夏令营活动总结

时间:2025-09-09 09:03:35 活动总结 我要投稿

夏令营活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编精心整理的夏令营活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

夏令营活动总结

夏令营活动总结1

  团队团队团队。也许我们这些天来,听到最多的一个词就是“团队”。也许这并不只是原因所在,但是不管怎么说,这短短的三天给我最深感触的莫过于此。

  现在,也就是这三天之后,我可以自豪地说我们是一个优秀的团队并不因为我们个人的优秀。也许我们每一个都是非常的优秀(我也相信如此),但是这不是重点,重点是我们的团队是优秀的。当然不可否认的,团队的优秀离不开每一个人的优秀。

  为什么能如此自信地这么说呢?

  因为我们是一个十分有默契的团队。我们的每一位同胞,据说都是不大熟悉的,之前也基本没有多少交流,更别说有什么感情。但是所有的这些,在我们的活动中丝毫看不出,所能看到的,只有完美的协作。也许我们有时候会有争执,但是从来都是很快的平息,因为我们是一个团队,是一个有默契的团队。在最后一天的交流与分享中我也说我真的很感动,也很出乎我的意料我们这么多互不相识的人,短短的三天,却是建立了深厚的友谊,有如此的默契,能这样和谐的合作共同完成挑战,真的很不容易。我想,有时候,过于有个性绝对不是团队不团结的借口,如此富有个性的人群,我们不是团伙而是团队,我想这是我们共同努力的结果。

  为什么是优秀的团队还因为我们的每一个人都很优秀。这种优秀不是表面上做个学生干部就能体现的,而是精神素质的优秀这也正是我这几天跟学长们学到的他们之所以能够领导一个团队,正是因为他们自己,能够做好团队中最基础的工作。也许他们做不到任何一种工作都精通,但是至少,他们在“基层”奋斗过,而且,他们在“基层”的奋斗是为大家所肯定与欣赏的这样的领袖才可能成为优秀的领袖,这样的领袖才可能领导出优秀的团队因为他们更多的,是责任心,是责任感,是合作,是担当。正因为我们每个人都有优秀的为人肯定的工作经历与素质,才有我们这样一个优秀的团队。

  还记得有一位同胞所分享的他一个泪点不低的人,三天,哭了两回我想说,我也是,只是我原本泪点就很低。其实就如教官说的,有时候流泪不是懦弱,而是感动。的确,我们都被深深感动了无论是感动父母的爱,还是感动同学的关怀与帮助。那天晚上,感触很深。其实很多时候,我们沉浸于现实的忙碌之中,忽略了许许多多生活中、我们身边的美,那就是善,是爱。其实从理论角度说白了就是利用心理学的诱导、催眠与暗示的原理,我自己也学些心理学,当时就很明白的,但是在那样的环境下,这已并不重要。记得我们一来教官就告诉我们,既然是来学习,来体验,就要抱着空杯的心态,这样才有所收获。当时很暗自窃喜的想这不就是(貌似是)佛教的某个东东嘛,后来才领悟到这东东可深有学问。其实说白了,就是以谦卑的态度认真的学习。其实生活中也是,杯子满满的人,看似有很多水,但实际上他们就永远只能有这一杯水了。有时候,真正实践起来,收获往往比想象的要丰富。

  再说团队吧,成员之间的情感建立很重要。难与易,也取决于队员本身吧我作为唯一的初中成员,真的很担心给团队拖后腿,另外也担心不能融入,但实际上我们的团队我们的队员让我的担心灰飞烟灭。所以我也是既愧疚有感激我的队友给了我足够的包容与鼓励,我却难为团队贡献更多的力量。

  另外稍稍提一下,我们的'极速时限,4轮成绩无效,我们大家总结出来的问题,大概最最最最要注意的,就是“稳中求进”吧。这正是我们国家现在的发展策略啊。其实很多事决定胜负的关键不是能力,而是心态,理性化一点说就是心理素质不知道这是不是我们不够到位的。心理足够坚定的人,才能临危不惧,就所谓“稳”得住,考试什么的亦是如此。

  说了“稳中求进”,我就顺便说一下我感触很深的另四个字“胆大心细”。大概都知道我前段时间去了清远嘛,其实那个时候我就对这四个字做了一次诠释。这四个字,不知道是谁告诉我的,已经成为我做任何事的准则与目标。可能需要解释一下吧,胆大即所谓干脆利落做事果断对正确的事坚定不移对有把握的事大胆的做,而所谓心细,就是要足够的注重细节的处理二者是相辅相成缺一不可的。

  最后我还是想说,感谢我有机会在这样的团队里与这些同学共同学习共同奋斗,也希望我们回来以后有机会共事。最后,我要说出我最深的感触只要是我们这样的团队,没有什么困难挑战不能被我们所战胜!

夏令营活动总结2

  为进一步关爱青少年的健康成长,充实青少年的暑期生活,活跃社区气氛,本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动,并取得了一定的成果,现将我社区开展的各项工作情况总结如下:

  一、开展“**社区首届篮球夏令营”

  为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围,我社区于20xx年7月8日到20xx年7月16日,每天晚上的8:00—10:00时,在**篮球场开展了“**社区首届篮球夏令营”活动,由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。

  二、家庭教育讲座——聆听孩子的心声

  为了增强家长与学生之间的'沟通,8月2日下午在新龙村会议室,我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座,主题为“聆听孩子的心声”,由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加,由于吴家祥老师讲课生动易懂,课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。

  三、暑期义教班

  为充实我社区青少年学生的暑期生活,增强他们之间的交流,我社区于8月8日—8月19日连续两个星期,在居委会二楼举办了“第二届**暑期义教班”,课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣,课堂气氛十分活跃!最后还按照各位学生的表现,评选出了“优秀学生”、“勤奋学习之星”和“纪律之星”,并派发了奖品。

  四、环岛接力跑

  为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力,我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届“毗邻情,接力承”环岛接力跑联片团活动。

  五、播放电影——少年足球

  我社区于20xx年8月17日晚上在**篮球场播放了电影“少年足球”,观看人数有52人,其中青少年21人。

  六、羽毛球活动

  于20xx年8月19日组织了社区的青少年参加了羽毛球联谊活动。

  七、关于开展“20xx爱心助学行动”

  我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生团委的“20xx年爱心助学行动”,希望通过爱心助学行动,减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生,该学生成绩优秀,在就XX中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为“有为之星—勤奋学习星”、20xx学年第二学期评为“有为之星—安全守纪星”、20xx学年第二学期评为“优秀舍长”,现被录取入广东医学院护理学专业本科。

  八、青春期教育讲座

  为增强各青少年对青春期的认识,更好地引导他们如果保护好自己,我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了“青春期教育讲座”,主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。

  为了各团员青年的健康成长,我们将不断努力,为他们营造一个健康成长的环境。

夏令营活动总结3

  为帮助学生树立科学意识和可持续发展的环保理念,让学生在日常生活中养成节能减排的习惯和意识,了解科学节能、绿色环保的方法,探索实现低碳生活、绿色生态的新途径,实现人与自然的和谐发展,结合我校教育科研课题《农村城市化背景下的节能减排校本课程开发与实践》的开展,在我校举办“我的中国梦”青少年科学体验夏令营活动。

  围绕这次夏令营,制定活动主题为“我的中国梦—青少年科学体验活动”,号召公众增强科学意识,从我做起,推进防污减排,践行绿色生活,为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。此次夏令营主要开展了如下几项活动:

  (一)举办科技讲座,学习大气质量检测。

  我校优秀科技辅导员李仁桂开展科技创新讲座。营员们参观中科院城市环境研究所设置在我校的空气质量监测站,学习如何进行大气质量检测。

  (二)组织科技基地参观学习活动。

  夏令营成员参观市、区科技环保基地,参观中科院城市环境研究所、集美嘉庚公园“20xx年全国模型体育文化节”航模比赛。通过参观,使学生对工业废水、废气、固体排放物等的.产生和治理有了进一步解,对科技创新有进一步的认识,从而进一步增强环保科技意识,继而养成良好的行为习惯。

  (三)举办厦门市第2xx届科技创新大赛成果展览

  展出厦门市第2xx届科技创新大赛32项市级一、二等奖作品,营员们开展科技DIY作品制作。

  营员展示科技DIY作品

  (四)举办《我的中国梦—青少年科学体验》主题科技创新大赛活动。

  举办以节能减排为主题的科技创新大赛活动,通过活动提高学生的节能减排意识和创新能力,竞赛内容为:

  1、节能减排环保论文、调查报告评选。

  2、节能减排小制作、小发明评选。

夏令营活动总结4

  20xx暑假是一个普通的暑假,也是一个不同的假期,参加“扬帆计划”,让我过上非凡的生活!虽然我选择了炎热的南京,虽然我放弃了与家人团聚的时间,虽然我的假期似乎比别人短两周,但我过着充实的生活,得到了很多,学到了很多。非常感谢“帆船计划”给了我这个宝贵的机会,不仅让我体验了做哥哥的感觉,也让我通过他们建立了更完整的世界观。扬帆计划是由新浪网创始人王燕先生发起,由中国思源工程扶贫基金会管理的公益项目。

  本次扬帆夏令营的目的是让山区品学兼优的孩子走出大山,走进大城市。通过这次活动,他们可以在心中拨出一颗种子,激发他们不懈努力建设家乡的动力,最终培养一代改变中国农村命运的关键人才。说实话,参加这个活动是巧合。是一个大四学生拖着我,也许是因为志愿者人数不够,所以我不知道我去了大陆,但我仍然非常感谢大四学生,正是因为他,我才有机会参加这个有意义的活动。

  从不认识孩子,从认识到熟悉,从熟悉到交心,整个过程充满了快乐和成就感。当你发现自己有能力用自己的言行去影响和改变这些孩子时,你会觉得自己充满了积极的力量。这些听话的孩子也用他们渴望的眼睛和实际行动给你想要的回答。这种积极的互动形式深深打动了我。我们每天早上7点聚在一起,就像军训一样,排队,点人数,吃早餐,在这十天里,这就像早课一样。其实,每天当我真正睁开眼睛,从宿舍的阳台到食堂前的小广场,很多孩子,这些穿着统一毛衣的孩子,每天都是这样。每次想到这里,我都感到羞愧。这些山区的孩子总是过着如此有规律的生活。看看我们自己,我们每天都在努力躺在床上,以便多睡一会儿 这群孩子都是97岁、他们大多出生于1998年,但他们中的大多数人表现出了远远超过他们年龄的成熟,而且他们大多是没有任何虚假的学生。

  他们提出的许多问题,常常让我们这些兄弟姐妹防不胜防,常常有惊人的一句话。我还记得一个孩子问讲座的老师,让她分析一下目前的中美关系,吓了老师一跳。据说女人的心,海底针,其实孩子的心就是这样啊。这群孩子和我们面临着同样的问题,同样的挫折,在教他们的.同时,也让我忍不住反思自己。说到感激父母,他们处于叛逆期,表现出或多或少的情绪,无论是男孩还是女孩,叛逆的他们也做了很多夸张的事情。但每个人都知道,这是父母对自己的爱,他们也深深地爱着父母,但90年代后的表现确实有点“独特”。告诉他们感激父母,给他们分配任务,回去拥抱父母,赞美父母,感谢父母,对我的志愿者来说,为什么不呢?当最难总是离开的时候,孩子们不愿意放弃,许多人也留下了眼泪,不愿意认识这群新朋友,不愿意志愿者兄弟姐妹,不愿意放弃南京这片土地。孩子们总是吵着要回家,这个时候叫火车晚点,最好不要来,孩子们天真的想法也深深地感动了我们。

  回想起来,我通常没有什么特别的,但我在这些孩子的心中留下了一个品牌。通常,一件小事和一句问候足以让他们记住。火车来了,透过玻璃窗,我们的手掌合在一起。虽然我的手很大,但我的心是同样的轮廓,同样的感动,同样的爱。

夏令营活动总结5

  根据顺义区精神文明办,顺义区关心下一代协会关于加强未成年人思想道德工作意见的有关要求,石园街道办事处和学校联合开展了暑期夏令营活动,我校于7.7日举行了开营仪式,我校共有400多名同学参加此次活动。在这次活动中多数学生积极参与,迎得了社区居委会的好评。此次活动取得了良好的效果,充分体现了以下几个方面。

  一、居委会的精心组织,同学们密切配合

  社区是校外教育的大课堂,抓好我们的思想道德教育不仅是学校的责任,也是社区工作者的责任,他们为了我们更好的参加活动,提前制定了活动计划,认真总结活动小结,他们和同学们一起开展了丰富多彩的活动,有书画比赛,法律知识竞赛,慰问老军人等活动。他们亲自到场和同学们一起参加社区所组织的工作,帮助出某划策,使我们的活动丰富多彩。

  二、同学们积极参与

  暑假里我们学校参加活动的共有400余人,为了参加社区举办的活动,很多同学放弃了串亲访友和外出旅游的机会,在社区中处处都有学生带着红袖标忙碌的身影,他们又的纠正乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为的,由的擦洗健身器材的,由给困难居民家慰问的,有在小区中检白色垃圾,有成为了小区的.义务宣传员等等,得到了居委会工作人员的好评。如:石园西区的等同学参加活动时秩序好,能够做到有事请假,田硕同学经常到居委会反映情况,通知其他同学按时参加活动。

  北一区居委会的同学,每天坚持巡逻,并积极填写巡逻记录,一记就是20多天,同学每次活动都早早的到居委会,从未迟到是居委会工作人员公认的诚实守信的好学生。62班的同学保护社区公共设施的行为被传为佳话。同学,经常向社区人们宣传文明礼仪知识。

  还有李同学,在八一建军节活动中,积极给军属老人演节目,唱歌,读报,讲故事等等,还有好多同学表现出色,在这里我就不一一列举了,他们分别被社区评为“诚实守信娃,孝敬老人娃辛勤劳动娃热心公益娃文明礼貌娃”。下面我公布参加迎奥运暑期夏令营活动的优秀营员名单,请叫到的同学上台领奖。

  希望这些受到表彰的同学再接再厉,戒躁戒躁,希望其他同学向他们学习,积极参加社区活动,为和谐社区的建设贡献力量。

  当然,在这次活动中,还有一些同学表现不是很好,比如由于上各种补习班没有按时参加,还有个别同学的任务完成的不是很好,但是你们能够走进暑期夏令营活动,就是一个进步了,只要你们稍一努力,也可以被评为优秀营员的。我们的暑期夏令营活动还要做下去,我希望我们石园小学的学生都能够头身到社区的建设中,建设我们美丽的家园。

  上学期,我们学校的文明礼仪情景剧被评为顺义区一等奖,下面我们请演出的同学上台领奖。让我们以热烈的掌声欢迎。

夏令营活动总结6

  小学夏令营活动圆满落幕,孩子们在这次活动中度过了充实而难忘的时光。我们精心策划了各类活动,包括科学实验、户外拓展、文化体验等,旨在让孩子们在玩耍中增长知识,提高综合素质。

  在科学实验环节,孩子们亲手操作实验器材,探索科学的奥秘,激发了他们对科学的.兴趣。户外拓展活动则让孩子们挑战自我,锻炼勇气和毅力。文化体验活动则让孩子们领略了中华文化的博大精深,增强了文化自信。

  这次夏令营活动不仅让孩子们收获了快乐和成长,也让我们看到了他们的潜力和无限可能。我们将继续为孩子们创造更多精彩的活动,助力他们全面发展。

夏令营活动总结7

  转眼间20xx年暑假夏令营已到尾声,这四天在夏令营的生活已经在我的人生道路上写下了不平凡的一页。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,对于我和那里的孩子来说,太短了,实在是太短了,还没有来得及回味就已经踏上了返程的汽车。看着窗外夜空上隐隐有云浮动,不见星星。山也是浓重的墨色,不再有傍晚时夕阳西下的绚丽重彩。随着那村庄渐渐的离去,我的心中泛起了一种很少有过的空荡的感觉。或许是听不到孩子们的欢笑声了,或许是看不到美丽的风景和新鲜的事物了,或许是一种第一次的感觉,或许是心中还在期待吧!或许是什么。那有关夏令营的回忆灿如夏花般盛开在我的心底。

  7月26日上午,一群朝气蓬勃的学生在操场上整齐的排成一列列,随时待命出发。汽车发动了,我们将离开这座熟悉的家四天,不由得心头一震。山间公路崎岖、陡坡和危险,满路石头,稍有不慎可能骑下山崖。经过1个多小时的颠簸,终于到了竹坝中学,刚到中学门口就看见一群小孩。孩子们听说我们要来,所以前一天大家就已经来到学校了。在竹坝中学工作的,暑假留下来的除了担任多年的黄校长,蔡副校长外,只有一位常年在这儿食堂里打工的李师傅。虽说这里的条件不怎么样,但是,校园内外绿荫葱葱,大树参天。有梧桐树,多依树,还有许多不知名的和许多花花草草。微风吹过,梧桐雨飘飞。给人一种宁静的感觉,想想走在林荫道上思索问题,确是一种享受。

  暑期参加夏令营,是锻炼孩子自理能力的办法。当今的孩子普遍存在动手能力差这个问题,夏令营可以使孩子们感受到劳动的快乐和体会自理的`能力,这是个很好的机会。

  在短短的4天时间里,孩子们克服了天气温差大、想家等困难,顺利度过了以宿舍为单位的集体生活,经过这次丰富多彩的实践活动的磨练,经历了风雨的洗礼,饱受了烈日的煎熬。经过十公里拉练,同学们强健了体魄,振奋了精神,磨砺了意志;学习高空压条,检验了学生们的动手能力,也鞭策了孩子们应该如何做一个优秀的团体成员;拔花生和插秧,提高了动手动脑能力……从凌乱的列队到迅速整齐的队伍,从凌乱的床铺变成干净的宿舍,学会了就餐礼仪和正确的作息,晚会中学生们也充分发挥自己的特长,展示了自己,挖掘了自己的长处,取得了大家的高度赞赏,同学们在活动中增强了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身体素质和心理素质,培养了争先创优的竞争意识和协作共进的团队精神。

  孩子们虽然年龄都不大,但是他们都非常优秀听话,做活动时也都非常积极参与,学会了照顾自己,也学会了关心他人!虽然有时有一点点的小脾气,但一切原因总是来源于小组的合作问题,由于较多都是独生子女,个人意识都特别强!每每看到他们在日记的最后一句都要写上:“我今天非常高兴,超级开心!”老师也总能感到他们那颗兴奋跳动的心!

  通过这几天的锻炼,孩子真正的长大了!例如:从开始想家哭泣到后来劝说同舍的同学不要想家;总会在日记里写到其他同学,并感

  谢他们的帮助,学会了感恩;帮助同学叠被子;虽然生病了也会坚强地说“我没事,没关系”;从开始的冲动莽撞到后来的小组团结一致,渐渐学会了谦让关心他人……总体来说,大家的表现老师有目共睹!

  虽然这次的夏令营活动结束了,但是它在我们心中永远不会忘却。因为这都是我们的中学生们第一次住进了宿舍,第一次离开了家庭……在这短短4天当中,他们经历了太多的“第一次”!

  夏令营结束了,但是它留给孩子们的影响也许刚刚开始,特别是要把在活动中形成的好思想、好传统、好精神带到今后的学习和生活中去,为成为四好少年而不懈努力!希望他们能在未来社会这个、最长的实践基地中,能够健康快乐的成长。

夏令营活动总结8

  一个月的“暑期夏令营”倏忽而逝。主题从爱家-爱自己—安全感-生命与死亡-人身安全-居家安全到交通安全,手法从恣意涂鸦-创意手工-辩论赛-情景表演-知识竞猜到访问调查,小朋友、社工、志愿者彼此间从陌生到熟悉再到了解。

  每个人都在改变着、被改变着。

  小朋友们从最初的等待安排到逐步地献计献策再到最后自主独立策划party,这样的一个转变过程表明小朋友们的自主参与意识逐渐增强,活跃的创造力有了用武之地,内心渴望成为活动或游戏的主体。

  跟着他们,社工们的工作重心跟着发生转变,从主角变为配角,从主导者转变为协调者和观察者。具体来说,最开始时,社工需要定主题、策划乃至细无巨细地执行全部活动,到后面,社工只需要定主题、掌控进程、关注细节,其余的策划和执行几乎可以一手交给小朋友。看见这样的结果,对于我们来说就是一种莫大的安慰,这就是最好的回报。

  7月28日(周一)——8月1日(周五),我们迎来了暑期夏令营的最后一周。这一周活动的目的是通过举办一场“小party.大狂欢”的活动,来结束我们的暑期夏令营,并送上我们对每个孩子的美好祝愿,祝孩子们都能有个“最好的未来”。

  7月28日,烈日当头、阵阵热浪迎面扑来。为数不多的、几个勇敢的孩子来到活动中心。当告知他们这周要开个party的时候,他们陡然兴奋起来。

  问他们:party需要什么?

  答曰:需要人,人包括观众和出演节目的;需要节目,节目包括:唱歌、演戏、跳舞、游戏等;需要美食,美食包括吃的、喝的、冰的、、、、、、(他们好像尤其期待这个)。美食得要大家购买,节目要大家编排,人需在座的邀请。不到10分钟,大概的思路就出来了。首先最重要的、最着急的事情就是:邀请人。这个下午的活动安排就出来了,制作二十张邀请函并在回家后去邀请各自的好朋友。三个小朋友折信封,两个小朋友写邀请的内容。

  在此,十分感谢成都青少年新空间的万娇白忙之中抽空过来传授手艺给我们,附有美丽叶子的信封正好派上用场!

  7月29日——7月31日

  小朋友真的好棒,邀请后的第二天,效果满满的。服务中心挤满了男生、女生,新面孔、旧面孔,大家都异常兴奋和开心。

  小毅说:当他推开家门时,在地上发现了一封有趣的邀请函,看见里面的字后,就过来了。我仿佛能感受到他当时的惊喜之情,以及由朋友的在乎和尊重而引发的自我价值感。

  小凤和小维居然还给我递上了商量过的节目单,里面罗列了15个有趣的游戏和节目,什么撒娇比赛、什么踩报纸比赛、什么绣球比赛等等。

  人齐了,节目及出演人,以及谁带什么美食也就能商量着确定下来了接下来就是排练,尤其是女生的舞蹈。

  上天眷顾有情人!这不,多才多艺、擅长舞蹈、幼师专业的志愿者小雯来到我们服务中心报到。她的出现,女生们的舞蹈有谱儿了。烈日烘烤了大地几天后,暴雨侵袭整个四川盆地。女生们在阅览室狭窄的空间里艰苦排练,一边叫苦叫累却又笑着坚持着快乐着,风雨无阻地。除了舞蹈,这几个女生还要为大家演唱《隐形的'翅膀》,舞蹈排练之余,就拿着歌词跟着电脑里的音乐大声唱着。

  男生们呢,也不甘示弱,团队命名为暴风小组,合唱歌曲《逆战》,同时出演自制原创剧《僵尸与勇士》,誓将歌曲表演出来。

  准备美食这块,大家积极响应,不能准备美食的,则愿意贡献奖品,如手工折纸鱼、手工折纸莲花、橡皮擦、笔记本等等。最终活动方案得以顺利确定。

  小雯姐姐莫非是上天派下来的仙子吗?又善良又热情还十分有才

  8月1日,天公作美,阴雨连绵的天气进入尾声,弥漫在活动场地的空气清新、凉爽、沁人心脾。下午13点,雨儿忽然没了个影儿,乌云渐渐散开,正是搞party的大好时机。

  女孩子们深情演唱,彰显雅女风范;男孩子们引吭高歌,男子汉气概弥漫开去;

  男子组短跑,谁怕谁;女子组短跑,巾帼不让须眉。

  踩报纸比赛,令我们彼此紧紧拥抱,相依相偎;

  仿兔子跳和联体仿兔子跳,令我们气血通畅,增进友谊;

  抱团比赛,紧张又刺激,隔阂不再;

  猜谜语比赛,好玩还有冰糕奖励;

  跳绳比赛,跳啊跳,一根绳子仿佛将自己和整个世界紧紧联结,共同跃动,世界的

  节奏由我掌控。

  家长朋友渐渐熟稔,磕着瓜子,拉着家常。

  活动结束,小朋友陆续散去,带着奖品和美食,突然意识到合影还没拍呢。

  有缘的我们,齐聚一堂,让相机记录下这永恒的一刻吧!

  最后,诚挚感恩。感谢上天赐予我们贴心的天气,感谢到场的和没有到场的所有家长朋友、全体志愿者、全体实习生、全体工作人员、政府相关工作人员(市团委、市民政局、飞机坝社区居委会和龙岗村村委工作人员等)。愿天赐福给所有的人!

  如果没有家长朋友的支持,新鲜西瓜、棒棒糖、原味瓜子、葡萄、红提、雪碧、老冰棍、雪糕、纸杯子不会有,甚至连party的主角儿都可能不会出现;

  如果没有志愿者小雯、小严、小李、一些小朋友和家长朋友的辛勤付出,我们的party不可能如此顺利,他们帮忙排练节目、布置场地、采集照片、保障安全、清洗水果、打扫卫生等;

  如果没有实习生小梅、小姚的参与和主持,我们的party估计会失色一大半,她俩带领小朋友排练节目、采集照片、主持整个party、布置场地、设计宣传、打扫卫生等;

  如果没有全体工作人员(包括机构理事)的无私付出、出谋划策和鼎立支持,我们的整个暑期夏令营几乎不可能实现;

  如果没有政府相关工作人员的大力支持和默默付出,我们的工作就会如同无源之水,无法持续;如同没有根的树木,难以存活。

  把主角儿都给忘了,尤其啊,是要感谢所有小朋友们的驾临和参与。如果没有你们,我们工作的意义会失去了一大半,人生的乐趣更会损失好多,更别提你们带给我们的点滴感动、收获和成长。

夏令营活动总结9

  我相信所有夏令营创办的初衷也许都是让营员们在同行中感受到团队的力量,这才不失为一个成功的,有意义的夏令营。而在这次美国太空营的夏令营中,我就感受到了这股团队的力量,它支持着我,鼓励着我,使我又一次成长。

  记得刚进太空营的那天下午,就面临着分组。我拿着写着组名和宿舍名的腕带无语问苍天:天哪,其他中国同学竟然没有一个和我在一个组或一个宿舍的。老天爷,我不要这么特殊,你还是把我淹没在茫茫中国人海中吧……

  老天爷根本不搭理我,我只能抱着铺盖,乖乖的走到自己的宿舍。宿舍里的其他同学都已入住。我看了看“整洁”的宿舍,这真是现代青少年的“典范”啊!看来全世界都一样。然后呢,我作为现代青少年中的一员,尽力的铺整齐了自己的床铺。令人紧张又期待的太空夏令营就正式开始了!

  首先必须提一下,我的英语听力相当的不怎么样。

  当我被领到自己组的餐桌就坐时,外国同学们都热情地向我打招呼,介绍自己的名字。自我介绍完后,我开始吃饭,同时,瞪着别人。别误会,我只是在努力的听他们聊天而已。我听,我听,我使劲听。哈哈,还是有收获的。我对面的男生来自澳大利亚,正拿着相机给我们看自己旅行的照片,我看了看,那些山呀什么的和中国的差不多嘛!但是我全部精力都在听上了,根本顾不上说,。顺带提一句,美国的饭啊!吃了美国的饭,我由衷的热爱自己的祖国……

  但是令人欣慰的事,我们组还有两名先来的中国同学,总算和自己的同志接上头了!

  太空营的训练无疑是很辛苦的。美国人强大的精神力和生命力让他们把一天从早晨七点到晚上十点都安排了满满的活动。最重要的一项,就是模拟控制室,空间站,太空舱以及飞行员工作的训练了。

  别看这么多地方,但其实它整个是一个大整体。控制室要控制其他部分,对空间站,太空舱和飞行员发布指令,模拟飞机的起飞降落,空间站里的科学实验以及太空舱里的操作。每个人的工作是教官随机分配的,有四次训练的机会,还有一次最后的正式演练。

  第一次训练被安排到了控制室里,说不紧张那是骗人的。第一次正式和大家一次做任务,还脱离了其他两个中国同学的帮助,情况会如何呢?我不停地告诉自己:冷静,小心,你不捅娄子就是对大家的贡献了!

  控制室里的工作主要以发布指令为主,每个人都有一本手册,告诉我们自己的位置应该在什么时候发布什么指令。我的位置不用和其他部分联络,相对轻松一些。但手册上的纯大写英语还是给我造成了不小的麻烦。我不停的在念指令的时候卡壳。正当我碰到了一个不认识的单词急得冒汗时,旁边的Ruby发现了我的窘况,教我念出了这个单词。大家都戴着耳机,频道里也都是大家的指令声。Ruby不能说话,但却对我伸出了大拇指鼓励我,原先慌忙的心境竟就这样平缓了下来,我对她笑了,点头致谢。而后的时间,我虽然读得不顺,但却在旁边同学的帮助下慢慢提高。

  我完成了第一次团队任务,在团队的力量的支持下。

  而后的几次训练,都多亏了大家的帮助。我很幸运的总是和善良的Ruby分到一起,她和其他同学帮助了我很多,我也渐渐不总是大家的拖油瓶,也能帮上大家的一点忙。而每当这个时候,大家总是会向我伸出大拇指。

  “ You are the best!”Ruby对我说。

  “You did quite a good job!”教官对我伸出大拇指。

  外国人总喜欢向别人伸出大拇指,那是他们喜欢的表达鼓励的方式。这真是个神奇的手势:位于第一位的大拇指高高地竖起,对你说你做得真棒!更重要的是其他四根手指都紧紧地扣向手心,向你表达他们无声的支持,告诉你,我们都在你背后,我们都挺你!这就是团队,teamwork带给我们的力量。

  在后来的攀岩活动后,大家坐在一起,教官让每个人选两张运动的图片,就图片谈一谈自己对teamwork的看法。我选了一张排球的`图片,我说:“以前我一直觉得排球很简单,也很好玩。可后来慢慢的对它了解更多后才发现,排球中的团队合作是很重要的,每个人都有自己的位置,自己的作用。都要想办法给队友创造机会,照顾到他人的需求。正如我们的团队。”

  在攀岩时,我们身上挂着的绳子都是由其他组员拉着的。每个人都放心的把自己的安全交给我们的团队。因为我们都知道,后方就是我的队员,我们各司其职。我会努力的爬到终点,而我的队员们也会安全地将我降下。

  在太空营的最后一个晚上,教官给我们讲最后一次课。他说你们觉得光很快吗?错了,如果光要从我们的太阳系旅行到离我们最近的一个星系,是要很多年的。宇宙太大了,无边无际。

  不知道为什么,当时突然有点想哭。

  在宇宙中,我们人类太渺小了,就像小蚂蚁一样,繁多却又卑微。因此我们必须抱成团,我们必须有团队,才能发挥我们每个人的作用,才能从他人身上汲取经验与教训,鼓励与训导和那暖到心里的暖意。

  世界不是离了谁就不转的,但在一个团队中,你的存在却是至关重要的。你的一个小举动就可能会直接或间接地导致你的团队的成功或失败。

  所以,请珍惜我们的团队,60亿人中我们相遇,那就是天大的缘分。

  我们的人生会由此加温,直到沸腾。团队的力量终会让我们从不起眼的咖啡豆,蜕化成浓香四溢的咖啡,醇厚浓郁,沁人心脾。

夏令营活动总结10

  为了解贫困乡村的真实情况,给教育不发达地区带去新鲜的知识和信息,大连交通大学海之蓝公益暑期支教团队来到了xx省宜宾市。经过四天左右的车程,一行12人从大连来到了xx省宜宾市xx镇,由xx镇中心小学刘xx校长安顿在xx镇中心小学开始了整个支教的第一部分:xx镇中心校的支教。

  一、xx镇中心校

  支教团队在xx镇中心小学停留了八天,在五天的授课时间当中,我们整个支教团队向xx镇中心小学四年级、五年级四个班共计近100名的小学生教授了音乐、体育、英语、美术四门课程。

  1、音乐课

  支教团队的三名音乐老师,用葫芦丝、口琴和爽朗美妙的歌喉征服了所有小同学们的心。在音乐课上,每个同学都很认真的学习歌曲,认真听、努力唱,他们从最开始的唱歌跑调到我们离开时唱出一首首美妙的歌曲。时间很短,老师们只教给她们两首歌,《希望》和《感恩的心》。老师们选择这两首歌体现了老师们对学生们的期望和备课时的良苦用心。

  2、体育课

  和所有小朋友一样,这里的小同学也非常喜欢体育课。我们从春苗助学办公室带来了许多体育器材:乒乓球拍、羽毛球拍、篮球等,同时我们带来了许多棋类玩具,也在体育课上教给孩子们如何去使用。在体育课上,同学们不仅仅找到了运动的乐趣,还学会了如何动脑。

  3、英语课

  由于xx镇中心校的学生英语师资力量尤其匮乏,校长和当地的家长都对我们的英语课寄予厚望。在英语课上,通过教给学生们英语歌曲提升学生们对英语的兴趣,同时一边教授歌词,一边通过歌词让孩子们学习新的单词、句型。

  4、美术课

  美术课分为两部分:折纸和绘画。在折纸的课程中,老师教孩子们折心、千纸鹤、制作爱心相框等,每个孩子在课程结束后都有许多作品,在整个过程中提高了孩子们的动手能力。在绘画的课程中,教同学们画表情等平时常接触的东西,提高了同学们的观察力。

  5、生活状况

  在xx镇的生活状况不是很艰苦,除了没有水、没有床之外条件都还可以。在整个八天的支教活动中,我们的午饭和晚饭大都是自己动手丰衣足食。

  二、xx镇xx村小学

  八月四日上午接到当地支教团队负责胡老师的`通知,所有支教队员转到xx镇xx小学继续我们的支教活动。相比于xx镇中心小学,xx小学的条件肯定是更加艰苦,但我们的队员们并没有退缩,立刻动身前往xx小学。在xx小学支教共计四天,共计授课时间为三天,根据授课时间短的特点,每科老师都制订了与之前不同的教学计划。

  1、音乐课

  时间原因在xx小学音乐老师们决定只教授一首歌《感恩的心》,在三天的时间里同学们学会了这首歌的唱法和手语的表示方法,在整个学习过程中通过手语和歌词让学生们明白了感恩的意义,同时提高了学生们的肢体协调能力。在最后一节课上,老师们和同学们告别,同学和老师们都十分的不舍。

  2、体育课

  由于天气原因体育课有几节是在室内上的地理和历史,用几节课的时间简述了地球的部分知识和部分中国古代史。在体育课上,老师们带着学生学习舞蹈《小鸡小鸡》,对于低年级的小同学老师们也因材施教带着孩子们玩了老鹰捉小鸡等趣味游戏。

  3、美术课

  老师们教同学们折心和千纸鹤,在折好的心上写上自己的心愿,贴在一张大卡纸上,最后一节课上老师们和同学们一起把心愿树贴在教室后面的墙上。

  4、英语课

  通过校长的介绍,我们了解到所有的年级都没有英语课,所有的学生对英语都是零基础。老师们针对二年级和四年级的学生设置了与六年级毕业班不同的课程,从教授字母开始,希望小同学们都能够真正的学习到知识。

  5、生活状况

  在xx小学的生活条件显然比xx镇中心小学要差得多,但十二个人并没有抱怨,大家在苦中作乐,从做饭中也能找到一定的乐趣。

  通过这次支教,体验到了不一样的乡村生活,也圆了我们一行人儿时的教师梦。希望孩子们能够通过这次支教学习到更多的知识。

  XX年8月8日

夏令营活动总结11

  暑假里,我参加了“明德北京夏令营”。

  在这次夏令营活动中,虽然有些累、也有许多的不快,但这些都不重要,重要的是我在这次夏令营活动中成长了;懂事了;学会了坚强;领会了祖国的美丽古堡;看到了日想月盼的鸟巢、水立方;增长了对世界的见识;体会了生活中的各种酸甜苦辣……

  在这里,我们没有了父母的百般呵护;没有了在家时的那份自由;更没有了在可以随叫随停的队伍里的那份轻松……但是,正因如此,我们才喜爱这次夏令营;正因如此,我们才在这次夏令营中提高了时间观念、提高了团队意识、提高了自理能力;正因如此,我们才能在这次夏令营中磨练意志、提升能力、增长知识;正因如此,这次夏令营才在我们的记忆中烙下了一个深深的印记……

  通过这次夏令营活动,我们的视野得到了开阔;我们的意志得到了磨练;我们的志向得到了坚定;我们的情感得到了丰富……通过这次夏令营活动,我们见到了日月憧憬的清华、北大,还有那里优秀的学子给我们做辅导员,在和他们一次又一次的'谈心中,我们都在心里默默的定下:以他们的成绩为目标,以他们的经历为定律,以他们的道路为自己指引前行!

  这次夏令营,是我人生中的启迪者;这次夏令营,是我梦想中的引路人;这次夏令营,是我思绪中的方向牌;这次夏令营,是我永生难忘的记忆!

夏令营活动总结12

  我校夏令营活动在欢声笑语中落下帷幕,学生们在为期一周的活动中体验了学习与乐趣并存的暑假生活。

  本次夏令营以“探索未知,成就梦想”为主题,设计了多样化的'活动项目。学生们在科学实验中探索科学的奥秘,在体育竞技中挑战自我,在团队游戏中培养合作精神。我们还特别注重学生的心理健康教育,开展了心理健康讲座和互动游戏,帮助他们建立积极健康的心态。

  通过这次夏令营活动,学生们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何与人相处、如何面对挑战和困难。他们的综合素质得到了提升,为未来的学习和生活奠定了坚实的基础。我们期待未来能够举办更多这样的活动,为学生们提供更多成长的机会。

夏令营活动总结13

  为丰富学生暑期活动,充分利用天天网络活动室的优势,使该网络活动室成为中小学生获得有益知识、培养道德情操、提高信息素养的主阵地。根据浙江省青少年教育中心的统一部署和要求,我宫积极组织和参加了20xx“网络青年”夏令营。自7月初开营以来,在宫主任和各分管教师的引导下,发动学员参加了多种形式的活动,取得了一定的效果,现总结如下:

  一、精心组织、积极辅导

  在我宫领导的高度重视下,在相关学科的教师的积极组织下,根据本宫实际情况,克服微机房维修等困难,从7月7日开始,天天网络活动室每天定期对学员开放。并由专业计算机教师对学生认真文明网络夏令营进行指导、培训。据不完全统计,超过x x的中小学生参加了xx夏令营。

  二、加强宣传、扩大辐射

  在开展网络夏令营的过程中,进行了广泛的宣传动员工作,不仅在我宫xx上开设专栏,还在宣传窗上进行了大幅的宣传。在夏令营的开展过程中,余姚新闻网、余姚生活网等重要xx还对这次夏令营进行了相关报道,取得了极好的社会效应。同时,本次网络夏令营结合了流动少年宫开展的"春泥计划"进实施村系列活动,将这种特有的夏令营形式带给了农村的孩子们,不仅实现了文化共享、资源共用,更为他们拓展了视野,增长了见识,大大扩展了参与面和辐射面。

  三、家长放心、学员欢迎

  “网络夏令营就像一个知识科技的大观园。漫步其中,感受到它的实用性、美感和魔力!因为它,暑假变得更加精彩和有意义。“我的故宫写作班一位同学的.话,说了不少参加网络夏令营的童声。

  本次网上夏令营内容丰富,形式多样,参与广泛,参与态度积极。在老师的引导下,学生可以更加自觉地文明上网。我院网络活动室提供的硬件条件和软件环境得到了广大学生和家长的充分肯定。

  如今网络夏令营已逐渐成为校外教育的优秀品牌项目,不仅拥有了一支技术过硬、素质高的精兵强将——信息技术专业教师队伍,还拥有了一批批技术超强的学员代表。网络夏令营的获奖作品将成为教育资源库中师生共享的宝贵资源。在信息时代,如何引导更多的孩子健康上网,共同探索网络科技的真正奥秘,挖掘培养孩子们的创新精神,是我们在今后工作中不断要探索的一个课题。

夏令营活动总结14

  猝不及防围绕小学生展开的为时两周的夏令营暑期活动结束了,想起要写总结,一时有些感慨万千。

  最初对这份工作十分措不及手,不管是将要接触的对象,要履行的职责,还是该负的责任,心里都没有定数,怀着十分忐忑的心情,在夏令营将开始之前,参加了东风小学教师的课程辅导。三位老师从小学的课程设置讲到为师之道,作为小学老师应该怎样跟学生相处,如何兼顾平衡自己的工作量、如何处理学生间的小矛盾以及教师自己人生价值的提升,内容十分新鲜有趣贴近生活,让人触动,也让我们对自己的任务有了一个大概的认识。

  活动一:低年级学生的英文字母教学

  夏令营最开始的时候我负责一二年级学生的26个英文字母的教学,有幸跟着一起张锋老师学了一节课,知道如何照猫画虎,不然太低年级的学生还真让人无处下爪。小学生对学习的态度总体还是积极的,但也各有各的毛病,有不愿意大声念出来的,有写字特别磨蹭注意力极其容易离散的,有特别愿意做小动作跟人说悄悄话的,有特别爱告老师状的,还有总是风风火火跑出去玩哭哭啼啼回来搬救兵的。但每个人也都有特别可爱的地方,不愿意上台念的那个字写得特别好,写字磨蹭的那个念得最标准,对带着其它小朋友练习这件事也异常热忱,做小动作的是因为作业完成最好最快闲不住,下课跑得满世界都是的上课写暑假作业特别认真。幸好有这么一个活动让我接触到他们,看到他们看图写话三言两句里透露出的纯真可爱,看到他们才开始学竖式的一百以内加减法老是犯同一个错误的粗心,看到他们暑假作业上各种“奇形怪状意味不明”的题目的烦恼,也透过他们带着拼音的童话书看到消失已久的城堡。

  活动二:夏令营的课余活动

  课余活动拍球,经常有人抢不到球过来拽着袖子告状,左右为难;彩虹伞玩了一两次,比较小的孩子能抛起来,危险因素和可玩性不高,被放弃了;不倒森林,就真的特别考验团队协作力,自己上手玩了玩,好难,五人一小组,不仅要步调动作口令标准一致,一个人失手整个圈就东倒西歪了,本来想着练好了可以拍个动图展示一下高超技术,原来是我想多了;会滚铁环儿的满场跑,低年级的拿个圈滚出去追着跑也玩得不亦乐乎;最有团队协作力的是拔河运动,数了数男生女生的数量似乎是差不多的,但是女孩子就明显比男生要拼命,输了第一场之后次次都赢,还有把手心磨破皮的,开心地无以言表。

  活动三:探访仓颉古庙之旅

  仓颉古庙离家不远,从小到大去过的次数不下五次,近年来多番整改扩建,样子变了一些,托小朋友的福有幸跟着导游从头到尾走了一遍,那些寂寂无声的雕梁画栋,参天古木,神话传说,革命故事更在眼前灵动起来,四眉四眼的仓颉画像前他们一起拜了三拜,千年蒿木不曾出声,衣冠冢里也蹦蹦跳跳绕了三圈,庙前栅栏上绑满的'红色祈愿牌的内容如出一辙,家庭学业事业婚姻,还被他们偷偷嘲笑,但种子埋下了,总有发芽的一天。提前布置了要写感想的任务,耳提面命要他们集中注意力听导游都讲了些什么,回来收上来看了看,虽然记流水账的感觉挺明显,肯定也都悄悄交流过,但点子居然比我记得还准,有些我没注意到的认为不是重点的也被记下了来,这一趟真的挺值。

  活动感想:

  一次特别难得的体验,对自己的反思也是很深刻的,重新观察自己幼年时期的学习习惯,以及仓颉庙一行也发现了学习东西一定要认真仔细细致入微,有导游跟着还是很不一样的,之前逛了那么多次好像也没有看到点子上。希望这次活动也给夏令营的小朋友带去一点不一样的东西。

夏令营活动总结15

  20xx年中国青少年橄榄球夏令营活动于20xx年7月30日至8月16日在辽宁省东港市举行,主办单位是中国国家体育总局小球管理中心,承办单位是东港市第三中学。本次活动本着:推广橄榄球运动的广泛开展,增强青少年橄榄球运动的竞技水平,培养广大青少年运动员的意志品质目的,秉承“健康、文明、强势、推广”的宗旨,在总局和有关领导的关怀指导下,在专职教练的严格训练下,在承办方的全面工作下,顺利完成了本次夏令营集训活动,达到了预期目标。

  一、夏令营活动基本情况

  本次夏令营活动自20xx年7月30日开始共执行了18天时间,活动和训练地点在东港市和丹东市两处。本次活动共有46人参加,他们来自广州军体、山东泰山外国语学校、山东九级浪俱乐部、山东猛鲨俱乐部、山东济钢高中、东港市第三中学,这些队员全部参加了夏令营活动。

  本次夏令营活动主要分三方面活动:一是加强了思想素质、意志品质等方面的教育。我们通过学习和实践等具体活动使每个学生组织纪律观念,团队精神、协作精神、拼搏精神都得到了全面加强与提高,为此,我们组织学习讨论、观模内务整理、观看立志电影、写思想汇报,基本打造了一支观念新、作风硬、识大体、顾大局的橄榄球队伍;二是橄榄球运动规则方面的理论学习,我们还专门请了规则教练担任教员,通过讲解、实战、示范等方式,使每个学员理论水平得到明显提高;三是橄榄球技战术训练和体能训练,每日我们都按计划运行,在技术指导、技术示范和技术演练中提高队伍,在模拟实战中寻找不足,找出解决办法来强壮队伍。

  二、夏令营活动收效显著

  本次夏令营活动,尽管时间短,队员参与面小,但我们认为工作收效还是很大,主要体现在以下几点:

  1、积累了举办夏令营活动的'经验。承办这类活动对我们而言尚属首次,我们组织机构成员缺少经验,我们的教练员缺少经验,我们的设施、条件没有足够的保障准备,但是我们边干边学,边干边总结,在总结中找出路,在思考中寻找方法,硬是凭着一股干劲,将这项活动顺利完成,并且我们积累了许多宝贵的经验。

  2、队员意志品质、思想作风以及团队精神得到了极大培养。夏令营期间,教练员和队员们同吃同住同甘苦,风雨中教练和队员们一同摸爬滚打,烈日下大家共顶烈日经受曝晒,在整个的夏令营活动中,没有队员掉队,没有队员因伤停练,没有队员叫苦叫累怕出汗,整个队伍意志顽强,作风扎实,思想健康,纪律严明,切实体现出一个拳头团队精神。

  3、夏令营活动充分体现出互助互爱、团结向上的精神。我们夏令营共有队员46人,其中一部分来自外地,从组营到结束,当地队员始终关心照顾外地学生,同学想家了,队伍休息时他们就近去了队友家,想家乡东西吃了,当地队员千方百计帮忙购买,同学生病了,总是有人在身边陪护,同学过生日,大家主动送上了祝福歌,同学受伤了,总有同学帮助打饭打水,周末,同学教练一起开联谊会以丰富文化生活,每天晚上除队会外,所有队员都安排上三节晚自习以巩固文化课。……整个夏令营似乎就是一个大家庭,就是一所学校。

  4、队员们的技战术水平得到全面提高。整个活动期间,训练活动安排仍然是以基础训练为根本,以适应实践为目的,坚持严格、扎实、高起点。经过集训,每个队员无论体能、战术意识、战术配合、战术体系以及个人能力都明显有了质的飞跃,尤其是训练期间与大学校进行了战术实践,让我们感到球队在进步提高。

  三、存在的问题与不足

  本次夏令营在运作过程中仍存在以下几个方面问题:

  一是夏令营集训时间短,在16天的活动中,真正用于集训的时间(扣除开营、结营所用的时间)只有13天多一点,而真正要解决训练中存在的问题是很不现实的。

  二是活动普及面小,前面提到的队员来源有6个地方,而实际上有的单位只有1名或两名队员,大部分队员来自东港地区,这在一定程度上既限制了普及面又无法培养选拔更优秀的队员。

  三是经费不足,这一方面无形中降低了夏令营队员吃、喝、用和住的标准,尤其是高营养品的使用。另一方面给夏令营的后期比赛,各项必须的开资带来直接影响,尽管我们精打细算,但我们学校仍为此投入了三万余元。

  四是场地设施不完善。平时我们的一般训练在三中,但大的对抗训练我们需行车一小时去丹东,因为那里场地、设施勉强可以,所以希望以后的这类活动应充分考虑这方面。

  尽管本次活动已经结束,但我们在总结成绩寻求不足的基础上,还是树立了再办夏令营的信心,我们决心通过改进和提高来为中国橄榄球运动这一事业的推广、壮大做出我们的贡献。

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