学生干部培训总结

时间:2022-10-01 08:22:40 培训总结 我要投稿

学生干部培训总结

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,因此我们需要回头归纳,写一份总结了。但是总结有什么要求呢?以下是小编整理的学生干部培训总结,希望对大家有所帮助。

学生干部培训总结

学生干部培训总结1

  “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”

  记得学干培训还没开设之前,有多次我想要逃避,逃避什么呢,因为这个学期我担任了我班班长,这个本不是我这个学期打算要做的,真的从来没想过,但是在朋友同学的鼓动下我去竞选了本届班委职务,谁知就当上班长了。接下来要面临的是一大堆的事项,像策划班会,组织同学参加活动,月月评,宣传活动等,好像与班里有关的事都得有我的份。一下子感觉失去了人生方向,不知道要做什么,因为这份工作让我没办法去完成自己计划要做的事,每天的睡眠时间也说短了,在寝室工作的晚了点影响到室友还要被骂说我个人主义之类的,反正每天都出现了一些令人难过的事,于是我成天后悔当初的选择。

  第一次学干培训,主讲张爽向要求在座的每一位学干发自内心的问自己是否喜欢这份工作,是否确定了一个明确而长远的目标,因为只有热衷于这份工作才能高效的完成每一项工作,因为有了个明确的人生目标,才不会在遇到困难、挫折的时候轻言放弃。当时我对第一个问题不是很清楚。我不知道自己到底是否喜欢这份工作,我只发现这份工作给我的计划带来了很多障碍,有多次我想要放弃。在本次学干培训课后我试着思考了这个问题,联系课上的内容(如何做好一个学干),我懂得了要合理安排自己的时间去工作和学习,不能盲目的去完成每一份工作后就忘了学习,作为一名学干也要是大家的学习楷模。还有就是不管做什么是都要注意细节,一直粗心大意的我在多次犯这样的错误之后,现在已经有很大的改善了。

  第二次学干培训,主讲王钠给大家讲述了策划工作的一些具体事宜,对于从来没策划过什么活动的我来说,这也是雪中送炭啊,本次的学干培训,我学会了如何写策划书,我学会了思考,思考一个活动的意义,思考如何具体让一个活动落实到位,思考活动失败等原因,并懂得了宣传的重要性,一个活动计划的再完美,如果不去宣传具体落实,那也只是空想,所以在生活和学习过程中,想和做要结合起来。

  最后一次学干培训,主讲是侯贵生书记,在此次课上,侯书记给大家讲述了很多,有作为一名学干具体应该具备的素质,并从外部环境和个人角度谈论了思想和价值取向的问题,通过此次的学干培训,我懂得了真正有能力的学干应具备的条件,这又再一次给我的人生目标指引了一次方向,我要从各方面提升自己的能力,像思维缜密性,对问题的判断能力等,课上侯书记的一句话让我感觉深刻:遇到了难题,只有找到了解决的方法将其解决,这就标志这能力的提升。这句话给了我很大的动力,我不会惧怕困难。相反,我要借助困难的动力来提升自己的能力。

  五次学干培训(有一次体育活动课,有一次事看电影)后,感觉现在的我思想上有了很大的改变,我不会因为个人的事而把集体的事放于一边,做任何事都会多为别人想想,做什么事都会考虑结果,相对与过去的我,这应该事一大进步了。

  五次的学干培训后,感觉现在的我工作也细致了,粗心大意之类的错误都很少犯了,也学会了怎样安排学习和工作的时间,在看待别人的指责或是抱怨的时候懂得从中查找自己工作上的不是并尽力改善,而不是一味地给自己找借口。我想这也是历经五次学干培训的收获。

  牺牲多少回报多少,有付出就有收获,相信在我的坚持不放弃下,在能力方面一定能够得到很大的提升。

学生干部培训总结2

  工欲善其事,必先利其器。为进一步提高学生干部队伍的综合素质,促进我院学生工作更好的发展,计算机工程学院积极开展了这项工作。

  一、活动时间:

  20xx年4月27日、20xx年5月8日

  二、活动地点:

  潍坊学院7207教室

  三、参与人员:

  陈子夫书记、高连宏老师、辅导员、学生会成员以及班级主要干部等

  四、培训方式:

  集中培训,分组讨论等

  五、培训主要内容:

  1、在本次培训活动中,以“一切为学生服务”为宗旨展开讨论,并指出,学生干部要深刻理解自己的职责所在,明确目标,尽心尽责为学生服务,同时自己也收获锻炼的成果。

  2、总结上学期的工作。在会议中提出上学期工作中存在的优点,比如在上学期干部工作做的比较到位,受到老师和领导的表扬,同时也存在着不足,需要在平时的课余时间加强锻炼能力,应多组织一些有意义的活动等。

  3、本次活动中,各位辅导员,老师,学生干部积极参与,并开展了优秀学生干部工作经验交流会。由有经验的学长学姐和同学们交流经验,并对近期工作做了一下计划,深受同学们的欢迎。

  4、新的学年已经到来,为推进学院建设,促进学生的发展,在培训活动中部署了新学期的工作,并对学生干部提出了基本的要求:

  (1)鼓励各位学生干部努力学好自己的专业知识,具有扎实的专业知识才能很好的工作,更好的为学生服务。在大学生活中,要合理安排工作与学习的时间,提高效率。

  (2)在培训中相关人员向学生干部介绍作为一名干部应具备的基本素质,应具有良好的个人品德,学生干部之间要学会取长补短,一个团体有每个人的平台,才能发挥团体的最大作用。

  (3)每位干部都要树立服务精神,学生干部就是要实实在在,勤勤恳恳地为学生服务,就要肩负着一份责任,坚持到底。

  (4)学生干部在大学生活中,要起到带头作用,带领同学们向好的方向发展,锻炼能力,提升素质,从而促进学院学风的建设发展。

  (5)学生干部应不断改进自己的工作方式、方法,不断发现自己工作中的缺点,总结工作中的失误,虚心接受他人意见。相关的活动计划或安排,应事先和其他干部、同学商量,充分发挥民主精神,让大家都有发表自己意见的机会。

  (6)学生干部在工作中要有团队精神,合作意识,只有这样,才能更好,更快的完成任务。具有创新精神和责任感,并按照学生会的工作管理制度做好每项工作,为同学们负责,为自己负责。

  5、相关老师向学生干部传达了潍坊学院20xx年度工作要点,并且让学生干部做好计划,携手为学生服务,推进学院学生的发展。

  六、培训成果:

  此次培训会圆满结束,培训不仅使学生干部明确了自己的职责,深入到学生当中,也使得学生工作更好、更有效的发展,从而促进了学院的发展。

学生干部培训总结3

  20xx年8月29、30日,院领导开展了两天的学生会干部培训。在这两天的干部培训当中,我有一种耳目一新的感觉。这种感觉并不是与以往的培训或长期的工作状态能相比的。可能是这两天的培训方式不同,在活动交流的同时也学到了不少,让我懂得作为学生干部需要有很强的组织能力和协调能力,让我懂得思考与实践相结合。

  第一天的早上是报告会,是xx副书记主讲。他幽默的谈吐和真实的'经历让我们听得津津有味。

  学生干部就需要大胆和主动。机会总是自己创造的。

  再者,团学干部首先是学生,然后是干部,最后才是学生干部。所以,学生干部应该协调好工作学习之间的关系,充分利用时间,确实提高效率。

  同时,也让我更明白了,学生干部应该做什么事不应该做什么。学生会是一个在学生群体中表现突出并为学院、同学们服务的组织。身为这个组织的一员,首先要有一种为别人服务的意识,在同学中要做到带头作用,为学院、为同学作贡献。

  下午是各系学生干部的交流会,是由社联外联部部长主持这次交流会,她是以游戏的形式让我们一起交流,互相了解。她大胆的作风和机智的头脑是我学习的榜样。在游戏中,我也被抽上去了,大学第一次在这么多人面前讲话,不怕,但还是担心自己说得不好。但总得来说,这次交流挺成功的,换一种交流方式也很好。

  是的,学生干部需要很强的组织能力和独立工作能力。在开展活动时,不只是自己做,更要调动更多的同学的积极性。对活动的选择,计划地制定,活动的落实,活动总结都能有完整详细地考虑以及有力的保证措施,并有处理发生意外事件的能力,处事应变能力。

  然而,让我最觉悟的是,把工作与生活有条理地分开对待,正确地处理工作关系与朋友关系。只有在工作中真正抱有负责任的态度,认真专注,不拖泥带水,不拉拉扯扯,一切以学生会事务为重,才能够心无旁骛,使团体发挥最高效率,达到最佳状态;同时,在平时的学习生活中,要与大家打成一片,多加沟通与交流。作为学生干部我们要具备较强的社交素质,洞察别人的心灵能力,捉住别人的兴趣热爱点,学会去洞察别人的优点,学会去赞美他人。

  第二天早上是游园活动,看似很幼稚,我们却很开心地去参加,很快就打成了一遍,一直喊着:“友谊第一,比赛第二”。不由中,让我们感到了一丝丝的温暖。

  这大概最重要的一条就是要有团队精神和协作意识了。这是从古至今都流传的美德。团队精神是一个集体是否有吸引力的标志,而个人主义是大家需要克服的障碍。在工作中,团队精神和协作意识使人能充分发挥出潜在能力,更加高效地完成任要有良好的道德修养,平时要关心同学,帮助同学,不怕苦不怕累,遇到困难主动克服。工作作风民主,善于听取和采纳同学的意见,多为别人考虑,勇于接受批评改正自己的缺点和错误。

  第二天下午又是各系学生干部交流会——如何在磨炼中成长。跟昨天的形式差不多,但我们却有着不同的心态。从昨天的陌生到今天的熟悉,我们对彼此有了进一步的了解,从而不受拘束地聊了起来,最后分为三个组,一起对歌结束了今天的交流会。今天使我更明白为什么自己要去当学生干部,为我在以后的工作中指明了一条道路。让我知道,作为一个干部我们不但要做好一个学生的身份也要做好一个干部的身份。处处带好头,用自己的言行去带领同学们。

  晚上是我们的大聚餐了,这是我在大学里最大规模的篝火晚会了,院级领导和老师们都跟我们一起狂欢,这是我们最感到开心的。晚会中,我们很有序地进行着节目,舞台下我们互相帮助,互相聊天,短短的两天而美好的相处在今晚就要画上句号了。

  一位名人曾说过:“人真正的幸福,莫过于看到由于自己的辛勤劳动,使周围的人们感到快乐。”而学生工作恰恰为我们提供了这样一个机会。我们学生干部应该抓住这个宝贵的机会,不断进取,不断创新,开拓视野,通过自己的劳动给周围的同学带来快乐,同时提高自己的综合素质。

  俗话说“天道酬勤”,做好学生工作一定会有所收获,收获的不一定是果实,但一定可以收获这个过程中所独有的快乐。感谢学院领导对我们的支持,有你们的支持,我们会更加不信心,我们一定会做的更好的!

学生干部培训总结4

  首先我觉得我院进行学生干部培训非常有必要,此次培训对于学生干部认识自我,认识责任,发现不足,树立信心,加强团结,锻炼自我,提高物电学院学生干部凝聚力有显著效果。通过这次学生干部培训,我端正了态度,明确了自己的职责和目标,我认识到自己的很多不足,和工作中的不足,我将在以后的工作学习中积极思考和自省,把这次培训中学到的东西学以致用,更好的完善自己,促进工作顺利高效进行。

  此次课程中各位老师以及学长多次强调,所谓学生干部,首先是学生其次才是干部,每次听到这句话我都感到惭愧,因为我的学习不但在班级中不是名列前茅而且比较靠后,这就制约了我很多方面的发展,所以作为学生干部,我们一定要搞好学习。

  我们还学习了学生干部如何树立威信,仲书记教育我们树立威信就要做到:以身作则,以德树人。高瞻远瞩,以志树人。以诚相见,以信树人。有胆有识,以勇树人。奖惩分明,以严树人。多才多艺,以能树人。身先士卒,以情树人。这些总结并不是要挂在嘴边,而是要我们学以致用,积极地应用到工作去,解决我们工作中遇到的问题。

  学生干部还要学习和使用社交礼仪,“不学礼,无以立。”张老师告诉我们了如何规范学生干部礼仪,塑造学生干部新形象,提高学生干部自身素质。只有规范学生干部的礼仪,增强学生干部与同学之间的亲和力,学生干部才能更好的完成工作,提高完善自身素质。基本礼仪,包括课堂礼仪、着装礼仪、尊师礼仪、同学间礼仪和集会礼仪。社交礼仪,包括仪表、通讯、握手等等。要求我们做到:干净、整洁、卫生、简约,整体效果给人端庄,雅气。张老师还介绍了一些与现实生活中的其它礼仪,有介绍、拜会、餐桌、乘车、打电话,发短信等相关礼仪,着重强调了先后、位置、顺序的重要性。通过本次礼仪规范培训,我充分认识了礼仪的重要性,在以后为人处事,接物待人方面必定注意规范自己的仪容仪态。

  通过此次培训,我就对于我自律部工作进行深刻的反省和总结,在参加自律部工作的一年半时间里,我始终以服务同学,提高自己,感恩回报为中心积极开展工作,我通工作过发现问题,解决问题,总结经验来不断提高自己,完善工作中的不足。首先是自身问题,作为一名学生干部自然比其他同学工作量大,有时其他同学休息或是娱乐时,我们也许东奔西跑为某项活动作筹备工作,有时为了把工作做好做细,不得不找每位同学去落实工作,有会议或活动我们要提前到场,大一时作为自律部干事每天早上都要比其他同学早起床,而且其他同学定期有留宿的机会而我们却没有,到了大二这个矛盾更加突出,大二的同学早上不用跑操,而我们自律部的同学却要比其他同学早起一个小时,有时候想想心里会有抱怨和不平衡,我也经常通过自省来调节这种错误心态。我认识到这既是工作,也是学习的机会,学习生活中难免遇到各种困难,我们要积极对待,学生干部是一个很好的锻炼平台,我应该珍惜这个机会,以感恩的心态工作为我院荣誉负责,为同学服务,锻炼自己的各项能力,增加经验提高沟通能力。作为学生干部我应该严于律己,宽以待人,勇于奉献,不怕吃苦,力求把工作做好做更好。

  其次是与同学们之间的关系问题,在组织早操以及其他活动过程中,我们身为管理督察人员,不能高高在上飞扬跋扈,我们是为同学服务为学院负责的,要理解同学们的问题,例如早操迟到,早退,旷操,队列形象不整,乱讲话,口号不够响亮等,我们解决这些问题不能单纯地批评,通报,我们的解决方法是:1、树立好自身形象,要求我们自律部成员做到早起早到,跟操,迟退,以身作则不让同学们挑出毛病。2、端正我们的工作态度,具体为不蛮横,不张扬,对犯错的同学进行积极劝导和督促,工作中不能与同学们产生冲突。3、积极疏导,要求我们鼓励同学们积极出操,让同学们体会到跑操的益处,消除同学们对跑操的抵触心理。4、高效严谨,要求我们工作严肃认真,一视同仁,不包庇不纵容,奖罚分明。5、提高团体凝聚力,让同学们明白早操关系我院整体量化成绩,直接影响我院荣誉,作为我院学生就该服从管理,积极为我院荣誉努力付出。

  此次培训老师和学长对我们通过例举学习工作生活的各种实例,生动形象的对我们进行教育和引导,使我正确进行角色定位,认识了学生干部的工作特点,工作对象的特点等,使我受益匪浅。这将使我今后的工作学习顺利高效和完善。

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