暑期实践报告

时间:2021-05-08 13:32:15 实践报告 我要投稿

【推荐】暑期实践报告合集五篇

  随着个人的素质不断提高,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。你还在对写报告感到一筹莫展吗?以下是小编整理的暑期实践报告5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】暑期实践报告合集五篇

暑期实践报告 篇1

  不知不觉间,为期一个星期的调研活动结束了。虽然时间短促,但是收获却很大。 这期间大家生活在一起,就像一家人一样彼此关心,彼此照顾,共同克服了很多困难,自己从中学到了很多,成长与成熟了不少。

  第一就是要不怕吃苦。暑假期间在家懒散惯了,刚开始进行调研时身体就有些吃不消。早上五点坐车到徐州与大家会合后,还没来得及休息,就踏上了前去南京的火车,因为买票晚了,结果只剩下站票,最后我们整整站了4个小时。而在这之前我从没买过站票,更不会想到自己竟然会一路站到南京。到了南京也没闲着,将东西安置好后,立刻就投入了踩点工作。当时南京的天很热很闷,没走几步整个人就有点脱水的状态,只记得当天下午自己光是纯净水就喝了4瓶,后来再走着走着就麻木了,腿虽然很酸,但为了不拖团队后腿我还是尽量坚持着。晚上回到宾馆,整条腿都有些肿胀,两眼发干发涩,只想早点休息。后来的几天也基本都要是这样的状态,每天都要在外顶着大太阳,奔波一整天,到最后一天,自己基本上都是拖着走路的,还有的队友脚上都磨出了泡。这几天过的确实很累,但现在想来还是很值得的,这还仅仅是四天的调研活动,如果连这点苦都吃不得,以后又如何成大事呢?

  第二就是凡事要做足准备,考虑全面。这点我从彭筱恩和蔡浩那儿学到很多。调研开始前,彭筱恩就买了一些感冒药和夏季防暑用品,而当时我根本就没考虑过这些东西。蔡浩甚至是想到了买人身保险这块,当时自己听了都觉得很可笑,可现在想来,确实是自己想法太幼稚,考虑不全面。毕竟我们是一群置身异地的学生,谁都说不准接下来会发生什么。因此凡事还是考虑周到些好。同时在对江苏省电力公司相关主管进行采访时,我更深刻体会到了凡事预则立不预则废的道理。我们之所以能进入江苏省电力公司,完全是因为学院有开介绍信,而这些准备工作自己根本没涉及更美考虑到。在与农电销售部经理进行交谈时,经理要求我们就当前大用户直购电说说自己了解到的情况和相关看法。当时自己直接就愣住了,原本以为只是一个简单地采访,没想到变成了双方的交流。不过蔡浩很快就谈了自己的看法,并提出了相关问题,这让我不禁思考,如果没有事先阅读文献,没有调研前的一系列准备,那如何进行一个高质量的访谈呢?由此可见机会总是留给那些有准备的人的。

  第三就是要学会坚持。采访南高齿相关负责人的经历是很曲折的,刚开始,门卫根本不愿搭理我们,说没有相关人员接待是不给进的。于是我们只好采用各种方法联系相关负责人——跟门卫软磨硬泡。到网上查找等,最终我们从公司网站上找到了负责人的联系方式,本以为希望就在前方,然而拨通电话电话后,竟然遭到了拒绝和推脱,告诉我们他并不负责大用户直购电这方面,希望我们找其他人。最后我们就像皮球一样被踢来踢去,门卫不愿搭理我们,相关人员也对我们的请求充耳不闻,当时几乎就要选择放弃了。但想到那么多困难大家都克服了,为什么此刻要放弃呢?于是大家继续耐着性子,一遍遍的拨电话,有时候别人那面语气烦了,我们也要选择笑脸相迎。就在一遍遍的不放弃,一次次的坚持下,最终我们联系到了一个愿意接待我们的部门主管。那一刻真的是兴奋极了,尝到了坚持所带来的成功与喜悦。

  第四就是要学会团队合作和专业分工。此次活动之说以能顺利进行,和良好的团队配合是密切相关的。在团队中我主要负责新闻撰写,筱恩是组织领导,蔡浩是采访,徐亨是引路,唐姗是资金管理,雅莉是物品采购。每个人都有自己相应的分工,良好的配合是此次成功的关键。

  最后一点就是凡事都要以乐观积极地心态去面对。尽管这次调研之行很辛苦,但是团队成员们在一起说说笑笑,一起克服困难,共同迎接挑战,而不是怨天尤人,一边做事一边抱怨,良好的心态保证了工作的高效率也使我更加享受调研之行。

  希望自己在今后的学习生活中能够将这次学到的东西应用好,也很感谢这次调研给自己带来的巨大收获,总而言之,所有的辛苦都是值得的!

暑期实践报告 篇2

  我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。暑假时间过得好快,短短的几天社会实践结束了。这段时间对于我来说真的好长!其间有着太多的感触。我想,这几天是一个过程,一个学生走向社会的过程!在这个过程中我们学习到了很多东西,我们在其中成长。

  少年不识愁滋味,年轻的我们拥有绚丽的青春年华,意气风发的我们年少轻狂,以为自己是世界唯一的主宰者,经得住任何风雨的洗礼,可是象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。走出校园,踏上社会,我们才了解生活的真谛,了解社会竞争的激烈,了解自己的脆弱与无知。我们现在所掌握的还远远不够。

  我在酷热中迎来了作为大学生的第一个暑假,也满怀激情地参加了暑期社会实践活动。作为一个大学生有别于中学生就在于他更应重视培养自己的实践能力,在注重素质教育的今天,社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段.它有助于当代大学生接触社会,了解社会.同时实践也是大学生学习知识,锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式.。

  暑假开始不久我便在xx律师事务所进行了为期一周的暑期社会实践,在自己的观察和律师的帮助下学到了很多在学校学不到的知识,对法律知识有了更深一步的了解。

  实践之前,我的心里很没有底,深怕自己不能胜任这份工作。因为我主修的是英语,对于法律只是课外自学,所以生怕自己会搞砸。可是同样想证明自己,于是我就在这种既担心又激动的心情下迎来了实践。

  刚开始实践时,因为没有经验,所以律师只叫我做一些简单的工作,例如端茶送水,装订文件,打印资料。即使我很认真的工作,但也有出错的时候,最大的问题是我的打字速度很慢,无法跟上大家的进度,让我感到焦急产生了很大的压力。因此我花了许多时间来练习打字,功夫不负有心人,经过一段时间的练习我的打字技术有了很大的提高,即使距离别人还有一段距离。实践期间我有幸与实践单位一起参加县里组织的普法活动。目的是进行普法宣传,以期用我们所学的知识,在力所能及的范围内帮助群众,为他们答疑解惑,发现问题并解决问题。活动的地点是在县政府的附近,在具体的活动进行当中,我们接待了许多来咨询问题的人,了解了许多法律知识。在这一活动开展的过程中,我们不仅对法律进行了宣传帮助了许多缺乏法律知识的市民,还使我了解到自己法律知识的匮乏。看律师和法律工作者给群众介绍在日常生活中经常会遇到的法律问题,告诉他们如何用法律的武器来维护自己的合法权益时,我觉得了解法律给别人提供法律建议是一件十分有趣的事情。通过这次活动,也使我看到了只有在实践中才能发现问题。法律不仅仅是写在纸上的东西,而是要运用到实践中并发挥作用的东西。因此这次普法活动让我们发现许多问题,在以后学习中,我们应多了解与法律密切相关的一些领域的信息,丰富自我。只要我努力,我相信不久的将来我也能成为一名优秀的法律工作者。

暑期实践报告 篇3

  20xx年xx月xx日至xx日,xx中医药大学由xx老师和xx老师带领队的“三下乡”暑期社会实践“梦之翼”小分队在xx市xx县xx乡xx村进行了为期五天的义诊和支教活动。xx县xx村是我校双联行动工作站之一,此次活动的开展大力促进了我校的双联工作,充分展示了我校的专业特色以及当代大学生无限的热情和积极向上的精神风貌。

  xx月xx、xx日两天,我们的实践活动以义诊为主,通过村干部以及实践小分队队员的大力宣传,村民们纷纷前来就诊,李宁老师作为主治医师本着医者仁心、无私奉献的精神为每一位村民患者细心诊治,诊治过程中耐心询问村民病情、察色按脉以及特色针灸按摩;xx老师积极联络驻村干部,大力宣传此次实践活动的目的及意义,我们的队员们通过大队广播、走村串友等方式积极鼓励村民进行健康咨询和免费诊治疾病,在两天的义诊活动中,许多村民不仅自己接受治疗,而且向街坊邻里推介宣传我们的活动,我们的活动充分得到了村民们的认可和支持,这让队员们兴奋自豪不已,干劲十足。面对衣着朴素而破旧的村民,面对他们程度不一的病情,我们没有嫌弃,也没有放弃他们,师生齐心尽我们所能帮助他们解除病痛,这是骄阳似火的天气中,吹来的让人爽心的凉风。当然,我们的义诊活动也传播了中医日常养生保健知识,以帮助村民们在平时生活劳作中注意保护身体不受病邪侵害,与此同时,也让小分队成员了解到当地的医疗状况及民风民情,在弘扬中医文化的基础上也为我校双联活动的开展创造了有力的条件。

  当然,我们的三下乡暑期社会实践活动也为村里的孩子们带来了福利,形式多样的支教活动,使孩子们通过读书、写字、画画、唱歌、做游戏等形式,丰富了他们的暑期生活,开拓了他们的视野,也让留守在家的他们感受到了来自于亲情以外的关爱。可以说,支教活动是最让人怀念的记忆,孩子们一张张渴求知识、渴望了解村外大世界的脸庞,一双双灵动明亮的大眼睛,述说着他们对新事物的追求和期盼。看着孩子们高兴地画着画儿唱着歌,我们的内心是快乐的,又是伤感的,快乐在于我们带给了他们快乐,他们通过我们窥探到了些许外面世界的精彩,而伤感在于,我们带给他们的只有这些,我们的力量绵薄,只能一次次地鼓励他们,好好读书,将来走出村子,走向精彩的大世界。孩子们亲切地称呼我们大哥哥大姐姐,或者老师,这其中,我们感到的,也更是一种责任和义务,即在有限的时间里,教给他们的东西,或许是一首歌,或许是一个故事,亦或许是一种信仰!

  临行前,一些小朋友给我们写了信,有的小朋友画了画儿送给我们,不究这些东西有多好,单是它饱含的情谊,就是无价的。

  在xx村的最后一晚,小分队成员与老师以及xx村的小朋友们在xx村综合服务中心举行了一场别开生面的乡村晚会。舞台简易而用心,节目丰富而多彩,晚会虽小,却传达出小分队成员的热情和小朋友们的积极态度。孩子们的歌声稚嫩而甜美,在他们的歌声中,我们仿佛回到了童年,回到了那些天真烂漫的岁月;而小分队成员的节目则新颖独特,让孩子们充满对未来的憧憬和对大学生活的向往。也许,小分队成员们是成功的筑梦师,就像他们的队名“梦之翼”一样为孩子们筑造美好的明天的梦,为他们的梦,插上轻盈的羽翼。

  美好的时光总是太匆匆,仿佛你才是昨日来到,今天就要离别。7月21日,xx中医药大学暑期社会实践志愿服务团xx之行圆满结束。在村民和小朋友们的挥手道别中,我们回到了自己的出发点,回到了自己的归处。这次意义非凡的志愿服务活动,定会在村民及村里孩子们和我们小队队员心中留下深刻的印象,对于孩子们,可能是希望和信仰,而对于我们的队员,的则是作为一名医学生和准医生的责任与担当,相信在未来的学习及行医生涯中,这段记忆会深刻影响着我们,激励着我们!

  在外国语学院信息督察部做干事已有几个月,这几个月的工作让我感触颇多,也获益匪浅。通过认真执行部长和副部的工作安排,我不仅对我们部的工作职能有了清晰的认识,而且对我们部工作的内涵和意义也有了一定的了解。

暑期实践报告 篇4

  经过十天的社会实践,我在走访各级政府部门以及农户中了解到了很多,收获了很多。这是我第一次深入到基层开展社会实践,这次活动对于我来说,是一个接触社会,了解社会的好机会,也是锻炼自己能力,拓展视野的好机会。

  在活动前期我们准备了很久,收集整理了很多资料,对于这么多繁琐的信息,要在里面筛选出我们需要的信息本身就是一个很艰巨的任务。我在前期任务中负责的是搜集保险公司对于农业保险开展的流程和有关事项,由于电话中无法获得最全面的信息,我自己特意去跑到保险公司,假扮成顾客去咨询一些有关信息。确实很多事情需要自己去挖掘去体会才能得到自己真正想要的,这也是我们社会实践的一个重要意义。在这个社会实践中,我们有很多跟一些相关部门领导的访谈也有跟很多当地居民的访谈,首先我们走出象牙塔走向社会和别人去交流就是一个学习的机会,我们要学会和各种人打交道,要学会组织自己的语言去获取自己想要的信息,这是一个对口才的锻炼也是对自己逻辑思维的一些锻炼;然后我们对于访谈对象的选取也必须认真考虑,像我们有一次问到一位妇女关于农业保险的事情,她是一问三不知,因为家里这方面的事情都是由丈夫负责,这就要求我们必须选取正确的访谈对象,从正确的对象那得到准确有用的信息;最后面对不同的人我们必须也要采取不同的说话方式,比如面对政府领导,我们可以用一些书面一点的词语,都不妨碍对话的进行,对于一些话的隐藏含义我们也要学会仔细推敲。当我们面对当地农户,我们尽可能的用一些通俗易懂的语言去和他们交流,既要耐心地听他们讲又要防止他们将话题扯得过远,这就必须要我们注意说话的很多技巧。

  在收集信息的过程中,各种复杂的信息要求我们必须能认真判别哪些是真实可信的,哪些是无多大帮助的,有针对性有目的地去在访谈中获取尽量多尽量准确的有帮助的信息,这是我在实践的'访谈中的一大收获。当我们跟随农业局和保险公司相关人员去农田勘察理赔时,对于农户的一些说话细节和保险公司方面的一些细节,我们也必须得自己观察,在整个实践的活动中我们不能仅仅靠着自己的耳朵去听他们说,更要靠自己的眼睛去观察很多细节,用心去体会其中的一些含义。对于整个实践的过程,我感觉很多事情要不是我们有当地政府陪同,可能会走很多弯路,也会大大降低效率。所以很多事情我们也不能蛮干,应该学会去找尽可能方便的方法去解决问题,这也是我们实践过程中必须要认识到的一点。在实践最后的资料整理中我也学到了很多一些信息汇总的东西,面对十天搜集的这么多信息,进行整理也是一个很繁琐的事,这方面感觉到自己还有很多不足,需要以后去慢慢提高吧。

  在这个实践还有个不得不提的是我们的团队协作,从一开始的前期准备,我们就有明确的分工,有联系政府的,有联系保险公司的,有搜集资料的等等,每个人有不同工作然而又会互相帮助,这是我们实践顺利进行的重要保证。十天我们走访了市、县级市、乡、村各个层次的相关部门以及当地的农户,还有去农田进行实地考察,如果没有良好的分工合作,我们是无法这么高效率地完成这么多任务的。每次的分组我们都是在为了充分利用人力资源,让每个人都有发挥的空间,这样才能让这个团队的活动有条不紊地开展。不仅是在社会实践活动开展工作的时候我们会互帮互助,在这十天的生活中大家也都是彼此关心彼此照顾,除了在一些对于工作中问题的探讨争论外,在生活中从未出现过不和谐的时候,有的只是欢声笑语。当有人身体不舒服时会有人帮忙买药,当有人提东西提累了会有人帮忙分担,每次晚上开完例会,大家都是能够一起畅谈自己的一些见闻感想,能一起打打闹闹。工作的时候我们能各司其职,顺利开展工作,闲暇的时候大家可以肆意谈笑风生,这是我觉得我最理想的团队生活。也正是这样的十天的团队生活,让原本就是老乡的我们相处更加融洽,结下了深厚的友谊。回顾起实践的点点滴滴,每一个画面都是有着我们团队的影子而不是单独的某个人,这也正是表明我们不仅仅是一群人去实践调研,更重要的是我们是一个团队,是一个有着强大凝聚力和团结协作精神的团队,这也是我们实践取得圆满成功的一个重要因素。

  对于整个实践活动,不仅仅是对于个人成长和对团队协作的认识,更重要的还是对这个社会。我们是社会实践团队,我们的实践也是要贴近社会认识社会的。这不仅仅是我们的课题,最主要的是我们在这个实践的过程中去用心体会,去思考这个社会。虽说我们的主题是关于政府,保险公司还有农户三方对于农业保险的需求,但是在这个实践过程中我们遇到很多的事情都会引起我们的思考,在活动中能提高我们的思考问题的能力也是这个社会实践的意义。我们在实践过程中会产生问题,然后思考问题,最后我们去想着怎么解决问题,这是让我们逐渐去认识了解这个社会的一个途径。对于农民的对于农业保险一知半解的现状我们思考过,对于保险公司和农户在勘察理赔方面的标准和争论我们也思考过,对于政府如何从立法角度从机构体制改善的角度也思考过。我们想过很多,也许没有得出结论找到解决办法,或者是想出一些很不成熟的建议,但是我们去发现问题去思考问题,这就是我们社会实践的一个重大收获。其实社会实践的目的重点也并不是在于要社会团队能够得出多么好的结论,指望着这个社会实践去解决很多社会问题,最重要的还是我们对这个社会进行探索,进行思考,我个人认为这是社会实践对于我们的最重要的意义。我们不光是踏踏实实地做事,更重要的是学会思考,如果仅仅是将这事情一件一件做完而已,这充其量只是机械的工作,在工作中我们学会思考,产生新的想法这才是我们社会实践活动的精髓。现在很多大学都是要求学生要进行社会实践,我觉得社会实践是我们接触社会的一个好机会,也是一个让我们学生学会思考社会的一个好机会,最终能否解决我们思考的问题并不重要,重要的是我们学会了自己主动去发现、去思考,这是我们能在实践中获得的一笔宝贵财富。

  这次实践活动的调研阶段结束了,我们的后期工作也正在进行中,对于这次的调研我很满意,也很期待我们的成果。在这次实践调研中,我也发现了自己很多不足,尤其是在访谈中对于一些关键信息的把握能力,希望能在以后的活动中改进吧。快开学了,大家都会开始忙起来了,我们的实践后期工作还是得认真完成,预祝我们的社会实践调研取得圆满成功。

暑期实践报告 篇5

  XX年7月22日至7月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

  周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。

  进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了安居乐业来作为周家村给我的

  孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

  在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的考大学,去大城市的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

  人才、教育再一次在我的脑海中回荡着。

  一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!! 听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。人才依旧缺乏,生活依旧贫困。

  这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

  孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。我

  问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子! 以周家村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。

  周家村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。村里将远比现在要富裕! 孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。在资金比过去有了保障之后,我们支持农村教育以不仅仅是财力上的帮助,还应是教育人才和教育观念上的帮助。孩子们需要的不仅仅是知识,同样需要做人的道理、适应时代发展的观念和大局观。我们作为新时代的大学生,有责任有义务尽我们最大的努力支持农村的教育事业! 下乡过程中所见所闻很多,但我认为最重要的还是教育问题。

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