九九重阳节活动总结2篇
总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的九九重阳节活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
九九重阳节活动总结1
今年重阳节期间，市老龄系统以“弘扬敬老爱老传统美德、共享健康快乐和谐生活”为主题，周密安排，精心组织，广泛开展了一系列形式多样、丰富多彩的庆祝活动，让老年人度过了一个快乐、温馨的节日，在共享改革发展成果的同时，更加真切地感受到了文明祥和的.尊老敬老氛围。
一、周密安排，积极争取领导重视。
今年重阳节是全省第x个敬老节，为了确保活动有序开展，市老龄办下发了《关于在重阳节期间开展敬老活动的通知》。x月x日上午，市政府副秘书长张远见组织宣传、财政、教育、文化、建设、公安等相关部门召开协调会，安排重阳节广场文化活动事宜，明确各单位职责。各地老龄部门主动向当地党政领导作好汇报，争取重视支持，党政领导亲自参加活动，带头慰问老人，充分体现了对老年人的关爱。
二、广泛宣传，努力营造敬老氛围。
重阳节期间，各地通过会议、活动、媒体等多种渠道，广泛宣传老龄工作的方针政策和人口老龄化的形势，宣传《老年法》、老年人优待办法等涉老法律法规，宣传老年人对社会、对家庭的贡献和老有所为的先进典型，宣传孝亲敬老先进典型，提高全社会对人口老龄化的认识，努力营造敬老爱老助老的舆论氛围
各地宣传广泛深入，xx县电视台对敬老先进典型进行了专题报道，制作了一期《关注》专题节目，滚动播出敬老标语；该县司法局走上街头，广泛宣传《老年法》、《五保供养条例》等涉老法律法规和老年人优待政策，散发宣传资料xx余份，接受咨询xx余人（次）；该县各中、小学校加强对青少年的敬老教育，积极开展“读敬老书、写敬老文、做敬老事”活动，xx幼儿园的小朋友到xx老年公寓与xx名休养老人欢度重阳节，xx镇大众街小学组织学生到县光荣院表演了丰富多彩的文艺节目，石河中学的部分师生到敬老院参加义务劳动，陪老人度过了一个愉快的节日。
三、慰问老人，广泛惠及老年群体。
带着对全市老人的牵挂，受市委书记、市人大常委会主任李向志，市委副书记、市长xx的委托，市委常委、副市长、市老龄委主任xx，市委常委、宣传部长xx分别带领市民政、老龄、财政等部门负责同志，到xx等地，看望慰问部分高龄老人、贫困老人、五保老人，送去慰问金（品）xx余元，也送去了市委、市政府对老人的问候和祝福。
九九重阳节活动总结2
"九九"重阳节之际，我校抓住这个"尊老，敬老，爱老"的契机，展开了"我向老人表心意的敬老活动".以宣传加深队员们对"九九重阳节"的认识。"九九"重阳历来是我国的传统敬老节日.在今年的重阳节到来之际，10月16日又逢老人节.
在国庆节假前，我们班就利用班会时间，向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人开心地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心.国庆节假后，许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道.如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服，晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话，逗他们开心一笑等等.这些，都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间 ，在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心.
营造"尊老，敬老，爱老"的氛围
在全社会都倡导"尊老，敬老，爱老"的大氛围中，校园中对学生的教育更应加强.校园的宣传画中"尊老，敬老，爱老"内容的设计，把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中.各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观察生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌.从中知道现今社会正朝着老龄化发展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题.今后，老人在生活中的地位已不容忽视，尊敬老人已经是一种时尚，被广大青少年所传承.在校园中张贴宣传画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲"尊老，敬老，爱老"的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事，写一写身边的"尊老，敬老，爱老"的事迹.
重视活动的过程与效果
在本年度的重阳敬老活动中，从先期的.宣传到活动的过程，再到结果都在学期的计划中有所体现.在组织活动中加大宣传力度，调动学生的积极性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好准备.活动中还注意总结活动的一些花絮，如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜.一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，高兴的和辅导员谈起此事，也很欣喜.从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰.今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，创造力，参与生活，了解生活，丰富他们的经历，从中感到校园活动的乐趣.
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