英语专业实习报告

时间:2025-08-25 17:57:21 实习报告 我要投稿

英语专业实习报告

  随着社会一步步向前发展,我们使用报告的情况越来越多,不同的报告内容同样也是不同的。那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编精心整理的英语专业实习报告,希望能够帮助到大家。

英语专业实习报告

英语专业实习报告1

  为了把我们近一年所学的基本的英汉互译知识和方法全面地结合起来,院里给我们安排了翻译实习,使我们能相对忠实、准确、流畅地将各种文体进行英汉互译,以此提高自身翻译各种文本的实际能力。同时,通过翻译实习,养我们成为一名翻译工作者所应具备的优秀品质:诚实笃信, 认真负责,严格遵守翻译从业人员必备的各种职业规则以及严谨细致的作风,吃苦耐劳的精神,团结合作的风尚等。

  我们的指导老师给了我们12份英文材料,每份约20xx字。我们实习的任务是完成所有材料的翻译。根据学院及指导老师的要求,我计划将所有材料在三周内翻译完成,每周平均翻译四分材料。

  为了配合院里的工作,更为了通过实践,总结自己的不足,以便在今后的语言实践中自己翻译水平和能力能够得到相应的提高和发展,我在完成计划工作后,我开始了我的翻译实习工作。

  在进行翻译实习的`过程中,我充分调动了我大脑中的知识及老师教给我们的基本翻译技巧,例如:“英译汉时,有时某些词并不能完全按照词典的基本含义翻译,如生搬硬套或逐词死译,会使译文生硬,令人费解,甚至可能造成误解。这时应当根据上下文和逻辑关系,从该词的基本含义出发,进一步加以适当的引申,选择比较适当的汉语词语来表达”以及增词法、省略法(减词法)、重复法 、正反, 反正表达法、分句法, 合句法、词义的引伸、词类的转译等英译汉常用的方法和技巧。尽管如此,我在实际翻译时候还是碰到了很多问题。

  首先,词汇量的不充足使我在翻译的过程中经常遇到阻碍,我不得不借助电脑,词典等工具查找出我所不能准确描述的关键词句。其次,是常用句型的缺乏也使得我在翻译过程中举步维艰。再次,就是对一些专有词汇的不熟悉还有一些国外历史文化背景等方面知识的匮乏也使得我的翻译工作进展的不太顺利。这时,我会借助网络的帮助,在网上查询在词典中查不到的专有名词、新词,以及相关背景知。最后,语文功底的薄弱和常识性知识的缺乏也是阻碍我翻译工作的一大难题。例如,在第一份翻译材料中有个句子是“The United States economy ”,在这个句子中,我不知道是

  把“The United States economy”翻译为“美国经济”还是“美国经济体”好,并且我总觉得两种翻译都很怪。如果把“The United States economy”翻译为“美国经济”,那么整句话的翻译就是:“美国经济拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”。但是“国内生产总值”只能是一个国家的啊,不能说经济拥有多少国内生产总值吧。但是,如果把“The United States economy”翻译为“美国经济”体,那么整句话的翻译就是:“美国经济体拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”。这样又成为经济体有多少国内上产总值的。于是,我又想:可不可以把“economy”直接省略不翻呢?就翻译为“美国拥有世界上最大的国内生产总值(GDP)”,但是我又不敢妄下结论。总之,我真的是在经过艰苦的“奋战”后才最终完成了本次的翻译实习任务。

  通过这次的翻译实习,我更加清楚的认识到自己英语相关方面的知识还远远不足,也让我更加清醒的认识到,丰富自己的词汇量及语境英语句型的重要性,更让我懂得“理论联系实际”的真理——没有理论知识肯定不行,但是光有理论知识而不通过实践来巩固旧知识和获得新知识更不行。任何事情和工作都不是夸夸其谈就能完成的和做好的。此外,我也变得更能忍耐和坚持。在实习的过程中,由于翻译工作过于枯燥以及在翻译中遇到各种困难而使翻译过程的缓慢,我曾多次想放弃,想随便敷衍了事。但是我从小养成的强烈责任感和拥有的良好道德观敦促我忍受枯燥乏味和冲破各种阻碍把我的任务完成。最后,我也深刻的体会到时间的紧迫性。我的大学生活即将结束,这意味着我已经没有多少在学校学习的时间了(因为我不考研将)。我真的意识到我在过去的三年中浪费了多少本可以用来学习充电的大好时光。我知道不管是否来得及,我都要充分这最后的半年(我

  觉得最多只有半年学习时间了)好好学习。不论我能否弥补我在这次实习中所反映出得不足,或是能不能获得更多的知识和技能,我都要抓紧时间充充电。

  总之,在这次的翻译实习让我感触颇深也收获很大。我感受到了“没有付出就没有收获”的真理;我感受到了做人要做个有心人,时时留意身边的大事小事,并随时积累知识(哪怕是一个字,一个词)的重要性;我还感受到必须“学以致用”而不能只是“纸上谈兵”。同时,我收获了新的字、新的词、新的短语和新的句子;我收获了新的知识;我更收获了获得新知识时的巨大快乐以及完成任务时的无比欣慰。

英语专业实习报告2

  在开始实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假期打工的经历。而作为一名英语专业的大三学生,这次的实习却是我的第一次工作经历。我很担心自己会在工作的过程中出现差错。但现在回想这实习在工作和生活上出现的困难,其实都不算什么。

  在这里我要感谢学校安排了这次实习,也要感谢公司给我这次机会,虽然时间很短,但是我所学到的将使我受益一生。因为这次实习的经历让我原本枯燥的暑假变的充实起来。

  一、实习过程

  这次实习我主要负责的是办公室文秘的工作及翻译工作。第一次走进办公室,一切都是那么陌生,所有的工作人员都各自忙着,仿佛没有人注意到我,这让我本来激动的心情多了一些慌乱。这个时候我想起了在学校时老师对我我们说的一句话,人的适应能力是无穷的。于是我深深的吸了一口气准备迎接接下来的一个个挑战。

  说是文秘,其实我主要负责的就是打打文件,接接电话。多亏以前的练习,我的打字技术和质量足以应付领导交给我的任务。虽然只是坐了一天,但我还是感觉挺累的,再加上宿舍的简陋条件,生活真是给我上了意义非凡的一课,以前家长跟我们说一千遍挣钱多不容易,不如我亲身经历一天的感悟。

  刚开始的几天就这么不咸不淡的过去了。在学校学到的东西并没用到多少,同事们也因为彼此工作没有交集依然十分陌生。只是见面打招呼的交情。看着他们整天忙碌着,闲暇之余彼此开开玩笑,觉得他们真的是一个集体,而我却像个局外人般悠闲。我想我不能再这样下去,于是,在办公室,有闲的时候就会看一些计算机方面的书,虽然自己所学的专业在此时没有派上什么用场,但我觉得应该多学点,以丰富自己的能力。

  但这样下去也不是办法,复印、传真、等文秘工作我都还没有掌握。终于有一天我鼓起勇气向一名看起来很面善的年轻女同事请教了这方面的内容。没想到她不仅告诉了我发传真的方法还跟我说理很多文秘需要注意的事项。她告诉我文秘必须态度认真,细心,不能疏忽大意,不能马虎潦草。比如说办理公文,就要保证文件的质量,用词要准确,材料要真实,抄写要认真,校对要仔细,力求每一个环节都不发生差错。否则就会耽误工作,甚至酿成难以弥补的损失。最后为了让我掌握发传真的方法她又交给我一份需要发的传真让我练习。回到自己的座位上我一边体会着同事跟我说的话,一边发传真,当听到传真发送成功后的“嘟嘟”声,我便又小小地得意一番,虽然很傻,但至少又学会了一项办公器材的用法。

  在这里我要特别感谢这位前辈,她不仅教给了我很多有用的东西,还把我介绍给其它的同事认识,以帮助我提高工作方面的能力。慢慢的我也不在只是闷着头做,遇到疑难的问题就请教这些前辈们,我觉得自己开始融入这个集体了。

  在做打字发传真等枯燥工作的时候,我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译,在大家焦头烂额,手足无措的时候,我镇定的走出来然后利用在学校学到的知识解决这个棘手的问题。但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚。因为文件涉及的化学产品,金属元素等专有名词我连读都有困难更不用说翻译了。我只有达开电脑利用金山词霸一个个的查。即使这样还经常是单词的意思查到了却连不成句。仅仅四页纸我翻译了一天半。

  最令我没有想到的是,我在大二学的国际贸易实务的通选课竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙,也节省了我不少时间。实习的另一个关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。以前老听哥哥姐姐们念叨还是在学校好,当时还特幼稚的想,学校有老师管着有什么好的啊!现在才看请其实到那里都有人管。在学校可以没心没肺的开玩笑,但走上工作岗位之后,说话做事都要谨慎,要有技巧。像我这样毫无社会经验的黄毛丫头,说话做事毫无技术含量,所以最好还是少说多做。

  通过实习,我对复印、传真、公文处理等文秘工作都基本熟练。在领到实习工资的那一刹那,我真的有种激动和不安的感觉。那是自己辛辛苦苦工作换来的。多少天的困难和疲惫总算有收获。但更重要的是,我拥有了一笔丰富的经验财富。

  二、实习感悟

  除了第一次工作人人都会有的工作难做社会难处的感悟之外,我最大的感悟就是真诚所至,金石为开。不管多难做,做好自己的那一份,总有一天会有收获,只是时间的问题。但如果你不去做,这一天永远不会像天上掉馅饼那样到来。

  还有我更清楚的看清了自己的不足,除去能力上的.不足,我更想说的是心理的不足,这大概是大学生的通病,眼高手低。虽然我所做的不过是一份打杂的工作,更像是文秘助理,但如果我不做,在我后面有很多人等着接替我的职位。职位带给你的面子,工资带给你的生活质量都不能是你择业的首要根据。一个人对工作的态度决定了一个人能否找到工作,并且也决定了一个人能否做好工作。如果一个人眼光总是太高,可能永远也无法找到一份令自己满意的工作;相反地,如果一个人能够从自身实际出发,善于把握眼前的工作机会,并愿意为之付出,那么最后一定会取得工作上的成功。

  再有就是关于人际关系方面的感悟。虽说在工作中能力必须有,但如果没有同事的合作与包容,你可能什么都做不了。以前可能是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充满了明争暗斗,要处事圆滑甚至耍些小聪明才能生存。但在与同事相处的过程中,我觉得更重要的是放大别人的优点,缩小别人的缺点。多站在别人的立场上想问题。电视剧中的情节都过于戏剧话了。另一方面,以前我总是觉得只要忍就可以解决一切问题。通过这两个星期的实习,我觉得硬生生的通过忍去让步不如通过考虑别人的感受作出让步来的人性化。俗话说。路遥知马力,日久见人心。扪心自问,打动我们的往往是真诚的人。

  三、实习总结

  回想这段经历,从一言不发到基本适应职场生活。让我更坚信老师说的那句,人的适应能力是无穷的。刚到办公室的时候除了打字什么也不会,甚至想过放弃。但想到就这么灰溜溜的回去太没面子,而且还要实习报告,这无形见就给我了不少压力。虽然这些考虑都看起来很被动但却让我一次次的打消了放弃的念头。通过观察同事们的工作方法,请教同事,我从有事做漫漫的也忙了起来。忙到我开始忘记刚开始想放弃的原因。这让我想起一句广告词,一切皆有可能!

  其实,这次实习也不都是正面积极的让我感受到的经历。以前总是听父母唠叨工作时经常会受上司的“气”,虽然我实习时间短,我深刻的体会到这“气”还真不好受。自己心里很不舒服的时候,就干脆想辞职得了。但静下心来仔细想想,以后总要工作的,在别人手底下工作不都是这样么?刚开始就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,以后干什么都会干不好的。

英语专业实习报告3

  一、实习目的

  稳固商务英语专业的专业知识,提高口语水平及实际操作技能,丰富实际工作和社会经验,掌握操作技能,将所学知识用于实际工作。进一步培养自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的能力等,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便提高自己的实践能力和综合素质,希望能帮助自己以后更加顺利地融入社会,投入到自己的工作中。

  认识了解自己平时学习的缺乏,找出自身状况与社会实际需要的差距,在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理适应期。

  二、实习内容

  我制定了相应的实习方案,注重在实习阶段对所学的商务英语理论知识进行进一步的稳固和提高,同时锻炼自己的口语能力,以期到达根据理论知识,指导日常的工作实践的目的。学习公司的企业文化、销售技巧、沟通技巧、团队协作精神、礼仪等各方面的知识,主要是强化自己的口语表达能力

  三、实习总结或体会

  实习对我来说是个既熟悉又陌生的字眼,因为它是大学生步入社会必经的一个过程,虽然自己在平时做过一些兼职工作,但真正进入公司工作还是第一次。它全面检验我各方面的能力:学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石,检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立信心的关键所在,所以,我对它的投入也是百分之百的!紧张的一个月的实习生活结束了,在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。

  在实习中我了解到商务英语的专业要求能够熟练应用外贸商务知识、英语口语,要有较好的翻译能力,能够回复一般商务信函,与外商进行沟通等。

  实习期间公司的同事给予了我热情的指导和帮助,而我也虚心向他们请教学习,把大学所学的'知识加以运用,在理论运用于实践的同时,也在实践中更加深刻地理解了以前没有理解透彻的知识。经过这些天的实习,我对公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了商务类的实际操作情况。更重要的是,这是我踏入社会的第一步,虽然只有一个月的时间,但是也让我看到了自己的很多欠缺,让我深知出身社会,还需要很多学校里学不到的能力。

  在实习的这一个星期里,我学会了用复印机、传真机和扫描机,还做了很多事情,比方摘报、接听电话、收发快递、制作表格等等。这是我想要的实习生活,丰富多彩,还能学到许多东西,不过现在竞争力如此剧烈,这也让我感到很大的压力。

英语专业实习报告4

  一、公司简介

  公司成立于19XX年,拥有新的产品咨讯,国内外均有长期稳定的客户,公司以诚信为本,信用,一流服务,坚持走务实求发展的道路。

  二、实习内容

  当三月的英语专业八级考试结束后,我们就迫不及待的离开了学校,憧憬着,开始工作的日子。简单的收拾了一下行李,就来到了这个陌生的城市--深圳。刚刚出校门的学生,选择的余地不会那么多,只要能学到东西,接触到很多的知识,那么这份工作就是值得的。经过半个月的寻找,最终进入了现在的实习的公司当跟单助理。

  实习的这家是做汽车配件进出口业务的,也负责产品的采购及出口。我进入的是业务部,业务部一共有四个组,每个组也只有组长和助理两个人,虽然业务部的人很少,但是却是十分重要的部门,整个公司的运行都与业务部的工作密切相关。我们组是做FOB业务的,简单点说就是直接面对外国客户的,这样对我来说就十分有压力了,因为这对英语的要求也相对比较高,而英语是我的专业,所以我也比较有信心做好这份工作。

  刚进入公司的时候,很多东西都很陌生,不论是对人还是对事。都不了解,首先我接触的就是对汽车配件的产品代号的了解,由于对汽车行业完全不了解,一时很难让我接受这些东西的专业名称,组长给了一本物料本我,让我对照上面的物料样本熟悉那些的名称,没有人会很认真的教你,很多东西只有靠自己去摸索。渐渐熟悉了之后,就开始接触英文制单,当初此看到那些密密麻麻的英语的时候,头都大了,组长不会一个词一个词的教你那是什么意思,只是给了一堆带有翻译的英语制单,让我自己去熟悉了解。

  我只有硬着头皮看下去,刚开始的感觉就是即使是英语专业四级以上的人只要是非汽车行业也未必能够看懂,但是一段时间之后突然发现这些其实并不是很难,很多东西都是相通的,变来变去也就只有那几个名称,那几个语句,一些前期的准备工作完成后,我就开始正式接触跟单这个工作的流程。

  其实跟单总的来说就是对产品出生到最后大批量生产这一整个过程的跟进。我们的工作没有分得那么的细致,所有的东西都必须我们亲自跟进,从接单开始,做制单,做初办、PP办、再到产前办、产量。这是整个跟单的大致流程,不过对于整个流程来说,大体上都是一样的。

  跟单的首先是接单,客人会把他所需要的产品配件单发给我们,而我们会根据客户提供的粗略信息,通过自己的整理提取,做出一个规范的格式,这一步是至关重要的,因为各个部门的作业并没有现成的成品能够拿来参照,因此许多的工作只能依靠这个制单来完成。因此我们必须很好的去了解这些产品的知识。因为制单仅仅是一种书面的东西,而且有些时候书面与实际还是有一定距离的,在理论上不在理论上不可能发生的事情,而在实际操作当中却会出现各种意想不到的问题,在作为一个跟单,是处理所有问题的最关键者,所以必须得很好地去把握,尽量避免出现错误,这就需要在进行下一步工作前认真地检查之前的工作,因为所有的工作都是相当于是一个流水线,前面的工作有问题,没有处理好,必然会影响到后续的工作,如果没有及时发现前面工作当中出现的'错误,那么在等到在后续的工作当中才意识到这些问题时,就会有亡羊补牢之嫌,且所有的工作都是白费,必须得重新返工。这其中不仅仅需要经验,还需要对工作的认真负责熟悉。第一轮过程的开发主要是产品的开发,这其中我们需要去寻找客人要求的那种些产品,如果公司没有固定的供应商的产品符合其要求,我们就直接给客户答复,如果没有,我们就得去寻找新的供货商帮忙开发。

  三、实习总结

  在实习期间经历了好多事,也处理过好多问题,想过、看过、做过、高兴过、也沮丧过,百感交加,使我学会了好多东西,具体有以下几点

  1、学会如何更好地与人沟通。

  跟单的工作比较繁杂,琐碎,它需要接触的部门最多,基本它跟每个部门都会有接触,从业务,物控,仓库,二次加工,针车生产车间这整个一系列的部门都有联系。跟单它既不属于最高层也不属于最低层,就像一个夹心饼一样,它处在最中间,所以这其中需要很好地学会与人沟通。这是我实习当中体会得最深的一点。很好地与人交往,学会做人,在工作当中还是在生活当中,它都起到了至关重要的作用。在学校里的时候,在家里的时候,可能我们从来都是姣姣者,可工作了,就不一样,每个人都一样,做错了事,做不好事情,那么你就得接受批评。

  2、其次,我觉得方法很重要,最开始做事的时候,没有计划性,也没有正确的方法,对整个流程和细节不熟悉,做事总是会事倍功半,后来慢慢碰了几次壁,摔了几次跤,缍于体会到要先学会怎样去把一件事情用最简单的方法最快的效率去把它做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我应该还要做些什么?积极地思考这些让我懂得了很多。

  3、再次,学会学习,专业知识与实际结合,提高素质能力。

  在工作当中总是会有很多的问题出现,很多东西都是自己从严没有接触过的,这就需要向同事们多学习,多问,共同探讨,共同学习,有时候祂们的一句话,一些指引,会让你少走很多的弯路。

  在学校学习的时候,也学过外贸跟单的知识,可那时仅仅只是一个理论的了解,在现实当中会比书上讲的更复杂很多。有了实际操作的经验,对于以前的知识有了更好的理解,也对外贸跟单有了更深的认识,对跟单这份工作也有了一个更深层次的了解。

  4、学会怎么去面对压力以及突发事件。

  想的没做的实际,凡事想到的并不能就具体实施,在开始我们准备了好多准备功夫,以为可以应对接下来的问题,但实际上到了真正操作,会有好多困难以及突发事件。

  实践总是能让人成长得更快,了解得更多,这让我对一个公司的外贸流程,各工作环节,公司运作,各部门管理都有了一个更深的认识,受益匪浅。

  自己经历过这次专业实习,觉得它是在考验自己的能力,自己的吃苦能力、学习能力。

  自己也面临着很多挑战,也认识到自己有很多不足。所以决定在今后要加强专业方面的学习,提高专业技能。还要加强学习能力,因为在很多工作都是第一次遇到,一定要在进程中学习经验,才能提高工作能力。多学习,多接触社会工作,才能多积累经验,为以后的工作奠定良好的基础。

  首先,工作需要很强的责任意识,因为自己做的工作,出现什么问题都是需要自己承担责任的,虽然我们做的工作出现的错误还可以及时改正,不会因为一点点过失而损失惨重。但是我知道,要是在以后的实际工作当中,问题就不是那么简单了,所以,有责任意识是很重要的。

  其次,耐心,冷静处事也是很关键的。在实习期间遇到一些不懂的问题,首先自己不能鲁莽行事,应该问清楚该如何做,然后自己在按照要求完成。如果自己不懂又没有武断行事的话,会造成更多的失误,严重影响工作的效率,甚至有时影响到公司的利益,这就是很大的错误了。

  还有,互相协助是很需要的。当公司业务繁忙,工作量特别大,而且又是刚刚接手工作,大家都不太熟悉工作的流程,所以遇到的问题比较多,犯得错误也比较多。自己犯过的错误,可以告诉同事,以免再犯同样的错误,这样就可以提高工作的正确性。工作量少的同事完成的早,也会帮组工作量大的同事,或者是做事较慢的同事,团结合作起来,工作就可以及时完成,也有助于团队精神的培养。由此可见,互相协助是很重要的。

  灵活做事是最必要的。经过几个月的实习,我也慢慢摸索到了一些规律,不同的客户的需要产品要求,然后给予他们满意的服务。

英语专业实习报告5

  一、前言

  很感谢荣幸有机会到xx省xx市xx电子有限公司实习。通过此次实践,我们初步认识了电子厂对一些简单零件的加工过程及装配工艺,了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作,同时也看到了它们发展中的一些问题,并思考了一些对策。此次活动意义重大,为我们进一步深化专业知识及业务流程打下基础。这次的实践时间虽然很短,但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。

  二、实习目的

  通过企业认识实习,调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等,培养感性认识,为学好专业课打好基础。

  三、实习时间:

  四、实习地点

  xx省xx市xx商贸城,中国xx商贸城是中国小商品城顺应市场国际化发展需要而建造的现代化批发市场。一期工程投资6亿多元,于xx年9月28日建成并投入使用。该工程占地420亩、建筑面积34万平方米,设主体市场、生产企业直销中心、商品采购中心、仓储中心、餐饮中心五大经营区,共有9000多个商位1万多户经营户。

  国际商贸城一期市场经营工艺品、饰品、玩具和花类四大行业商品,日客流量达4万多人次,商品销往140多个国家和地区,90%以上商位承接外贸业务,外贸出口占60%以上。

  国际商贸城是xx省旅游局指定的购物旅游定点单位,被省工商局授予为全省首个“五星级市场”称号。

  五、实习内容

  一个偶然的机会我来到了xx有名的国际商贸城,应聘的工作跟我的实际专业并不对口,起初是对掌坤电子有限公司的'基本情况进行了解,后来我从事的是电子商务,刚开始对业务都不熟悉,每天都是对着电脑跟客户聊天,让他们了解我们的产品,这时候就需要注意跟客户聊天时说话的语气,还考验了做生意的头脑,很多时候还要做对账单,所以工作起来很吃力,但是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了。因为这是一个国际化的商贸城,所以时常会有外国客户光顾,有美国的、韩国的、日本的、阿富汗的、非洲的。不得不说,来到这里我的英语口语也得到了很大的提高。在大学的时候,我们几乎很少跟外教对话,因为没有信心,又加上畏惧心理,所以自己的口语就没有得到很大的提高,来到这里之后环境让你容不得胆怯,其实真正跟外国人对话也不是很困难,只要克服了自己的心理压力,一定不要紧张,那样的话就你能流利的跟老外交谈,同时又提升了在老板心中的地位,这一点让我感到很欣慰。在xx有一个惯例,就是每年都会举行一次大型的“xx小商品博览会”,由于我是这里唯一一个学英语的,所以老板就把这个重任交给了我,义博会举行了5天,这5天中让我获益匪浅,跟老外交谈的过程中让我感觉到文化知识的可贵,也激发了我继续学习的动力。几个月的实习活动,我们听取了有关电子产品的历史与发展、有关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍,还参观了各个生产车间,对生产过程产生了感性的认识。

  六、感受与体会

  通过此次实习,虽然时间不长,但是还是一定程度的达到了本次实习的目的,也使本次实习更加的有意义。我们对市场营销、企业管理方面有了一个感性的认识。时间虽然短暂,但这天里我们学到了很多课本上学不到的东西。在实践中,我们的认识能力与创造能力得到了提高,通过实践学习,我们丰富了视野,也进一步提高了自己的观察能力和思考能力,为我们今后的学习和生活带来了很大的帮助,同时,借此机会,我们也对浙江本土的企业有了一个较为深刻的认识,这对我们今后的就业也提供了一些指导与帮助。总之,在这次营销认识实践中,我们得到了很多,也成长了很多。

英语专业实习报告6

  实习目的:到所学专业所应用的相关单位如外资企业、翻译公司、旅行社等部门对所学专业应用范围有一个初步了解从而明确学习目的、方向。以下是我的实习工作总结:

  时间:

  报告内容:今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的高中,我的母校。虽然这个假期没有好好的休息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,检验自己所学知识的机会。通过这7天的实习,我深深体会到了将理论与实践结合起来的不易,也通过这7天的努力,使我熟悉了从事教师行业的不易,这7天的代班老师工作,为我今后真正踏入工作岗位积累了一定的实践经验。对于自己的母校能够说是再熟悉不过。来自己的母校实习,也是别有一番意义的。回学校实习,亲切万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们却是一张张全新的面孔,想想自己离开学校2年来的进进出出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就持续在脑海里回旋。

  第一天的时候,我跟着班主任李老师熟悉了一下学校当前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项。我们原来的英语老师王老师,教学经验十分丰富,当前担任高二组的组长,因为她是我原来的老师,所以我有幸在她所带的班级实习,王老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免还是有点担心和紧张。

  听课实习的必经阶段,听课不但能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。高中阶段的英语课程与大学里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异。王老师教学状态相当严谨,备课很充分,又开始听她讲课,很有亲切感,再次听她的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完整过程,每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生,所以并不是很懂得英语教学法,真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方式也有很多种,能够老师自己授课,能够让学生回答问题,能够结合练习加深印象。对于学生的回答,老师要根据学生的特质实行分析,然后加以适当的引导。经过几天的实习,我觉得作为英语专业的学生,虽然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精准的英语专业知识,很流畅的口语技能。而作为我们外国语学院的学生,在老师们的带领下,都与一种遇到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲,还是很适合英语教学工作的。另外我们外国语学院一直有着严谨的学风,走出去的学生一般都作风严谨,肯与吃苦耐劳,具有办事认真的品质,这么说来也在英语教学方面拥有一定的优势。

  做任何事都要有一定的积累,拥有了5天的听课的经历,我也是积累了一些小小的经验。因为也是刚离开高中不久,年龄和那些学生们也没有差多少,我很快和他们打成了一片,于是老师终于同意我讲一节课。说到讲课,我还真是有点紧张,因为长这么大,一直都是听别人讲课给我听,的`讲课经历还是在上精读课的时候得到的任务,但是也只有短短的10分钟而已,而且面对的还仅仅自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着头脑。但是要拥有勤学好问的精神吗!于是我在讲课的前一天和老师实行了认真的讨论,老师给了我很多的指导。我还打电话给我学师范的同学,向他们咨询了一些在课堂上应该注意的事项。做完了这些,我还在晚上的时候反复的备了备课,把我所能想到的问题都写在本子上,并且一一找到了解决方法。第二天上台讲课的时候,还是很紧张,我深深地吸了口气,走上了讲台。为了放松我的紧张情绪,我先借用小沈阳的经典台词,“大家好,我的中文名叫XXX,我的英文名叫XXX,为了给大家讲课,我啪啪的就来了,能给大家讲课,我啪啪的老高兴了。”惹得同学们都开心的大笑,也集中了同学们的注意力,同时也放松了我的情绪。正式讲课的时候克服了自己平时很多小毛病,可能是准备的比较充分的原因吧,无论从讲课的节奏,内容安排,还是对学生们问题的回答,我都做得还能够。一堂课讲下来,发现自己真的喜欢上了当老师的感觉。走下讲台,老师对我的表现做了充分的肯定,并指出了我在口语上,还存有一定的问题,要我多加练习,我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反映。对于自己第一次当老师的经历,真的是很高兴的!

  以上是我的实习报告,通过在寒假的这段实习生活,让我得到了很多感触。首先让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达水平,交往水平以及口语表达。这些收获将影响我以后的学习生活,并对以后的工作产生积极影响,我相信这些实践中的收获是在课堂上学习不到的,而且会让我受用一生。7天的实习,说长不长,说短也短,而学到的东西却很多。也充分检验了自己的学习成果,理解到自己的不足,比如口语表达还有待提升,让我理解到自己要是工作了,所存有的差别,并在以后的学习中,完善自己,学以致用!

英语专业实习报告7

  一、实习目的

  到所学专业所应用的有关单位如外资公司、翻译公司、旅游社等部门对所学专业应用范围有一个初步认识进而明确学习目的、方向,也为此后的工作确立基础。

  二、实习内容

  今年寒假我有幸到我们市一中实习,也就是我的高中,我的母校。固然这个假期没有好好的歇息,但是就业的压力使我知道这个寒假也是一个很好的接触社会,查验自己所学知识的时机。经过这一个月的实习,我深深领会到了将理论与实践联合起来的不易,也经过这一个月的努力,使我熟习了从事教师行业的不易,代班老师工作,为我此后真切踏入工作岗位累积了必定的实践经验。对于自己的母校能够说是再熟习可是。来自己的母校实习,也是别有一番意义的。回学校实习,和蔼万分,亲爱的老师们还在,接受教育的学生们倒是一张张崭新的面貌,想一想自己走开学校两年来的进出入出,看到学校的操场,体育馆甚至教室,过去的记忆就不停在脑海里盘旋。

  第一天的时候,我随着班主任李老师熟习了一下学校当前的状况,以及实习时期需要注意的一些事项。我们本来的英语老师,教课经验十分丰富,当前担当高二组的组长,因为她是我本来的老师,所

  以我有幸在她所带的班级实习,老师向我简单介绍了一下所带班级的基本状况。次日正式到班级,当时想到就要面对60多个学生,不免仍是有点担忧和紧张。

  听课实习的必经阶段,听课不单能够学习拥有教课经验的老师的教课方法,也能熟习假如此后能的成为英语教师所要面对的状况。

  高中阶段的英语课程与大学里大不相同,此刻的课本经过了改革,所以此刻的教课要求也有新的变化,教课方法上有很大差别。王老师教课状态相当慎重,备课很充分,又开始听她授课,很有和蔼感,再次听她的课就感觉整节课规划的很好,让学生知道这节课要达成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等。我听了整整一个章节课的完好过程,每个部分都有不同的上课形式,都是值得学习的地方。因为我不是学师范专业的学生,所以其实不是很懂得英语教课法,真切坐在教室后边听课的感觉很不相同,教课的内容就算相同,方式也有好多种,能够老师自己授课,能够让学生回答下列问题,能够联合练习加深印象。对于学生的回答,老师要依据学生的特质进行剖析,而后加以适合的指引。经过几日的实习,我感觉作为英语专业的学生,固然在成为英语教师方面不比专业的师范生有优势,但是我们有很强的英语功底,很精确的英语专业知识,很流利的口语技术。而作为我们外国语学院的学生,在老师们的率领下,都与一种碰到困难勇于解决的勇气,在这方面来讲,仍是很适合英语教课工作的。此外我们外国语学院向来有着慎重的.学风,走出去的学生一般都作风慎重,肯与吃苦耐劳,拥有做事认真的质量,这么说来也在英语教课方面拥有一定的优势。

  三、实习领会

  做任何事都要有必定的累积,拥有了5天的听课的经历,我也是累积了一些小小的经验。因为也是刚走开高中不久,年纪和那些学生们也没有差多少,我很快和他们打成了一片,于是老师终于赞同我讲一节课。说到授课,我还真是有点紧张,因为长这么大,向来都是听他人授课给我听,独一的授课经历仍是在上精读课的时候获取的任务,但是也只有短短的10分钟而已,并且面对的还不过自己的同学和老师,还真是一下子有点摸不着脑筋。但是要拥有好学好问的精神吗!于是我在授课的前一天和老师进行了认真的议论,老师给了我好多的指导。我还打电话给我学师范的同学,向他们咨询了一些在讲堂上应当注意的事项。做完了这些,我还在夜晚的时候频频的备了备课,把我所能想到的问题都写在簿本上,并且一一找到认识决方法。次日登台授课的时候,仍是很为了放松我的紧张情绪,我先借用经典台词,“大家好,我的中文名叫XX,我的英文名叫XX,为了给大家授课,我啪啪的就来了,能给大家授课,我啪啪的老快乐了。”惹得同学们都高兴的大笑,也集中了同学们的注意力,同时也放松了我的情绪。正式授课的时候战胜了自己平常好多小弊端,可能是准备的比较充分的原由吧,不论从授课的节奏,内容安排,仍是对学生们问题的回答,我都做得还能够。一堂课讲下来,发现自己真的喜爱上了当老师的感觉。走下讲台,老师对我的表现做了充分的必定,并指出了我在口语上,还存在必定的问题,要我多加练习,我都好好的记下了。而学生对我的课也有很好的反应。对于自己第一次当老师的经历,真的是很快乐的!

  四、实习总结

  以上是我的实习报告,经过在寒假的这段实习生活,让我获取了好多感想。第一让我实践了教师这个职业的工作,锻炼了我的表达能力,交往能力以及口语表达。这些收获将影响我此后的学习生活,并对此后的工作产生踊跃影响,我相信这些实践中的收获是在讲堂上学习不到的,并且会让我受用一世。实习阶段,说长不长,说短也短,而学到的东西却好多。也充分查验了自己的学习成就,认识到自己的不足,比方口语表达还有待提高,让我认识到自己假如工作了,所存在的差距,并在此后的学习中,完美自己,学以致用!

英语专业实习报告8

  实习目的:

  为了稳固大学期间所学到的商务英语专业知识。提高实际操作技能。丰富实际工作和社会经验。掌握操作技能。将所学知识运用于实际工作。

  实习内容:

  按照老师的安排。我制定了相应的实习方案。在这个公司里我的主要工作是总经理助理。协助总经理做一些日常工作。比方商业方案书的制定和一些文件资料的翻译等等。

  实习心得体会:

  两个月的实习。让我学到了很多在书本上没学过的东西。也让我对这个社会有了更多深入的了解。我认为学我们这个专业或者说在做总经理助理这个工作时应当具备以下几种能力:

  〔一〕交际能力:善于与他人交往是做这项工作应具备的首要能力。说到底。助理其实也是一种效劳人员。而效劳人员就必须懂得如何与他人接触。“他人”既包括外部的客户。也包括内部的同事和领导。我们必须要学会如何与他人建立和维持关系。学会倾听别人的意见表达自己的想法。注重交往艺术。能够区别不同性别。不同场合。不同年龄。不同文化背景的人应采取交往方式。对自己一定要有正确的定位。才能在工作中提供优质的效劳。

  〔二〕合作能力:助理工作不像x些物质工作那样工序清楚。无论是在前台还是在后台的效劳都必须与公司的上司、下属、同事、顾客、供给商等进行合作。另外,做一名助理还应当有全局观念。较强的协调沟通意识。学会与供给商协商。与同事合作。充分发挥不同角色的作用。利用现有的各种因素为公司提供满意的效劳。发挥助理的中介、纽带作用。

  〔三〕学习能力:在我看来。整个实习过程既是我向用人单位提供效劳的过程。也是一个学习的过程。助理必须根据公司和客户的具体需要确立效劳方式。我们如果越了解他人的'期望。就越能为他人提供优质的效劳。而市场需求的不断变化就要求我们应有不断学习新知识、新技能的能力。有较强的适应能力。我刚到单位的第二天。副总就要求我为公司写一份商业方案书。但我连商业方案书的格式是什么都不知道。最后只有闷在办公室通过上网查询。才学习到商业方案书的写作方式。该方案书完成后。虽然在实际内容上与副总要求的有所差距。但我的学习能力却得到了用人单位的肯定。

英语专业实习报告9

  一、实习企业简介

  XX咨询公司是一家专业从事企业管理咨询的公司,总部位于上海。公司业务涵盖企业战略规划、组织架构设计、风险管理等领域。公司拥有一支高效专业的咨询顾问队伍,为客户提供优质服务。

  二、实习岗位及任务

  我作为一名商务英语专业的实习生,被安排到咨询部门工作。主要任务是协助部门完成行业分析报告和客户咨询工作。具体任务包括:

  搜集行业信息并撰写分析报告;

  2. 参与组织客户会议,记录会议讨论和提出建议;

  3. 与客户沟通,了解其需求,提供建议和解决方案;

  4. 在咨询项目中协助顾问完成相关工作。

  三、实习收获及感受

  这次实习让我充分了解了企业咨询的特点和工作流程。咨询顾问要根据客户需求,量身定制专业方案来解决问题,因此在撰写分析报告和提出专业建议的过程中需要有扎实的商务英语知识和专业技能。通过协助顾问完成咨询项目,我学会了分析问题的多种方法和理解客户的需求,也学会了如何与客户高效沟通和协作,解决问题并提供专业的建议。

  同时,在咨询工作项目中,团队合作也是非常重要的`一部分。咨询工作需要不同职能部门之间的合作协调,以及顾问团队之间的有效沟通和合作。参与团队协作让我学会了如何与他人交流并达成共识,这对以后我的职业发展非常重要。 总之,这次实习让我对咨询行业和商业知识有了更加深入的理解,也让我更加自信地面对未来职业发展的挑战。

英语专业实习报告10

  集体备课。实习前就听辅导员说,市二的英语教研组有项很好的传统,就是集体备课。参加高一教研组的集体备课之前,高二的老师已经开始给高二的实习生集体备课了,说是备课,更多的是讨论授课的方式,怎样调动学生的积极性,怎样控制好学生的发言等等。高一教研组的备课是每周四,第一周就布置了我们将要教学的部分,第三单元的两个部分,以及一张试卷的讲解,可以说是各种形式的课程都体会一下;接下来的几周集体备课,都是备带教老师或者我们要上的内容,一位男老师负责第三单元的备课,先前要精心准备该单元的词汇表,不仅是课文中要求的单词和词组,一些容易混淆,或者有固定搭配的词汇也要系统地整理进去,还要整理一些与该单词相关的翻译练习…他带着我们梳理了整篇文章,其中需要讲解的地方,讲解的方式,都一一进行解释,其他老师提出问题和建议进行补充,可以说是收获颇丰,本来对课时没有什么概念的我,通过集体备课,顿时立体了起来,当老师真不容易,备课的时候就要考虑到各个方面,学生是否能够接受,上课时是否会枯燥等等的问题。

  教案。教案也是教学前的重头戏。王老师先让我们参考高一唐老师的教案,一个章节关是简单的教案就有12页,看得我们都有点傻眼,而且写的时候我们要把上课时会加的连接词全都写到教案里去,就怕到时候忘词。几乎每个同学为了第一节课的教案都奋斗了几个晚上,算不上精益求精,至少要准备充足。

  试教。正式上课前,几乎每个同学都进行了小组的试教。华师大本部的微格教育在前,市二几个礼拜的听课在后,大家试教的时候明显自信了许多,准备充分可能也是原因之一吧,基本上都多准备了很多内容,还有同学准备用PPT教学,提高学生对该章节学习的兴趣。一位同学试教的时候,其余同学就当回同学配合教学,试教的过程中有问题及时记下,完毕后再进行讨论,这样的试教对我们正式上讲台做了很好的铺垫作用。

  同学的课。高二的普遍比我们高一的早了一个礼拜开始上课,从第三周开始,陆陆续续地都正式开始上课,由于教的班级不同,有些班级比较热闹,有些班级比较安静,每个同学上课的内容和方式也炯然不同,所以互相间可以学习的`地方有很多。特别是我们高一年级也开始上课后,同样的内容,听听其他两位同学的课,和自己的课进行比较,总结优缺点,在今后的上课过程中逐渐改善。

  自己的课。还记得正式上课前,自动请缨要”热身”一下。王老师就想到让我讲学生些的报纸读后感,10分钟的时间虽短,对我来说,紧张感丝毫不减。没有一下子面对过40多个学生的我,要多大的声音才够,什么样的姿势,板书该怎么写,都是要好好考虑一下的。前一天把学生评论比较多的文章通读了一遍,自己也写了简单的Summary,导入的话也一字不差的写在了纸上…正式讲之前还拉同学简单试讲了一下,结果漏洞百出,很多话都接不上,准备好的稿子都忘了精光,消除紧张感是最重要的吧。好在正式讲的时候发挥的不错,可能是跟同学们熟悉了的关系吧。正式上课已经是到市二的第四周了,之前准备教案时没睡过几个安稳觉,第一节课用的是PPT, 讲的是植物的养护相关的内容,为了准备PPT的内容,特地到学校的各个角落采风,拍了学校里各种植物,目的除了上课时能生动些,也是想让学生了解到我们美丽的校园里还有如此多种多样的植物。可能是PPT教学的原因,学生大部分的注意力都集中在屏幕上,这样反而使我的心态平和了下来,非常顺利的完成了第一堂课。接下来的几堂课,算是驾轻就熟了吧,通常讲过一遍的教案到第二个班再讲会容易很多,上课的速度要与学生接受知识的速度相适应,也是需要“实战”一下才能掌握的技巧。

  六周不到的教育实习,说长不长,说短也不短。六周间,学到的东西却可以说是终生受用,不仅是带教老师的一些教学方法和教学经验,自己上课时得到的一些教训和启发,担任实习班主任时学到的管理班级的方式,更多是作为一名老师,自己应该担负的责任和义务,以及对待教学认真严谨的态度,在将来的日子里,我也会铭记这段实习的日子,将它当作人生宝贵的一次体验。

英语专业实习报告11

  很感谢荣幸有机会到xx公司实习。虽然我是商务英语专业的学生,但是通过此次实习,我初步理解了电子厂对一些简单零件的加工过程及装配工艺,了解了其市场营销环节及后勤人力资源管理方面的运作,同时也看到了它们发展中的一些问题,并思考了一些对策。这次的实习时间虽然很短,但在这几个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。以下是我的实习报告。

  一、实习目的

  通过企业理解实习,调查和了解企业产品、工艺、管理、工程布置、生存方式、营销方式等,培养感性理解,为学好专业课打好基础。为我们进一步深化专业知识及业务流程打下基础。

  二、实习内容

  一个偶然的机会我来到了xx有名的国际商贸城,应聘的工作跟我的实际专业并不对口,起初是对xx公司的基本情况实行了解,后来我从事的是电子商务,刚开始对业务都不熟悉,每天都是对着电脑跟客户聊天,让他们了解我们的产品,这时候就需要注意跟客户聊天时说话的语气,还考验了做生意的头脑,很多时候还要做对账单,所以工作起来很吃力,但是在老板和同事的关心和教导下我慢慢开窍了。

  因为这是一个国际化的商贸城,所以时常会有外国客户光顾,来到这里我的英语口语也得到了很大的提升。在大学的时候,我们几乎很少跟外教对话,因为没有信心,又加上畏惧心理,所以自己的口语就没有得到很大的提升,来到这里之后环境让你容不得胆怯,其实真正跟外国人对话也不是很困难,只要克服了自己的心理压力,一定不要紧张,那样的话就你能流利的跟老外交谈,同时又提升了在老板心中的地位,这个点让我感到很欣慰。

  几个月的实习活动,我们听取了相关电子产品的历史与发展、相关其市场营销、技术生产、人力资源管理等方面的介绍,还参观了各个生产车间,对生产过程产生了感性的理解。

  三、实习收获

  创新是一个民族的灵魂。对于企业来说,创新也是极为关键的。一个企业是否得以生存,在于它是否持续把握市场变化,持续改变以适合,通过技术创新、管理创新来创造新的生机和活力。掌坤电子虽然在自身研究开发上受到了诸多方面的限制,但提升自身的研究与开发水平仍为其努力的主要方面。

  同时,树立良好的市场观、全局观也是极为重要的。把市场价格信息内伸化,按市场导向决定厂内生产的.资源配置,使职工直接感受到市场经济的潮涨潮落,从而树立市场观点,关心市场,主动参与市场竞争。市场营销是现代企业必须具备的重要职能,在很大水准上决定着企业的生存和发展,只有通过有效的市场营销活动,才能确立自己在市场竞争中的优势地位。所以。激光类产品应该做到市场规划与市场调查。生产适销对路的商品。

  除此之外还要毫不动摇的狠抓人力资源管理。一个企业的发展,归根结底,在于人才,在于充分挖掘人才的潜力,使其为企业服务。企业必须实施两手抓、两手都要强的职工队伍建设方针。要继续面向社会,广开才路,大力引进高素质人才。对现有职工队伍实行强化培训,达到巩固提升的目的。

  四、实习体会

  通过此次实习,虽然时间不长,但是还是一定水准的达到了本次实习的目的,也使本次实习更加的有意义。我们对市场营销、企业管理方面有了一个感性的理解。时间虽然短暂,但这天里我们学到了很多课本上学不到的东西。

  在实习中,我们的理解水平与创造水平得到了提升,通过实习,我们丰富了视野,也进一步提升了自己的观察水平和思考水平,为我们今后的学习和生活带来了很大的协助,同时,借此机会,我们也对浙江本土的企业有了一个较为深刻的理解,这对我们今后的就业也提供了一些指导与协助。总之,在这次实习中,我们得到了很多,也成长了很多。

英语专业实习报告12

  很快的,暑假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个暑假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足,两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨,暑假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。

  以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求,因为公司的'员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会,英语专业教师实习报告

  在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

  因而。结束工作的时侯,心里就有一种很渴望的感觉,明白了自己与社会所需的要求,因为现在毕业求职,特别是对于像自己一般的人,更多的时侯是社会,职业选择自己,面是不是更多的自己去选择职业,这应该就是所谓的先就业再择业吧,  以上就是我暑假的实习报告,可能并不是一份很规范报告,但确确实实我这两个月工作中的感受,也虽然那份工作并不与自己的专业有很大的接口,但我认为,无论任何一种尝试,都是对自己以后很宝贵的充实。

英语专业实习报告13

  时光匆匆,为期一个月的实习已经圆满的落下帷幕。回顾其中的点点滴滴,有成功后的欣喜和激动,也有挫败后的失落和无奈。在领导的谆谆教导和同事的悉心协助下,我在收获业务技能的同时,内心也经历着微妙的成长。

  这次实习我主要负责的是翻译工作。第一次走进办公室,一切都是那么陌生,所有的工作人员都各自忙着,仿佛没有人注意到我,这让我本来激动的心情多了一些慌乱。在这里我要特别感谢x主任,是他把我介绍给其它的同事理解,还告诉其他同事要在工作上对我多提醒照顾。慢慢的我也不再仅仅闷着头做,遇到疑难的问题就请教领导与同事,我觉得自己开始融入这个集体了。

  再熟悉资料与业务时,我不止一次的幻想着公司忽然有英文的文件需要翻译,让我应用在学校学到的知识解决这个问题。但当幻想成为现实的时候,我却慌了阵脚。因为文件涉及的机械零部件,加工工艺等专有名词是我在课堂上根本没有涉及到的。我只有打开电脑利用xx词霸一个个的查。这时候觉得工作原来并不想自己想的那样简单,所以在以后的工作中就更应该小心谨慎了。

  虽然倍加小心,但是工作不像考试,考试只需要短时间的精力集中,而工作却是长期的。这样下来,也难免会出错,比如老外在一封相关交付款的邮件里提到参照ccp15530,我在电脑上查到ccp由中国共产党的意思,就写成了要交付15530元人民币。最后还是领导觉得数目不对,向我指出了这个问题。当得知ccp15530仅仅文件标号时,我为自己的自作聪明感到十分羞愧。好在问题发现的即时,避免了合作双方的误会,这也提醒我在遇到不懂的问题时一定要虚心求教。

  学校的翻译课时短,有时一周两节,一节课也才两个小时,而且老师一般只要求我们翻译一些短的文章,不过因为工作要求,单位与英方的有些邮件就会很长的篇幅而且时间要求很近,而且因为自己不熟悉机械方面的相关知识,这时候为了保证质量,我就主动把工作带回家去做。为了避免延误工作,我决定努力接触公司产品的生产流程,记住零部件的名称和各种加工工艺的表达方式。除了现在每天都在做的邮件翻译以及文件整理工作,单位还要求我口语上要过关以应付出国和接待老外来访的需求,这就要求我更加努力的增强自身的知识水平,在做好日常工作的同时更要持续的提升自己。虽然在学校接受过口译的教程,也大体了解一些要求与规则,但是练习也只限于同学之间。而且因为工作环境的问题,平日里很少接触英语的听说,这就要求我必须保持清醒的理解,不能贪图安逸混日子,还要创造机会进一步学习。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。相信经过一定的锻炼与不懈的学习,我一定能尽快胜任翻译一职。

  最令我没有想到的是,我在大二学的国际贸易实务,国际金融以及电子商务课程的知识竟然在我阅读合同等文件时帮了我很大的忙,也节省了我很多时间。那些时常出现的诸如fob、cif之类的贸易术语都是我们课上最主要的内容。在学习的时候仅仅单纯的背过,并没有真正了解它们的含义。例如合同,它是履行的依据,是成立的条件,品质、品名、数量、包装、价格、保险等条款缺一不可。因为涉及双方的利益,而商家又以追求利润为目标,所以划分的越详细,责任也就越明确,也就能够避免一些不必要的纠纷。可见做生意来不得半点马虎。

  在单位,除了工作上的.进步,我还学到了很多生活上的细节。单位里最让我敬佩的就是x副总和x主任。x总经常出差,每次回来的时候应该都很劳累了,不过如果他看到哪里卫生做得不好,就会亲力亲为的去整理打扫。在工作前经常听到学姐学长们抱怨,说什么签了工作却没施展才华,还要扫地倒水像个打杂的,但是如果像我一样看到领导都不拘身份搞好卫生,应该大家都能像我一样备受鼓舞了。还记得有一次回宿舍没有零钱坐公交了,x主任知道了就主动给了我一元钱,在寒冷的南京街头,让我倍觉温暖,有的时候因为学校或者是生活中的困难必须请假处理,请假时x主任总是很体谅我的难处,每一次在心里都是深深的感激。以前坐班车的时候,师傅们常问我冷不冷,穿的单薄吗,在南京还习惯吗,是同事们一句句殷勤的问候语关爱的话语冲淡了我独在异乡的漂泊与恐惧。还有好多好多我难忘的同事,给我留下了很深的印象,比如x主任的勤劳,x主任的忙碌,x主任的细心协助等等。

  在短暂的实习生涯中,我总结出了如下经验:

  1.严格遵守公司章制度

  在学校里学习生活,虽然有一些校园纪律在约束自己的行为,但相对于在公司里工作,还是非常懒散和不受控制的。因为这校园纪律大都是警告性质的,不会对自己的发展有多大的影响。在公司里工作,在方方面面都有详细的规章制度,这些制度就像高压电线一样,如果触犯它们,就会受到惩罚,这些影响可能会对你以后的发展带来很坏的影响。同时,要成为一个非常职业、非常有素质的职业者,必须积极地去面对自己的工作,认真刻苦的来把工作做好,想尽一切办法把自己的工作做的完美。而作为一个职业者,认真负责、积极进取的态度会是自己发奋工作的原动力。所以,要成功地实行实习,必须首先树立去认真负责、刻苦、积极进取的职业操守,像一个真正的职业者一样要求自己。

  2.多听、多看、多想、多做、少说

  我们到公司工作以后,要知道自己能否胜任这份工作,关键是看你自己对待工作的态度。态度对了,即使自己以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。态度不好,就算自己有知识基础也不会把工作做好,我刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么,刚开始我觉得很头痛,可经过工作过程中多看别人怎样做,多听别人怎样说,多想自己应该怎样做,然后自己亲自动手去多做,终于在短短几天里对工作有了一个较系统的理解,慢慢的自己也能够完成相关的工作了,光用嘴巴去说是不行的,所以,我们今后不管干什么都要端正自己的态度,这样才能把事情做好。

  3.少埋怨

  有的人会觉得公司这里不好那里不好,同事也不好相处工作也不如愿,经常埋怨,这样只会影响自己的工作情绪,不但做不好工作,还增加了自己的压力,所以,我们应该少埋怨,要看到公司好的一面,对存有的问题应该想办法去解决而不是去埋怨,这样才能保持工作的激情。

  4.虚心学习

  在这次实习过程中,我们碰到很多问题,有的是我们懂得的,也有很多是我们不懂的,不懂的东西我们要虚心向同事或领导请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心的接受,不要认为自己懂得一点鸡毛蒜皮就飘飘然。

  5.错不可怕,就怕一错再错

  每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,公司领导会纠正并原谅你,但下次你还在同一个问题上犯错误,那你就享受不到第一次犯错时的待遇了。

  经过这次实习,我从中学到了很多课本没有的东西,在就业心态上我也有很大改变,以前我总想找一份适合自己爱好,专业对口的工作,可现在我知道找工作很难,要专业对口更难,很多东西我们初到社会才接触。所以我现在不能再像以前那样等待更好机会的到来。应尽快丢掉对学校的依赖心理,学会在社会上独立,敢于参加与社会竞争,敢于承受社会压力,使自己能够在社会上快速成长。再就是时常要保持一颗学习、思考的心。作为一位大学生,最重要的就是自己学习和思考的水平。在企业这样一个新环境中,由我们很多值得学习、值得思考的地方,这就需要自己保持一颗学习、思考的心。首先在技术方面,要刻苦的补充自己的不足,认真地对待工作,时时刻刻的思考和学习。同时,在企业的环境中,更要注重学习企业先进的管理和人文文化,以丰富自己的社会知识和管理文化知识。这样,能够为自己日后的职业生涯打下良好的基础。

英语专业实习报告14

  作为一名行将结业踏入社会的大学生,这次实习就像是上台前的最终一次排演,当我走进公司时那种激动而又严重的心境显而易见。生怕会在作业中呈现过失,可是现在看来悉数在实习中呈现的困难,都是一笔名贵的财富,警示着我在往后的作业中做得更好。

  一、实习进程

  开端实习之前,我多少有些心虚。因为我的许多朋友都有过假日打工的阅历。而作为一名英语专业的学生,这次的实习却是我的第一次作业阅历。从作业那天开端,我过着与以往彻底不相同的日子,每天在规则的时刻上下班,上班期间要细心按时地完结自己的作业使命,不能草率敷衍塞责,咱们肩上扛着的职责,不再只是对自己了,而是对一个公司,所以凡事都要小心慎重。

  校园换成了公司,同学换成了搭档,不再有自由支配的时刻,悉数来得那么无情,可是去有必要习惯。其实我的作业便是、做些翻译、收发信函、报价、传真和邮件、制作表格等。每天重复着这些烦琐的作业,时刻久了简略厌恶,可是作业烦琐也不能大意,一个小小的过错不光会给自己带来费事,更会给公司带来巨大的丢失,而像公司的业务员每天都得处处奔走,他们有必要具有坚定不移的特性,遭受波折时绝不能就此抛弃,犯错时遭到领导叱骂还不能斗气就此辞去职务,每次看到他们我就会充溢干劲。

  踏上了社会咱们开端与五花八门的人打交道,因为存在着利益联系,许多时刻搭档不会像同学相同嘘寒问暖,有时分我会很矫情的想起安妮宝物说过的,朴实的东西总是死的很快,而现在所能做的,只需在思念中习惯改动的悉数。

  二、实习感悟

  “在大学里学的不是常识而是一种叫自学的才干。”当我真实走上作业岗位时才深入的体会到这句话的含义,除了英语和计算机操作外,讲义上学的理论用的很少,我担任的助理一职平常做些招待客户、处理文件,有时觉得没有太多应战性,而同公司的网站开发人员就大部相同了,计算机常识一日千里,他们不得不以自学赶快把握新常识,迎候一个一个新的应战,假如他们之靠在校园中学到的常识肯定是不可的。咱们有必要作业中勤于着手,不断学习新常识堆集阅历,没有自学才干的人早晚会被企业和社会筛选。

  我的感悟便是真挚所至,金石为开。不论多难做,做好自己的'那一份,总有一天会有收成,只是时刻的问题。但假如你不去做,这一天永久不会像天上掉馅饼那样到来。就像战士突击中的许三多,从泥巴到尖子只是做与不做的差异。

  别的,人际联系的处理也很要害,尽管在作业中才干有必要有,但假如没有搭档的协作与容纳,你或许什么都做不了。从前或许是因为电视剧看的太多的原因,我总是感觉职场上充溢了尔虞我诈,要处事油滑乃至耍些小聪明才干生计。但在与搭档共处的进程中,我觉得更重要的是扩展他人的长处,缩小他人的缺陷。多站在他人的立场上想问题。

  还有便是坚持的重要性。或许是受阿甘正传和战士突击两部影视作品的影响。再加上实习中自己的感悟。我觉得,整个人生有因就有果。只需做好身边的每一件小事,才干得到所谓的善果。针对大学生眼高手低的特色更应注重坚持的重要性。或许咱们所不在意的一件小事,便是咱们的一个时机。要想长成参天大树就要靠坚持靠堆集。

  针对助理的作业特色,详细遇到波折时无妨从调整心态来疏解压力,并进行镇定温习,从客观、片面、方针、环境、条件等方面找出受挫的原因,总归,经过这些感悟,我不只明晰我会在往后的作业中做得更好,更会学会爱惜,爱惜爸爸妈妈的每一分辛苦转赚来的钱,爱惜每一次作业时机因为懂得了它们的重要性,往后我会愈加爱惜。

  三、实习总结

  首要,是主张方面的。期望往后校园能够添加实践环节以添加学生们的作业才干,并以社会需求为导向调整课程设置,终究,咱们改动不了招聘条件,职能使自己成为人才,这就要求校园加大教学改革力度以习惯社会需求。

  其次,是我在本次实习体现的总结。经过这次实习,我收成了作业和为人处事方面的阅历,可是也有一些惋惜,或许因为实习日子短的联系,我对助理作业的知道还只是停留在外表,未能详细处理悉数作业,尽管有了必定的理论上的知道但仍缺少实践。针对以上总结,在往后的学习和作业中我要做到以下五点:

  其一是加强英语的学习。关于助理这一职务尽管频频的使用英语,但作为自己的专业却能够成为我的优势。可是,在实习的进程中这个优势却并不怎样杰出,这是因为我对英语还处于会而不精的原因。所以,在往后的学习中我要经过扩展词汇量和增大阅览面来前进自己的英语水平,使自己的优势愈加杰出。

  其二是加强交流才干。经过实习,我发现,专业常识当然重要,但杰出的交流才干是让他人发现自己才干的条件,关于助理这个职位来说,交流才干更是包含了一个人从穿衣装扮到言谈举止等悉数行为的才干。经过在日后的外交中来前进我的交流才干必定会在我往后找作业的进程中起到事半功倍的效果。

  其三增强条件是贡献的知道。由所以杰出特性自我的联系,在这一方面我做得很不行。咱们尽管一在日常的作业和日子中承受了团结协作的重要性,停留在这个咱们都认同的概念中,或许会进一个误区,理论正确举动却没有效果,这就要求咱们每个人添加贡献精神,一个人若不懂得在团队中自动贡献,才干再好也会变成可有可无的人物。应该把自己所具有的常识才干贡献出来才干促进团队的前进,并使自己的才干得到认同。

  其四是学习忍受,社会不像校园,它联系网扑朔迷离,没有人能够无条件的承受你的悉数心情,俗话说,忍一时惊涛骇浪,退一步放言高论,要坚持宽恕的心态,在惊涛骇浪时放言高论处才干更好的获得成功,处理好悉数联系。

  其五是要做好身边的每一件事。现在我的人生观和曩昔有些不同,从前年少轻狂,好大喜功,总觉得明日肯定会很美。现在,在心中界说的美跟从前不同,得到的方法也不同。现在的美是一种结壮的感觉。并且是经过自己的持之以恒的尽力得来的。

  实习是每一个大学结业生有必要具有的一段名贵阅历,而这次实习的含义,对我来说已不再是完结学分、完结结业实习的使命,而是咱们真实在实践中开端触摸社会、了解社会的一次重要时机,让咱们学到了许多在课堂上底子就学不到的常识,增长了才智,开阔了视界,为我往后走上作业岗位打下了坚实的根底。

  尽管咱们行将走向社会,但作为一个刚踏入社会的年青人,几乎没有任何社会阅历。可在实习期间的每一件小事中,咱们能够体会到人际联系、时机、点评、竞赛、成功、失利等各种咱们在往后经常会遇到的事情,信任这些名贵的阅历会成为我往后成功的重要柱石。而在这剩余的半年中,咱们能再学些什么,再做些什么,这短短的实习阅历能给咱们很好的启示。

  在这短短的2个多月中,我除了学会了一些作业的底子技能外,也学到了做人干事的道理,更让自己浮躁的心安静了下来,看清了自己的才干,理解了自己终究想要的是什么。这些都是在校园中所学不到的名贵的东西,更让我看到了这个社会竞赛的严酷,所以只需坚持进取心才干使自己不被筛选实习完毕之后,最初对自己合适什么样的作业什么岗位的苍茫已逐渐消失,心思总算有了些概括,在实践日子中,走好人生第一步是重要性显而易见,它会影响咱们往后的路途,我会带着在实习中的收成,去争取去尽力,把握好人生中的每一个时机,找到自己想要的日子。

英语专业实习报告15

  一、调查背景

  高职实习实践教学是彰显高职特色和实现高职教学目标的的重要环节和手段。各高职院校一般要求实习实践教学学时与理论教学学时比例为1:1。尤其是当前开展2+1高职教学改革的专业,实习实践所占学时普遍已远远超过理论教学的学时数。从这点上看,实习实践教学在高职教学中已得到了充分的重视。然而在实习实践教学具体开展方面,还存在很多问题值得关注。教师与学生都处于从传统课堂教学向实习现场(或模拟现场)教学的转型期。虽然教师要继续重视对学生知识的传授,但也应该认识到学生的实习表现和实习效率不但受其知识水平的影响,也受情感因素影响。高职教师在注重学生的技术知识及专业技能的同时,不应忽略影响学生实践表现的情感因素。高职英语专业学生在使用英语语言进行实习实践时,会受到各种情感因素的影响,从而影响其实习质量,因此更需要指导老师进行情感方面的干预,帮助其更好的发挥知识运用能力,提高实习效果。

  二、理论基础

  20世纪60年代,人文主义心理学家,Maslow(1970)与Rogers(1983)在其倡导的人文主义教学模式中强调情感与认知在语言习得中同等重要,其教学宗旨是“创造安全学习环境,让学生参与实践活动并激发学生的学习欲望,在学习中融合情感与认知”。20世纪80年代,Krashen(1981,1985)把情感研究的论述揉进自己的五大假说理论,提出情感过滤假设(theaffectiveFilterHypothesis),指出情感屏障妨碍语言习得者充分利用可理解输入,影响语言习得。Arnold(20xx)则对情感因素进行了界定,包括焦虑、抑制、外向型和内向型、自尊、动机等。移情指能够想象、领会别人的思想、情感和观点并产生共鸣(王宗炎1988)。

  近年来,我国的语言研究者们和一线教师越来越关注情感因素对外语学习的影响。但目前国内外语言教学研究关注较多的是外语教学即课堂教学环节怎样培养积极情感因素并改善教学方法从而达到教学目标。情感因素如何影响实践教学环节以及学生在实习中的情感状态如何却少有学者关注。

  三、调查与分析:

  1、调查目的:

  本调查的目的是为了弄清以下问题:

  (1)高职英语专业师生对实习环节情感教学的态度;

  (2)实习中老师经常运用情感策略与方法吗?又是如何运用的?

  (3)实习中学生情感需要得到满足了吗?如没有,那该采用什么情感教学策略与方法。

  2、调查对象:

  随机抽取广东轻工职业技术学院和广州城市职业学院参加过实习的英语专业学生195人,回收有效问卷175份。调查上述两校实习指导教师xx人,回收有效问卷xx份。

  3、调查方法:

  课题组参考了国内外专家的相关研究成果,结合高职院校实习实践,从实习环节师、生情感状态、师生情感关系、教师在实习中情感教学策略的应用和学生情感期待五方面设计了5份调查问卷,其中三份针对学生,两份针对教师。

  4、调查结果的整理与分析:

  (1)生在实习环节的情感现:

  总体来看,学生大都对实习有兴趣,愿意参加实习,但兴趣程度还有提升空间,需要教师设法提高。有54.5%的学生在实习中遇到问题会紧张;而造成紧张的主要因素包括:

  1、担心遭到老师或同学的嘲笑(40%);

  2、没有自信心(37、8%);

  3、当众尝试解决会不好意思(18.9%)。大多数学生并不享受实习,85.8%的学生渴望愉快、充满乐趣的实习课程。学生实习挫折感主要受评价、内容、师生关系、指导风格的影响。

  (2)实习情感教学的必要性和作用

  调查显示,学生在实习中遇到疑问或出错时,他们希望教师的反应是:70.9%的学生选择“面带笑容,仔细倾听,加以简单提示并给学生自己纠错机会”;53.7%的学生希望教师“以赞扬鼓励为主并点评学生的实践”。98.9%的学生认为教师在实习中维护自己的自信心和自尊心非常重要,92.6%的学生认为教师的鼓励和赞扬对自己实习的正面影响大。表2和3显示师生间对情感教学观念存在差别,学生比教师更重视情感教学。学生认为教师的情感教学能使其更容易接受实习知识、提高认知,能促进其身心发展;而教师不太重视情感教学的这两点作用。

  (3)教师在实习环节的情感教学现状

  调查显示教师在英语实习情感教学方面的行动不理想,很少考虑并运用情感策略,大多不了解情感教学目标。另外,英语实习指导教师80%在备课时并不把情感教学目标写进实习方案(或实习指导书);80%教师很少采用措施落实情感目标;他们认为实习情感教学策略运用的主要困难是:20%缺乏方法技巧,60%缺乏观念改变,20%缺乏精力,40%缺乏资料,20%缺乏理论知识,20%认为学生素质差。

  (4)学生的期待

  学生心中理想的指导教师形象排位前五为:乐观开朗、富有个性;学识渊博、教导有方;思想开明、敢于创新;关爱学生、友善认真;内涵丰富、平易近人。不符合理想的指导教师形象排位前五为:脾气暴躁、偏爱苛刻;自以为是、冷漠无情;知识贫乏、指导枯燥;责任心差、敷衍了事;报复心强、嫉妒心重。

  四、结论与建议

  根据上述对高职英语专业实习情感教学情况的调查,得出以下结论:学生的实习情感需求没有得到满足。师生间对情感教学观念存在差别,学生比教师更重视情感教学。教师在英语实习情感教学方面的.行动不理想,很少考虑并运用情感策略,大多不了解情感教学目标,缺乏相关理论指导和情感教学的方法和技巧。因此我们从以下四方面提出建议:

  1、实习教学内容的情感处理。学校和教师应在实习单位或岗位选取上,贴近学生所学所需,激发其实习动力。校外与校内实习内容都要多样化、生动化——一方面要有一定的挑战性,另一方面要保证学生能在独立或在指导下完成,从而获得成就感。

  2、实习教学组织的情感处理。教师应在实习安排组织上更加灵活多样并体现人文关怀,要注重与学生的互动技巧及对学生的表现的恰当点评,在学生遇到疑难时宜采用提示引导法,避免专制严厉言行。教师要善于根据学生的学业表现、专业能力和个性特点灵活对待,表达关注、鼓励和欣赏,营造积极心理氛围。

  3、实习评价的情感处理。在实习结果评价上不但进行知识的梳理总结,还要实施积极情感功能,进行情感方面的评价。注意保护学生个性,赞扬并突出其优势,让学生体会到受尊重。还可以采用生生间评价,全方位、多视角的评估学生的实习表现。

  4、实习环境的情感处理。在选择校外实习单位不但考察其物理环境,还要考察其氛围是否和谐,是否有助于学生的身心健康。校内实习要注意营造先进、现代化的物理环境,也要营造愉悦舒适的心理环境。

  高职实习教学仍处于探索阶段,在实习管理、实习模式和实习效果等方面尚存在诸多问题。学生实习阶段位于学校学习和正式迈入社会的临界期,在教师把学生推出学校进行实习实战的时候,不但要给学生进行知识武装,还要注意情感武装。实习指导老师要能运用恰当情感教育策略,及时进行情感指导与干预,采用适当方法、方式激发实习阶段学生的正面(积极)情绪,减少负面情绪或冲突,使学生愉快实习,健康发展,为成为合格的社会人做好准备。

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