学年学校先后迎接了省、市教育主管部门的“两基”达标复评验收和省“教育督导”检查。为确保顺利通过评估验收，校长亲自部署、详细分工，教导处主要负责工作量较大学校两基表册母表的重建与数据汇总，通过近半年的时间，将两基表册的所有资料全部输入电脑，并打印装订成册。同时教导处将各部门资料整理完善、收集存档共计61盒。在各部门的协同配合下，出色完成了任务，顺利通过了各级部门的检查验收。

　　年级办公室工作总结 篇5

　　本学期真的是匆匆而过。在我们还没来得及闲下来静静思索的时候，一下子就到了期末，特别是对我们六年级的老师来说，更是时间短任务重，但我们年级组的老师们在学校领导的关心和指导下，在大家的共同努力下，可以说得上是圆满地完成了学校的各项任务。下面就自己的感受谈谈。

　　一、 以良好的心态，建立奉献团体。

　　本学期当我们听到分工，带六年级时，大家都感到压力非常大。但静下心来一想，这样的年级总要有人带，我们很快进入了角色。投入到紧张的教育教学工作中，因为时间紧，任务重，不允许有丝毫的怠慢。在备课组活动中我们从不走过场，每次活动都有问题指向。并直到研究出解决问题的办法为止。在我们年级组中同课研究也是开展比较火热的。先集体备课，再由一个人上，上了又集体备，再才是全年级上。因为我们知道发挥课堂效率才是减负的办法，这样老师们都能精心备课，认真上好每节课。提高教学质量。必须从源头抓起。即向四十分钟要质量，在我们的教师中已达成共识。

　　二、 同伴互助,营造和谐团队。

　　年级组是一个不可分割的集体，大家无论是在工作上，还是在生活上都互相关心，互相帮助，荣辱与共，组内的事，学校的事，事事关心，节水用电，办公室的卫生，门窗的开关，公共财物的收拾。垃圾回收等工作，人见人做，人见人管,对学生的教育管理从没班级之分,不良现象谁见谁管。年级组无论是开展教师活动，还是学生活动，大家都各尽所能，鼎立支持，竭力配合，正因为有了这样一个和谐的集体,六年级组本学期工作才开展得有声有色。

　　三、 爱岗敬业，构建求实团队。

　　我们六年级组每位教师都能认真学习教师职业道德规范，遵守学校的各项规章制度，热爱教育事业，努力做到教书育人，为人师表，热爱学生，关心学生，热情奉献，老师们在工作上发扬奉献精神，挤时间批收作业，当作业试卷在学校批改不完都会带回家完成。对后进生的辅导从没马虎过, 放学后、办公室、教室里都会留下老师们辅导学生的身影，我们办公室灯每天亮得特早熄得特迟。

　　班主任是学校最基层组织，我们组五位班主任他们个个尽心尽职，工作积极，每个人都有自己独特的管理方式。年级其他科任教师也同样认真负责，在工作上不分分内分外，其抓共管。因此，好的班风班纪在六年级已经形成。

　　四、 注重提升，优化高质团队。

　　我们组教师的工作特点就是忙,并锁事多，老师们并没因为忙而放松对自己的要求，所有老师都能积极参加学校组织的政治业务学习，并能坚持做政治业务学习笔记，学校各项活动及赛事积极参与。

　　这些成绩的取得都凝聚了六年级组师生的心血，也离不开学校领导的`指导与帮助，更是老师们艰辛付出的结果。

　　五、找准问题，明确方向，创建优质团队。

　　回首半年的工作，也有不尽人意的地方，表现在：

　　1、老师们在注重教育教学的同时忽视了自我关注。

　　2、老师们在抓教育教学质量的同时，轻视了立足学生终身发展的关注。

　　在今后的工作中，我们要加倍学习，不断提升个人素质和修养，提高工作效率，从繁杂的锁事中解脱出来，学会自我减压，真正的享受生活。新的学期即将结束，我们年级组的老师们将踏踏实实做自己的本职工作，把每一件平凡的小事做精做实，并团结协作，为学校的发展做出应有的贡献。

　　年级办公室工作总结 篇6

　　本学年以来，在学校行政的正确领导和全体教师的大力支持下，学校办公室坚持以服务为首要宗旨，为促进学校各项工作的顺利开展竭尽所能，取得了一些成绩，但也还有许多方面值得提高与逐步完善。现简单地作以下总结：

　　一、所担任的主要工作

　　1、努力做好行政办公室工作。虽然办公室工作事务繁杂，头绪繁多，工作时间特别长，但我能够以一名党员教师高度的责任感，严格要求自己，对工作尽量做到全面细致。

　　2、思考管理，搞好服务。学校接待工作可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。为此我力求做到诚恳、热情、细致、周到，对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。

　　3、牢固树立“后勤不后，用心服务”的思想，把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和落脚点，紧密配合学校开展的各项活动，为学校的教育、教学工作提供强有力的后勤保障。本着“精打细算、厉行节约”的原则把好经费开支关，加强校物、校产的日常维护与管理，做到物尽其用；切实加强安全防范工作，积极建设“平安校园”，要把学校安全工作摆到重要位置，坚持“安全第一，预防为主”的方针，积极建立学校安全防范机制，落实各项安全措施。

　　4、努力做好教学工作。这一年我主要担任302和202班的科学教学。我能够努力学习新课标，认真钻研教材，虚心向经验丰富的骨干教师和优秀教师请教，经常和同事们进行交流，积极学习新的教育理论，踊跃参加学校教研活动和外出培训学习活动，努力提高自身的文化修养和综合素质，努力形成自己的.特色课堂教学。

　　二、存在的问题与不足：

　　1、因工作多而杂，有时不免顾此失彼，考虑不周，在以后的工作中。任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。

　　2、工作繁多，有时会顾此失彼或主次不分。以后再繁忙也要注意工作的头绪。

　　3、面对办公室工作多而杂的特殊性，多动脑筋多想方法，更好的服务学校。

　　4、工作创新有待加强。

　　三、今后努力的方向。

　　1、正确面对、处理办公室繁杂而琐碎的工作。在自己工作任务重的情况下，继续保持以前的良好工作作风。

　　2、争取教学工作有条不紊地进行。作为302和202班科学老师，教学一点也不能马虎，认真备课，上课，批作业。点滴积累，厚积薄发。我力争在课堂上追求行云流水般飘逸的教学过程，促使学生渴望知识的激情。进一步提高教学成绩。

　　3、乐观和自信是我今后工作的指南针。在今后的工作中，我将进一步解放思想，转变观念，服务发展，增强服务意识。我会继续立足实际，做好学校交给的各项工作，争取学校领导、同事的支持，勇于创新，敢为人先，使工作更加细致全面，更富有开拓意识。我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取，学校发展贡献自己的力量。

　　年级办公室工作总结 篇7

　　一、总结

　　一年级的忙碌、琐碎、疲惫，没有经历过的人是无法体会的。办公室老师曾经感叹，我们是最受“欢迎”的了，因为一天不知道要被孩子叫多少声老师（都是来打报告的）。一天到晚，全校喉咙最哑的恐怕是一年级的`老师，因为我们每天除了用非正常音量上课外还要处理着孩子眼里的众多“大事”。

　　虽然我们累，但是我们很快乐。因为我们的“家”很温馨。杨玲、张利两位时尚的美女老师，业务棒，责任心强，金点子多，工作得心应手，是学科的佼佼者。杨红老师虽然身兼数职，但她每项工作都安排的井井有条，特别是班级各项评比一直名列前茅。李倩倩老师已身怀六甲，仍然坚持耐心的，兢兢业业的工作，给大家树立了良好的榜样。倪明老师大嗓门，心直口快，工作雷厉风行，风风火火，有使不完的劲。她的班级秩序井然，学生一日常规有条不紊。刘丽、杜怡昊两位年轻老师温文尔雅，虚心好学，勤于钻研，敬业精神有口皆碑。得到家长的认可和任课老师的好评。室长刘玲老师始终树立服务意识，认真做好上传下达，协调各部门做好学校的各项工作。学期末因急性阑尾炎做手术在家休息还时惦记着学校的各项工作，休息了没几天就坚持来校上班了。

　　生活在一年级这个团结、和谐、充满活力的家庭中，真是其乐融融！这个集体是我们成长的乐园，思想汇报专题是我们发展的沃土。

　　二、思考与建议（对本学期组室工作的思考与对今后组室工作的建议）：

　　我们八位老师精诚合作，本学期各项工作已顺利完成，希望我们再接再厉，明年各项工作再上一个台阶。

　　年级办公室工作总结 篇8

　　20xx年，在部领导的指导下，办公室按照年初工作安排，加强学习，强化管理，狠抓落实，较好地完成了全年各项工作任务。

　　一、加强学习，不断提高思想政治素质和业务工作能力

　　一是协调组织好部机关的学习活动。在部领导的具体指导下，办公室配合相关科室组织部机关的政治理论学习活动，系统地学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，全面学习了中央和省市委的一系列重要文件精神，督办办公室的同志撰写读书笔记和心得体会，增强了与党中央和省市委保持高度一致的自觉性、坚定性。

　　二是定期组织办公室的同志学习市委重要会议和重要文件精神，围绕推进我市城乡一体化和综合改革示范，加强信息、公文、档案等业务知识的学习，全年制发文件、会议材料等公文2万多份，没有出现失误和差错。

　　二、强化管理，努力提高部机关综合协调运转效率一是完善了部机关管理制度。

　　按照部领导的要求，对部机关原有管理制度进行了梳理，遵照市委有关文件的规定，采用征求各科室意见、起草和修改文稿、组织学习讨论等方式，对部机关例会、财务、学习等方面的制度进行了修改完善，对不适用的制度进行了废弃。新制度出台后，组织部机关干部进行了学习，督促部机关党员干部按制度办事。

　　二是强化了档案管理工作。严格执行文件收阅、存档制度，部机关所有公文按照制度登记、传阅、存档，杜绝了文件横传、遗失、泄密等问题的发生。清理了2011年度档案资料，向市档案部门移交了档案资料200多份，通过了档案管理部门的专项检查。

　　三是健全了督办工作机制。建立了部机关办公室电话通知登记、来信来访跟踪、领导交办重点工作督办制度，将第一个接触工作的人定为第一责任人，负责该项工作的全过程检查督办。配合新工作例会制度，制定了每个月重点工作督办反馈制度，定期向部领导汇报重点工作督办情况，得到了部领导和市委督办室的肯定。

　　三、围绕中心，切实提高宣传信息工作的质量

　　一是围绕全市中心工作开展专项调研活动。坚持把调研作为提高信息工作水平的重要途径，印发了组织开展工作大调研的活动方案，把调研任务分解落实到各区、开发区、街道、宣传战线各单位和部机关各科室，采取定期督办、会商交流、定向讨论等方式，完成调研报告xx份，有一篇调研报告被评为全省优秀调研报告。

　　二是围绕服务领导决策抓好日常信息报送。自觉地将服务领导科学决策作为信息工作的重要任务，完善了全市信息工作队伍结构，选定了一批基层信息员，及时反映基层单位推进工作的好做法、好经验、好成效。一年来，共向省部、市委办上报信息230多条，其中被采用120多条，信息工作进入全市前十名。

　　三是切实做好重点工作的总结和宣传。积极主动参与机关科室的业务工作，协调完成了学习胡锦涛“7、23”重点讲话精神、集中整治全市游艺娱乐场所、城乡文化共建等重点工作，配合相关科室总结工作经验、报送专题信息主，进一步扩大了全市重点工作的影响力。

　　四、狠抓落实，着力提高办公室服务水平

　　一是精心组织会务。一年来，在部领导的直接指导下，部办公室先后组织召开全市工作会议、全市解放思想大讨论活动经验交流会等大型会议6次，印发了大量文件和材料，会议组织得热烈有序，会场氛围和效果很好，没有出现任何差错，得到了部领导的多次表扬。

　　二是细心做好接待工作。过去的一年，本着节俭、热情、文明的原则，先后接待大型话剧《信仰》全省巡演、全省第十次党代会精神宣讲团、中国社会科学院专题考察团等活动12次，较好地宣传了我市经济建设和社会发展成就，树立了文明开放的良好形象，多次得到上级领导的称赞。

　　三是全心服务机关工作。积极配合部机关各科室的工作，遇到重大活动和突发任务，从不讲分内分外、不计个人得失，组织办公室的同志全力配合、全程参与，得到了大家的好评。主动与省部办公室等处室联系，积极做好部机关科室与省部的`沟通协调和信息传达，推进各项重点工作的顺利开展。

　　四是竭力做好后勤保障。在部领导的指导下，落实了节假日和重大暑期的值班工作，其中党的十八大召开期间，安排部领导和科室负责人值班xx天，每天按照反馈报告值班情况，得到了省部的肯定。完成了部领导和科室办公室调整，保证每个科室有一个相关独立、安静、舒适的办公场所。积极争取上级部门和有关单位的支持，按照政策规定全力解决好部机关干部的福利待遇，不断增强机关干部的单位荣誉感。完成了部机关文化背景墙的改造，得到了部领导的肯定。

　　年级办公室工作总结 篇9

　　一学期以来，初一年级组在学校领导的关心帮助下，在全体师生的共同努力下，不但如期实施了本年级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾这一学期，小结如下：

　　一、同心协力、和谐相处

　　本年级组的每位老师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失，教师之间互相配合，诚心实意地交流思想，寻求共识，认真讨论年级组工作中，班级工作中出现的各种问题，在平等协商的气氛中提出问题、分析问题、解决问题。认真参与校本培训，认真撰写师德修养、教师专业素养视频观看心得，通过这些活动，提高了广大教师的职业道德，形成了团结、务实、奉献、高效的良好组风，广大教师团结一致，干劲倍增，形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，问题及时提，漏洞人人补，活动勤参与已蔚然成风。

　　二、以德为首，齐抓共管。

　　教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好班风。

　　1、开学初，我们就配合政教处确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以此带动教育、教学工作的全面开展。我们各班班主任，利用班会课时间组织学生认真学习了“中学生日常行为规范”，“学生一日常规”“星级班集体的`评估条例”等内容，又开展“责任心”大讨论，修改制定了体现班级特点的班级公约，让学生对自己有了更高的要求，约束力也更强。通过这一系列教育活动，我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改变，原来部分同学吊儿郎当、萎靡不振的风气大有改观。

　　2、期中考试后，各班成功组织召开了家长会，对学生在家在校的学习和生活情况彼此有了一个很好的沟通。为学校，班级德育工作的开展提供了宝贵的资料。

　　3、先后组织了两次捐款活动，做有道德的人网上一句话点评等活动。这些活动的开展对学生道德情操的培养起到了很好作用。

　　三、提高效率，把好质量

　　初一年级的全体教师尤其是语、数、英老师，他们更是敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。一学期以来，以班主任和各备课组长为核心，备课组之间思想上一致，通力协作，落实到位，全体教师精诚团结，使年级组的每一位教师都非常支持年级组工作，使我们的想法、安排能够得以顺利实施。一人有事，其他人都毫无怨言的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我胵ian。g餐的心声，确保初一年级教学次序稳定，成绩整体上台阶

　　年级办公室工作总结 篇10

　　20xx年7月工作总结：

　　1.7月4日，道德讲堂活动主持工作。

　　2.7月xx日收到苏州市旅游局发来的消息，旅游法征文大赛荣获一等奖。

　　3.办公室日常工作。

　　8月工作总结：

　　1.做好《旅游法知识竞赛》的出题工作（共80题）。

　　2.配合耿姐完成文明城市指数测评相关台账，8.22下午路段执勤，做好8.27～8.29迎检准备。

　　3.办公室日常工作。

　　9月工作总结：

　　1.做好《旅游法知识竞赛》答题卡的`收集、批阅、竞赛抽奖主持等事宜。（9.19截止）。

　　2.完成市级机关开展的“悦读阅精彩增智增才干”市级机关阅读活动读书征文1篇。

　　3.9.27协助祁所对康辉、永安等门市部进行节前检查。

　　11月工作总结：

　　1.协助耿主任完成了20xx年的档案整理、归档工作，为年度评价做好准备。

　　20xx年3月：

　　1.完成档案事业统计年报

　　2.参加档案协调组会议并做经验交流讲话

　　3.旅游行业典型事迹材料上报苏州

　　4.3.xx上午和祁所去沃尔玛参加消费者权益日广场活动

　　5.做好20xx年度领导干部菜单式讲座选学的工作

　　6.做好领导干部健身培训报名工作

　　7.做好20xx年“成效比拼”主题读书活动第一批阅读推荐书目征订表工作

　　年级办公室工作总结 篇11

　　20xx年办公室在局党组的正确领导和各部门的大力支持下，顺利地完成了为xx工作服务、为领导决策服务、为同志们服务的工作任务。

　　一、日常性服务敬业不缺位。

　　办公室日常的机要、保密、档案、收发、盖章、信息化等等都是看着不显眼但责任很重大的工作。在这些日常性服务上我们坚持了工作随到随干，服务随叫随到，急事不分作息的原则。一年来，全年来共收发公文xx件，落实通知xx件，整理档案xx卷，印刷文件xx份，公文盖章xx个，接待来人xx次，组织会议xx次，督办领导批示xx件，电脑软、硬件维修、视频调试、监控的维护达多次。

　　其中节假日和休息时间盖章、收发文件、安排会议活动、接待上级来人等xx多次。

　　二、参谋性服务到位不越位。

　　在为领导决策服务的`批件督办、活动安排等参谋性工作上，恰当把握工作的分寸，及时提供有关法律条文和规章制度的规定，及时提醒有关工作，但不搀杂个人判断，以免影响领导正确决策。在向上级报送督办报告的把关上，主要注重格式和语气等，不改变报告的原意。全年处理上级领导批件件，单位领导批件件，为加强督办工作的针对性和实效性，还建立了批件办理回执制度，做到了处理情况有据可查。

　　三、合作性服务补台不拆台。

　　办公室有很多工作是和其他部门配合或者合作才能做好的工作。在这些工作上我们坚持积极主动干工作，取得成果让为先。比如在接待工作上，充分征求有关部门的意见，了解来人的喜好，力求做到既周到又节俭；在上传下达上，不把通知一发了之，而是尽可能地给有关部门出主意，想办法；在财务报销上，主动提前考虑尽可能地集中支付，并向有关单位耐心解释集中支付在程序上的严谨性和时间上的滞后性，取得他们的理解。

　　四、替补性服务帮忙不添乱。

　　有人说办公室就是“不管部”，别人不管的事都得管。经常从外边领回一些工作或者会议，无法根据部门职责去分配。对此我们主动派人落实或参加，根据落实或参加的情况再向领导汇报。还有一些没有年轻同志跑腿干活的部门，只要力所能及，和其他工作不冲突，就有求必应，帮忙开开会、发发文、填填表、做做题，而且做就做好，做就负责，永不帮倒忙。

　　年级办公室工作总结 篇12

　　一、鉴定要点

　　掌握对办公环境和办公设备进行安全检查的方法；做好信息的保密工作；能够处理日常办公事务，如安排值班、履行报销手续、零用钱的管理、印章及介绍信的管理；办公设备和办公用品的发放和管理；编制时间表的方法；管理领导和自己的工作日志；熟悉文书形成与处理的基本程序。

　　二、重点提示

　　1．对办公环境和办公设备进行安全检查，改进办公环境

　　(1)安全检查的方法

　　1)确定检查周期。

　　2)发现隐患，在职责范围内排除或减少危险。

　　3)发现个人职权无法排除的危险，有责任和义务报告、跟进、直到解决。

　　4)发现隐患，认真填写“隐患记录及处理表”。

　　(2)健康、安全的办公环境的基本要求

　　1)建筑坚固安全、光线充足、温度适宜、布局注意通风。

　　2)办公室空间适当、噪声要低。

　　3)办公用品和设备要满足工作、安全要求。

　　4)设置相应的消防设施和设备。

　　5)饮用水符合健康安全要求。

　　2．做好信息的保密工作

　　(1)口头信息的安全保密工作

　　1)不要在组织内部、外部谈论被告知的有关单位的保密信息。

　　2)在没有确认对方身份前，不要通过电话、手机、答录机等给出保密信息。

　　3)只向来访者提供组织允许提供的信息。

　　4)按会议要求传达会议信息。

　　(2)纸面信息的安全保密工作

　　1)接收保密文件要登记，传阅保密文件要签收，保存保密信息要归类，携带保密文件要放在文件夹或文件盒中。

　　2)离开办公室时，要把保密文件锁入抽屉或柜子；用邮件发送保密信息要注有“秘密或保密”；高密级信息由工作人员亲自送交收件人。

　　3)当传真保密信息时，应使用具有保密功能的接收设备或要求接收人等候在传真机旁。

　　4)极为重要但不经常使用的纸面信息可制成微缩胶片，保存到银行保险柜里；不再需要的保密文件要销毁。

　　(3)电子信息的安全保密工作

　　1)计算机显示器应放置在别人看不到屏幕的地方；打印保密材料时要人不离机。

　　2)在提交电子信息前要向上级核对，不能给未被授权的人；有保密信息的软盘不应带出单位。

　　3)使用密码保护计算机数据，密码应经常更换；不要随意安装借来的程序，经常查毒、杀毒；重要文件要做备份。

　　3．安排值班工作，编制值班表

　　(1)值班工作的主要内容：记好值班电话记录；记好值班接待记录；记好值班日记；做好信息传递。

　　(2)值班表包括的内容

　　1)列出值班时间期限和具体值班时间。

　　2)按照要求填人值班人员姓名、值班的地点、负责人或带班人姓名、替班人姓名。

　　3)用简短的文字标明值班的工作内容和人员缺勤的备用方案。

　　(3)值班管理制度的主要内容：信息处理制度，岗位责任制度，保密制度，交接班制度。

　　4．零用现金的管理

　　办公室中设立一笔零用现金或称作备用金，用以支付本市交通费、邮资、接待用茶点费、停车费和添置少量的办公用品。

　　(1)秘书必须建立一本零用现金账簿。

　　(2)需要使用零用现金时，应填写“零用现金凭单”，秘书要认真核对零用现金凭单，经授权人审批签字后，方可将现金支付给需用者。

　　(3)秘书要认真核对领取者提交的发票等证据上的用途、内容、金额是否与零用现金凭单上填写的完全一致，将发票等证据附在零用现金凭单后面。

　　(4)每当支出一笔现金，秘书均须及时在零用现金账簿上记录。

　　(5)当支出的费用到一定数额后或月末，秘书到财务部门报销并将现金返还进行周转。

　　5．商务费用报销

　　(1)申请人提交费用申请报告或填写费用申请表，经组织确定的授权人审核同意，并签字批准。

　　(2)一种情况是将获得批准的费用申请报告或费用申请表提交财务部门，领取支票或现金借款；另一种情况是先由申请人垫付，完成商务工作。无论是使用支票还是现金，都要向对方索取相应的发票。

　　(3)商务工作结束后，申请者应将发票附在“出差报销单”后面，并亲自签字提交出纳部门。

　　(4)如计划的费用需要超出时，应提前向领导报告，在得到批准后，超出的部分才可报销。

　　6．公文形成的过程

　　交拟→议拟→撰拟→审核→签发→印制→用印。

　　7．公文处理的基本程序

　　签收→登记→拟办→批办→承办(阅读)→交拟→议拟→撰拟→审核→签发→印制→用印→登记→发文→立卷→归档→销毁。

　　8．文书立卷、归档及销毁

　　(1)立卷的范围：已经办理完毕、具有查考价值的文件材料。

　　(2)立卷的工作程序：检查整理立卷的文件一鉴别区分保管期限一具体组卷一拆除装订障碍一修补不合规范的文件一编写页号一登记《卷内目录》和《备考表》一拟定案卷标题一装订成卷一填写案卷封面一案卷排列与编号一编制《案卷目录》一编写归档号。

　　(3)公文案卷归档：文书部门将立好的案卷定期向档案部门移交，以便集中保管。

　　(4)公文销毁

　　1)销毁的'范围：是指已办毕的没有归档和存查价值的公文。

　　2)销毁的程序：是由文秘部门对已办毕的公文进行鉴定；确认应销毁的文件后，逐件核定造册；将销毁文件目录送主管领导人审查签批；在有关人员监督下送往指定地点销毁。

　　3)销毁的方式：包括焚烧、粉碎、重新制成纸浆。

　　9．印章及介绍信的管理

　　(1)印章的管理

　　1)秘书部门掌管的印章主要有三种：单位印章、单位领导人“公用”的私章、秘书部门的公章。

　　2)印章的作用：标志作用、权威作用、法律作用、凭证作用。

　　(2)介绍信的管理：介绍信是用来介绍被派遣人的姓名、年龄、身份、接洽事项等情况的一种专用书信，具有介绍和证明双重作用。出具介绍信要经过单位内部的审批手续，填写清楚，

　　与存根一致，加盖骑缝章，并有存根备查。

　　10．办公设备和办公用品的进货与保管

　　(1)办公设备和办公用品的接收程序

　　1)核对货物，如数量不对应立即通知采购部门。

　　2)接收情况应输入到库存卡的接收项中，并及时更新库存余额。

　　3)按规定存放好物品，确定物品发放人。

　　(2)库存保管的措施

　　1)储藏间或物品柜要上锁，以保证安全。

　　2)各类物品要贴上标签，标明类别和存放地。

　　3)新物品置于旧物品的下面或后面；体积大、分量重的放置在最下面；体积小和常用的物品放在较大物品的前面。

　　4)储藏间要有良好的通风和照明。

　　11．办公设备和办公用品的库存记录

　　(1)库存控制卡的内容：项目；单位；库存参考号；日期；最大库存量；再定货量；最小库存量；接收(进货卡)；发放(出货卡)；余额(库存卡)。

　　(2)库存记录的目的

　　1)资金不被不必要的库存占用。

　　2)空间不被用来储存不必要的货物。

　　3)监督个人和部门对物品的使用。

　　4)保持充足的库存。

　　5)监督偷窃和破坏造成的损失。

　　6)可利用准确的库存进行估价。

　　12．编制时间表的方法

　　(1)时间表是管理时间的一种手段。它是将某一时间段中已经明确的工作任务清晰地记载和标明的表格，是提醒使用人和相关人按照时间表的进程行动，有效管理时间、保证完成任务的简单方法。

　　(2)编制时间表的方法

　　1)根据需求确定编制时间的周期。

　　2)收集并按时间顺序列出该阶段所有工作、活动或任务，如活动之间有矛盾应及时调整。

　　3)绘制表格，标明日期、时间和适合的行、列项目，用简明的文字将信息填人表格。

　　xx．管理工作日志

　　(1)工作日志的使用方法

　　1)提前了解上司工作和活动的信息，并在两份日志上填出，同时在自己的工作日志上标出当日应完成的工作。

　　2)填入的信息应清楚、完整、准确，当日出现情况变化应更新工作日志并告知上司，同时做好善后工作。

　　(2)工作日志填写的主要内容

　　1)上司工作日志的主要内容：上司在单位内部参加的会议、活动情况、接待的来访者；上司在单位外部参加的会议、活动、约会等情况；上司的个人安排；上司的私人信息。

　　2)秘书工作日志的主要内容：上司的各项活动需要秘书协助准备的事宜；上司交办的工作；自己职责中应做的工作、活动。

　　(3)秘书在管理工作日志时应注意的问题

　　1)安排的活动之间要留有10分钟左右的间隔。

　　2)进行项目的时间调整、变更，应遵循先重急后轻缓的原则。

　　3)确定变更后，应立即做好有关善后工作。

　　4)检查工作日志是否已将变更后的信息记录上。

　　年级办公室工作总结 篇13

　　转眼已至岁末，回顾办公室半学期以来的工作历程，收获颇丰。

　　20xx年9月，在上级团组织及校党政领导的关心指导下，办公室本着服务于学生会各部门及广大团员、青年这一宗旨，扎实开展工作，并取得了一定得成果。主要有以下几点：

　　一.团结协作，强化组织行为能力。

　　在校学生会竞选委员期间，办公室合理安排工作日程，积极调配本部人员配合各部人员工作并为各部提供所需资源。合理分配本部人员引导竞选者有序接受领导面试。认真记录竞选过程，整理并备案。各部服从安排，通力合作，充分发扬了团队协作精神，展现了当代大学生的精神风貌，同时凸显了各部门之间的组织行为能力，使各方面资源达到配置最优。由于资源分配合理，日程安排紧凑，是本次面试的过程紧张有序，又不失活跃的气氛。这不仅进一步加强了对学生会成员能力的培养，同时也为发掘人才，为学生会补充新鲜血液和强大的动力打下坚实的基础。在办公室全体同志的努力下，学生会竞选圆满结束，活动期间各项工作均受到领导的一致好评。

　　二.高效便捷，深化公共服务职能。

　　1.新生入学。

　　20xx年9月xx日，沈阳农业大学科学技术学院迎来了全国各地的

　　20xx级大一新生，学校展开新生注册工作。办公室作为学生会各部门中的服务性机构，积极安排工作日程，并调配委员配合其他各部人员做好学生及家长的接待，分配寝室级领取生活用品等一系列工作。注册过程中，工作人员细致的工作作风和热情周到的服务态度获得了校领导的一致好评，同时也赢得了学生家长的高度肯定。这不仅给大一新生留下了亲切、温馨的好印象，同时突出了学校人文化管理这一大特色，树立了我校良好的管理形象。

　　2.会务工作。

　　会务工作从来都是办公室的工作重点，做好会务工作不仅可以使与会人员更好的传达会议精神，从而提高会议效率，而且可以突出我校综合实力，体现我校的精神风貌。自20xx年9月—20xx年1月，我校针对新生教育、考前教育和优秀学生学习方法交流及表彰，举行会议共三次，办公室全部参与并担任所有会务工作。

　　会前，积极与校领导商议会议举办的时间、地点、会议规模及与会领导。之后以通知的形式下发到各院系，由负责人通知到个人。同时搞好会场布置工作，从会议标题设置到台上桌椅摆放和名牌位置，各负责人工作细致周到，力臻完美。会议期间，书记员认真记录会议内容，然后备案。并安排专人负责会议中图片、声音及影像的采集，为我校今后的校园精神文明建设留下宝贵的媒体资料。在办公室全体人员的精心策划和密切配合之下，三次会议全部圆满成功并且反馈情况良好。办公室全体同志的工作也受到了领导的高度赞扬。

　　三.百花齐放，丰富校园文体活动。

　　自20xx年9月，11级大一新生入校以来，学校本着进一步加强校园多元化文化建设的'需要，在校园开展了形式丰富，内容多样的文体活动，如系际篮球对抗赛、系际拔河比赛和校园歌手大赛。此期间，办公室同样参加了这三次活动的筹备和管理工作。歌手大赛的前期预选工作，办公室协调人员为预选工作提供硬件支持，同时积极与领导沟通，把握比赛内容的尺度，领会校方举办此次赛事的精神。然后，召集各有关部门，传达赛会精神，并规定要求。大赛举办期间，办公室安排专人为大赛保存视频及音频资料，为校园文化建设保存宝贵的资料。由于安排合理，顺序紧凑而有序，本次比赛圆满成功，办公室工作也受到广大学生和校领导的一致认可。拔河比赛和篮球对抗赛期间，办公室人员各伺其职，认真对待工作，使赛事顺利进行，为个人提供了宝贵的经验，也充分体现了团队精神，为校园文体建设贡献力量。

　　综上所述，本年度上半学期，办公室扎实开展工作，稳中求进，参与的活动都顺利进行并取得了圆满的成果。对个人来说，办公室全体同仁都为自己今后的工作积攒了宝贵的经验，并且在个人能力方面都得到了一定的锻炼。对整个团体而言，更加突出了办公室的团队精神和集体协作精神，培养了整个团队的自信心，为今后的工作树立了良好的标杆。

　　但是，通过半学期的工作，无论是从整个团体或是个人，多多少少还是出现了一些瑕疵，具体如下：

　　一.由于办公室是学生会下属的第一个综合性的服务部门，因此涉的工作范围广，任务量大，对于人员的要求也很高。目前，办公室人员除三个副部以上领导，共六名委员。所以面临人员短缺问题。

　　二.工作的创新度不够。文化活动，相对其他的活动，要求创新度较高。而由于人员数量因素，办公室的整体创新度还需要不断的加强。

　　三.对于大学生来说，首要任务还是要不断学习。而当参加一些文化活动时，也同样是丰富我们的思想，开阔我们的视野。但目前看来，文化活动，多是一些大众喜闻乐见的，上升到理论层面的不多。

　　对于以上的暴露出的问题，相对于其他机构，也活多或少的出现过，所以为了迎接新一年的工作，我们要努力克服这些问题：

　　一.首先，从个人出发，加强本部人员自身建设，不断从实践中吸取经验，不断完善自我，提高工作能力和工作效率，使人员自身具备良好的品格，完备的工作能力以及强烈的团队精神。其次，整个团体要吸纳更多的优秀人员，及时为团体补充新鲜血液，是整个团体不断的前进。

　　二.办公室基础工作要更加扎实。只有扎实基础，将思想赋予实践，不断夯实，才能更好的创新，更好的丰富校园文化。

　　三.勤于思考，升华理论。每次会议活动结束，要认真思考，深刻反思，领会精神。只有这样，才能更好的传达精神。而且，只有使思想深刻，才能更好的为以上加强自身建设和文化思想方面的创新服务。

　　总体来说，20xx年9月-20xx年1月上半学年，办公室工作态度认真，工作作风严谨，工作效率较高，并且受到校领导的多次赞扬，从工作效果来看，这一学年，办公室已经迈出了坚定且扎实的一步。但是毛主席说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”办公室全体同仁，本着牢记“明德、笃志、修业、利民”的校训，时刻绷紧神经，认真对待各项任务，使整个团体在不断接受挑战，不断积累经验的同时，稳中求进，为学校的各项建设做出贡献。

　　20xx年即将过去，我们满怀信心的迎接20xx年的到来。新的一年意味着新的机遇，新的挑战。今朝开花胜往昔，料得明年花更红。相信在校方的英明决策和帷幄下，学校的明天将会更好！

　　作为学生会的一部分，办公室明年的工作将一如既往，全心全意服务于校园，服务于广大同学，竭力做好本职工作，为学校发展做出更大的贡献。

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