项目申请书

时间:2024-10-29 09:03:20 申请书 我要投稿

项目申请书范文15篇(集合)

  在人们物质精神需求不断增长的今天,有各项事务需要申请书,在写作上,申请书也具有一定的格式。你还在为写申请书而苦恼吗?下面是小编为大家整理的项目申请书范文,欢迎阅读与收藏。

项目申请书范文15篇(集合)

项目申请书范文1

  本保证书是申请人向公司法人或其他组织提交的文本、证明材料和其他有关资料所做的证明,也是申请人向公司法定地方法院提交的文件。

  我们应当向公司法人或其他组织提交以下证明:

  1、公司法人或其他组织的营业执照正本和副本,或其他有限责任人件;

  2、公司经营范围和经营场所涉及商品、技术、质保、卫生、环保、卫生、环境保护及其他涉及公司的所有权的证件;

  3、公司的经营场所涉及的商业秘密及其他商业秘密,包括但不限于:公司名称、公司的机密、商品名称、公司经营范围和期限;

  4、公司其他有限责任人件或其他有限责任的证件;

  我们对本保证书的内容完全理解并愿意承担相应的法律责任。

  我们在公司的工作已经xx年了,在公司的工作岗位上,我们的工作经历也是从刚开始做起,到现在,已经经历了xx年多的时间,在这xx年之中,我们一起工作,一起成长,在这xx年的'时间里我们一起进步,我们一起成长,我们一起进步。

  公司的发展靠的是我们自己!

  我们的成长也离不开各位同事的支持和帮助,我很遗憾不得不向公司提出申请,请原谅我们的过去的种.种原因,还望公司领导能谅解。

项目申请书范文2

  【项目申请报告内涵】

  根据国家发改委规定,项目申请报告是针对企业固定资产投资核准制而规定的一个文体,凡是申请核准的固定资产投资项目必须编写项目申请报告。

  【项目申请报告编制思路】

  编写项目申请报告应根据政府公共管理的要求,对拟建项目从规划布局、资源利用、征地移民、生态环境、经济和社会影响等方面进行综合论证,为有关部门对企业投资项目进行核准提供依据。对项目的市场前景、经济效益、资金来源、产品技术方案等内容,不必在项目申请报告中进行详细分析和论证。

  【工程预算项目申请报告价值体现】

  《工程预算项目申请报告》基于国家宏观政策规划、国家和地方中长期规划、产业政策,分析项目设立的政策背景,根据主要工艺和装置的技术资料拟定项目技术方案,根据项目涉及资源情况拟定资源利用方案,根据项目所在地环境现状及国家、地方环保法规拟定环保方案,根据国家和地方社会、经济发展现状作出社会、经济影响评价意见,是专门针对工程预算项目编制的专业申报文件,该报告的核心价值是:

  ——作为项目主审机构批复项目执行的依据;

  ——作为项目后期开展编制其他论证文件的依据;

  ——作为企业执行项目后期工作的依据。

  【工程预算项目申请报告质量保障】

  北京华经纵横咨询公司拥有国家工程咨询甲级资质,其项目研究服务团队的专家均来自政府部门、科研高校、行业协会等权威机构,团队成员均具有的广泛社会资源及丰富的实际项目运作经验,能够有效地为客户提供项目专项咨询服务,研究院成员长期的项目咨询经验可以保障《工程预算项目申请报告》的质量。

  【工程预算项目申请报告目录】

  第一章 申报单位及项目概况

  1、项目申报单位概况

  包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。

  2、项目概况。

  包括拟建项目的'建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。

  第二章 发展规划、产业政策和行业准入分析

  1、发展规划分析

  拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求,项目目标与规划内容是否衔接和协调。

  2、产业政策分析

  拟建项目是否符合有关产业政策的要求。

  3、行业准入分析

  项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。

  第三章 资源开发及综合利用分析

  1、资源开发方案

  资源开发类项目,包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发,应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等,评价是否符合资源综合利用的要求。

  2、资源利用方案

  包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析,评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。

  3、资源节约措施

  阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析,阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施,论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。

  第四章 节能方案分析

  1、用能标准和节能规范

  阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。

  2、能耗状况和能耗指标分析

  阐述项目所在地的能源供应状况,分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标,与国际国内先进水平进行对比分析,阐述是否符合能耗准入标准的要求。

  3、节能措施和节能效果分析

  阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施,对节能效果进行分析论证。

  第五章 建设用地、征地拆迁及移民安置分析

  1、项目选址及用地方案

  包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响,如是否压覆矿床和文物,是否有利于防洪和排涝,是否影响通航及军事设施等。

  2、土地利用合理性分析

  分析拟建项目是否符合土地利用规划要求,占地规模是否合理,是否符合集约和有效使用土地的要求,耕地占用补充方案是否可行等。

  3、征地拆迁和移民安置规划方案

  对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析,依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式,制定移民安置规划方案,并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。

  第六章 环境和生态影响分析

  l、环境和生态现状

  包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。

  2、生态环境影响分析

  包括排放污染物类型、排放量情况分析,水土流失预测,对生态环境的影响因素和影响程度,对流域和区域环境及生态系统的综合影响。

  3、生态环境保护措施

  按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求,对可能造成的生态环境损害提出治理措施,对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。

  4、地质灾害影响分析

  在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目,要阐述项目建设所在地的地质灾害情况,分析拟建项目诱发地质灾害的风险,提出防御的对策和措施。

  5、特殊环境影响

  分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响,并提出保护措施。

  第七章 经济影响分析

  1、经济费用效益或费用效果分析

  从社会资源优化配置的角度,通过经济费用效益或费用效果分析,评价拟建项目的经济合理性。

  2、行业影响分析

  阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位,分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响,并对是否可能导致垄断等进行论证。

  3、区域经济影响分析

  对于区域经济可能产生重大影响的项目,应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。

  4、宏观经济影响分析

  投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目,应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目,应分析拟建项目对经济安全的影响,提出维护经济安全的措施。

  第八章 社会影响分析

  1、社会影响效果分析

  阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。

  2、社会适应性分析

  分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳,评价该项目与当地社会环境的相互适应性。

  3、社会风险及对策分析

  针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析,提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。

项目申请书范文3

  项目名称:xx鱼类养殖

  申请人:陈xx

  建设地点:西龙头乡xx

  项目负责人:陈xx

  项目投资规模:50万元

  申报人:陈xx

  申报时间:xx月xx日

  一、项目区基本情况

  我的家乡位于西龙头乡甘沟口村,气候条件良好,四面环山,空气宜人无任何污染,雨水充沛,植被良好,是发展畜牧水产的好地方。在国家大力发展家庭绿色养殖业的政策支持下,结合当前周边县市畜牧水产产品供不应求的市场环境,以及能带动村里经济发展,本人想于开始在我县木兰围场小滦河下游投资建设家庭绿色立体农业养殖场,本人预计建设三个鱼池,养殖木兰围场滦河稀有鱼种(如泥鳅,华子鱼,西林鱼等),以此为龙头带动全村养殖业的'发展,决定申报养殖项目。

  二、项目建设的必要性和可行性

  1、养殖场建设在西龙头乡甘沟口村,周围水资源丰富,气候条件良好,可以开发养殖木兰围场滦河稀有鱼种,可以在四周建鸭舍、鹅舍,水面上还可放养鸭鹅等,在农村发展循环经济。特别是随着人民生活水平的提高,人们对水产品的需求越来越高,尤其高质量的特色水产(如泥鳅,华子鱼,西林鱼等)越来越受人们的青睐,国内、国际市场需求量大,因此,发展特色水产养殖的前景十分广阔。

  2、经济效益、社会效益可观。该项目不仅能带动村民大力发展,还可起到示范带头效应,带动周围群众发展养鹅、养鹅等水产养殖实现规模化、集聚式发展,带动村群众共同致富奔小康。

  三、项目建设规模及投资概(预)算

  利用现有资源前期开挖三个鱼池,用于养泥鳅,华子鱼,西林鱼等,还可以用于放养鸭鹅。后期根据养殖情况,在追加投资。

  四、实施计划和效益分析

  三月申报项目申请书,于5月份开始初建。

  项目完成后,利用个体养殖,带动周边群众发展养鸭、养鹅等水产养殖,大力开发综合养殖,尽快地带动农民脱贫致富。

申请人:xx

  20xx年xx月xx日

项目申请书范文4

尊敬的黔东南州农业委员会:

  我是xxx,现年76岁,家住台江县施洞镇景洞唐村五组,本人带着大儿子(xxx,男,现年44岁)从1996年开始从事养殖生态黄肉牛养殖。起初把家头的所有积蓄购买两三头发展到至今已年产20头左右,年均出栏7、8头,创值近5万元。18年来,本人对养殖生态黄牛积累了一些技术和经验,在本村算是取得了可观的经济收入。养殖生态黄牛现已成了我家庭生活的.主要经济。

  近几年来,我亲身体会到养生态黄肉牛是一项发财致富的好产业。现在人民对生活质量的要求越来越讲究,逢年过节、或办红白喜事、或招待客人等,大家特别爱吃生态黄牛,我每年出栏的那7、8头牛就销售在本村寨周边均供不应求,就不说销售到城镇去了,这说明养针生态黄肉牛是一项可行的产业,我愿求扩大发展,建立家庭农场,特此申请,敬请上级部门给予批准为盼!

此致

敬礼!

  申请人:xxx

  20xx年7月28日

项目申请书范文5

  pc监理总部:

  我单位承建的西部管道达坂城热泵站现正进行施工,土建已完成总量的70%,工艺安装已完成总量的80%,严格按照epc的总体计划要求进行施工,确保安全、质量、工期的前提下,在epc规定的.节点时期工程完工。

  截至现在我单位土建成本已经发生500万元左右,安装成本也达到了300万元,线路中阀室结算价格基本审定290万元左右,epc项目部一直未给我单位拨付进度款(阀室及达坂城热泵站)。由于在这个项目上我单位垫资已经超出了承受的能力,我公司财务已停止给现场拨款。现场工程款已经全部用完,施工人员补助还未发放,严重影响工人施工情绪。工程款申请报告。现迫切希望通过监理总部协调能给我单位拨付工程进度款,以保工程顺利进行。如果进度款不能尽快拨付,达坂城热泵站将面临停工的危险,这样将严重影响整个西部管道全局施工进度,后果不堪设想,我单位也不敢承担如此重大的责任,故请监理总部能尽快给于协调帮助。

项目申请书范文6

尊敬的xx镇土管所领导:

  我叫xx,男,现年59岁,家住xx镇xx村夯达村民组。我申请在自家住房右半山建设一个占地80平方、生猪年出栏头以上的现代化养猪场,恳请镇土管所领导研究批准。新建的现代化养猪场,严格按照国家有关政策规定办事,实行人畜分离、集中饲养、封闭管理,按照乡镇土地利用总体规划,不在规定的禁养区内进行,粪污集中处理、实现饲养标准化。新建现代化养猪场的.目的是,响应党和国家关于提出推进社会主义新农村建设的号召,通过扩大养猪规模,增加个人收入。当前,国家出台了很多扶持行业发展的政策,对养猪业的发展非常有利。因此,及时进行养猪业的规模化发展,提高养猪生产效率,有利于生猪疾病的控制,稳定综合养殖效益,从而能够长期较稳定地为社会提供安全的猪肉产品。

  新建现代化养猪场,有利于工业饲料的推广,有利于统一化管理,有利于提高产品质量安全水平,增强市场竞争力,实现规模效益,有利于加快产业化进程。

  因此,我再次申请建设现代化养猪场,并请领导批准我的用地要求,将不胜感激。

  特此申请

申请人:xx

  20xx年9月28日

项目申请书范文7

  关于申请启用“XXX建设股份

  有限公司XXX项目部”

  公章的报告

  现XXX项目前期的准备工作也基本完善,鉴于本工程管理需要,特申请刻项目部公章一枚 。

  1、项目公章的使用范围:“项目公章”仅限于项目对甲方各种工程需要的函告以及工程技术资料中涉及技术、质量、安全内容的技术资料的印章盖用。在此范围外的`任何经济文件、合同资料中不加盖此公章。

  2、超出项目公章的使用范围的一切经济和法律责任都由本人承担。

  XXX项目部申请人:XXX

年月日

项目申请书范文8

  关于×××建设项目用地预审申请报告(正文样式)(文号)

  北京市国土资源局××分局(国土资源部或北京市国土资源局):我单位负责开发建设的××项目已经完成相关前期工作,特申报建设项目用地预审,现就该项目有关情况报告如下:主要内容:建设单位设立情况、性质(中央国家机关、事业单位、驻京部队或其他性质单位)、业务范围和本单位现有用地情况。

  主要内容:该项目建设的相关背景、必要性;项目拟用地选址规划依据和具体位置,建设项目用地总规模、用地性质、建筑规模以及功能布局等建设方案详细内容,项目投资总额和资金xxxx;建设项目前期工作进展情况和已经取得的相关批准文件;其他需要特殊说明的情况。

  主要内容:建设项目用地总规模及确定的有关依据、标准等;建设项目用地的`现状权属情况,包括总用地中国有土地和集体土地面积,用地现状中农用地、建设用地、未利用地面积情况,占用耕地或基本农田的面积,占用耕地的及补充方式、标准和资金落实情况;建设项目用地方式(包括征收、占用)等情况;建设项目相关用地指标情况,包括建筑密度、容积率、行政办公及生活服务设施用地(或分摊土地面积)情况等。

  附件:

  1、企业营业执照或法人代码证书(复印件);

  2.法人身份证明及委托书(复印件);

  3.地形现状图(原件加盖公章);

  4.相关批准文件或其他辅助资料。

  ххх公司

  二0xх年х月х日

项目申请书范文9

  您好!

  为了更好地适应新的工作环境,更好地发挥自身潜力,我谨向您作一次自我推荐。

  我叫x,男,x岁,x族,x年xx月xx日毕业于x大学x专业。普通的院校,普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

  我,自信,乐观,敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的本科毕业生,但是,年轻是我的本钱,拼搏是我的天性,努力是我的责任,我坚信,成功定会成为必然。

  经过大学xx年锤炼,在面对未来事业的选择时,我对自己有了更清醒的.认识。我注重专业知识的研究,广泛学习各学科基础知识和技能,自强不息,只为学以致用。同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛阅读各方面书籍,熟练地掌握了会计的基础知识,常用操作和计算机。经过自己的不懈努力,我曾获得三等奖奖学金。大学xx年,参加过心理健康中心干事的培训,在担任“心理健康中心”里的秘书处干事过程中,琐碎繁忙的秘书工作锻炼了我的组织管理写作能

  力,培养了我脚踏实地,认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式;我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持,获得了“优秀学生”的称号。同时我多次参加过心理健康中心组织的“5·25”的宣传活动和话剧比赛活动,以及xx月xx日“心理健康日”公益宣传活动。为了能提高自己的素质,参加过我院的培训,在培训中,了解到了作为一位当代的大学生,应该要尽的责任。

  在20xx年—20xx年期间,我曾在x公司担任过驻外出纳,在担任会计期间,能够熟练使用和操作计算机。

  一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的,我会义不容辞的做好;别人能做到的,我会尽最大努力做到更好!发挥自身优势,我愿与贵单位同事携手共进,共创辉煌!感谢您在百忙之中读完我的求职简历,诚祝事业蒸蒸日上!举证期限延期申请书篇3

  你们好!

  非常感谢你们在百忙之中抽出时间审阅本人的自荐材料,希望这是我施展能力,实现自身价值的一个良好开端。

  我是x学院x届毕业生x,毕业在际,我已做好各方面的准备,有足够的信心和能力从事我所热爱的专业。衷心希望能

项目申请书范文10

  一、申请书请用A3纸双面复印,中缝装订,一式二份,从第二项至 第四项,各栏空格不够时,请自行加页。封面上“申请者”只能填写一人。

  二、部分栏目填写要求:

  项目类别 —— 在“自然科学研究”和“人文、社会科学研究”中选择一项填写。

  项目名称 —— 应确切反映研究内容,不得超过25个汉字。 开始时间 —— 填“20xx年7月”。

  完成时间 —— 必须于20xx年6月30日以前完成。

  课题组成员 —— 在项目组内起主要作用的`人员,包含申请者,最少四名,最多六名。

  三、经费预算表中,经费的用途及计算依据一栏,请详细列出。

  四、项目申请书经校属学院签署具体意见、加盖公章、院长签字后,一式二份由各学院统一报送科技处科研管理科,不接受学生个人报送的材料。

项目申请书范文11

尊敬的台江县人大领导:

  我是台拱镇五寨村三组村民。在国华2号文件精神鼓舞下,我响应各级政府号召,从州农办请来了农业技术员对我五寨三组的土壤进行了鉴定,均符合种值太子参,因此我已在本组租了近80亩土,而且已请人把土挖好,化肥也备齐,可是由于本人资金有限,只购得300市斤太子参种,仅够种了5亩多,剩下70余亩空土没有种子种,尚欠27。6万元购置种子,特向县人大领导申请给予解决部份帮扶贫购置种子,深表感谢。

  申请人:台拱镇五寨村三组村民

  日期:20xx年X月xx日

项目申请书范文12

xx建设监理部:

  我公司于20xx年7月18日已进驻工地,组建了本工程施工项目部,现项目部组成人员、施工设备均已到位,办公设施等已配备齐全,施工场地已按施工组织设计布置完毕;我工程技术人员对施工区原始控制点进行了复测,符合设计及施工规范要求,并布设控制点。先已具备了本工程开工条件,特此申请施工,请检查并签发开工令。

  附件:

  1、项目部成立批文

  2、控制点测量成果审批表

  3、项目部组成人员及上劳人数审批表

  4、主要设备审批表

  5、主要检测实验器具审批表

  xx项目部

  二0xx年七月十八日

项目申请书范文13

  一、一般要求

  1、文件编写:以中文编写《项目申报书》,要求文字精炼、数据详实;

  2、文件规格:A4纸张、宋体四号、双面打印、简单装订成册;

  3、包装要求:所有申报材料应封装在一个档案袋内。档案袋应标注(或打印后张贴)申报项目名称及申报单位名称(盖章)。

  二、有关说明

  1、“项目责任单位”:联合申报的项目填牵头单位,并在单位名称后加注“(牵头)”;

  2、项目申报书的“附件”应提供清单,并按顺序排列,具体包括:

  (1) 申报单位的营业执照及组织机构代码证复印件(加盖公章);

  (2) 项目申报书要求的其他资质证明文件;

  (3) 项目申报书中如明确有地方政府配套资金要求的,申报单位必须提供地方政府经费配套承诺文件;

  (4) 申报单位自筹资金的银行资信证明。申报单位是股份制企业的,应提供股东大会关于为本专项项目按规定比例投入自筹资金的决议;

  (5) 如有融资,提供融资机构的投资意向书;

  (6) 如项目研发内容已有用户,用户出具证明材料;

  三、其他说明

  1、《项目申报书》中的“项目”描述是为方便审批单位更全面理解所申报项目的`内容及关联而设,申报单位只能按“项目”申报;

  2、项目申报单位编制《项目申报书》,可以对所申报的项目提出或补充更优化的阶段目标、性能指标、考核指标、进度等;

  3、项目申报单位在《项目申报书》中要明确列出与本项目有关的已获得的国家及各级省、市政府项目支持情况,包括各种扶持计划名称、已资助金额及验收情况;

  4、项目经费来源包括:专项资金(或称专项资助)和配套资金。配套比例请注意各项目描述中的规定。项目总经费、申请专项资金额度应与申报单位的现有研发能力、经济实力、注册资本、资金筹措能力及项目任务的要求相匹配;

  5、有互动要求的项目,请关注相关互动项目的内容与要求。

  受理编号:

  密 级:

  --- 项目可行性申请报告

  专项名称:

  项目名称:

  项目责任单位(盖章):

  项目组长:

  项目年限: 20 年 月 至20 年 月

  填报日期: 20 年 月 日

  上海东方文化遗产发展中心制

  二〇 年 月

  填 写 说 明

  为建立统一、规范的专项信息管理制度,加强对专项信息的管理,本中心只接受符合《上海东方文化遗产发展中心---项目可行性申请报告(申报书)》格式和填写要求的项目书。

  一、请严格按照表中要求填写各项。

  二、项目可行性申请报告只能由法人提出,可以由一家单位组织,也可以由多家单位联合组织,牵头单位为项目组织实施的责任单位。每个项目只能有一家责任单位和一个组长。项目组长由项目责任单位指定。

  三、项目可行性申请报告由项目责任单位编写,并报专项实施管理办公室汇总;

  四、项目可行性申请报告中第一次出现外文名词时,要写清全称和缩写,再出现同一词时可以使用缩写。

  五、组织机构代码是指项目责任单位组织机构代码证上的标识代码,它是由全国组织机构代码管理中心所赋予的唯一法人标识代码。

  六、编写人员应客观、真实地填报报告材料,尊重他人知识产权,遵守国家有关知识产权法规。在项目可行性申请报告中引用他人研究成果时,必须以脚注或其他方式注明出处,引用目的应是介绍、评论与自己的研究相关的成果或说明与自己的研究相关问题。对于伪造、篡改科学数据,抄袭他人著作、论文或者剽窃他人成果等不端行为,一经查实,将记入信用记录。

  七、此表可在上海东方文化遗产中心网站下载。

  八、此表为专项项目可行性申请报告的基本信息,各专项实施单位可根据自身的特点,适当增加相应的内容。

项目申请书范文14

  导读:这些选修课与大学开设的课程紧密联系,山东师范大学的杨旭东在硕士论文《高中选修课的历史比较与现实思考》中将现行选修制度,浙江师范大学教育学院的徐才根和平湖市乍浦中学的曹跃平、孙晓峰在《教学月刊(中学版,东北师范大学王文娟在硕士论文《高中语文新课程教学改革活动中实施选修课(人教版)的,扬州大学教育科学学院的潘洪建、吕玉、邹双武发表在《调查与分析》上的《高中选修课学,有利于他们进行更为深入的科研调查

  一、课题设计论证

  同类课题国内外研究状况;本课题拟研究的主要问题、重点和难点;研究方法;学术价值;理论意义和实践意义;预期效益。

  一、国内外研究现状分析

  (一)国外母语选修课课程设置现状:

  早在上个世纪80年代,亚、非、欧、美等各洲60个国家中,普通高中开设选修课的国家就占76。7%,20年后的今天,这个比例只会更高。由此看出,普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早,创新性强,实施状况良好,选修课分类明晰,有条不紊,代表国家有美、英、日,详细情况如下:

  美国实行指定选修和任意选修相结合,根据课程的内容,分为语言和文学两大类,语言类有的称为“英语”,包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定,由各州和学校自行安排,学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合,与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等,绝大多数学校都把选修科目分成5~6组,供学生选择;日本于1999年制订并于20xx全面实施的高中课程,实行普通教育的学科有10科,国语科列在首位,包含6个科目:国语表达Ⅰ(2学分)、国语表达Ⅱ(4学分)、国语综合(4学分)、现代文(4学分)、古典(4学分)和古典讲读(2学分)。其中只有“国语表达Ⅰ”为必修科目,其他均为选修。

  (二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究:

  我国高中选修课程设置及实施的时间较短,对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有:

  1。关于新课标选修课课程设置的研究:

  《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列,每个系列又可开设若干模块,这些选修课与大学开设的课程紧密联系,模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20xx年第8期上的《把握好高中选修课的特点》,对高中选修课的特点进行了分析。

  但新课标对选修课的一些概念阐述不清,如“对于希望进一步学习的学生,建议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块,获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生,建议在此基础上,再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么?课标对此没有提出更详细的说明,造成的实际情况是全国开设选修课的学校,几乎所有参加高考的学生都修满7个模块,没有因学生学习兴趣与想报考学校不同而选择不同的模块。

  山东师范大学的杨旭东在硕士论文《高中选修课的历史比较与现实思考》中将现行选修制度分为三类:限定性选修课、任意选修课和定向选修课。

  2。关于高中语文选修课教学现状的研究:

  高中语文选修课教学这块也引起了国内学者、高中教师的广泛关注,其研究主要体现在教学理念、教学方式,教学内容选取以及教学评价反思几个方面,具体阐释如下:

  (1)教学理念与教学方式的`相关研究:

  北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表在《中小学信息技术教育》20xx年第6期上的《积极建设网络课程学习平台,有效推进高中选修课实验》提出了信息共享在选修课中的重要性。

  山东省枣庄市第八中学的教师孙晋诺发表在《语文建设》20xx年第2期上的《高中选修课教学的"三多"与"三少"》一文,对高中语文选修课教学提出了三点意见:多整合归纳少逐篇讲析、多训练语言少依靠活动、多具体指导少空口说教。

  江苏省常州市田家炳实验中学的韩旭东发表在《现代语文(教学研究)》20xx年第10期上的《高中语文选修课程的教学策略初探》对语文选修课授课方式进行了讨论。

  浙江师范大学教育学院的徐才根和平湖市乍浦中学的曹跃平、孙晓峰在《教学月刊(中学版)》20xx年第10期上发表的《关于高中选修课中校长角色的思考》提出了校长角色的转换问题。

  江苏靖江市季市中学的刘晓红发表在《考试周刊》20xx年第26期上的《精准高考目标,体悟审美愉悦——例证现代散文选修课的一种教法》将选修课与高考进行了联系,并对散文选修课教学提出了看法。

  (2)教学内容的相关研究:

  部分省市教育部门以及教育学者针对部分学校选修课走过场,形同虚设的问题进行了相关讨论:

  安徽省铜陵市教育局教研室的刘志胜的《高中语文选修课开设时间的思考》对必修课与选修课开设时间进行了讨论。

  广东东莞市玉兰中学的李园香发表在《中学语文(上旬·教学大参考)》20xx年第9期上的《高中话文选修课"同质化"现象及对其的反思》对学校将选修课当作必修课上的问题进行了分析。

  (3)教学评价体系的相关研究;

  东北师范大学王文娟在硕士论文《高中语文新课程教学改革活动中实施选修课(人教版)的思考》中针对课程设置、授课方式及评价制度进行了分析,并提出了几种可行性比较高的评价方式:测验法、调查法、自我评价法、学生成长记录袋、问卷法等。

  扬州大学教育科学学院的潘洪建、吕玉、邹双武发表在《调查与分析》上的《高中选修课学习的成绩、问题与对策》中对选修课给学生带来的收获与不足之处进行了分析,通过调查发现现行考核制度无法体现选修课价值。

  二、课堂研究的主要问题、重点和难点

  (一)主要问题:

  本课题主要研究高中语文选修课的课程设置和具体教学存在的问题及解决策略。通过把握新课标对语文选修课的相关规定,参考国内外学者对选修课的设置及教学研究,在有一定理论研究的基础上,深入到昆明市重点高中语文教学中去,观察并记录一线语文教师对于选修课的教学实况,采访一线语文教师、学校高层领导,了解这些基层教育者对人教版语文选修教材的看法,听取他们对选修课的设置和实施的意见和建议;同时,以问卷调查的形式,了解目前学生对于选修课的学习状况,从中揭示出选修课在当前语文教学中存在的问题,分析问题产生的影响因素。整理访谈资料,总结一线教师对选修课的教学的经验教训,学校领导对选修课设置与教学的期望和预期,从而建立一套科学、有效的选修课教学理论,为立志从事高中语文教育教学的师范生在选修课教学方面提供可行性意见和建议。具体而言,关于昆明市高中语文选修课的课程设置与教学分析研究主要包括:

  1.实践学校选修课的课程选择和教学进度(课时)安排;

  2.一线教师在选修课教学中的教学表现记录和分析;

  3.教师、学生对选修课教材、教学等的看法;

  4.相对于必修课,学生在学习选修课中存在的问题;

  5.实践学校教师、领导对于选修课教学的意见和建议;

  (二)重点和难点:

  本课题研究的重点应放在昆明市部分高中选修课的教学状况上。昆明实施选修课是最近两年的事,起步比其他省市晚,不可避免地存在着一些问题。通过实地考察研究,揭示一线教师在选修课教学过程中存在的问题,分析问题产生的原因,引起社会广泛关注和重视。另外,从一线教师选修课的教学过程中吸取经验教训,积极思考,开拓创新,试着结合教育学理论和一线教师的实践经验,总结归纳出一些高中语文选修课的教学理论,从而为新一轮的高中语文教师选修课教学指明方向。

  本课题的研究难点在于教学问题原因分析、选修课理论与一线教师实施的内在联系总结等几个方面。教学过程中问题产生的原因可能很多,不仅仅是教师单方面的原因,而是学校、家长、社会等多方面的因素的综合作用。因此,想要试图解决选修课教学中存在的本质的、固有的问题,是有难度的。另外,通过新课标选修课设置和一线教师的实际教学之间的联系、差距,反观理论可能具有的缺陷或,在实际教学中对理论的灵活掌握,这些都是本次研究的难点。需要在实践学校认真观察,客观有效的记录,认真归纳总结所得的一手材料,从资料中得出理论,用事实说话。

  三、研究方法

  (一)观察法:

  1.采取非结构式观察法对教师教学进行观察,对一线语文教师在选修课教学过程中所运用的教学方法以及教学过程中的典型事件进行轶事记录,如新颖的导入、有创意的提问等等,与必修课教学进行对比,总结选修课在实际教学中的特点、问题等。

  2.采取实况详录法,观察记录教师在选修课集体备课中的表现,从中总结教师选修课教学经验、教学方法等。

  3.采用结构式观察法,对学生在选修课学习中的反应进行时间抽样,每十分钟记录一次,看学生在这段时间内积极听讲,注意力集中的情况,从而反观教师的选修课教学。

  (二)问卷调查法:

  1.对实践学校的一线语文教师进行问卷调查。问卷内容主要包括教师对选修课教学的重视程度,对选修课教材的熟悉程度,对选修课教学目标的把握情况等等。

  2.对实践学校高二下学期学生进行随机抽样调查。调查学生对选修课的重视程度,对选修课知识的掌握情况,对目前所选课程的感兴趣程度等等。

  (三)访谈法:

  1.对实践学校高层领导进行访谈;

  结合该校现实情况,向相关领导了解该校选修课课程设置的过程,选修课实施过程中遇到过哪些问题,现在该校选修课的实施状况等相关问题。并让学校领导对选修课的设置和实施提出意见和建议。

  2.对一线语文教师进行访谈;

  在观察教师的课堂教学表现后,结合学生课堂表现,对教师进行访谈。访谈主要内容包括:教师对该课有哪些新的教学理念,该课教学目标的设计;教学过程中出彩的地方,要询问设计背后的理念和方法;同时,询问教师对选修课设置的看法,对现行选修课教材分析与讲解中存在的问题,以及选修课的集体备课方式等等。

  四、学术价值

  (一)弥补相关课题研究的不足;

  1.昆明市高中选修课政策实行时间较短,相关课题研究较少。本课题的研究能起到一个补充作用。

  2.其他省市相关课题研究过于理论化、理想化。本课题深入一线教育,收集一手文献资料,理论与实际相结合,从实际教学中获得理论,避免了主观推断造成的理想化。

  (二)丰富和完善相关课题的研究;

  1。进一步完善新课标的实施理论;

  2。为其他学者的进一步研究提供有效性的数据和结论,为其撰写相关论文提供条件,有利于他们进行更为深入的科研调查。

  五、理论意义和实践意义

  目前对于语文选修课实施状况的研究还处于起步阶段,现在着眼于这一课题的研究具有很大的拓荒、原创价值。它所开发出的持续的、系列的普通高中任意选修课教材和在实验过程中建立起来的普通高中任意选修课实施的有效机制,从而形成一线教学、在校免费师范生的双赢局面。

  首先,对于在职语文教师而言,可以监督其对新课标相关规定的贯彻落实,完成自身教学的总结和反思,在一定程度上提高了教师的教学水平。

  其次,在校师范生是最大收益者。通过研究成果的推广,使准教师们了解一线教师选修课的教学概况,从中吸取经验教学,为将来的选修课教学奠定基础,争取在就业后能够很快适应新课改,上好选修课,防止刚毕业生就培训的尴尬局面。

  最后,对参与实践的学生来说,本次实践培养了小组成员的组织协调能力,团队合作能力,资料整理、分析能力,提高了科研实践能力。

  六、预期效益

  (一)研究论文:

  整理访谈记录、观察记录、分析调查问卷,针对选修课在实际教学中的不同问题,选取侧重点,写一至两篇研究论文,要求真实可信,有学术价值和实用价值。引起学术界、教育界对高中语文选修课的设置和实施现实问题的广泛关注。同时,对在校师范生未来选修课教学起到指引作用。

  (二)预期成果推广:

  1.召开成果交流会,向更多的人介绍我们的课题研究。

  2.请优秀一线语文教师来到师范院校进行选修课教学培训,构建在校师范生与一线教师沟通交流的平台。

  3.把一线选修课教学中存在的问题反馈给学校教育部,为其研究提供依据。

项目申请书范文15

**市***局:

  ********有限公司是经***市**区对外经济贸易委员会***********号文“关于中外合作经营*********有限公司合同书、章程的批复”批准,于****年**月**日成立,注册资本为港币400万元,经营期限为20年。目前选址于**市**区*********(地址),购地****平方米,建设项目为:******有限公司。该项目已取得****环保局环境影响报告批复。

  预计建成厂房*幢占地面积***平方米,**车间*幢*层占地面积约***平方,建筑面积约***平方;**车间*幢*层占地面积约***平方,建筑面积约***平方;**仓库*幢*层占地面积约***平方,其它消防池及故事池占地面积约***平方;总建筑面积约***平方米;项目总投资额增加到****万人民币,建设资金由我公司自筹。我司以生产和销售自产的*****(产品名);生产规模为年产***吨、***吨。

  计划用工人数为*人左右。主要生产工艺:*************。我司在*****年初以本身在国外拥有多年****生产的技术优势,引进国外创新工艺,国内首创产品*******,主要以有*****主要生产材料,因******,并没有废水排污,很好的.保护了水自源;生产设备为*****机,对于电力设备的并无特殊要求,为环境护保及节能做出贡献。

  目前我司已取得环保部门对于该项目的环保意见书复函。我司产品*********(公司经营状况),以积级创新、规范管理、预防为主、安全第一的管理模式进行经营,但因业务的不断发展,,因为场地的不足已经出现安全、消防隐患,希望在有关部门的大力支持下,企业得以更加健康、稳步的发展。现向贵局申请办理建设项目立项手续,恳请批准!

  申请企业:******有限公司

  申请日期:XXXX-XX-XX

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