感恩的心广播稿

时间:2023-06-06 16:57:08 广播稿 我要投稿
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感恩的心广播稿

  在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会提前准备好广播稿,广播稿写得好才会有更好的节目效果,来参考自己需要的广播稿吧!以下是小编收集整理的感恩的心广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

感恩的心广播稿

感恩的心广播稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好,红领巾广播站又和大家见面了!今天我广播的题目是“学会感恩”。

  同学们,当你们坐在宽敞明亮的教室里学习时,当你们陶醉在大自然美丽的风光中,当你们过着优裕的'生活时,你们可曾想到过感恩吗?

  感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。

  感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的理解,它来自对生活的爱与希望。

  因此,我们应该感恩国家给了我们和平安宁的生活,我们应该感恩父母给了我们最宝贵的生命,感恩老师给了我们终生受用的知识,感恩同学给了我们无私的友情,感恩大自然给了我们美丽的风景……

  感恩,使生活变得更加美好。

  古语说得好:“百善孝为先”现在的我们大都是独生子女,养尊处优,唯我独尊,又有谁知道父母的不易,体谅家长的辛苦呢?

  同学们,让我们学会感恩,从点滴小事做起,为父母洗一次脚,体会父母养育自己的过程中曾有过的劳累。

  一周内不吃零食,不乱花一分钱。体谅父母工作之辛苦,养家之艰难。

  让我们先学会感恩,再用行动来实践我们的感恩,我们的生活就会越来越美好,我们的社会就会更加和谐。同学们,你们说对吗?

  今天的广播到此就结束了,谢谢您的收听,再见!

感恩的心广播稿2

  陈:尊敬的各位老师,亲爱的同学们

  齐:大家好!

  华:红领巾广播站又和大家见面了!

  陈:我是六年级三班的陈思诺

  华:我是六年级三班的华子颖

  陈:今天正值感恩节,我们一起来了解一下关于感恩节的话题。

  华:感恩节,是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。感恩节有四天假期。借着长假,很多人都会赶回家去共同庆祝佳节,庆祝感恩的习俗代代相传。

  陈:同学们,我们也要学会心存感恩。从自己力所能及的小事做起,感恩母亲孕育我们的生命,感谢父母养育我们长大,感谢老师给予我们知识,教会我们做人,感谢同学赐予我们友谊,感谢生活充满理想梦幻,感谢大地哺育万物生灵。在这里,我们红领巾广播站号召全体同学心存感恩的心,学会向身边的人表达感恩之情。

  华:是的,心存感恩,我们能做的事情有很多。为劳累的父母、长辈倒一杯水,揉揉肩、搓搓脚,说说笑话;每天认真听讲,按时完成作业,尊重、关心老师;体谅、理解父母、老师,不和他们顶嘴、争吵;学会说“谢谢!您辛苦了!”

  陈:今天好书推荐的书目是:《长腿叔叔》

  艾伯特在孤儿院长大,对孤儿院生活感到很厌倦,渴望美好的生活。孤儿院的一位理事看中了她的写作才华,决定送她上大学深造。

  婕茹莎从来没见过这位好心的理事,只是一次在昏暗的光线中偶然看到他的身影——个子很高,腿很长,因此,称呼他为“长腿叔叔”。

  华:《绿野仙踪》,是美国作家弗兰克鲍姆在1900-1920年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集,共十四本,有“美国的《西游记》”之称。

  陈:善良的小姑娘多萝茜被一场龙卷风刮到了一个陌生而神奇的国度——奥兹国,并迷失了回家的路。在那里,她陆续结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,他们为了实现各自的心愿,互相帮助,携手协作,历尽艰险,遇到许多稀奇古怪的事情。最终,他们凭借自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的`心愿。

  华:马上进入同学们期待的奇思妙想环节。今天给大家介绍一种自制羽毛球。准备材料非常简单空饮料瓶一只,泡沫水果网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一只。

  陈:首先取250毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下;第二步将剪下的部分均分为8份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份剪成大小一致的花瓣形状;

  华:第三步将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处;再将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1厘米左右;然后剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。

  陈:最后美化修饰,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打一打,看看效果怎么样?

  华:用自己亲手制作的羽毛球锻炼身体一定是一件很快乐的事情,同学们不防试试看。

  陈:在节目快要结束的时候让我们一起了解本周天气情况吧!11月28日,星期四,天气晴,-5—2度。11月29日,星期五,晴,-1—7度。

  华:同学们一定要及时增减衣服,同时加强体育锻炼,预防冬季感冒等传染病的发生。

  合:同学们,今天红领巾广播站到这里就结束了,咱们下期再见!

感恩的心广播稿3

  甲:播撒知识阳光,传递校园之声,中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们,大家好。今天广播的主题是;学会感恩。

  乙:《感恩的心》这首歌你会唱吧,你知道这首歌想告诉我们什么吗?

  甲:这首歌曲告诉我们:应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质。

  乙:是啊,人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐:感恩老师使我们茁壮成长:感恩朋友让我们分享友谊与快乐:感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任,没有使命感和责任感的`人肯定没有真正产生过感恩之心。

  甲:“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,涌泉相报”,这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人,拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大,我们就能够拥有一个美好未来。

  乙:同学们,“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是每个人应有的基本道德准则,是做人的起码修养。我们要在感恩中活着,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

  甲:最要感谢的是父母,感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹,为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天,出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

  乙:感激父母是我们最起码的要求,是做人的道德底线,没有人怀疑,父母的爱是最博大、最无私的,他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女,而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识,自立意识,克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母,感激父母,孝敬父母。

  甲:感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话,教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔,不将杂物到处堆放,将垃圾扔进垃圾桶······就是对值日同学的感恩。

  乙:感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他

  人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家,经常找大家谈心,不让任何一个同学掉队?

  甲:感恩老师,我们就要认真上好每一节课,精心做好每一次作业,每一天都遵守好纪律,尊敬每一位老师,这些都是对老师最好的感恩行为。

  乙:同学们,我们要感恩的人真的很多很多,大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,每个同学都拥有一颗感恩的心。拥有一颗感恩的心,我们就会提醒自己把握幸福。我们就会拥有快乐,拥有幸福。我们就会明白事理、更快的长大,甲:同学们,让我们一起来学会感恩吧!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。甲:小小广播,心系你我他。今天的播音到此结束,感谢大家的收听。再见!

感恩的心广播稿4

  甲:采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。

  乙:留住一阵清风,播撒出希望的明天。

  甲:付出一份真诚,打造出温馨的世界。

  乙:带走一丝烦恼,让快乐与我们同行。

  甲:xx小学红领巾广播又和大家见面了。我是主持人xxx。

  乙:我是主持人xxx。

  一、佳作欣赏

  甲:首先让我们进入——信息报道。

  二、主题播报

  甲:主题播报,走进七彩童年,共享美好生活。今天播音的主题是:学会感恩。

  乙:同学们,你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?

  甲:这是一个充满感恩,呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。

  乙:感恩节最早源于美国,每年的这一天,美国人都要感谢上帝。

  丙:现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言,也要懂得感恩。

  乙:我们生在这个世界,要感谢的人真的很多,我们的亲人、朋友、老师、同学等等,正是因为有了他们的关爱,我们才能很好的一步一步走到现在。

  甲:接受了别人的帮助和恩惠,我们给予回报是一种美德。

  乙:感恩能够让人们逐渐增加友爱,减少人与人之间的摩擦,融化人与人之间的距离。

  甲:一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事,很感动,下面请小小播音员为大家讲述。

  有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候,是她一天中最快乐的'时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味啊。

  有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答。

  她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。

  但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”

  她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……乙:同学们,有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们、帮助过我们的人,而是在心存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

  甲:生活需要我们帮助别人,需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!

  乙:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是“一片汪洋大海”。

  甲:你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰。

  乙:你是否在为你的老师分忧,及时地交上作业,认真自觉地早读,快速整齐安静地排队,专心地听讲,认真地值日打扫。

  甲:感恩是敬重的,需要你用心去体会,去报答。

  居里夫人是著名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,她曾说过:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。

  乙:伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来,名人、伟人都有着一颗感恩的心。

  甲:生命,因为感恩而精彩;心灵,因为感恩而美丽。

  老师们,你们传道、授业、解惑,使我们渐明事理、增长学识:感谢你们授予的各种知识和技能,感谢你们教会的善良,宽容,勤劳和坚韧,感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语,让我们的生活更加真实、自信和从容,感谢有你们陪同走过的岁月,一同走过的路,让我们更清楚地认识和了解了自己。

  乙:感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨,一个微笑。

  甲:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待老师,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

  乙:同学们,让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;

  悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》,学学用手语表达你们感恩的心情吧。

  乙:同学们,时间过得真快,又到了和大家说再见的时候了,感谢大家的收听。

  合:我们下期再见!

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