【推荐】工作申请书4篇
随着时代在进步，我们会经常使用申请书，申请书是我们平时提出请求的一种书信。什么样的申请书才是合理的呢？下面是小编精心整理的工作申请书4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
工作申请书 篇1
公司领导：
为规范公司对外服务形象，拟订做一批工作服：
一、 数量：100套；
二、 发放人员：工程建设公司一线人员；
三、 发放标准：每人两套；
四、 单价：65元/套；
五、 总金额：6500元；
妥否，请领导批示！
综合办 二〇xx年八月十三日
工作申请书 篇2
尊敬的领导：
您好！
我叫xxxx，是制动事业部、汽车工站一名员工。也是xxx职业技术学院、计算机辅助与设计专业（模具）的学生，此刻在本公司实习。我郑重的向采购计划员这一职务提出申请，期望贡献出自我的力量。
我虽然是才出校门的学生，工作经验不足，社会经历不多，但我相信只要给我机会铁杵也能够磨成针。我明白这个工作与自我的专业跨度很大，也没有做过与其相关的事，但我个人爱好经济方面的，对数字也比较敏感。同时对我个人而言，这个职务也有很大发展空间，能够考取相应的职证，也能够向多方面发展，做一个全能的职业人。我想让自我发挥出更大的价值，为公司服务，为公司的明天奋斗。我想用公司的行动准则来说“不要先说“不行”，要先思考如何将事情做成，做好”，我相信我必须不会说“不行”。
十分感谢您在百忙之中审阅我的申请书，让我有机会向您展示我自我，同时也期望您能给我一次机会，让我展示我的未来。
最后，衷心祝愿本公司事业发达、蒸蒸日上。
此致敬礼
工作申请书（六）：
我已在建行XX分理处，XX储蓄所的XX岗工作了四年，在四年的工作中，我主要做了……（简单的工作总结），于XX年取得过分行的优秀员工称号，并于XX年—XX年考评连续所里第一名，这些成绩都是在领导的支持与帮忙下取得的，我个性感谢帮忙的各位领导。
我在建行已经X年了，透过X年的工作，我从一个刚刚跨出校门的毕业生，成长为一个建行的优秀员工，我是建行培养起来的，我热爱建行的工作，愿意为建行奉献自我的青春。
近日悉知分行人力资源部，将在20xx年第一季度，对制度规定轮岗期限仍然在岗工作的柜员，开展岗位轮换，我现所在网点我的在岗时光已过四年，恳请在轮岗时，能跨机构轮岗到XX网点上班。
XX网点离家较近，因工作需要，在目前的岗位需要经常加班，不能按时回家。在XX网点工作，既使是加班，也便于照顾家中的老人或孩子，请张行长体谅我的困难。
我会在工作中，不断努力，用心进取，在新的网点，新的岗位做出更大的成绩，请领导看我的行动。
多谢领导抽时光看我的申请，请思考！
申请人：李XX
申请日期：X年X月X日
工作申请书 篇3
尊敬的县领导：
我叫张xx，男，大学本科，20xx年毕业于井冈山大学地理教育专业，具有高中地理教师资格证。
20xx年8月我正式考入藤田中学，担任高一地理教学工作，参加过XX市高中地理新课程教学研讨会，荣获我校青年教师讲课赛三等奖，被评为我校20xx学年度教学成绩显著者、优秀班主任以及优秀共产党员。在我与学校签订的《聘用合同书》中已注明：上级组织调动不属于违反合同。
根据《藤田中学高中部、藤田学校附中和恩江镇初中教师安置意见》，我刚好符合上级最新成文的安置条件，实际上我校符合安置条件的地理教师有2名，除我之外另一名是具有高中地理教师资格证的原任语文教师刘云峰老师，但《意见》中指出我校符合条件的地理教师只有1名，这纯属安置条件发生新变化造成的遗漏，恳请各位领导严格按照《意见》精神把符合条件的我放入安置对象之列参与选调或借调。
鉴于永丰二中、实验学校和恩江中学地理教师招聘却没人报的紧缺现状，借助我校其他工作未满五年的初中编制教师成功申请调动的公平机会，我也希望能被借调到需要我的学校继续从事高中地理教学工作。
此外，撤并高中后我校仍有几位有经验的老教师争教初中地理，还将从藤田学校调进地理教师，届时我不但丧失从事高中地理教学的平台，甚至在藤田中学初中部也明显属于超编地理教师;我相信学校领导会仔细认真考虑我的申请对我进行考核打分，相信县教育局会公平安置符合安置条件的高中地理教师，相信县委县政府也能合理选用超编地理教师。
如果各级领导同意了我的工作安置申请，我愿意在我校高二高三尚未撤并前继续暂留任高中地理教学和班主任工作，恳请县领导批准我的安置申请!
此致
敬礼!
申请人：
xx年x月x日
工作申请书 篇4
水产与生命学院研究生会体育部领导：
您好，我是xx级水产养殖一班**，现任研究生会体育部干事，结合自身能力及实际情况做深入思考后希望留任体育部部长一职，以能够继续为院学生会贡献己力，将这个组织建设的`更好，也希望在工作中实现自己更高的价值目标，故特别递交本人留任申请。
通过一年来在体育部的工作经历，在各位老师及师兄师姐的指导栽培下，对学生会、体育部工作也有了一定的了解和认识，个人能力也得到了相应的提高，可以说，这段经历，让我受益颇多。
首先这一年的工作经历让我认识到，我们研究生会确实是一支为同学服务的团队，在学院管理中起着很大的作用。所以能够在研究生会工作可以说是我的荣欣。我爱研究生会这个大集体，我也不会忘记体育部所有成员齐心协力，共同为了我们举办的活动而努力的那种感觉。
我认为，要做好一名干部，是需要具备一定的领导、组织、协调和沟通能力的。但同时还要有一颗热诚的心：对学院要有爱心、对工作要有恒心、还有对全体同事、同学需要热心。只有这样才能协调好上下级和同事的关系，做好各项工作。
通过在体育部一年的工作，我不仅热心参与本部举办的各项活动，掌握了策划、组织及主持一次活动的基本本领，提高了对一些突发问题的应对能力，同时在处理师生关系、上下关系上，也积累了一定经验。另一方面，通过各项活动，我也和研究生会其他部门的成员之间建立了很好的友谊，在交际方面有所提升的同事也为我今后与其他部门共同展开工作提供了良好的基础。所以，个人认为有能力肩负部长一职。
体育部最主要的工作是阳光体育节，它也是入学新生之间相互交流认识的非常好的平台。举办之后，学生的反应都很好，觉得很有意义。但活动本身也存在一定的问题有待我们今后去解决。一方面是学生的参与度，体育节不应该只是各班级中体育强人的舞台，应该让尽可能多的同学们参与进来，增加比赛项目和创新部分活动内容使我们今后努力的方向。另一方面是各班级之间的沟通协商问题，今后应加强参赛队伍之间的协商以保证体育节的有序进行，以来能可缩短时间；二来能避免不必要的矛盾。
当然，在一年的工作中，我也存在着不足之处，也犯过错误，受到过批评。但是我敢于面对自身的不足，我会在今后的工作中逐步完善自己，提高工作效率，增强工作能力。 我希望我能继续留在体育部继续为学院做出自己的贡献，也希望能为我的师弟师妹们提供我力所能及的帮助。
祝我们研究生会体育部必将越来越好！
请考虑我郑重的申请。
此致
敬礼
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xxxx年x月xx号
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