主题班会活动总结

时间:2021-06-11 09:11:04 活动总结 我要投稿

 主题班会活动总结

  篇一:学年第一学期“节约资源,从一做起”主题活动总结

 主题班会活动总结

  二0一二学年第一学期

  《节约资源,从“一”做起》读书活动总结

  圆玄小学

  “节约资源,从一做起”读书活动总结

  为形成厉行节约,反对浪费的良好风尚,教育引导师生继续保持和发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,教育和培养孩子养成勤俭节约的良好品德,圆玄小学在全校开展了以“节约资源,从一做起”为主题教育读书活动。为了确保教育实践活动取得实效,我校结合实际,采取多项措施力促活动深入开展。活动一个多月以来效果明显,现将活动情况总结如下:

  一、搞好活动宣传

  我校利用每周国旗下讲话、校园板报、校园广播、班会等多种方式,大力开展勤俭节约宣传教育活动,充分调动学生参与此次实践活动的积极性与自觉性,营造了浓厚的活动氛围。

  二、组织实施活动

  1、开展资源节约教育课程。对学生开展资源节约教育,在教 育中进行节能、节水、节地、节粮等内容的课程教育,介绍我国的资源利用形势及节约潜力,使广大学生了解节约资源的重要性和紧迫性,形成“节约资源从我做起”的观念,自觉养成节约资源的良好习惯。

  2、利用学校一切可利用的资源,对学生进行教育,使学生养 成节约意识。可进行节约知识问答;办以节约为主体的板报,倡导节约光荣,浪费可耻的观念。

  3、开展“校园节约一日行”活动,同学们在老师的领导下组织有纪律的进行节约知识小讲座,让同学们查资料,了解我国的资源国情及资源利用形式,使同学们自觉养成节约的好习惯。

  4、开展以“节约”为主题的征文活动。让同学们更加深入的理解节约的重要性,以便养成节约的好习惯。

  5、组织学生开展主题宣传活动。例如,校园节约周,帮助同学们养成节约的好习惯。

  6、开展节约大评比,对不能自觉节约资源的班级进行处罚。

  7、开展了“厉行节约,从我做起”签名活动。师生们以班级为单位开展了签字活动,用这种方式表达自己厉行节约,从我做起的决心,引领学生树立勤俭节约的思想意识。

  8、开展了校园“十大浪费行为”大搜寻调查活动 。通过调查学校的“十大浪费行为”并及时的给予公布。同学们找到了浪费的根源,认识到了学校浪费行为对学校乃至社会的负面影响。大家还积极商量对策,制定措施,用实际行动杜绝了此类浪费行为,营造了建设节约型校园的良好氛围。

  9、在师生中开展了节约用水,用电,节约粮食实践活动 要求全校教育系统师生应提高“勤俭节约”意识,提倡“从我做起”,养成良好的生活习惯,不得开无人灯、白日灯;各办公室、教室的各种电器设备,无人或不用时要及时关闭。要求人人做到勤关水龙头,勤关电源开关。以免造成不必要的浪费。

  三、加强督促检查

  学校成立了勤俭节约督查领导小组,对所要求执行情况进行经常性随机检查,发现有违反者,学校将给批评教育等必要的处理,并作为班级、个人学期考核的重要内容。自“节约资源,从一做起”实践活动开展一个月以来,同学们增强了节约意识,规范了行为习惯,促进了增源节流,“节约光荣,浪费可耻”的理念在圆玄小学蔚然成风,每位师生都以实际行动为构建节约型和环境友好型社会做出了积极的贡献。

  篇二:资源节约工作总结

  资源节约工作指导意见

  20 年是“十一五”规划的最后一年,做好全年的节能降耗工作,对于深入贯彻科学发展观,转变经济发展方式,调整产业结构,完成市政府确定的“十一五”节能降耗任务目标,实现经济社会又好又快发展具有至关重要的作用。按照市委、市政府的部署,研究提出以下工作意见:

  一、指导思想

  20 年,全市节能降耗工作坚持以十七大、十七届三中、四中全会精神为指导,深入贯彻科学发展观和节约资源基本国策,坚持节能降耗与确保经济较快增长、调整经济结构、转变发展方式、推进改革开放和自主创新相结合,以贯彻《节约能源法》、《济南市委、市政府关于进一步加强节能减排工作的意见》,全面实施《济南市节能减排综合性工作实施方案》为主线,综合运用经济、法律和行政手段,动员全社会共同参与,不断提高资源利用效率,促进全市经济又好又快发展。

  二、总体目标

  全市万元GDP能耗比2005年降低22%以上,规模以上工业万元增加值能耗比2005年降低22%以上,万元GDP电耗比上年下降1.91%,万元GDP取水比2005年降低20%以上,规模以上工业万元增加值取水比2005年降低30%以上,百户重点用能单位实现节能量(比2005年)148.73万吨标准煤。

  三、主要工作

  (一)调整和优化结构,构建资源节约型产业体系。一是认真贯彻落实《节能法》、《济南市人民政府办公厅关于印发济南市固定资产投资项目节能评估审查办法(试行)的通知》(济政办发〔2007〕90号)的有关规定,对达不到能耗准入条件的高耗能企业一律不予审批、核准、备案。建立高耗能、高污染行业新上项目与节能减排指标完成进度挂钩、与淘汰落后产能相结合的机制,控制高耗能、高污染行业过快增长。

  二是按照省、市长签订的淘汰落后生产能力责任书,加快淘汰落后生产能力,全面完成“十一五”淘汰落后产能任务。2010年继续推进水泥机立窑生产线淘汰工作,积极推进黄台电厂“上大压小”工作。对不按期淘汰的企业,各级政府要依法予以关停,有关部门依法吊销生产许可证和排污许可证并予以公布,供电企业依法停止供电。对没有完成淘汰落后产能任务的地区,严格控制安排投资项目,实行项目“区域限批”。三是加快发展服务业和高新技术产业。坚持市场化、产业化、社会化方向,拓宽领域,扩大规模,优化结构,增强功能,提高水平。突出发展金融服务业、现代物流业、旅游会展业等现代服务业和信息服务业、房地产业等新兴服务业。突出发展高新技术产业,加快高新技术产业从加工装配为主向自主研发制造延伸,推进自主创新成果转化,建立专业化、网络化、市场化的制造业技术服务体系。加快建设国家级、省级高新技术产业开发区、农业高新技术产业示范区,着力推动产业结构调整,降低经济发展对自然资源的依赖程度,尽快形成一批高新技术骨干企业、名牌产品、产业基地和出口创汇基地。高新技术产业产值占规模以上工业企业总产值的比重比上年增加2个百分点以上。

  四是积极推进能源结构调整。大力发展太阳能、地热能、沼气、生物质能等可再生能源。认真贯彻山东省政府《关于加快太阳能光热系统推广应用的实施意见的通知》(鲁政办发[2009]119号),加快可再生能源与建筑一体化的科研、开发和建设,实施示范工程,全市县(区)城以上城市规划内新建、改建、扩建的12层及以下住宅建筑和集中供应热水的公共建筑,必须应用太阳能光热系统,并与建筑进行一体化设计与施工。

  (二)加快资源节约技术开发和推广应用。一是要加快节能降耗技术研发。各级政府、各企业要制定年度资源节约技术研究与开发计划,加大对节能降耗技术进步的支持力度,优先安排一批节能降耗重大技术项目,攻克一批节能降耗关键和共性技术。政府安排的节能技术研发资金占本级财政收入比重要保证比上年增长。发挥高校、科研单位、工程技术研究中心和企业技术中心的研发优势,研发一批先进节能减排技术和产品。

  二是加快节能降耗技术产业化示范和推广。实施一批节能降耗重点行业共性、关键技术及重大技术装备产业化示范项目,加快采用节能新技术、新工艺、新设备,对钢铁、水泥、电力、焦炭、化工等行业进行技术改造。落实节能、节水技术政策大纲,推广一批潜力大、应用面广的重大节能技术。加强节电、节油农业机械和农产品加工设备及农业节水、节肥、节药等资源节约技术推广。努力争取国家、省专项资金的支持,发挥政府资金的引导作用,探索节能技术改造投入新机制,鼓励企业加大节能技术改造和技术创新投入,抓好一批重大节能项目的实施,增强自主创新能力。三是加快建立节能技术服务体系。研究制定出台加快发展节能服务产业的意见,促进节能服务产业发展。培育节能服务市场,加快推行合同能源管理,重点支持专业化节能服务机构为企业以及党政机关办公楼、公共设施和学校实施节能改造,提供诊断、设计、融资、改造、运行管理一条龙服务。四是加强国内外交流合作。广泛开展节能降耗国际科技合作,积极引进国外先进节能环保技术和管理经验,不断拓宽节能环保国际合作的领域和范围。

  (三)加强对资源节约工作的监督管理。一是强化节能目标责任管理,进一步完善落实节能目标责任制,实行“双目标责任制”。要按照全面完成“十一五”节能任务目标的要求,进一步明确政府、部门、企业的节能降耗目标责任,层层分解节能责任目标,签订节能目标责任书,做到节能目标责任“横到边纵到底”。二是继续加强节能降耗的基础管理,建立健全涵盖全社会的能源生产、流通、消费、区域间流入流出及利用效率的统计指标体系,继续做好单位GDP能耗、工业增加值能耗、工业增加值取水量指标公报工作,进一步完善建设节约型社会统计公报制度。

  三是要加强对“能评”工作的监督管理。四是强化重点企业节能管理。重点用能单位应当每年向节能主管部门报送上年度的能源利用状况报告。能源利用状况包括能源消费情况、能源利用效率、节能目标完成情况和节能效益分析、节能措施等内容。抓好全市百户重点耗能企业管理,加强对重点企业节能工作的检查和指导,进一步落实目标责任和节能第一责任人制度。完善节能计量、统计等基础工作,认真落实《用能单位能源计量器具配备和管理通则》的要求。加强对企业节能管理人员和重点用能岗位操作人员的节能培训。组织开展用能设备检测,编制节能规划。重点耗能企业建立能源管理师制度。实行能源审计和能源利用状况报告及公告制度,对未完成节能目标责任任务的企业,强制实行能源审计。继续有步骤地对重点用能企业安排能源审计。开展节能对标活动,对照国际国内同行业能耗先进水平和节能标准,加大节能管理和技术进步力度,提高企业的节能管理和技术水平。总结推广一批节能先进经验,开展创建节约型企业活动。

  五是加强节能环保发电调度和电力需求侧管理。加强差别发电量计划管理,优先安排清洁、高效和资源综合利用机组发电,加强计划执行的.考核监督,鼓励高效环保机组替代低效机组发电。继续执行峰谷分时电价,鼓励全社会自觉通过避峰、移峰等有序用电措施削峰填谷。

  (四)认真贯彻节能法,依法推进节能降耗。严格节能执法监督检查,加大节能环保执法力度,依法查处违反节能法律、法规的违法行为。市政府每年组织开展节能专项检查和监察行动,重点检查高耗能、高污染企业执行节能法律、法规和标准的情况。加强对重点耗能企业的日常监督检查,公开曝光违反节能法律、法规的单位,依法依纪严肃查处,并对重点案件挂牌督办。加强对固定资产投资项目执行节能标准情况的检查,对建设单位开工建设不符合强制性节能标准的项目或者将该项目投入生产、使用的,责令停止建设或者停止生产、使用,限期改造,不能改造或者逾期不改造的生产性项目责令关闭。加强对淘汰落后用能设备或生产工艺的检查,对使用国家明令淘汰的用能设备或者生产工艺的,依法没收国家明令淘汰的用能设备,情节严重的,依法责令停业整顿或者关闭。加强对能耗限额标准的检查,对生产单位超过单位产品能耗限额标准用能,经限期治理逾期不治理或者没有达到治理要求的,依法责令停业整顿或者关闭。对无偿向本单位职工提供能源或者对能源消费实行包费制的,责令限期改正并依法处罚。加强对重点用能单位的检查,重点用能单位未按照本法规定报送能源利用状况报告或者报告内容不实的,责令限期改正,逾期不改正的,依法处罚。重点用能单位未设立能源管理岗位,聘任能源管理负责人,并报节能主管部门和有关部门备案的,依法予以处罚。

  (五)实行有利于节约资源的经济政策。一是坚决实行差别电价和超耗能加价办法。按照国家和省的要求,严格执行高耗能、高污染产品差别电价、超耗能加价标准,加大差别电价、超耗能加价实施力度。要组织对高耗能、高污染行业节能减排工作专项检查,清理和纠正各地在电价、地价、税费等方面对高耗能、高污染行业的优惠政策,督促其加大节能力度,降低能源消耗,减少污染负荷。二是建立落后产能退出机制,安排资金支持淘汰落后产能。引导外资投向先进制造业和现代服务业,积极参与高耗能、高污染内资企业的改组改造。三是积极稳妥推进资源性产品价格改革。鼓励可再生能源发电以及利用余热余压、煤矸石和城市垃圾发电,实行相应的电价政策。合理调整各类用水价格,加快推行阶梯式水价、超计划超定额用水加价制度,对国家产业政策明确的限制类、淘汰类高耗水企业实施惩罚性水价。支持再生水、微咸水、矿井水、雨水开发利用。四是完善促进节能降耗的财政政策。各级政府要在财政预算中安排一定资金,采用补助、奖励等方式,支持节能重点工程、可再生能源开发利用、高效节能产品和节能新机制推广,淘汰落后的高能耗设备,支持节能管理能力建设。进一步加大财政基本建设投资向节能环保项目的倾斜力度。继续加强和改进新型墙体材料专项基金和散装水泥专项资金征收管理。五是贯彻和完善鼓励节能降耗的税收政策。贯彻执行国家在节能方面的税收优惠政策。对生产节水、节能等资源节约型产品的关键设备,以及政府拟鼓励发展的资源节约型重点产品生产企业的关键设备和循环经济示范企业使用的资源循环型关键设备,允许实行加速折旧。对节能、节电、节水的资源节约型企业,纳税有困难的,可按税收管理权限的规定报经批准后,酌情给予减免城镇土地使用税和房产税的照顾。

  (六)突出抓好重点领域和重点企业的资源节约。加快实施十大重点节能工程,重点是实施钢铁、石油石化、化工、建材等重点耗能行业余热余压利用、电机系统节能、能量系统优化、工业锅炉(窑炉)改造项目,加快建设和改造采暖供热为主的热电联产和工业热电联产,组织实施低能耗、节能建筑示范工程,绿色照明示范工程,实施既有居住建筑供热计量及节能示范项目和可再生能源建筑应用示范推广项目,推广高效照明产品,重点发展LED半导体

  篇三:(XX单位)资源节约活动总结

  (XX单位)资源节约活动总结(XX单位)自9月份下旬开始,切实开展了共建节约型企业主题的实践活动。落实科学的发展观,实现企业的可持续发展,资源节约和综合利用工作必将是建设节约型企业的重要内容。结合当前的保持共产党员先进性教育活动,组织党员和员工学习建设节约型企业的必要性,使广大党员和员工增强了资源的忧患意识和危机意识,以自己的实际行动投入到创建节约型企业的各项工作中来,为企业的节约增效做出了自己应有的贡献。

  此次活动“党员带头,员工参与”,在服务区各方各面做到节水、节电、节材的目标,全面推进了资源的综合利用,提高了利用率。在以下几个方面落实到了实处,并取得了积极的效果。

  一、做好宣传教育工作,提高节约意识。服务区利用党员保先教育的学习园地、简报、宣传窗等载体加强了宣传的力度,在党员和员工头脑中形成了建设节约型企业的意识。各部门主管积极带头,在办公用品使用上克勤克俭、综合利用,起到了表率作用。维修部的党员XX等在废水回用的工作中做出了巨大的贡献。据统计,到10月份为止今年已回收用水10000余吨,直接节约水费35000余元,树立了一种节约增效的良好风尚。

  二、搞好公务接待工作,不忘勤俭先行。由于(XX单位)独特的地理位置和公司的安排,会议接待方面工作特别频繁。(XX单位)制定了相应的接待标准,既做到热情周到,又不盲目铺张浪费。在举办会议、活动时,遵守勤俭办事的原则,做到合情合理的安排;在就餐问题上,全部由(XX单位)自行提供,并尽量控制材料成本;在公车使用上,严格制定了交接班制度,做到了科学调度、合理派车。

  三、落实在实处,关键在平时。节水、节能、节耗不是一个口号,关键在日常的工作、生活中落实。(一)、在节水方面,公共用水设施的醒目处都贴上了节水标志;加强了用水设备的日常维护与检修;(XX单位)的废水回收工程,成为了服务区建设节约型企业的亮点工程。在服务区扩建公共用水设施增加的情况下,虽然用水总量比去年有所增加,但比2005年用水量同期预算节约了近10﹪。(二)、在节电方面,公共用电设施的使用制定了合理的使用制度,因不同季节适时变动;在空调、计算机等办公设备的使用上做到合理使用,在下班前及时关闭计算机等各种设备用电。同样由于扩建设施设备的增加(如中央空调等大功率设备),用电总量比去年增加了不少,但通过技术改造,比同期预算节约了近5﹪。(三)、节约办公费用方面,按照精打细算的原则,努力降低成本。在设备配置方面一直坚持“从严从紧”的原则,统一购置并限定使用年限;在办公材料尤其是纸张使用上双面用纸,并且对废纸进行再利用;在办公用品使用上,特别是书写方面提倡用钢笔书写。

  篇四:组织学生开展节约、回收资源活动总结

  相州中心小学组织学生开展节约、回收资源活动,在学校德育处、大队部的部署下,全校师生以及家长都能积极参加活动,在资源的节约与再利用中取得了不错的成绩,现将该活动情况作如下总结:

  一、提高认识 强化落实

  小学是孩子们养成教育的重要实施地,要让全体师生都能明白节约、回收资源的重要意义,那么就要经常性的开展相关的知识培训。我们学校的举措是:1、邀请专家到校进行知识培训。2、德育组的领导进行相关信息传达、专题会议知识培训。3、班级开展主题班会。4、学校举行有关节约、回收资源主题的大型辩论活动。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、布置相关活动强化学生家庭的认知率,大队部举办了节约、回收资源手抄报活动,要求以家庭为单位参与活动,经统计99%的家庭参与了活动,达到活动预期目标。7、不定时进行班级节约、回收资源工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实。

  8、利用家校通,把应知应会的节约、回收资源知识发给家长,督促家长与孩子一起共同学习,共同进步。

  二、立足课堂 扎实推进

  课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,教师在各科教学,尤其是班队、思品、语文、自然、社会等学科的教学中有机地渗透环保教育;在每周星期一和星期五的班会定为环境教育主题会,利用唱歌、小品、相声、知识竞赛、手抄报等形式进行教育,形成了良好的节约、回收资源宣传氛围;班级成立了环保科技小组,认真收集信息,整理资料,进行环保知识的研究和探索。

  三、利用活动载体 深化环保行为

  校园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源,组织学生干部每日进行检查。在“植树节”、“爱鸟周”、“世界环境日”不失时机地举行“保护环境、美化校园”专题讲座,号召全体少先队员行动起来,绿化美化家园,保护生态环境;在社会实践活动中,组织学生们走上街头打扫卫生、清理垃圾,要求队员以自己的实际行动带动邻里及社会共同创造优美环境,达到良好效果。

  通过本次的实践活动,让学生认识我们学校和生活环境的状况,通过对节约用水、用电、回收废纸等活动,让学生们提高保护环境、节约和利用资源的意识,不随便浪费水电资源、节约纸张,保护环境。在活动中,同学们积极性高。同学们交流能力得到了提高,表达的能力得到了加强,等重要的是知识,技能,创造和动手能力有了多向的发展,并且对于节约、回收资源,保护环境的意识得到明显的提高,活动受到了实效。我学校将再接再厉,将节约、回收资源这一具有重要意义的活动继续开展下去。

  篇五:节约资源保护环境工作总结

  共青团麻田中学团委组织开展“节约资源,保护环境”学生体验

  教育系列活动总结

  为认真落实好区“两型社会”“两型校园”建设文件精神,让全校少年儿童从小培养对环境的忧患意识和节约意识,激发本校学生的爱国热情和社会责任感,结合共青团麻田中学团委今年实施开展的“生态建设——我们在行动”,校团委于今年3月至11月在全校团队组织中组织开展了“节约资源,保护环境”学生体验教育系列活动,为更好地总结经验,现将活动总结如下:

  一、 组织实施“生态新平建设——学生在行动”主题活动 共青团麻田中学团委以“构建和谐新平建设生态城市”为主题,于9月至11月开展“生态新平建设——红领巾在行动”主题活动。内容包括:1、开展“小手拉大手,营造绿色家园”活动,以小手拉大手的形式,带动家庭成员共同关注环境,爱护环境。2、开展“十个一”活动,即看一本环保书籍,搜集、摘抄有关环保方面的资料;办一期环保手抄报;举行一次环保知识墙壁专栏比赛;组织一次环保绘画比赛;开展一次环保主题队会;学唱一首环保歌曲;给家长写一封信,宣传环保知识;养一盆花或栽种一棵树;认识一种植物,知道它的名字,了解它的生长特点;认领一棵树木或一块绿地,关心它的成长;讲一个感人的环保故事,树立心中的榜样等。3、开展“创绿色校园、绿色班级”活动,做到班班有绿化阵地,队队有环保岗位,人人参与,共同为美化、绿化校园献计献力。

  开展形式多样的队日活动 二、以“世界地球日”、5月“科技周”等重大节日为契机,

  在“世界地球日”来临之际,全县各级团队组织结合学校自身特色,统一部署,精心安排,积极开展内容丰富、形式多样的“节约资源、保护环境,做保护地球小主人”系列活动。通过此次活动号召全校少年儿童向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习,帮助他们学习和了解地球科学知识,更广泛、深入地认识我国土地资源和生存环境的基本国情,从小培养对我国土地资源、环境的忧患意识和节约意识,养成节约资源、保护环境的良好习惯,激发广大少年儿童的爱国热情和社会责任感。

  三、 认真组织开展“学科学、爱科学”体验教育活动

  1、组织开展科普夏令营活动。为开拓学生视野,感受科技魅力,丰富少年儿童的暑期生活,引导学生树立“学科学、爱科学、用科学”的理念, 7月15日 至17日,团委组织开展了“新平县彝族支系山苏学生科普夏令营”活动。组织了来自平甸乡、扬武镇、新化乡、老厂乡四个乡镇共计41名山苏族中小学生开展了为期三天的科普夏令营活动。此次夏令营参观了玉溪博物馆、青少年活动中心、云南民族博物馆,全体营员还到云南天文台观看了四季模拟星空,用天文望远镜观看了浩瀚宇宙,当看到了八大行星之一的土星之后,更是令全体营员激动不已。活动过后,大多数学生表示此次科普夏令营活动第一次带他们走出家乡,让他们体会到了当代社会日新月异的发展变化。今后定当更加努力学习科学知识,走出家门,走上社会,用知识来改变自己和家乡人民的命运。

  2、开展科普进校园活动。为纪念建国六十周年,努力提高青少年科学素质, 4月20日 至24日,团县委联合县委宣传部、县科协等相关部门,在桂山一小等学校开展了科普进校园活动。本次科普进校园活动采用了现场观摩与实际操作相结合的方式,除了科普大篷车、科技知识猜谜语、科普讲座、科普咨询之外,还包含了新平县纪念改革开放30周年成就展及消防、禁毒防艾、交通安全知识展览等内容。活动邀请到云南省少年科技教育协会常务理事、云南省天文台高级工程师高衡向师生作了《全球气候变暖》、《保护我们绿色家园》以及环保小故事等科谱知识专题讲座,高老师的精彩讲授启迪了广大师生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,节能减排,保护环境的意识。通过此次活动,在广大学生中进一步营造出崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的浓厚氛围,努力提高青少年的科学素质,使青少年具有科学态度、科学精神、科学价值观、科学知识和方法和科学实践能力,让更多的青少年热爱科学,关注科学。

  四、组织少先队员参加各种环保主题活动

  1、1月,团市委在全市青少年中开展征集“生态玉溪建设 青春建功行动”生态文明征文、寄语活动。团县委积极响应,在全县中小学中加大宣传,组织青少年踊跃参与,最后选出具有代表性的寄语300多条、征文5篇参加此次活动,经过上级评委的评选,来自桂山一小的邱鹏燕等7名青少年获生态文明寄语、征文二、三等奖。通过参加此次活动,充分展示了新平县青少年学习生态文明知识的积极性和从小树立生态环保意识的自觉性,是全县青少年学习的榜样。

  2、 9月27日 ,新平县桂山一小的高一梦、马俊安两名少先队员参加了由团市委、市少工委主办的玉溪市生态文明小使者“小玉、小溪”的评选活动,并喜获“小玉、小溪”生态文明小使者称号。评选内容包括个人形象展示、介绍家乡景点、才艺展示、环保知识问答四个环节,经过评比,全市共有10名小学生获市生态文明小使者“小玉、小溪”称号。新平县高一梦、马俊安两名同学表现出色,均获“小玉、小溪”称号。

  3、组织观看青少年生态文明教育宣传片并组织撰写观后感。为加大生态环保宣传力度,在团市委的统一安排部署下,新平团县委于7月开展了生态环保宣传活动,将《我爱新玉溪 建设生态市》生态环保宣传片光碟分发到各基层团(队)组织,加大生态环保宣传片的宣传辐射力度。并从全县各学校上交的观后感中,选出55份优秀观后感上交团市委学少部。

  4、举行以“增强环保意识,爱护校园环境”为主题的队日活动。 戛洒小学少先队员们针对如何增强环保意识,如何爱护校园环境等问题举行队日活动并进行讨论,最后,在小卡片上写下了环保小标语。本次活动增强了团员的“环保”及“校园主人翁”意识,倡导同学形成绿色理念,共同为创建和谐校园尽一份绵薄之力,具有积极的实践意义。

  5、开展少先队员环保教育活动。 5月24日 ,新化乡中心小学317

  名少先队员走出校园,分成7个行动小组,用一个下午的时间,为集镇街道、古州野林风景区、养老院义务拣拾垃圾、打扫卫生,把环保这门必修课上到街头巷尾,并将课程有机地融入到少先队的主题实践中,收到了良好效果。在11个中队317名少先队员中开展节约、环保等各种主题实践活动,充分发挥少先队团队精神和少年先锋作用,培养少先队员的行为习惯,实现了“教书育人”、“文化强队、科教兴队”的目标。通过此次环保行动,呼吁和带动更多的人加入到“爱护环境、热爱家乡、从我做起”的队伍里面来,使更多的人关注环保、重视环保。

  6、 5月16日 ,在大队辅导员带领下,新化乡老五斗村小学全体学生进行了一场以《预防森林火灾及逃生》为主题的大队活动。通过此次活动让小学生学会预防森林火灾的重要性和有关森林防火的相关知识、具体措施和做法,让小学生自小树立正确的用火意识以及面对森林火灾时应该如何去逃生,怎样的逃生方法是最为科学,自救效果最佳。活动让小学生对森林火灾的预防和逃生有更深层的理解和领悟,这有利于小学生在遇到森林火灾进行自救。

  今年的6月5日,是第39个“世界环境日”,在此期间,珲春一小以“节约能源?珍惜资源?保护环境”为主题,积极通过校园广播、国旗下讲话、宣传条幅、黑板报、宣传挂图、晨会、班会、手抄报、电子显示屏、实践活动等多种途径和方式,有效地对全校师生进行了系列宣传教育活动,使学生充分认识到破坏环境的危害性,懂得了保护环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。

  珲春一小是多年的省级“绿色学校”,始终将创绿工作纳入到学校工作计划之中,由校长亲自担任创绿工作领导小组组长。积极响应市教育局、市环保局、市环卫局等单位的号召,在“六?五”期间,认真组织教师学生开展了丰富多彩的宣传教育及实践活动。制作并悬挂了“为了明天更美好?请节约使用资源”的宣传条幅;美术组教师以“节约能源?珍惜资源?保护环境”为主题,出了图文并茂的黑板报;少先大队部“红领巾”广播站以“节能减排?绿色生活”为主题,连续两周播出了环保特别节目;张贴并宣讲了环保局送来的“世界环境日”系列宣传挂图;组织教师带领400余名学生到街道、拆迁区等义务清理白色垃圾;利用一周时间,学校组织教师和学生栽种并摆放各种花卉2800余盆……

  通过一系列宣传和实践活动的开展,不仅将我校的“节约能源?珍惜资源?保护环境”主题宣传教育活动引向深入,而且使师生们更深刻地了解了环境是人类和万物赖以生存的重要基础和条件,保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。今后我们要积极倡导绿色生活,推进生态文明建设,向师生传递低碳生活理念,提高师生的环保意识,努力使他们都成为环境保护的宣传者、实践者、推动者,自觉节俭消费,崇尚绿色生活,为营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围贡献自己的力量!

  篇六:“节约能源,低碳生活,从我做起”主题班会活动总结

  主题班会活动总结

  为了营造节能环保的良好校园氛围,动员广大学生广泛参与到构建节能环保型校园活动中来,大力提倡“节约能源、低碳生活,从我做起”,弘扬中华民族节约的传统美德,使节约能源、低碳生活的观念深入人心,我校举办了一系列以“节约能源,低碳生活”为主题的班会活动。通过这些活动,让同学们进一步了解了节能环保的重要性,提高了同学们的节能环保意识。

  一、活动的基本收获

  1.通过班会的开展,同学们学到很多关于环保,低碳的知识,并对“节约能源,低碳生活”有了初步的认识和了解,认识到节能减排的重要性。同时也为人人争当“绿色人”“低碳人”“环保人”提供了相关的理论支持。

  2.整个班会过程井然有序,针对“节约能源,低碳生活”这一主题,同学们能踊跃发言,各抒己见,班会效果明显,达到了宣传节能环保的目的。

  3. 本次班会的成功开展加强了班级与班级之间的联系,有利于不同班级的同学互相交流沟通。

  二、活动的不足

  由于班会的准备时间较为仓促,导致班会前期材料的准备有所欠缺,如绿色节能视频、环保节能先进事迹等都没能在班会上与同学们一起分享、学习。

  班会时间过短,形式不新颖。班会采取一般班会形式开展,过程中没有足够的时间让同学们交流思想体会。

  宣传力度不过。活动过后,少部分同学仍未能从思想上转变铺张浪费的恶习,节能环保意识仍有待提高。

  四、今后努力的方向

  1在今后的日常生活中,各班班干要在节能减排中起带头作用。严格自律的同时,要引导广大同学从我做起,从小事做起,从点滴做起,勤俭节约,做节约能源、保护环境的带头者。

  2班与班之间应进一步加强交流,共同合作开展更多有意义的活动,互相学习,共同进步。

  3.今后在活动过程中应注重创新,争取在活动中展现当代大学生的素质风貌。

  经楼中学

  篇七:组织学生开展节约、回收资源活动小结

  土马小学组织学生开展节约、回收资源活动小结 组织学生开展节约、回收资源活动总结:

  一、提高认识强化落实;小学是孩子们养成教育的重要实施地,要让全体师生都参与到这个活动中来;利用家校通,把应知应会的节约、回收资源知识宣传下去。

  二、立足课堂扎实推进:课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好。

  三、利用活动载体深化环保行为;校园内坚持一日两扫,并做到卫生无角、无环境污染源。

  篇八:“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动总结

  “厉行勤俭节约、反对铺张浪费”活动总结 “浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。” 习近平主席关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示,体现了中央改进作风八项规定的新要求,反映了广大干部群众的呼声和愿望,表明了我们党狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。信息科学与工程学院学生第八党支部也积极响应了党的号召,从以下方面开展活动:

  1、.开展资源节约教育课程。开展资源节约学习,在学习中进行对节能、节水、节地、节粮等内容的了解,介绍我国的资源利用形势及节约潜力,了解节约资源的重要性和紧迫性,形成“节约资源从我做起”的观念,自觉养成节约资源的良好习惯。

  2、召开党支部会议,号召广大党员积极“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”,在班内起积极带头作用,并且积极宣传。努力做到:

  (1)上体育课、活动课前自觉关闭电器,做到“人走灯灭,人离扇停”。

  (2)放学后自觉检查并关闭教室内的所有电器开关。

  (3)在天气晴朗、阳光明媚的日子,尽量不使用日光灯照明。

  (4)提倡节约用水,科学用水,用完水后,要及时拧紧水龙头,杜绝长流水。

  (5)看到浪费水、电的现象及时纠正。

  3、组织“勤俭节约”摄影比赛。

  通过摄影比赛的活动,使老师、学生都能提高勤俭节约意识,各班学生积极参与摄影比赛。并且各班通过自己手中的相机来展现身边的勤俭节约现象。通过对各班摄影作品的评比,选出优秀班级。

  “历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,杜绝铺张浪费,做到身体力行,在校园中让勤俭成为一种风尚。以上是信息科学与工程学院学生第八党支部在“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”方面所做的一系列的活动。我们以后要严格践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”。

  信息科学与工程学院学生第八党支部

  篇九:第一学期“节约资源从我做起”读书演讲活动小结

  “节约资源,从我做起”活动小结

  为进一步提高学生的环保意识,培养学生良好的垃圾分类习惯,本班以“节约资源,从我做起”为主题,积极通过主题班会,演讲比赛,读书活动进行等多种途径和方式,有效地对全班学生进行了系列教育活动,使学生充分认识到破坏环境的危害性,懂得了保护环境对自己、他人以及人类社会的重要意义。

  围绕主题我们开展了读书演讲比赛活动,让学生在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。现对此次活动总结如下:

  整个过程选手们准备充分,演讲都围绕环保知识,写出了自己对节约资源,垃圾分类的做法及体会,写出了自己的真情实感。学生们的演讲稿主题鲜明,思想积极上进,演讲过程中口齿清晰,语气、语调适当,表达流畅,衣着得体,精神面貌较好,演讲非常成功,使学生增长对环保的有关知识,激励学生继续投身到垃圾分类活动中去。通过此次演讲比赛,使同学们在实践能力得到增强,在班内再一次掀起“读书好,读好书,好读书”的读书热潮,纷纷投入到学习环保知识,认识更多的环保知识。

  总之,通过此次演讲活动,有力地促进了学生读书的兴趣 ,班内读书氛围更加浓厚,达到了预期的效果,我们相信在以后的学习过程中,学生们一定会以更高的热情参与到垃圾分类活动中去。虽然这次活动结束了,但我们垃圾分类的好习惯会一直持续下去,相信大家会做的更好!

  篇十:保护环境 节约资源团课总结

  绿色,是人类永恒的理念,是文明的象征。它显示了大自然的灵感和魅力。 地球是我们的家园,我们人类应该保护地球母亲,可是如今,由于经济利益的吸引,人们不顾一切地开采地球上宝贵的资源,违背自然规律,破坏生态平衡,我们已经不断遭受来自大自然的惩罚。为了让更多的同学树立环境保护,节约资源的意识,更好的保护我们赖以生存的环境,我们电子工程系于4月27日在10级各班开展了以“保护环境,节约资源”为主题的团课活动。 主要流程:

  一、 我们部门事先下发团课通知单到各班级,提前准备团课内容;

  二、 提前拟定计划;

  三、 例行检查各班团课开展情况,并对团课进行照片信息采集;

  四、 收各班团课记录表,并对此次团课进行总结。

  班会开展当天,各班的同学都积极参与,团课笔记记录也比较认真,并对笔记记录认真的同学进行加分以此鼓励。

  通过本次团课,让更多的同学懂得了作为一名新时代的大学生,我们更应该保护我们周围的环境,讲究卫生,不随意吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木。其次,保护我们周围的环境,要建立“绿色环保”岗,让我们每个学生都有环保意识,大家同心协力,保护好我们赖以生存的环境。

  保护资源就是保护我们生存发展的基础。我们一定要善待地球

  保护资源,真正走一条生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路。地球只有一个,它是人类赖以生存的美丽家园,保护资源环境,就是保护我们自己。让我们从现在行动起来,让城市多一份绿色,添一份活力。

  总的来说,此次团课开展的比较成功。部门干事认真负责,同学们积极配合,充分的调动了同学们的积极性。每个班的团课活动形式也多种多样,让同学们在和谐的氛围中参与了活动,因此取得了很好的效果。

  我们本次团课意在让大家明白我们的地球是我们的母亲,我们应该像孝顺母亲一样爱护地球。这是我们共同生活的地方,地球的资源是有限的,从我们身边的小事做起,从节约资源做起,让我们共同爱护我们的家园!

  电子工程系

  组织部

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