暑期实践报告

时间:2021-06-14 19:41:13 实践报告 我要投稿

【实用】暑期实践报告模板汇总7篇

  在当下社会,越来越多人会去使用报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的暑期实践报告7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】暑期实践报告模板汇总7篇

暑期实践报告 篇1

  其实早就想去下乡了,一直到这个暑假才有机会。感觉可用四个字来形容:不虚此行。

  虽然在出发的时候有一些挫折,但总算安全到达了目的地。记得那天是7月22号了,坐了好久的车才到了礼县县城,那时候好象已经下午3点左右了吧,而我们的肚子里只有早上的一点点豆浆油条而已,我就更惨了,因为前一天拉肚子,那天早上就喝了一碗粥,到达县城的时候早饿的不成样子了。县团委的人来接我们来,叫了两辆车把我们拉到了石桥乡中学,以为终于可以吃饭了,结果食堂的阿姨要现买菜做饭,我们说到外面先吃着,结果校长告诉我们外面的饭馆也不比食堂快,他们因为长期没生意,也是现买现做的。那就只有等咯,一直到了5点多才吃上。记得那一顿吃的是烩面,当时觉得那真是世界上少有的美味啊,后来想想那不过是一顿粗面条而已。我想我们都不会忘记自己有过这样的经历的。

  那天晚上我们睡在教室里的课桌上,好象没什么特别的感觉,挺舒服的,也许是太累了吧。学校本来说好了第二天给我们换别的房子的,不过到了第二天我们都不愿意换了,睡课桌真的没什么不好的。

  第一次讲课真的挺紧张的,不过似乎还比较容易的就习惯了。刚开始对自己讲英语一点信心都没有,不过后来看学生们听的好认真也就开始有劲了。不过我觉得其实我教给他们的更多的是一些外面的世界和对一些事情的看法,而不是纯粹的知识,这其实也挺不错的。当班主任的感觉也不错,想想看自己一句话全班那么多的学生就安静下来了。那些学生有些就是很调皮的,不过还是比较害怕班主任,所以当班主任有时候确实很有成就感。记得我去教过别的班的音乐课,有一次是被气得跑出教室的,后来叫了他们班主任到教室后面坐着才把那节课上完了,真是好丢脸啊。后来我想想,还好,小时候没怎么调皮捣蛋惹老师生气,不然我是不会原谅自己的,因为老师真的是很不容易啊。

  为了临走时候的那场文艺联欢,我们也付出了不少的心血。练歌,练舞,天天晚上访谈完了还要排练节目。有时候觉得好辛苦,不过后来看到那场联欢比较成功还是比较高兴的。印象很深的是28号去参观他们修梯田,在那个大山头上,我们放声歌唱,为老乡们唱,虽然他们听不懂我们的歌,但是还是能感觉他们的热情。而对于我们来说,那也是一次很特别的经历,那样的场地唱歌感觉真的很不错,我想以后就没多少这样的机会了。

  在这次下乡的过程中还有很多让人难忘的事情,老乡的热情,学生对我们的信任,都是很难能可贵的,而且这样的一次活动能增强集体凝聚力,同学们相互之间的照顾与关怀让人感觉很温暖。而且也可以锻炼个人的能力,以后有机会我想我会经常出去走走的。

暑期实践报告 篇2

  紧促永远挡不住我们进步的脚步。大一第二学期的考试刚刚结束,我们并没有时间去放松,因为更加巨大的考验才刚刚开始。为了充实暑期生活,开阔视野,锻炼自己的实践能力,我们决定在暑假期间利用社会实践去完善自己。

  夏阳酷暑骄阳似火,闷热难当,现在正是这样一个日子,绿树荫浓的校园里的各样绿树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷儿,树枝一动也懒得动,无精打采地低垂着。但我们就是顶着这样的天气,开启了我们的暑期社会实践活动。

  XX年7月11日,我们赴迎泽社区的实践团队早早就出发,因为要在迎泽社区举办活动,我们必须先去迎泽社区街道办进行沟通,听取社区人员对我们举办活动的要求。万事都是听来简单,做起来难,所以说绝知此事要躬行。在太原这个我们都不是很熟悉的城市,要找到迎泽社区街道办并不是一件容易的事,我们一直在迎泽社区附近打转,几经波折,才找到目的地。到达目的地后,便向工作人员说明来意,工作人员很配合,积极的为我们解释活动内容,我们也悉心听取。

  我们在7天中要办好两个活动,一场趣味物理实验活动,一场环保知识讲堂活动。队长给我们讲述了以往实践活动的经验。但反复强调,经验仅能用来借鉴,我们的活动一定要创新,一定要能体现大学生别样的社会精神风貌,让我们每个人都认真想这场活动该如何办,如何办才能让观众满意,带着这些问题,我们都各自进入了紧张的筹备过程。

  大家期待我们的表现吧!!!

  XX年7月12日,经过一晚的苦思冥想,每个人都想出了自己独特的想法和创意,开会的时候,大家积极踊跃发言,都希望自己的想法可以被采纳,各种新颖的形式,各式创意的点子,让我们每一个人都受益匪浅。

  我们的实践团队由15人组成,人数并不是太多,而要在接下来短短几天内准备好活动,我们必须找到高效率的方法,经过大家讨论,我们决定用分组的方法来准备活动。我们将团队分为了两大组,一组主要负责趣味物理实验活动,另一组主要负责环保知识讲堂活动,但两组并不独立,互相合作。在两组之下,每个人都有自己的责任,对于趣味物理实验组,每个人都要想出两个简单却蕴含物理知识的小实验,并想好如何向小朋友简单清楚的阐述实验道理;而对于环保知识讲堂小组,分工则更为明确,每个人分别负责主持、旁白、导演、场务、声乐控制,而趣味物理实验小组的同学则又作为演员参与进来。每个人都有自己明确的任务,但又不脱离团队,最终我们的准备行动才能高效进行。

  今天,我们整个实践团队向成功迈出了第一步!

  XX年7月13日,我们的“编剧”已将剧本写好,等待着演员们来面试啦!大家通过这几天的互相了解,都积极担当“试镜”导演,仔细斟酌,敲定演员。

  演员敲定完之后,让各个演员对自己的角色再次进行试演,试演结果不错。接着又安排了各个情景剧的负责人对演员们进行排练,负责人们的悉心指导,演出人员的极力配合,只有一上午就让这些个角色活灵活现,主持人按着流程积极的准备着主持稿,我们的小场地热闹而和谐。

  实验组的同学们也在一遍又一遍的试验着自己的实验,综合考虑着天气因素,计算着成功的概率。

  一个活动的成功,靠的是大家的智慧与力量,只有各展所长,活动才能办好,团结就是力量。

  XX年7月14日,上午,我们再次奔赴迎泽街道办进行交涉,最终确定活动地点是双西二社区和解南一社区。

  下午回来后,大家继续积极排练着,期待着第一次正式汇演,将自己最好的一面展现给他人。抽着空余时间,为了展示我们对这次活动的热情,我们的团队又亲自制作了手工画横幅。

  下午三点,我们进行了第一次正式汇演,演员们都很认真,收效特别不错,皇天不负有心人!

  XX年7月15日,上午,小雨淅淅沥沥的下着,天气格外的清凉,尽管给排练带来了一定程度的不便,但最终还是没有阻挡我们排演的脚步,我们上午对环保讲堂这块又进行了一次排演,其中又着重在情景剧这块进行了一些剧情的增删,添加了一些观看时的现场灵感。

  下午,我们观看了实验组的实验演示,每个人的实验都比较顺利,为了第二天能给小朋友们带来惊喜,我们又做了几幅卡通画。

  明天就要进行第一次实地实践了,好期待啊!

  XX年7月16日,北京时间六点整,实践队的全体人员便已在小广场集合出发,走到南站,坐上公交,向双西二社区进发。八点,我们到达目的地,大家稍稍等了一会儿,陆陆续续的社区工作人员开始上班,为我们安排好桌子、盆子、水等一切实验所需的工具和有奖问答环节赠送给小朋友的精美橡皮。

  九点整,在主持人洪亮的开场白之后,进入了实验环节,看着神奇的趣味物理实验,孩子们发出了不可思议的惊呼声。看到家长们和孩子们脸上肯定的笑容,我们的付出值了!

  整场趣味物理实验活动和我们彩排一样,有条不絮的进行,这和我们之前的严谨准备是密不可分的,这是次成功的活动。当然,这次活动举办成功与社区人员的大力支持是密不可分的。

  明天就是最后一天实地实践了,我们一定会再接再厉,再创辉煌!

  XX年7月17日,终于走到了最后一步,还是北京时间六点,我们再次走到南站,乘上公交,向今天的试练场驰去。到达目的地,第一件事就难住了大家,社区为我们准备了幕布背景,这是需要我们自己搭建的。我们都没有搭过舞台,所以,大家看着满地的零件,没有急着尝试搭建,而是先观察接口特点。当我们完全了解搭建方式后,开始动手,事实证明,磨刀不误砍柴工,做事之前的准备工作是相当重要的,幕布背景被我们一气呵成的搭了起来,很是自豪。

  九点整,我们的活动正式开始,观众们很是配合,主持人讲解环保知识,大家都听的很认真,并陷入了沉思。而当我们开始表演短剧时,观众的情绪更是被极大的带动,他们时而捧腹大笑,时而默默注目。这一切都说明我们的活动是相当成功的,当观众完成签字仪式时,社区领导发表讲话,对我们的努力进行了肯定,实践团队的每个人都被感动,我们之前的精细编剧、多次排演、斟酌词句都没有白费,今天就是最好的证明!

  认知与实践,经过这次暑期实践活动,我们实践团队的每个成员都深知了实践的必要性,实践是检验真理的唯一标准。能够感觉到,大家的各方面能力都得到了提升,我们更是认识到了团队合作的重要性,深深体验到什么是一加一大于二。

  作为当代的大学生我们更应该早早的投身于社会这样的大海洋中,努力地提升自身的综合素质,为以后进入社会奠定良好的基础!也感谢迎泽社区和学校给我们这次机会,让我们参与如此有意义的活动,谢谢!!!

暑期实践报告 篇3

  健康所系,性命相托。作为医学生,说起这句话来我满是惭愧。在大学校园里流淌,遨游于知识的海洋,光阴似箭。医学知识,点燃了我救死扶伤的信念,大学校园,却也激发了我的惰性。畅游着浩渺的医学知识,认识到了生命的脆弱和医生职业的神圣,然而纯理论知识让我感觉疾病离我还很遥远,学习成了一种任务。决心竭尽全力除人类之疾病,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身 的庄重誓言变得空洞而又模糊。

  熟读王叔和,不如临证多。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。对我们学生而言,实践就是从学校到社会,从一个学生到一个工作人的角色转变。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实践,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,思想汇报专题国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  对于我这个只有一年学医经历的学生来说,应该从医院中最基础的工作开始。来到医院,我对一切都感到新鲜和畏惧,即使自己曾以病人的身份到过此地。我知道穿上白大褂,自己就不仅仅是一个学生了,而是一个以治病救人,减轻病人病痛为己任的医生。当我穿着白大褂,看到病人一个个因痛苦而憔悴不堪的眼神,第一次感到医生这个职业是这么的神圣。更加坚定了自己要好好学习医学知识,做一个好医生。

  早上收治一病人,问了她是怎么回事、什么时候起病、按压哪里有疼痛、大小便是否正常、既往病史,再结合一下b超报告,短短几分钟就确诊为急性阑尾炎,中午进行了手术。

  这次,我把实践地点选定在**市**医院,我秉持着接触临床,增长见识;提供服务,奉献爱心;培养能力,锻炼自我;宣扬医学,服务百姓的宗旨,充分利用了实践的一周时间,走进医院,为病人提供了具有本校专业特色的相关帮助及服务,让病人及家属更好的亲身感受护理人员的魅力,身宣传单来与医了解医护人员的生活和工作特点及病人的生活和想法。

  熟悉医院环境,了解工作流程。我第一天独自一个人熟悉了整个医院的环境,以便于以后几天实践活动的顺利进行。同时我认真听取了医院里老医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。在熟悉医院基本情况的基础上,我便按计划开始了我的工作。在熟悉医院的过程中,我发现虽然每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,以后我到了工作中就必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

  与患者沟通,了解其心理状况并作相应的心理疏导。我们每天都和患者进行谈心,感受他们患病后的心理状态和对医疗工作的感想,运用我们掌握的心理疏导的知识及技巧为他们做简单的心理疏导。为医患间筑起了沟通桥梁,院方也表示了对我们工作的肯定和赞赏。通过沟通,我们了解到大部分医患问题根结都在于双方不能互相理解和体谅。患者及家属对医生的工作生活不了解,所以容易产生对医务工作者的各种误会。同时,医务工作者也没能很好的及时与患者沟通,没能去设身处地的为患者考虑,所以使矛盾产生。

  积极与医护人员沟通,悉心听取学习。我们不仅向身边的医护人员请教专业的医学知识和宝贵的工作经验,还向他们咨询他们的工作生活状况及他们对他们现在工作的看法以及关于医学实践生的不足之处和对我们的期望。我们了解到医学工作的严谨和辛苦,我们的工作关乎生命,所以我们要一丝不苟,也正因为这一特性,我们的.工作就格外辛苦和劳累。可即使如此,我们依旧会学好练好,不畏辛苦,为患者服务。

暑期实践报告 篇4

  今年7月中旬,我在家附近的天一老年公寓进行社会实践志愿活动。活动期间,我给部分老人带去了一些水果,陪老人聊聊一些家常,帮助工作人员打扫了卫生,虽然我只做了一些我力所能及的事,但是老人们依然很开心。

  因为敬老院的院长是我邻居,并且地点也在我家附近,所以,前期准备就比较轻松,我就简单的带了一些水果去探望了部分老人,毕竟我还只是一个学生,能力有限。我本以为这是一件很轻松的事,但是几天下来,我发现这也并不是特别容易,主要是有些东西自己不去碰就不知道,但是看见了自己又无能为力,这种感觉很累。

  在中午吃饭的时候,有的老人完全不能自理,必须得要人喂,虽然这是很正常的现象,但由于我家里的老人现在依然很健康,所以我无法想象什么事情自己都无法做的样子,总觉得这样很心酸。还有这些老人很多都是子女没有时间照顾他们才送过来的,所以他们一年也难得才能见子女们几面,想想他们为子女们操劳了一辈子,临老了竟然很难见到自己的孩子,何其可悲呀,我想呀,子女把老人放在养老院养可以是可以,但是,最起码应该常来看看他们呐。

  虽然在养老院的时间很短,但我总想在这有限的时间里面,多为老人做一点,多逗他们开心一下,哪怕只多那么一点点。

  志愿活动已经过去好几天了,我想我那几天的收获不算很大,但是也已足够,最起码,我会在家更加多的为爷爷奶奶想一点,更多的照顾他们的感情,他们的身体。

暑期实践报告 篇5

  7月8号考完最后一科我就踏上了北上的旅程。

  今天天气挺不错的,在线一天却没有同学朋友跟我聊天,连续几天的这种状态让我曾有过很多的气愤的感慨!于是在这个凉爽的仲夏夜,在天津我家的一个小店里想想自己最近的一段时日,想要写点什么以留做过后的回忆!听着空间里王力宏的歌曲,我的正文开始了~

  9号下午两点才终于到达塘沽,这次跟同学一起过来,第一次没让亲人陪同,其实也没什么的!原来在大学里过了一年什么也变得不再是那么的陌生,什么也不再让自己觉得力所不及!只要努力的过了,那些曾让自己和家人觉得一个人不好办成或是让周围的亲朋不放心你单独去解决的困难此时已经显得都是小事一桩,一种生活的常态罢了!

  在天津才呆了四天,13号就跟堂哥一起到江苏堂姐拿去玩了!这一路可谓是经历了很多的不一样啊!第一次错车,弄得周围的人着急的不得了,实在难堪15号凌晨才到达江苏!之后还游览了江苏美景,拙政园,狮子林,同里古镇!上海世博!一路的所见所闻并没有让我感到异常的兴奋,反而是觉得游玩的挺累的!不知为何,很少在有那种激情那种快乐溢满心间!这种感觉不应该在这时候缠上我啊,实在很纳闷!朋友们羡慕我在江苏玩的开心,其实说真的,并没有太大的感触!可能是最近几年跑的地方比较多,或是我还是更喜欢跟同学朋友们一起玩,在这样的时候才会绽放出属于我的那种激情和光彩吧!在江苏住在堂姐家的单身套间里,我和堂哥睡床上堂姐就在沙发上度过了这段特别的日子!堂姐一直都对我们很好的,回来的时候还给我们在网上买了很多好吃的东西!8天的江苏之旅就这样在淡淡的回味中一掠而过啦~

  23号回到天津,就这样在家里的小店里一直帮忙直到现在!其实多为家里做些事反而让我的心中多了许多的安慰和快乐!真正当自己亲身参与到赚钱的行列时才会深刻地体会出,原来无私奉献,勤劳都是多么美好而可贵的品质啊!虽然很多的道理人人都知道,可是道理真的只有在自己亲身践行过后,你才会更深刻地体会到它的真正内涵!我们需要的还是躬行!在这里,帮妈妈洗洗衣服可以让她有时间多休息下!妈妈还在干家政,回来还要做饭之后还要来帮忙看一下店特别是人多的时候!爸爸前段时间一直给人送啤酒,现在,这个光荣的使命交到了弟弟肩上!我就帮忙收收钱,拣下啤酒瓶子,整理货架,再就是守着外面的摊位(那个小摊位买一些小东西一天也能够挣个几十块钱的!),还有就是做些简单的小事啦~感觉这样挺好的!虽然自从苏州回来过后就没有再到处玩了!暑假,这也算是我的一次实践活动吧!

  在这里已经干了半个多月了,慢慢的已经熟悉了!好多朋友的酒宴算是去不了,不过这也没什么的!人生何处不相逢啊!我们之间的友谊一样弥足珍贵!

  再有半个月的时间我就回到久违的家乡孝昌花园了,心里别提是多么的心向往之了!嘻嘻!总之,在这里的每一天过的都挺充实的!期待的精彩~

暑期实践报告 篇6

  社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在暑假有充足的时间进行实践活动,给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的重要的机会。作为大二的学生,社会实践也不能停留在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态,社会实践应结合我们实际情况,能真正从中得到收益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标,为自己制定一个切实可行的计划。应注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高自己。因此,为了更好的了解社会,锻炼自己,感受社会就业的现状,体验一下工作,这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份工作,虽然仅有一个月的时间,但我觉得受益匪浅,基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛,同时让我感到工作的无比快乐,一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

  暑假一转眼就过去了,在这短短的一个多月里我体会到很多,感受也很深。通过这个暑假的社会实践使我从内心体会到劳动的快乐和光荣。

  我的工作地点是在超市。这个超市在当地还是比较大的超市,经营范围很广,每天的人流量也比较多。我的工作是在超市的前台工作,以前也没有做过这样的事情,所以还要接受了基本的培训。几天后,对基本的工作已有所了解。但是通过几天的实践我发现我在说话和接待顾客方面还有所欠缺。超市前台是接触顾客最多也是最麻烦的地方之一,要帮顾客解决一般的问题的同时还要卖一些东西,是需要人很细心的去做。我知道不管做什么要多做事,少说话!话虽简单,但真正做起来就不简单了。

  经过暑假一个月的工作实践,让我感受到一些工作体会:

  第一, 服务最关键

  做为一个服务行业,顾客就是上帝良好的服务态度是必须的,要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想,急顾客之所急,提高服务质量语言要礼貌文明,待客要热情周到,要尽可能满足顾客的要求。提高超市服务水平。超市服务员的服务态度直接影响到顾客购物心情。顾客是来买东西的,不能让他买气受,要做到微笑服务、宾至如归。如果对顾客耐心、关心,能让顾客倍感温馨,下次顾客真的会再次光临,这样做能留得住客,而且顾客也会产生广告效应,为你们的服务宣传,会有更多的人光临。能获得这种免费的广告,何乐而不为?

  第二,诚信是根本

  不论我们做人还是做事,诚信是我们做人的根本,是我们成功的基本条件。所以说提高

  超市的诚信度是很重要的。俗话说“诚招天下客,誉从信中来。经商信为本,买卖礼在先。”优质的产品加上优质的服务才能诞生优质的超市。经济效益固然是根本,但是社会效益也是超市发展的助推器。要兼收两个效益,需要经营者与职工共同努力的。作为经营管理着要招具有较高素质的职工,但招高学历的还不太现实,但最起码要有较好的职业操守。有了诚信的员工,就会有诚信的企业,生意也会越做越大。

  第三,提高经营管理水平

  经营管理者是一个企业的领头人,对企业起决定性作用。就像一个形象的比喻说的——由一只狮子率领的绵羊部队,能够战胜一只绵羊率领的狮子部队,足见领导者的重要角色。提高老板的素质是提高他管理水平的重要途径,而素质包括思想政治素质、职业道德、业务素质等。只有领头人素质高,才能树立起良好的信誉素质和企业形象,有利于超市的生存发展。

  总的来说,在超市里打工是绝对有收获的。我进入了社会,提前了解了社会,对这个社会提前有了认识,我以后在社会上就能少走点弯路。和以往的实践不一样,这次的我真的看到了自己的不足和优势,当我认真工作起来就会很投入,但是当我遇到挫折的时候我就会手足无措,毕竟还是学校里养着的学生,做起事情来一点也不老道。社会实践的作用就是让我提前知道自己的缺点,让我们在一次一次锻炼中学会客观地看自己,不要把自己看得比天还要高,以免以后毕业了择业眼高手低,到头来一事无成。我想这一次的打工,会永远记在我的心里,毕竟那是我第一次感到:无论什么事都不能靠别人,只有靠自己!但是这一切首先,是要拥有知识、能力还要有持之以恒的决心。没有足够的知识、能力是根本无法在社会上立足的。而没有决心,你的一切都是徒劳,都只是纸上谈兵。因此,我要更加努力,争取成为社会的栋梁。

暑期实践报告 篇7

  实践时间:7.5——7.21

  实践地点:某某地方居民小区

  社会实践内容:同时对五个初一的学生进行家教

  今年暑假又一次被迫做起了家教,而且还是免费的,更让我难以忍受的是要我一个人同时“指导”五个初一的小孩,还真是有点吃不消。

  不过,毕竟不是第一次做,感觉还是可以的,仔细想想更是有不少的收获。如果说第一次做家教的时候有点忐忑,那么这一次过后便是对自己充满了绝对的信心。

  第一天 家教准备阶段

  第一天虽然不能教授学生多少东西,但是很重要。因为第一天的主要任务是了解情况。第一,要和学生家长沟通,其目的在于从侧面了解学生的性格特点和现在的学习情况,同时了解家长对孩子的期望值。(家教最终的效果如何,主要是看家长的满意度)第二,和学生熟悉,其目的在于从正面对学生做一个全面的了解,同时与学生建立起亲切友好的关系。总而言之,第一天的关键词是:沟通。经过沟通,初步了解学生,把握家长和学生目前的状况,进而为学生制定一个切实可行的家教计划,给家长一个合理的期望值。

  第一天的成果

  学习时间 早晨9:00——11:20 下午3:00到4:00

  (上午教学,下午复习所学)

  学习内容 数学 七年级上册方程应用题(五天的时间)

  七年级下册整式 (九天时间,每天一小节)

  英语 七年级上册单词复习

  七年级下册新单词前三单元

  学习目标

  1 完全掌握七年级上册的内容

  2 初步掌握新书的内容

  3 英语的重点是音标,以及记忆单词的方法

  初步了解了我的学生——

  昝铭,我的姨弟,性格活泼开朗,学习中等,学习态度端正。贾自强,我的姨弟,调皮好动,学习较好,颇为自傲。张茹,我的邻居,有点男孩子气,学习较好,聪明但不够好学。张凡,我的邻居,学习一般,学习很认真。周惠,学习较差,而且学习态度不端正。一句话,情况有点复杂,可能会有点棘手。事实也证明,我的预感是正确的。

  教学正式展开阶段

  总体上,基本按照所计划的进行,不过这过程有点小麻烦。

  第一、学生的水平层次不齐。五个人来自不同的学校,有不同的老师,知识储备和接受知识的能力有明显差异。

  不过,在最开始的时候,我就给他们大致介绍了我上课的特点,同时给他们建议该如何听我讲课。在课堂上,我因材施教,为他们每个人制定了不同的学习目标。而且在教学时,我也尝试使用了多种方式。比如,在将数学的时候,比较简单的章节,我坚持让他们自己先看书自学,然后做练习题。我从他们做题的过程中找出他们的问题,然后一一讲解。有时候,我也会让他们相互讲解。在课下,我也会为他们留不同的作业。每天我课前的第一件事情就是逐一检查他们每个人的作业,然后给予评分和改正。这样既从知识上抹平了他们的差异,为下一课的顺利进行做好铺垫,又为他们制造了竞争的气氛,有助于激发他们学习的热情。

  以上所说在周惠身上体现最为明显。每次轮到她发言,她总是支支吾吾,不敢说话,而且也不太会做题。这个时候,我总是拿出课间休息的时间一遍又一遍地单独指导她,帮助她慢慢克服困难。最后她才不至于落下太多,更不上进度。

  第二、由于都是熟人,小孩子比较调皮,课堂纪律很不好。

  我的两个姨弟刚开始表现还可以,后来随着彼此的熟悉,小孩子调皮的本性很快露出来。他们经常在课堂上开小差,捉弄其他三个女生。贾自强很聪明,但是很自负。经常是我讲过一个知识,他立刻就能反应出来,可是之后就开始自吹自擂,嘲笑其他人。对于这个孩子,我软硬兼施——他一骄傲,我就立刻给他出难题泼冷水,然后给他指出他的骄傲,并且用他的同龄人来刺激他;他如果捣乱,我先是厉声喝止(因为是姨弟,这个可以),实在不行就请家长出面解决问题。这样一来,他的问题基本解决。

  经过半个月的教学,最初的教学任务基本完成,他们每个人基本上都达到了预期的目标。在他们开学后,我还问了一下他们,效果还是可以的。

  这半个月的家教生活让我再一次体会到老师并不好做,一个优秀的老师更不好做。这不仅需要单纯的知识,更多的是知识以外的东西。在给予的同时,我也收获了一些家教的经验,总结如下——

  第一、沟通很重要很必要。父母想要什么,你要知道。孩子现在怎么样,你要知道。你可以把这个孩子教成什么样子,你要让父母知道。孩子听你讲课感觉怎样,你要及时了解,这样才能快速做出调整。除了知识以外,孩子最需要什么,你也要知道。这样,你才能和他们做朋友,把握他们的心理,进而更好的进行教学。而这一切都以沟通为前提。不仅一个好的老师需要进行及时、有效地沟通,生活也是如此。

  第二、计划和执行很重要。计划要切实可行,贴合学生的水平。有了这样一个计划,家长看了之后心里就有底了,学生看了之后心里就有方向了。但是最重要的是执行。不同的学生执行计划的程度也是不一样的。虽说不必死守计划,但是底线是把每天的计划完成。完成后,可以搞一些计划外的东西来开拓一下学生的眼界。

  整体来说,这个假期虽然平淡无奇,但是也收获了一些永远铭记的东西。希望在下一个假期,我能够有一次不同以往的际遇。

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