团日的活动总结

时间:2023-04-09 18:38:44 活动总结 我要投稿

团日的活动总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,因此好好准备一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编整理的团日的活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

团日的活动总结

团日的活动总结1

  为了培养加强同学们的国主义情怀,15级第五团支部组织开展了“国主义”主题团日活动,活动的主要开展形式为“国主义”主题演讲与国际国内大小事点评会。本次团日活动于20xx年9月24日开展,开展的地点为渔港公园,参与者为第五团支部全体人员,参与人数总达33人。

  20xx年9月24日清晨,天刚刚破晓,天空中飘着几颗稀落的晨星,同学们按照约定到达学校主楼前集合,我们将一起出发去海边一起看日出。

  秋天的到来,让湛江的清晨充满凉意同学们三三两两结伴而行,轻轻的脚步声,欢快的嬉笑声,不知不觉的,我们就来到了海边。不一会儿,只见远方的天边出现了一点光亮“看日出了,太阳快要升起来了!”我们兴奋地叫,目光一齐向东边看去,只见太阳公公像有什么事要干似的,好像在提醒我们黑暗即将离去,旭日即将升起了!一会儿,东方的天边露出了鱼肚白,我们几个赶快向太阳招手,太阳公公也仿佛看见了我们,对我们眯眯地笑,太阳缓慢地升上了天空,周围的云彩和海水都染成了红色,我们也看得入神了。

  这时,负责人曾蔓霖忽然问:“你们的理想是什么啊?”同学们先是一阵静默,然后刘付丽同学默默的说了一声:“想当医生啊。”话语刚落,同学们一扫沉闷的气氛,纷纷七嘴八舌地讨论起来。冼荧同学忽然站了起来,对着海面大喊:“为中华之崛起而读书!”其他的同学似乎被她的举动震惊了,回过神来后也立即站了起来对着海面大喊:“为中华之崛起而读书!” 一声声“为中华之崛起而读书!”在海面上响起,传向远方,环绕在我们每个人的心里。

  天渐渐凉了,我们继续往目的地渔港公园前进。一路上同学们都安安静静的,似乎都在思考什么。

  到达渔港公园后,同学们围坐成一圈,等待主持人的开场。主持人简单地介绍了本次的主要流程和叮嘱了一些注意事项,就在一片热烈的掌声中宣布了即兴演讲的开始。

  激动的演讲过后,就是国际国内大小事点评会。为了鼓励每个同学都踊跃发言,33名同学将分为5小组分别进行此次的“七嘴八舌辩时政”活动。此次主要点评的时政有南海局势问题,G20峰会的召开,奥运会等,每个小组一个主题,最后由每个小组的小组长向全部同学汇报小组讨论出来的结果。

  刚开始,同学们因为准备不充分所以场面比较安静尴尬,但是随着话匣子打开后,大家都放开了发言,有时还会因为观点不同而延发出一个小小的辩论会。

  从同学们所表达的观点,不难看出同学们积极向上的心还有浓浓的国情怀。通过此次团日活动,我们再一次意识到了深埋在我们心底的国情怀。日常繁琐的事情太多了,多到让我们觉的国家之事离我们很远,我们渐渐地成为一个只关注自己的自私者。从看日出时对大海呼喊的.“为中华之崛起而读书”到演讲时溢于言表的国之心,最后是七嘴八舌的表达对国家发展迅速的喜,对严峻局势的忧,我们深埋心底的国情怀在渐渐苏醒。 时间悄悄的走过,这次“国主义”主题团日活动圆满地结束了,同学们细心认真的收拾好垃圾后,一起成群结队的往回走。一个个自信满满,气宇轩昂,坚决不做口头的国,誓做“国主义”的践行者。

团日的活动总结2

  为了总结此次团日活动成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报组织。

  二、 活动自我评估

  总体来说,我们这次以“美化西安,从我做起”为主题的团日活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

  1、 准备较充分

  “凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天和创卫办的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的及活动部署。

  2、 密切配合

  多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动中我们需要的用水问题就是由创卫办的工作人员帮助安排的市容洒水车和军区服务社的.支持;还有小寨街道办事处的大力支持,西安电视台等媒体的关注以及同学们积极主动的参与等。

  3、 分工具体安排合理

  在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

  4、 活动影响范围大

  我们除了在校内做好团日活动,同时将其扩展到校外,并配合西安创卫工作,倡导“绿色家园”思想,在校内外都发挥了很好的社会效益,很好的向路人与同龄人宣传了环保的思想,并引起了电视台的关注和社会的好评。

  5、 活动全面深入

  从初期活动内容的确定到联系相关部门,宣传组织同学进行分工,一直到校内外工作的全面开展及高质量的完成,后期总结讨论,充分做到了理论联系实际,并且升华了理论,提高了同学们的思想认识。

  在成功的背后,我们也认真反省思考了我们的不足。

  1、 场面有点混乱。活动虽然经过具体分工,详实安排,但在实际过程中由于人数较多,场面有点混乱,个别成员没有完成自己的分工。

  2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别支部成员不够积极,对分配的任务不能及时保证质量的完成,这与管理和分工上的失误有一定关系。

  3、 时间有些仓促。这主要是由于创卫办在5月30日(星期一)上午才最终确定我们的活动时间。 校内部分由于与我们专业的部分同学酒店实习冲突,因此不能全员参加。

  三、 活动结果及意义

  1、 活动虽然小,却含义深远,反响良好,充分体现了大学生参加社会公益活动,为城市市容卫生建设尽一份微薄之力的心愿。

  2、 这次活动紧扣着提高大学生思想政治的主要任务,坚持理论联系实际,提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力,充分调动了各方面的积极性,努力形成社会支持大学生社会实践的良好局面,并且使我们大学生通过参加社会实践,了解社会认清国情,增长才干,奉献社会,锻炼毅力,培养品格,使团日活动这一社会实践成为大学生思想政治教育的有效途径。

  3、 这次活动紧紧围绕“美化西安,从我做起”的创卫口号,在校内外开展的一系列有实效性的活动,并进展顺利,影响广泛,取得了圆满的成功,也达到了预期的目的。

  4、 这次活动也充分锻炼和教育了我支部成员,在校园全面贯彻中央16号文件的大背景、大氛围下使我支部的理论水平又提升了一个新的层次。

  5、 这次活动我们以最小的费用高质量的完成了具有实践意义的团日活动。

  四、 活动经费结算(共计65元)

  1、 活动摄影费(胶卷与冲洗) 45元

  2、 活动工具损失费(损坏水盆及拖把各一)12元

  3、 计划书、总结书等打印费 8元

  五、 附件

  团日活动日程安排

  1、 5月25日—5月27日 前期准备工作,包括联系市创卫办,小寨街道办等,商定活动内容,活动时间。

  2、 5月28日 支部团日活动动员大会并讨论分工安排

  3、 5月30日 完成“擦洗过街天桥,宣传创卫精神”校外活动

  4、 5月31日 完成“擦洗报刊栏,还知识一片宁静的眼睛”校内活动

  5、 6月1 日 审核总结报告并上报院团委

  活动过程具体分工

  1、 活动策划: 查方勇

  2、 前期准备及动员: 查方勇

  3、 活动过程摄影: 李江

  4、 活动过程打字: 姜慧

  5、 活动负责人: 校外---查方勇 校内---辜平阳

  6、 团日活动总结: 班团委讨论 阎婷、刘寨春执笔,查方勇修改完成活动过程摄影。

团日的活动总结3

  20xx年6月1日18点30分,正心楼215教室内热闹非凡,机电学院1208104班团支部响应校团委开展“践行核心价值观,共筑青春中国梦”主题团日活动的号召,举办了主题为“群雄舌战展雄风,针锋相对辩天下”的辩论赛。

  本次班内辩论赛将班级分为四组,比赛分为两场进行,辩题分别是:1.正方:大学应该严进宽出;反方:大学应该宽进严出。2.就业物质待遇的高低能否反映一个人的价值大小。

  首先由班长张昊介绍了两场比赛正反方辩手以及本次的辩题,然后,比赛依次开始。两场比赛中,双方一辩用具有高度概括性的陈述为本场辩论开篇立论。然后双方二辩彼此反驳。双方二辩灵活的'思维和缜密的逻辑推理,不时赢得场下阵阵掌声。而到了自由辩论阶段,可以说是本场辩论的高潮。面对张征同学的引经据点、旁征博引,反方辩手郑鹏伟同学则巧用四两拨千斤的方法,一次一次化险为夷,击破对手的观点。值得一提的是,第二场比赛正方四辩王羽麟同学的流利辩词以及从容应对挑战的态度,更是赢得在场同学的阵阵掌声。最后比赛进入总结陈词环节,双方四辩各自针对对手逻辑上的漏洞逐一回击,为赢得比赛做最后努力。最终,郑鹏伟组、王羽麟组赢得了比赛。

  通过班内辩论赛,同学之间的纯真情谊进一步加深,班级凝聚力也大大增强。无论成败,参与此次辩论赛的同学都收获了一份拼搏和沉稳,都书写了一次青春和活力。无论做什么事情,都要有一种认真的态度,一种全力以赴的冲劲,这就是本次辩论赛给大家最深刻的印象。同时,通过辩题的拟定,同学们对社会主义核心价值观有更深刻的、更独特的理解,对问题更能辩证地、清晰地、深刻地看待,成熟做人、成熟做事,从而使班级充满正能量,每位同学都拥有了更加积极的人生态度和进取精神。

团日的活动总结4

  我们班在周五晚举行了又一次团日活动。与往常团日活动不同的是,这一次活动参与的成员已经变化太多了。走了好多老同学,又来了好多新同学。

  这一次活动的主题就是要“促进班级和谐,加强班集体凝聚力”。对于转进来的同学和没有转走的同学来说,大家都是新同学,大家的熟悉程度还不够,了解还不够深,大家都还很客气,这虽是一种尊重,但对于一个班级来说,对于以后要相处两三年的同学来说,这绝对不是我们需要的。我想班委们也察觉到了这样的问题,正好借此次团日活动来给大家一个相互了解,加强熟悉的平台。应该好好感谢他们为同学们做的一切。

  事实也是如此,这次活动应该算是取得了预料中的效果。在本次活动中,一开始大家都还比较拘谨,随着活动的开展,大家的了解逐渐加强,陌生感也很快消失,活动也进行得愈来愈顺利。

  在活动中,同学们先要抽签,决定和自己搭档的另一个同学是谁,然后两个同学一起相互了解各自的各种情况,就是交流一下生活和理想。各个同学都很积极,努力克服自己的.紧张感,问对方一些关于各自的问题,从回答中加深了解。接着,有团支书和班长主持,随机抽取号码来让同学们上台来由其他同学提问,这个环节比较有趣,台下的同学想了好多问题,很多问题比较好笑,有的又比较“敏感”。台上的同学的答案也是诙谐幽默,巧妙避开“敏感”问题,又不失幽默地调动了整个活动的气氛。这些活动都是考察同学们的相互了解程度和他们的默契程度的。比如,让他们同时回答一个问题等。当然,这个活动也是有奖有惩的,他们回答的不同时就要挨罚了。惩罚也是有深刻意思的,让两个人背靠背运气球。虽然,我很不“幸运”的没有被抽上去,但是,我一直和他们一起感受他们的快乐,跟着笑,跟着鼓掌,因为我也是他们中的一员。

  随着以后大家的学习任务重了,各自都要忙起来了。多有一些这样的活动容易让大家从忙碌中轻松一下,感受到前进的路上还有人和我们一起在奋斗!我想,这就是我们需要的班级,我们需要的同学,我们需要的家人!

团日的活动总结5

  一、活动名称:

  江堤一日游

  二、活动实施背景:

  这是我们进入大学之后第一次自自行组织的团日活动,由于军训刚刚结束,大家相处时间不长,班级凝聚力不是很强,希望同学们通过参与这次活动促进彼此之间的了解,共同建立一个和谐团结的班集体,团支部主题团日活动申报材料。

  三、主要做法和流程:

  第一阶段:活动准备

  1、本次活动定于周天,班委于周四下达这一通知,并且向同学们宣布活动安排流程,同时听取同学们的意见和建议,做适当的修改,让同学们做好本周的实验安排,最终确定参与人数和集合时间和地点——周天8:30在学苑1号楼。

  2、确定本次活动所需要的物品,并且以小组的形式做好准备。王逍宇小组负责相机的租赁及活动期间的拍照;曹务政小组负责购买水和饮料,并且负责物品的运送;路亚飞小组负责食品的采购;李大盛小组提前去江堤寻找适合集体活动的'场地,并且了解票价的优惠政策。

  第二阶段:活动实施

  1、周天上午8:15在学苑1号楼集合,清点物品以及人数,正确无误后出发。

  2、9:30左右全部到达江堤,由李大盛同学统一买票排队进入。

  3、集体清扫场地,划分场地铺餐布。

  4、同学们表演自己精心组织的活动,模仿秀,机械舞,流行歌曲,武术,小品等,搞笑不断,现象气氛火热。随后是班委为同学们准备的“恶搞”活动,喝水比赛,问路比赛,蒙眼跳空绳比赛,以及吹爆气球惩罚制度等,极大地促进了同学们之间的交流,申报材料《团支部主题团日活动申报材料》。

  5、午饭期间,我们为当天过生日的同学准备了一个精美超大的生日蛋糕,在李铖铖班助和班委们的领导下为他们唱歌,他们很感动,让同学们感受到了班集体的温暖。

  6、下午为自由活动时间,定于4:30在原场地集合。

  7、大家将场地垃圾清理,步行返回。

  第三阶段:活动总结

  1、针对此次活动,大家谈一下感想,总结活动的不足之处,为下次活动做好准备。

  2、活动结束后由宣传委员李兆顺写活动总结,并上交团建部做好宣传工作。

  3、将活动图片传到qq群中。

  四、推广注意事项:

  1、在活动准备期间,要提前向同学们宣布活动的安排,比便同学们及时做好时间安排,并对活动做适当的调整,使其更加符合同学们的要求。

  2、活动准备期间,最好分小组进行分头活动,是同学们最大限度的参与活动准备,可以更加有效地增加班级凝聚力。

  3、活动期间,一定要注意安全,安全第一,一定要切记。

  4、及时最好活动总结和宣传工作,总结不足之处和活动组织的经验,为下次的活动做好准备。

  五、分团委书记点评:

  六、学生代表点评:

  这次活动是我们大学生活的第一份美好的回忆。通过这次活动,原本陌生的同学之间变得很熟悉,友情也在逐渐加深。我们玩的很开心很尽兴,这次活动深深的印在我们的脑海中,希望以后能有机会再次举办此类的活动。

  七、活动图片:

  这个地方是我们的了!

  玩蒙眼跳绳了!

  要把气球吹爆!

  返回童年

  我们很开心。

团日的活动总结6

  学生宿舍是学生学习、生活和活动的主要场所,是学校教育系统的有机组成部分,是学校精神文明建设的前沿阵地。学生宿舍文明建设关系到学生生活与学习质量,关系到我校特色基础建设。因此我们本次活动营造了优雅文明的学习生活环境,倡导了丰富多彩、健康向上的宿舍文化;引导同学自觉遵守学校宿舍管理条例;增进了同学之间的相互交流和理解,促进了宿舍成员之间的和谐。加强了同学对宿舍环境的归属感,加强了班级的凝聚力。

  活动的第一项是“我的欢乐小窝”即由抽签决定宿舍的展示顺序,每个宿舍派代表分别通过ppt的形式展示各自宿舍的风采,共八个宿舍一一进行展示,展示完毕后,由八个宿舍长进行投票评选,评选规则为每个宿舍长在各自手中的纸上写出相比之下宿舍的两个宿舍号,其中男生一个,女生一个。最后由劳动及生活委员公开唱票,评选出男生宿舍奖、女生宿舍奖。各宿舍按抽签次序一次展示了自己宿舍从不整理到整理后的全过程。看着同学们对宿舍卫生的重视,从而反射出对宿舍的热爱。ppt展很成功,同学们都略有所思,仿佛在思考自己在宿舍卫生上的'不足,向其他宿舍学习的地方吧。最后经投票,评选出了宿舍,男生宿舍6615,女生宿舍2439.班级劳动及生活委员为获奖男生宿舍颁发由班内同学亲手做的奖杯,为获奖女生宿舍颁发皇冠。并把活动推向了高潮。

  “爱拼才会赢”中劳动及生活委就每个宿舍在三月、四月、五月三个月的宿舍成绩在黑板上进行对比性公布,同学们就在日后宿舍建设方面进行了讨论,讨论完毕后由班级劳动及生活委员宣布了就在日后宿舍建设方面的实施措施。

  下午四点三十分每个宿舍派两名成员在公寓一号楼和二号楼之间集合,由班级劳动及生活委员带队,来参观宿舍。先从二号楼女生宿舍开始进行参观,再到六号楼男生宿舍。参观过程中,每到一个宿舍,宿舍长依次向参观人员介绍宿舍成员所在的床铺,参观过程中同学们对个人床铺以及宿舍整体规划向宿舍长提出了一些意见和建议,更多的却是吸取其它宿舍的优点,从而提高自己宿舍的成绩。参观结束后,班级劳动及生活委员现场做了最后的总结,总结了参观过程中各个宿舍的优点及缺点并针对其不足提出意见。

  最后在一片欢乐的气氛中结束了这次团日活动。

团日的活动总结7

  昨日我们班第一次举行了班级的团日活动,透过这个活动,我们班级的凝聚力有了明显的提高。

  团日活动是全班同学一齐参加的一次别开生面的课外活动,事实上这也是大学生思想教育的一项重要资料。是对大学生进行思想品德教育的重要途径之一,也是促进大学生德、智、体、美全面协调发展的有效手段之一。

  在团日活动中,我们班的同学都能用心的参与进来,因为周四周五都没课,周三下午很多同学原先都是打算回家的,但是为了参加班级的团日活动,很多同学都留了下来。由此可见,我们班的同学都是富有职责心的。同学们这样的行为很值得褒奖。

  这一次的活动是在足球场举行,活动流程是这样的:

  1、热身活动;

  2、拔河;

  3、背气球;

  4、两人三足;

  5、场地清理。

  透过在几轮游戏中的竞争与合作,同学们之间增进了彼此之间的了解,大家一齐度过了一个很愉快的下午。这一次的活动是成功的,到达了当初我们举办团日活动的目的:在趣味运动过程中体会竞争与合作的关系,更好地提高支部成员间团结合作的意识与培养成员在竞争中团结合作的潜力。

  我班的团日活动形式生动活泼,资料丰富多彩,班上每一个同学都能参与到各个环节中,且都能够享受活动的每个部分,在团队中共同协作,体验到了竞争与合作重要性。

  团日活动从策划到举办,班委和同学们都付出了很大的努力,同学们用心参加班级户的活动的热情就应得到表扬并发扬。在团日活动的实践中,我们根据我们想要到达的目的,自己设计、组织和实施活动资料,透过自己思考,自己动手,亲自体验活动来丰富自我,了解竞争与合作的.重要性和乐趣,增加班级凝聚力。

  作为大学生,我们的主要任务是学习,这是毫无疑问的,但在学习的同时,我们不可忽略自身的思想素质、文化素质、心理素质、身体素质等素质的提高和全面发展。显而易见的,团日活动正好带给了这样一个机会,让我们能自己组织自己参与活动来提高和完善自身各方面的素质。

  团日活动为我们平时简单的学习生活增添了一抹亮色。用心组织同学开展团日活动,对于增长我们的知识和潜力,丰富我们的精神生活和全面发展我们的素质有这重要的作用。同时,团日活动能够团结班级成员,扩大班级影响力。所以,我们应当用心响应组织的号召,用心参与到团日活动中来。

团日的活动总结8

  为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神,传播法制文明,增强广大青年团员的法律意识,提高法律素养。同时也为了深入落实院团委关于此次“法制宣传月”活动的各项要求。经济管理学院10级国际贸易与实务团支部特制定并按时圆满召开了此次本班以“弘扬法制精神推进依法治国”为主题的团日活动。

  一、 活动的流程:

  1、本班班主任授课,授课中展开小型辩论赛和鼓励倡导大家宣传法律。

  2、向幼儿园小朋友讲解有关法律的小知识,带领他们参观有关法律知识的图片,对他们发送我们制作的精美的法律宣传小卡片。

  3、.倡议书编制:以签名为形式倡议。

  开展倡议“法制”书法展,让“法制观念”深入人心。

  4、开展“法制”宣传的讨论。鼓励大家积极踊跃参与活动,提出自己的好想法、好建议。

  5、收集一些与“法制知识”相关的正反两面具备的图片供大家观览,并对前来观览的`学生和老师讲解与图片有关的现象与此同时进行“依法治国”的倡导与宣传。

  6、大家动手制作小卡片内写有倡导或争做“法制知识”小先锋的宣传标语。

  7、与学院宣传部携手合作制作签名板,让前来参观的师生留下他们美丽的一笔,并和我们共同创建和谐校园。

  二、活动总结:

  对于知识和技能我们很明白多半是老师传授得来的,正如对于法律的知识,我们了解的也就是表面的浅层的,就因为这样为了让班级里的每一份子都能进一步了解更多有关法律的知识同时也为了迎合此次班级的团日活动,所以我们特别邀请了我们的班主任,利用课余时间为我们上了一堂有关法律知识的课,课上老师不仅跟我们讲解了什么法律,法律条例是如何制定颁布的,法律的特征等,还让我们班分成两组就“作为当代大学生的我们是否应当在知法,懂法,守法”

团日的活动总结9

  活动时间:20xx年x月x日上午9:00---11:30

  活动地点:南校篮球场

  主题:让运动传递,让力量凝聚。 活动形式:趣味篮球赛 应到人数:31 实到人数:31 活动内容:

  一、“3+1”男女混合篮球赛 比赛规则:

  1、每队上场四人,3男1女。

  2、比赛时间安排:每节10分钟,共2节,每节各队可叫1次暂停,

  每次暂停总时间为半分钟。中间休息时间穿插小游戏。

  3、男生不能封盖女生,不能抢断女生的球,但可以抢断传球;女生只能由女生来防守;女生最多可走5步,最多可运球2次。(女生可

  以抱球走3步)

  可爱女生抱球小跑步

  4、凡是违反以上规则的将由对方进行罚球,可以任意派人罚,男生在罚球线罚球,女生可在任意地点罚球,每罚一球算一分。罚完球

  由对方发球。

  业余裁判很郁闷

  5、 男队员无条件保护女队员,只要发生男队员撞倒女队员现象,不管是故意还是无意,都无条件执行两次罚球处罚。 胜负判定: 分数最高的队获胜。

  二、小游戏

  1、“神射手”

  游戏规则:以队为单位, 比赛从场上选手投出第一球后开始计时,在罚球线或以外,在3分钟的时间内进行投篮,场上的4或5名选手均可投篮、拾球、传球。建议场上的参赛队员自己分配好角色以节约时间。女生只要在三秒区以外投篮即可。

  巾帼岂让须眉 胜负判定:

  规定时间内进球数多的取胜,球数相同加赛一场。

  2、 “接力赛” 游戏规则:

  每队出四名队员,一起站在中圈里,裁判发令后第一名队员原地转十 圈后,运球到篮下投篮,球进后带球返回,和下一名队员以击掌为交接,依次进行接力,最后一名队员回到中圈后比赛结束,用时少胜出。

  接力赛 风一样的速度

  小小的活动我们赢得了:

  激情

  有人说大二不再拥有激情,显然这句话绝不属于 我们冶金0906班这样一个优秀的集体。在全体班委 的带领下,班委早上六点便来到南校篮球场占场地, 同学们个个笑脸相迎,激情四射。我们热爱运动, 畅享生活。

  凝聚力

  接力赛上小组成员团结一心,奋勇拼搏。大家既

  有不服输的韧性,又有相互体谅的温暖。篮球场上时 时传来一阵阵的`欢声笑语,此时似乎只有一句话能够 形容:我们冶金0906班是一个温馨的大家庭。

  积极的人生态度

  有一种状态叫积极进取, 对于比赛,对于未来;

  有一种状态叫蓄势待发,对于比赛,也对于未来;而这两种状态,时时刻刻都在我们身上闪烁!

  运动你我,畅享生活:

  在这次活动中,我们全班同学积极参与,享受着运动带来的乐趣和班级的温暖。新颖的活动形式,男女混搭的趣味比赛,这使得我们彼此之间的距离又拉近了一步,不是兄妹胜似兄妹。同时我们也体会到运动的快乐,运动给你我激情活力。运动不但带给我们矫健的体魄,更教会了我们生活的态度:犹如篮球场上球永远只会掉到举起双手的人手中一样,机会也只送给做好准备的人,我们要时刻准备接受生活中的挑战和机会;比赛更教会了我们团结的力量,只有团结一心,众志成城,方能赢得比赛;比赛中或许你我一时无法决定成败,但我们有积极对待的权力,也许积极付出不一定有收获,但不积极努力注定平庸,这也犹如人生,我们需积极对待。运动是快乐的,喜欢运动,虽然体力透支,但过程却是亢进的。让我们一起享受运动,享受生活。

团日的活动总结10

  一、活动主题:

  树先锋形象,展青春风采。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日晚上7:00至9:00。

  三、活动名称:

  亮我风采,我是先锋人。

  四、活动班级:

  自动化一班。

  五、活动背景:

  为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象,展青春风采”的主题宣传,带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学习生活的方方面面;同时借此次班团活动的契机,给同学们一个锻炼自己,展示自己风采的舞台。塑立自信心,提升表达能力、创造能力、组织能力等;并增进同学之间的了解,加强班级的凝聚力。

  六、策划流程:

  1、前期准备。

  A、第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向,对大体工作以简单分工。

  B、同周,班委、团委将活动意见内容进行汇总,对各项工作做一个明细的分工,拟写活动策划。

  C、将策划书交予辅导员,征求对此活动的意见,向有关部门提出活动申请。

  2、中期准备。

  A、就此次活动内容向全班做宣传,并向全班征集节目。

  B、选拔主持人,并撰写串词。

  C、班长、团支书随时关心协助活动准备情况。

  3、后期准备。

  A、对征集的节目进行准备,对活动不足进行及时的整改(包括活动是否一致、背景音乐搭配等等一些细节问题)。

  B、验收主持人的节目串词,表演同学的节目。

  C、活动一小时前活动设备到位,音量调试、音效调整等。

  D、各项工作到位,评委嘉宾就位,活动准备开始。

  4、分工方面情况。

  A、文艺委员何奎同学负责节目排练工作。

  B、宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。

  C、治保委员负责考勤、活动秩序维持。

  D、组织委员负责各种活动申请。

  E、班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

  5、活动效果。

  此次活动我班以更接近大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题,用自己的方式理解了“先锋”,并充分利用现有条件,力求活动的新颖和可参与性。在活动中,同学们的热情被充分激发出来,逐渐从开始时的抵触到后来积极参与,完全融入活动中来。整个活动得到了同学们的极大支持,抛开其他方面,仅就参与热情而言,此次活动无疑取得了极大的成功。

  七、节目流程。

  (一)讨论环节。

  讨论会以“先锋”为话题,四部介绍不同大学生生活的短片为素材,让同学们就此发表感想,进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

  (二)表演展示环节。

  1、歌曲《那些花儿》 xx。

  一曲哼唱,不在乎听懂与否,只在乎自己心声的表达。深情而不带忧伤,像是平凡生活的娓娓道来。一曲完毕,全场为之一静。瞬间,将活动带入了自我展示的表演氛围。

  2、朗诵《春江花月夜》 xx。

  夜色下,季节已不再重要,重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗,在洞箫声中,让我们领略到了古人的情趣。

  3、歌曲《拯救》xx。

  声嘶力竭的呐喊,将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”,无疑是我们渴望更好的心声。

  4、笛子《牵手》 xx。

  悠扬的笛声,如深情的祝福。祝福我们自动化一班能一路牵手,快乐的走过美好的大学四年。

  5、歌曲《彩虹》 xx。

  周杰伦的歌儿由酷似他的文艺委员何奎同学演唱自是别有一番趣味,也引来了全班同学的齐声合唱,更是让人心中一热。

  6、歌曲《朋友》 xx、xx、刘xx。

  “一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”作为这学期转来的同学,他们用一首《朋友》表达了他们心声。

  7、吉他伴奏《春天里》 xx。

  一把吉他,潇洒的伴奏,深沉、沧桑的演唱,让同为大学生的我们心中热血沸腾。

  (三)签字环节。

  节目完毕,在一首《我相信》的励志歌曲中,同学们拿起手中的笔,在印有“亮我风采,我是先锋人”的条幅上签上自己的名字。为此次主题活动做出自己的承诺。

  (四)游戏环节。

  这次的猜方言游戏的主要目的在于促进同学们了解身边的其他同学,了解他们家乡文化。在节目中,同学们也对此表现了极大热情,在不知觉中增进了班级的凝聚力。

  八、活动总结:

  在此次以“树先锋形象,展青春风采”为主题的班团活动中,我们以自己独特的视角来理解“先锋”,将将“先锋”和我们大学生生活的方方面面联系起来,给予“先锋”这一概念一个更贴近大学生的意义,让同学们更易产生认同感。同学们也普遍积极配合、参与,认真领悟活动主题。讨论会总体来说取得了成功。在这次讨论活动中,我班在多媒体播放条件不足的情况下,大胆采用以笔记本电脑播放视频的方式,让讨论会摆脱了以往的枯燥。同学们也从视频素材中找到了讨论的话题,既方便了同学讨论,又激发了同学的讨论热情。在很大程度上促进了讨论会的成功。在后期的准备中,同学们也积极进言献策,针对一台电脑画面太小问题,提出了用两台电脑左右同步播放的建议,在实际中也取得很好的效果。这也体现了我班同学在活动中积极参与意识。

  在这次节目表演中,同学们都投入了极大的热情。虽然节目不多,但个个都各具特色,引起了在座同学的共鸣。有时,同学们静静倾听;有时同学们默默哼唱;有时,同学随着表演同学一起大声高歌。这次节目表演取得了很大的成功,同时也给我们班委、团委一个提醒:我们的同学并不是没有才艺、特长,也不是同学们没有积极配合,而是我们没有去主动挖掘、发现在这方面的人才,没有充分鼓励他们去参与。在这次活动的准备阶段,我们团委进行了长达两周的宣传、动员,积极鼓励同学出节目,展示自我。结果同学们了解了活动,做足了准备,参与了热情也激发了出来,最终有了此次节目的成功。这不能不说是此次活动的一大收获。

  而最后的`游戏互动环节,同学们参与性更高。在签字环节,同学们积极的在条幅上签上了自己的名字。表明了对班团活动的支持和自己对活动主题的承诺。最后游戏环节,同学们对其他同学的家乡话表现了极大的兴趣,在方言竞猜中增进了对各自的了解,也增强了班级的凝聚力。并在游戏的惩奖中,收获了组织生活的快乐,和作为班级一员的归宿感。

  总的来说,这次班团活动还是非常成功的,因为对活动内容准备的较充分,同学参与的积极性很高。然而,在活动中仍然暴露了很多问题,值得我们思考和改进。首先,这次的活动策划有不少考虑不周之处。在原本策划中,我们团委是打算在学校图书馆门口设立一个签字处,希望此次的班团活动和活动口号能获得学校其他兄弟班级同学的支持。但却没有认真落实这项环节,导致在活动准备后期才发现学校不允许班级独立开展签字活动的规定,结果导致定好的活动环节不能按步骤完成。虽然我们团委也积极采取了措施补救,但仍然是活动策划中的一个遗憾。另外,在整个活动开展过程中,有许多的细节没有考虑仔细,导致活动环节之间显得不连贯。降低了活动的观赏性。这也与我们班委、团委在这方面的准备工作不足,配合不够默契有关。以上情况我们将在以后的活动中积极改进,让我们的活动更好。

团日的活动总结11

  活动目的

  在商大百年校庆即将来临之际,为积极响应校团委的号召,增强全院共青团员奉献祖国、感恩母校的意识,增强团组织的凝聚力和战斗力,积极营造和谐的浓厚氛围,进一步贯彻团委开展的进行社会主义核心价值体系教育,进行“爱祖国、爱商大”教育,英语0903团支部举办了此次主题为“我们都在”的团日活动。

  三、活动工作阶段总结

  1、主题确定工作的总结。

  团日活动由讨论到主题的确定,又由主题的确定到活动的顺利开展经历了一个月左右的'时间。班委们针对团日活动召开了几次会议,明确团日活动主题、形式以及如何鼓励全体同学在讨论上积极发言。然后,班委组织同学们对讨论会上的方案和建议投票。最后,确定团日活动的主题和具体活动方案。

  这次团日活动的班级讨论气氛活跃,所探讨的主题与活动的内容形式都比较丰富,讨论会上同学们踊跃发言,各抒己见,稍有不足的是个别同学积极性不是很高,以后在调动同学积极性方面仍有一定的提升空间。但总体而言,讨论会进行得相当顺利。

  2、宣传工作的总结。

  本次活动主要以海报和网络方式进行宣传,而没有印传单或者是拉横幅的方式宣传。这个问题其实在做策划的时候也有考虑过,针对印发传单和拉横幅的宣传方式存在的成本高,浪费严重,与环保理念有着一定的冲突等问题,本次活动的宣传工作除了沿用海报这一较为传统的方式外,还突破性地通过开通博客进行网络宣传,不仅大大拓宽了宣传范围,提升了本次活动的号召力与影响力,还节省了不少的经费,避免了不必要的浪费,同时也体现了同学们的创造性。

团日的活动总结12

  一、活动背景:今年是建党90周年和中央民族大学建校60周年,为了响应团总支的号召,增进团支部团员的友情和支部的凝聚力,预科十一班团支部举办了“党史我来讲”和“我爱我的母校”主题团日活动。从而努力实现“使团的基层网络组织覆盖全体青年,是团的各项工作和活动影响全体青年”的目标,努力加强基层团组织建设,促进支部内团员相互了解沟通以及合作。

  二、活动主题:“党史我来讲”和“我爱我的母校”

  三、参与人员:阿孜古丽老师,马宏老师,佳尼江,预科十一班支部37名团员

  四、活动时间:20xx.5.12

  五、活动内容: 全支部团员分成3-4人的小组,在主题“党史我来讲”和“我爱我的母校”中任选其一或二者兼选,合作将所选的主题以一定形式展示出来。同学们一共分成十个小组,分别以唱歌 朗诵 演讲 歌舞 ppt展示等形式展现了新时期大学生的风采,最后由团总支领导、班主任、班长、文艺委员组成的评委小组,在展示结束后打分,增设知识问答环节,让每组派一个代表,任选题目作答,答对的加分,由此评比出前三名和最具创意的小组,并给以一定奖励。

  六、活动总结:通过本次活动,我们不但看到了大家的才艺展示,还看出了大家对祖国、对党、对母校的热爱,大家用百分之百的'热情和努力,一一展现出自己认真的准备结果。此次活动也普及的大家对党史、对校史的了解,也是在团总支面前对大家能力的展示,所以可以说此次活动十分成功,对大家的成长有积极的意义。

团日的活动总结13

  为了进一步弘扬中华民族的传统节日,推进“我们的节日”系列活动的开展,我校团委会学生会于20xx年4月8日周二下午,在六楼阶梯教室开展“缅怀先烈,共筑中国梦”清明节主题团日。

  活动中,12学前1班的王香同学介绍了《清明节的民风民俗》,12学前3的邓雨同学为大家宣讲了《清明节的倡议书》,学前教育的同学们通过歌舞表演了《新月神话》、《幼儿歌舞》、《春天的故事》等丰富的节目。最后,林立贵书记为我们做了精彩的总结,鼓励更多的同学不忘历史,不忘革命先烈。缅怀先烈,沿着革命先烈走过的足迹,树立榜样,树立正确的人生观、价值观,共筑中国梦。

  通过本次团日活动,通过清明节的'主题教育,让同学们了解清明节的历史由来和传统习俗,引导青少年学生在缅怀先辈、共筑中国梦的情怀中尊重传统,继承传统,学会感恩,倍加珍惜今天幸福生活是来之不易的。

团日的活动总结14

  根据文学院分团委的要求在基层团组织和个人团员中开展“创建先进基层团组织,争当优秀团员青年”主题团日活动,依据活动特点以及结合本班的具体情况,我班在举行了一系列的相关活动。此次团日活动以四项内容开展进行,以下是本次团日活动概况:

  一、利用宣传渠道,积极营造良好的创先争优氛围。本次活动是向全班同学征集新闻稿件,在宣传委员及团支书的宣传下,我班同学积极投稿,积极宣传基层团组织和优秀团员青年。这次活动不仅增强了共青团以及团员的活力,还在同学们中树立了优秀典型,起到了模范带头作用。

  二、明确活动目标,评选优秀团员标兵。活动围绕争先创优主题来开展,以“四好”、“四个带头”为评选优秀团员的标准,先由班委依据平时各团员遵循校规和考勤情况,并且结合对班级做出的`贡献程度确定了基本的后选人名单,再由候选人自评和互评,最后由同学们投票评选出了一位优秀团员标兵。活动评选公开、公平、公证,不仅展现了团员们的风采,在班级中也形成了向标兵学习的氛围,提高了本班的综合实力。

  三、提高团员综合素质,积极开展志愿服务活动。主要内容为清除白色垃圾几清除牛皮癣。活动中全体同学积极参与,活动热情高涨,都争先在校园中拾白色垃圾、清除广告。这次志愿活动既提高了同学们的服务意识,也展现了我们作为大学生的优秀青年形象。

  四、崇尚礼仪,文明修身。此项内容以班会的形式开展,全班同学参与,由班长带领认真阅读了《湖州师范学院学生手册》,不仅有利于规范同学们的行为礼节、弘扬文明新风,对我们班级也创造了和谐礼貌的学习生活环境。

  本次团日活动顺利完成,全班同学积极参与,班委起了良好的带头作用。活动过程中,五项内容的开展不但使我班同学深受教育,提高了共青团团员素质,在班级中更营造了一种良好的创优争先氛围。

团日的活动总结15

  参加顶岗实习半年来,我们进行了很多的团日活动,其中感恩父母的主题班会给我留下深刻影响。

  没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情,世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂,但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时,却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心,我在原办主任的帮助下,初一班在周一的班会期间进行了感恩父、母的主题班会活动,分别在母亲节和父亲节期间进行的。

  我们这次活动目的就是要教育学生懂得感恩,学会感恩:感谢父母给了我们鲜活的生命,无论贫穷与富贵,高尚与卑微,珍惜世上最关心我们的人;学会感恩,同时,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部。用我们的真诚和善良,教会学生们都做一个懂得感恩的人。

  班会开始先由主持人做开场白,生活不总是顺畅的,能让我们在其中轻松自在地行走,我们时常会陷入迷茫。但我们依然能坚定地走下去了,因为我们的亲人一直在支撑着我们,生活给予我们的'远远超出了我们所能回报的。所以,我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜你身边的每一位亲友,向需要帮助的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

  接下来就是学生们的演讲时间,有诗歌朗诵,同时还有小品表演,多种多样。

  这次主题班会已经圆满结束了,但会议的内容,会议的精神仍然烙在我们的脑海里,我们会一直记得父母对我们的帮助。通过此次班会,加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题,设身处地地为别人着想,善待身边的每一个人,这是班会想要达到的效果。这次班会之后,同学们明白了一个道理:感恩不只是口头的,更重要的在于行动。此后,同学们能积极的向家里打电话,尊重父母,理解身边所有关心自己的人,心怀感激。

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