检讨学生的检讨书

时间:2021-09-05 16:22:25 检讨书 我要投稿

【推荐】检讨学生的检讨书8篇

  在学习、工作或生活中犯错后,为了避免再犯,常常要求写检讨书,以对出现的过错进行悔过,请注意写检讨书的心态要端正。怎样写检讨书才能做到语言准确呢?下面是小编为大家收集的检讨学生的检讨书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】检讨学生的检讨书8篇

检讨学生的检讨书 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  今天的XX课上(写课程名),我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性,就不自觉地XX(写罪名),在此过程中,XX(写领导的级别及姓名)发现了我的这一严重错误,并及时地对我进行了指出和纠正。

  现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼,万番悔恨。在目前的情况下,尤其是xx期间(可写什么大检查、百日活动之类),我利用这宝贵的学习时间来XX,真是极其不该。这样的行为,不但使对教员/老师的不尊重,对我们这个集体的不负责,更是对自身的要求不严,约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象,同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象,使我们的集体在校园内丢了脸,掉了队。在校内进行“……”(特别活动名,如“百日安全大检查”之类)的时候,我竟犯了这样的错误,使我们的这个集体的形象受到极大损坏,究其根本,谈其关键,在于平日里我一罐对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间再次犯错,,违法了队/班规,破坏了队/班纪。

  我的这一行为,对不起XX,对不起XX,……(写领导级别或姓名,按级别从高到低写,最好全部写到,但切忌一定要从高到低写)。

  如果自己平时能像其他同学一样,向骨干/班干部多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,想必就不会犯下此类严重错误。

  世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,强化自身责任感,深化集体主义荣誉感,在学校内在XXn内(写班级名),争当一名作风优良,学习踏实的学员/学生,为我校我班/队争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

  此致

敬礼

  检讨人:

  x年x月x日

检讨学生的检讨书 篇2

王老师:

  请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话态度要端正,检讨要彻底! 我错了,脾气差是我不对。 俗话说脾气差就是惯的,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

  我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。 有人说长的丑不是你的错,出来吓人就是你不对了。脾气差还不能说我错的非常彻底,因为我可以对路边的大树发脾气,可以对树下的蚂蚁发脾气,可以对蚂蚁的大便发脾气,这样最多路上的人把我当作一个傻x。只要我化妆巧妙,并且在发脾气时不说我认识王老师。虽然也是不对,但总是好一点吧!可是我不但经常乱发脾气而且还把王老师对我的宽容当作了王老师软弱,真是不可救药的坏孩子。 我错了,乱发脾气已经很不对,发了脾气还要老师哄就更不对了。 该打,该打,王老师平时承受了多少压力来哄我这个坏学生,我一直没有意识到,但当我失去的时候,才发现追悔莫及,如果上天能够给我重来一次的机会,我一定会每天哄王老师开心,如果非要加一个期限的话,我希望是100xx年。 我错了,发了脾气还要老师哄就非常不对了,哄了以后还挑剔老师哄的方式我就更不对了。 老师哄我是出于人道、慈祥、善良的本性,出于对差生格外的疼爱、关爱、溺爱。我却利用了王老师的善良达成自己不可告人的秘密。其实我一直很满意王老师哄我的方式,但是每当我看到电视上有新的哄人方式时,就会希望尝试一下那种被哄的感觉。这实在对王老师的演技是一大挑战,虽然王老师每次都能表演的天衣无缝,但是因为我的剧本准备不足,剧务安排不好,片酬太低使王老师的表演没有发挥的空间。所以说我只付出了很小的努力,就换来了王老师的倾情演出,我还有什么不满意的哪?我就是犯贱(此处为着重强调) 我错了,挑剔老师已经十分不对了,挑剔老师以后还敢要老师道歉就更不对了。 其实大部分的时候时候是我不对,(错了,说错了,掌嘴),我不对是一定的,但是我竟然还敢胆大包天要王老师给我道歉,要不说我傻哪!简直有点不知天高地厚。老师是用来尊敬的不是用来欺负的,我对老师的不敬真的已经发展到史无前例的高度。这也难为王老师了,不过也进一步证明王老师是天下最好的老师,是中华人民共和国,不,是中国自有文明以来,50xx年中最伟大的老师。我对王老师的敬仰如滔滔江水连绵不绝。

  我错了,要老师道歉已经最不对了,老师道了谦我竟然还敢再发脾气就更不对了。 俗话说事不过三。每个人的忍耐都是有限度的,王老师的忍耐力真可以说是举世无双,连我以前听说的日本最出名的忍者服部半藏、风魔小太郎都只能自叹不如。记得在13xx年前,我的15世轮回之前,我有兴见到了当时很牛差的苦行僧,好像是叫唐三藏,没想到我只是向他发了一次脾气就把他气得失了心性,后来对徒弟格外的唠叨。没想到,怎么也没想到,王老师能够忍耐我的`脾气长达4年2个月零23天,累计次数上千次。可见王老师的耐性真是前无古人、后无来者。

  而我这个天下王老师: 请允许我这样称呼你,这样可以让我想起小学时写检讨书的感觉,在此引用我当时班主任的一句话态度要端正,检讨要彻底! 我错了,脾气差是我不对。 俗话说脾气差就是惯的,我是从小生活在蜜糖里,长大以后依然生活在蜜糖里,好像一个长不大的孩子。小时候是妈妈惯我,那是因为我是妈妈身上的肉;长大以后是王老师惯我,那是因为她对小朋友的关爱。长大以后有人管已经是天大的乐事了,我竟然还敢不听话,经常惹王老师生气,王老师不但一直没有对我失去信心,而且还克服困难继续惯我,我真是该打,但是王老师又舍不得打我,连我自己打自己王老师都心疼,可见王老师是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!我是多么差劲、没教养、没文化的差生呀!

  

检讨学生的检讨书 篇3

尊敬的老师:

  对不起老师!我下次再也不敢了。我以后会头悬梁,锥刺股,力求您的信任放心吧,我不会再犯这种错误了。老师,我知道这样是错的了,这样对我一点好处也没有,只会害了我自己。我以后一定好好学习,天天向上,不会在有这种可耻的行为。

  这是本学期我第一次做作业抄答案,我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄答案的时候粗心大意,东张西望,心不在焉,以致于自己全抄啦,况且其他同学都抄我的,才造成了这个严重的后果。今天作对的同学很多,老师很生气,后果很严重。唉!都怪我粗心大意,如果我不是不认真,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自。

  明明知道这句话已使老师您耳茧重重,但是我不得不说,因为再没有一句话更能准确地表达我内心的愧疚了。您现在肯定眉头紧皱、心里生气十分,我现在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。该忏悔的在以前的说明书中我都讲过了,现在不得不再温习一遍:学习要细心,要学会负责。现在自己不得不拿那些陈词滥调来说:老师,我真的真的真的真的知道自己错了,我真的真的真的真的很后悔,也许您觉得我的词言不够精美,不够华丽,但我的自我检讨还是很深刻的!

  老师,我希望您能原谅我,我认为您会原谅我!人生多么美好,这挫折只让我稍稍跌倒,我会,我会学习,我会铭刻在心,把这次严重的错误在我的脑海里刻上深深的记号!老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好!

  老师,我希望您看了我的检讨书能开怀一笑,并且了解到,我的检讨多么深刻。老师,这次检讨我心里我脑里会永远记得,这是我成长的坎坷,是我生命的历史,老师的教训老师的提醒让我铭记在心。相信我,老师,我会变得更清醒,做事更认真,学习和生活会因此而更好!

  检讨人:xxx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇4

  上午第二节课预备铃刚响起,我正准备上课,班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报:“老师,不好了,许庆波和谈雄打起来了!”

  一听这话,我急忙跑到教室,只见教室后门旁边,六七个学生分别抱着许庆波和谈雄,不准他们接近,许庆波和谈雄相对站着,虽然停止了打架,但两个人火气都很大,握紧拳头,好象随时要出手似的。我走到他们跟前,他们不敢看我,看样子他们刚动手就被学生拉开了,都没有受伤。这时,上课铃响了,劝解的学生开始散开,回自己的座位。大家都看着我,等着我对这两个惹祸的孩子作判决。

  为了不影响上课,我决定下课再处理这件事,我对全班学生说:“我对刚才发生学生打架的事感到难过,不过,令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位学生及时出手劝架、解围,使这起打架事件变小了,我代表全班学生表扬这几个学生,希望大家向这几位学生学习,发现有不良现象能够及时制止,也希望打架的学生能够检讨、反思自己的行为。下面,我们先上课。”

  下课后,我把这两个学生请到办公室,让他们说说是怎么一回事。但是,说了五分钟,他们都无法说清楚是怎么回事,不是他们表达不清楚,而是他们都一味说对方的不是,指责对方的错。第三节我还有课,他们是体育课,我就让他们回去分别写说明书。

  中午放学,他们拿说明书给我看,我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话,谈雄不服气,跟许庆波吵起来,吵着吵着就动起手了。在说明书里,他们都承认自己做错了。资料来源于公文写作范文网我问他们怎么该处罚,他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求:一是要求他们回去想一想,当许庆波说谈雄的坏话之后,他们用什么样的方式处理,两人才不会打架,以《假如我……》为题目把自己的想法写出来,明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事,再跟我谈感受。对于第二个要求,他们很快表示接受,可是对于第一个,他们都是怕写作文的学生,想用说代替写。我说不行,刚才让你们说还说不清楚,现在我倒要看看你们写作的能力了。

  两个学生很无奈,离开办公室的时候交头接耳,说刚才真不应该打架,现在该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了,就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。

  第二天一早,他们拿来文章给我看,许庆波写的是《假如我不动手》,谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》,虽然写得比较简单,但是如果真的像他们“假如”的那样,当时他们一定不会打架。我让他们以后在与学生闹矛盾之前要想一想自己的“假如”,他们连连说好,并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了!

  反思:

  学生之间因口角而打架,这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架,如果当时我即时对他们进行批评教育,不但影响了全班学生的学习时间,而且他们也还没有冷静下来,不容易接受教育。所以我对此作了冷处理,并表扬了劝解的学生,使全班学生知道,打架是可恶的,制止不良行为是值得称赞的。

  对他们的处罚,我改变了以往批评教育的做法,没有让他们写检讨书,而是要求他们换一种思路,想想用什么样的方式处理当时的事情,两人才不会打架,以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思,我相信他们一定也不愿意打架,只不过自制力较弱致使打架,这时如果让他们换一种角度想想不会造成打架的方式,以后再遇到类似的事,他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时,我让他们合作做好事,是希望他们在合作的过程中增进友谊,在做好事的过程中提高品质和自制力。

检讨学生的检讨书 篇5

  今天下午,我在放学铃声响之前,与A同学一起擅自离校,犯下了严重错误。我错误的行为违反了《XX小学校规》,《中小学生守则》,对此我表示深深的懊悔。这件事令我陷入深深的自责中。我对我犯下的错误愿意承担一切责任。

  我和A同学早在1个月之前,就开始策划此次旷课行动。4月19日,我对A同学说:活动课无聊死了,我们倒不如自己逃回家,或许爸妈还没有回来,我们还可以偷看电视呢!A望着我,脸上表现出疑惑的神情。我心里十分着急:要是他告发我了,我岂是完蛋了!过了好一会儿,他回答道:好。

  我俩经过一次次踩点,决定先偷偷进入小门保安室,把小门保安室电闸拔掉,随后再翻墙,越出学校。

  5月21日,这天正是阴天。我们两按照之前的计划,在午休时就把书包藏至1楼拐角。第3节一上课,我们就以去上洗手间为名离开班级。然而,正当我们来到操场准备行动,班主任詹老师恰好经过

  我们俩对这次擅自离校的行为表示深深懊悔。我们保证,以后绝对不会发生这种行为。领导、老师、同学们对不起!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

检讨学生的检讨书 篇6

尊敬的班主任老师:

  您好!

  我是xx,我真是没有做好,这是我的问题,私自离校这次的事情让您失望了,我感觉很自责,是我没有把这件事情做好的,我真心觉得在这方面我还有很多应该去改正的,私自离校的事情您也知道了,我知道这让您失望了,这是我的问题,我真的是没有做好自己的本职工作,在以后的学习当中我也会坚持去做好,会让自己坚持原则,提高自己各个方面的能力,对于这次私自离校的事情我会检讨的。

  首先这次问题还是很大的,作为一名学生,我没有遵守学校的规章制度,在这方面是我做的不够好,没有好的自律,当时也不知道自己是怎么想的,我确实感觉问题很大,再也不愿出现这样的情况了,我的问题很大,以后还会有很多的事情等着我去做好的,这次私自离校我感觉压力很大,但是当时并没有想那么多,现在后悔已经晚了,我的行为让您失望了,是我没有控制住自己,也没有说明什么原因就直接出了校门。事情是这样的,今天是我没有做好自己的事情,我也感觉非常的吃力,我不知道怎么去端正的好自己的态度,这让我现在也是非常的自责,出校门是因为想去外面的商店买点东西,学校的商店没有,所以有了这样的想法,在保安没有注意的情况下,我就偷偷的溜出了学校,我知道我这样的行为让您失望了,是我做的不够好的,问题非常的大。

  您一再的叮嘱过,不可擅自离校,有特殊情况一定要跟老师的说清楚,但是我今天就是为了出去买东西,这怎么都说不过去,已经不是小学生了,也不是不懂学校的规章制度,就是没有考虑很多,现在想想还是非常的自责难受的,我影响了班级的形象,这次的事情已经被学校通报了,这是多么的羞愧啊,我实在是没有办法解释了,真的不知道怎么跟您说明这些,这是我的问题,确实是我做的不够好,私自离校这样的情况一定不会再有了,现在我需要认真的去做好这些,这对我来讲也是很有意义的,是我应该有的态度,把您的话放在了一旁,而且我的行为还影响了班级的整体形象,毕竟被学校给通报了,这是我做的不够好,现在想想还是非常的难受,以后我的一定会认真的做好学生的本职,今天的私自离校的情况,我虚心接受学校的处理。

  此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇7

  您好!

  咱们这次xx的已经出来了,我在看到的成绩之后除了惊讶之外,还有着一丝丝的懊悔,这一次考试我算是彻彻底底的给考砸了,我的成绩远远达到我的预期,相比以前的表现我可谓是退步了一大截。我觉得自己之所以会出现这种情况,除了和自己的状态有关之后,和我的心态也有着不小的关系,我最近这段时间确实在各方面都有了退步的情况,这也是导致我考试失利的主要原因。

  这一次考试的难度其实并没有太高,所以班上成绩的排名变化也不是很大,只有一些同学出现了明显的起伏,而我就是属于下滑的那一队,要是我和班上那些在平日里能沉下心来去学习的同学一样的话,那么我也不至于出现这种情况,说白了我还是需要再好好地提升一下自己啊。从我的各科成绩来看,我在数学和地理这两门科目上掉分最多,这都是因为我平日里听课不认真,这两门科目一直都是我的弱势,可我没有树立好认真学习的心态,所以我不仅听课没有别人细致,而且做起课后作业来也是比较敷衍了事的,这让我终于吃到了苦果。其实,在这次考试之前,我对于自己还是比较担忧的,因为我深知自己最近的学习并不是很好,而且我在开考之前就发现了自己的问题……

  我做起作业的时候就有点力不从心的感觉,这是我以前从没有遇到过的,即便我花了几天的时间去为这场考试做准备,可还是有点微不足道,等到了考试开始之后,我做起题目来就真的是没有什么把握,选择题都会让我犹豫半天,更别说什么大题目了,所以我在考试结束之后我都不敢和身边同学去讨论考试的事情了,我觉着只要这次考试别太差就行了,可最后的结果还是让我觉得意外了,这也让老师们都觉得了意外。现在,我已经深刻地反思了,这样的事情我真的不想再发生更多次了,在成绩出来之后,其他的同学都在兴奋的谈论着,可我却没有什么心情去说,而且我都不敢直视老师和同学们的目光了,这样的感觉着实难受。所以从今天起,我要一改自己往日懒散、消极的学习态度,做到听好每一节课,争取把自己落后的科目给找补回来,尽快追赶上前面的同学!

  此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年x月x日

检讨学生的检讨书 篇8

  今天慈善捐款活我捐了20元,20元那么微不足道。我不明白那20元的定义是如何,可以做到什么?去到何人手上?后果怎么样?然后我再用20元走去蛋糕买了一个蛋糕给外婆,虽然我是从门缝递过去的,外婆很开心,叫我也吃一些。

  其实我不吃已感到我付出的得到满足了。为什么近日我可以用这么少的钱做到的事,我竟然这几个月来都没有去做。平时有时觉得她说话很大声,有点不讲道理。其实我不要去埋怨她,某一个晚上,我终于想到解释了。她勤劳了一辈子,现在她放下她一辈子生活,从农村搬到了我们家,她不能自理生活,每天都坐在那里,安份的听随我们安排她的生活。她觉得好惭愧,好没安全感,她说的每一句都跟不上现在的社会,有时她说的我心情不好时也不塔理她,所以她应该觉得她好孤独。外婆的身型曲折弯垂,双手让岁月印监,我改变了她几十年来保持的发型,但她依然是最美人的,没有她,没有我。

  情人节快乐!

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