幼儿园推普周活动总结

时间:2021-10-12 15:46:43 活动总结 我要投稿

幼儿园推普周活动总结范文(精选3篇)

  不经意间,一个难忘的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,有了这样的机会,要好好记录下来。那要怎么写好活动总结呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园推普周活动总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园推普周活动总结范文(精选3篇)

  幼儿园推普周活动总结1

  20xx年9月8日——9月14日是全国推广普通话宣传周,根据教委办工作要求,家佳幼儿园组织开展了丰富多彩的推普周活动。

  各个班级对幼儿开展了一次学好用好普通话的教育活动;并且在各班布置了推普宣传角,以班级为单位开展各项推普活动,小班段充分利用一日生活各环节,鼓励幼儿主动说普通话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈,培养幼儿听讲普通话的习惯,体验语言交流的乐趣;中班段推广中班幼儿进行普通话讲述活动,利用幼儿园一日生活的谈话、语言活动,鼓励幼儿大胆讲述,清楚表达。学习使用礼貌语言;大班段在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言密切联系的活动区域:如“阅读区”,从而引导幼儿说好普通话,有兴趣的认识生活中的文字,养成阅读兴趣。

  此次推普周活动提高了幼儿用普通话朗诵和阅读的兴趣,共同促进了幼儿园文明之花的盛开!让普通话成为园内最美的语言。

  幼儿园推普周活动总结2

  20XX年9月15日至9月21日是第XX届全国推广普通话宣传活动周,根据嘉定区第XX届全国推广普通话宣传周活动方案要求,我园积极开展以“XXXXXX”为主题的活动,取得了一定效果,现总结如下:

  一、领导重视,确保推普工作有序开展

  为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、幼儿都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

  二、创设氛围,确保推普工作良性开展。

  为了创设良好的推普氛围,使幼儿和教师有一个切实的认识,首先,我们在幼儿园的最醒目处推出了宣传横幅。其次,我们在校园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第XX届推普周的专用标语,这样就让每一个幼儿及家长一进幼儿园大门就能进入一个浓烈的宣传氛围。

  三、活动丰富,强化推普工作力度。

  1、利用晨间谈话,向幼儿宣传“学说普通话,学写规范字”的重要意义,鼓励幼儿从我做起,在与同伴和老师的交往中,学用普通话,规范自己的口头用语,不说脏话、粗话,让全体幼儿带动家长一起学说普通话,养成良好的语言习惯。

  2、结合主题《我是中国人》,布置主题环境“我国发现最早的文字——甲骨文”、“汉字变变变”、“我的名字”等,让幼儿们了解中国文字的起源及其悠久的发展历史,同时激发幼儿对常见汉字的认读兴趣,鼓励同伴间相互的学习、交流,促进大家共学汉字的浓重氛围。设置图书角和语言区,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。

  3、开展“啄木鸟”行动,进行班与班之间的互检“家园联系栏”、领导班子检查教师的文本文件。

  大力推广普通话,促进语言文字规范化,这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将一直保持着这份推普热情,让普及普通话的最前言阵地有一个扎实的基础。

  幼儿园推普周活动总结3

  以“依法推广普通话,提升国家软实力”为主题的第xx届推普周活动落下帷幕了。在短短的一周中,我们全园师幼开展了一系列丰富多彩的推普活动。在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动情况总结如下:

  一、大力掀起推广普通话的热潮

  推普周的第一天,大班老师国旗下的讲话,号召我们全体师幼都加入到推广普通话的行列中来。宣传推普周宣传口号——“依法推广普通话,提升国家软实力”,张贴推普海报、横幅等。利用园内小广播、推普宣传栏、家园互动、班级QQ群和微信群等宣传推普活动,营造了良好的.宣传氛围,从而在我园范围内外掀起推广普通话的热潮。

  二、开展推普系列活动

  (一)教师

  在宣传周期间,我们组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,并认真积极参与“语言文字法规知识答题竞赛”。组织“啄木鸟”行动小组对园内外进行“啄木鸟纠错行动”。组织全体教师参加硬笔书法基本功比赛,体会中国文字的博大精深。通过学习、测试,纠错等活动使教师对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。

  (二)幼儿

  1、各班都创设了语言区和表演区,不断增加和丰富语言区内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。

  2、各个年龄段开展“中华诵·经典诵读”活动,通过中大班幼儿的诵读表演和小中班的互相学习经典诵读活动,增进幼儿讲好普通话的意识和积极性。

  3、“依法推广普通话,提升国家软实力”。老师带领幼儿走向社区,向社区中的爷爷奶奶、叔叔阿姨等宣传讲普通话的重要性。通过活动,让幼儿知道人人都要讲普通话。也培养了幼儿与社区人员用普通话大胆交往的能力以及活泼开朗的性格。

  推普周系列活动的开展,进一步增强了全区师生的语言文字规范意识、参与意识和热爱祖国语言文字的感情。推广普通话不是一朝一夕的事,也不是通过搞好一两项活动就能解决问题的,而是我们都要从自身做起,无论园内园外,人人说好用好普通话,养成良好的说普通话的习惯,只有这样,才能达到推普活动的真正目的。我们要不断运用新的方式加强对老师、幼儿、家长及周边人员大批谈话宣传,让普通话成为校园语言,成为职业语言,成为面向现代化的必须语言,成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

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